學(xué)校月總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校月總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校月總結(jié)1
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重心，而教師教育教學(xué)理念、教學(xué)方式、工作態(tài)度又是這個(gè)重心的保障。我校緊緊抓住我縣“教育提升年”這一契機(jī)，依據(jù)《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了一系列加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作的活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想
為認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)、落實(shí)縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年動(dòng)員會(huì)會(huì)議精神，我校在3月份開(kāi)學(xué)之初，在召開(kāi)的教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，傳達(dá)了縣教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的會(huì)議精神，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義，思想重視，貫徹落實(shí)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案
1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任等及科室負(fù)責(zé)人和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施安排，其它科室積極認(rèn)真配合，全面認(rèn)真落實(shí)該項(xiàng)工作。
2、根據(jù)縣教育局文件要求及我校實(shí)情，認(rèn)真制定了《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》、《綠珠初中春季期教學(xué)工作計(jì)劃》、《綠珠初中秋季期教學(xué)工作計(jì)劃》、《綠珠初中教師教學(xué)管理獎(jiǎng)罰細(xì)則》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估制度》(中考獎(jiǎng)勵(lì)方案)等實(shí)施方案。
三、廣泛宣傳，積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍
為了在全校師生中營(yíng)造“教學(xué)質(zhì)量提升年”的輿論氛圍，我校出版了“教學(xué)質(zhì)量提升年”專(zhuān)欄，積極推廣名校教師在提高教學(xué)質(zhì)量方面的經(jīng)驗(yàn);要求班主任召開(kāi)“教學(xué)質(zhì)量提升年”主題班會(huì)，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí);要求各科組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“教育提升年”專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》和《綠珠初中教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》，讓大家明確工作要求，活動(dòng)意義，并認(rèn)真地開(kāi)展工作。
四、簽訂教學(xué)質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書(shū)
根據(jù)《教育局教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)方案》和我�！督虒W(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)方案》，創(chuàng)造良好的教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng)氛圍，讓廣大教師認(rèn)識(shí)到提升教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)的重要性，我校組織教師學(xué)習(xí)并簽訂了《綠珠初中提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。
五、認(rèn)真管理、強(qiáng)化落實(shí)，檢查工作常態(tài)化
1、明確領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任具體到人。
學(xué)校定期召開(kāi)行政會(huì)議、科組長(zhǎng)會(huì)議、班主任會(huì)議及教職工會(huì)議，針對(duì)《方案》要求，認(rèn)真梳理管理工作中存在的問(wèn)題，統(tǒng)一思想、重心下移，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)抓落實(shí)。實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，其他中層領(lǐng)導(dǎo)配合抓，年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、教研組、班主任落實(shí)抓，細(xì)化工作目標(biāo)和工作環(huán)節(jié)。形成上下一心，齊抓共管的工作局面，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，讓管理激發(fā)動(dòng)力、發(fā)揮效益。
2、強(qiáng)化常規(guī)工作，以檢查督導(dǎo)落實(shí)。
做好教師的計(jì)劃、總結(jié)、備課教案、聽(tīng)課次數(shù)、課外輔導(dǎo)、開(kāi)學(xué)第一課教案、作業(yè)批改、單元測(cè)試等重要教學(xué)環(huán)節(jié)，教務(wù)處每學(xué)期組織兩次教學(xué)常規(guī)大檢查，具體工作由各科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。檢查做到有記錄、有印章。并將檢查結(jié)果在教職工會(huì)議上公布，以表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。同時(shí)，教務(wù)處還專(zhuān)門(mén)對(duì)各科組的科組活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)做得不夠的將給予通報(bào)批評(píng)。
3、強(qiáng)化科組教研，以聽(tīng)課、評(píng)課為重點(diǎn)。
