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4月教學工作總結范文(精選10篇)
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間的教學,一定收獲了許多吧,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編精心整理的4月教學工作總結范文(精選10篇),歡迎大家分享。
4月教學工作總結1
在忙忙碌碌這中讓我感到充實和快樂。在尋找不足之時也能讓自己有所收獲,現(xiàn)將四月份教學工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見。
一、校本研訓工作
1、調查了教師的需求,在此基礎上制訂我校本學期的《校本研修工作推進表》。
2、開展了提高教師教學基本功水平的校本培訓:《如何說課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》;進行了我校的青年教師教學基本功大賽,由于嚴格組織、培訓到位,我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績。
3、開展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓。通過培訓,大家意識到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承勤懇務實學校精神的同時,更加注重自我修煉,從而遠離職業(yè)倦怠,改變工作方式,提高工作效能,在成就學生的同時成就自我。通過培訓,我校教師自我充電、自主學習的意識大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺得結果只是一個部分,大多數(shù)教師都是把認真準備答辯的過程當做一次很好的學習提高的機會。我校名師工作室成員從一名增加到三名。
二、初三工作
1、做好班主任工作計劃,制定希望生名單,與初三老師達成目標上的共識,目標到人。
2、領導分工明確,關注教研組集體備課,加強課標學習,關注近三年的中考題,優(yōu)化課堂教學,集體出卷,分層次練習,做到以學定教;跟蹤問題學科、問題班級、問題學生課堂,關注希望生的課堂反饋。
3、加強檢查反饋,反饋到組、到人。例如:作業(yè)批改、學生課堂表現(xiàn)、小考反饋的.及時性等。
4、加強和兄弟學校的信息交流,確保信息通暢(區(qū)要求、考試說明等)。
5、落實復習計劃到天,發(fā)現(xiàn)問題,及時修正。
6、講求課堂有效性,開展預案、學案、教案的整合,做到課堂無死角,學生精神狀態(tài)飽滿。
7、加強教學跟蹤分析指導,及時調整復習策略,制訂好教學工作計劃,并做好教學工作總結。
8、準備各項加試工作。
開學初,初三年級針對上學期期末成績召開了全年級的試卷分析會,通過這次分析會全體教師在思想上達成共識依據(jù)學情目標到人、計劃引領促個體和整體共同提高,有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學科的特點和本班學情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進措施,努力做到心中有學生、措施依學生。在隨后的課堂上,大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手,目標生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認真參加,在研討中對如何組卷、如何精講多練有了更多的共識。
4月教學工作總結2
一轉眼就迎來了炎炎的夏日,在聲聲知了聲中,孩子們即將大班畢業(yè),迎來他們新的生活;仡欉@一學期的生活,覺得忙碌而又踏實,孩子們眼中閃爍的星星之光,臉頰上盛開的微笑之花,送給我們太多的感動和美麗。下面我將這一學期的工作做如下總結:
一、主題活動開展方面
本學期,我們根據(jù)大班第二學期的情況開展了8個活動主題。包括《不一樣的我》《走進小學》《大自然的語言》《從頭到腳》《動感天地》《黑夜密語》《我想飛》《離園倒計時》等,我們積極尋找主題所蘊含的對幼兒發(fā)展有利的教育因素。在開展各個主題活動時,我們更多的是讓幼兒通過自己的學習、探索,在活動過程中得到發(fā)展。如開展《走進小學》主題活動,對孩子們而言,小學是一個陌生又富有誘惑力的地方。對我們老師而言,如何解除孩子們對小學的疑惑顧慮,如何激發(fā)他們對小學的向往是我們面臨的問題。所以在最后幾周我們就開展了這個主題,而在最后的二周我們安排了《離園倒計時》,在這個主題活動中我們也安排了很多關于小學的生動形象的課,并要求孩子每天早上在規(guī)定的時間內(nèi)入園,做到不遲到,還將座位排成小學教室的樣子,讓孩子們提前對小學有更深刻的了解,而這些活動的開展都為孩子們走進小學奠定了一定的基礎。
