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幼兒園大班九月工作計劃總結(jié)
預定目標、觀察評估、共同生活
1、在大帶小活動中,體驗到自己長大是快樂的,在活動中能主動關心弟弟、妹妹,有一定的責任心。
2、愉快地參與教師節(jié)、中秋節(jié)活動,萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。
3、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關系。
4、學習在各類活動中遵守規(guī)則,控制自己的行為,不影響同伴。
這個學期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,孩子們還自己設計了計劃書,制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事。
“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個展示自己的舞臺,他們從觀察和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好的方式,學會了與他人建立友誼,理解朋友的意義,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進了與同伴的合作的能力。學習了解他人的心情,讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨特的地方。
生活活動中我們也注意引導孩子相互間的交流學習,創(chuàng)造多種形式的互動機會,知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關系,懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理。
但是還存在著一些不足:如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,但往往較膚淺,這需要我們更多的努力,引導孩子從多方面思考,從而使他們能提出更多有價值的問題。
探索世界
1、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試去尋找解決問題的方法。
2、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化,知道我是群體中的一個,關注同伴并比較與同伴的異同。
3、復習單雙數(shù)、樹群,學習2、3的組成,知道合起來的意義。
4、學做韻律操,協(xié)調(diào)的助跑跨跳,創(chuàng)造性的多種玩法,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。
表達與表現(xiàn)
1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,在活動中會用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂。
2、在閱讀活動中,善于發(fā)現(xiàn)問題,展示自己的能力。
3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領和想學習的本領。
4、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,用動作、歌聲表達內(nèi)心地感受。
家長工作
1、結(jié)合主題活動的有關目標與家長溝通,在家讓孩子做力所能及的事。
2、和孩子一起探討、收集有關我本領大的材料,知道自己在漸漸的長大,有許多的本領。
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