班主任工作總結(jié)十月份
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的班主任工作總結(jié)十月份，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作總結(jié)十月份1
一抬頭，一個月又過去了�；厥走@個月所發(fā)生的種種事件，提筆寫下這個月的反思。時光匆匆，仿佛有種昨天才過完國慶節(jié)的錯覺，但我沉下思緒，恍然，要迎來的是十一月。
十月已過，將在國慶節(jié)過后，學(xué)校組織召開家長會，對于我來說真是及時雨啊，剛好給了我一個與學(xué)生家長面對面交流學(xué)生情況的機(jī)會，當(dāng)時正發(fā)愁怎么努力加強(qiáng)家長與老師之間的關(guān)系，特別及時。在家長會上，我與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了及時的交流溝通。這次家長會不僅僅讓學(xué)生家長認(rèn)識了我，更重要的是我能從他們語言中更深刻的了解自己班的`學(xué)生，方便了我對不同情況的學(xué)生做了調(diào)整，有利于我以后開展教育教學(xué)工作。
本周二下午，我們四年級語文組準(zhǔn)時在辦公室展開了教研活動，這次教研的主題就是如何舉行“四年級朗誦大賽”。每個老師都抒發(fā)了自己的意見，最后我們決定下周二在合班教室舉行此活動。朗誦內(nèi)容不限，人數(shù)不限，我們希望在此活動中能夠激發(fā)學(xué)生在朗誦上的熱情。
事情一多，時間就過得格外快些，忙碌下來回首望望，也是一件蠻有意思的事情。現(xiàn)在，學(xué)生的狀態(tài)和我的常規(guī)日常工作都邁入正軌了，一切都井然有序。讓我們保持這樣好狀態(tài)迎接下個月的學(xué)習(xí)和工作！加油！
班主任工作總結(jié)十月份2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間又一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月，帶給我的更多的是忙碌與充實，同時也有很多的想法在心頭。
先說說班級管理吧，經(jīng)過上個月的磨合，各個環(huán)節(jié)有條不紊，這個月只需完善不足的地方。在管理班級時，學(xué)會運用多種方式組織各種活動已到達(dá)增加學(xué)生的班級凝聚力的目的，例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級的口號班級小明星，班徽。這種方式可以再無形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長，用身邊的榜樣鼓勵學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了，每個人都在為此努力，為此我感到很欣慰。
衛(wèi)生方面，在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué)，負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生，衛(wèi)生情況一直保持的不錯。并且從上個星期張主任要求每周一午托大掃除，全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時沒有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。
學(xué)習(xí)方面，除了每天對孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù)，并根據(jù)他們的`具體的基礎(chǔ)，對他們進(jìn)行了有針對的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來，及時復(fù)習(xí)也是這個月要加緊進(jìn)行的一項任務(wù)。保證每個孩子對于之前學(xué)習(xí)中碰到的問題能夠在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。
十月份各項工作還算是很順利的完成，及時的總結(jié)反思讓我彌補(bǔ)了之前的不足的地方。希望之后有所改善。
班主任工作總結(jié)十月份3
全面發(fā)展是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長，而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求；不僅要關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)的活動，而且要關(guān)心學(xué)生在家庭和社會中的行為。班主任對班上的每一位學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到娛樂，從思想到生活，凡是對學(xué)生身心發(fā)展有影響的方面和因素，班主任都有要關(guān)注和研究。美國著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們：“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實條件，幾乎所有人都能學(xué)會一個人在世界上所能學(xué)會的東西。”班主任要牢固樹立“人人皆可成材，生生都有作為”的全面人才觀念。
第一，對學(xué)生要公正，一視同仁，平等對待，決不能因?qū)W生家庭的出身、父母職業(yè)、品學(xué)優(yōu)劣、愛好特長、性格剛?cè)�，是否聽話，乃至年齡性別或相貌長相、衣著服飾等的不同而偏愛或歧視某些學(xué)生，更不能因為某些學(xué)生對班主任態(tài)度不端、言談不遜、舉止欠佳而起恨在心、耿耿于懷。
