【熱】一月份工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的一月份工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一月份工作總結(jié)1
在11月份中，秘書處已積極的工作熱情和端正的工作態(tài)度投入到學(xué)生會的工作當(dāng)中，具體工作如下：
一、常規(guī)工作
1、秘書處在11月份依然盡職盡責(zé)地完成了常規(guī)工作，繼續(xù)整理和完善學(xué)生會檔案，并監(jiān)督及幫助學(xué)生會各部進行檔案整理。秘書處檔案繼續(xù)完善對各部的檔案整理起到了帶頭模范作用。
2、對各部本月的活動計劃和總結(jié)進行了及時地整理，使所有的'資料條理分明，整齊詳細(xì)，更加便于領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生會各部成員查閱。
3、記錄各部的會議記錄，使學(xué)生會開展的活動被其他各部參考借鑒。
4、上傳各部的計劃總結(jié)，使系里的工作更有秩序，各部的優(yōu)點和特長可以被其他部學(xué)習(xí)。
二、特色活動
在運動會中，秘書處承擔(dān)了投稿件的任務(wù)，各個成員認(rèn)真謄寫同學(xué)們上交的稿件并及時上交，得到了及時的廣播，為教育技術(shù)系爭得了榮譽。
一月份工作總結(jié)2
辭舊迎新，新的一年又開始了，從新年第一天開始，公司領(lǐng)導(dǎo)仍舊抓緊搞好各種工作：嚴(yán)抓安全，消防不能放松，衛(wèi)生又要清理干凈。工藝控制嚴(yán)格，不能偏離指標(biāo)范圍，影響產(chǎn)品質(zhì)量萬萬不行！
由于現(xiàn)在仍處于嚴(yán)寒冬季，有的'儀表顯示不準(zhǔn)，與實際液位對不上，內(nèi)操員工只好把自動控制改為手動控制，讓操作員高度集中注意力，強度大點也沒關(guān)系，關(guān)健控制要穩(wěn)。
針對這種不利于操作因素，業(yè)務(wù)主管積極想辦法解決，想增加保溫厚度，施工人員年前放假，年后才能處理，只好等到過完年。
這個月有幾處人員來公司檢查，有集團領(lǐng)導(dǎo)，也有市里領(lǐng)導(dǎo)，也不知道會點什么知識，檢查出來問題讓人啼笑皆非，如盲板牌沒掛住，大風(fēng)一吹容易掉下來，操作柱上指示燈標(biāo)識標(biāo)錯了，開工五年，我們從來沒注意這一點。車間領(lǐng)只好讓我們?nèi)ヅ挪�。大問題他們也發(fā)現(xiàn)不出來，查看現(xiàn)場衛(wèi)生，不允許有跑冒滴漏現(xiàn)象。
每天上班之前提示安全注意事項，下班之前總結(jié)當(dāng)班發(fā)生的事情，不厭其煩，才能保障職工人身安全和設(shè)備安穩(wěn)進行。
吃一塹，長一智，去年工作不斷復(fù)盤，做到位了，這個月工作未有任何差錯。
一月份工作總結(jié)3
一如這個豐收的季節(jié)，本月玉米寶寶的活動也是豐富多彩、趣味盎然的，現(xiàn)在就與我將鏡頭倒轉(zhuǎn)并一同回顧與總結(jié)，看看寶寶們都收獲了哪些“秋天的果實”。
本月最讓孩子們高興的一件事兒就是弇山公園的親子游活動。還記得那天，孩子們自個兒背起了裝滿分享食物的沉沉的'小書包，早早的就等在公園門口排隊。入園后與爸爸媽媽、爺爺奶奶還有小伙伴們一起游覽了秋意正濃的公園美景，并積極的參與到了“報紙橋”、“兩人三足”、“小腳踩大腳”的親子游戲中去，在游戲中孩子們與爸媽齊合作，大家秉著“友誼第一，比賽第二”的精神快樂游戲，使得這個秋尤為樂意融融。
在這種其樂融融的氛圍下，親子運動會也隨即拉開了帷幕。有了之前與爸爸媽媽在秋游時親子游戲的經(jīng)驗，孩子們在運動會的表現(xiàn)就更值得稱贊了！“抬轎子”、“穿爸爸的鞋”、“牽小豬”、“鉆山洞”，無論是哪個游戲，孩子們都樂于嘗試邁開自己的步伐勇敢的參與比賽，秀一秀自己的運動特長，與爸媽一起展現(xiàn)具有家庭特色的運動風(fēng)格。
除了親子游園活動和親子運動會，本月的主題活動依舊趣味十足。在主題《好吃的水果》中，我們認(rèn)識了各種不同的水果，還和爸爸媽媽一起制作了水果娃娃，在看看、摸摸、聞聞、嘗嘗的活動中，知道了水果的營養(yǎng)好；在主題《落葉飄飄》中，我們知道了樹葉有吸灰塵的本領(lǐng)，還認(rèn)識了黃黃的銀杏葉、紅紅的楓葉、咖啡色的梧桐葉。在主題《各種各樣》的蘿卜中，我們認(rèn)識了白蘿卜、紅蘿卜、胡蘿卜和青蘿卜，在家里嘗試與大人們一起腌制蘿卜絲，并將蘿卜絲帶來幼兒園與小伙伴品嘗分享，還制作了“撕紙貼蘿卜”、“喂兔子吃蘿卜”、“漂亮的胡蘿卜”等作品；在主題《玩具大家玩》中，孩子們學(xué)會了與小伙伴分享玩具，玩具大家玩才好玩嘛！
