【實用】文明演講稿模板集合8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的文明演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家好!
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。在盤錦市創(chuàng)建全國文明城市進入百日攻堅階段的關鍵時刻，作為這個城市的一份子，我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力量。
作為人民教師，我們在三尺講臺上，將青春和愛心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學生，守護著下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以慈愛之心教學生，以滿腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導著善，創(chuàng)造著美，奉獻著愛。對待學生親切和藹，以情感人，把“愛”的種子播撒在學生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給學生，獻給事業(yè)；讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活，讓文明之花開遍整個校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日�；顒�、言語行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動。
再次，身正為師，德高為范。治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長�？炭嚆@研業(yè)務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
學校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者，又是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表著一個城市的.文明程度。因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸實踐。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng)建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建，責任重大。教師，作為文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。我們堅信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，共創(chuàng)文明盤錦，共享城市文明！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：做文明公民，為深圳添彩。
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統。講文明是每一個小學生應具備的道德品質。
在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的.同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校遵守小學生日常行為規(guī)范，上課發(fā)言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校里的一草一木；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。
總之，講文明是我們從小就應該養(yǎng)成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，為深圳添彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
文明演講稿 篇3
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮儀。
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮儀，
第四，我們要做到誠實守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己，寬以待人�！边@句話�！皣烙诼杉骸钡�.意思就是要嚴格要求自己，看到自己的不足之處�！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學家歌德說：“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現代文明人。
文明演講稿 篇4
今天，終于輪到我們班值日了。這是我期待了幾個星期的職位！因為這是按類按類排列的。
比如今天是六班（1）值日，下周是六班（2）值日……要來我們班值日，要等8周，換句話說，要等56天！如果你能在這個位置上，你會成為一個“校霸”一周。在這一周，我們不僅可以快樂地玩耍，還可以管理其他人。如果有人亂扔垃圾，我會攔住他，讓他把垃圾撿起來扔進垃圾箱。除此之外，他還可以照顧別人的眼保健操。四年級的眼保健操我已經打理好了。早上第三節(jié)課鈴聲一響，眼保健操的.音樂就響了，我也可以去別的班考試了。有一次進4（3）班，看到一個同學動作不到位，就舉手幫他糾正錯誤。
回到教室，我也反思了自己。我可以控制別人，但我必須做得比別人更好，這樣別人才能服從我的控制。
文明演講稿 篇5
親愛的老師們，同學們，大家晚上好!我是XX會計50班的。
秋去冬來，在這涼風颼颼的晚上，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'
講文明懂禮儀是為人處事的指標。文明涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益。說到文明禮儀，又使我想起了那件事;一次，無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章。那報紙的正中間，大大地寫著這樣一句讓我刻骨銘心的話:'中國人，請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字，就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現象，這似乎已經成為某些人的習慣了。同學們，這，是國恥啊!!
還有，大家都知道，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學們又可否知道，據統計，40完萬平方米的天安門廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋�？梢韵胂蟮玫剑L輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!
老師們，同學們，以上兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會，一個國家的的文明程度。古有孔融讓梨，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神，舍己為人。這一切的一切，都是文明行為的標志。
其實，講文明，懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的文明人了
一，說話要有禮貌。古人說禮多人不怪，只要我們在合適的場合說適合的話就可一。
二，熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心，社會才會更加美好!
三，學會謙讓。有這樣一個故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎者說:'得到了這個獎，你最想要感謝的是哪所大學?'那記者胸有成竹地準備著回答。因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題可以接下去。
可是，那獲獎者卻毫不猶豫地回答說:'是我所就讀的幼兒園!'
頓時。記者無眼以對。
'那。。。那是為什么呢??'
