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教育信息化工作月總結(jié)

時(shí)間:2020-07-10 18:35:16 月工作總結(jié) 我要投稿

教育信息化工作月總結(jié)范文

  一、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋情況

教育信息化工作月總結(jié)范文

  基本完成省教育廳財(cái)務(wù)處審核我市的教學(xué)點(diǎn)為10個(gè)(xx縣4個(gè)、xx市4個(gè)、xx區(qū)2個(gè)),我們統(tǒng)一對(duì)十個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)督查,使用正常。

  二、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通情況

  xx示范區(qū)目前只有1所學(xué)校接入光纖,其余2所學(xué)校暫時(shí)都未接入。教育信息化建設(shè)審批程序仍在進(jìn)行之中。

  xx縣全縣248所學(xué)校,大多數(shù)已接入互聯(lián)網(wǎng),但還是未統(tǒng)一電信運(yùn)營(yíng)商,接入標(biāo)準(zhǔn)也不一致,小于10m以上光纖進(jìn)校園的有224所,農(nóng)村學(xué)校是adsl撥號(hào)上網(wǎng),目前暫無(wú)改善的計(jì)劃。無(wú)進(jìn)展。

  xx區(qū)全區(qū)29所學(xué)校均聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng),全區(qū)未統(tǒng)一電信運(yùn)營(yíng)商,接入標(biāo)準(zhǔn)也不一致,10m以上光纖進(jìn)校園的只有12所,農(nóng)村學(xué)校大多為adsl撥號(hào)上網(wǎng),目前暫無(wú)改善的計(jì)劃。無(wú)進(jìn)展。

  三、優(yōu)質(zhì)資源班班通情況

  xx示范區(qū)正在進(jìn)行班班通設(shè)備的政府采購(gòu)程序。

  xx市充分利用了湖南基礎(chǔ)資源,督促學(xué)校教師積極應(yīng)用教育資源。

  xx縣已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“班班通”的學(xué)校共17所,其中義務(wù)教育階段學(xué)校6所,中職學(xué)校2所,普通高中9所。

  xx區(qū)紅霞學(xué)校已采購(gòu)一批班班通設(shè)備,正在調(diào)試安莊。

  xx區(qū)實(shí)現(xiàn)班班通學(xué)校有6所,有15所學(xué)校利用“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通情況

  xx市全面落實(shí)“四個(gè)空間”建設(shè)要求,形成教育局和學(xué)校對(duì)教師個(gè)人空間的兩級(jí)管理機(jī)制。將全市教師個(gè)人空間納入空間建設(shè)管理范疇,各中小學(xué)部門空間和用于教師專業(yè)成長(zhǎng)空間建設(shè)平臺(tái)框架搭建已完成。將在教育局教研室和信推辦的共同指導(dǎo)和督導(dǎo)下按計(jì)劃推進(jìn)。

  xx市已開(kāi)通教師個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)空間增加到了3122個(gè),開(kāi)通率達(dá)50%以上。

  xx縣截止到XX年1月9日資源網(wǎng)共有5097名教師注冊(cè),其中有2969名教師開(kāi)通了個(gè)人空間,較2月份有所增加。其中xx縣一中的'教育信息化之智慧校園的建設(shè)初步取得成效。

  xx區(qū)已有90%的教師開(kāi)通了個(gè)人空間,有增加。其中育才學(xué)校開(kāi)展以教研組為實(shí)施主體的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),建立了開(kāi)放、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),進(jìn)行精彩的教學(xué)視頻、名師課堂實(shí)錄、教材節(jié)選等交流活動(dòng),教育信息化研究之風(fēng)濃厚,效果明顯。

  xx區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)又有增加,已有1589人開(kāi)通并使用,開(kāi)通率達(dá)92.47%。

  xx示范區(qū)在職在崗教師全部開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,并有部分教師開(kāi)始利用學(xué)習(xí)空間下載教學(xué)資源輔助課堂教學(xué)。

  五、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)情況

  xx市、xx示范區(qū)資源平臺(tái)分中心正在建設(shè)中。xx市注冊(cè)學(xué)校有236所、注冊(cè)教師6000人。

  xx區(qū)育才學(xué)校建設(shè)了本地資源中心和公共服務(wù)平臺(tái)組成校園局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部資源共享。3月份上傳已達(dá)811m,為老師們教育教學(xué)提供了的優(yōu)質(zhì)資源。

  六、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)情況

  xx區(qū)育才學(xué)校2月份繼續(xù)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)、儀器、檔案、學(xué)生學(xué)籍管理電子化。xx區(qū)教育局在開(kāi)學(xué)工作檢查中,認(rèn)真細(xì)致地檢查了學(xué)校的圖書(shū)、儀器、檔案、學(xué)籍電子化管理的情況,給予了充分的肯定。

  xx市有211所學(xué)校在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)完成了學(xué)校數(shù)據(jù)填報(bào)工作。