天氣漸冷，冬天的腳步在慢慢靠近，讓我們一起期待著下個月的精彩活動吧！
一月份工作總結(jié)4
工作過得真快，認(rèn)真工作感覺不到時間的流逝，十一月份工作已經(jīng)結(jié)束，一個月工作的努力卻沒有讓我失望，對我的幫助對我的成長也起到了關(guān)鍵的作用，工作一個一步腳印，工作的時間長經(jīng)驗也月來越豐富。
我從一個新人到現(xiàn)在已經(jīng)不再如同剛開始到公司那段時間，做事笨手笨腳的，經(jīng)常給大家天麻粉，現(xiàn)在我的工作已經(jīng)能夠順利完成每天的任務(wù)，并且有更多的超出，因為經(jīng)過了十一月份的努力我已經(jīng)有了更多的進步。人往高出走水往低處流，我也是一個積極向上拼搏的人，現(xiàn)在我的工作有了更大的收獲怎么會沒有更多的'驚喜呢。
在這個月中我從不敢怠慢工作，因為我知道想要做好工作就必須要認(rèn)真細(xì)致，對于工作的任何細(xì)節(jié)，對于工作的任何地方都好做到最好，雖然我不能把工作做到完美但是還是能夠努力把工作做好。經(jīng)理告誡我工作不要貪圖速度，更重要的是要講究質(zhì)量，我也從來沒有忘，對于自己的工作我也都一直吵著經(jīng)理的要求去做好。
沒有努力就沒有收獲，沒有把自己的工作做好就不能算一個合格的員工，整個月我能夠順利完成工作任務(wù)，是因為在工作中遇到的困難我都沒有逃避，因為我清楚，工作的的困難需要馬上解決，對于一些自己而言非常困哪的申事情但是相對同學(xué)來說并不困難，我也知道所以我也就一直努力做好自己的工作，在遇到問題的時候自己解決不了向同事尋求幫助，力圖盡早解決問題。
通過在工作中功克一個有一個的問題我自身也得到了很大的提升，無論是能力和自信方面我都有得到了提升。以前的工作我總是畏畏縮縮，擔(dān)心這害怕那，主要原因還是不敢面對問題。不知道怎樣去做好自己的工作總是畏懼，自信心不足，但是我這個月的改變，讓我在工作生有了巨大的提升，無論是多么大的改變都讓我明辨了一個道理要敢于面對問題，退縮不是辦法，也不是我該做的，現(xiàn)在不解決，不代表以后不需要面對，那還步入早日解決問題讓自己提升，讓自己有更大的進步。
信心是與工作能力掛鉤的，能力不足做事也都畏縮不前，我也隨著能力不斷增加，我的工作效率和速度都有了改變，讓我有自信在面對困難是不在害怕，任何困難都只要敢于應(yīng)對都能成功。都能讓自己得到更大的發(fā)展。
在工作中與人打交道是在正常不過了，以前工作總是不夠有自信與人打交道也都底氣不足，沒有成績得不到大家的人可，但是這個月我的成績卻得到了最大的提升，我也不再如以往一樣沉默，知道與同事拉近關(guān)系，這讓我向同事請教也更加自如能夠?qū)W到的東西也更多只要邁出了第一步以后就沒有多大的難度，更不會有所畏懼。
一月份工作總結(jié)5
匆匆間十一月的將結(jié)束，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過班級師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力集體�，F(xiàn)將本月班主任工作總結(jié)如下：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本月，為了了解學(xué)生，我深入班級，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，繼續(xù)抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。這個月，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動了班干部工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級
人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。
全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。受到班會的號召，全班同學(xué)積極行動起來
以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團、臟亂的掃除工具被清新的.空氣、整齊的桌凳、清潔的地面所代替�，F(xiàn)在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進班級”評比活動中我班多次被評為“先進班級”。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班
差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。