第二，要使全班所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高，決不能把時間、精力只用在優(yōu)秀學(xué)生身上，還要想到中等生，特別是后進(jìn)生。全班學(xué)生都是班主任的工作對象，對全班學(xué)生都應(yīng)關(guān)心愛護(hù)，相信尊重，教育幫助，培養(yǎng)提高�！安环艞壢魏我粋�學(xué)生”，應(yīng)成為每一位班主任的座右銘，應(yīng)成為檢驗班主任工作成績的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。班主任要端正教育指導(dǎo)思想，增強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，要善于窺探學(xué)生的'變化，針對各種不同類型學(xué)生的情況做深入細(xì)致的思想工作。
第三，抓好每一個學(xué)生的全面發(fā)展。全面發(fā)展不能以分?jǐn)?shù)高低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。
“讓每一只小鳥唱歌”意味著對學(xué)習(xí)困難的“鳥兒”傾注更多的耐心與關(guān)愛。由于個性差異，學(xué)生發(fā)展很難絕對均衡同步，總有部分學(xué)生暫時滯后，表現(xiàn)為應(yīng)試教育考場上的受挫，但在素質(zhì)教育的舞臺上，他們都能夠找到體現(xiàn)自己個性尊嚴(yán)的角色，能夠盡情揮灑其獨具魅力的創(chuàng)造色彩，奏響最美的音符。
“讓每一朵花都開放”，在素質(zhì)教育的原野上，班主任用全面發(fā)展的理念演繹著“希望教育”、“個性教育”和“成功教育”。我們相信每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳！
班主任工作總結(jié)十月份4
時光匆匆，我們好像瞬間就進(jìn)入了金秋10月，回顧開學(xué)來的班級工作，感到繁忙而充實，有覺得滿意的地方也有許多不足，現(xiàn)在特與大家分享。
一、班級建設(shè)，初見成效
開學(xué)至今已經(jīng)一個月了，與九月份的忙亂相比，十月份班級不管在紀(jì)律、
衛(wèi)生，還是文明禮儀方面都有了較明顯的進(jìn)步，學(xué)生們開始了有規(guī)律的按部就班的初中生活。早上學(xué)生到校后能在班長和課代表的組織下進(jìn)行有效的早讀了;早晨、中午和傍晚，衛(wèi)生工作不用老師再督促了，衛(wèi)生委員和值日生組長會自覺地管起來了;教室里，過道里因為值日班長的管理，吵鬧的學(xué)生少了。班級后墻那兩塊展示板體現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步！提醒每個學(xué)生：每一天都是一個新的開始，每天一個小進(jìn)步，一個月就是一個大進(jìn)步，一個學(xué)期你就會發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點。其實這些工作每個班主任都去做了，而且都各有各的成效，我們班主任的工作就是這樣的點滴的、瑣碎的，但是面對孩子正是需要這樣點滴的、瑣碎的工作，孩子們才會慢慢的養(yǎng)成好習(xí)慣，越來越優(yōu)秀。
二、班級的小組建設(shè)
接下來我來說說我們班級的小組建設(shè)是如何進(jìn)行的。
軍訓(xùn)是無論對孩子還是對班主任都是受益良多的。軍訓(xùn)把一群來自不同地方，不同學(xué)校的散漫的孩子變成的有規(guī)矩、懂紀(jì)律的初中生；同時也給了班主任迅速熟悉學(xué)生的好的時機(jī)。在軍訓(xùn)的一周內(nèi)我快速的認(rèn)識了每一個孩子，盡量的了解他們的性格和品質(zhì)，又結(jié)合他們的入學(xué)成績，我選出了8個小組長，并且在軍訓(xùn)的最后一天比較均衡的分配了小組的組員和座位。這樣在正式上課時，孩子們已經(jīng)按照小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和管理了。
接下來的任務(wù)就是培訓(xùn)小組長了。8個小組長可以說是班級的8個頂梁柱。他們的管理工作做得好與不好直接關(guān)系到班級的管理工作做的好不好。對于這些小組長我開始沒有對他們做過多的要求，只讓他們記住三點：第一，要以身作則，只要自己作出表率，你才有理由有權(quán)利去管理別人。第二，要敢于管理別人，看到同學(xué)犯錯誤要敢于去管理，不要怕得罪人。第三，要樂于助人，同學(xué)在學(xué)習(xí)上生活上有困難要去幫助他，只有大家都好了，班級才好，優(yōu)秀的同學(xué)才會更優(yōu)秀。我覺得如果他們能做到這三點，就會把組長的工作做好。
再然后就是班級的考評制度的制定。我和同學(xué)們共同商量制定班級的考評制度。每天由各個組長來記錄本組成員課上表現(xiàn)等常規(guī)得分，由值日班長記錄課間紀(jì)律衛(wèi)生等得分，每晚放學(xué)后值日班長總結(jié)，值周班長記錄各組長所記的當(dāng)日得分并檢查是否有誤記行為，一周后值周班長匯總一周的個人得分和小組得分，并針對本周情況進(jìn)行總結(jié)。結(jié)果公布在后面的展示板上。開始時實驗了兩周，沒有后面的展示和總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們熱情并不高，自從結(jié)果上墻后，我還適當(dāng)增加了一些獎罰措施后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一下子重視起來，組員們都爭相加分，得了優(yōu)勝組的同學(xué)們都異常興奮。獎勵我覺得也可以是很小的，比如上周我開始給優(yōu)勝組照集體照，并設(shè)成班級電腦桌面，這還是在昌樂二中學(xué)的經(jīng)驗?zāi)�。學(xué)生們也很高興。
