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幼兒園五月份工作總結(jié)

時間:2024-02-02 07:24:32 月工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園五月份工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園五月份工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼兒園五月份工作總結(jié)

幼兒園五月份工作總結(jié)1

  五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班。看到整潔的班務(wù)、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

  本月的重點工作是六一節(jié)目的演出!芭_上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準備、下很多的功夫。

  首先,班級人員的分工

  白天,我們班三個老師相互配合、互相幫助,既保證了每個老師的正常上班時間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長,所以她承當?shù)墓?jié)目較多,任務(wù)較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節(jié)目。我先組織小朋友完成一兩個活動,然后布置一些作業(yè)讓李老師輔導(dǎo)剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節(jié)目進行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫《家園聯(lián)系手冊》、《幼兒園畢業(yè)紀念冊》、做節(jié)目道具、家訪等等。

  其次,節(jié)目排練方法和遇到困難的解決

  平時起床、或有時間的時候我們會放放節(jié)目的音樂讓幼兒多聽,做到抓準節(jié)奏。在排練的時候,先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次,重點是動作整齊有力。先老師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動作,我認真地記下存在問題并告訴幼兒,和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問題。然后再請幼兒練習(xí)一次,對進步的幼兒表揚,對還有的問題又提出來,讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進步的幼兒;或請一些小觀眾來看他們表演,把掌聲送給他們,增強他們的自信。就這樣,一天解決一個節(jié)目中存在的問題,我班的節(jié)目一天比一天排練得好!就《北京奧運》來說,最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗,其它方面都進步了不少,可是我天天說:“注意表情、注意表情!!”幼兒的表情還是一樣。后來我停下動作的排練和幼兒談一談他們開心的事,告訴他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日。我們在臺上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演,請很多的叔叔阿姨、爺爺奶奶,還有爸爸媽媽也來觀看。那么我們就要開心,面帶笑容,讓別人知道我們在過節(jié)日時很高興,也讓更多的人和我們一起開心。這樣,我班的`節(jié)目表情進步多了。

  最后,節(jié)目的演出

  在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、整個大班組的老師和幼兒努力下、中小班老師地的協(xié)助下,我們的演出圓滿的完成了。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,同時大班的孩子表現(xiàn)欲、表現(xiàn)能力比中小班的強,所以我們大班級組的節(jié)目放在幼兒園三天節(jié)目演出的最后一天,當天請了很多的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來觀看。

  演出前,我們班的家長一大早就帶小朋友來指定點化妝,因化妝人數(shù)多,老師忙得不可開交。大二班的家長們都主動的幫我們:xxx、xx、xxx等媽媽幫我們化妝、xxx、xxx、xxx等媽媽幫我們給小朋友換衣服、梁思成媽媽清點節(jié)目人數(shù)、組織幼兒化妝———————還有好多家長都主動跑來:“姚老師,還有什么事,你吩咐,我來幫你幫忙!”、“姚老師,我不會化妝,我?guī)湍隳玫谰!”一句句盡心盡責的我聽我好感動,看到整個班級忙而不亂的場面我開始擔心的心一下子沒了,我知道在家長們的幫助下我們的節(jié)目一定會準時準備好!

  演出終于到了。整臺節(jié)目琳瑯滿目、形式各異、動靜結(jié)合、加上中小班小朋友的助興,臺上的主持和演員各展風華,臺下的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛,掌聲、喝彩聲、相機的亮光一閃接一閃,135分鐘的演出一下子就過去了。我班的《北京奧運》和《天津快板》各具特色,贏得觀眾陣陣掌聲,小朋友在臺上能夠眼看觀眾、面帶笑容,似乎要告訴所有的人在六一這個自己的節(jié)日里他們是高興的。

  掌聲、歡呼聲、笑聲過去了,但節(jié)目演出的歷歷事件還留在我們每個參于者的心中,不永遠都不會過去。經(jīng)歷這臺演出我們由衷地感謝:感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們老師、小朋友一個舞臺,讓我們又一次的煅練自己;感謝各位幫助我們的同事,是你們讓我們的工作層層有序;感謝大二班的各位家長,是你們用心支持我們,讓小朋友快樂地慶祝他們的節(jié)日、我們順利地開展我們的工作。讓我們衷心地說聲:謝謝!謝謝你們!

幼兒園五月份工作總結(jié)2

  一、工作目標和任務(wù)

  五月份的工作目標是根據(jù)幼兒園的教育目標,負責幼兒園兒童的保育工作,包括提供安全和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,制定適合孩子們發(fā)展需求的教育計劃,建立良好的家長合作關(guān)系,提高幼兒園的教育質(zhì)量。

  二、工作進展和完成情況在五月份,我積極參與幼兒園的日常工作并取得了以下進展與成果:

  1. 提供安全和健康的學(xué)習(xí)環(huán)境:我積極參與幼兒園的室內(nèi)和室外環(huán)境的清潔和改善工作,確保幼兒園的環(huán)境安全和衛(wèi)生標準。并且,我仔細觀察幼兒們的行為,確保他們在學(xué)習(xí)和玩耍時的安全。

