三月校園學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
三月，全國(guó)各地都在如火如荼的進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承雷鋒美德，我們學(xué)校也針對(duì)雷鋒活動(dòng)月開(kāi)展了多種多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，全校學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)雷鋒號(hào)召，紛紛參與到從身邊事做起的學(xué)雷鋒活動(dòng)中。學(xué)校在互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神氛圍下出現(xiàn)了很多好人好事，熱情和溫暖寫(xiě)在每一個(gè)學(xué)生的臉上，相互關(guān)愛(ài)的和諧氛圍在校園里逐漸蔓延。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們班開(kāi)展了“向雷鋒學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞愛(ài)心”的主題活動(dòng)。同學(xué)們從實(shí)際情況出發(fā)，以積極參與的具體行動(dòng)讓學(xué)雷鋒從口號(hào)落到實(shí)處。對(duì)于班級(jí)三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)有以下幾點(diǎn)總結(jié)。
一、宣傳雷鋒思想，深入理解雷鋒精神內(nèi)涵
每一次參與學(xué)雷鋒活動(dòng)都讓我們對(duì)雷鋒精神有了更深一層的理解，這次也不例外。有的人覺(jué)得學(xué)雷鋒知識(shí)做做樣子，其實(shí)這是對(duì)自己不愿意從事學(xué)雷鋒活動(dòng)，好逸惡勞，懶惰自私的托詞。只要我們深入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們的行動(dòng)能夠?yàn)閯e人帶去幫助，能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)積極正面的改變。相反，如果我們不以無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮刻苦的雷鋒精神要求自己，便不會(huì)去參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不愿幫助別人的同時(shí)也得不到別人的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒不是簡(jiǎn)單的走形式，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，個(gè)人只有融入集體，服務(wù)集體才能更快的成長(zhǎng)，脫離了集體的個(gè)人不僅力量微薄，也感受不到人與人之間的友愛(ài)和溫暖，反而讓自己變得冷漠、孤立、麻木。
二、不忘雷鋒事跡，承繼雷鋒精神
雷鋒的光輝形象是由許許多多的感人事跡襯托的，如果說(shuō)雷鋒精神四個(gè)字是比較抽象的，那么雷鋒事跡就是對(duì)雷鋒精神的具體詮釋。青少年要從具體的雷鋒事跡中去感受質(zhì)樸、實(shí)在的精神力量。為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)校開(kāi)展了講讀“雷鋒先進(jìn)事跡”的大會(huì)，舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”主題的手抄報(bào)、板報(bào)制作比賽，同時(shí)節(jié)選了一些優(yōu)秀的雷鋒事跡刊載在校園的宣傳欄。這一系列的學(xué)習(xí)雷鋒事跡活動(dòng)營(yíng)造了溫暖和諧的校園氛圍。
三、班級(jí)自組學(xué)雷鋒小分隊(duì)
在學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體實(shí)施中，各班級(jí)班委自組學(xué)雷鋒小分隊(duì)，并根據(jù)學(xué)雷鋒活動(dòng)區(qū)域的具體情況制定學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)的具體計(jì)劃，學(xué)校安排老師對(duì)個(gè)小分隊(duì)的活動(dòng)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)，并在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選了小分隊(duì)的學(xué)雷鋒優(yōu)秀個(gè)人，鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情和積極性。
五、學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體分工
1、看望敬老院老人：周末時(shí)間，學(xué)校組織了學(xué)校少先隊(duì)員前往社區(qū)敬老院看到孤寡老人。為了給敬老院老人帶去溫暖，學(xué)生紛紛帶去了自己準(zhǔn)備的水果和營(yíng)養(yǎng)品，也有學(xué)生自制了一些小禮品贈(zèng)送給老人。到了敬老院之后，學(xué)生們主動(dòng)為老人打掃房間衛(wèi)生，看到老人有需要換洗的衣服也會(huì)積極幫忙清洗。很多學(xué)生通過(guò)這次探望孤寡老人的活動(dòng)都更明白最親人和家人的`最大關(guān)愛(ài)是陪伴，他們?cè)敢庖院蠖喑闀r(shí)間來(lái)陪伴這些需要關(guān)愛(ài)的老人。
2、清掃街道：街道衛(wèi)生關(guān)系著城市形象和人們生活空間的舒適度，為了讓街道更干凈、整潔，學(xué)生們來(lái)到街道進(jìn)行了衛(wèi)生清潔的活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，紛紛主動(dòng)撿垃圾、除雜草以及清掃路面。同學(xué)們的勞動(dòng)給街道帶來(lái)了整潔舒適的新面貌。
3、捐助困難孩子：對(duì)于家庭條件差，上學(xué)困難的山區(qū)孩子，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢給他們寄過(guò)去，雖然捐贈(zèng)的資金有限，卻是一種溫暖和愛(ài)心的傳遞，也體現(xiàn)了孩子們互助、友愛(ài)和分享的寶貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)需要持續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)闀r(shí)代需要雷鋒精神、和諧美好的生活需要雷鋒精神。青少年需要秉承雷鋒的無(wú)私、關(guān)愛(ài)、助人的精神，才能成為具有先進(jìn)精神風(fēng)貌的時(shí)代先鋒。
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