四、注重對班主任工作的研究
經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。
經(jīng)過一個月的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較
成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績，爭取在期末考試中取得好成績！
一月份工作總結(jié)6
一、主要工作情況。
1、物資領(lǐng)用和發(fā)放方面。
月初整理了所有項目的采購申請，并編寫好采購計劃，然后交由黃總進行采購。在11月7日左右采購的物資送至公司，清點后進行入庫。隨后根據(jù)物資采購申請?zhí)顚懳镔Y領(lǐng)用表，并根據(jù)物資領(lǐng)用表為各項目配備好物資后，進行登記、發(fā)放。
2、人事招聘方面。
人事：在11月中旬已更新所有項目的花名冊，本月各項目新進員工已經(jīng)全部購買保險。
招聘：每天更新網(wǎng)上的招聘信息，隨時查看應(yīng)聘信息，查看郵箱簡歷，挑選合適的人員電話通知面試。
現(xiàn)階段人事招聘方面存在的問題：
�、兕A(yù)約面試的人員來面試的概率只有50%，通知正式上班的人員到崗率也不高；
�、谛逻M員工的穩(wěn)定性不夠，不能很快進入工作狀態(tài)，不能很好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境；
�、坜k公室內(nèi)勤、物業(yè)管理員、澳洋醫(yī)院保潔、澳洋順昌保安缺編，導(dǎo)致工作不能正常開展，需盡快安排招聘；
�、苡捎诒救苏衅改芰图记刹粔颍荒鼙M快完成招聘任務(wù)。
3、資方面。
10月份各項目的工資已經(jīng)在11月18日左右結(jié)算完成，但是由于本人不夠細(xì)心，還是存在一些錯誤。在下月的工資結(jié)時會提前結(jié)算，并認(rèn)真核對，提高工資結(jié)算的準(zhǔn)確率。
4、澳洋醫(yī)院內(nèi)勤工作方面。
澳洋醫(yī)院內(nèi)勤主要工作是：電話調(diào)度、物資分配發(fā)放、新進員工的登記。本月這幾項工作在各位同事的幫助下開展的比較順利。但是澳洋醫(yī)院物資領(lǐng)用不規(guī)范，物資領(lǐng)用的量必須要嚴(yán)格控制，因此需要由現(xiàn)場主管嚴(yán)格核實各樓層物資的.用量，根據(jù)實際用量按需發(fā)放。
二、自身問題。
1、對于公司的授權(quán)沒有很好的利用，對于一些員工出現(xiàn)的不良現(xiàn)象沒有嚴(yán)格對待，及時糾正。
2、工作過程中缺乏熱情、缺少預(yù)見性。
3、對于每月的工作安排尚欠合理，沒有很好的分清工作的輕重緩急和主次。
4、工作中獨立處理問題的能力不夠。
5、工作中注意力時而不集中，工作重心有所便宜。
三、其它問題。
工作計劃常被突如其來的事情打斷，以至于一些工作被延誤，不能及時完成�；仡櫛驹鹿ぷ鳎一旧贤瓿闪吮韭毠ぷ�，這與公司同事的幫助是密不可分的，以上是我十一月份的工作總結(jié)，對于我做的不好的或不對的地方，我將在接下來的時間不斷改進和完善，把工作做的更好。
一月份工作總結(jié)7
11月是一個充實而忙碌的季節(jié)，11月的天氣也是冬日爺爺來臨的季節(jié)，似乎感覺剛開學(xué)不久，但已是年末尾梢。歲月的蹉跎，使一個個頑皮而懂事的孩子，變得更加能干，這些都是令我們感到欣慰的事情。
本月在教學(xué)活動上，我們進行了兩大主題在《香香的蔬菜》中，家長親自帶來了一些新鮮的.蔬菜，孩子們進行了蔬菜印畫、蔬菜造型等等，使幼兒漸漸改掉挑食、偏食的習(xí)慣，讓幼兒懂得營養(yǎng)的合理搭配，從而更加喜歡吃蔬菜。在《快樂運動每一天》中，讓幼兒聽一聽，講一講，唱一唱，跳一跳等通過一系列的活動，讓幼兒感受到運動帶給大家的快樂。
在班級管理上，我們重點以抓常規(guī)為主，早上分別讓一名幼兒當(dāng)小值日站在門口，讓幼兒懂得主動給老師、小朋友打招呼，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在午餐時，幼兒自覺洗手，做到吃完碗里的每一份飯菜，桌上、地上一定要保持干凈，盡量做到不要浪費，在課題的步步實踐中，發(fā)現(xiàn)孩子們吃飯的飯量明顯增大，從而使孩子們喜歡吃飯，再也不會讓幼兒覺得吃飯是件痛苦的事情了。冬天來臨，發(fā)現(xiàn)孩子們穿的衣服也越來越多，為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，如午睡時間，讓孩子們學(xué)會自己穿、脫衣褲，能力差的幼兒，剛開始我們都會幫忙，但后來發(fā)現(xiàn)這個辦法不是很好，過于幫忙的話，幼兒會有依賴的心理，她知道老師肯定會過去幫忙，因此，會耍點小聰明，每天都會如此。后來，我想到利用微信聊天的方式，跟家長說一說孩子在幼兒園的情況，希望家園一起配合、努力，讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做。同時，班里這么多幼兒，也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。不過，也只有這樣，孩子們的自理能力才會提高，動手能力才有更大的進步。
