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中學德育一月一事主題月的工作總結(jié)
中學德育“一月一事”主題月工作總結(jié)
××*市××中學政教處在校長室指導下,認真學習《新教育實驗【每月一事】項目操作手冊,制訂周密的活動計劃并加以認真落實,力求每月活動從小事做起,重實效重體驗,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、【手冊】指導,科學規(guī)劃
政教處認真學習《新教育實驗【每月一事】項目操作手冊,了解“每月一事”項目操作具體流程,并結(jié)合本校初中實際,科學規(guī)劃一學年的每月一事主題。這十二個主題的確定緊扣學生學校生活實際,有很強的針對性。如:九月份學生剛開學,重文明規(guī)范教育;十月份包含國慶節(jié);二月份包含春節(jié)放假,學生有了各種交往的機會;六月份有中考和期末考試,強調(diào)誠信教育等。對于一月一事的落實,政教處參考操作手冊,并結(jié)合學校初一、初二、初三學生不同的年齡特點,每月在共同的主題要求下做不同的小事。具體見下表:
月份
主題
一月一事
中心活動
《江海人文》組稿負責班級
主題班會
09.09
規(guī)則
靠右走路(初一)
遵守班規(guī)(初二)
教室衛(wèi)生(初三)
交通法規(guī)報告會
初三(5)
日常行為規(guī)范學習
09.10
愛國
愛國演說(初一)
愛校一策(初二)
研究日本(初三)
學校愛國詩會
初三(4)
愛國詩朗誦評比
09.11
奮斗
立志達標(初一)
學法交流(初二)
耐挫交流(初三)
特優(yōu)生學法秘訣匯編
初三(3)
“為理想而學習”演講比賽
09.12
親情
洗腳洗頭(初一)
溫馨交談(初二)
深情家書(初三)
孩子,我想對你說
--家長報告會
初三(2)
親情教育主題反省交流會
10.01
節(jié)約
學會吃飯(初一)
少吃零食(初二)
節(jié)儉穿衣(初三)
節(jié)儉是否有必要辯論會
初三(1)
節(jié)儉是否有必要班級辯論會
10.02
交往
學會微笑(初一)
男女交往(初二)
合作一事(初三)
校園歌手大賽
初二(10)
男女生正常交往指導
10.03
環(huán)保
撿拾垃圾(初一)
養(yǎng)花種樹(初二)
環(huán)保意識(初三)
環(huán)保電子小報評比
初二(9)
環(huán)保從我做起討論會
10.04
生命
打球運動(初一)
心里健康(初二)
感悟生命(初三)
心里健康報告會
初二(8)
遇到挫折我該怎么辦?
10.05
藝術(shù)
唱一首歌(初一)
影評交流(初二)
藝術(shù)欣賞(初三)
課本劇比賽
初二(7)
迎五四班會文藝聯(lián)歡
10.06
誠信
免于監(jiān)考(初一)
敢于負責(初二)
誠信宣誓(初三)
演講比賽
初二(6)
誠信現(xiàn)狀調(diào)查交流
10.07
寬容
原諒你了(初一)
學會傾聽(初二)
體味寬容(初三)
信件交流
初二(5)
/
10.08
悲憫
訪敬老院(初一)
社會調(diào)查(初二)
做志愿者(初三)
優(yōu)秀志愿者、調(diào)查報告評比
初二(4)
/
二、規(guī)范操作,注重實效
政教處嚴格按照一月一事操作流程的要求,落實“主題背景、主題閱讀,主題實踐,主題展示,主題反思”五大板塊。每個主題月的活動計劃必須在上個月月底前完成,經(jīng)校長室審閱后于月初發(fā)到各班。每月的活動計劃中包含這樣幾個必做項目:一期《江海人文》閱讀、一期黑板報、一次主題班會、一個學校中心活動、一個年級中心活動等。而班級活動則由班級自主決定。為了使每項活動落到實處,政教處不禁在設(shè)計每項活動時注意避免假大空,而且在落實活動時定時間、定地點、定責任人,同時每項活動都進行評比,評比結(jié)果作為班級德育考核的重要依據(jù)。政教處全程參與學校主題教育活動,有活動記錄,有活動拍照,有活動考核,有臺帳資料。每月活動結(jié)束后,都將進行總結(jié)表彰,表彰各個活動中表現(xiàn)突出的班級和個人,并匯編臺帳資料,出好活動剪影集錦公布在宣傳欄。通過這樣的操作模式,班級競爭激烈,你追我趕,學生個體經(jīng)常有嶄露頭角的機會,參與熱情高漲。
三、《江海人文》,珠聯(lián)璧合
在我們××中學校長室的指導下,從9月開始,成立《江海人文》工作室,《江海人文》每期內(nèi)容配合“一月一事”教育主題,一月一主題!督H宋摹肪褪侵黝}閱讀的主要材料。我們每個月圍繞某個主題,由負責組稿班級精選各類報刊雜志上的精品美網(wǎng)文,力求每篇文章或發(fā)人深省、或催人淚下、或催人奮進、或啟迪人生等等,再由編輯老師選稿,并在每篇文章后出好兩道內(nèi)省題,經(jīng)過精心編輯后出版。每期《江海人文》的封二又展示上個月的主題教育成果,“回音壁”發(fā)表上月主題教育活動中的優(yōu)秀反思文章、優(yōu)秀讀后感文章。