每學(xué)期，每位領(lǐng)導(dǎo)、教師均按要求至少上一節(jié)公開(kāi)課、研究課。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)達(dá)20節(jié)，教師達(dá)15節(jié)。課后，科組長(zhǎng)要組織本科組成員進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課做到有記錄，課后有反思。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，還針對(duì)每次月考進(jìn)行座談，了解學(xué)生對(duì)教師上課的建議。對(duì)七、八年級(jí)的學(xué)生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學(xué)生座談，主要是了解學(xué)生對(duì)教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進(jìn)教師的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)技活動(dòng)。
為了讓教師永葆激情，在學(xué)習(xí)中相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我校每學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)技活動(dòng)�；顒�(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)各科教師聽(tīng)課，課后在教職工會(huì)議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學(xué)習(xí)，以達(dá)到鼓勵(lì)的目的。同時(shí)，還組織教師參加上級(jí)有關(guān)的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。我校的陳武臺(tái)老師參加了玉林市錄像課評(píng)比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲等老師還積極在《xx語(yǔ)文在線》上發(fā)表課件、論文、優(yōu)秀教案等，還有部分教師參與玉林教科所的論文評(píng)比活動(dòng)。
5、強(qiáng)化學(xué)生競(jìng)技能力，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。
為了提高學(xué)生應(yīng)考能力，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，我校根據(jù)上級(jí)要求，開(kāi)展了語(yǔ)文科的書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，古詩(shī)文默寫(xiě)背誦比賽活動(dòng)，作文書(shū)寫(xiě)活動(dòng);英語(yǔ)科的單詞黙寫(xiě)比賽活動(dòng);數(shù)理化的考試比賽活動(dòng)等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的應(yīng)試心理素質(zhì)，而且也夯實(shí)了學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
6、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
(1)走出去聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校的課。本年度，我們畢業(yè)班先后到縣內(nèi)的學(xué)田初中、鳳山二中、水鳴初中、那林二中聽(tīng)課學(xué)習(xí);縣外到北流大坡外初中參觀聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)應(yīng)考復(fù)習(xí)方法，以提升我校畢業(yè)班教師的應(yīng)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(2)召開(kāi)畢業(yè)班全體教師會(huì)議，分析月考質(zhì)量。實(shí)行班主任跟班制，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化。在關(guān)注優(yōu)生的同時(shí)，還要特別關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)中差生，以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(3)召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，形成教育合力。一是家長(zhǎng)會(huì)有針對(duì)性：即按優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生、學(xué)困生分三個(gè)層次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，根據(jù)每個(gè)層次學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，因此得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合。為此，我校在中職送生工作中，還獲得教育局的表彰。
(4)落實(shí)畢業(yè)班師生幫扶制度。教師幫扶的重點(diǎn)是邊緣生和弱科生，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生月考或期中、期末考試成績(jī)，將各班的優(yōu)秀生、邊緣生和弱科生有針對(duì)性的分配給任課教師，建立了“一幫三”的幫扶制度，以達(dá)到不能讓每一位學(xué)生落伍的總體要求。
(5)要求畢業(yè)班教師認(rèn)真研究考綱、考題，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并組織畢業(yè)班教師按照考綱考題的要求，結(jié)合中考實(shí)際，提高教學(xué)的針對(duì)性。
六、認(rèn)真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
為了全面提升我校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)《xx縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》總體要求，我校認(rèn)真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每位教職工多寫(xiě)教學(xué)反思，形式可以多樣，可以在紙上寫(xiě)，也可以在博客及QQ空間上書(shū)寫(xiě);利用科組會(huì)這一平臺(tái)，提出自己在教學(xué)的困惑、案例，讓全科組成員一起商討解決;每周教務(wù)處均落實(shí)每一學(xué)科教師上公開(kāi)課、研討課，課后要有反思、有評(píng)課;每月科組會(huì)上，教師都可以提出自己在本周或本月上課時(shí)所遇到的問(wèn)題，以便集體討論，問(wèn)題可以是學(xué)生上課態(tài)度、興趣愛(ài)好、也可以是課文內(nèi)容、教法、學(xué)法;研究課題，是提高教師素養(yǎng)最行之有效的方法，因此，我校教師積極參加了國(guó)家xx規(guī)劃“少教多學(xué)”課題研究，而市級(jí)的課題有《語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系的研究》、《初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)實(shí)施的研究》B類(lèi)課題、玉林市B類(lèi)課題《農(nóng)村初中“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略研究》、《英語(yǔ)教學(xué)閱讀方法研究》A類(lèi)課題、《初中物理探究問(wèn)題教學(xué)的實(shí)踐與研究》等等，這些課題的研究，大大地提升了我校教師的科研水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
