2017年11月份教學工作總結
范文一
一、十一月份工作總結
1.組織實施省級規(guī)劃課題的課題研究工作，課題組成員開設課題研究課
2.完成省級重點課題《構建職業(yè)學校名師培養(yǎng)機制的實踐研究》問卷調(diào)查報告
3.課題組成員正在進行課件制作
4.課題組成員正在進行資料收集和文集編纂
5.課題組成員正在開發(fā)校本課程和校本教材
6.指導青年教師做好個人課題研究
7.第五屆青年教師活力課堂大賽有序進行，扎實推進
8.召開了活力課堂大賽---課堂教學大賽評課研討會暨青藍工程10月份評課研討會
9.組織了11月份青藍工程三個維度診斷課教學研究活動
10.開展了教學反思征集
11.組織教師參加市級繼續(xù)教育網(wǎng)絡培訓
12.開展了五課教研專題培訓----微課培訓
13.組織了兩次校本培訓理論學習
14.對校園網(wǎng)頁進行了更新與完善
15. 完成了市職教教研室下達的第二屆教學成果稿件的審閱與反饋
16.參加“數(shù)字化學習”現(xiàn)場觀摩研討活動和第二屆成果編纂活動
17.完成了聯(lián)院數(shù)據(jù)采集網(wǎng)上輸入
18.完成了教學一線教師教學輔助教具需求情況的統(tǒng)計與發(fā)放
19.完成了教科研成果申報材料的撰寫、準備與上報
20.各類材料接收與整理
21.完成中職語文教學大綱問卷調(diào)查及統(tǒng)計(教師、學生)
二、十二月份工作安排
1.迎接2014年教育教學質(zhì)量評估
2.省級重點規(guī)劃課題開題論證會(12月15號)
3.教學反思評比
4.活力課堂大賽教學設計評比
5.活力課堂大賽調(diào)研報告評比
6.教學課例征集與評比
7.繼續(xù)扎實推進各類課題研究工作，強勢推進各類研究任務的實施
8.繼續(xù)扎實推進青藍工程教學研究活動
9.完成2015年省級培訓需求調(diào)研
10.組織教師參加各類培訓，做好協(xié)調(diào)服務工作
11.召開活力課堂評課研討會
12.繼續(xù)完成教科研常規(guī)工作，完成上級教育主管部門和校領導交辦的臨時性突擊性工作
范文二
據(jù)教育局的繼續(xù)緊抓教育教學工作的指示，我校繼續(xù)提高認識，強化責任，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)將本月的各項工作總結如下
一、抓常規(guī)，加強教學過程管理
1、本月份認真貫徹落實了學期初根據(jù)教育局的有關工作部署和我校工作實際情況所制訂教學教研工作計劃。
2、每周召開教職工例會，及時總結上一周的教育教學工作，并對下周工作做好具體安排，同時堅持抓好現(xiàn)代教育教學理論的學習。
3、嚴格實行教師簽到坐班制度，以保證教師對學生、對教學有足夠的合理的工作時間投入。
4 、實行教學工作月查制度，每月不定時檢查教師的教案、聽課記錄、作業(yè)批改等教學工作具體情況，教導處做好檢查評價記錄并及時反饋。
5、各科教師開展針對性輔導工作，主要是對偏科學生和學習困難生進行必要的輔導，根據(jù)他們的實際情況有計劃、按步驟的開展，盡可能使他們各學科齊頭并進。
二、重教研，積極開展相關活動
1、認真組織教師參加教育主管部門舉辦的各類繼續(xù)教育培訓，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務能力，以便更好的服務于教學。
2、規(guī)范地開展了聽課評課教學活動，各專任教師認真進行每周的兩節(jié)聽課活動。聽課教師認真做好記錄，并及時指出上課老師教學的`優(yōu)點和不足，上課老師做好記錄并結合大家的意見作簡要的自我診斷和反思。通過大家平等對話、共同切磋、相互學習、共享經(jīng)驗，從而產(chǎn)生了良好的互動效益;在不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程中，促進教師實踐知識與智慧的持續(xù)增長，不斷提高課程實施能力。同時，教導處及時檢查教師的聽課記錄。
3、鼓勵教師參加教育教學研究活動，探索教育教學規(guī)律，總結教學經(jīng)驗。
4、在進修教研室的指導下，組織各學科教師開展教育科學規(guī)劃課題活動。我校全體教師積極參與理論研究和實踐。各學科根據(jù)本學科課堂教學中的實際，擬定了相應的小課題方案，并進行了有效的實施。及時將實踐中的做法和心得體會總結成文字材料。在教科研活動中提高了科研水平。
三、樹意識，著力培養(yǎng)青年教師
加強青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快的挑起重擔全身心投入教學工作對于我校而言至關重要。
1、引導教師轉變思想、更新觀念，增強他們的敬業(yè)崇教意識。新課程的全面推進，教育改革的深入開展，要求全體教師做到與時俱進、更新觀念。我們通過多種途徑，培養(yǎng)教師吃苦耐勞精神、刻苦鉆研精神、團結協(xié)作精神、改革創(chuàng)新精神，牢固樹立質(zhì)量意識、服務意識、危機意識、責任意識、紀律意識和競爭意識，促進教師思想觀念的轉變，熱愛教育事業(yè)。
2、鼓勵教師立足課堂提高教學質(zhì)量。我們積極引導青年教師努力鉆研教學藝術，讓課堂充滿活力，讓學生成為學習的主人，進一步促進學習方式和教學方式的改革，真正落實三維目標，正確處理面向全體與因材施教的關系，營造有活力、有效益、有生氣的課堂，把學生每天的成績、成功積累起來、鞏固下去，通過有效的課堂教學確保教學質(zhì)量。
3、珍惜每一次現(xiàn)場觀摩和學習的機會，我們盡可能讓更多的青年教師走出校門去學習先進的理念和方法。本月，我校派了中考學科教師參加了市教研室組織的的“初中各學科教學研討會”。
4、在嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的同時又盡可能的創(chuàng)造條件給予廣大教師更多的人文關懷，并適當開展教工文體活動，以加強相互之間的溝通與交流，增強凝聚力。
四、找差距，明確今后努力方向
盡管我校在教學教研方面做了一些具體的工作，也取得了一定的成績，但我們在校本培訓、集體備課、校園文化建設、提升教學質(zhì)量等方面與兄弟學校相比可能還有一定的差距，這也是我校今后教學工作需要重點改進的主要方面，真誠歡迎大家能給予我們指導和幫助。教學質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線，提高教學質(zhì)量是學校工作永恒的主題。在教育局正確領導下，進修教研室的關懷幫助下，我們將奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，以崇高的敬業(yè)精神，飽滿的工作熱情，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實的工作作風，爭取進一步提升教學質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
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