精選我堅強(qiáng)作文集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我堅強(qiáng)作文8篇,希望對大家有所幫助。
我堅強(qiáng)作文 篇1
在那成功的背后還有那苦澀、咸咸的淚水。
——題記
NO.1堅強(qiáng)
我不怎么堅強(qiáng),但是那一次我卻表現(xiàn)很堅強(qiáng)。五年級第一學(xué)期,學(xué)校組織了一次朗誦比賽,我居然被選上了。我懷著興奮的心情上了講臺,老師要我對著全班同學(xué)先作練習(xí)。我的心快跳出來了。我朗誦了《媽媽的愛》,可誰知,讀著讀著,竟然忘了詞.我緊張得不由得踢了一下桌子,全班同學(xué)都喊:"回家睡覺了啦!讀成這樣怎么代表我們班去朗誦?""安靜。㈥P(guān)鍵時候林老師走上講臺對同學(xué)喊了一聲。我捂著臉跑出了教室,躲在角落里哭了。那眼淚苦澀苦澀的`。
NO.2努力
回到家,我寫完作業(yè),便拿出稿子讀了起來.“叮咚……”鬧鐘上的秒針依然在轉(zhuǎn),我越背越不好,困了。這時,不爭氣的淚水又流了出來。這時,媽媽走了進(jìn)來,問我為什么哭了。這時的我哭得更大聲了。那眼淚好咸。寢尠参课,教我怎么讀,我又充滿信心,把稿子讀好來。抬頭看看時鐘,呀!十一點(diǎn)了。
NO.3成功
這天,我上了臺,順利而又有感情地朗讀了起來。全場給我報以雷鳴般的掌聲。果然,我不負(fù)眾望,獲得了一等獎。聽著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,我又哭了,那是高興的淚,成功的淚。
現(xiàn)在,我還在把握著方向,使生活的小船順利地到達(dá)成功的彼岸。
……
我堅強(qiáng)作文 篇2
風(fēng)雨中的堅強(qiáng)雨夜,寒冷。放學(xué)了,看著散去的同學(xué),心中十分落寞,看到校門口雨中等待孩子的家長,下意識地去找,卻始終沒有看到那個身影。(旁批:不是一下子點(diǎn)明媽媽,高明。)“冷了吧?吃點(diǎn)兒東西吧?”身邊,一位家長拿出面包對孩子說!澳憧烧嫘腋# 绷硪晃煌瑢W(xué)打著招呼!靶腋?天天被老媽煩死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被這么寵著還有怨言。我不禁看了看自己被雨淋濕的衣襟,(旁批:對比運(yùn)用恰當(dāng)。)暗暗嘆氣。老媽從不來校門口等我,也許這就是我和她們的差別吧!獨(dú)自走著,雨淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴打在水潭中,不經(jīng)意打了個寒戰(zhàn)?粗h(yuǎn)處母親為自己的孩子添了件衣物,關(guān)切地說著什么,母子倆上了車,遠(yuǎn)去,(添上此句,為下文的議論張本。)無限惆悵??“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么??”抬頭望去,別人手機(jī)中傳出了這樣的聲音。是啊,風(fēng)雨中,獨(dú)自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情緒和思想的變化由歌曲引發(fā),比較自然。)風(fēng)雨中,沒人為我添衣,讓我更明
白應(yīng)該自己走過!風(fēng)雨中,沒人為我開車,讓我更懂得怎樣走過崎嶇的道路!(旁批:議論,簡潔有力,非常精練。)風(fēng)雨中,堅強(qiáng)。佳作點(diǎn)評似乎并不是一鋅“事”,但不能否認(rèn)這是成長路土的`一次心靈風(fēng)暴。對照單元寫作要求要求、起因、結(jié)果都具備了。起因——下雨了,內(nèi)心希望老媽送傘添衣;經(jīng)過,看見同學(xué)有此幸福,內(nèi)心惆帳,但受到歌詞的“點(diǎn)化”;結(jié)果,悟出活的道理。放學(xué)時下雨,父母送傘添表的題材很常見,主題“堅強(qiáng)”亦屬老生常談,讀到“獨(dú)自走著”,以為下文會寫媽媽來送傘了,但如果真這么寫,就太俗了。文中,期待中的媽媽始終沒有出現(xiàn),而“我”卻悟出了成長中的哲理,從中表現(xiàn)了生活鍛造出的堅韌品格和成熟心態(tài)。文章敘事描寫很自然,環(huán)境描寫恰到好處,語言圓熟有力。
我堅強(qiáng)作文 篇3
日子一天天的過去了,在我們的成長過程中,我學(xué)會了堅強(qiáng),不斷的磨難也讓我越來越堅強(qiáng)。
在很久之前,我是一個非常軟弱的人,平時總是受盡了別人的欺負(fù),有時候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時候總是特別容易灰心喪氣,沒有膽子去面對挫折的帶來的痛苦,所以我是那么的渴望能夠變成一個堅強(qiáng)的`人,也是在一件事之后,我開始堅強(qiáng)了起來。
那一次是一個冰雪連天的天氣,爸爸送我去學(xué)校上學(xué),因為那時候的我還小,所以只能跟在爸爸的身后,努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的實在是太快了,我一著急沒有注意腳下,一下子就滑倒了,我又疼又冷,但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思,他回頭看著我說:“就這么點(diǎn)小困難,自己爬起來就是了。”聽了爸爸的話我也覺得自己有些矯情了,摔倒了就自己爬起來就是了,很簡單的事。也就是在這件事之后,我開始慢慢的變得堅強(qiáng)起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和磨難,早已經(jīng)越來越堅強(qiáng)了。
