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幼兒園大班三月份工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-12 16:15:00 志升 月工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園大班三月份工作總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班三月份工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班三月份工作總結(jié)(精選11篇)

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 1

  時(shí)間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到我們園已有半年了,在這半年中,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與幫助;厥走^(guò)去,是為了更好地面向未來(lái)。盤(pán)點(diǎn)自己這一學(xué)期的工作,有收獲也有不足,非常慶幸的是日子的延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行,以下便是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié):

  一、工作思想方面:

  雖然從事幼教工作已有十余載,可以說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn),但是剛來(lái)到這里時(shí),還是有很多的事情都不是很熟悉。慶幸自己有一個(gè)良好的心態(tài),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這份這份工作,認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我在班內(nèi)兩位老師的幫助下盡快的理順了一日的常規(guī)生活活動(dòng),同時(shí)在園長(zhǎng)主任為我們新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)下,熟悉了一些常規(guī)業(yè)務(wù)教學(xué),另外保健醫(yī)張老師還對(duì)我們進(jìn)行了衛(wèi)生保健培訓(xùn),自己也是很努力地學(xué)習(xí)著,使自己很快的融入到這個(gè)集體中。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、區(qū)域活動(dòng):在開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)中,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,在每個(gè)主題開(kāi)展的過(guò)程中,為孩子們準(zhǔn)備了豐富的區(qū)域材料,另外也和班里的老師學(xué)習(xí)了不少關(guān)于這方面的知識(shí)。同時(shí)多次參與了園里組織的區(qū)域展示活動(dòng),從各班老師們那,學(xué)到了很多創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域的精彩創(chuàng)意。

  2、主題墻式本學(xué)期也非常積極地參與了主題墻環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  墻式《秋果》

  本次墻式是選自主題《落葉飄飄》次主題《秋天的果實(shí)》。本次墻式的'設(shè)計(jì)意圖是―――秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿(mǎn)山遍野紅葉飄飄,枝頭田野果實(shí)累累,本主題通過(guò)和孩子們一起邊收集邊學(xué)習(xí)了多種蔬菜水果、干果、農(nóng)作物的圖片及實(shí)物,以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)作用,讓孩子們養(yǎng)成不挑食,愛(ài)惜糧食的良好習(xí)慣。同時(shí)和孩子們一起創(chuàng)設(shè)了本次主題墻飾。通過(guò)這次的活動(dòng)班,班內(nèi)孩子們挑食剩飯的現(xiàn)象有所改觀,進(jìn)步很大!

  《美麗菊花朵朵》―――這是孩子們的一次手工活動(dòng),秋天正是菊花盛開(kāi)的季節(jié),借助這次手工活動(dòng)讓孩子們熟悉了關(guān)于菊花的知識(shí),同時(shí)也發(fā)展了孩子涂色、剪、卷的技能,并養(yǎng)成了耐心、細(xì)致的做事習(xí)慣。

  墻式《海底世界》―――本主題墻式選自《奇妙的動(dòng)物》,我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物的關(guān)系是非常密切的,中班孩子已有對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知基礎(chǔ),并表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)物的探索欲望,這次墻式正是基于滿(mǎn)足孩子對(duì)海洋動(dòng)物的好奇心而設(shè)計(jì)的,孩子們通過(guò)多種途徑了解熟悉了關(guān)于海洋動(dòng)物的事情,并以繪畫(huà)手工的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  《圣誕快樂(lè)》、《新年樂(lè)》―――隨著圣誕、新年的來(lái)臨,班里充滿(mǎn)著節(jié)日的氛圍,孩子又畫(huà)又剪來(lái)裝扮教室,設(shè)計(jì)墻式來(lái)感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