  2.制定教育計劃:我針對每個月的主題,制定了相應(yīng)的教育計劃。我充分考慮幼兒的年齡特點和發(fā)展需求,選擇了適合的教學(xué)模式和教具,提供多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以幫助幼兒發(fā)展各方面的能力。

  3.建立家長合作關(guān)系:我積極與家長溝通,了解他們對幼兒園教育的期望與反饋。我定期舉辦家長會議,分享幼兒的學(xué)習(xí)和成長情況,并提供教育指導(dǎo),以加強與家長的.合作。

  4.提高教育質(zhì)量:我定期對自己的工作進行評估,并與其他老師進行經(jīng)驗交流。我參加了幼兒教育培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了一些新的教育方法和技巧,以提高自己的教育水平。

  三、工作難點及問題在工作中,我遇到了一些難點和問題:

  1.人手不足:由于幼兒園學(xué)生數(shù)量的增加,有時候我很難照顧到每個孩子。需要更多的保育員來支持幼兒的日常照顧和教育活動。

  2.學(xué)生適應(yīng)問題:有一些幼兒對新的環(huán)境和教育方法可能需要更長的時間來適應(yīng)。需要與家長共同協(xié)作,了解孩子的需求,并提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。

  3.學(xué)習(xí)壓力:在日常的工作中,我需要不斷學(xué)習(xí)和更新幼兒教育的知識和技能。有時候壓力比較大,需要更好地組織時間和調(diào)節(jié)情緒,以提高工作效率。

  四、工作質(zhì)量和壓力在工作中,我努力提高自己的工作質(zhì)量,并承受了一定的工作壓力。由于工作任務(wù)繁重,我需要合理安排工作時間,并提高工作效率。同時,我注重與家長和其他老師的溝通和合作,以保證工作質(zhì)量和幼兒的發(fā)展。

  五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)在五月份的工作中,我從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓(xùn):

  1.與家長保持良好溝通:與家長保持良好的溝通和合作非常重要。通過與家長的密切合作,我能更好地了解幼兒的需求,并提供更準確的教育指導(dǎo)。

  2.不斷學(xué)習(xí)和更新:幼兒教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域。我意識到需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識和技能,以應(yīng)對幼兒發(fā)展的需求和變化。

  六、工作規(guī)劃和展望我對未來的工作充滿信心,并為工作質(zhì)量和發(fā)展制定了以下計劃和展望:

  1.進一步提高教育質(zhì)量:通過參加更多的培訓(xùn),我將不斷更新和提高自己的教育知識和技能,以提供更好的教育體驗和教育結(jié)果。

  2.加強與家長的合作:我將繼續(xù)與家長保持密切的溝通和合作,了解他們的期望和反饋,并提供更好的教育指導(dǎo)和支持。

  3.在工作中發(fā)揮更大的領(lǐng)導(dǎo)作用:作為工作負責人,我將發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,與其他保育員和老師合作,共同提高幼兒園的教育質(zhì)量和影響力。

  綜上所述,五月份的工作總結(jié)中,我充分反映了我的工作目標和任務(wù),并詳細描述了我在工作中的進展、遇到的問題和難點,以及經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,我對未來的工作進行了規(guī)劃和展望,以提高工作質(zhì)量和效果。

幼兒園五月份工作總結(jié)3

  五月——忙碌而又豐富多彩。我們師生共同演繹。

  一、慶六一活動

  我們?yōu)榱。一兒童?jié),積極的準備著。

  首先為了讓孩子們精彩度過幼兒園的最后一個兒童節(jié),我們精心排練“六一”節(jié)目,我們班排練了多個節(jié)目。每天,我們都在為“六一”演出而努力,看著孩子們投入地表演,盡管累了,嗓子啞了,我們也樂意。

  二、保育方面

  我們班上的孩子都非常健康。密切關(guān)注幼兒、細心照料幼兒一日飲食,起居。凡是自己能做的事情都讓幼兒自己盡可能自己去完成。夏天到了,孩子們現(xiàn)在早上入園的時間也漸漸變得早了,我們也鼓勵幼兒早入園,能趕上晨間的晨檢。吃飯之前都要解便,用肥皂洗手。

  三、教學(xué)工作

  幼兒還是學(xué)習(xí)的是《看蟲去》這個主題。幼兒認識了什么是昆蟲、昆蟲有哪些特點、習(xí)性等。還有就是孩子對昆蟲有很高的興趣,我們上課的時候積極性特別高。有一節(jié)課是手工自己做手指昆蟲玩偶。我上次講了過后,第二天早上就看到孩子們?nèi)慷寄贸鰜斫o我看。畫昆蟲也是一樣的都有很高的興趣。我們更新了主題墻。昆蟲的家,昆蟲的樣子,我認識的昆蟲。