11月初，我們還進行了“消防疏散演練”活動，孩子們在戈老師的一聲令下中，各個用毛巾捂著嘴巴，蹲著腰，迅速地演練著疏散的過程。雖然只是一個簡單的練習(xí)過程，但卻讓孩子們真正了解到它的重要含義。使幼兒知道倘若著火了，不能馬上迅速逃脫，同時，知道了在火中如何逃脫的方法，從而，使幼兒進一步增強了安全意識。
忙碌的季節(jié)，時間老人總是走得這么快，這么瀟灑，此時已真正走入年末，有勞累、有心酸、有快樂、更有收獲。讓我們繼續(xù)邁著矯健的步伐，勇往直前吧！
一月份工作總結(jié)8
三月份工作有條不紊進行，打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)文件，月考試！窒外露天機組刷上油漆，重現(xiàn)廬山真面目，班組分配分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，轉(zhuǎn)眼過去了一個月。這個月一切步入正常。每周二四六三個早上早讀，共12個早讀，每周一三四三個晚上晚自修，十一月份是一個豐收的季節(jié)，在全體人員的努力下，我院成功完成了總業(yè)績目標(biāo)，同時我部門也完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的目標(biāo)業(yè)績。在這些天氣漸冷的'日子里，一個月又過去了，我覺得時間過得非�？欤@不，寫總結(jié)的時刻來了。
自從梳理了工作時間管理以來，整個工作的方向變得清晰明了，能夠分清輕重緩急，能夠高效的去做最需要做的事情，這對于11個月感覺秒過，有感于一寸光陰一寸金。這個月工作崗位沒有發(fā)生任何事故，生產(chǎn)平安。
一月份工作總結(jié)9
時間又過了一月，本月完成了一些工作，也存在著一些問題，現(xiàn)將個人總結(jié)匯報如下：
一、本月工作
1、招聘工作。本月還是繼續(xù)在華西人才網(wǎng)上招人，打了一些電話，但來面試的只有2個，其中一個因為性格原因不適合呆在公司，另一個感覺面試時還比較自信，但沒有文秘經(jīng)驗，自己的說法和實際相矛盾。
2、繼續(xù)完善制度。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個辦公用品的管理和領(lǐng)用，對辦公用品的申購、領(lǐng)用都作出了規(guī)定。同時我也對辦公用品建立了臺賬登記，將現(xiàn)有的辦公用品全部登記，以后入庫、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理。
3、對電腦中的資料進行了分類整理，以部門為單位歸類，分門別類的`整理以便查閱和管理。也對一些紙質(zhì)資料進行了整理，方便以后歸檔。
4、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃，但不知道該如何下手，提綱和內(nèi)容方面都還存在著很大的問題。
5、到材料市場去走了半天，了解到一部分材料，對衛(wèi)浴潔具和地磚都有了一定的了解。
6、制定了一份客戶對我們公司的滿意度調(diào)查問卷，以后完成交房時，請客戶對我們公司的服務(wù)做評價，我們做的不好的地方，以后都盡量完善，將客戶的滿意作為我們的目標(biāo)。
7、參加了兩次培訓(xùn)，一次是銷售方面的培訓(xùn)，一次是禮儀方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓我在銷售和禮儀方面都學(xué)到了很多，知道了和客戶交流時應(yīng)注意哪些禮節(jié)，應(yīng)怎樣溝通。
二、存在的問題
1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄，形式不容樂觀，以后還是堅持到網(wǎng)上尋找資源。
2、文檔方面。文檔歸檔應(yīng)以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫，不知道該怎樣下手，現(xiàn)在我手上的檔案比較少，其他部門也沒有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。對于財務(wù)部這邊的檔案是否也應(yīng)移交到行政部?