七、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)
教學(xué)常規(guī)運(yùn)行的好壞，是能否提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列教學(xué)常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)。
1、全面征訂教育局勤工儉學(xué)司的資料作業(yè)，杜絕校外作業(yè)進(jìn)校園，不額外布置作業(yè)給學(xué)生，只完成上級(jí)配套的作業(yè)，不在周未布置作業(yè)給學(xué)生，一切作業(yè)均在課堂或課后完成，課堂測(cè)評(píng)主要是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，周末不布置作業(yè)是為了不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、對(duì)單元檢測(cè)的監(jiān)控，則是以縣教研室的試卷為主。教師測(cè)試有記錄、有分?jǐn)?shù)、有講評(píng)、有分析，有檢查。期中、期末考試有卷面分析，一切按上級(jí)部門(mén)的要求來(lái)分析學(xué)生的考試成績(jī)。
3、組織學(xué)生考試，做到年級(jí)交叉、桌面無(wú)書(shū)、雙人監(jiān)考、流水改卷，以達(dá)到成績(jī)的真實(shí)性，公平性。
八、以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，全面建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)期初，教務(wù)處就根據(jù)教育局師訓(xùn)科的'培訓(xùn)方案，制定本校教師、班主任的培訓(xùn)工作計(jì)劃，采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，學(xué)后能及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和反思。目的是提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方式，提高課堂效率。
2、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，教務(wù)處有計(jì)劃地開(kāi)展了課堂教學(xué)研究課活動(dòng)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，帶領(lǐng)行政班子堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，幫助教師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化，提高課堂效率。
3、認(rèn)真開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，推進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。為此，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，除了開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)外，還要求教師參加讀書(shū)活動(dòng)撰寫(xiě)讀書(shū)心得，其中陳武臺(tái)、馮恩東兩位教師在讀書(shū)活動(dòng)征文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。
4、開(kāi)展“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。從4月份開(kāi)始，學(xué)校啟動(dòng)了全校師生的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，讓師生親近經(jīng)典名籍，為師生精神的成長(zhǎng)提供一個(gè)全新的平臺(tái)。我校一些班級(jí)開(kāi)展了學(xué)生朗讀比賽、古詩(shī)文背誦比賽等活動(dòng)，陳武臺(tái)老師、黃宏、龐英鳳兩位學(xué)生兩次參加教育局主辦的“誦讀經(jīng)典”比賽活動(dòng)，陳武臺(tái)老師獲得“個(gè)人先進(jìn)”，黃宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)、龐英鳳同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。
5、開(kāi)展外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升課題研究能力。學(xué)校先后派黃沖等三位教師到貴州銅仁參加“少教多學(xué)”課題年會(huì)活動(dòng)、派梁鋒主任等四位教師到玉林名山中學(xué)參加“教學(xué)多學(xué)”研討會(huì);“少教多學(xué)”課題組成員還先后到東平一中、永安初中參加了此課題的研討會(huì)。我校在此課題的研究上取得了一些初步成果，在《xx語(yǔ)文在線》上發(fā)表了諾干篇論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)報(bào)等等。同時(shí)，還派骨干教師參加了本縣在王力中學(xué)舉行的作文教學(xué)研討會(huì)，以提高作文教學(xué)水平。
總之，我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中做了許多工作，教師教學(xué)理念、教學(xué)方式都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)都有了相應(yīng)的好轉(zhuǎn)，但學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高仍需要一個(gè)過(guò)程，中考成績(jī)有待穩(wěn)定和提高。前面的路是曲折的，但前途是光明的。我校全體教職員工，心往一處想，力往一處使，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、突出亮點(diǎn)、永葆特色，改進(jìn)不足，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
學(xué)校月總結(jié)2
七月份的學(xué)校工作，堅(jiān)持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)了xx中學(xué)教育的新局面。
一、加大改善辦學(xué)條件力度
加強(qiáng)了初中建設(shè)工程，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
二、提高服務(wù)意識(shí)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽(tīng)手機(jī)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，并有學(xué)習(xí)筆記。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的'學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)