二、常規(guī)工作的開展
開學初我們就明確了本學期的教學重點——做好孩子的幼小銜接工作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的.知識技能等這些都是幼小銜接工作要做的工作。
首先,我們從幼兒常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的特點,我們兩位老師在實際教學活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂上,我們時常提醒幼兒掌握良好的坐姿、寫姿和正確的握筆姿勢,做到不講話、不做小動作;卮饐栴}時,我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。如我們班的李洪潔、樓凱等幾個小朋友上課時特別喜歡和旁邊的孩子聊天,我們就在他們旁邊安排了比較遵守紀律的孩子,集體活動的時候做到多關注他們,讓他們覺得老師每時每刻都在關注他們,從而改掉一些不好的習慣。在日常生活中,我們還對幼兒進行生活能力的培養(yǎng)。如:整理書包、管理自己的物品、按時入睡、準時上幼兒園等。注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學生活。
其次,加強幼兒的知識技能訓練。根據(jù)大班孩子的特點,我們除了對幼兒進行幼兒園安排的教學內(nèi)容外,還針對性地進行了識字教學、計算能力的培養(yǎng),識字教學是從中班開始一直在開展的,經(jīng)過兩年時間的積累,孩子們認識許多個漢字,能嘗試獨立閱讀圖書、短文,特別是能力比較強的幾名幼兒一個簡單的故事或者兒歌能整篇的閱讀。針對這點,我就在平時的故事復習課中請一名幼兒領讀,讓其他孩子看著字跟讀,在這個過程中讓孩子們認識更多的字。在計算能力的培養(yǎng)方面,我們不僅僅是讓孩子們做練習題,還讓孩子們自己編題目和好朋友交換著做。通過這一系列對計算能力的強化訓練,孩子們熟練的掌握二十以內(nèi)加減法、連加連減、混合加減的運算及簡單的應用題,初步掌握了小學一年級數(shù)學的各種類型習題。孩子們的這些知識技能的掌握,給幼小銜接架起了一座堅實的橋梁,使孩子完全可以成為一名優(yōu)秀的一年級小學。
三、衛(wèi)生保健工作
在日常生活中去培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣,每次孩子們?nèi)ハ词值臅r候,我們都會提醒他們用正確的方法洗手,天氣熱的時候,就提醒孩子多喝水,及時補充水分,出汗過多的時候要注意休息等。天氣冷時候,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強幼兒的體質。
四、家長工作
在幾年的實際工作中,我班認識到:幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。所以在家園共育的過程中,我們?yōu)榧议L提供了很多保教類的知識,讓他們理解新的教育理念,達成共識。在通過各種活動,如:家長會、家長開放半日活動等增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。我們還在博客中向家長介紹我們在開展的主題活動,讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。以前讓家長協(xié)助帶集體活動所需一些的一些物品得提早好幾天通知,而且還不一定能帶來,通過這一系列很多的開展,家長在了解了我們的工作以后,不論是協(xié)助到東西或者是參加家長會、家長半日開放活動都能以一種積極的態(tài)度參與到我們的活動中來,如在家長開放半日活動時,我班家長基本到齊,未能到的也會與我們老師主動聯(lián)系說明原因。對我們開展各種活動都非常支持。
五、不足之處
總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差等。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短,將本學期做的不到位的工作加以改善,爭取做得更好!