我堅強(qiáng)作文 篇4
從我們出生的那一刻起,父母便成了我們的第一位老師,他們教會了我說話、走路、吃飯等等,還教會了我做一個堅強(qiáng)的人。
記得在我上幼兒園時,我喜歡玩,也很喜歡到處跑,昨天去小伙伴家玩,今天去田野上玩,明天去池塘邊玩。好動的我,經(jīng)常在腿上留下一個個傷疤。但在我的記憶里,父母沒有在我跌倒時扶過我,而是在我自己爬起來之后,細(xì)心地為我處理膝蓋上的傷口。
漸漸地,我長大了,性格還是那樣好動。在我九歲那年,我學(xué)起了騎自行車。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車,不容易掌握平衡,我便從推車開始學(xué)。那時的我,很矮,只比車高出半個腦袋,也比較瘦弱,推著笨重的自行車,很吃力。我笨拙地推著車子,一不小心,絆到一個石子,摔了一跤。我倒在地上,自行車重重地壓在我的身上,腿被路上的石子劃下了一道道傷口,鮮血頓時汩汩流出。我疼得流下了眼淚,身上沒有一點(diǎn)力氣,根本站不起來。一直在旁看著我的爸爸,并沒有扶我起來,而是轉(zhuǎn)過身,回了家。我頓時覺得委屈極了,氣憤地一下子推開了自行車,忍著痛狼狽地從地上爬起,一步一瘸地回了家。
到了家,爸爸取出碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,并語重心長地教育我:“你記住,以后再遇到了挫折,就自己面對。從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。不要流淚,生活是仁慈的,但它也是殘酷的。它不會憐憫你的遭遇,所以,你一定要做一個堅強(qiáng)的人。”
聽了爸爸的話,我原本埋怨他的心,一下子明白了:爸爸這是在教育我,在考驗我。生活就像一場淘汰賽,勇敢、堅強(qiáng)的人留下;膽小、懦弱的人則被無情地淘汰。他是在用事實告訴我,只有堅強(qiáng)地面對一切困難,才會打敗困難。在生活這場淘汰賽上,我必須靠自己。
幾個月后,摔了很多跤的.我,終于學(xué)會了騎車。騎在自行車上,風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過,我頓時覺得很自豪。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個堅強(qiáng)的女孩了,我打敗過許多困難,原因只有一個:我的父親教會了我堅強(qiáng)。我會永遠(yuǎn)記住那一年爸爸說過的話,在成長的道路上應(yīng)不斷打敗一個又一個困難。
我堅強(qiáng)作文 篇5
在我眼里,她自信,堅強(qiáng),樂觀,活潑開朗;還是個勤奮好學(xué),思維活躍,有實力,有能力,有見識的好朋友,好同學(xué)。
她的臉是鵝蛋型的,五官非常清晰;一對俏皮的眉毛,一雙寶石般明亮的眼鏡,‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子簡直就是絕配呀、紅潤的嘴巴,一口齊刷刷的凈白的牙齒。她的臉上總會有讓人難以忘懷的笑容,她就是我的好朋友潘多拉---潘珂銘。
潘可銘有許多特點(diǎn),每一個特點(diǎn)都給人留下深刻的影響,她最喜歡幫助別人了。
有一節(jié)課的材料很難買齊,結(jié)果有許多同學(xué)都沒帶齊,生怕被勞技盛老師罰,就找別人借,可是,還是沒借到。潘珂名見這情形,就把自己的材料拿了一大部分,走到mm同學(xué)的座位上,微微一笑,把手上那個的材料遞過去;給,我借你一點(diǎn),下次要把材料買齊,不用還了。
潘珂名的`愛好很廣泛。她最喜歡上科學(xué)課了、
每當(dāng)科學(xué)課之前,她都會預(yù)習(xí)一下,翻一下書。上科學(xué)課時,會認(rèn)真的聽講,聽老師說話,老師提什么問題,只要她會,她就把答案一五一十的說出來,還很詳細(xì)呢。因為這些努力,潘珂銘獲得了星火小學(xué)20xx年至20xx年的校園科學(xué)明星。
潘珂名自信,堅強(qiáng),樂于幫助別人,不容易退縮,愛好廣泛……比一比,我可比她差好多、看來,我要努力了,相信她的優(yōu)點(diǎn),改掉我的缺點(diǎn)。
我堅強(qiáng)作文 篇6
不知道這以是多少個安靜的夜晚,和諧的夜光在寄托另一種感情 。朦朧的黎明想在訴說無情的黑夜——題記
傍晚的黎明好獨(dú)特,依稀可以看得見明天的樣子,那是一種多么美好的開始,它代表的是一個嶄新的未來,一個充滿憧憬的社會,對未來沒有絕望,一個嶄新的人~~~~~
我一個平凡的不能在平凡的人,但我知道越是平凡的`人,將來一定是不平凡的,因為我有一個比金錢還重要的東西-----那就是夢想,
人生總是這樣,沒有開始就沒有結(jié)束,
每當(dāng)想到這時,心就會受到一次嚴(yán)重的創(chuàng)傷,在我的心里已是永遠(yuǎn)不可么滅,我恨我自己,好恨好恨,因為我失去了我再也找不回來的東西,一個和我一樣擁有美好夢想的人----思,是她給我上了人生的第一課,那個暗淡無光的早晨,我永遠(yuǎn)也不會忘,暗淡的夜晚我努里的想要留住一切,可是......
