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小學(xué)五月份教學(xué)工作總結(jié)
導(dǎo)語: 日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。你知道領(lǐng)導(dǎo)和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五月份教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五月份教學(xué)工作總結(jié)1
看著日歷又掀過一頁,不由得發(fā)出感嘆,時(shí)間過的真快,五月份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了,讓我們一起停下匆忙的腳步,共同回顧五月份的教學(xué)工作。
一、常規(guī)檢查工作 常抓不懈。
1、五月份教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了幾次檢查和抽查,總體情況良好,絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真上課,認(rèn)真組織,及時(shí)候課。存在問題:個(gè)別教師不能及時(shí)到班級(jí)候課,剛上課時(shí)班級(jí)紀(jì)律亂。希望班主任老師加強(qiáng)紀(jì)律要求。同時(shí)教導(dǎo)處結(jié)合月末拉練大檢查,還對(duì)教師的備課,教研記錄,作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查中我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)教師都能按照要求高質(zhì)量的完成自己的工作,備課認(rèn)真,作業(yè)批改仔細(xì),能保證次數(shù)。教研記錄書寫認(rèn)真,表現(xiàn)出色的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度認(rèn)真,書寫工整,內(nèi)容齊全。希望大家向他們學(xué)習(xí)。尤其是青年教師一定嚴(yán)格要求自己,什么事情既然做就要做好。給學(xué)生樹立榜樣。
2、每天早自習(xí),堅(jiān)持檢查老師的晨讀落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)很多老師能充分利用早晨的寶貴時(shí)間,對(duì)晨讀這件平平凡凡的工作能有始有終,實(shí)實(shí)在在地開展。特別是一年三班,一年四班,二年級(jí)五個(gè)班,三年二班,三年三班,四年一班,四年四班,五年一班,五年三班,每天早上從他們門口經(jīng)過,都會(huì)聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,或齊讀、或領(lǐng)讀、或隨電腦讀、或教師指導(dǎo)讀。學(xué)生的朗讀也越來越有韻味。
二、期中檢測(cè)工作 扎實(shí)開展。
月初,按照教學(xué)計(jì)劃,教導(dǎo)處學(xué)科主任結(jié)合各個(gè)年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度,對(duì)1-6年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)行自主命題。5月9日上午進(jìn)行了全體教師參與的期中檢測(cè)工作,下午經(jīng)過嚴(yán)格判卷,充分了解了兩個(gè)月來各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。5月13日經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,教導(dǎo)處學(xué)科主任結(jié)合上次月考成績(jī),對(duì)本次期中檢測(cè)進(jìn)行了試卷分析,分析非常透徹,不僅將此次成績(jī)與上次成績(jī)進(jìn)行了對(duì)比,還從取得的成績(jī),存在的不足,差生等方面做了細(xì)致的說明分析,通過成績(jī)的對(duì)比,使每個(gè)教師都能清楚地看到自己班的成績(jī)與其他班的差距,及今后努力的方向,收到了良好的效果。每名教師都把提高后進(jìn)生成績(jī)納入自己日常工作的重點(diǎn),在我們平時(shí)巡視的過程中總能看見部分教師提優(yōu)補(bǔ)差的身影?梢哉f,我們的工作收到了實(shí)效。各位主任、各位老師大家辛苦了!