  3、參加了來(lái)園后的第一次公開(kāi)課。以前雖然上過(guò)很多次公開(kāi)課,但這畢竟是我來(lái)園后的第一節(jié),所以在結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況,開(kāi)始選出幾節(jié)活動(dòng),最后進(jìn)行研究比對(duì)后決定了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)《水果列車(chē)》。然后是精心的準(zhǔn)備,從每句話每個(gè)環(huán)節(jié)到在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景,都一一設(shè)想一遍,此次公開(kāi)課總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的,孩子們興趣比較高,投入性積極,但是還是有細(xì)節(jié)部分需要自己注意,多學(xué)習(xí),多研究,敢于嘗試,把每次活動(dòng)都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上,這也是自己繼續(xù)改進(jìn)提高前進(jìn)的目標(biāo)。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  1、自己瀏覽自己寫(xiě)完的博客都覺(jué)得有點(diǎn)成就感,以前雖然也聽(tīng)過(guò)博客,可從沒(méi)想過(guò)自己可以來(lái)。關(guān)于博客雖然聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)了一些關(guān)于寫(xiě)博客方面的事情,可以寫(xiě)一寫(xiě)兒子的事,可以記記工作身邊的事,就想寫(xiě)日記一樣,自己也想這樣很好,省的時(shí)間久了會(huì)忘記。自己最初是有些完作業(yè)的性質(zhì),但現(xiàn)在已經(jīng)喜歡以這種方式來(lái)記錄發(fā)生的事。從這半年寫(xiě)的博客來(lái)看,自己的語(yǔ)言表達(dá)和電腦水平有所長(zhǎng)進(jìn),也記錄了我來(lái)我們園的點(diǎn)滴成長(zhǎng),雖然很多事情我們都在做,而且做得都很棒,但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)這都是一種收獲。

  2、接受了園長(zhǎng)主任組織的培訓(xùn),對(duì)自己也是很好的機(jī)會(huì),學(xué)到了很多有益的關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容,同時(shí)學(xué)習(xí)了園長(zhǎng)推薦的幾本好書(shū),學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),在網(wǎng)上看過(guò)幾個(gè)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)視頻,同時(shí)也收集了與幼兒園有關(guān)的小知識(shí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。不斷的提高自己。

  四、班級(jí)活動(dòng)方面:

 。1)教育教學(xué)活動(dòng)

  1、區(qū)域活動(dòng)展示

  2、新疆特色小吃―――手抓飯

  3、圣誕狂歡

 。2)習(xí)慣養(yǎng)成:

  1、良好進(jìn)餐習(xí)慣

  2、有序盥洗

  3、有序喝水

 。3)安全

  1、消防演練

  2、上下樓梯注意安全

  和孩子們一起經(jīng)歷這么多的活動(dòng),感覺(jué)孩子們能在這么短的時(shí)間里能夠做這么多有意義的事情,覺(jué)得無(wú)論對(duì)孩子們成長(zhǎng),對(duì)我自己來(lái)說(shuō)都很有意義,特別是在習(xí)慣養(yǎng)成方面,現(xiàn)在孩子們都在自己原有的良好習(xí)慣基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,這些都是與我們的活動(dòng)、環(huán)境離不開(kāi)的。開(kāi)展了這么多的活動(dòng),自己也一同走過(guò),從中感受到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)以及進(jìn)步,也從班里兩位老師身上學(xué)到了許多愛(ài)鉆研,動(dòng)腦筋解決事情的辦法。

  五、不足之處

  在這學(xué)期中,雖然感覺(jué)每天都過(guò)得很充實(shí),但覺(jué)得自己應(yīng)該提高做事效率,不浪費(fèi)時(shí)間,利用課余時(shí)間多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。只有充實(shí)自己,才能滿(mǎn)足孩子們的需要,做起事情事半功倍。

  六、下學(xué)期工作規(guī)劃:

  提高做事效率,不懶惰思想,個(gè)人簡(jiǎn)歷認(rèn)真組織課堂,多練習(xí)基本功,提高隨機(jī)教學(xué)的能力。在班里和兩位老師積極配合工作,讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)幼兒園的每一天,在自己原有的基礎(chǔ)上去的更大的進(jìn)步。