學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要通過(guò)廣泛開(kāi)“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書(shū)育人水平。定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際
做好了教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開(kāi)課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。
五、做好后勤保障，保證師生安全
充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查，定期盤(pán)點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。
堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的效益，做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開(kāi)支。
在七月份，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團(tuán)結(jié)一致。想法實(shí)，干勁實(shí)，效果實(shí)，成績(jī)實(shí)，以飽滿(mǎn)的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在上學(xué)期的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辛勤工作，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我們將滿(mǎn)懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)校月總結(jié)3
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。我校始終把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。而德育活動(dòng)又是體現(xiàn)德育教育的良好載體。在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)，現(xiàn)將各月份開(kāi)展的德育活動(dòng)分別總結(jié)如下：
九月份主題活動(dòng)：《說(shuō)普通話，寫(xiě)范字，做文明人》主題班會(huì)
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由校共青團(tuán)總支、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
2、在校園中布置宣傳，充溢著濃濃的推普氛圍
在學(xué)校門(mén)口櫥窗展示了“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”和“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的標(biāo)語(yǔ)，使校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育的效果。
二、開(kāi)展系列活動(dòng)
在本次宣傳周中，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：
�。�1）一次國(guó)旗下講話。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。
�。�2）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競(jìng)賽活動(dòng)。
宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的`良好氛圍。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了他們用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽，無(wú)論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿(mǎn)足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
本次活動(dòng)的成功和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園營(yíng)造的是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。推廣普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳工作，爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校月總結(jié)4
今年四月是全國(guó)第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月，為改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高師生的文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，我校積極開(kāi)展了“第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”的活動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力，取得了顯著的成效�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一.健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了由王汝珍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確�！暗趚個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將“第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，使“第x愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
二.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)人人皆知，班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)主辦黑板報(bào)和國(guó)旗下講話大力宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要性和必要性，使全體師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的'自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。
三.落實(shí)責(zé)任，消除死角。
