小學(xué)近兩月創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)總結(jié)
自全區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以來，建勝小學(xué)黨支部依據(jù)上級(jí)文件和會(huì)議精神，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展。為了把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，取得實(shí)績成果，特將我校9月至10月的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，學(xué)校給予這項(xiàng)工作高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。按照區(qū)教育黨工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)黨組織和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。
二、制定爭創(chuàng)活動(dòng)相關(guān)的制度。
為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進(jìn)，學(xué)校制定了相關(guān)的學(xué)習(xí)和激勵(lì)制度。包括《黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《黨員結(jié)對(duì)幫扶方案》、《黨員爭星方案》。通過這些制度的制定，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)更加規(guī)范、更加健全。
三、提出爭創(chuàng)活動(dòng)的.具體目標(biāo)：
明確了黨員要以爭當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員·師德標(biāo)兵”為目標(biāo)，開展好學(xué)校特色的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)：上好一門課、幫助一名貧困生、聯(lián)系一個(gè)學(xué)生家長、起好帶頭作用、強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)（服務(wù)意識(shí)）。
四、活動(dòng)實(shí)施方式。
全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。按照實(shí)施方案，學(xué)校黨支部根據(jù)實(shí)際情況，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的開展和學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合、相融進(jìn)、相滲透，相促進(jìn)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
五、9-10月創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)主要內(nèi)容。
1、開展專題組織生活會(huì)兩次，會(huì)上黨員們開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照自己的承諾事項(xiàng)，講述兌現(xiàn)承諾的情況與下月打算，會(huì)議期間王書記點(diǎn)評(píng)兩次，并評(píng)選出本月星級(jí)黨員：孫德壽。
2、完成了黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書公示欄以及“一講二評(píng)三公示”評(píng)比表的制作，每位黨員的公開承諾書展臺(tái)的制作。
3、報(bào)送9月份開展創(chuàng)先爭優(yōu)有關(guān)活動(dòng)的簡報(bào)10期。
4、分別設(shè)置一個(gè)管理、教學(xué)、服務(wù)、學(xué)習(xí)示范崗，充分發(fā)揮黨員“五個(gè)一”起好帶頭作用。
5、為了宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，進(jìn)一步豐富學(xué)校網(wǎng)站中創(chuàng)先爭優(yōu)專欄的圖片和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)容和先進(jìn)典型人物為主題，在校門口樹立地牌，制作了1個(gè)宣傳黑板報(bào)、公告欄，在校內(nèi)廣播站播放創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)宣傳稿兩篇。
到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項(xiàng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全體黨員正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信，建勝小學(xué)黨支部一定會(huì)成為先進(jìn)黨支部，建勝小學(xué)的共產(chǎn)黨員也一定會(huì)成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，建勝小學(xué)的教育教學(xué)工作也一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
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