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中學(xué)德育一月一事主題月的工作總結(jié)
中學(xué)德育“一月一事”主題月工作總結(jié)
××*市××中學(xué)政教處在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)【每月一事】項(xiàng)目操作手冊(cè),制訂周密的活動(dòng)計(jì)劃并加以認(rèn)真落實(shí),力求每月活動(dòng)從小事做起,重實(shí)效重體驗(yàn),F(xiàn)總結(jié)如下。
一、【手冊(cè)】指導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃
政教處認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)【每月一事】項(xiàng)目操作手冊(cè),了解“每月一事”項(xiàng)目操作具體流程,并結(jié)合本校初中實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃一學(xué)年的每月一事主題。這十二個(gè)主題的確定緊扣學(xué)生學(xué)校生活實(shí)際,有很強(qiáng)的針對(duì)性。如:九月份學(xué)生剛開(kāi)學(xué),重文明規(guī)范教育;十月份包含國(guó)慶節(jié);二月份包含春節(jié)放假,學(xué)生有了各種交往的機(jī)會(huì);六月份有中考和期末考試,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信教育等。對(duì)于一月一事的落實(shí),政教處參考操作手冊(cè),并結(jié)合學(xué)校初一、初二、初三學(xué)生不同的年齡特點(diǎn),每月在共同的主題要求下做不同的小事。具體見(jiàn)下表:
月份
主題
一月一事
中心活動(dòng)
《江海人文》組稿負(fù)責(zé)班級(jí)
主題班會(huì)
09.09
規(guī)則
靠右走路(初一)
遵守班規(guī)(初二)
教室衛(wèi)生(初三)
交通法規(guī)報(bào)告會(huì)
初三(5)
日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)
09.10
愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó)演說(shuō)(初一)
愛(ài)校一策(初二)
研究日本(初三)
學(xué)校愛(ài)國(guó)詩(shī)會(huì)
初三(4)
愛(ài)國(guó)詩(shī)朗誦評(píng)比
09.11
奮斗
立志達(dá)標(biāo)(初一)
學(xué)法交流(初二)
耐挫交流(初三)
特優(yōu)生學(xué)法秘訣匯編
初三(3)
“為理想而學(xué)習(xí)”演講比賽
09.12
親情
洗腳洗頭(初一)
溫馨交談(初二)
深情家書(shū)(初三)
孩子,我想對(duì)你說(shuō)
--家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)
初三(2)
親情教育主題反省交流會(huì)
10.01
節(jié)約
學(xué)會(huì)吃飯(初一)
少吃零食(初二)
節(jié)儉穿衣(初三)
節(jié)儉是否有必要辯論會(huì)
初三(1)
節(jié)儉是否有必要班級(jí)辯論會(huì)
10.02
交往
學(xué)會(huì)微笑(初一)
男女交往(初二)
合作一事(初三)
校園歌手大賽
初二(10)
男女生正常交往指導(dǎo)
10.03
環(huán)保
撿拾垃圾(初一)
養(yǎng)花種樹(shù)(初二)
環(huán)保意識(shí)(初三)
環(huán)保電子小報(bào)評(píng)比
初二(9)
環(huán)保從我做起討論會(huì)
10.04
生命
打球運(yùn)動(dòng)(初一)
心里健康(初二)
感悟生命(初三)
心里健康報(bào)告會(huì)
初二(8)
遇到挫折我該怎么辦?