  四、家長工作

  堅持與家長溝通聯(lián)系,孩子有什么事情都與家長取得了聯(lián)系。

  家長們也積極配合老師做好六一的準備,使活動進行的非常順利,并且在六一前一天積極配合老師工作,幫小朋友們化妝等等。

  五、六月重點

  我們班的孩子馬上就要畢業(yè)了,六月還是要加強教學(xué),要準備畢業(yè)典禮。六月是孩子們的節(jié)日,也是最后一學(xué)期。

  六、我的不足

  1:在準備六一兒童節(jié)日的舞蹈時,沒有幫上忙,全部都是徐老師排得舞。

  2:忙去排練舞蹈,沒有重點加強孩子的教學(xué)還有一日常規(guī)的訓(xùn)練。

  3:主題墻的更新,應(yīng)該多讓孩子自己動手做手工。

  1.為提高兒童對特種設(shè)備安全的認知程度,增強孩子們的自我保護能力,5月5日,機關(guān)幼兒園以班級為單位開展特種設(shè)備安全教育進校園活動。

  2.為加強學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師幼自救自防能力,機關(guān)幼兒園于5月9日晚舉行“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周啟動儀式”,并于5月12日開展防震安全應(yīng)急演練活動。

  3.5月17日-20日,機關(guān)幼兒園舉辦了全園性的師徒結(jié)對暨教師互聽互評活動,活動采用教師互相聽課、集中評課的.方式進行。

  4.5月20日,在這個“我愛您”的特殊日子里,機關(guān)幼兒園開展了感恩主題教育活動。活動以歌唱、繪畫、兒歌、故事等不同的形式分班開展,從愛父母、愛老師、愛身邊的人三個方面體現(xiàn)了珍惜生命、學(xué)會感恩的具體內(nèi)涵。

  5.5月20日,機關(guān)幼兒園開展親子美術(shù)作品評選活動。活動以年段為單位,分別以“創(chuàng)意印畫”、“創(chuàng)意布貼畫”和“我的夢主題暢想畫”為主題,親子共同利用各種材料進行創(chuàng)意制作,作品環(huán)保、美觀,材料、方法、形式多樣;顒庸彩占阶髌207份,最后由園評選小組評出一等獎20名,二等獎44名,三等獎143名。

  6.5月23日,機關(guān)幼兒園組織開展“健康與美麗同行”二級培訓(xùn)。

  7.5月23日至5月27日,機關(guān)幼兒園組織開展心理健康周系列活動。除了利用班級的家園聯(lián)系欄、微信群等宣傳心理健康知識,各班教師還結(jié)合所在年齡段的幼兒實際,設(shè)計了不同的心理健康主題教育活動、素質(zhì)拓展游戲并結(jié)合情景劇表演等活動,教育引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)積極的情緒、良好的意志品質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

  8.5月26日,機關(guān)幼兒園組織全園幼兒體檢。

  六月份工作計劃:

  1.組織游園、快樂美食節(jié)、“六·一”表彰等系列慶六一活動。

  2.開展端午節(jié)主題及安全教育活動;

  3.組織大班幼兒參觀小學(xué)、幼小銜接家長講座等系列幼小銜接暨學(xué)期教育宣傳月活動。

  4.舉辦“童心向黨·放飛夢想”歌詠比賽暨大班畢業(yè)典禮。

  5.開展安全生產(chǎn)月活動。

  6.迎接福鼎市級示范園評估活動。

  7.開展期末安全工作會議。

  8.做好園財產(chǎn)登記、清理、歸還整理出借物品等工作。

  9.幼兒園區(qū)域活動案例、論文征集工作。

  10.開展期末家訪工作。

  11.做好全體教職工的業(yè)績考評工作。

幼兒園五月份工作總結(jié)4

  五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是xx與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開展了《動物朋友》教學(xué)活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;

  知道常見動物尾巴的功能;

  能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感;顒又,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;

  關(guān)心老師;

  關(guān)心父母;

  關(guān)心爺爺奶奶;

  關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的'鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當?shù)膽敉饣顒,預(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂的學(xué)習(xí)的同時,我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

  看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧幼兒園5月份的工作,總結(jié)如下:

  本月我班做了一下工作:

  1、組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽,讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

  2、參與了媽咪沙龍活動。

  3、班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動,并從中得到了提高和鍛煉。

  4、扎扎實實做好教育教學(xué),尤其是閱讀識字和英語,為教學(xué)成果展做好準備。

  5、針對幼兒年齡段生理特征,上下樓梯困難,我班開展了“安全教育”活動,利用課堂教學(xué),日常生活的滲透加強幼兒安全意識,提高了幼兒的自我保護意識。

  6、在家園共建方面,我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

  6月份我班將從以下開展工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,保證每位幼兒的安全。

  2、繼續(xù)做好家園共育工作,通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風采。

  3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。

  4、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,努力提高自己的教學(xué)水平。

  重點工作:

  1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。

  2、繼續(xù)扎實的做好教育教學(xué),并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。

幼兒園五月份工作總結(jié)5

  五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”。因此,我總結(jié)出本月的忙碌所在:

  一、安全保育上:

  我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的.看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領(lǐng)孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學(xué)習(xí)、活動常規(guī)也有了明顯提高。

  在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

  二、教育教學(xué)方面:

  五月我們進行了《地球村》、《我要飛》兩個主題的教學(xué)活動。培養(yǎng)幼兒樂于與同伴協(xié)作游戲,增強競爭意識,有初步的支持力和耐力;

  引導(dǎo)幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗成功的快樂;引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒有表現(xiàn)的內(nèi)容,激發(fā)幼兒結(jié)合經(jīng)驗創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗創(chuàng)造的快樂。

  三、班級活動上:

  為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

  五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事;顒幼詈笤u選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

  四、家長工作方面:

  五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進行相關(guān)的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動......