3、對于公司的發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)在我也不知道應(yīng)該怎么來寫，目前我正在想一個提綱，再來裝內(nèi)容，但是手里沒有一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，發(fā)展規(guī)劃應(yīng)涉及市場分析、行業(yè)分析、財務(wù)狀況等等，所以目前對這一塊還是很迷茫，只有多查查資料再來慢慢寫。
4、對于行政工作�，F(xiàn)在對于行政工作我已基本知道該怎樣來做了，行政就是一個大管家，什么都要管，但是我現(xiàn)在才似乎剛剛要進入角色，以前一直沒擺正位置，雖然我是個行政助理，但是行政部就我一個人，所以我應(yīng)該承擔(dān)行政部的責(zé)任并履行行政部的義務(wù)，但是運用到工作中我確不知道該怎樣來管，怎樣運用好手中的權(quán)利很好的去執(zhí)行公司的制度，這一點我會去買書再慢慢研究。
一月份工作總結(jié)10
進入到十一月份，我們部門的各位干事們在校學(xué)工部團委老師的的指導(dǎo)下，繼續(xù)一如既往地以高度的責(zé)任感和積極樂觀的工作態(tài)度投入到外聯(lián)工作中。
首先在學(xué)校舉行的校黃師杯男子籃球賽中，我們外聯(lián)部積極配合體育部，最終在各位同仁的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的效果。為體育部排球賽的舉辦貢獻了自己的一份力量。
進入到十一月，我們部還在本月開始為我們學(xué)校學(xué)習(xí)部主辦的挑戰(zhàn)主持人大賽進行了外聯(lián)策劃和具體的外聯(lián)工作，我們部門的幾個干事在不斷的嘗試和努力下，已經(jīng)與一些商家取得初步的協(xié)商計劃，預(yù)計將會很快取得一個滿意的結(jié)果。
另外在本月的招新工作中，我們也積極的投入到學(xué)生會的這件大事中，我們部門已經(jīng)對三輪面試后的'名單進行了討論，對最終進入考核的人員進行了確定，并且和他們有了一個相互的溝通與了解，也在以上就是我們外聯(lián)部這個月的工作總結(jié)，我們會在下個月再接再厲，爭取能做的更好。
當(dāng)然我們會和其他部門積極配合，加強交流溝通，以促使我們校學(xué)生會這條大船能夠行駛的更遠(yuǎn)。
一月份工作總結(jié)11
十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學(xué):
在教學(xué)上我們針對中班幼兒的特征，開展了“秋天的畫報”“可愛的動物主題活動，在“秋天的畫報”課程單元里，我們帶領(lǐng)走入大自然，去領(lǐng)略秋天的美景，尋找、捕捉秋天的變化。同時引導(dǎo)用多種方式表現(xiàn)對秋天的認(rèn)識。在“可愛的動物“課程單元里，為加深幼兒對小動物的理解和喜愛，我們讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片等，并鼓勵幼兒自己布置環(huán)境，讓幼兒在與環(huán)境的互動中了解自然界中人與動物、動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
二. 一日常規(guī):
通過我們教師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的`強化幼兒的洗手步驟,對于一些在洗手上有不良習(xí)慣的幼兒,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在吃飯方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣,使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進步.
三. 家長工作:
這個月我們進行了多次家訪,通過家訪,進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系,促進了家園工作,在家訪過程中,我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情,同時也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同,進一步加深了對幼兒的全面了解,這對于我日后工作有很大的幫助.
四. 衛(wèi)生保健:
由于氣候的異常,正是病毒性流感盛行時期,為了確保幼兒的健康,在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠,我們密切協(xié)作保育員定期對班里餐具,毛巾,櫥柜,玩具進行消毒,時刻提醒幼兒注意衛(wèi)生.
一月份工作總結(jié)12
1、配合民主理財小組按時完成了對各類辦公費用的審核報銷工作。
2、完成了各類帳目財務(wù)憑證編制、帳務(wù)及時登記工作。
3、完成了職工差旅費的登記發(fā)放工作。
4、按時完成了各類財務(wù)報表的編制上報工作。
5、及時設(shè)置建立了xx年度財務(wù)帳目，并按照財務(wù)規(guī)范要求完成了帳目的`年度銜接工作。
6、根據(jù)工程施工進度情況，對已完成工程項目撥付了工程進度款。
7、辦理了已完工程項目財務(wù)報帳工作。