10.05
藝術(shù)
唱一首歌(初一)
影評(píng)交流(初二)
藝術(shù)欣賞(初三)
課本劇比賽
初二(7)
迎五四班會(huì)文藝聯(lián)歡
10.06
誠(chéng)信
免于監(jiān)考(初一)
敢于負(fù)責(zé)(初二)
誠(chéng)信宣誓(初三)
演講比賽
初二(6)
誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)查交流
10.07
寬容
原諒你了(初一)
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)(初二)
體味寬容(初三)
信件交流
初二(5)
/
10.08
悲憫
訪敬老院(初一)
社會(huì)調(diào)查(初二)
做志愿者(初三)
優(yōu)秀志愿者、調(diào)查報(bào)告評(píng)比
初二(4)
/
二、規(guī)范操作,注重實(shí)效
政教處嚴(yán)格按照一月一事操作流程的要求,落實(shí)“主題背景、主題閱讀,主題實(shí)踐,主題展示,主題反思”五大板塊。每個(gè)主題月的活動(dòng)計(jì)劃必須在上個(gè)月月底前完成,經(jīng)校長(zhǎng)室審閱后于月初發(fā)到各班。每月的活動(dòng)計(jì)劃中包含這樣幾個(gè)必做項(xiàng)目:一期《江海人文》閱讀、一期黑板報(bào)、一次主題班會(huì)、一個(gè)學(xué)校中心活動(dòng)、一個(gè)年級(jí)中心活動(dòng)等。而班級(jí)活動(dòng)則由班級(jí)自主決定。為了使每項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,政教處不禁在設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)時(shí)注意避免假大空,而且在落實(shí)活動(dòng)時(shí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定責(zé)任人,同時(shí)每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)德育考核的重要依據(jù)。政教處全程參與學(xué)校主題教育活動(dòng),有活動(dòng)記錄,有活動(dòng)拍照,有活動(dòng)考核,有臺(tái)帳資料。每月活動(dòng)結(jié)束后,都將進(jìn)行總結(jié)表彰,表彰各個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人,并匯編臺(tái)帳資料,出好活動(dòng)剪影集錦公布在宣傳欄。通過(guò)這樣的操作模式,班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,你追我趕,學(xué)生個(gè)體經(jīng)常有嶄露頭角的機(jī)會(huì),參與熱情高漲。
三、《江海人文》,珠聯(lián)璧合
在我們××中學(xué)校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,從9月開(kāi)始,成立《江海人文》工作室,《江海人文》每期內(nèi)容配合“一月一事”教育主題,一月一主題!督H宋摹肪褪侵黝}閱讀的主要材料。我們每個(gè)月圍繞某個(gè)主題,由負(fù)責(zé)組稿班級(jí)精選各類報(bào)刊雜志上的精品美網(wǎng)文,力求每篇文章或發(fā)人深省、或催人淚下、或催人奮進(jìn)、或啟迪人生等等,再由編輯老師選稿,并在每篇文章后出好兩道內(nèi)省題,經(jīng)過(guò)精心編輯后出版。每期《江海人文》的封二又展示上個(gè)月的主題教育成果,“回音壁”發(fā)表上月主題教育活動(dòng)中的優(yōu)秀反思文章、優(yōu)秀讀后感文章。
四、學(xué)生主體,教師主導(dǎo)
鑒于我們的學(xué)生已經(jīng)是初中學(xué)生,學(xué)生的總體素質(zhì)又比較高,我們注意在每月的主題教育活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,班主任老師起著指導(dǎo)、參謀和督促的作用。每月的主題教育活動(dòng)計(jì)劃除了發(fā)給班主任外,還召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議,明確要求,明確班長(zhǎng)是班級(jí)活動(dòng)的責(zé)任人,要求班長(zhǎng)科學(xué)落實(shí)。可以說(shuō),我們學(xué)校布置的每項(xiàng)活動(dòng),從策劃,實(shí)施,總結(jié)都由學(xué)生去完成。我網(wǎng)們的主題班會(huì)的課件制作精美,內(nèi)容豐富,富有教育意義,又不失時(shí)代氣息,都是學(xué)生們的杰作。教師的主導(dǎo)作用更多地體現(xiàn)在把握方向、確保安全、雪中送炭等方面。
以下為20xx年2月我!敖煌黝}教育月”的一些文字資料:
××中學(xué)二0xx年二月“交往主題教育月”活動(dòng)計(jì)劃
各年級(jí)組,各班主任:
根據(jù)海門市××中學(xué)德育工作計(jì)劃,二0xx年二月份是“交往主題教育月”。教育目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,各年級(jí)的重點(diǎn)是:初一年級(jí)學(xué)會(huì)微笑著與別人打招呼;初二年級(jí)學(xué)會(huì)男女生正常交往;初三年級(jí)學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、合作共進(jìn),F(xiàn)將交往教育主題月的具體活動(dòng)安排如下:
1、主題背景:各班自行組織介紹這一主題的重要意義。
2、主題閱讀:各班選擇與主題相關(guān)的美文和經(jīng)典故事,推薦閱讀20xx年2月《江海人文·交往篇》。
3、主題實(shí)踐:
。1)2月2日至2月7日參加北京修學(xué)勵(lì)志冬令營(yíng)的同學(xué)要學(xué)會(huì)合作、友好交往、學(xué)習(xí)新知、思考人生。每一位營(yíng)員必須撰寫(xiě)冬令營(yíng)修學(xué)勵(lì)志活動(dòng)的體驗(yàn)或收獲文章一篇,配好一至兩副照片,在2月12日前發(fā)到haimenhuawei@sohu.com,學(xué)校團(tuán)委將進(jìn)行評(píng)比。負(fù)責(zé)人:花韋。
。2)學(xué)生會(huì)發(fā)出“讓我們學(xué)會(huì)微笑著與別人打招呼”的倡議書(shū),學(xué)生會(huì)調(diào)查學(xué)校各班級(jí)見(jiàn)師問(wèn)好的情況,并進(jìn)行評(píng)比。時(shí)間:2月23日前后。負(fù)責(zé)人:相永昌。
。3)初一年級(jí)各班在寒假里開(kāi)展“回訪母校、匯報(bào)成績(jī)”的活動(dòng),建議以小學(xué)畢業(yè)學(xué)校為單位組建活動(dòng)小組(可以跨班級(jí)),回訪母校班主任,結(jié)識(shí)母校六年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生,了解他們的升學(xué)意向;顒(dòng)應(yīng)有文字記錄,并進(jìn)行拍照。各班把活動(dòng)記錄(16k紙打印)、活動(dòng)照片2份和母校優(yōu)秀畢業(yè)生升學(xué)意向統(tǒng)計(jì)匯總表交年級(jí)主任,然后交政教處進(jìn)行評(píng)比。截止時(shí)間在2月25日晚前。負(fù)責(zé)人:班主任、宋軍。
。4)初二年級(jí)各班利用網(wǎng)絡(luò)收看翟鴻燊《高品質(zhì)溝通》1-6,并撰寫(xiě)觀后感,開(kāi)學(xué)后各班選擇優(yōu)秀觀后感(16k紙打印)兩篇交年級(jí)主任,年級(jí)主任進(jìn)行評(píng)比。截止時(shí)間:2月25日晚。負(fù)責(zé)人:初二班主任、花韋。
。5)初三年級(jí)各班舉行“尊重對(duì)手,合作共進(jìn)”為主題的征文評(píng)比,題目自擬,人人撰寫(xiě),開(kāi)學(xué)后在自評(píng)的基礎(chǔ)上每班擇優(yōu)推薦5篇交政教處進(jìn)行評(píng)比。截止時(shí)間:2月25日晚。負(fù)責(zé)人:初三班主任、宋軍。
。6)學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)利用寒假時(shí)間進(jìn)行《江海人文》推介的社會(huì)實(shí)踐,尋求社會(huì)團(tuán)體和有識(shí)之士對(duì)學(xué)校?闹С,開(kāi)學(xué)后將情況匯總到學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人相永昌老師處,截止時(shí)間:3月1日晚前。負(fù)責(zé)人:相永昌。
。7)2月22日各班組織以交往為主題的主題班會(huì),學(xué)校將進(jìn)行拍照。負(fù)責(zé)人:各班班主任、相永昌。
(8)2月26日下午第四課,學(xué)校將邀請(qǐng)心理學(xué)專業(yè)老師作輔導(dǎo)報(bào)告。主題:人際交往。負(fù)責(zé)人:宋軍、盧佳。
。9)各班組織學(xué)生利用寒假時(shí)間完成一份電子小報(bào)。主題:初一年級(jí):學(xué)會(huì)微笑著與別人打招呼;初二年級(jí):學(xué)會(huì)男女生正常交往;初三年級(jí):學(xué)會(huì)尊重對(duì)手、合作共進(jìn)。小報(bào)題目自擬,紙張大小:a3紙。開(kāi)學(xué)后各班選擇2份優(yōu)秀小報(bào)(電子稿和紙質(zhì)稿)交政教處評(píng)比。截止時(shí)間:2月25日晚。負(fù)責(zé)人:班主任、戴菊美。
4、主題展示:
。1)匯編優(yōu)秀修學(xué)勵(lì)志活動(dòng)感悟、初二年級(jí)優(yōu)秀觀后感、初三年級(jí)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀電子小報(bào)。
。2)表彰“二月交往主題教育月”各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和學(xué)生。
。3)展示交往主題月精彩活動(dòng)集錦及優(yōu)秀黑板報(bào)。
5、主題反思:即“暮省”板塊,體現(xiàn)每日一省,以學(xué)生隨筆和教師隨筆為主要形式。每班于3月1日晚前應(yīng)交優(yōu)秀反思文章(16k紙打印或復(fù)。﹥善M(jìn)行評(píng)比。
請(qǐng)各班按政教處計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。未盡事宜,待后補(bǔ)充。
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