學(xué)校完善了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí)、每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間，對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是廁所、角落，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺(tái)、天花板、日光燈管、宣傳牌無(wú)積塵、無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四.加強(qiáng)督促，養(yǎng)成習(xí)慣。
1.切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度
(1)每天的早中晚掃堅(jiān)持不懈。
(2)衛(wèi)生大掃除的檢查評(píng)比及時(shí)公布。
(3)衛(wèi)生監(jiān)督崗利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。
2.各班加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先大隊(duì)部開(kāi)展好“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育。
3.衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，行政值周和值周教室負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生，班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五.加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。
1.各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用健康教育課、班會(huì)課、校本課程和綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。
2.舉辦心理健康知識(shí)講座。利用教師培訓(xùn)時(shí)間給全體教師講解心理健康知識(shí)。
3.加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清運(yùn)垃圾、及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，保證師生生命健康。
4.大力治理臟、亂、差。學(xué)校投入專(zhuān)項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了衛(wèi)生工作人員，對(duì)學(xué)校廁所及綠化帶進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。
我校在“第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)中，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛(ài)衛(wèi)工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，更好地宣傳愛(ài)衛(wèi)工作和開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作，為創(chuàng)建“市級(jí)精神文明學(xué)校”做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校月總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半學(xué)期過(guò)去了，本月份，我們繼續(xù)按照市教科局有關(guān)文件精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了提高教育教學(xué)質(zhì)量上，教學(xué)工作沿著學(xué)校教學(xué)總體思路順利進(jìn)行，基本完成了前半學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期10月份教育教學(xué)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
開(kāi)展工作情況
1、進(jìn)行了第一次教學(xué)常規(guī)檢查。
2、對(duì)20xx年新分進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，掌握教師授課情況。
4、檢查教研組幫教開(kāi)展情況，組織20xx年新分教師上匯報(bào)課。
5、檢查了文科課題組、理科課題組的課題開(kāi)展情況。
6、召開(kāi)了畢業(yè)班任課教師專(zhuān)題會(huì)
7、積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)近期組織的各種論文評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
8、召開(kāi)七、八、九年級(jí)組教學(xué)專(zhuān)題聯(lián)席會(huì)。
9、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
不足之處：
1、部分教師的備課未嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”執(zhí)行，少數(shù)音體美教師沒(méi)有備課或備課未做到要素齊全。
2、在教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)科的老師作業(yè)布置沒(méi)有針對(duì)性，沒(méi)有達(dá)到鞏固訓(xùn)練的目的`，有少數(shù)老師的作業(yè)沒(méi)有全批全改，有的只是打一個(gè)日期。
3、教研組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)工作缺乏主動(dòng)性，不能及時(shí)完成學(xué)校交辦的事情，因此，沒(méi)有對(duì)教研組和年級(jí)組的老師起到引領(lǐng)作用。
4、由于學(xué)校沒(méi)有富余老師，導(dǎo)致督學(xué)工作開(kāi)展面不廣、度不強(qiáng)，
5、全校教研氛圍不濃，老師們主動(dòng)參與教研活動(dòng)的熱情度不高。
xxxx中學(xué)教科處
20xx年10月30日
學(xué)校月總結(jié)6
為發(fā)揮各學(xué)校優(yōu)勢(shì)輻射作用，以各學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源彌補(bǔ)各學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)資源共享，根據(jù)臨朐縣教育局關(guān)于深入開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)的通知精神，營(yíng)子初中、上林初中，柳山初中三校成立教育共同體學(xué)校，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展”為目標(biāo)，搭建校與校之間的交流平臺(tái)。根據(jù)共同體學(xué)校計(jì)劃，10月25日，在柳山初中舉辦了由三個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)及相關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，共同體學(xué)校間的各項(xiàng)活動(dòng)正式啟動(dòng)。
一、宣布聯(lián)合校組織機(jī)構(gòu)建立，共同體活動(dòng)啟動(dòng)
