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班級3月工作總結(jié)范文（通用5篇）
班級3月工作總結(jié)的開展能不斷地完善班級的管理，建立良好的紀律。以下是小編為大家精心整理的班級3月工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。
班級3月工作總結(jié) 篇1
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律，班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的一個月，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的`把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣�？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
班級3月工作總結(jié) 篇2
一、抓好學年開端教育
良好的開端是成功的一半。軍訓結(jié)束，班委組織不斷完善，班級工作轉(zhuǎn)入正軌。在行為上，一開始就嚴格要求每個學生，不遲到、不早退，離校需請假。同時組織同學學習有關(guān)校規(guī)校紀的文件，如《曲阜師范大學學生手冊》、《曲阜師范大學安全管理條例》等，讓同學們了解學校的紀律和行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，為以后的工作、學習、生活打下良好的基礎。
同時，做好同學們的思想工作，使同學們盡快適應大學生活。并且，利用班會時間召開以“我們是一家人”為主題的同學見面會，通過自我介紹等形式，推出自我，接受他人，融入集體。培養(yǎng)大家的集體主義精神，樹立“以班為家”的觀念。
二、根據(jù)校院要求、抓好常規(guī)工作
一年來，班委始終做到準確傳達上級的指示，完成上級下達的任務，配合校院工作。
每周，我們都召開班會，匯報一周的工作情況，安排工作計劃。即使沒有重大事情，同學們聚在一起，互相交流，也起到了增進感情的作用。
班級衛(wèi)生也是班級工作中很重要的一方面，做好衛(wèi)生工作可以為同學們營造良好的'學習生活環(huán)境。每次班會，我們都強調(diào)衛(wèi)生工作，尤其是宿舍衛(wèi)生，宿舍作為大學生活中最主要的活動場所，衛(wèi)生工作尤為重要。對于衛(wèi)生區(qū)，由衛(wèi)生委員劃分值日組、責任到人。我班男生宿舍被評為“示范宿舍”，女生宿舍也成為本院的標兵。
在迎接教育部評估的準備工作中，我們班委主動承擔重任，清理文史樓死角，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，出色完成任務。
在大學生活中，學習仍是不可忽視的，學習不僅僅是為了高分，大學中的學習除了使我們順利畢業(yè)，還可以充實我們的大腦，提高自身的素質(zhì)。所以，我們一直把加強學習作為工作重點，教育大家處理好工作與學習，感情與學習的關(guān)系。形成良好的學風，上學期有很多人獲得獎學金，下學期，也有很多同學在本院名列前茅。
三、實行民主管理、促進班級建設
建設一個平等、和諧、有凝聚力的班集體，實行民主管理是關(guān)鍵，我班中開展各項活動中，在組建班委，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學們民主參與，發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權(quán)力。使同學們有一種班級主人翁的意識。
實行財務公開，班費的收繳，廣泛征求同學們意見，班費的使用做到透明化，向同學說明每一分錢的去處，讓同學們放心。
讓同學們參與班級管理、監(jiān)督班委、團支部工作，及時提出意見和建議，不使班級建設更上一層樓，也使班干隊伍素質(zhì)不斷提高。同時，同學們具有一種“班級主人翁”意識，為班級負責，形成良好的班風。
四、積極開展參與各項活動，提高同學的綜合素質(zhì)
大學是一個豐富多彩的廣闊天地，我們班委從提高同學們的綜合素質(zhì)出發(fā)，開展了一系列形式多樣的活動。
在上學期，我們班聯(lián)合04級4班共同舉辦旨在推廣普通話的“朗讀比賽”，特邀當時任教現(xiàn)代漢語、擁有普通話水平測評員資格的李穎老師作評委�；顒拥某晒εe辦掀起了一股“學好普通話”之風。
我們還精選一部分積極向上的，同學們喜聞樂見的影片，在周末向同學們放映，大家不僅欣賞了電影，還寫出一些評論文章。
在迎評前夕，圣誕節(jié)前后，我們又策劃了“圣誕晚會”，大家自娛自樂，氣氛融洽。
同時，我們還積極鼓勵同學參與校院各項活動，也取得了很好的成績，一些同學的文章還被推薦到省級比賽。
五、始終重視思想政治教育
作為新世紀的青年，大學正是樹立正確人生觀，價值觀的重要階段。首先，抓學生干部的思想建設。學生干部的表率作用在全班起著舉足輕重的作用。因此，加強學生干部的思想教育以及表率作用至關(guān)重要。在各負其職的基礎上，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
在同學中學習“三個代表”重要思想和十六大精神對當代大學生的現(xiàn)實意義。與班級的同學通過交談或在班會中交流個人的思想。同時響應學校號召，班委積極配合團支部開展“加強修養(yǎng)、誠信為人”為主題的團日活動，加強和改進大學生的思想政治教育。
班級3月工作總結(jié) 篇3
學習方面：
作為剛進入大學的的學子，我們曾經(jīng)對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，一學期的學習生活使我們又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講;課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創(chuàng)新。半年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構(gòu)想。本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業(yè)成績較好。這些成績的取得與同學們的.努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,
活動方面:
我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了學院舉辦的迎新晚會，一曲華爾茲贏得了同學們的陣陣掌聲;班級聚餐上，同學們親自動手，做出許許多多可愛新奇的餃子;珍珠泉的集體秋游，同學們嬉戲暢游，愉悅身心;手機DV大賽上，“瘋丫頭俱樂部”給大家留下了深刻的印象;對于學校的各種活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。
宣傳工作:
我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。
社會實踐方面：
“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把支教服務，志愿服務，勤工助學等社會實踐活動作為主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)專業(yè)課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，紅山農(nóng)民工子弟學校支教等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績。