4月教學工作總結3
在忙忙碌碌的教學中,一個月又過去了,回顧到我們幼兒園這一個月自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,在本月我們大班開展了三個主題活動。
一、世界圖書日,幼兒們修補破舊的圖書,畫自己心目中的圖書,體驗創(chuàng)編圖書的樂趣。
二、清明節(jié)。清明節(jié)是紀念已去的故人的節(jié)日,在這一天我們班開展了繪畫彩蛋的活動,我們班的寶寶們每人帶了一個煮熟的雞蛋,在老師的帶領下,親手制作了彩蛋。
三,世界地球日。我們大班開展了“保護地球愛我家園”的活動,通過這次活動,寶寶深刻體會到地球對于我們來說是多么的重要,要愛護地球,保護地球。
在教學工作上,我力求從每件小事做起,耐心細致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化,使幼兒對自己的'行為有一定的判斷能力。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不放松任何一個環(huán)節(jié),揚長避短,將本月做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續(xù)保持。
4月教學工作總結4
四月,春風送暖、處處花開;四月,陽光明媚,鳥語花香,是個多彩的季節(jié),也是孩子們快樂成長的好時節(jié)。幼兒園里杜鵑花開了,迎春花開了,桃花也開了我們每天帶著孩子們在幼兒園里活動,感受春天大自然的美麗,感受幼兒園的美麗,一起參與喜愛的活動,一同體驗成長的快樂。
一、教學活動
《多才多藝的手》孩子們通過“小手的秘密”了解了自己的小手可以做很多的事情,除了穿衣吃飯還能畫畫、捏泥、做紙工,并用兒歌“小小手”念給爸爸媽媽聽,說說自己的小手有多能干,小手蘸上顏料能變出小蝌蚪、添畫上眼睛和小腳等變成毛茸茸的小小雞,畫上長長地脖子和四肢變長長頸鹿,這有多棒!在游戲“制作面條”中寶寶的小手能將一張張報紙撕成細細長長的面條,放到點心店里去,會自己制作紙工“小手套圈”來玩一玩,真能干呀。
小班下學期的孩子,自我意識正逐步形成,交往范圍也發(fā)生著變化,他們正用關注的眼神觀察周圍的玩伴!逗没锇椤泛⒆觽兺ㄟ^故事《孤獨的小熊》知道了朋友相處的秘密——微笑。歌曲《一二三四五六七》大家在課余時間一起吟唱,共同激發(fā)了幼兒之間的友誼。我們還通過一系列的活動,讓孩子們學習怎樣與朋友友好共處。
二、保育工作
春季為發(fā)病較多的季節(jié),不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關注天氣預報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對春季的季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的`身體抵抗能力。同時積極做好手足口病和紅眼病的預防工作。
三、親子活動
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長。于4月28日舉辦家長開放日半日活動,民間游戲是幼兒園的特色教學,為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展,讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學氛圍,共同探討民間游戲課堂教學方法,所以本次家長開放日活動僅僅圍繞民間游戲的教學,根據(jù)本班的實際情況,盡心組織了半日活動:
1、幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》
2、創(chuàng)新親子互動游戲:《大魚和小魚》需要家長和孩子共同完成
3、民間游戲大家玩
4、家長代表發(fā)言(蔣耀峰媽媽)
5、班主任召開家展會。
可以說本次活動有效地拉近了教師和家長之間的距離,也為老師和家長再次搭建相互交流、溝通的平臺,為今后的家園合作有效進行奠定了基礎。
4月16日,我們還組織了蘇州蘇迪糖果樂園一日親子游活動;顒釉诩议L們的交談聲和孩子們的歡歌笑語中出發(fā)了。整整一天,平時不太見面的本班家長們熟悉了,了解了、拉近了,關系融洽了,平時不太說話的孩子興奮了,活潑了。在活動中我們不僅收獲了快樂,也收獲了理解。
四月是個美麗的季節(jié),四月是個多姿的季節(jié),四月,給了我們陽光、給了我們希望,讓我們共同放起風箏,如同放飛未來的自己,不斷的高升高升,越來越棒!