1、交流會(huì)由柳山初中校長(zhǎng)張國(guó)昌主持，公布了共同體的組織機(jī)構(gòu)成員名單，宣布以此次交流會(huì)為起點(diǎn)，正式啟動(dòng)城鄉(xiāng)教育共同體活動(dòng)。
委員會(huì)主任：竇杰然
委員會(huì)副主任：張國(guó)昌宿益超
成員：徐光圣馬學(xué)軍王兆強(qiáng)賈保來(lái)李科明
辛衛(wèi)國(guó)王宗岱周存良王朋軍姜德海
2、建立月工作調(diào)度機(jī)制。為保證聯(lián)合校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，在總計(jì)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上，三校發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行月工作推進(jìn)制度，輪流坐莊，共同制定活動(dòng)計(jì)劃，每月一活動(dòng)，每月一總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行下月工作協(xié)調(diào)。
二、開(kāi)展學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流，展示學(xué)校管理亮點(diǎn)
營(yíng)子初中竇杰然校長(zhǎng)做了《以機(jī)制創(chuàng)新促全面發(fā)展》的報(bào)告，主要從四個(gè)方面闡述了在學(xué)校管理中，創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
1、創(chuàng)新先進(jìn)辦學(xué)理念，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2、創(chuàng)新德育教育機(jī)制，提升教師學(xué)生素質(zhì)。
3、創(chuàng)新特色教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
4、創(chuàng)新“雙十教研”機(jī)制，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。
柳山初中張國(guó)昌校長(zhǎng)做了“集體與個(gè)性相結(jié)合，走優(yōu)質(zhì)高效之路”的報(bào)告：
1、資源共享，打造高效集體備課模式。
2、多措并舉，注重發(fā)揮教師個(gè)性特色。
３、開(kāi)設(shè)“作業(yè)超市”，尊重學(xué)生個(gè)性差異。
�。�、充分發(fā)揮“每日一題”和“糾錯(cuò)本”的陣地作用，加強(qiáng)學(xué)生的積累和訓(xùn)練。
上林初中王朋軍副校長(zhǎng)作了“上林初中教導(dǎo)處工作匯報(bào)”：
1、具體安排了全體教師的課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。
2、制定并實(shí)施了新分教師成長(zhǎng)導(dǎo)師制。
3、組建了學(xué)校社團(tuán)，拓展了學(xué)生的第二課堂。
4、抓了學(xué)生閑暇時(shí)間的學(xué)習(xí)。
三、參觀校園文化、各種檔案材料、宿舍、食堂，互相交流借鑒
交流會(huì)結(jié)束后，上林初中、營(yíng)子初中與會(huì)的人員在張國(guó)昌校長(zhǎng)引導(dǎo)下，參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)，參觀了食堂和宿舍，就宿舍管理和食堂管理以及學(xué)生食宿管理進(jìn)行了細(xì)致深入的交流，互相借鑒吸收較為成功的經(jīng)驗(yàn)做法，最后參觀了學(xué)校的各種檔案材料，特別實(shí)地到辦公室看了教師們用的集體備課本，學(xué)生作業(yè)超市，以及每日一題本和糾錯(cuò)本，柳山初中精細(xì)化的教學(xué)常規(guī)管理以及所帶來(lái)的持續(xù)多年一流的教學(xué)質(zhì)量，給參觀的領(lǐng)導(dǎo)教師極大的`啟發(fā)。
四、下月工作計(jì)劃
1、11月份，由上林初中坐莊，開(kāi)展教科研活動(dòng)，進(jìn)行重大問(wèn)題研究，破解工作中的困惑和管理教學(xué)中的重難點(diǎn)。主要內(nèi)容包括：以學(xué)校中心教研組為龍頭，積極開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)研討活動(dòng)；教學(xué)管理亮點(diǎn)交流。
2、在教研室期中質(zhì)量檢測(cè)結(jié)束后，進(jìn)行聯(lián)合校間的質(zhì)量分析，交流學(xué)科教學(xué)中的問(wèn)題。
3、開(kāi)通網(wǎng)上教研平臺(tái)，在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)中增加“教育共同體”欄目，及時(shí)上傳管理、教學(xué)、活動(dòng)等圖片材料，促進(jìn)網(wǎng)上交流。
4、創(chuàng)造條件開(kāi)展有針對(duì)性的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的校際之間的中層、教研組長(zhǎng)、班主任、特色教師之間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
學(xué)校月總結(jié)7
一、訓(xùn)練與評(píng)價(jià)一體化，學(xué)生常規(guī)進(jìn)步明顯
1.“表情積攢卡”與“一日常規(guī)十個(gè)習(xí)慣”一體化：開(kāi)學(xué)至今，“表情積攢卡”與“一日常規(guī)十個(gè)習(xí)慣”相統(tǒng)一，班級(jí)管理針對(duì)學(xué)生在校的一日常規(guī)十個(gè)習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)后，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)學(xué)生在校的行為習(xí)慣有很大改善。特別是學(xué)生遲到、在校吃零食、亂扔垃圾等情況明顯減少。
2．“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”與“崗位實(shí)踐”一體化：本學(xué)期開(kāi)始，每周的星級(jí)班級(jí)評(píng)比與班級(jí)相關(guān)實(shí)踐崗位的評(píng)比相統(tǒng)一，學(xué)校對(duì)班級(jí)的檢查反饋落實(shí)到了具體的班級(jí)崗位，也就是落實(shí)到了相關(guān)的崗位工作學(xué)生身上，針對(duì)性更強(qiáng)、真正做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，各班班主任、輔導(dǎo)員就能對(duì)相關(guān)的崗員進(jìn)行及時(shí)地指導(dǎo)，更好地完成崗位工作。下一階段，德育處將針對(duì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)年級(jí)中相對(duì)薄弱的學(xué)生崗位，進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)與訓(xùn)練。
3.“學(xué)生個(gè)人禮儀”與“班級(jí)考核”一體化：在上學(xué)期對(duì)學(xué)生個(gè)人校服著裝、上學(xué)遲到、紅領(lǐng)巾佩戴等個(gè)人禮儀檢查記錄反饋的基礎(chǔ)上，10月份開(kāi)始納入班級(jí)考核，以上各方面作為班級(jí)常規(guī)教育的內(nèi)容，將作為下一階段的重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容。
