【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
蝴蝶的美麗是源于努力破繭時(shí)的耐心與堅(jiān)持；桃花的盛開是因?yàn)闆_破了嚴(yán)冬的肆虐；大海的壯闊是納入百川后的輝煌；彩虹的絢麗是暴驟風(fēng)洗禮后的燦爛。而我便是離開溫室的一棵小草，出門了才知道外面的世界是多么嚴(yán)酷。
從小就沒怎么出過遠(yuǎn)門，更別說將要在外地呆上半年了。還有暑假里玩得太放肆的原因，初來廣益就十分不適應(yīng)，有好多次都想回家。
第二天就軍訓(xùn)了，我還在想著初中的快樂和暑假的輕松。第一天上午的軍訓(xùn)的確過得很艱難，站了一會(huì)兒，身體便不舒服，請求休息，但是這也使我明白，現(xiàn)在我在學(xué)校里，不是在自己家里，沒有那么優(yōu)越的.條件，我必須適應(yīng)這里，我還有很長的路要走，我必須面向未來，我必須懂得自理與交友。
不再是個(gè)嬌氣包了，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，即使真正的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立
還很遠(yuǎn)，但我相信，總會(huì)有一天，我會(huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的人，到了那一天，我將以一個(gè)全新的姿態(tài)出現(xiàn)在家人面前，告訴他們，我會(huì)慢慢長大，會(huì)慢慢變成大人。
告訴他們：我可以。
我很堅(jiān)強(qiáng)，我很獨(dú)立。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字對于某些人來說也許就是一個(gè)詞匯，但是對于我來說，它是一種精神，一種心靈的寄托。
小時(shí)候，每到星期天。我都會(huì)去二舅家玩，二舅非常喜歡我。他總是用他那雙大手牽著我的小手。一個(gè)星期天，二舅陪我在院子里玩耍。正玩的高興的時(shí)候。我不小心被一塊石頭絆倒了，二舅趕忙跑過來，可他并沒有拉起我來，卻說了一句“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，自己站起來”！當(dāng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)二字從舅舅嘴里說出來時(shí)是那么的鏗鏘有力，擲地有聲。我眼睛里含著淚花兒，強(qiáng)忍著身體的疼痛，我感到非常委屈。自己慢慢爬起來。就是這個(gè)時(shí)候，我瞬間感覺到了自己的強(qiáng)大，我不再埋怨二舅。
然而，就在兩年前，一個(gè)噩耗傳來了：我的舅舅永遠(yuǎn)的離開了我們。當(dāng)時(shí)我的心“咯噔”一下劇烈疼痛起來，像針在刺穿一樣，萬分心痛�？粗揖司说倪z像，腦海中仿佛又浮現(xiàn)出在孩提時(shí)我們一起玩耍的情景但記憶特別清晰的一句話就是：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒。傷心的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我知道那一雙大手再也不會(huì)牽我的`小手了，我只能默默為二舅祈福。愿天堂沒有痛苦。二舅是個(gè)本分人，也就是這樣一個(gè)人，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。愿遠(yuǎn)在天國的舅舅，把這份堅(jiān)強(qiáng)帶去世界的每一個(gè)角落。
人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順�？倳�(huì)有一些令人難以相信、難于接受的事情。每當(dāng)我遇到這些的時(shí)候。我耳邊就會(huì)響起舅舅對我說的話“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，自己站起來”。二舅的話時(shí)刻鞭策著我，鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向前走。
堅(jiān)強(qiáng)，是精神的支柱，是戰(zhàn)勝痛苦的信念。舅舅你已經(jīng)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在無論我到了哪里，無論我遇到什么困難，我都銘記您的話“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，自己站起來”。今后我依然會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，自己站起來”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
枯黃的樹葉被秋風(fēng)刮著，一片又一片的黃葉落下，覆蓋了我整個(gè)童年�！}記
小時(shí)候，住在老家。庭前種了一棵大槐樹，一到秋天，一陣風(fēng)刮過，樹葉便慢悠悠地落在地面，時(shí)間久了，地面上全是樹葉。這時(shí)候，我總會(huì)和鄰居家的幾個(gè)孩子一起到槐樹下玩耍，有時(shí)還會(huì)遇到螞蚱呢！”大家快來看，樹葉下好像有什么東西在動(dòng)！“阿水妹妹驚訝地指著地面叫來在捉螞蚱的我們?nèi)恕！卑�！是螞蟻，被樹葉壓住了挪不動(dòng)身子了�！俺奢x哥哥拿開樹葉告訴我們�！�
