畢業(yè)晚會主持詞

時間：2023-05-16 20:12:55 主持詞我要投稿

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　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會生活中，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)畢業(yè)晚會主持詞模板，歡迎大家分享。

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　　B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)；

　　A：敬愛的老師；

　　B：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家上午好！

　　A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到x。

　　B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

　　A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

　　齊：現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)學(xué)年度畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！A：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情；動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！

　　B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧！

　　B：風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六（x）班同學(xué)為我們帶來歌曲《時間煮雨》。

　　A：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六（x）班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺��！A：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的.傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來，有請六（x）班美麗的傣族姑娘閃亮登場。

　　B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六（x）班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。

　　A：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六（x）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。

　　A：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六（x）班的相聲表演《弄巧成拙》。

　　B：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說，下面就來欣賞六（x）班帶來的《Badgirl》。

　　A：尤克里里即夏威夷小吉他，在x等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六（x）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾�！B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——x，又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。

　　B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六（x）班帶來的手語表演—————《感恩的心》。

　　A：友誼是五顏六色的，人生就像一個調(diào)色盤，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下；傾聽一下，《友誼天長地久》。

　　A：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——

　　我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

　　B：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望！齊：現(xiàn)在宣布x小學(xué)度，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！

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　　A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進了xx大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

　　B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

　　C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

　　D：又一個三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？

　　A：無數(shù)個三年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

　　B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

　　C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！

　　D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

　　A：今天，我們也非常榮幸的請到了……

　　B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

　　結(jié)束語

　　A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

　　B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的`一腔深情

　　C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

　　D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

　　A：老師們，同學(xué)們，歡送xx級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會

　　合：到此結(jié)束

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　　a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。

　　b：百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責(zé)。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。

　　c：百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

　　d：百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡蒙亲o我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

　　abcd：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。

　　a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。

　　b：同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。

　　c：愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果；愛是無私的奉獻，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級（9）班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。

　　d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣？

　　a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。

　　d：哦，那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個：蘇利亞（太陽）第二個：錢達（月亮）。

　　a：這我確實不知道。（不服氣）那你說什么意思啊？

　　d：嘿嘿，你當(dāng)然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達就是月亮。

　　a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過��？

　　d；怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢！就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八（2）班舞蹈《萬物生》。

　　b：她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八（12）王甜、楊縉、李惠玲等七人

　　c：在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。

　　d：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的.激情，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。

　　a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救（12）的靚女們。

　　b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。

　　三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

　　abcd：今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進取，擁抱陽光！擁抱今天吧！明天就會更加的精彩。

　　a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九（5）帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。

　　b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢？九（3）何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。

　　22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九（2）班黃清鳳同學(xué)帶來的獨唱《彩云之南》。

　　d：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心�！彼齻兪钦l？幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛�！庇姓堖@一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》。能告我們什么呢？是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

　　a：你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎？（楊麗萍）她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎？（想）有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》。

　　c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

　　d：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九（7）班的楊夢蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠的內(nèi)涵。

　　a：追尋夢想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。

　　結(jié)束語

　　a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。

　　b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。

　　c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進取。

　　d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。

有關(guān)畢業(yè)晚會主持詞模板4

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　B親愛的同學(xué)們

　　合：大家，晚上好！

　　A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了濱院，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長

　　B：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

　　C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的舞蹈房里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

　　D：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的她呢？

　　A：今夜我們齊聚在xx學(xué)院千人禮堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

　　B：在這個夜晚，在這個梔子花開的季節(jié)里，我們即將送別xx學(xué)院體育系屆畢業(yè)生。

　　C：首先，請允許我榮幸的向大家介紹參與本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是……

　　D：讓我們再次對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來表示衷心的感謝……

　　A；同樣的我們在此次為晚會中也邀請到了幾位重量級的歌手和演員，首先大家欣賞到的是在剛剛結(jié)束的xx省第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽中獲得一等獎的張夢迪為大家?guī)淼摹禝 will always love you 》

　　B：請欣賞

　　3、《舞蹈踏歌送別》

　　C荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽渡，初日郢門山。

　　D江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重相見，樽酒慰離顏。

　　C好一首《送友人東游》，不知我們的小師弟師妹們怎樣送別這些即將遠行的.人們呢？

　　D請欣賞舞蹈《踏歌送別》

　　4、《舞蹈夢之飛翔》

　　A人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。

　　B靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢的路上，一群陽光少年，快樂成長，在遠行的路上你們要一路飛翔。