二、主題化活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩
1．秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：在嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動(dòng)車(chē)輛備案審核的通知》的基礎(chǔ)上，10月15日、16日，全輔導(dǎo)區(qū)二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)分別赴蘇州動(dòng)物園、蘇州上方山景區(qū)開(kāi)展了一天的`戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)了許多珍稀動(dòng)物，欣賞了家鄉(xiāng)的秋景，更是這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了合作、分享。
2．表情換購(gòu)活動(dòng)： 10月20日中午，大隊(duì)部開(kāi)展了本學(xué)期第一次“陽(yáng)光表情”積攢兌換活動(dòng)。本學(xué)期的兌換活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，有電影兌換、作業(yè)免做兌換、小禮品兌換和共進(jìn)午餐兌換等。整個(gè)換購(gòu)活動(dòng)中最熱門(mén)、最受學(xué)生們喜歡的是共進(jìn)午餐兌換。很多同學(xué)拿著兌換券歡天喜地地邀請(qǐng)自己喜歡的老師一起來(lái)到食堂，圍坐在一起，邊吃邊聊，品味著美味的食物，品味著濃濃的師生情。本次換購(gòu)活動(dòng)，既鍛煉了大隊(duì)委的能力，又激勵(lì)了其他隊(duì)員加入到陽(yáng)光換購(gòu)中。這種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的方式豐富了學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)機(jī)制，使“伙伴德育”的理念更加鮮明。
3．二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日：10月12日，學(xué)校舉行了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日暨科技節(jié)親子活動(dòng)。蘇州市心理健康教育專(zhuān)家李建軍老師為全體二年級(jí)家長(zhǎng)作了《小學(xué)生人際交往與溝通》家庭教育專(zhuān)題講座。李老師用大量鮮活的事例講述了青少年心理健康方面的問(wèn)題，分析這些心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并給出了指導(dǎo)建議。同時(shí)，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日與科技節(jié)相結(jié)合，以“神奇的水”為主題。為了讓家長(zhǎng)和孩子們更好地參與活動(dòng)，學(xué)校做了大量的前期準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計(jì)了“水中撈月”“倒立運(yùn)水”“虹吸運(yùn)水”“創(chuàng)意吹泡泡”四個(gè)親子活動(dòng)項(xiàng)目�；顒�(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手合作，是游戲、是比賽，更是一次真切的生活體驗(yàn)。親子活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們?cè)诮淌依锖透鲗W(xué)科任課老師進(jìn)行交流，進(jìn)一步了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們了解了孩子在校學(xué)習(xí)情況，能正確面對(duì)存在的問(wèn)題和不足，并表示應(yīng)積極配合老師，一起努力，共同攜手完成教育教學(xué)工作，做好一名家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任。
4．家長(zhǎng)志愿者進(jìn)班講座：10月28日下午，8位家長(zhǎng)志愿者分別在五年級(jí)8個(gè)班級(jí)開(kāi)展如何做義工、紫菜包飯、急救、書(shū)法、手工剪紙、心理咨詢(xún)、環(huán)保、環(huán)保與垃圾分類(lèi)等專(zhuān)題講座。家長(zhǎng)們充分發(fā)揮自己能力、特長(zhǎng)、智慧，成為了學(xué)生成長(zhǎng)中的伙伴。我們希望通過(guò)“家長(zhǎng)志愿者系列講座”活動(dòng)，為廣大家長(zhǎng)提供一個(gè)參與學(xué)校管理、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的平臺(tái)，在廣大家長(zhǎng)中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風(fēng)尚，并為學(xué)生樹(shù)立行為楷模，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
三、專(zhuān)題培訓(xùn)，助推德育導(dǎo)師成長(zhǎng)
1.心理健康教育培訓(xùn)：10月17日，舉行心理健康教育上崗教師第三次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)根據(jù)既定分班，同時(shí)在兩個(gè)教室學(xué)習(xí)。一班培訓(xùn)主題是“心理游戲活動(dòng)的體驗(yàn)和嘗試”。由蘇州振華中學(xué)魏華老師給大家上了一節(jié)精彩的心理咨詢(xún)課。魏老師一上來(lái)就打破“秧田式”座位，以心理游戲的方式帶動(dòng)學(xué)員們體驗(yàn)與嘗試心理活動(dòng)。接著，以小組為單位的活動(dòng)“我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)點(diǎn)”更是讓老師們明白心理活動(dòng)也可以是以游戲的方式圍繞主題展開(kāi)討論與分享。二班的學(xué)習(xí)主題是：“工作中可能遇到哪些學(xué)生心理健康問(wèn)題？”汪老師理論和事例相結(jié)合，讓老師們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生各種心理健康疾病時(shí)學(xué)會(huì)如何判斷？如何溝通？如何解決？讓我們向著標(biāo)準(zhǔn)心理健康咨詢(xún)師的角色又邁進(jìn)了一步。