  以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再勵(lì),努力工作。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 2

  三月陽(yáng)光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開(kāi)始,我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)情況分析:

  本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但周德陽(yáng)小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長(zhǎng)讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少,幼兒能積極舉手回答問(wèn)題。用餐時(shí)幼兒能吃好自己的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒(méi)有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

  二、生活學(xué)習(xí)情況分析:

  自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

  自我保。汉⒆觽冃纬蛇\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

  智力能力:會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以?xún)?nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好準(zhǔn)備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的情節(jié):

  部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠钟變旱亩Y儀教育有待加強(qiáng)。

  蒙氏活動(dòng):

  1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

  2、 在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

  3、 學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

  4、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的`形式與方法。

  5、 幼兒能愛(ài)護(hù)操作材料,活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng)。

  三、 活動(dòng)組織:

  本月組織本班幼兒參加幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng),讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題。

  四、環(huán)境布置;

  老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí),結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí),讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  五、衛(wèi)生保健工作

  1、班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

  2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長(zhǎng)又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少本班幼兒的生病率。

  3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。

  4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

  六 、家長(zhǎng)工作

  1、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

  2、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。

  3、設(shè)置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  七、四月份工作重點(diǎn):

  1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  2、積極做好家訪工作,解幼兒在家情況。

  3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。

  4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

  5、組織幼兒和家長(zhǎng)參加幼兒園組織的春游工作。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 3

  俗話說(shuō)的好:光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真是好快哦,就這樣一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開(kāi)展很好;仡櫭β、緊張的一學(xué)期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更上一層樓。

  一、安全工作

  1、每月上兩節(jié)安全防治課,講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,教他們報(bào)警常識(shí),如何使用110、119、120、122。

  2、結(jié)合實(shí)際,平時(shí)該注意的各項(xiàng)安全,如:怎樣預(yù)防傳染病,交通安全,自然災(zāi)害。

  二、保育工作

  1、每天認(rèn)真做好晨檢,午檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并妥善處理。

  2、做好一切消毒工作,杜絕疾并生及傳染。

  3、認(rèn)真做好日常管理工作,重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

  三、教育教學(xué)工作

  1、認(rèn)真上好每一堂課,做到上課前認(rèn)真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。

  2、為了增強(qiáng)幼兒的上進(jìn)心,在班里定了多個(gè)班干部職位,選出最分成優(yōu)秀的班干部,引導(dǎo)幼兒人人都想爭(zhēng)當(dāng)班干部的欲望。

  3、加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。如:自己和生活物品、行為、語(yǔ)言等,逐漸養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  4、、每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),并按時(shí)檢查

  四、家長(zhǎng)工作

  1、熱情接待各位家長(zhǎng),利用早晨來(lái)園和下午離園這斷時(shí)間,和家長(zhǎng)相互交流在園、在家的情況,并有先針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)。

  2、幼兒在園期間如出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò),并妥善。

  3、每日登記未到園幼兒與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并詢(xún)問(wèn)事由。

  4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加節(jié)目表演等同樂(lè)活動(dòng)。

  五、反思調(diào)整

  不足的是本班幼兒紀(jì)律較差,我們班本學(xué)期雖然取得了一定成績(jī),我們將努力爭(zhēng)取來(lái)年的工作做得更好。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 4

  彈指間,不禁感嘆時(shí)間流逝之快,來(lái)到國(guó)際苗苗一班已有一個(gè)多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié):

  一、常規(guī)工作

  (一)保教結(jié)合,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級(jí)工作做的更加精密。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在春意濃濃的日子里,組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩(shī)朗誦賽。