三、迎接拉練檢查 積極籌備。
5月27日,龍港區(qū)“高效課堂”拉練檢查團(tuán)蒞臨我校,查看了學(xué)校實(shí)施高效課堂方面的相關(guān)資料,聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐4節(jié)課。
對(duì)于迎接這次拉練檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。多次開會(huì)部署工作,提出要求,落實(shí)細(xì)節(jié)。全校教師也做了大量工作,準(zhǔn)備材料,準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示,準(zhǔn)備特色展板等。通過大家努力,這次活動(dòng)收到了良好的效果。
(一) 文本資料準(zhǔn)備。
實(shí)施高效課堂改革兩年多來,我們積累了豐富的教學(xué)資料。這次為了迎接拉練檢查,我們本著“展現(xiàn)亮點(diǎn),突出特點(diǎn)”的原則,對(duì)大量資料精挑細(xì)選,整理包裝,科學(xué)分類。在校長(zhǎng)的建議下,我們的資料共分為 8大類展出:
1、理論篇。主要是這幾年我們的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)資料匯編,還包括領(lǐng)導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)的感悟和體會(huì),這都是我們寶貴的精神食糧。
2、實(shí)踐篇。展出了導(dǎo)學(xué)案、學(xué)案,學(xué)生作業(yè),小組建設(shè)等方面的資料。我們的導(dǎo)學(xué)案在校長(zhǎng)的大力支持下,進(jìn)行了彩印、精裝,突出了精品意識(shí),得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的青睞。
3、常規(guī)篇。主要是教導(dǎo)處常規(guī)檢查記錄(包括導(dǎo)學(xué)案檢查,作業(yè)檢查,校驗(yàn)記錄檢查,聽課筆記檢查等)。這些記錄從不同的側(cè)面突出了我校扎實(shí)的工作作風(fēng)。
4、反思篇。每年我校教師都撰寫大量教學(xué)案例和反思,我們精選一些質(zhì)量好的編輯成冊(cè),供教師們學(xué)習(xí)參考。
5、教研篇。今年我校的校本教研活動(dòng)手冊(cè)重新編輯設(shè)計(jì),校長(zhǎng)親自提名《凝心聚氣,分享智慧》。內(nèi)容包括理論提升,同伴互助,思緒飛揚(yáng),精彩瞬間等,更加實(shí)用,美觀,讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)欣賞不已。
6、特色篇。包括學(xué)生的作文,書法、手抄報(bào)及四年一班的《作文通訊報(bào)》等作品。尤其是四年一班的《作文通訊報(bào)》,李老師從20xx年開始帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生編寫《作文通訊報(bào)》,將班級(jí)學(xué)生好的日記及作文進(jìn)行匯編,整理成報(bào),日積月累已經(jīng)出了35期,還有李亞楠老師與她的學(xué)生共同編寫的書《金色童年》,還有三年一班崔紅靜老師組織學(xué)生堅(jiān)持寫日記和讀書筆記,均彰顯了教師獨(dú)特的教育特色。令與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口。
7、沉淀篇。包括這幾年積累的教學(xué)資料,它記錄著我們教學(xué)改革的堅(jiān)實(shí)步伐,同時(shí)也演繹著我們管理的變遷。
8、精彩掠影。把學(xué)校每年搞的教學(xué)活動(dòng)攝影照片,及小組建設(shè)的圖片編輯成冊(cè),作為一項(xiàng)教學(xué)資料保存,很有意義。
(二)特色展臺(tái)展板。特色展示分為兩部分。
1、是學(xué)生作業(yè)。重點(diǎn)展示了實(shí)施高效課堂以來我校部分學(xué)生的學(xué)案,展出的學(xué)案在班主任老師的精心整理下,取得了良好的展出效果。
2、是學(xué)生特長(zhǎng)作品。我校多年來一直注重發(fā)展學(xué)生特色,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。這次展示的作品包括學(xué)生的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看,我校的特長(zhǎng)教育已經(jīng)取得了一定的成績(jī),并形成了一定規(guī)模和特色。同時(shí)為了保證這次展出時(shí)間,書法和美術(shù)老師花費(fèi)了很多心血,美術(shù)教師5月24日時(shí)間將近5點(diǎn)才下班,書法教師周日進(jìn)行了無償加班。毫無怨言,這種敬業(yè)精神令人欽佩,更令人感動(dòng)。
(三)課堂教學(xué)展示。
課堂教學(xué)展示是我們這次活動(dòng)準(zhǔn)備的重點(diǎn)部分。我們選擇了學(xué)校的名師、骨干教師。一是他們能充分展示我校的課改成果,二是可以作為示范課,為青年教師提供好的經(jīng)驗(yàn),好的做法。準(zhǔn)備過程中,講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)修改,進(jìn)行試講;陳校長(zhǎng)及教導(dǎo)處學(xué)科主任認(rèn)真指導(dǎo),大到環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),小到個(gè)別語言,力求盡善盡美。這四節(jié)課通過展示,達(dá)到了預(yù)期效果,實(shí)現(xiàn)了高效,既展示了學(xué)校教學(xué)改革思路和做法,又體現(xiàn)了個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),令人欣慰。