我認(rèn)為班主任的工作最重要的是讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。有句話說的好“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來”。要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，良好的習(xí)慣不是一朝一夕就成完成的事情，需要我們常抓不懈。記得有專家說過，好的習(xí)慣的養(yǎng)成至少需要21天，而想要破壞它只需要3天。所以我們的工作就是這樣要堅持要細(xì)心。
三、采用賞識教育增強(qiáng)班級體的凝聚力
平時，我緊緊把握“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”，在輕松愉快的'氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康的成長。每周，我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚。這樣做能給學(xué)生一種感覺：班里的好人好事真多，優(yōu)秀的學(xué)生也多，我也應(yīng)該為集體爭光。從而激發(fā)學(xué)生對班級體的熱愛和信心，增強(qiáng)集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神。
在今后教學(xué)工作中，我將不斷的反思和總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用于實際德育工作中，更加重視學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整的人格培養(yǎng)。加強(qiáng)師生之間的溝通和了解，關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培養(yǎng)。不斷的探索，創(chuàng)新。
班主任工作總結(jié)十月份5
這個月，由于國慶放假7天，剩下的幾個星期又是忙忙碌碌，因而總覺得這個月時間過得特別快�，F(xiàn)將本月工作作簡單回顧。
一、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，落實課堂規(guī)范，認(rèn)真做好值日，自覺保護(hù)環(huán)境，尊師敬長，文明禮貌等，孩子們慢慢已經(jīng)形成習(xí)慣。針對班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣，如說粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動觀念差等及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并抓住契機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、關(guān)愛每一位學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
對于班級中的一些特殊學(xué)生，我總是給予更多的關(guān)愛。在我班，后進(jìn)生人數(shù)較多，能量大，影響壞。因此，我首先要求自己把真誠的愛給予后進(jìn)生。我努力做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)了大課間的訓(xùn)練。
要求學(xué)生提高認(rèn)識，認(rèn)真練操，爭取做到快、靜、齊。通過努力，學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的'提高，基本達(dá)到了要求。
四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。
要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫，堅持不懈。平時我加大了指導(dǎo)與檢察的力度，從點點滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，盡一步做好了迎檢工作。
五、 在班級工作中也還存在一些不足問題，主要有：
1.對學(xué)生思想教育過程中，對個別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。
2.課外活動開展的不夠，不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六、今后的工作目標(biāo)和努力方向：
工作作風(fēng)要堅持力戒空談，認(rèn)識到每個學(xué)生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。
后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作，把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。
班主任工作總結(jié)十月份6
金秋十月丹桂飄香，成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，滿懷激情，勤奮工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成本部門各項主要工作�，F(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告
1、按教學(xué)進(jìn)程，如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作。
2、順利完成400余名成教專升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語統(tǒng)考的報名工作。
3、按時報送了20xx年成教學(xué)生有關(guān)信息數(shù)據(jù)；完成了XX年成教發(fā)文材料的整理裝訂。