  另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。

幼兒園五月份工作總結(jié)6

  一、出勤

  本月實到xx到xx名幼兒,進新生兩名xx,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,xx事假3天,xx請事假3天,xx事假一周,xx病假一周,xx事假一周,xx病假3天,另有xx請長假。

  二、保育保健

  本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像xx,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

  xx這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。

  自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,xx的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

  三、常規(guī)工作

  本月的工作重點是做好全托班的`交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

  常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

  四、教育教學(xué)

  xx閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。

  情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)第二本書了。

  主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。

  三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

  美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。

  涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。

  五、家長工作

  1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。

  2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

  3、關(guān)于小園車,我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

幼兒園五月份工作總結(jié)7

  五月份是首先是五一假期工作的安排,對于孩子們在放假期間各方面叮囑好,和家長們做好溝通,叮囑在假期出行要注意安全,做好相關(guān)的防護,保證孩子們能夠有一個好的假期體驗,在放假前夕也是和孩子們講了一些關(guān)于,五一勞動節(jié)的相關(guān)知識,這方面更加是做好了很多準備,讓孩子們養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,至少要做到,自己的事情自己做,這個道理,特別是在家里面不要過分的依賴父母親,形成一個好的觀念,勞動的好習(xí)慣還是應(yīng)該要養(yǎng)成的,這對于孩子們來講,這也是應(yīng)該要去做好的,勞動的習(xí)慣不能夠馬虎。

  幼兒園的學(xué)習(xí)時間是寶貴的,我們應(yīng)該要好好的去接觸一些知識,五月份結(jié)束之后,這個學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)也接近了尾聲,對于孩子們的學(xué)習(xí)我們當然是沒有落下,這也是應(yīng)該要養(yǎng)成的好習(xí)慣,五一放假回來之后,馬上又是到了母親節(jié),對于小班的孩子們的來講他們大多都不知道什么是母親節(jié),所以我們舉辦了一系列的活動,這是應(yīng)該要去好的,讓孩子們知道什么是母親節(jié),讓孩子們體會什么是母親節(jié),知道母親節(jié)的來歷,舉辦的這一系列的活動,也邀請了家長們參加,這樣孩子們才能夠更加直觀的體會到了母親節(jié)的意義。

  懷著一顆感恩的心,是非常關(guān)鍵的',讓孩子們從小就養(yǎng)成一顆感恩的心,知道在母親節(jié)的時候和媽媽說一句祝福,感恩的花,也給每個小朋友準備了花,讓孩子們在母親節(jié)當天送給媽媽,還有準備畫好手抄報,宣揚母愛。五月份的時間雖然已經(jīng)過去了,但是接下來的工作已經(jīng)是非常的,這一點也是非常關(guān)鍵的,應(yīng)該要合理的去安排好工作,小班的工作比較多,無論是做什么事情都應(yīng)該要認真的去好規(guī)劃,對于孩子們的表現(xiàn)也是需要重視起來才行,盡管,工作任務(wù)比較多,但是還是應(yīng)該要合理的做好更多的安排,時間雖然過的比較快,但是我還是非常鑒定的,希望能夠在六月份的工作當中繼續(xù)做出好的成績來,這是不容忽視的。

幼兒園五月份工作總結(jié)8

  一、工作目標和任務(wù)

  五月份,我的工作目標是確保幼兒園的保育工作能夠順利進行,為每個孩子提供良好的保育環(huán)境和個性化的關(guān)懷。我的主要任務(wù)包括:

  1.照顧孩子的日常生活,包括飲食、休息等。

  2.開展各種教育活動,促進幼兒的全面發(fā)展。

  3.和家長保持密切聯(lián)系,及時溝通孩子在學(xué)校的情況。

  二、工作進展和完成情況在五月份,我按照計劃有序地開展了工作,取得了以下進展和完成情況:

  1.日常保育工作方面,我認真照顧孩子的飲食和衛(wèi)生,確保每位孩子都能享受到安全、健康的生活環(huán)境。

  2.教育活動方面,我根據(jù)學(xué)生的實際情況制定了個性化的教育計劃,并進行了有針對性的教學(xué),取得了良好的效果。孩子們的發(fā)展和興趣得到了有效的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

  3.和家長的溝通方面,我定期與家長進行面談,詳細了解孩子在家的情況,并及時反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長對我的工作非常滿意,并表達了感激之情。

  三、工作難點及問題在五月份的工作中,我遇到了一些難點和問題,主要包括:

  1.部分孩子的適應(yīng)問題。由于家庭環(huán)境和性格的影響,有少部分孩子在入園后出現(xiàn)了適應(yīng)困難的情況,表現(xiàn)為情緒波動較大以及產(chǎn)生分離焦慮。我積極與孩子和家長溝通,采取了個性化的關(guān)懷和引導(dǎo)方式,逐漸幫助他們適應(yīng)了幼兒園生活。

  2.教育資源不足。幼兒園的教育資源有限,有些教材和器材供應(yīng)不足。為了解決這個問題,我積極與園長和其他老師溝通,爭取更多的教育資源,確保每個孩子都能得到充分的教育。

  四、工作質(zhì)量和壓力五月份的工作質(zhì)量較高,得到了家長和園長的一致好評。我注重細節(jié),認真對待每一個孩子的個性需求,并與家長緊密配合,共同為孩子的發(fā)展而努力。工作中的'壓力主要來自于繁重的工作量和對每個孩子的責任感,但我通過良好的組織和時間管理,以及與同事的協(xié)作,成功地完成了工作任務(wù)。

  五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)在五月份的工作中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn):

  1. 個性化關(guān)懷的重要性。每個孩子都有自己的特點和需求,要盡力了解每個孩子的情況,并提供個性化的關(guān)懷和教育。

  2.有效的溝通是解決問題的關(guān)鍵。與家長和同事之間的良好溝通可以更好地了解孩子的需求,并解決工作中的問題。

  3.注重團隊合作。幼兒園工作需要與其他同事緊密合作,互相支持和協(xié)作,共同完成工作任務(wù)。

  六、工作規(guī)劃和展望未來,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,進一步提高工作質(zhì)量。具體的工作規(guī)劃和展望包括:

  1.學(xué)習(xí)新知識和技能,不斷提升自己的保育能力。

  2.加強與家長的溝通,主動與家長合作,為孩子提供更好的成長環(huán)境。

  3.積極參與幼兒園的教研活動,與園內(nèi)其他老師分享自己的經(jīng)驗和心得,共同提高教育質(zhì)量。

  4.不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效率,減輕工作壓力。

  總結(jié)以上,五月份的工作成果和進展是我和園里的其他同事共同努力的結(jié)果。我將繼續(xù)秉承敬業(yè)、負責、關(guān)愛的工作態(tài)度,為每個孩子的健康成長貢獻自己的力量。

幼兒園五月份工作總結(jié)9

  五月是繁忙的一個月,本月中我們實施了主題活動《小鬼顯身手》、《彎彎繞繞》的主題教育活動。在《小鬼顯身手》這一主題活動中,我們引領(lǐng)孩子進入成人世界,模仿成人的勞動過程。啟發(fā)孩子自己動手制作與繪畫“糕點”與“房屋建筑”等。為孩子的主動發(fā)展創(chuàng)造良機。還利用“區(qū)域活動”、“角色游戲”的時間來鍛煉,未來勞動者的素質(zhì)在這種模仿的過程中孕育形成。而《彎彎繞繞》這一主題活動從引領(lǐng)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界開始,讓他們面對各種物體,饒有興趣的去發(fā)掘和體驗與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的天地。如通過香蕉、月牙、笑臉上的彎眉和翹嘴、小小的彈簧……這些物體,讓孩子們充分認識彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又凝聚著人們的`刻意創(chuàng)造。通過這一主題的各種活動,提高了孩子們探索事物的興趣以及觀察事物的方法,并引發(fā)他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造。

  本月中我園開展了科技節(jié)活動,為了讓幼兒積極地參與到活動中來,我們發(fā)動家長配合我們的工作,讓家長共同參與進來。如在科技節(jié)的開幕式前我們請家長事先在愛心紙上為幼兒寫下自己的愿望,讓幼兒在開幕式時能貼在氣球上放飛自己的夢想;請家長來園為幼兒介紹種植的方法;請家長與孩子一起制作航海和航!Y(jié)合科技節(jié)與慶祝“六一”活動的即將開展,我們事先又為幼兒做好了各種準備工作。除此,我們還輔導(dǎo)幼兒用廢舊材料制作環(huán)保時裝,使他們個個成為可愛的環(huán)保小天使!

  另外,為進一步提高幼兒的安全意識,我們在5月13日下午與幼兒一起進行了地震逃生疏散演練。當警報聲響起,孩子們在老師的協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭,躲避在桌子旁邊、衛(wèi)生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。幼兒從教室撤離到操場只用了5分鐘。通過這次演練活動,大大增強了幼兒的安全知識,大大提高了幼兒的逃生、自救、自護意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

幼兒園五月份工作總結(jié)10

  五月是花開的季節(jié),是唱歌的季節(jié),也是幼兒園最忙碌的季節(jié)。小班年級組五月份的工作總結(jié)如下:

  一.教育和教學(xué)