語文課 李亞男老師作為一名有經(jīng)驗(yàn)的老師,在準(zhǔn)備課時(shí),卻像一名新教師一樣,懷著一顆謙虛的心,不斷鉆研,琢磨,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見,推敲琢磨,最后,她執(zhí)教的《鳥的天堂》一課,以她優(yōu)美的教學(xué)語言(導(dǎo)入是她自己創(chuàng)作的一首小詩),嫻熟的教學(xué)技巧(在黑板上畫了一副鳥的天堂的簡(jiǎn)筆畫),獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)設(shè)計(jì)把學(xué)生帶到了一個(gè)充滿詩情畫意的世界,巧妙地將語文實(shí)踐和人文精神的熏陶融為一體,充分展示了語文課堂教學(xué)的無窮魅力。
數(shù)學(xué)課。孟凡靜執(zhí)教的《找規(guī)律》一課,教師教學(xué)大氣,思路清晰,語言簡(jiǎn)潔。能夠精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng),在充分預(yù)設(shè)的同時(shí),更注重新知的生成,讓學(xué)生輕松的找規(guī)律;注重小組合作學(xué)習(xí)及探究,讓學(xué)生進(jìn)行積極的展示匯報(bào),訓(xùn)練了學(xué)生思考、表達(dá)、質(zhì)疑等綜合能力;能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感悟數(shù)學(xué)思想,加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué),生活中的`數(shù)學(xué),取得了很好的教學(xué)效果。
朱平執(zhí)教的英語課。以歌曲導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)生興趣;注重文本情境創(chuàng)設(shè),組織開展積極的小組合作學(xué)習(xí),教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,重點(diǎn)突出,訓(xùn)練到位,知識(shí)點(diǎn)拓展適當(dāng);利用多媒體課件,圖片等,創(chuàng)設(shè)情境,教學(xué)效率高。習(xí)題設(shè)計(jì)巧妙,教師教學(xué)語言流暢,教態(tài)自然大方,能夠時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
張紅執(zhí)教的綜合實(shí)踐課。教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確,活動(dòng)主題清晰明了。充分發(fā)揮小組作用,每個(gè)同學(xué)都能積極參與,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,發(fā)言積極踴躍,學(xué)生真正成為了課堂的主人;教師教態(tài)自然,語言準(zhǔn)確精煉,評(píng)價(jià)適時(shí)恰當(dāng),教學(xué)氛圍民主和諧;通過創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)了創(chuàng)作和成功的樂趣,培養(yǎng)了想象力,鍛煉了思維能力。
這次拉練檢查活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,卻給予我們更多的啟發(fā)和思考。通過這次的拉練檢查,我深深感到龍港區(qū)的教育正在悄然發(fā)生著變化,各個(gè)學(xué)校都在努力工作著,這讓我想起一句話“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”我們的工作也如此,如果不能正確認(rèn)識(shí)自己,還停留在自己已有的層面上,就會(huì)落后。
四、各班小組建設(shè),效果初顯。
為進(jìn)一步深化高效課堂改革,各班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求都成立了學(xué)習(xí)小組,并起了好多好聽的名字。還加強(qiáng)了小組長(zhǎng)培養(yǎng),及組員的合作學(xué)習(xí)能力,建立健全了評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,這些措施進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。
五、繼續(xù)教育工作 穩(wěn)中求實(shí)。
1、本月,在姜麗紅老師的協(xié)助下,劉桂娟主任再一次對(duì)全體教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)進(jìn)行了點(diǎn)名。同時(shí),給全體老師下發(fā)了本月的校本培訓(xùn)材料。
2、青藍(lán)工程。20xx年5月16日下午,在四樓大會(huì)議室,進(jìn)行了青藍(lán)工程系列活動(dòng)二——青年教師教材過關(guān)考試,有4位教師考數(shù)學(xué)、4位教師考英語,共有8位青年教師參加。這是一次公平公正公開的考試,由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任親自組織出題、監(jiān)考、判卷,考試現(xiàn)場(chǎng)緊張有序。經(jīng)過嚴(yán)格判卷,新教師們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī),最高分為96分,最低分為86分,凸顯了我校青藍(lán)工程順利實(shí)施的成果,達(dá)到了提高青年教師學(xué)科專業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的目的。
3、骨干教師。月末,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,劉桂娟主任向?qū)W校所有的骨干教師征集教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆、或案例反思,每名骨干教師都認(rèn)真對(duì)待,精心撰寫,經(jīng)過劉主任認(rèn)真篩選,分學(xué)科打包,最后發(fā)到了陳校長(zhǎng)的郵箱,完成了骨干教師論文征集上報(bào)工作。