 。ǘ┳⒅丶覉@聯(lián)系工作的.開(kāi)展。

  為了使家長(zhǎng)了解幼兒園的日常保教工作,并做好家園共建,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初積極向家長(zhǎng)宣傳了入園前的準(zhǔn)備。為我們的教學(xué)工作得到了家長(zhǎng)的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、今后努力的方向

  在下個(gè)月中我們將繼續(xù)以一個(gè)點(diǎn)為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn),同時(shí)也將加強(qiáng)對(duì)游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 5

  時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的三月即將過(guò)去。孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。

  一、教育教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界,我們和幼兒一起認(rèn)識(shí)瓜果的種類(lèi)、用途,觀察瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境,還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下觀察瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

  本月我們舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,觀摩寶貝們上課,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂(lè)氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè)節(jié)日。

  二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過(guò)日;顒(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。

  繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作,對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的.幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

  三、家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

  通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小知識(shí)。同樣,我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

  三月即將過(guò)去了,期待這四月的到來(lái)。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 6

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,三月份很快就過(guò)去了,F(xiàn)小結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)

  本月我們開(kāi)展了《我有多愛(ài)你》、《我對(duì)你說(shuō)》的主題活動(dòng)。

  在主題《我有多愛(ài)你》中,通過(guò)活動(dòng)《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》,使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情,并且學(xué)著怎樣表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。詩(shī)歌《大家都愛(ài)這個(gè)家》讓幼兒了解家庭的每個(gè)成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過(guò)體驗(yàn)了解媽媽對(duì)自己的愛(ài),進(jìn)而學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)向媽媽表達(dá)自己對(duì)她的愛(ài)。

  《我對(duì)你說(shuō)》這個(gè)主題活動(dòng)為幼兒營(yíng)造了一種寬松、自由的表達(dá)空間,語(yǔ)言活動(dòng)《沒(méi)長(zhǎng)耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽(tīng)的主要性。通過(guò)活動(dòng)《你說(shuō)我畫(huà)》,幼兒的說(shuō)得到了鍛煉,而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫(huà)的技能。通過(guò)歌曲《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》讓幼兒了解說(shuō)話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進(jìn)了溝通的世界,同時(shí)也使孩子明白除了用語(yǔ)言表達(dá)思想,還可以用姿勢(shì),表情,聲調(diào),目光進(jìn)行交流,讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。

  隨著主題的開(kāi)展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,完成了主題《我有多愛(ài)你》的`墻飾布置,增添了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對(duì)你說(shuō)》中,布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品,讓幼兒進(jìn)一步感受主題內(nèi)容。

  春季,是萬(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)播種的大好時(shí)節(jié),我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照顧種子并且進(jìn)行觀察記錄,這不僅激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望,豐富幼兒的自然知識(shí),而且把我們的班級(jí)裝點(diǎn)得更加美麗!

  本月,我們班級(jí)中開(kāi)展了講故事活動(dòng),小朋友們踴躍參與,講述了精彩的故事。本次活動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),營(yíng)造了一個(gè)學(xué)說(shuō)話、敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話、勇于表達(dá)的語(yǔ)言氛圍,相信通過(guò)本次活動(dòng)必將增加幼兒講故事的興趣,增強(qiáng)幼兒的自信與勇氣。

  二、衛(wèi)生保健

  嚴(yán)把晨檢關(guān),通過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)的方式認(rèn)真做好常見(jiàn)病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見(jiàn)傳染病的發(fā)生。

  在3月3日,我們進(jìn)行了愛(ài)耳日活動(dòng),開(kāi)展健康教育活動(dòng)《保護(hù)耳朵》,讓幼兒了解自己的耳朵,學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵。并且認(rèn)真組織安全教育活動(dòng),讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂(lè)器械時(shí)的安全。開(kāi)展健康教育活動(dòng),讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的情緒。

  在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶(hù)外體育鍛煉,利用自制的體育玩具毽子進(jìn)行游戲,發(fā)展平衡能力。