  1.本月,我們小班年級組重點圍繞幼兒園綜合教育活動課程開展各項教育教學(xué)活動:小班所有班級可以同步開展教學(xué)活動。(除了兩節(jié)bb課)這個月的主題是旋律音樂。我們帶領(lǐng)孩子們走進瓜果世界。和小朋友一起認識瓜果的種類和用途,觀察它們的生長和生長環(huán)境,用瓜果創(chuàng)作游戲。孩子們可以在老師的指導(dǎo)下觀察果實發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程,這個主題的教學(xué)也給孩子們留下了一些難忘的回憶。

  2.開展教研活動。每個班的老師為所有講座選擇家長半天活動的課程,教研組長評課,這也是老師學(xué)習(xí)的機會。

  3.其他:

  (1)活動:本月邀請各班家長委員開簡單會。家長代表也為我們幼兒園提出了一些有價值的建議。希望能在以后的工作中改進不足。

  (2)六一花園的`布置:

  為了讓孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛,特舉辦“六一歡樂節(jié)”陽光親子游園活動。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)討論決定,各班全體教師積極配合,共同籌備六一活動。

  二。家長活動:

  1.各班結(jié)合母親節(jié)開展活動:小班老師組織孩子手工佩戴項鏈,引導(dǎo)孩子表達對母親的愛。

  2.安全重于泰山。在幼兒園工作中,我們總是把孩子的安全放在第一位。我們從來不敢忽視孩子的安全,時刻提醒他們的安全,隨時隨地進行安全教育。

  三,保健和醫(yī)療

  今年春夏交替季節(jié),天氣異常,氣溫起伏不定,預(yù)防春季傳染病仍然是我們健康教育的重中之重。因此,我們采取了一系列措施:在健康課上,我們介紹了春夏季常見傳染病的知識,讓孩子掌握常見的防病方法,在日常生活中注意清潔消毒,教育孩子多喝水,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免病毒性感冒。

  不僅如此,我們還通過家長園地和網(wǎng)站對家長進行衛(wèi)生保健的宣傳和教育。

  四月和六月工作

  1.沙溪博藝幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)暨大班畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

  2.開展“露露拉拉”主題活動。

  3.所有工作的評估。

  4、總結(jié)工作。

幼兒園五月份工作總結(jié)11

  安全工作

  根據(jù)《教體局“關(guān)于開展掃黑 除 惡專項斗爭的通知》,我園充分利用各種形式,開展了掃黑除惡系列活動。

  召開了安全工作會和“掃黑 除 惡專項斗爭宣傳教育會”,組織全園教職工學(xué)習(xí)文件精神、學(xué)習(xí)應(yīng)知應(yīng)會知識以及觀看警示片《高墻悲歌》,增強教職工的“四個意識”,強化責任擔當和增強自我保護意識。

  營養(yǎng)膳食

  20xx年5月23日下午,我園召開了本學(xué)期伙委會會議,參加人員有各班伙委會代表及我園膳食管理負責人等共計10人。

  會議中,我園膳食管理負責人XX老師與各班伙委會成員分享了幼兒的生長特點、幼兒的營養(yǎng)需要及科學(xué)的膳食指南的相關(guān)知識。

  最后,膳食管理負責人XX老師與各班伙委會成員一起參觀了廚房各功能間設(shè)施設(shè)備、操作流程、供貨商資質(zhì)及食品進貨渠道、各操作人員健康證明等,各班伙委會成員對我園后勤工作給予了高度認可。

  教育教學(xué)

  (一)母親節(jié)活動

  母親節(jié)是每年五月的第二個周日,今年的母親節(jié)是5月13日。在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛母親的美好情感,各班開展了“母親節(jié)”主題活動。

  小班圍繞剛出生的小貓、啄木鳥喂寶寶吃蟲子以及大象教小象學(xué)走路的故事來教育孩子們要感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,感謝媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們擁有溫暖的家和這么多的好朋友。

  中班通過與孩子們談?wù)撚嘘P(guān)母親的故事引發(fā)孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。

  大班幼兒通過回憶、講述自己和媽媽之間難忘的事來體會媽媽對自己的辛苦付出。孩子以擁抱媽媽、歌唱好媽媽、為媽媽制作禮物的方式來表達媽媽對自己全身心的愛。

  (二)幼兒故事比賽

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強調(diào)“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境” ! 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中也明確指出“幼兒期是語言表達,特別是口語表達的關(guān)鍵期,幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個領(lǐng)域,對其它領(lǐng)域有至關(guān)重要的影響!睘榱税l(fā)展幼兒的語言表達能力和表演能力,增強幼兒的自信心,我園于5月10日上午開展了幼兒講故事 比賽。

  (三)家長半日開放活動

  為了切實扭轉(zhuǎn)一些家長過度強調(diào)知識準備的認識偏差,堅決抵制和摒棄提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程和教育內(nèi)容的錯誤傾向。我園以家長半日活動為契機,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、活動、游戲、學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)組織情況,從而促進家長對幼兒園辦園理念、課程特色、教學(xué)方法等的了解,并讓家長在活動觀摩中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新的家教思想與育兒理念。