我堅強(qiáng)作文 篇7
等一切風(fēng)平浪靜后,終于得到了一個安逸的環(huán)境,便再也抑制不住代表柔弱的眼淚,伏在一個同學(xué)身上就哭了出來。像是一種宣泄,出來就好了……這種淚……不酸,不澀,很自然而然的就跑了出來,仿佛早已等待久了似的。時間仿佛凝滯,但終于被同學(xué)們的驚奇打破,臉上呼的一片緋紅,卻也沒有抬頭,而是在那個肩頭埋得更深了些。淚也沒有停止,心里好像就想讓他痛痛快快的出來,決不允許被打斷了的。終于停止,擦干淚,面對同學(xué)們的追問,只能厚著臉皮說自己心靈太脆弱。
到底是太脆弱了啊,又想著到處搞事情。我記得我寫過一句話,自認(rèn)為很有道理:“為未來的自己留下更多現(xiàn)在的回憶”認(rèn)為很對,于是就想著多搞事情,在未來回憶起時能夠笑著對那時的朋友炫耀。但也一定要記住,就像我寫的作文,可以在一瞬間想起他們當(dāng)時的狀景。不像平平,200多篇作文,記住的卻不多,待回憶起時,就只有那段在書桌上揮筆撒下詩歌的.歲月吧!
心靈太脆弱,恰巧這星期發(fā)生的事情很多:拔河比賽,搬進(jìn)新公寓,到了末了又開了個家長會。而又太想搞事情,便當(dāng)了個小頭目,整天東來西去,停不下腳。前兩件事叫人很興奮,激動莫名,后一件事卻是勞累,便在一片興奮中來回奔波。在投入時倒是沒什么,只是感情在緩緩疊加,等到了頂峰,又正好一切平了,一個事情又突然出現(xiàn),便如開了閘的洪水般傾瀉。于是脆弱而又幼小的心靈被轟然沖擊,敏感的心弦被悄然撥動,一個激靈,滾熱的淚就悄悄涌出……
曾以為會笑著走下去,到了角落,卻終于發(fā)瀉出來。忽然覺得臉面丟盡,一個男孩子又怎么能在大庭廣眾下哭哭啼啼。說好的堅強(qiáng)去了哪里?柔弱竟會表現(xiàn)在淚上!到底是懷舊的太多,把心兒練的同如嬰兒般幼小純潔了。果真懷舊是一種病,會把被堅強(qiáng)掩蓋著的最真實的情感不分對象的傾露出來……
我堅強(qiáng)作文 篇8
一場雨,也許有時是趕走悶熱,有時是帶來清新和涼爽,也許……
我還沉浸在香甜的美夢之中!稗Z隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈,我只好起了床。看到窗外的景象,我徹底傻眼了,外面下著大雨,不對,應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無情的撕扯著老天。
天!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會被淋濕。∥以趺慈ド蠈W(xué)啊!要不,讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里,對媽媽說:“媽媽,你送我好不好?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話,將來你能干什么!”媽媽生氣著說。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下,路上都是水,不過我想了個好主意,走花壇邊。這樣既沒有水,有好玩,兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖啊!我向“河”對岸沖去。到了路邊,我才真正發(fā)覺,我錯了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。
終于,我走到了學(xué)校,離教室越來越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的',還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來沒想這次這樣高興,因為我再也不要受到雨水的“進(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕。亢,肯定是家長送的,這么大了……我的心里“砰”的震動了一下。
是啊,我都這么大了,難道還要家長送嗎?
天使的翅膀誰都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟?勝利誰都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實嗎?甘甜嗎?
如果我們連場小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢?
我在那一刻成長了,不是身體的成長,也不是年齡的增長,而是我的心靈成長了。
我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中,我成長了!在雨中,我堅強(qiáng)了!
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