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當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)論文

時(shí)間:2020-08-24 19:09:25 教育畢業(yè)論文 我要投稿

當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)論文

  1農(nóng)機(jī)培訓(xùn)存在的問(wèn)題

當(dāng)前農(nóng)機(jī)培訓(xùn)論文

  1.1師資力量較薄弱

  就我縣情況來(lái)說(shuō),一些老的教師因自身原因?qū)σ恍┫冗M(jìn)的機(jī)械知識(shí)停留在表面,得不到實(shí)際的理解,同時(shí)也缺少知識(shí)的更新,隨著農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展,對(duì)一些新型機(jī)械的理解和專業(yè)貫穿性不夠透徹;而一些年輕的培訓(xùn)教師又沒(méi)有足夠的實(shí)踐能力,對(duì)一些農(nóng)業(yè)機(jī)械也只是只懂皮毛使的,最終使得農(nóng)民在機(jī)械學(xué)習(xí)、維修及技能使用等方面沒(méi)有辦法做到與時(shí)俱進(jìn)。

  1.2新型農(nóng)機(jī)發(fā)展帶來(lái)的新挑戰(zhàn)

  全縣目前收割機(jī)擁有量600臺(tái)以上,大中型拖拉機(jī)有1100臺(tái)以上。同時(shí),由于農(nóng)機(jī)行業(yè)的不斷發(fā)展,農(nóng)機(jī)維修行業(yè)也在不斷壯大,農(nóng)機(jī)維修人員也在增多。而農(nóng)機(jī)操作、農(nóng)機(jī)維修技能培訓(xùn)都屬于農(nóng)機(jī)教育機(jī)構(gòu)的職能范圍,由于教師人員較少、缺乏資金支持等原因,開(kāi)展新的培訓(xùn)困難重重。

  2加強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)發(fā)展的措施

  2.1大力宣傳農(nóng)機(jī)培訓(xùn)

  要大力宣傳農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的重要性,讓農(nóng)民重視培訓(xùn),了解到它是一件利己利民的好事。而這就需要進(jìn)行廣泛的宣傳,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)科技,利用科技的氛圍,有效調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的`積極性。著重宣傳新型農(nóng)民的建立形成,農(nóng)民不可蠻干,要依靠農(nóng)機(jī)新科技來(lái)脫貧致富,達(dá)到共識(shí),提高他們勤學(xué)科技并利用科技的意識(shí),同時(shí)營(yíng)造積極主動(dòng)參與教育培訓(xùn)的氛圍。同時(shí)政府也要大力扶持,領(lǐng)導(dǎo)要清,政府有必要給予大力支持,要求教師既要掌握理論基礎(chǔ),同時(shí)也要重視技能培訓(xùn),,建立起一支素質(zhì)高,穩(wěn)定合理的師資隊(duì)伍,用以改善教學(xué)條件,提高培訓(xùn)質(zhì)量。然后在培訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn),逐步的的完善,正規(guī),同時(shí)還要,保證理論與實(shí)踐相互結(jié)合,促進(jìn)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的發(fā)展。

  2.2強(qiáng)大師資隊(duì)伍建設(shè)

  培訓(xùn)質(zhì)量與教師團(tuán)隊(duì)水平緊密相關(guān),老師的水平直接影響著農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的高低,所以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)迫不容緩。教師要定期的進(jìn)行培訓(xùn),不斷的加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),補(bǔ)充新的技術(shù)知識(shí)和新的農(nóng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí),同時(shí)要加強(qiáng)教師的動(dòng)手能力,F(xiàn)如今科技發(fā)展迅速,每天都有新科技擁出,農(nóng)機(jī)不斷的更新?lián)Q代,這就要求農(nóng)機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容也要不斷的更新,緊隨時(shí)代發(fā)展的步伐,及時(shí)將先進(jìn)技術(shù),新型機(jī)械加入到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)中去,讓農(nóng)民及時(shí)掌握新技能并加以應(yīng)用,提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)效果。

  2.3豐富課堂教學(xué)

  首先要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備,其次采用理論加實(shí)踐的培訓(xùn)模式進(jìn)行教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量。教師可以通過(guò)農(nóng)機(jī)具模型進(jìn)行理論教學(xué),讓學(xué)員更直觀的認(rèn)識(shí),同時(shí)課堂上進(jìn)行相應(yīng)的互動(dòng)游戲,調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。實(shí)踐課可以安排學(xué)員自己動(dòng)手拆裝機(jī)械,對(duì)機(jī)械進(jìn)行故障排除,加強(qiáng)學(xué)員的實(shí)踐操作能力。針對(duì)培訓(xùn)學(xué)員比較集中的,可以采用“送教下鄉(xiāng)”的培訓(xùn)模式,把課堂搬到鎮(zhèn)、村,旨在提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  2.4轉(zhuǎn)變職能,拓寬培訓(xùn)范圍

  一是把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為單位的一項(xiàng)重要工作,近年來(lái),我校一直承擔(dān)著省、市新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程及農(nóng)業(yè)部新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù),為農(nóng)村培養(yǎng)技術(shù)骨干和致富能人,提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益,搶占農(nóng)村勞動(dòng)人力資源;二是繼續(xù)做好拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)駕駛員的培訓(xùn)工作,與農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門(mén)合作,搞好多種形式的安全教育和駕駛員培訓(xùn)。

  2.5建立健全農(nóng)機(jī)安全執(zhí)法隊(duì)伍

  當(dāng)前執(zhí)法部門(mén)目前的農(nóng)機(jī)擁有量不相適應(yīng),因?yàn)楣芾砣藛T少,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村無(wú)證駕駛的問(wèn)題不能得到有效解決,如果不采取措施,會(huì)給后期的安全管理和培訓(xùn)工作帶更大的難度,有必要在基層組建農(nóng)機(jī)執(zhí)法隊(duì)伍,形成健全的農(nóng)機(jī)執(zhí)法網(wǎng)絡(luò),使無(wú)證駕車(chē)者沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)所,迫使無(wú)證者參加培訓(xùn)考證。通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),增強(qiáng)人們?cè)谑褂棉r(nóng)機(jī)時(shí)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和安全意識(shí),同時(shí)也灌輸了一些必要的常識(shí),增加了駕駛操作技能,從源頭上起到預(yù)防作用,減少了事故的發(fā)生。

  3總結(jié)

  綜上所訴,時(shí)代在不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)想要發(fā)展,就要跟上時(shí)代,就要充分提高農(nóng)民意識(shí)思想,加強(qiáng)現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù),最終促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)。這就需要加強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作力度,加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)用機(jī)械的使用,技術(shù)等方面的培訓(xùn),不斷推廣農(nóng)機(jī)技術(shù),不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,以提高農(nóng)民收入水平為目的促進(jìn)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的發(fā)展。

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