  三、家長(zhǎng)工作

  我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過(guò)家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。我們還建立了班級(jí)的QQ群,使我們與家長(zhǎng)的溝通更方便、快捷。我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。月底認(rèn)真填寫(xiě)寶寶成長(zhǎng)記錄,使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。認(rèn)真做好孩子的個(gè)別家訪工作,表達(dá)老師對(duì)孩子的關(guān)心。

  開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。每一次教育教學(xué)活動(dòng)都得到了家長(zhǎng)的大力支持,如:家長(zhǎng)自制了一些體育活動(dòng)器材,豐富幼兒體育鍛煉玩具;利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開(kāi)展講故事活動(dòng)等。

  四、常規(guī)方面

  在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。

  新生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后慢慢適應(yīng)了集體生活,對(duì)常規(guī)有所了解,經(jīng)過(guò)教師手把手的教與不斷的提醒,現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī),但仍需繼續(xù)努力。對(duì)個(gè)別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣,我們也遵守發(fā)現(xiàn)就提醒的原則,幫助幼兒糾正,但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,須在今后不斷實(shí)施。

  五、班級(jí)特色

  我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評(píng)選出了兩名閱讀寶貝。

  三月已經(jīng)過(guò)去,我們將在即將到來(lái)的四月更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 7

  春回大地,陽(yáng)光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過(guò)去了,我們迎來(lái)了花的季節(jié),也即將迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來(lái)的小朋友能在老師的關(guān)愛(ài)與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿(mǎn),我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

  一、管理工作

  三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能?chē)?yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對(duì)于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺(jué)的'進(jìn)行安排,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、常規(guī)活動(dòng)的管理

  由于是開(kāi)學(xué)初,本月大班有許多新來(lái)的小朋友,還有大班有許多插班生,從一開(kāi)始的不適應(yīng)哭鬧到后來(lái)慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動(dòng)基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

  三、教學(xué)活動(dòng)管理;

  1、3月5日開(kāi)學(xué)的第一天,全園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng);為以后幼兒活動(dòng)的安全,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、3月7日我園開(kāi)展了防火安全教育演練活動(dòng),并有派出所消防民警來(lái)我園對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請(qǐng)老師和幼兒當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。

  3、3月8日我園各班級(jí)開(kāi)展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動(dòng),各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語(yǔ),并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

  4、3月12日各班級(jí)通過(guò)講講、看看、玩玩、等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  5、3月23日為了增加幼兒的識(shí)字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,我園在23日這天各班級(jí)舉行了識(shí)字比賽活動(dòng)。

  四、家園工作

  本月我園校園公眾號(hào)、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與建議。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。

  五、目前幼兒園存在的問(wèn)題

  1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個(gè)教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長(zhǎng)反映樓內(nèi)較冷。

  2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。

  3、由于條件有限,幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。

  這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 8

  本月我們進(jìn)行了《大自然的語(yǔ)言》一個(gè)主題,在這個(gè)主題中,我們與幼兒一起來(lái)了解到大自然中的各種自然的現(xiàn)象,如霧,雨,云,晴天等等,其實(shí)這些天氣孩子們?cè)谏钪卸冀佑|過(guò),只是沒(méi)有好好的經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這里就給了幼兒一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累到總結(jié)的'過(guò)程。我們結(jié)合新聞里的海嘯和地震等自然災(zāi)害,讓孩子了解到大自然的力量是非常強(qiáng)大的,能帶給人類(lèi)好處,同樣也能帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己;知道我們?nèi)祟?lèi)在運(yùn)用科學(xué)來(lái)預(yù)測(cè)大自然的災(zāi)難、使用援救方法來(lái)彌補(bǔ)災(zāi)難,讓我們?nèi)祟?lèi)更好地生活。