　　A請欣賞陳曉慶、李妍慧等帶來的舞蹈夢之飛翔

　　5、《歌曲聯(lián)唱》

　　A永遠感激你狂奔過操場來到我眼前，陽光燦爛，燙紅了你雙頰溫暖你笑靨

　　B遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪，就在那里曾是你和我，愛過的地方

　　A因為喜歡，期待也變漂亮，因為終于我自己變成我的偶像

　　B為何唱著這首歌，問你是否原諒我，若注定有一點苦楚，不如自己親手割破

　　A很簡短的幾句話，卻也蘊意深刻，下面請欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》

　　6、《街舞不說再見》

　　C跳躍的音符，演奏著青春的活力

　　D動感的舞姿，展示著青春的朝氣

　　C下面是一幕用街舞來詮釋的青春

　　D請欣賞在xx省第十三屆科技文化節(jié)街舞大賽中獲得二等獎的劉xx、穆xx等同學(xué)帶來的街舞《不說再見》

　　7、《舞蹈好久不見》

　　A唉。xx你聽過好久不見這首歌嗎？

　　B聽過啊，怎么了？

　　A會唱嗎？給大家唱兩句好不好？（觀眾）

　　A好了不開玩笑了，下面這個節(jié)目同樣是我們的重量級的演員，他們是分別在全國大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎、拉丁舞比賽中獲得了二等獎、三等獎的付xx、張xx等同學(xué)。

　　A他們又會帶給我們怎樣的享受呢？下面請欣賞舞蹈《好久不見》

　　8、《武術(shù)舞動青春》

　　C中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

　　D同樣中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹

　　C下面就請大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動青春》

　　9、《青春合伙人》

　　[emailprotected]@看過電影中國合伙人吧

　　A看過啊

　　B還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎？

　　A呃呃呃有句叫街上賣雞蛋的都比你掙得多，要不然你跟我合伙吧有雞肉吃我就干。

　　B呵呵還是算了，沒雞啊來的蛋啊，不過想不想看看我們的同學(xué)怎樣演繹的大學(xué)合伙人呢，請欣賞舞蹈《青春合伙人》

　　10、《跆拳道男兒本色》

　　C非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人，相信大家也是感觸很深吧，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們。

　　D下面大家欣賞到的是跆拳道，它以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，不知我們的好男兒們又將怎樣展現(xiàn)我們?nèi)A夏兒女的英姿呢？讓我們拭目以待。

　　11、《舞蹈my

　　dance my dream》

　　A ##你知道體育系的特色有什么嗎？

　　B春季乒乓球賽、夏季排球賽？冬季越野賽？秋季籃球賽？

　　A都不對，這些都是特色活動啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育

　　B哦，對呀，舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點呢，曾經(jīng)多次在山東省甚至國內(nèi)拿過獎項。

　　A下面呢就請大家欣賞由舞蹈體育班的同學(xué)們帶來的《my dance my dream》

　　12、《歌曲鳳凰花開的路口》

　　C如果四年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念。我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。

　　D四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)在濱院相守了一千個日日夜夜。讓我們再回首時，那些曾經(jīng)，成為我們心中最美，最眷戀的畫面

　　C下面請欣賞《鳳凰花開的路口》

　　結(jié)束語

　　A：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

　　B：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

　　C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

　　D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

　　A：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。

　　B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

　　C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！

　　D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

　　A：下面我宣布xx學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，祝遠行的人們一路順風(fēng)。記得�；貋砜纯础�

有關(guān)畢業(yè)晚會主持詞模板5

　　開場詞：

　　鄭：我們帶著滿懷的希望

　　陳：我們帶著美好的憧憬

　　虞：我們帶著相聚的欣喜

　　金：我們帶著離別的寓意

　　虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

　　鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

　　陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

　　金：將來的歲月將在這一瞬間展望

　　鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

　　虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。

　　鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

　　陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

　　鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？

　　陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。

　　鄭：下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——xxx。

　　金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

　　鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

　　陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

　　虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。

　　虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)�，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

　　金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達人葉，繪畫好手金

　　虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。

　　陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。

　　鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊！

　　虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對古詩》。

　　鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的.一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

　　虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情

　　鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

　　金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

　　虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？

　　鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了

　　金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周。

　　陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請

　　鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂，甚至連眼淚和疼痛都那么美麗。美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會寬容，第一次學(xué)會長大

　　金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話——————————"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉

　　齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

　　結(jié)束語：

　　鄭：今晚歌如潮

　　陳：今晚花似海

　　虞：今晚是歌舞的海洋

　　金：今晚是我們的盛會

　　鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

　　陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

　　虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

　　金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁

　　齊：xx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式結(jié)束

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