8、完成了職工住房公積金、養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)的辦理工作。
9、完成了單位安排的其它各項工作。
一月份工作總結(jié)13
20xx年四川師范大學(xué)服裝學(xué)院籃球社活動就目前已完全結(jié)束。作為社長，我將把這學(xué)期的工作總結(jié)如下：第一學(xué)期，第一屆的籃球社，雖然這學(xué)期只有短短的四次活動，但總體來說還算比較順利了。當(dāng)然籃球社也還有太多的需要去總結(jié)、完善。
一、籃球社存在的優(yōu)點：
從第一次的見面會，到最后一次活動，參加了活動的社員表現(xiàn)得都很積極，也流露出了對籃球的熱愛；活動前的準(zhǔn)備做得還比較充分。
二、籃球社自身的不足：
首先，我自己在管理籃球社方面還存在一些問題。雖然在開展籃球社第一次見面會前，就已經(jīng)把籃球社規(guī)章制度整理出來了，但在后來的幾次活動中并沒有完全按照規(guī)章制度來實行。其次，仍然存在社員對籃球社活動的參加不積極，每次都會有請假的同學(xué)。還有，社員對籃球社的紀(jì)律還不夠重視。
三、反映出的外在問題：
從這學(xué)期的活動看來，籃球社最主要的問題就是每次活動社員的出勤率了。導(dǎo)致這個問題出現(xiàn)的原因主要是活動時間上的安排。首次定下的活動時間是每周三晚上，因為周三晚上幾乎所有成員都會沒課。但后來，活動時，一些班級搞團組織活動，社員因此缺勤；一些同學(xué)有額外的課要上；有時學(xué)校有調(diào)課。所以，很難選定一個大家都有空閑時間的活動時間。
其次就是場地問題了。籃球社活動大部分時候都會是室外活動，有體能的訓(xùn)練和籃球技術(shù)的訓(xùn)練，而活動時間是在晚上，晚上雖然籃球場有燈光，但光線還是較暗，存在安全隱患。
四、小結(jié)：
這學(xué)期的活動順利開展了，也圓滿結(jié)束了。每次活動，都做好了活動的準(zhǔn)備，提前通知到每個社員活動的時間及地點和需要的準(zhǔn)備；干事能及時借到籃球�；顒拥�.開展，提高了同學(xué)們對籃球的熱愛，增強了社員的身體素質(zhì)和團結(jié)合作的精神，提升了社員的籃球技術(shù)水平。五、下學(xué)期籃球社的主要工作：
在下一學(xué)期的活動中，體能訓(xùn)練和技術(shù)的訓(xùn)練仍然會是活動的主旋律。我會強調(diào)活動的紀(jì)律性，籃球社的正規(guī)性，更多的提升社員的籃球技術(shù)水平，組織、帶領(lǐng)籃球社搞好每一次的活動。
一月份工作總結(jié)14
歲月無痕，時光不經(jīng)意從指縫間悄悄溜走。本學(xué)期，我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的通力合作下，認(rèn)真貫徹《3---6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐想結(jié)合的模式，努力進行探討、研究、前進，以學(xué)習(xí)助實踐，以實踐促學(xué)習(xí)。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的地開展各項活動，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教育工作追求務(wù)真。
加強組內(nèi)學(xué)習(xí)。開學(xué)初，教研組長帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園一日活動規(guī)范》《3～6歲兒童發(fā)展指南》《幼兒園園務(wù)計劃》，使“要我學(xué)，變成我要學(xué)”。本學(xué)期，教研組長能嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的教研組計劃，有計劃，有目的的帶領(lǐng)教師進行理論知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)上的研討。如在每個新主題開展之前，由安梅梅、馬敏兩位教研組長帶領(lǐng)本組教師進行研討，從區(qū)域活動的內(nèi)容、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、家長園地等方面，使大家在研討、交流中進一步理解主題的意義，為更好的開展主題活動奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，為了提高教師上課、看課、評課的能力，教研組能認(rèn)真、扎實的開展組內(nèi)“說上評活動”。趙君君、李夢雅、湯燕群等老師在“說上評”活動中逐漸成熟，在整個說上評活動中，上課教師能認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新，評課的過程中，教師們都能準(zhǔn)確抓住活動所體現(xiàn)的亮點、并結(jié)合自己的經(jīng)驗提出完善的意見和建議，讓教研活動“研”的氛圍更濃了。
二、年級組活動追求豐富多彩。
為了給教師和孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺，為了能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信，結(jié)合《3---6歲兒童發(fā)展指南》、中班幼兒的年齡特點、主題教育活動、節(jié)日等，開展了豐富多彩的活動。