4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護(hù)士、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)班的結(jié)束工作，進(jìn)行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作。
5、根據(jù)學(xué)校要求，完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費學(xué)生的催繳工作。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生檢查，收效良好。
不足之處：
部分班級的學(xué)生工作座談會未來得及在本月完成，安排在下個月繼續(xù)進(jìn)行。
二、十一月份個人工作計劃
1、組織完成20xx級臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及麻醉學(xué)業(yè)余專科班和XX級臨床醫(yī)學(xué)業(yè)余專升本班的教學(xué)工作。
2、認(rèn)真核對20xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息，嚴(yán)格審核畢業(yè)生學(xué)籍、成績及繳費情況，確定畢業(yè)生名單。
3、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認(rèn)真做好20xx級新生的.招生錄取工作。
4、做好20xx屆春季各班級畢業(yè)生（含校外教學(xué)點）的畢業(yè)考試工作。
5、充分調(diào)動班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動。
6、繼續(xù)協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作。
7、根據(jù)學(xué)校從第十一周作息時間調(diào)整的通知，針對成教的具體情況，對每節(jié)課的上課時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調(diào)整。
8、各班主任繼續(xù)安排召開學(xué)生工作座談會，收集學(xué)生信息，主動改進(jìn)服務(wù)，提高工作效率。
班主任工作總結(jié)十月份7
本人擔(dān)任四年級的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一個月的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、認(rèn)真學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的集體。現(xiàn)將本月班主任工作小結(jié)如下：
本學(xué)期初我接任了四年級的班主任工作。為了能很快地了解學(xué)生，我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。通過兩個月的接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時好動，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實踐，力求把每件事處理好。月初，我與學(xué)生一起再學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個班干部選擇一項工作進(jìn)行主抓，這樣既調(diào)動了工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘他們的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課、隊日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的`信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“互幫互學(xué)”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
以上就是我個人在10份的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。今后我會發(fā)揚成績，改正缺點，把班主任工作搞好。
金秋十月，天高氣爽，浮云流逝，正值收獲季節(jié)�，F(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié)：
1、每天早上和大課間對學(xué)生進(jìn)行晨檢，作好情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、針對三項競賽班級評選中得失分情況進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。
�。�1）嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況，對打掃徹底及時的學(xué)生進(jìn)行肯定和表揚，對沒有及時打掃的學(xué)生進(jìn)行批評。
�。�2）訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
�。�3）加強(qiáng)班干部教育，有計劃地加強(qiáng)對班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、個別學(xué)生不能夠按時完成家庭作業(yè)；對此，我在時間上加以督促，并與家長取得聯(lián)系，讓家長了解情況，讓這些學(xué)生能按時完成家庭作業(yè)。
4、抓好早讀，前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容，利用帶讀、
分組讀、比賽讀等多種形勢提高學(xué)生早讀積極性。