4、5月29日,進(jìn)修學(xué)校下發(fā)了《中小學(xué)教師繼續(xù)教育驗(yàn)收考試》,教導(dǎo)處已經(jīng)及時(shí)下發(fā)到教師手中,劉主任已經(jīng)對(duì)試卷進(jìn)行了批閱,試卷和成績(jī)已上報(bào)進(jìn)修學(xué)校。
六、六月份工作重點(diǎn):
1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查,用規(guī)范促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、做好期末課程收尾,及復(fù)習(xí)工作。
3、學(xué)困生輔導(dǎo)工作。
4、1—6年級(jí)語數(shù)外單項(xiàng)檢測(cè)工作。
5、做好學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生信息采集,登錄、及相片的采集工作。
以上是我和教導(dǎo)處主任一起完成的五月份教學(xué)工作總結(jié),從中可以看出,大家付出了很多,也收獲了很多。五月份的工作剛剛結(jié)束,六月份的工作已經(jīng)開始,我們充滿信心,相信一分耕耘一分收獲,憑著一顆勤奮之心,在校長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,我們定會(huì)收獲累累碩果。
小學(xué)五月份教學(xué)工作總結(jié)2
五月份,我們主要做好了以下幾件事:
一、 校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為,構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》,從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(xiàng)(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀)。學(xué)生人手一冊(cè),人人書寫體會(huì),班班進(jìn)行討論,并由少先隊(duì)牽頭,對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查,演講征文,取得了一定效果,為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、 抓好畢業(yè)班工作,做好班主任工作計(jì)劃
通過前兩次摸底考試,針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績(jī)過低,學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、學(xué)生層層召開會(huì)議,研究復(fù)習(xí)方法,為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作
。1)復(fù)習(xí)期間,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”:每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對(duì)所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績(jī)掛鉤。
。2)定時(shí)評(píng)比復(fù)習(xí)課教案,開好校級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)。
四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動(dòng),搜集校本教研學(xué)習(xí)材料,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思,制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,為提高教育教學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
五、抓好了幾項(xiàng)活動(dòng)
1、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉,特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng),保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)了師生體質(zhì),為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、開展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中,我校取得第三名的好成績(jī)。
3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。
學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的`同時(shí),撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前,我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇,位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)。
4、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),做好安全工作總結(jié)。
上是本月工作的簡(jiǎn)單匯報(bào),點(diǎn)滴的成績(jī)說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)!奥仿馄湫捱h(yuǎn)兮”,今后,我們會(huì)倍加努力,做好教學(xué)工作計(jì)劃,爭(zhēng)取辦好龍王一流教育。
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