四、學生主體,教師主導
鑒于我們的學生已經(jīng)是初中學生,學生的總體素質(zhì)又比較高,我們注意在每月的主題教育活動中充分發(fā)揮學生的主體作用,班主任老師起著指導、參謀和督促的作用。每月的主題教育活動計劃除了發(fā)給班主任外,還召開班長會議,明確要求,明確班長是班級活動的責任人,要求班長科學落實?梢哉f,我們學校布置的每項活動,從策劃,實施,總結(jié)都由學生去完成。我網(wǎng)們的主題班會的課件制作精美,內(nèi)容豐富,富有教育意義,又不失時代氣息,都是學生們的杰作。教師的主導作用更多地體現(xiàn)在把握方向、確保安全、雪中送炭等方面。
以下為20xx年2月我!敖煌黝}教育月”的一些文字資料:
××中學二0xx年二月“交往主題教育月”活動計劃
各年級組,各班主任:
根據(jù)海門市××中學德育工作計劃,二0xx年二月份是“交往主題教育月”。教育目標是引導學生學會交往,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,各年級的重點是:初一年級學會微笑著與別人打招呼;初二年級學會男女生正常交往;初三年級學會尊重對手、合作共進,F(xiàn)將交往教育主題月的具體活動安排如下:
1、主題背景:各班自行組織介紹這一主題的重要意義。
2、主題閱讀:各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事,推薦閱讀20xx年2月《江海人文·交往篇》。
3、主題實踐:
。1)2月2日至2月7日參加北京修學勵志冬令營的同學要學會合作、友好交往、學習新知、思考人生。每一位營員必須撰寫冬令營修學勵志活動的體驗或收獲文章一篇,配好一至兩副照片,在2月12日前發(fā)到haimenhuawei@sohu.com,學校團委將進行評比。負責人:花韋。
。2)學生會發(fā)出“讓我們學會微笑著與別人打招呼”的倡議書,學生會調(diào)查學校各班級見師問好的情況,并進行評比。時間:2月23日前后。負責人:相永昌。
(3)初一年級各班在寒假里開展“回訪母校、匯報成績”的活動,建議以小學畢業(yè)學校為單位組建活動小組(可以跨班級),回訪母校班主任,結(jié)識母校六年級中的優(yōu)秀學生,了解他們的升學意向。活動應(yīng)有文字記錄,并進行拍照。各班把活動記錄(16k紙打印)、活動照片2份和母校優(yōu)秀畢業(yè)生升學意向統(tǒng)計匯總表交年級主任,然后交政教處進行評比。截止時間在2月25日晚前。負責人:班主任、宋軍。
(4)初二年級各班利用網(wǎng)絡(luò)收看翟鴻燊《高品質(zhì)溝通》1-6,并撰寫觀后感,開學后各班選擇優(yōu)秀觀后感(16k紙打。﹥善荒昙壷魅危昙壷魅芜M行評比。截止時間:2月25日晚。負責人:初二班主任、花韋。
(5)初三年級各班舉行“尊重對手,合作共進”為主題的征文評比,題目自擬,人人撰寫,開學后在自評的基礎(chǔ)上每班擇優(yōu)推薦5篇交政教處進行評比。截止時間:2月25日晚。負責人:初三班主任、宋軍。
。6)學生會干部、各班班長利用寒假時間進行《江海人文》推介的社會實踐,尋求社會團體和有識之士對學校?闹С,開學后將情況匯總到學生會負責人相永昌老師處,截止時間:3月1日晚前。負責人:相永昌。
。7)2月22日各班組織以交往為主題的主題班會,學校將進行拍照。負責人:各班班主任、相永昌。
。8)2月26日下午第四課,學校將邀請心理學專業(yè)老師作輔導報告。主題:人際交往。負責人:宋軍、盧佳。
。9)各班組織學生利用寒假時間完成一份電子小報。主題:初一年級:學會微笑著與別人打招呼;初二年級:學會男女生正常交往;初三年級:學會尊重對手、合作共進。小報題目自擬,紙張大。篴3紙。開學后各班選擇2份優(yōu)秀小報(電子稿和紙質(zhì)稿)交政教處評比。截止時間:2月25日晚。負責人:班主任、戴菊美。
4、主題展示:
(1)匯編優(yōu)秀修學勵志活動感悟、初二年級優(yōu)秀觀后感、初三年級優(yōu)秀征文、優(yōu)秀電子小報。
。2)表彰“二月交往主題教育月”各項活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和學生。
。3)展示交往主題月精彩活動集錦及優(yōu)秀黑板報。
5、主題反思:即“暮省”板塊,體現(xiàn)每日一省,以學生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班于3月1日晚前應(yīng)交優(yōu)秀反思文章(16k紙打印或復。﹥善M行評比。
請各班按政教處計劃開展活動。未盡事宜,待后補充。
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