5、利用課余時間，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊、安全、課堂常規(guī)等各方面。
1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時、認(rèn)真，打掃不徹底。
2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，個別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。
3、少數(shù)同學(xué)的家庭作業(yè)不能夠按時完成，書寫潦草，不認(rèn)真。（韓天賜，賈超然，鄧夢然等書寫不認(rèn)真，這部分學(xué)生在老師的監(jiān)督下作業(yè)整潔，清楚，說明書寫是態(tài)度問題）
4、課間操時，幾個好動、愛熱鬧的同學(xué)做操質(zhì)量差。
1、及時督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生，經(jīng)�？偨Y(jié)、表揚和批評。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動習(xí)慣。
2、針對衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時檢查和督促，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。
比起剛開學(xué)時的忙亂無序，這個月的班級工作相對來說是比較有條理了。學(xué)生們經(jīng)過一個多月的規(guī)范教育，行為表現(xiàn)也比剛開始一個月時進(jìn)步了許多。
1、繼續(xù)做好安全教育工作。由于學(xué)生們比較好動，對一些安全隱患在學(xué)生中逐一進(jìn)行教育，避免安全事故的發(fā)生；另外，對放學(xué)后，有事有的學(xué)生沒有被家長及時接走，對這部分學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校外的安全教育。
2、注意飲食衛(wèi)生：
�。�1）秋天，是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤其是腸道傳染病。教育學(xué)生不要使用不潔食物，特別是油炸的食品；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，防止登革熱的傳播。
�。�2）部分學(xué)生比較挑食，教育他們多吃蔬菜和蛋類等事物，注意營養(yǎng)的均衡攝�。�
3、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)少先隊知識的介紹，爭做一名合格的少先隊員。
4、繼續(xù)利用陽光體育活動開始體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。同時依照學(xué)校的安排進(jìn)行了大課間活動，遵循中段學(xué)生的身體素質(zhì)，我們班基本練習(xí)三個項目：游戲、長繩、短繩。學(xué)生參與的積極性很高。
6、時間表做了調(diào)整，對學(xué)生作好宣傳工作，教育學(xué)生不要過早的到校。
7、文明禮儀是我班的薄弱點，于是我特別注重在晨訓(xùn)課和班隊課時對學(xué)生的教育，尤其是安全與衛(wèi)生教育，要求學(xué)生除了每天努力學(xué)習(xí)之外還要認(rèn)真值日、注意安全與使用文明用語。在平時，我還注意多參與學(xué)生的值日和檢查。爭取本月能取得滿意的成績。
班主任工作總結(jié)十月份8
金秋十月，比起剛開學(xué)時的忙亂無序，這個月的班級工作相對來說是比較有條理了。學(xué)生們經(jīng)過一個多月的規(guī)范教育，行為表現(xiàn)也比剛開始一個月時進(jìn)步了許多。
1、繼續(xù)做好安全教育工作。由于學(xué)生們比較好動，對一些安全隱患在學(xué)生中逐一進(jìn)行教育，避免安全事故的發(fā)生；另外，對放學(xué)后，有事有的學(xué)生沒有被家長及時接走，對這部分學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校外的.安全教育。
2、注意飲食衛(wèi)生：
�。�1） 秋天，是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，尤其是腸道傳染病。教育學(xué)生不要使用不潔食物，特別是油炸的食品；養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，防止霍亂的傳播。
�。�2） 部分學(xué)生比較挑食，教育他們多吃蔬菜和蛋類等事物，注意營養(yǎng)的均衡攝�。�
3、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)少先隊知識的介紹，爭做一名合格的少先隊員。并且?guī)椭荒昙墝W(xué)生入隊。
4、繼續(xù)利用陽光體育活動開始體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。同時依照學(xué)校的安排進(jìn)行了大課間活動，遵循中段學(xué)生的身體素質(zhì)，我們班基本練習(xí)三個項目：游戲、長繩、短繩。學(xué)生參與的積極性很高。
5、有序的進(jìn)行了中高年級的社會實踐，學(xué)生拍了許多照片寫了
游記。
6、時間表做了調(diào)整，對學(xué)生作好宣傳工作，教育學(xué)生不要過早的到校。
7、文明禮儀是我班的薄弱點，于是我特別注重在晨訓(xùn)課和班隊課時對學(xué)生的教育，尤其是安全與衛(wèi)生教育，要求學(xué)生除了每天努力學(xué)習(xí)之外還要認(rèn)真值日、注意安全與使用文明用語。在平時，我還注意多參與學(xué)生的值日和檢查。爭取本月能取得滿意的成績。
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