  (四)幼小銜接活動

  幼小銜接對于大班的`孩子來說非常重要,如何做好大班幼兒的幼小銜接呢?我園邀請了達拉特旗第六小學(xué)郭羽老師來幼兒園,實實在在地給孩子們上了富有里程碑的第一節(jié)小學(xué)課程。旨在幫助大班幼兒與家長在步入小學(xué)生活的過程中科學(xué)的完成心理與能力轉(zhuǎn)換。

  業(yè)務(wù)活動

(一)互動交流匯報

  4月份,我園劉媛老師參加了沙圪堵第五幼兒園互動交流學(xué)習(xí)活動。

  5月21日,劉媛老師結(jié)合自己在外出學(xué)習(xí)中的所見、所思、所得先后做了匯報。她把外出學(xué)習(xí)到的新信息、新理念、新方法以及自己的所感、所得、所思、所悟與全體教師分享了學(xué)習(xí)成果。

  (二) 自制玩教具比賽

  玩教具是幼兒活動必不可少的載體,對幼兒的創(chuàng)造力、動手能力、自主探究的發(fā)展具有重要的價值,是幼兒成長發(fā)展的主要媒介。 20xx年5月22日,為了進一步提高教師自制玩教具的水平,充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教學(xué)游戲中的作用,所以我園組織了教師自制玩教具展示交流及評比活動。

  (三)教師工作匯報

  20xx年5月22日,我園負責安全的王慧老師、負責膳食管理的白美俊老師及教研組長劉媛老師分別就自己所負責的工作做了簡要匯報。在匯報中,三位老師分別總結(jié)了自己工作中的亮點。同時,就自身不足及以后改進方向做了闡述,使得工作透明化。

  (四)師德師風演講比賽

  5月22日,同時進行的還有教職工師德師風演講比賽。本次演講活動老師們緊緊圍繞著師德這一主題,結(jié)合工作中的感想、體會以及工作中的實際經(jīng)驗,以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言,講述了自己對師德的感悟。

  實踐活動

  (一)種植活動

  20xx年5月6日,為了讓孩子們能親身參與種植活動,觀察了解種植的每一個步驟,我園各班級組織小朋友進行了種植活動 。

  通過種植活動不僅激發(fā)了孩子們對植物的興趣,而且還學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,掌握了簡單的種植技能,更重要的是培養(yǎng)了孩子耐心、責任心等方面的能力。

  (二)跳蚤市場活動

  20xx年5月24日,我園組織了“萌娃當掌柜,我的市場我做主”社會實踐活動。本次活動的主要目的通過買賣交易,讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,學(xué)會認貨幣,學(xué)會推銷、購買商品,培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。通過切身實踐和體驗,培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、自主自立的意識,讓孩子能夠在玩的過程中學(xué)會交往。

  總結(jié)部署會議

  為了提高全園教師的保教工作質(zhì)量和責任心,幫助教師們在工作中學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗及反思,進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升今后的保教等各項工作,我園于5月31日下午組織開展了5月份工作總結(jié)與6月份的工作安排部署會,由全體教師參會。

  此次月總結(jié)工作會議,進一步理清了我園全體教師接下來的工作思路,對6月份保教等各項工作有條不紊的開展將起到積極的推動作用。

幼兒園五月份工作總結(jié)12

  回顧過去五月來的工作,我現(xiàn)在還是真切的體會到了自己分內(nèi)的職責,首先就是安排五一假期的相關(guān)事宜,叮囑孩子們在假期當中注意安全,和家長們做好溝通,也是舉辦了一些活動,確實這是我應(yīng)該要去做好的事情,假期結(jié)束過來之后的,也是舉辦了的五一勞動節(jié)的活動,讓孩子們明白了的勞動節(jié)的一些知識,讓孩子們熱愛勞動,這是非常重要的。隨之就是母親節(jié)的到來,這也是應(yīng)該要去合理安排好的,母親節(jié)的時候我們幼兒園也是做出了相關(guān)的`調(diào)整,在這方面確實是我應(yīng)該要合理去做好的,讓孩子們清楚母親節(jié)的來歷,也舉辦了一些母親節(jié)的來歷,給媽媽送上一句節(jié)日的祝福。

  這一月來的工作還是比較多的,隨著現(xiàn)在天氣也逐漸熱了起來,也是到了換季的時候,需要叮囑好孩子們做好預(yù)防的工作,這是非常重要的,對于孩子們在園內(nèi)的情況,這也是非常關(guān)鍵的,這五月份來的工作當中確實這是應(yīng)該要去維持下去的,各方面還是安排的比較合理,在教學(xué)工作方面,也是做到了勞逸結(jié)合,讓孩子們能夠有足夠多的時間去戶外活動一下,學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)該要注重身體的鍛煉,教學(xué)方面孩子們也是有一定的進步的,這是應(yīng)該要認真負責的,接下來需要維持下去做好的。