螞蟻被壓在樹葉下好可憐的，成輝哥哥快把樹葉拿開好不好？“阿水妹妹一臉不忍的樣子看著我們，楚楚可憐的模樣著實(shí)叫人心疼。成輝哥哥聽后二話不說剛要拿開樹葉，卻聽到一聲音�！眲e動(dòng)！“三人一臉疑惑的望向我，”你們看，螞蟻在用自己的力量掙脫樹葉。成輝哥哥不是說過螞蟻很厲害，可以搬動(dòng)比自己身體重萬倍的東西嗎，這次我們就來看看螞蟻是如何靠自己的力量逃脫的�！�
那螞蟻不是很可憐么�！鞍⑺妹贸橐艘幌拢y過地看向我�！胺判模⑺妹茫任浵亪�(jiān)持不住了我們再幫忙不就行了。”“嗯！”
就這樣，我們四人目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻。螞蟻艱難地走著，一步一步挪動(dòng)著身子，雖然只挪動(dòng)了樹葉的四分之一不到，但是對于螞蟻來說卻是一段很長的路程了，因?yàn)槲浵伜苄�，一陣風(fēng)就能把它們吹走。
突然，過來一陣風(fēng)，把槐樹前的一些落葉吹散了，也把被壓在樹葉下的螞蟻吹到了不知何方。你說說這是不是巧合？看了一陣子螞蟻，把時(shí)間浪費(fèi)了不少，很快，我們要去吃飯了。我們分開后，我瞥了一眼被壓在樹葉下的螞蟻的一處，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，那里還有幾個(gè)被其他樹葉遮蓋住的.小黑點(diǎn)，我走近一看，竟然是一些很小的螞蟻，再一想剛才較大的螞蟻，我便知道這些螞蟻是剛才螞蟻的孩子。螞蟻母親為了保護(hù)螞蟻寶寶用身子護(hù)住它們不讓它們被風(fēng)吹走，無奈螞蟻實(shí)在是太輕了，幸虧有樹葉擋著。但這些螞蟻也沒母親了，我想了想，用一片樹葉把螞蟻帶到了家里，細(xì)心照顧著它們，過了些日子后，我覺得時(shí)機(jī)差不多了，便把它們放了。在這期間，阿水妹妹他們也來看過螞蟻寶寶，這時(shí)候，阿水妹妹總是淚花閃閃地說一句：”螞蟻媽媽真是太偉大了，螞蟻真是堅(jiān)強(qiáng)！“是啊，螞蟻們是如此的堅(jiān)強(qiáng)，看著它們一步一步永不言敗地往前走，看著它們一次次失敗卻重新開始永不放棄的精神著實(shí)令我敬佩�！笔郎蠠o難事，只怕有心人“這句話用在螞蟻身上再合適不過了。
秋季的小黑點(diǎn)默默地努力著，秋季的一抹身影望了望黑點(diǎn)，開始發(fā)憤圖強(qiáng)�！笥�
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
來到了八年級收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅(jiān)強(qiáng)的面對一切，必不可少。
遙想七年級時(shí)，會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽瘢⒉粫?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認(rèn)為自己不能學(xué)好它；當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天，更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o助，我開始苦惱，開始為自己的狀態(tài)不滿意，開始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒有找到。
直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。
在八年級這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門學(xué)科，也多了一份壓力。我開始被壓的喘不過氣；學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長跑測試，體育我本就不特別擅長，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開始跑了，我則在剛開始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過了我，我卻沒有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續(xù)跑，越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來 我超過了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了：是堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功！因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì)好起來。生物課我還是認(rèn)真聽講，對知識難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì)再抱怨，而是對它不管不問，對于挫折不再退縮，而是大步向前！