舉行了小小開學(xué)典禮，對幼兒提出了新的要求和希望，各班結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境;還進行了“珍愛綠色，保護家園”系列活動，激發(fā)了幼兒從小樹立保護環(huán)境，愛護家園的意識，同時還評選了“綠色小標(biāo)兵”;各班舉行了“小小故事王”幼兒講故事比賽，中1張建澤小朋友用那抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動而俏皮可愛的肢體動作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前，獲得了第一名的好成績;結(jié)合世界衛(wèi)生日，加強了春季傳染病預(yù)防知識宣傳，評選“小白鴿”。五月，開展了“勞動最光榮”系列活動，鼓勵孩子們?nèi)巳藧蹌趧�，爭�?dāng)勤勞的'小蜜蜂，開展“香袋制作過端午”親子活動，中二、中六親子包粽子、中三班的親子編手鏈，中七、中八班親子編鴨蛋網(wǎng)等，一張張笑臉，一串串笑聲，到處洋溢著快樂和溫馨;六月，迎來了“藝體”節(jié)，無論是百米長卷中家長和孩子的其樂融融，體育游戲中孩子的歡聲笑語，還是班級特色站牌的精彩呈現(xiàn)，都體現(xiàn)了“幼兒以游戲為基本活動”的需求。孩子們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，老師和孩子們一起唱、一起跳，慶祝孩子們的節(jié)日;本學(xué)期的教師基本功比賽，更是如火如荼的進行著，折紙、繪畫、彈琴、舞蹈、手工制作等，在充分展現(xiàn)教師們扎實的基本功的同時，涌現(xiàn)出了一些專業(yè)突出的青年教師，如……
三、互幫互學(xué)，共同提高。
本學(xué)期，中班組老師年齡、教齡分化比較大，有工作10幾年的老教師，也有剛工作的新教師，針對這種情況，組內(nèi)提倡互幫互學(xué)，師傅幫徒弟、骨干教師幫青年教師等，無論是組內(nèi)“說上評”還是園區(qū)的評優(yōu)課、觀摩課，大家共同研究、共同出謀劃策。研討氛圍較濃。各班的兩位老師之間配合默契，班級之間團結(jié)協(xié)作，真正做到取長補短，教學(xué)相長，共同提高。年級組的各項活動，老師們總是積極參加，出謀劃策，幫助年級組長順利完成各項工作，從不計較個人得失。
四、家長工作力求務(wù)實
本學(xué)期，除了結(jié)合主題、季節(jié)、節(jié)日等定期更換、充實家長園地，我們還利用安康網(wǎng)站、校信通等形式向家長宣傳育兒經(jīng)驗、保健知識，還利用家長早晚接送孩子的時間，有目的地與家長交流孩子在園的情況，使家長能及時了解幼兒的近期表現(xiàn)，尋求家長的配合。家長在育兒方面存在的疑難問題，老師們能及時地給與指導(dǎo)。同時，通過家長會、半日活動開放等形式，讓家長更多地了解幼兒園、了解孩子在園各個方面的具體表現(xiàn)情況。我們還改變以往的家長會形式，結(jié)合節(jié)日進行主題式匯報活動，進行親子制作燈籠展活動，家長們在活動中體會孩子長大的幸福，重溫新年和家人一起團聚的快樂;我們以“相親相愛”為主題，帶著家長們感受愛的付出、愛的收獲;家長們在體驗幼兒在生活、學(xué)習(xí)等方面的進步的同時，感受了和孩子一起過中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂�；顒又欣蠋�、家長互相學(xué)習(xí)，互相理解，共同進步。
在忙忙碌碌中一學(xué)期的工作畫上了句號，我不會忘記領(lǐng)導(dǎo)們的指引與關(guān)愛，不會忘記組內(nèi)老師們的支持與理解，我相信，我們在彼此地賞識中，友好的相處中、互相合作中，我們一定會得到更好的發(fā)展和提高，一定會奮勇向前!
一月份工作總結(jié)15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
陶主任要求我在這次總結(jié)會上說一個亮點，談一點問題，這個要求簡單明了而且非常有針對性，我為她這個安排叫好。
一個月來，高三文科最大的亮點是競爭態(tài)勢明顯，研究氛圍正在形成，老師們的信心明顯增強，學(xué)生的高三備考狀態(tài)開始出現(xiàn)，效果良好。
文1與文2之間，文3與文4之間，復(fù)讀班5、6、7班之間的競爭幾乎全部激活，譬如語文學(xué)科，廖瑜老師經(jīng)常說文3班爭不過文4班，文6班爭不過文5、文7班;徐德華老師也常開玩笑“被廖瑜老師搞死去”;大家口頭雖這么說，但看月考的結(jié)果誰贏誰輸不重要，最重要的是每個人心里都有個暗示——“狼來了”。
這就是月考過程評價的效果!劉亮老師為了盡快縮小文1班數(shù)學(xué)與文2班的差距，利用周日下午休息時間在教室里為學(xué)生補課，其態(tài)度和毅力讓人敬佩，雖然考試成績的差距尚在，但他的功夫不僅有利于所教班級學(xué)生的成長、教師自身的提升，更有利于激發(fā)另一個班級教師的潛力。姚麗君老師在第2、3次月考?xì)v史成績稍稍落后的情況下，暗暗憋著勁提高課內(nèi)教學(xué)效率和課外輔導(dǎo)力度，這次終于超過了競爭對手文5、文6，雖然這種優(yōu)勢不很明顯，但老師們的這種競爭意識、這種當(dāng)仁不讓敢為人先的精神卻是十分感人的!剛接手文4班數(shù)學(xué)教學(xué)不足一月的李文峰老師，第一節(jié)課就感動了文4班的學(xué)生，在他的鼓勵、撥動下，埋伏在學(xué)生心底的對數(shù)學(xué)學(xué)科的恐懼感逐漸消散，他沒有想到的局面出現(xiàn)了：問題的多了，談心的多了，時間占用多了，休息時間少了。