'是因為在幼兒園時我就學會了有糖果會分給小朋友們吃，有玩具先讓別人玩，拉了便便會老師承認。
那獲獎者不停地在闡述他幼兒園時的'成果'。
對!這些文明禮儀要從幼時就要開始學，要從你的.頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復復地說了這么多，其實最后的宗旨也只有一個--就是當一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個社會的文明水平不高，也不必怨艾自己的力量太單薄，對社會影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎??我們每一個同學都應該做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。。新時代新世紀;新國家新文明，同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上，嘴里出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿文明氛圍的美好社會吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明演講稿 篇6
同學們：
時光飛逝，轉眼間新學期又過去了兩個星期。回首開學典禮，學校德育處、團支部再次向全校師生發(fā)出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議，號召全校師生切實開展“三彎腰”工程，號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人，用實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校貢獻力量。
上周星期五，德育處、團支部組織全校舉行了“告別陋習、走向文明”的主題班會，各班班主任精心組織、認真對待，全體學生積極參與、莊嚴宣誓，校園文明熱情高漲、蔚然成風。
今天早上，各班文明衛(wèi)生監(jiān)督員認真打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生死角也得到了及時清掃，雨后的校園，空氣更加清新宜人，環(huán)境更加干凈整潔。一切景象都讓人高興，一切景象都讓人振奮，一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。
同學們，“講文明、懂禮儀、爭做文明人”，這幾句話說起來很容易，但要真正做到卻并不容易；一次、兩次、甚至三次做到校園像今天早晨這樣干凈整潔也容易，但要長期堅持下去卻并不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀；不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環(huán)境的干凈整潔。
同學們，我們是否細心觀察過，在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢？同學們，我們是否耳聞目睹過，在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發(fā)展形勢不相符的不文明行為呢？
我相信，細心的'你、文明的你一定有所發(fā)現：
1、一部分同學日常衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識差。表現為紙屑、食品袋、礦泉水瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗臺、擋雨臺上；剩飯剩菜亂倒，快餐盒、方便面桶隨手亂丟；有的同學雖然已經意識到不能亂丟，卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里，就是不愿多走幾步丟進垃圾桶里。
2、一部分同學下課期間或體育課上在教學區(qū)高聲大叫、追趕逗打，這樣做既妨礙了別人的學習和休息，又存在著嚴重的安全隱患，同樣是一種極不文明的表現。
3、一部分同學尤其是部分八、九年級女生出口成“臟”，臟話連篇，極不文明，不但丟了自己的臉面，也嚴重影響了學習的聲譽。
4、“三彎腰”工程沒有真正落到實處，絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等，但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見，不能主動彎腰撿起。
5、一部分同學不尊敬老師、不講禮貌。表現為看見老師、碰見客人不主動問好；上課不遵守紀律，不認真聽課，講小話，做小動作，不服從老師的管理，甚至公開頂撞老師。
6、一部分同學不能愛護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關，甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。
同學們，為了徹底減少上述不文明行為的發(fā)生，打造優(yōu)美和諧的校園氛圍，為全力爭創(chuàng)湖南省合格學校奠定堅實的基礎，經德育處報請校長室同意，本周定為“文明衛(wèi)生紀律嚴管周”，學校德育處、團支部、年級組將加強監(jiān)督、加強檢查，對于一經發(fā)現的任何違紀行為，將從重加重處理，決不含糊、決不手軟、決不留情。
同學們，一個人只有注意細節(jié)才有可能超越他人，一個人也只有注意細節(jié)才有可能提升自我價值、自身素質。
同學們，讓我們行動起來，讓我們從身邊的每一件小事做起，從少講一句臟話痞話、多講一句文明語做起，從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起，從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起，以自己的實際行動為學校的嚴管周作出貢獻，以自己的實際行動為創(chuàng)建湖南省合格學校作出貢獻！
文明演講稿 篇7
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
說到“交通”這個詞，大家總會把它與安全連在一齊，因為它與我們的生命息息相關，隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)為社會生產和人們生活供給了便利條件，與此同時，無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命和財產安全，交通事故已成為社會的重大問題之一。
由于一些人的交通安全意識不強，平坦的馬路上演出了一場場人間杯具，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當你看到無辜的生靈慘死在車輪下，聽到失去親人時催人心碎的哭聲時，有誰不感到痛心他們帶走的是和諧，幸福，歡樂，留下的是災難，痛苦，思念。這血的教訓，生命的代價，難道還換不回我們遵守交通法規(guī)，時刻注意安全的自覺性嗎人生苦短，哪能半途而廢從小樹立安全第一的思想，才能實現我們輝煌的夢想，幸福和歡樂才能永遠半隨著我們。
親愛的'朋友們，當你沐浴著清晨的第一縷陽光，當你與親人一齊游玩，當你走在回家的路上，當你正為著夢想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴如果你擁有一顆愛生命，愛人類的心，那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌�，必須要遵守交通法�?guī)，因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規(guī)，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。
文明演講稿 篇8
文明是什么?文明是見了老師，見了長輩問聲好，文明是隨手撿起一個垃圾，文明是做個懂禮貌的好孩子。我們身邊處處是文明，而且我身邊就遇見一位這樣愛護環(huán)境的媽媽。
一個周末，我和媽媽去她公司上班的路上，看見一位媽媽帶著孩子騎著三輪車在馬路上到處尋找塑料瓶，凡是可以回收的東西她統統都撿起來。這位媽媽的三輪車上坐著一個看上去五、六歲的女孩，正在專注的看著自己的媽媽，媽媽看到孩子一直在看自己，上前對自己的孩子說：你知道媽媽為什么要撿垃圾嗎?孩子低下頭說，不知道，媽媽溫柔的'說，因為媽媽是在為這個城市美容啊，媽媽每撿一個垃圾，城市也就漂亮一些……
看到了這一幕，我忽然想起了我媽媽對我的教導，要管好自己的手，不能隨手亂扔垃圾，因為我們駐馬店在創(chuàng)建文明城市和衛(wèi)生城市。是啊，我們小學生就是這座城市的未來，文明，從我做起，文明從身邊的點滴做起。
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