班風建設：
我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結(jié)，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎。
班級3月工作總結(jié) 篇4
歲月如梭，過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學一月有余，開學到現(xiàn)在，我感想多多：其實，我們的總結(jié)只能說是對一個月工作的一個回顧而已，算不上真正的總結(jié)。因為，真正的總結(jié)應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。
其實，在工作的過程中，我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發(fā)生，或在課間捕捉到了什么，總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過，笑過，說過就止了，不習慣于去記錄去反思去總結(jié)。我自己就是這么一個不善于反思和總結(jié)的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這快兩個月的班主任工作，得出一些不足之處。
一、衛(wèi)生問題
當了多年的班主任，帶了很多批低年級的'學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛(wèi)生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節(jié)課剛打掃干凈，下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級，這次月常規(guī)工作得出結(jié)果，我們班竟然得了最后，看到結(jié)果，發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調(diào)得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們?nèi)〗?jīng)。
二、班干部管理
在學期初，我定了一個目標：繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的小組長，激發(fā)學生的潛能。快兩個月了，原先培養(yǎng)的第一批小組長已經(jīng)很好地能為班級服務了，因此，從班級的長遠發(fā)展來看，我應該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，
目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。
總之，在這短短的一個多月中，班級管理有閃光點也有不足之處，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。
班級3月工作總結(jié) 篇5
在春風的吹拂下，校園里、田野里的花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，我們要說，感謝春天的色彩給我們師生帶來向上的力量和信心。開學后的學習生活，也可以用描寫春天的“多姿多彩”來形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧！
1、繼續(xù)抓好學生的日常行為和學習習慣
結(jié)合學校的要求，我利用班會、我的早自修或其余時間向?qū)W生強調(diào)在校的各項常規(guī)要求，如：讓我們按時就餐；排隊要靜齊快；見到老師要問好；值日工作要認真負責；珍惜時間，認真早讀每天早上到校，我都會先去教室轉(zhuǎn)一圈，看看他們是否在認真早讀，這已成了我的習慣。平時，發(fā)現(xiàn)個別學生出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我都及時地與他們談心。班級中總有幾個學生課后作業(yè)不做（梅振強、陳和平、金騰），我一方面教育他們，一方面與家長聯(lián)系，向家長反映孩子在校的學習表現(xiàn)，希望家長能配合。
2、積極參加學雷鋒活動
緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。具體的我們開展了“校內(nèi)青年志愿者”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。
3、繼續(xù)抓好安全教育工作
每天夜自修第三節(jié)課都組織學生學習學校剛剛下發(fā)的《學生安全手冊》,對照守則與規(guī)范，我和安全委員組織并講解，聯(lián)系學生實際進行學習，培養(yǎng)他們較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。踏實準備來迎接4月份學校對學生學習《安全手冊》學習效果的考核。
4、引導學生積極參加或關(guān)注學校組織的活動
活動的開展是讓班級增加集體感，榮譽感的好方法。3V3籃球賽、校園三獨比賽、心理健康知識比賽、征文活動學生踴躍報名參加。雖然在3V3籃球賽上我們班的同學接連輸了兩場球，但是賽后我從和她們的談話中了解到，她們的斗志是越發(fā)的高昂，而且團隊意識有了一定的加強。而且參加三獨比賽的同學經(jīng)過幾輪的淘汰，到目前為止我班三名參加獨唱的同學從全校80強順利闖入了40強行列。
5、繼續(xù)執(zhí)行教室和寢室的衛(wèi)生
經(jīng)過這一個月的努力，班級也發(fā)生了一些變化班級干凈了。與之前相比，不論是教室、講臺、課桌椅還是同學身上的服裝，都整齊干凈多了，尤其是學生的形象，得到了改善，留著較長頭發(fā)的幾個男生也理了頭發(fā)。而教室的'課桌椅的擺放也整齊多了，每天進教室首先擦桌子，桌椅自然就干凈，然后將自己的課桌椅對齊，自然就有順序了。放學衛(wèi)生我也會督促學生認真做好，對于沒有做好的會要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。
6、重視學生的心理健康多與學生單獨談話溝通
重視心理健康，做學生的心理“醫(yī)生”。由于部分學生心理素質(zhì)脆弱，會導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻、嫉妒；學習、生活等遇到挫折時，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。我班的陳和平平時就會因為同學的一句玩笑話就會自己想出別人對他有多么的討厭。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“校內(nèi)青志”“班級社團”活動周六日勤工儉學，（朱洋洋和王旭凝雙休日在燈泡廠進行社會實踐）讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。
今后工作中需努力解決的問題：
1 、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。
2 、廣播操學生動作不齊，有的同學手伸不直，有的該跳的時候沒跳起來，需要進一步加強規(guī)范。
3 、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學科的教學實效。
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