八年級的.壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無法解決任何問題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅(jiān)強(qiáng)！正是那一句陽光：總在風(fēng)雨后。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)不是堅(jiān)持，因?yàn)樗]有對或錯(cuò)；堅(jiān)強(qiáng)也不是堅(jiān)忍，因?yàn)樗恍枰萑绦┦裁�；�?jiān)強(qiáng)更不是堅(jiān)定，因?yàn)樗皇且环N信念。
在《史記》中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人一旦坐過牢，也許就會(huì)一蹶不振，也許會(huì)從此墮落下來，但還有一種例外，他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，活得精彩！司馬遷，一個(gè)受過宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒有放棄，面對重重艱難與險(xiǎn)阻，他選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不僅是堅(jiān)強(qiáng)的.活下去，而且他還撰寫了一部紀(jì)傳體史書《史記》，這是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無法閱讀，無法聆聽；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個(gè)未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬險(xiǎn)、為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭的真實(shí)畫面。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對危險(xiǎn)，他從不退縮。他告訴我，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)不需要解釋，因?yàn)樗鼪]有理由；堅(jiān)強(qiáng)不需要理由，因?yàn)樗菬o價(jià)的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
我認(rèn)為來到這個(gè)世界上，我學(xué)到的最珍貴的是——堅(jiān)強(qiáng)。
打開記憶的時(shí)光寶盒，記憶的碎片重新拼合，流淌出一個(gè)個(gè)剪影，火辣辣的太陽掛在天空，轉(zhuǎn)眼間，初中生活開始了。一開始，是軍訓(xùn)。無疑是在烈日下接受考驗(yàn)，但是同學(xué)們都堅(jiān)強(qiáng)地接受太陽的炙烤，并不畏懼，更多的是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持到底。我也積極地加入到這個(gè)強(qiáng)大的群體中，不甘落后。
開學(xué)的第一次重要考試，成績下來后，刺眼的數(shù)字讓我無法接受，我居然考得這么低。這讓我的心情跌到了谷底，眼淚不自覺的滑落臉龐，難過的淚水再也止不住了。老師耐心的安慰我，給我分析我的問題，平復(fù)了我的情緒。很快調(diào)整狀態(tài)，重新投入到學(xué)習(xí)中�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蔽揖拖裢α⒌亩绽锏拿坊ǎ惠p易放棄。沒有慘痛的過去，自然也不會(huì)迎來輝煌的明天，終于，在期中考試中我的努力開花結(jié)果。我一直在努力著，取得了老師的認(rèn)可。老師把學(xué)校獎(jiǎng)給優(yōu)秀班級額外的一個(gè)外出觀摩的名額給了我，這讓我很激動(dòng)，所以我下定決心一定要考的更好，讓自己可以真正有資格的參加活動(dòng)。我要證明給別人看，目標(biāo)再遠(yuǎn)，又怎樣？付出努力就更接近成功。我成為了班級中的小組長，管理組員時(shí)因?yàn)榻M里的事情而掉淚，但是同學(xué)激勵(lì)我：不要哭，既然你們組有落后的人，那你就要用自己的努力去填充缺失的東西。是的.，一星隕落暗淡不了星空燦爛，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。我又重新掛上笑容，走上未來的青春之路……
堅(jiān)強(qiáng)，是老師的貼心教誨；堅(jiān)強(qiáng)，是同學(xué)激勵(lì)的話語；堅(jiān)強(qiáng)，是雨過天晴的彩虹。我的世界因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，而變得更加美麗。一縷陽光灑落在我的心上，使我感受到生命的新鮮與快樂，將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底，是整個(gè)世界灑滿陽光。
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