  七、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)

  xx區(qū)組織了信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn),各校組織了校本培訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校分別以中心校為培訓(xùn)中心進(jìn)行輻射,參與人數(shù)100%。

  xx市為了不影響學(xué)校利用設(shè)備進(jìn)行教學(xué),我們與設(shè)備廠商取得聯(lián)系,由廠商技術(shù)員首先對(duì)新莊配設(shè)備的從xx劃入的幾所學(xué)校的老師進(jìn)行了培訓(xùn),下一步將再組織專業(yè)信息技術(shù)教師進(jìn)行第二輪培訓(xùn),同時(shí)督促學(xué)校進(jìn)行校本培訓(xùn),使這些學(xué)校的教師能很快熟悉設(shè)備,使設(shè)備迅速成為教師教學(xué)的重要工具和手段。

  八、典型案例和好的做法

  1、我辦在陳xx局長(zhǎng)和齊湘雄副局長(zhǎng)的率領(lǐng)下,通過(guò)多次學(xué)習(xí)考察,經(jīng)調(diào)研論證后,我辦制訂了xx市“三通兩平臺(tái)”具體實(shí)施方案。12月27日,向市人大常委進(jìn)行了匯報(bào),XX年元月,與xx市經(jīng)信委協(xié)調(diào)后,已將城市四區(qū)教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)納入xx“智慧城市”建設(shè)項(xiàng)目第一期啟動(dòng)工程,預(yù)算建設(shè)投資8000萬(wàn)元,用于設(shè)備建設(shè)、資源建設(shè)及教師培訓(xùn)。2月21日我們進(jìn)一步與市發(fā)改委聯(lián)系,發(fā)改委將《以教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式探索》、《云計(jì)算技術(shù)的資源共建共享模式探索》和《以專遞課堂與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)支援農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教育模式探索》3個(gè)項(xiàng)目列入國(guó)家發(fā)改委、信息惠發(fā)城市建設(shè)工程項(xiàng)目中,擬分別投資2.9億元、1億元和8000萬(wàn)元。3月20日市發(fā)改委又?jǐn)M投資2.2億元將教育信息化納入國(guó)家16個(gè)城市試點(diǎn)(群)開(kāi)展國(guó)家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市建設(shè)項(xiàng)目中。同時(shí)我們積極與通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)接洽,制定xx市四區(qū)域網(wǎng)頂層設(shè)計(jì),目前基本成型。

  2、xx市適時(shí)調(diào)整建設(shè)方向,在完成全市教室多媒體設(shè)備和電腦教室計(jì)算機(jī)莊備的基礎(chǔ)上,探索學(xué)科教學(xué)與教育信息化的深度融合,著力于應(yīng)用效果,廣泛推動(dòng)信息化工作向應(yīng)用方向發(fā)展,重點(diǎn)部署了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通的推進(jìn)方案,在此過(guò)程中,各學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批教育信息化工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科與信息技術(shù)融合骨干教師,師生參與與信息化相關(guān)的競(jìng)賽與活動(dòng)的人數(shù)成倍增長(zhǎng),取得了初步效果。

  4、xx區(qū)育才學(xué)校期末把教師收集和自主開(kāi)發(fā)的各種資源,進(jìn)行分類整理,上傳到課題資源庫(kù)中,對(duì)資源實(shí)施網(wǎng)絡(luò)集成化管理,既為教師使用創(chuàng)造便利,也避免造成資源浪費(fèi)和閑置,使研究成果能及時(shí)推廣和利用,使開(kāi)發(fā)的課程資源能有效的為教育,為教學(xué)服務(wù)。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、微格教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)--實(shí)踐—提升的過(guò)程提高其教學(xué)能力。

  3、xx縣一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視信息化工作,通過(guò)與其他學(xué)校及企業(yè)的合作與交流,升級(jí)了學(xué)校的軟硬件設(shè)備,利用現(xiàn)場(chǎng)演示很好的完成了對(duì)全體教師的培訓(xùn)。

  九、保障措施

  籌備召開(kāi)全市教育信息化工作專題會(huì)議,總結(jié)去年的成績(jī),部署今年的工作。

  十、后段工作計(jì)劃

  1、加強(qiáng)空間的創(chuàng)立。以縣(市)區(qū)為單位,組織教師創(chuàng)建個(gè)人學(xué)習(xí)空間,要求全體教師必須都要?jiǎng)?chuàng)建個(gè)人學(xué)習(xí)空間。

  2、強(qiáng)化教學(xué)資源與教育教學(xué)的深度融合。組織召開(kāi)學(xué)校教學(xué)骨干參加討論,確立目標(biāo)。先試點(diǎn)幾個(gè)學(xué)校,取得經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行推廣。

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