4月教學工作總結5
一個月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個月我班能按時完成工作任務,現(xiàn)總結如下幾點已完成的工作重點:
一、教育教學方面:我班能根據(jù)月計劃完成4月份的所有教學內(nèi)容。本月的教學活動是以“生活多奇妙”為主題開展各學科的教育教學,在進行教學活動中,能聯(lián)系日常生活上周圍的事物去引導幼兒了解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。并在各區(qū)域中投放了大量的操作材料,讓幼兒在游戲中有更豐富的操作材料,使幼兒在各區(qū)域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過區(qū)域活動自己動手操作當中把這個月的學習內(nèi)容都掌握得較好。
二、在本4月初我們教師進行了優(yōu)秀觀摩教學選聽課活動。
三、在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“春游”活動,目的地是“青青世界”。在這次“春游”活動中,我班除了兩位生病的幼兒沒有去,其余的15位幼兒都參加了這次活動。通過這次“春游”活動,幼兒能感受到大自然的美與大自然的`神秘。回來以后,孩子們都寫了“春游日記”,能把自己看到的、聽到的、感受到的都記了下來,而且都渴望著能再去一次“青青世界”。
四、在本月4月18日的上午我園開展了“家長半日開放活動”。在這次半日開放活動之前,我和本班的湯老師大量地做好課前的準備與鋪墊工作,家長們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作,活動能順利的開展與進行,尤其在英語教學活動的時候,家長們看到了孩子們用英語流利地與老師對話時,都說孩子很棒,在英語方面確實進步了很多。看得出,家長心里是比較滿意的。這一次“家長半日開放活動”也順利的結束了。
五、保育方面:最近的天氣比較反常,有時很悶熱,有時又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的,所以,我每天配合保育老師做好教室的通風工作,保持整潔的環(huán)境,讓幼兒愉快的進餐與舒適的睡眠,保證幼兒的心理。
六、另外,在本月我班還對幼兒加強禮貌用語的使用和安全意識的教育,本月的后期,發(fā)現(xiàn)幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意識。
4月教學工作總結6
四月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結如下:
一、教育教學工作
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學活動。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動中,通過這一主題教學活動,使小朋友們在感受、體驗、理解、反思、領悟中走進了蛋的世界,打開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學《生蛋熟蛋大比拼》的活動中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)熟蛋會豎著轉動而生蛋不會的區(qū)別時,大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂的活動中,在情景化的'氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和可愛的動作,真的像一群可愛的小雞。他們小手也很靈巧,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構成了一幅漂亮的主題墻飾。在“好伙伴”這個主題中,小朋友們通過一系列的教學活動學會了簡單的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生矛盾的方法,同時學會了在交往中去關注和觀察自己的好伙伴。在語言活動《孤獨的小熊》中教師又將孩子引進親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時,進而讓小朋友學會和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密,逐漸建構和諧的伙伴關系。
本月我們還結合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我服務能力比賽”共有10名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎。通過本次活動幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗到了成功的愉悅。
另外,在本月的25日我們積極迎接中心領導對我班的半日調研活動,活動結束后虛心聽取了她們評價和建議,并爭取在今后中揚長避短,不斷優(yōu)化我班的保教質量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時上報園內(nèi)領導和保健老師,并及時帶到衛(wèi)生院請專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時通知家長帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。同時,通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當帶來的傷害。
