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開學(xué)一個(gè)月父母總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)一個(gè)月父母總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)一個(gè)月父母總結(jié) 1
天羽開學(xué)有一個(gè)月了，就他進(jìn)入小學(xué)頭一個(gè)月的情況，做一小結(jié)。
總的來說，天羽對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入情況了。每天能夠按時(shí)起床，(雖然有時(shí)候還需要媽媽一遍一遍的叫。)洗漱，吃飯，沒有遲到過。
晚上做作業(yè)也比較自覺，知道回家后最重要的事就是寫作業(yè)。不用大人催促，回到家習(xí)慣性的一系列動(dòng)作：換鞋——洗手——換衣服——寫作業(yè)。做作業(yè)不用大人在旁邊看管，(因?yàn)樗淖R(shí)字量還可以，不用讀題)只要寫完幫忙檢查簽字就可以了。
關(guān)于作業(yè)完成情況，好的方面是這小子不拖拉，作業(yè)完成的比較快，而且字體還算工整，作業(yè)基本上也沒有不會(huì)的。而且終于學(xué)會(huì)做完之后自己檢查啦。
不好的方面是，檢查還不夠仔細(xì)，檢查過后依然會(huì)有些小毛病沒有察覺。——不過我已經(jīng)很滿意了。要知道剛開學(xué)那會(huì)兒，整整一大道題沒寫，我家小子檢查兩三遍都能視而不見!
關(guān)于功課方面，語文，數(shù)學(xué)對(duì)天羽來說沒有問題。用陳老師的話講：“如果他出錯(cuò)那一定是學(xué)習(xí)態(tài)度的'問題。有沒有認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查?有沒有看清題意?絕對(duì)不是不會(huì)。”
而英語對(duì)天羽來說相對(duì)困難一點(diǎn)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前我們沒有怎么接觸過，到現(xiàn)在為止26個(gè)字母都認(rèn)不全。這就使他在單詞的記憶方面遇到的麻煩大一些。
第一次英語測(cè)驗(yàn)，天羽考得一塌糊涂。對(duì)我對(duì)孩子來說都是一次打擊。(為此我在好網(wǎng)專門發(fā)了一個(gè)帖子，討論。得到了大家的一致抨擊，認(rèn)為我太焦慮了。)可同時(shí)也給我們提了醒。讓我了解到了對(duì)一年級(jí)的孩子來說，聽說讀認(rèn)同樣重要。不可以把單詞記憶這一條給忽略了。而對(duì)天羽也是個(gè)教訓(xùn)，讓他了解他并非什么都明白，他不懂，不會(huì)的東西多著呢!
所以目前我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了英語上。
每天孩子做完作業(yè)，我們會(huì)拿出半個(gè)小時(shí)時(shí)間(有時(shí)候還會(huì)多些)來做單詞句型的指認(rèn)。事先我會(huì)把他所學(xué)過的單詞，例句寫在小紙片上，放在一個(gè)盒子里。每天晚上我們會(huì)用這些紙片來玩各種游戲。例如找朋友啦，(把一個(gè)句型分別寫在兩張紙上，讓孩子把他們組合在一起。)捉迷藏啦(我隨便說一個(gè)單詞，讓他在所有的紙片中找)等等。說實(shí)話，很累，我覺得孩子也很辛苦�？墒菦]有辦法。以他們一周一單元的課程進(jìn)展速度，不抓緊時(shí)間趕上，我擔(dān)心會(huì)越來越跟不上。
好在總的來說，天羽屬于比較懂事的孩子，而且很有上進(jìn)心。上次沒有考好對(duì)他觸動(dòng)挺大的。所以雖然每天練習(xí)，耽誤了玩的時(shí)間，耽誤了講故事。但天羽從來沒有抱怨過，也沒有消極抵抗過，學(xué)的很認(rèn)真，進(jìn)步也快。昨天第二單元的考試考了92分。(天羽很難過，他認(rèn)為自己完全可以考好。為一時(shí)粗心自責(zé)不已。)雖然依然不算高分，可我們一起研究了卷子之后，一致認(rèn)為，除了hand,head,這兩個(gè)單詞屬于記的不牢固混淆了之外，food,和feed沒有分清完全是聽的時(shí)候不認(rèn)真造成的。(以后要注意)�！@已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在學(xué)校的表現(xiàn)，怎么說呢?我已經(jīng)完全放棄了“上課規(guī)規(guī)矩矩的聽講，不做小動(dòng)作，做一個(gè)好孩子�！边@種幻想。對(duì)小子的要求已經(jīng)變成“好好聽課，上課不要說話，不許影響其他小朋友。”了。哎，以前我們孩子是出了名的靦腆，現(xiàn)在怎么這么淘呢?
