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小學(xué)生感恩節(jié)日記

時間:2021-11-29 09:07:34 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生感恩節(jié)日記匯編15篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生感恩節(jié)日記匯編15篇

小學(xué)生感恩節(jié)日記1

  11月25日是感恩節(jié),老師說我們要有一顆感恩的心,感謝關(guān)心幫助我們的人。今天,我先給遠在寧強的爺爺奶奶打電話,說我很愛他們,希望他們注意身體。爺爺奶奶特別激動,要給我買玩具,我特別高興。

  之后,我看見媽媽在洗衣服,就說:“我來自己洗襪子吧!”媽媽高興地說:“好啊!”我學(xué)著媽媽的樣子,先打了半盆水,倒了一點洗衣液,把襪子放進去泡了一會,就開始搓。盆里出現(xiàn)了好多小泡泡,我的手好像變成了棉花糖,在燈光下五顏六色特別好看。搓了一會兒,媽媽說再打點肥皂會洗得更干凈。于是我又抹了一些肥皂繼續(xù)搓,我搓呀搓,揉呀揉,感覺干凈了,就把襪子擰干,在清水里面繼續(xù)揉。媽媽說什么時候水變得沒有泡沫了就干凈了,我就把盆里的水倒掉,再換一盆清水揉了幾下,一共換了3盆水,襪子終于洗干凈了。媽媽夸我長大了,能幫媽媽干活了,我心里樂滋滋的,不過也明白了媽媽洗衣服真的很不容易,非常辛苦。我把襪子鋪到暖氣片上面,第二天早上襪子就干了,而且穿上特別暖和。

  我想我以后不但要好好學(xué)習(xí),天天向上,還要努力干自己力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),早早長大成為一個真正的男子漢,用實際行動來感恩。

小學(xué)生感恩節(jié)日記2

  ×月×日星期×天氣×

  感恩節(jié)那天,我可以拿著滿分的試卷,精美的禮品,各方面的獎狀,送到老師們面前;貓竽感V鳎驗槭歉魑粠熼L培育我長大。

  感恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來到政府大樓,以回報政府之恩,因為是政府給我提供了一個安寧的秩序,使我們免受混亂。

  感恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢去給社會捐款,以回報社會之恩,因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

  ……

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧,在感恩節(jié)里,報答每一位對你有恩的人。

  我希望以后的日歷牌上能有個感恩節(jié),讓每個人充滿感恩之心,也在7月14日的感恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

小學(xué)生感恩節(jié)日記3

  今天是11月25日感恩節(jié),也就是11月第四個禮拜的星期四。

  昨天下午,我看見學(xué)校門口有賣花的。我就問媽媽:“什么節(jié)日呀!為什么會買花呢?”媽媽說:“因為明天是感恩節(jié)呀!”我這才明白,原來明天是感恩節(jié)呀!

  今天早晨,我進到教室里,看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上,問我的同桌孟慶哲:“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答:“是感恩節(jié)”。我說:“答對了”。我又問:“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲說:“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師,一張賀卡。

  上美術(shù)課時我為金老師精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的,交給了金老師,金老師收了賀卡很開心!我心里也非常開心,為什么呢?因為金老師收了我做的賀卡后非常開心,所以我心里很開心!

  下午放學(xué)后,我和媽媽回到家后我說:“媽媽謝謝您,把我養(yǎng)了這么大,讓我每天過著幸福的日子,我一定會為您為我自己爭氣的,好好學(xué)習(xí)。”媽媽聽了非常高興和開心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。

小學(xué)生感恩節(jié)日記4

  ×月×日星期×天氣×

  感恩節(jié)是外國人的節(jié)日,但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過,但是爸爸說:“天天都可以感恩!

  我覺得爸爸說的沒錯,我要天天感恩父母,因為是媽媽十月懷胎生育了我,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作,供我上學(xué),每天給我輔導(dǎo)作業(yè),帶我去學(xué)專業(yè),使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識;我要感恩老師,因為是老師教我學(xué)會了許多知識,懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會,因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

  的成績來報答他們。在家里在完成作業(yè)的同時,幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,我要做一個好學(xué)生,做一個優(yōu)秀班干部,成為老師的好幫手,為班級服務(wù),為學(xué)校爭光;我不亂花零錢,把節(jié)省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護環(huán)境、不亂丟垃圾,爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭當(dāng)“文明小市民”。

  小朋友們,你們說我說的對嗎?

小學(xué)生感恩節(jié)日記5

  ×月×日星期×天氣×

  西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

  在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

  其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

  現(xiàn)在很多學(xué)生認為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

  學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點到來!