另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級一起舉行了防震演練,通過演習讓幼兒明白在災難來臨之時該做什么,提高幼兒抗震防災的意識和知識。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。還讓家長為幼兒準備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓勵幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識。
最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展
四月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
4月教學工作總結7
四月的工作在忙忙碌碌中過去了,在本班兩位老師的共同努力下,我們順利地完成了各項工作,總結如下:
一、教育教學工作:
本月和孩子們一起繼續(xù)完成主題《十二生肖》、在這這個主題里,我們帶領孩子們認識了十二生肖,讓孩子們感受十二生肖與生活的關系,同時還幫助孩子們了解了十二生肖的特點。最大限度的滿足了孩子們對十二生肖的好奇心和探索愿望。孩子們通過自發(fā)討論的形式,總結出了吃肉的生肖動物和吃草的生肖動物,并以繪畫的形式進行記錄。由于孩子們對這一話題非常感興趣我們又帶領幼兒共同討論記錄肉食動物愛吃的肉類都有哪些。從而發(fā)展了幼兒的觀察,分析,推理,記錄的能力。健康教育方面:利用戶外鍛練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動,達到身體的正常發(fā)育,技能協(xié)調發(fā)展。結合5月份體能測試,我們還利用了戶外活動時間訓練幼兒的投擲,障礙跳,50米往返跑,坐位體前屈,立定跳遠。幼兒在訓練的過程中,表現(xiàn)積極、認真。在日常生活中,增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動:擦桌子、擺椅子等,大部分幼兒都主動做到。我們利用晨間活動和區(qū)域活動時間開展分享閱讀活動,提高閱讀能力。日;顒又袌猿峙囵B(yǎng)本班孩子說普通話,學會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)了他們的文明禮儀。
藝術教育方面:培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力,讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感,美術活動進行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧,培養(yǎng)幼兒的`動手能力以及豐富的想象力。
二、保育工作:
四月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,針對這一點,我們班三位老師認真做好晨檢和消毒工作,每天認真觀察幼兒的精神狀況,每天提醒幼兒多喝水,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,提醒幼兒洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發(fā)病率,教育幼兒要愛護自己的身體。
三、其他方面工作:
堅持每月寫家園聯(lián)系手冊,并準時發(fā)放。每天未來園的幼兒,我們會及時給家長打電話了解情況。堅持執(zhí)行接送卡制度。
四、問題與不足:
教育教學不夠創(chuàng)新,應進一步豐富環(huán)境,進行環(huán)境創(chuàng)設,豐富教具,采用多種教學方式來進行教學,以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進餐時,有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
五、下月工作設想:
1、做好教育教學工作。
2、繼續(xù)加強幼兒體育項目的訓練。
4、做好各種傳染病的預防及消毒工作。
4月教學工作總結8
時光總在忙忙碌碌間匆匆流逝,一轉眼,又到了總結回顧一個月的時候了,F(xiàn)將四月份工作小結如下:
一、常規(guī)教育常抓不懈
本月,我加強對班級衛(wèi)生、紀律的管理和監(jiān)督?匆粋學生是否是好學生不單單看他的成績,而要從學習,生活,行為習慣等個方面加以綜合的考慮。因此,在這個月,我經(jīng)常到教室對他們進行突擊檢查,監(jiān)督學生不帶零食,檢查教室是否開窗通風,地面是否干凈,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。
二。安全教育不容忽視
安全教育一直是學校工作的重要部分,我經(jīng)常利用晨會、班會,對學生進行安全教育。對校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時跟學生交流、反饋,教育學生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對不同時段、地段進行安全監(jiān)督。做好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題,開展安全談話活動。同時,要求學生不要提早到校,放學后及時回家。