恩，總的來說，對(duì)天羽這個(gè)月的表現(xiàn)我還比較滿意。學(xué)會(huì)了一些好習(xí)慣，了解了學(xué)校和幼兒園的區(qū)別，也知道了學(xué)習(xí)的重要性。讀了一些書，交了幾個(gè)新朋友。喜歡老師，喜歡學(xué)校，適應(yīng)這種新生活�！@樣也就夠了。
開學(xué)一個(gè)月父母總結(jié) 2
隨著新學(xué)期的鐘聲響起，我們的孩子已經(jīng)踏入了學(xué)校的大門，開始了新的學(xué)習(xí)旅程。經(jīng)過這一個(gè)月的校園生活，作為父母，我們深感孩子的成長(zhǎng)與變化，也收獲了許多感悟和體驗(yàn)。
首先，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸進(jìn)入了正軌。經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，孩子們重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。他們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，對(duì)于老師布置的作業(yè)也能夠按時(shí)完成。同時(shí)，我們也注意到孩子在學(xué)習(xí)方法上有了明顯的進(jìn)步，他們開始學(xué)會(huì)如何高效地利用時(shí)間，如何合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，這讓我們倍感欣慰。
其次，孩子的社交能力也得到了提高。在學(xué)校中，他們結(jié)交了新的朋友，與同學(xué)們建立了深厚的友誼。他們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人，如何傾聽他人的意見。這些社交技能對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，能夠幫助他們更好地融入社會(huì)，建立廣泛的人脈關(guān)系。
此外，孩子的自理能力也得到了鍛煉。在學(xué)校的集體生活中，他們需要自己照顧自己的飲食起居，學(xué)會(huì)獨(dú)立處理生活中的各種問題。這讓他們逐漸擺脫了依賴心理，變得更加獨(dú)立和自主。我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)感到驕傲和自豪。
然而，我們也意識(shí)到孩子在某些方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。例如，他們?cè)跁r(shí)間管理上還需要更加嚴(yán)格，不能過于松懈；在學(xué)科學(xué)習(xí)上，有些科目還需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高解題能力。針對(duì)這些問題，我們將與孩子進(jìn)行深入的溝通和交流，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們克服困難，取得更好的.成績(jī)。
最后，我們要感謝學(xué)校和老師的辛勤付出。他們?yōu)楹⒆犹峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓孩子在知識(shí)的海洋中暢游。同時(shí)，我們也要感謝孩子的努力和付出，他們用自己的汗水和智慧書寫著成長(zhǎng)的篇章。我們相信，在大家的共同努力下，孩子一定能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就。
開學(xué)一個(gè)月父母總結(jié) 3
開學(xué)一個(gè)月，作為父母，我們見證了孩子在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與變化。以下是我們對(duì)開學(xué)第一個(gè)月的總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
1. 適應(yīng)新環(huán)境：孩子逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從最初的緊張與不安中走出來，開始融入集體，與同學(xué)建立起友好的關(guān)系。
2. 學(xué)習(xí)態(tài)度：孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持著較高的熱情，能夠按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。遇到不懂的問題時(shí)，能夠主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
3. 學(xué)習(xí)方法：經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。他們學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間，如何高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以及如何在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
4. 學(xué)科表現(xiàn)：在各門學(xué)科中，孩子均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。他們不僅掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，還能夠在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行深入的思考和探究。
二、生活方面
1. 自理能力：孩子逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，能夠自己整理書包、床鋪，以及處理一些簡(jiǎn)單的生活瑣事。這些進(jìn)步讓我們感到十分欣慰。
2. 時(shí)間管理：孩子開始注重時(shí)間管理，學(xué)會(huì)了合理安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。他們能夠在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，也享受到快樂的校園生活。
3. 社交能力：在校園里，孩子結(jié)交了新朋友，學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何處理人際關(guān)系。他們變得更加開朗、自信，也更加懂得關(guān)心他人。
4. 身體健康：我們非常關(guān)注孩子的身體健康，每天監(jiān)督他們進(jìn)行適量的體育鍛煉，保持良好的作息習(xí)慣。目前，孩子的身體狀況良好，沒有出現(xiàn)任何不適。
三、需要改進(jìn)的地方
1. 學(xué)習(xí)習(xí)慣：雖然孩子在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但仍有一些不良習(xí)慣需要改進(jìn)。如：上課分心、做作業(yè)拖拉等。我們將與孩子一起努力，幫助他們養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 自信心：在某些方面，孩子可能還缺乏自信心。我們將鼓勵(lì)孩子多參加一些活動(dòng)，展現(xiàn)自己的'才能，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。
3. 家校溝通：為了更好地了解孩子在校的情況，我們將加強(qiáng)與老師的溝通，及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)。
總之，開學(xué)第一個(gè)月，孩子在學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進(jìn)步。我們將繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為他們提供必要的支持和幫助，讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。
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