  在生活中,我們開(kāi)展得活動(dòng)比較豐富:首先,能結(jié)合節(jié)日,進(jìn)行教育。婦女節(jié)時(shí),和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計(jì)了祝福的賀卡。植樹(shù)節(jié)時(shí),帶著孩子一起種植種子,豐富我們班級(jí)的自然角環(huán)境。一個(gè)個(gè)活動(dòng),讓孩子們體會(huì)到節(jié)日的真諦,讓孩子知道感恩家人、保護(hù)大自然,豐富了孩子對(duì)生活的認(rèn)識(shí);其次,在孩子的自由活動(dòng)時(shí)間,我們也給了孩子很多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也提供了一些小玩具供孩子玩耍;鼓勵(lì)孩子們圍在一起講故事、說(shuō)笑話、才藝表演,讓孩子們自己互動(dòng)起來(lái),更多地了解自己的朋友。

  下旬,由幼兒園發(fā)起的“閱讀節(jié)”的活動(dòng)開(kāi)展得富有意義:小朋友們從家中帶來(lái)了一些繪本,老師們將這些繪本展示在架子上,供更多地小朋友們來(lái)分享。每個(gè)小朋友都有自己的借閱卡,孩子們?cè)陂喿x中,豐富了自己的內(nèi)在經(jīng)驗(yàn),也因此和朋友的交流有了更多的話題。

  在保育工作上,我們能細(xì)致關(guān)注孩子的身體狀況。最近,班級(jí)里有個(gè)別孩子出現(xiàn)感冒發(fā)燒現(xiàn)象:我們提醒他們多喝水,及時(shí)穿脫衣服;提醒他們的家人,給他們涂抹藥膏。在出勤和衛(wèi)生情況上我們需要繼續(xù)努力。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 9

  一、教育教學(xué)方面:

  1、 老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué),特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,如撕紙、折紙、點(diǎn)畫(huà)、游戲等組織教學(xué),還進(jìn)行主題教學(xué),充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、積極性,讓孩子在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,改變以往的教學(xué)模式,以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  2、 文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_(kāi)班會(huì),以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

  3、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里

  二、安全方面:

  切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于早教班的孩子而言,他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn),自控能力差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,我時(shí)刻關(guān)注著孩子的安全,如在每一天的戶(hù)外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

  三、家長(zhǎng)工作

  及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的異常情況,做好個(gè)別教育;定期更換家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門(mén)和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問(wèn),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通;讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。

  工作中我深深的體會(huì)到了,作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷孩子的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的.具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)孩子的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來(lái)的。雖然,在這一年中,我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 10

  春回大地,陽(yáng)光明媚,三月份都在陰雨綿綿終于過(guò)去了,我們迎來(lái)了花的季節(jié),也正式迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的四月,心情也變得豁然開(kāi)朗;叵肫鹑路莸墓ぷ鳎矣X(jué)得還是比較滿(mǎn)意的,特別是老師間的親情濃了很多,能夠互相幫助,這使我特別的高興,在我的心里沒(méi)有比這一點(diǎn)重要,只要我們有一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧的大家庭,我們的幼兒園才會(huì)不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在許多的不足,為了以后工作更好的開(kāi)展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:

  一、管理工作

  三月份的工作基本上都已走向正軌,老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能?chē)?yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,串崗講話等不良現(xiàn)象在平時(shí)的工作中還是比較少見(jiàn),在管理上我們不斷規(guī)范,把每周的工作計(jì)劃安排在黑板上,老師們都能自覺(jué)的進(jìn)行安排,特別是中班的朱老師,他能充分發(fā)揮自己的想象,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動(dòng),其次就是大班的老師,他們總是走在工作的前面。

  二、常規(guī)活動(dòng)的管理

  本月的幼兒常規(guī)活動(dòng)在上個(gè)月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了許多,基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,特別是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時(shí)間總是能走在前面,下午的課程安排的比較緊湊,其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈,使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