三、加強學生在思想上的教育
在學習上,幾乎所有的學生,包括成績好的學生也一樣,他們?nèi)匀徊蝗ブ鲃訉W習,習慣于老師布置什么作業(yè)就寫什么作業(yè),老師不布置就不主動學習的壞習慣。在學習上表現(xiàn)出很被動的局面。因此就這一點,我曾多次在班會課及自己平時的英語課上花了大量時間來引導他們、督促他們。同時,教育學生學會如何學習,如何生活,以及如何做人的道理,讓他們在思想上有根本的認識和轉變。
四、進一步健全和完善班級管理制度
這一個月,我又和學生共同制定了新的班級管理制度。如:規(guī)范圖書管理。定期評比班級文明之星、進步之星,不斷提高學生的學習自覺性。完善班級干部管理制度,定期召開班干部會議,及時了解班級學生的'思想動態(tài),不斷改進管理方法。
五、加強與學生家長的聯(lián)系
平時一發(fā)生什么問題就及時告知家長,了解學生回家后的表現(xiàn),做到學校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。
六、認真抓好大課間陽光體育活動
結合學校開展的“大課間跳繩活動”積極為學生開展豐富多彩的體育活動,使學生感受到了學校生活的快樂,也增強了體質。
七、積極開展或參與各項活動
鼓勵學生積極參與手抄報的評比活動,如:消防安全,珍惜生命。守法公民。新書推進等。
4月教學工作總結9
一、主題活動
在主題活動《春天悄悄地來了》中孩子們學習了優(yōu)美的詩歌、體驗了韻律活動《嫩芽長出來》的奇妙、有趣,感受到了春天的氣息,激發(fā)了他們用唱歌、跳舞、朗誦等方式表達心中對春天的喜愛之情。
《我們在春天里》中孩子們進一步認識春天的花草樹木,通過語言活動《不高興發(fā)芽的樹》了解了在春天中每棵小樹都會用自己的方式來春托春天,從而使他們感受到了春天的變化,體驗春天的`喜悅。通過外出踏青活動,寶貝們更加喜歡在春天里外出活動了,并且能更深入地表達對春天的感受。
我們的家鄉(xiāng)太倉環(huán)境優(yōu)美,人杰地靈,是有名的“江南魚米之鄉(xiāng)”。在主題活動《我的家鄉(xiāng)太倉》中,孩子們欣賞著太倉的美麗風光,也了解到了太倉很多名人:鄭和、朱棣文、吳健雄等。我們還帶領孩子走出園門參觀宋文志文化館,在觀看宋文治先生作品的同時,孩子們都發(fā)出陣陣感嘆:太美了、太漂亮了……這一天給我們的寶貝們帶來了一席豐盛的文化大餐。
在即將迎來全國“五一”勞動節(jié)前夕,我們開展了主題活動《勞動最光榮》,孩子們知道了自己應該做一些力所能及的事情,幫助老師、伙伴,還有爸爸媽媽,也在實踐勞動的過程中體會到了樂趣。最可喜的是我們班寶貝們的小手越開越能干了,大家都積極爭當老師的小幫手,減輕了一些老師的負擔。
二、其他活動
“金倉湖放飛夢想”活動:伴著四月的風,我們蜜桃班的小朋友們與自己的家人一起,聚集在美麗的金倉湖放飛我們春天的夢想,孩子們在放風箏的同時體會到和爸爸媽媽一起游戲的快樂,家長們也樂此不彼,相互比試誰的風箏高,和煦的春風傳遞著孩子和家長們的笑聲。
三、保育和班級常規(guī)方面
這個月中,我們的寶貝們自理能力得到了很大的提高。每天都有能干的小朋友幫助我們的保育員老師發(fā)碗發(fā)勺子,還有一些力氣大點的孩子能幫忙搬床、疊被子呢!四月中,我們孩子吃飯的速度也在相互交換位子后總體上有了一個提升,這離不開老師們的努力和家長朋友們的配合。
告別溫暖的四月,我們即將迎來更加激情的五月。桃班的寶貝們,希望你們能在五月中收獲知識、收獲快樂、茁壯成長!
4月教學工作總結10
時間如流水般匆匆而過,似乎只是彈指一瞬間。很快又結束了一個月;仡櫵脑路莸拿恳惶欤瑐湔n,上課,班級各項活動的開展我們伴隨著孩子們的歡聲笑語忙忙碌碌有開開心心地度過每一天。現(xiàn)我把四月份開展的工作小結如下:
一、教育教學工作
本月,我班各學科的教育教學工作依據(jù)教學計劃井然有序,積極制作教育,用心地上好每一節(jié)課。課后認真給孩子們復習。堅持每天帶孩子早讀。俗話說:一份耕耘,一份收獲。相信我們的努力一定會收獲燦爛的果實。
二、安全工作
在安全工作方面,我班還要加強。安全工作每時每刻都不容忽視,但只有我們老師高度重視,是遠遠不夠的,因此,提高孩子們的安全意識,也顯得非常重要,我班經(jīng)常利用教育契機給孩子們進行安全教育,向孩子們傳授一些相關的安全知識,提高孩子們的安全意識,爭取做到防患于未然,確保孩子們的安全,讓孩子們快樂地度過每一天。
三、班級工作的開展
4月28日,我園舉行了長征幼兒園大手拉小手親子運動會。在本次的活動中,我班參加積極有序,展示了學前班的優(yōu)秀風采,培養(yǎng)了孩子們集體榮譽感。
四、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;
2、照顧好幼兒的一日生活,同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質,減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的'安全,并加強自我保護能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準;
五、五月份工作計劃
1、學前班,語言、識字測試。
2、抓緊時間排練六一節(jié)目。
四月是非常忙碌的一個月,也是非常充實而快樂的一個月,但不管每天忙碌的工作是多么的繁瑣,我都會帶十分的熱情盡心盡力地去做!因為我喜歡孩子,喜歡這份工作,同時也期待五月份能有更大的收獲。
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