小學(xué)生感恩節(jié)日記6

  今天,我背著書包去上學(xué),一進教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然,我前面的徐招文說:“你給老師帶賀卡了沒有?”我說:“今天是什么節(jié)日嗎?”徐招文說:“今天是感恩節(jié)!蔽艺f:“哦,我不知道!毙煺形恼f:“以后要記住。 蔽艺f:“恩。”雖然我沒有送老師賀卡,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學(xué)到很多知識;感謝老師關(guān)愛我,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了什么是互愛、互敬。

  下午放學(xué)一回家,我就抱住媽媽和爸爸說:“爸爸、媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽說:“今天是什么節(jié)日?”我說:“今天是感恩節(jié),感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我,我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽!眿寢尲拥卣f:“哦,原來今天是感恩節(jié),我的兒子真是長大了,知道感恩了!眿寢屨f:“我們應(yīng)該感謝的人很多很多!睂ρ,我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境,感謝偉大的祖國給了我們一個溫暖的大家,感謝辛勤的老師教育我們長大成人,感謝親愛的同學(xué)和我一起成長……

小學(xué)生感恩節(jié)日記7

  ×月×日星期×天氣×

  感恩節(jié)到了,首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養(yǎng)我的老師。

  今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當(dāng)我八歲的時候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

  今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng),古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當(dāng)勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學(xué)習(xí),使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,改掉自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

小學(xué)生感恩節(jié)日記8

  ×月×日星期×天氣×

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節(jié)。每年的感恩節(jié)總能收到他人的祝福,今天恰逢感恩節(jié),剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福:

  首先,向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我,是我人生的導(dǎo)師。我愛母親,母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上,叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,碗里滴落的是我的淚水,也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心,雖然那些事情在我看來顯得很枯燥,但是我的心還是暖暖的,母親,謝謝你,祝你一生平安!

  其次,向父親獻上真誠的祝福。父愛如山,父親總是不善于表達,但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和,總是耐心地對我說話,幫助我一步步走向成長的路途。在此,感謝父親的'諄諄教誨,謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰,與母親幸福地過一生。

  最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝,謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴,感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽,春暖花開!

小學(xué)生感恩節(jié)日記9

  今天放學(xué)回家媽媽說:“猜猜今天是什么節(jié)日?”我說:“不知道呀。”媽媽告訴我:“是感恩節(jié)。”在每年的11月份里的第四個星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的人,感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多,特別是要感謝我的媽媽。

  媽媽給了我寶貴的生命,又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家,然后匆匆忙忙地做飯,看著媽媽這么辛苦,很想幫她做點什么,于是我今天快快地吃完飯,主動接過媽媽手里的碗筷,媽媽很驚訝的問我:“你要干什么?”我說:“幫媽媽洗碗筷呀!比缓笪夷弥肟辏艿綇N房開始仔細的洗著碗,媽媽笑著跑到廚房說:“乖女兒真懂事!蔽液芨吲d的說:“謝謝媽媽,這是我應(yīng)該做的!

  這就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情,媽媽很高興我也很高興。

  祝愿天下所有的父母健康!快樂!

小學(xué)生感恩節(jié)日記10

  老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?

  又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……

  最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!

小學(xué)生感恩節(jié)日記11

  西方有個感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個感恩節(jié)。

  在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”

  老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

  其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

  現(xiàn)在很多學(xué)生認為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會的象征。

  學(xué)會感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點到來!

小學(xué)生感恩節(jié)日記12

  ×月×日星期×天氣×

  明天就是感恩節(jié)了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學(xué)都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔(dān)。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務(wù),母愛真是世界上最無私的愛呀!

  母親節(jié)到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務(wù)。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務(wù)。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物!眿寢屪哌M家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂。

  本文通過母親節(jié)送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務(wù),突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務(wù)時的順序再條理一下,加點神態(tài)描寫會使文章更完美。

小學(xué)生感恩節(jié)日記13

  十一月二十五日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個節(jié)日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)一樣,特別隆重。

  這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時,媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前,英國人坐著木船,經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國,當(dāng)時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

  我們盡管不過這個節(jié)日,但是我們要學(xué)會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂,我感謝你們每一個人。

小學(xué)生感恩節(jié)日記14

  感恩的心,感謝有你!11月25日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我和春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著呢!”

  那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

小學(xué)生感恩節(jié)日記15

  感恩節(jié),你要感恩誰呢?我要感恩我的父母。

  在我們成長的道路上父母付出了很多心血和愛。我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予我們默默的支持……

  枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,它們踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,樹葉都懂得要對大地母親感恩,我們呢?當(dāng)我抱怨父母的羅嗦時,當(dāng)我抱怨父母的苛刻不通情達理時,當(dāng)我抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護。

  我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

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