  在這一個月來的工作當中,我應(yīng)該要對自己做好相關(guān)的事情,本月也設(shè)置了很多活動,準備了一些游戲讓孩子們參與了進來,感受快樂的同時,也是叮囑了孩子們應(yīng)該要熱愛勞動,自己的事情自己做,這是應(yīng)該要對自己去做好的,也即將告別了五月份,接下來的工作也是非常的重要,這也確實是應(yīng)該要去認真的做好準備,六月份的工作也要到來了,應(yīng)該要做好一些規(guī)劃,維持一個好的心態(tài),對于六月份的工作也是需要認真去做好,讓孩子們能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)的當然在過去的一個月當中我也認識到了自身很多不足之處,一定會在接下來的教學(xué)工作當中做的更加認真一點的希望能夠做出更好的成績來。

幼兒園五月份工作總結(jié)13

  五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結(jié):

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開展了《xx朋友》教學(xué)活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感;顒又,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師;關(guān)心父母;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務(wù)的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  二、保教方面

  由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當?shù)膽敉饣顒,預(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂的學(xué)習(xí)的.同時,我們不曾忘記四川人們地震災(zāi)害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的xx演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

幼兒園五月份工作總結(jié)14

  伴著初夏的雷聲、伴著節(jié)日的歡快、我們走過了五月。至此月末,對本月的工作、生活進展一下小結(jié),詳細如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本我們開展了“奇異的聲音”、“下雨的日子”兩大主題的教學(xué)活動。在《奇異的聲音》主題中,小朋友們在聽一聽、找一找、想一想、做一做的過程中,覺察自己的身體會發(fā)出如此奇異的聲音,發(fā)覺聽覺通道會給自己帶來那么多的享受;聲音不但可以感知,還可以去制造;幼兒知道聲音的有無,區(qū)分聲音的差異,確定聲音的方位,表達自己對聲音的喜好,發(fā)覺自己和四周的聯(lián)系,感受生活的多姿多彩。好玩的聲音、驚奇的聲音、動聽的聲音給生活增加了豐富的意義。在“下雨的日子”主題活動,孩子們通過“雨天里的多多”、“糖果雨”、“云朵和雨點”、“和雨約會”等一系列活動,感受到了雨給人們帶來的歡樂與美,值得一提的是“和雨約會”這個活動,孩子們撐著花傘閑逛在雨中,與雨一起玩耍,充分感受到在雨中的樂趣。還學(xué)會了怎樣撐傘的本事呢!

  角色嬉戲是小朋友們最喜愛的嬉戲之一,在本月的第3周我班參與了園內(nèi)組織的角色嬉戲觀摩活動,孩子們在遐想的情景中,個個投入角色,在這“小小社會”中體驗著溝通的歡樂。

  在本月我們還選拔了班內(nèi)10位小朋友參與了園內(nèi)組織開展了迎“六一”小班幼兒涂色競賽。孩子們選擇了自己喜愛的顏色,分別給蔬菜寶寶涂上了美麗的顏色。通過這次涂色競賽,培育了幼兒的'涂色力量,展現(xiàn)了幼兒的藝術(shù)才華。

  二、衛(wèi)生保健工作

  本月我們積極協(xié)作婦保所做好幼兒的體檢工作,提前通知幼兒家長,盡量讓我班每個幼兒都能來園承受體檢,以便使有問題的幼兒能得到準時的進一步檢查。

  連續(xù)做好手足口病、水痘等傳染性疾病的檢查預(yù)防工作。加強班內(nèi)環(huán)境和各種用品的消毒工作,做到防患未然。對來園的每位幼兒進展細致的檢查,做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療,準時防止病毒的擴散和集中。做好午睡室的消毒通風工作,削減細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。同時加強夏季的衛(wèi)生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,并留意飲食衛(wèi)生。

  三、在家長工作。

  天氣漸熱,我們提示家長為孩子更換了薄被子,保障了幼兒高質(zhì)量的睡眠。

  連續(xù)通過家校路路通和家長接送幼兒的時間準時與家長溝通溝通,主動向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長的協(xié)作和支持。

  同時,在本月的主題活動中我們得到了家長的大力支持和協(xié)作。家長們幫忙幼兒收集風鈴及能發(fā)出聲音的玩具,帶到幼兒園,還協(xié)作我們在日常生活中留意引導(dǎo)幼兒關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇異。收集了一些雨天里的照片,豐富了孩子的閱歷。

  最終,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極協(xié)作主題準時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順當開展

  彈去五月的風塵,迎接六月的陽光。

幼兒園五月份工作總結(jié)15

  一、出勤

  本月實到x到x名幼兒,進新生兩名x,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,x事假3天,x請事假3天,x事假一周,x病假一周,x事假一周,x病假3天,另有x請長假。

  二、保育保健

  本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像x,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。

  x這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。

  自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,x的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

  三、常規(guī)工作

  本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

  常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

  四、教育教學(xué)

  x閱讀方面,我們學(xué)習(xí)了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。

  情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)習(xí)第二本書了。

  主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復(fù)習(xí)。

  三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

  美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。

  涂色的.作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。

  五、家長工作

  1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。

  2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。

  3、關(guān)于小園車,我認為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

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