  三、教育教學(xué)管理

  三月份的課程主題《春》,各個(gè)班級(jí)在教學(xué)上緊緊圍繞主題,從談春、唱春,畫(huà)春等幾方面講述了春天的多姿多彩,從春的樂(lè)曲,繪畫(huà)作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié),教師們能?chē)?yán)格遵守備課要求,認(rèn)真?zhèn)湔n與實(shí)施,通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明,家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)上還是比較滿(mǎn)意的,但英語(yǔ)課程的口語(yǔ)能力還有待加強(qiáng),中班的動(dòng)手動(dòng)腦能力和培養(yǎng)孩子活撥開(kāi)朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。

  四、衛(wèi)生保健工作

  雖然已經(jīng)是三月,天氣依然比較的寒冷,在保育工作上老師們都在盡心盡力,認(rèn)真做好晨檢工作。門(mén)窗的通風(fēng),每天用消毒水拖地,擦桌子,通過(guò)黑板報(bào)想家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),手足口病的宣傳知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防知識(shí)。在平時(shí)的工作中,給孩子們時(shí)刻的隔背,喝水,隨時(shí)給幼兒們?cè)鰷p衣服但還是避免不了孩子們生病,特別是新生班的孩子出勤特別低,我們及時(shí)給沒(méi)到園的幼兒打電話,了解幼兒情況。

  幼兒園是個(gè)群體生活春季是孩子們最喜歡生病的季節(jié),為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長(zhǎng),本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查,孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒(méi)有達(dá)標(biāo)改進(jìn)

  五、目前幼兒園存在的問(wèn)題

  1、教職工的'思想比較散亂,工作無(wú)目的,要加強(qiáng)的教育思想素質(zhì)使教師們?cè)诩o(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

  2、一日常規(guī)活動(dòng)上部分教師沒(méi)有按課表上課,特別是音樂(lè)藝術(shù)的課程上,培養(yǎng)孩子們動(dòng)手繪畫(huà)和能唱會(huì)跳的性格上要下功夫。

  3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。

  4、在本月安排的活動(dòng)上教師們還要有創(chuàng)新的意識(shí),不要是以完成任務(wù)的形式來(lái)完成工作。

  六、4月份的工作安排

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教玩具在體育活動(dòng)中的運(yùn)用,全園輪流帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)每天15分鐘。

  2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開(kāi)展,要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

  3、早操的更改在本月開(kāi)展,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師對(duì)教師們進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)。

  4、三月份的教育比筆記繼續(xù)開(kāi)展。

  5、園本培訓(xùn)工作本月計(jì)劃實(shí)施,請(qǐng)各位教師們自選課程,設(shè)計(jì)一篇符合幼兒特征的課程。

  6、“六一”活動(dòng)的初步安排,要求每個(gè)班級(jí)兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,于五一前上交節(jié)目名稱(chēng)。

  七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作

  1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期,要求老師們認(rèn)真做好晨檢工作,衛(wèi)生保健工作,消毒工作。

  2、天氣晴好,坐車(chē)的時(shí)間推遲十分鐘,離園時(shí)間為4:20,放學(xué)時(shí)間為4:30。

  3、中午四樓睡房安排值班,值班老師不準(zhǔn)睡覺(jué)。

  幼兒園大班三月份工作總結(jié) 11

  大班年級(jí)組有較強(qiáng)的探究、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的研討風(fēng)氣,每次學(xué)習(xí)氣氛濃,討論熱烈。本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和年級(jí)組計(jì)劃的工作重點(diǎn)和目標(biāo),開(kāi)展了一系列的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)。

  1.大班年級(jí)組是園本課程的實(shí)施者,因此在教學(xué)過(guò)程中,要時(shí)時(shí)考慮教材的實(shí)用性,不斷提出修改意見(jiàn),向核心課題組反饋我們的實(shí)施意見(jiàn),為課題組進(jìn)一步完善園本課程提供了依據(jù)。