一個月來，他幾乎每周七個晚上都在辦公室為學(xué)生答疑解惑，從備課、作業(yè)、輔導(dǎo)到思想工作，從全班照顧到一對一帶動，既感動班主任，又感動管理人員，更感動了學(xué)生。剛加盟的胡耀盛老師，作為文6班的班主任——上次總結(jié)會上的發(fā)言人，常懷如履薄冰之心，見到文6、文7的班主任，總要抒發(fā)他獨有的幽默，前三次月考他說“我隨時準(zhǔn)備著被踩在腳下”，第四次月考后則說“看看，是不是?我早知道你們這些人深藏不露……”一個幽默、一個笑容里面，包含著一個同事心中深藏著的高尚的敬業(yè)意識和不甘人后的同升湖人精神。也正是這種工作作風(fēng)和內(nèi)在精神，才使得文6班在常規(guī)評價中鶴立雞群，一直是流動紅旗班，一直是文6、文7班主任的學(xué)習(xí)榜樣。
作為普通班班主任的尹金元老師，將全副身心投入到班級建設(shè)中去，為達(dá)到整體提升的目的，為爭取20xx年高考指標(biāo)的高質(zhì)量完成，他召開班會時與學(xué)生們一起，向任課教師們鞠躬致歉，從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)過程的掌控到學(xué)習(xí)方法的研究，無不致力為之，將一個普通班級的整體氛圍和勢頭提升到令人興奮的層面!他的舉動和真誠感動了各學(xué)科教師，于是廖瑜、杜美玲、歐陽月娥這些美女們自然成了他的得力幫手，呂輕舟和謝遙峰這兩山峰也成了他安全的依靠。他們用行動為我們印證了一個道理：一個好漢三個幫。只有各學(xué)科教師同舟共濟、奮力一心，才能將一個班級搞好;只有具備良好的競爭心態(tài)和競爭策略，也才能將一個學(xué)科、一個班級搞好。
這個月，為探求文科高考的學(xué)科教學(xué)和班級建設(shè)的各種有效途徑，在孫校長、湯校長的支持下，在教務(wù)處和教科室兩個專業(yè)科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，高三文科啟動了“高考備考研究”平臺。該平臺從“班級建設(shè)”和“學(xué)科教學(xué)”兩個角度同時切入，以學(xué)生研究為最初動機和最終目標(biāo)、以新課程考試方向為主線、以師生課堂的教法與學(xué)法為著力點，采用晚上授課、全員參與、對話交流的方式，針對高三文科教育教學(xué)中已經(jīng)和將要遇到的主要問題，由教研組長、骨干教師牽頭引動，進行跨學(xué)科研究，從而追求實現(xiàn)師生同進、學(xué)科共贏的整體目標(biāo)。
成俊杰老師犧牲輪休時間，首先登場開講，以實際行動支持。他主講的'《班級管理中的幾個細(xì)節(jié)問題》，從班主任的自信不抱怨、教師要有源頭活水跟潮流、熱愛學(xué)生最關(guān)鍵在細(xì)節(jié)關(guān)心幾個角度，談了他在同升湖工作七年來的心得和經(jīng)驗。與會的六個班主任和其他老師受到極大啟發(fā)。老師們紛紛說：“聽了成老師的講座，我發(fā)現(xiàn)自己做得很不夠。我們需要反思，需要耐心細(xì)致和溫和激勵……”胡耀盛老師真情感嘆道：“……我來同升湖沒有來錯!”廖瑜、馬春芳老師更感慨有加，認(rèn)為這是一個實在應(yīng)該早開展的活動，讓所有班主任上臺交流，讓所有學(xué)科教師上臺交流，談自己的感受、經(jīng)驗和教訓(xùn)，談所遇到的問題和困惑，這些要遠(yuǎn)比生硬的說教好得多、有效得多。
22日晚自習(xí)第一、二節(jié)課，謝遙峰老師主講了《從20xx年高考閱卷看20xx屆政治備考》專題。抓住20xx年高考政治學(xué)科的選擇題和主觀題分別闡述，從考生答問、得分、問題所在幾個方面，全面直觀的展示了高考政治學(xué)科如何獲得高分的一系列條件，著重闡述了政治學(xué)科與歷史、地理學(xué)科知識交叉關(guān)系，并當(dāng)著語文教師提出了語文與文科綜合之間的教學(xué)相長關(guān)系。這些關(guān)系全部濃縮成“十點啟示”。與會人員熱烈討論，獲得以下共識：
1、文科綜合教師需要率先進行學(xué)科交叉研究，政治與歷史的關(guān)系最為密切，與地理學(xué)科也盡量勾連，這是20xx年高考試卷體現(xiàn)出來的新特點。
2、全省考生在回答文綜題目時差不多都出現(xiàn)“審題不準(zhǔn)”“信息篩選有誤”“整合信息不全”“分析信息不深”“語言表達(dá)不清晰”等問題，說明語文學(xué)科的工具性沒能在考試中體現(xiàn)出來，也側(cè)面反映出高三語文教學(xué)急需關(guān)注現(xiàn)實。
3、高三文科“高考研究”的學(xué)科研究不能與學(xué)科教研組的研究重疊，要盡量將關(guān)注點放在班級學(xué)生、不同層次的考生如何應(yīng)試上來，以后的學(xué)科主講人都將會繼續(xù)堅持這一原則。11月2日晚上劉軼群老師的《試卷講評過程的有效性探究》，除了全體英語教師參與外，部分班主任和外學(xué)科教師也受到了極大啟發(fā)。劉老師的專題已經(jīng)在部門會議上作為培訓(xùn)材料聽過了，這里不再多說。
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