  2.在課題組的指導(dǎo)下,本學(xué)期我們開(kāi)展了主題教育活動(dòng),如:九月份"關(guān)心身邊人"中,結(jié)合重陽(yáng)節(jié),我們邀請(qǐng)了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期及他小時(shí)侯的故事,孩子們聽(tīng)的非常認(rèn)真,還向王爺爺提了許多問(wèn)題,明白了許多不曾知道的道理,其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物,送節(jié)目,給他們帶去了溫暖。十二月"消防安全"主題活動(dòng)中,我們參觀了消防隊(duì),在那里觀看了消防員的演習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步了解了消防車(chē)的外形、顏色和內(nèi)部裝備,還聽(tīng)了消防講座,懂得了著火時(shí)該怎么辦?如何自我逃生消防常識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí)。這次活動(dòng)非常有意義,另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面,向全園師生、家長(zhǎng)作了消防宣傳,效果較好。

  3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀察指標(biāo),集體學(xué)習(xí)形體操。

  4.十一月市區(qū)域活動(dòng)比賽中,在園內(nèi)很多老師的幫助支持下,最后由大班幼兒參與,陳萌、楊聚穎兩位老師組織的"我愛(ài)家鄉(xiāng)"活動(dòng)中取得了較好的效果,為我園開(kāi)展大型的區(qū)域活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗(yàn),另外,我們大班老師還利用了休息日來(lái)園填寫(xiě)了區(qū)域活動(dòng)觀察表。

  5.加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的學(xué)習(xí)和管理,每月對(duì)區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整與更換。其中棋類(lèi)游戲是大班幼兒所喜愛(ài)的,因此每個(gè)班都放置了各類(lèi)棋,很多幼兒學(xué)會(huì)了飛行棋、斗獸棋、跳棋等,個(gè)別幼兒還學(xué)會(huì)了象棋,使幼兒的思維得到了進(jìn)一步鍛煉。

  6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作,這學(xué)期我們首先在作息時(shí)間上來(lái)作好這項(xiàng)工作,要求幼兒每天八點(diǎn)到園開(kāi)展晨間益智活動(dòng),其次在內(nèi)容上安排了早期閱讀,學(xué)寫(xiě)數(shù)字等,家長(zhǎng)普遍反應(yīng)較好,孩子們的進(jìn)步較大。

  7.在園內(nèi)教育案例評(píng)比中,組內(nèi)老師積極準(zhǔn)備,最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒(méi)有水》、陳萌的《花兒向著大家開(kāi)》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動(dòng)--》被評(píng)為優(yōu)秀。其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進(jìn)行了交流,展示。

  8.公開(kāi)活動(dòng):本學(xué)期共有四位老師分別向園長(zhǎng)培訓(xùn)班、寧幼師、溫幼師、寧海實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)放了活動(dòng)。如:成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂(lè)的哆嗦》、水偉燕的音樂(lè)活動(dòng)《買(mǎi)菜》、何瀾的`數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的分類(lèi)》,均取得較好的效果。

  9.獲獎(jiǎng)情況:在開(kāi)學(xué)初的師德演講比賽中,陳萌榮獲一等獎(jiǎng)。在XX學(xué)年園級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選中,水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng)并以課件形式在大組進(jìn)行交流展示,陳萌的《饒有趣味的水粉畫(huà)教學(xué)》、虞吟梅的《情感體驗(yàn)法在中班幼兒小提琴學(xué)習(xí)中的運(yùn)用》、成紅萍的《淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲二等獎(jiǎng),另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項(xiàng)課題。

  以上是我們一學(xué)期來(lái)所做的工作,有收獲也有不足,下學(xué)期將切實(shí)抓好日常教學(xué)工作,提高老師們的教育教學(xué)能力,學(xué)習(xí)小學(xué)的課改理念,更好的做好幼小銜接工作,另外還要爭(zhēng)取的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),多渠道的獲得信息和先進(jìn)理論,使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段。

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