2.優(yōu)秀主題班會(huì)微課展示：10月20日，開(kāi)展了班主作、班輔導(dǎo)培訓(xùn)，由陳婷、朱雪琴兩位獲吳江區(qū)班隊(duì)課比賽一等獎(jiǎng)的老師進(jìn)行微課展示。陳婷老師培訓(xùn)內(nèi)容是“十歲成長(zhǎng)禮”。通過(guò)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，教師的祝福和家長(zhǎng)寄語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生要做一名誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生，做一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的好伙伴，向自己的十周歲獻(xiàn)禮。朱雪琴老師給大家展示了二年級(jí)“校園午餐讓優(yōu)雅先行”的微課。朱老師讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn)就餐中有哪些不文明行為？哪些行為值得學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)？小朋友們通過(guò)說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)，向文明就餐前進(jìn)一大步。通過(guò)專(zhuān)題的班隊(duì)微課，讓老師們明確班隊(duì)課的主題來(lái)自于班級(jí)學(xué)生實(shí)際，而班隊(duì)課應(yīng)以學(xué)生活動(dòng)展開(kāi)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
3.伙伴德育課題組研討：課題組進(jìn)行了課題立項(xiàng)后的第一輪研討活動(dòng)，明確了各子課題的研究方向、研究?jī)?nèi)容；確定了各子課題的核心研究成員；明確了下一階段各子課題的研究任務(wù)。
學(xué)校月總結(jié)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，健步如飛。不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的時(shí)鐘滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽(tīng)到時(shí)間如此急促的呼吸，提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開(kāi)了，緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。
早就過(guò)了上九年級(jí)的興奮勁，心中的目標(biāo)也變得若即若離，對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊漸漸來(lái)襲。，前面的知識(shí)有沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn)，可謂前有“強(qiáng)敵”后有“追兵”。偏偏這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)又提不起勁，看著書(shū)就犯困，整天上課打哈欠！對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，這樣的事情很平常。給大家說(shuō)個(gè)故事吧。有個(gè)老木匠辛辛勞苦工作了一輩子，對(duì)建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板預(yù)備離開(kāi)建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他說(shuō)道：“這是你的房子，是我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里！
你現(xiàn)在馬虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)而是消極應(yīng)付。等你驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的'重要階段，假如這個(gè)時(shí)候懈怠了，接下來(lái)等著你的就是一所松松垮垮的“知識(shí)”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙啊！
假如你不想這樣就趕緊振作起來(lái)吧！nopainsnogains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，水平再高，假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對(duì)任何事情，積極、認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁！
首先：夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干。雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察，但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用。所以我們幫助你們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，眼高手低；你們也應(yīng)注重基礎(chǔ)，降低復(fù)習(xí)重心，做到高視點(diǎn)，低起點(diǎn)。
其次：聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注熱點(diǎn)，反復(fù)訓(xùn)練。社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來(lái)越成為中考試題的切入點(diǎn)，并且在中考比例中逐年增多。其實(shí)無(wú)論是焦點(diǎn)也好，熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力，學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià)。
第三：精講精練，提升能力。練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié)。故有"寧可不講，不可不練"之說(shuō)。當(dāng)然，練要有層次有效果要適度適量舉一反三。只有這樣一來(lái)，才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律，掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果。
第四：審好提意，表述準(zhǔn)確，規(guī)范答題，字跡清楚。
古有"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽"之說(shuō)，相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)，我們教師的勤奮努力，在今年的備考之路上成功一定會(huì)于我們結(jié)伴而行。堅(jiān)信我們一定能取得驕人的成績(jī)。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福，工作快樂(lè)開(kāi)心。
教師：呂露
20xx年10月8號(hào)
學(xué)校月總結(jié)9
同志們：
針對(duì)近期我縣學(xué)校安全狀況，下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)
青少年學(xué)生是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的希望，學(xué)生的人身安全是教育工作的前提，沒(méi)有學(xué)生的安全，教育就無(wú)從談起。所謂“生命不保，何談教育”正是這個(gè)道理。因此，學(xué)生安全是教育工作的永恒話題。應(yīng)當(dāng)肯定的是各地各學(xué)校在學(xué)校安全工作方面是做了大量工作的，是付出了心血的，工作成效也是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有大家的工作就沒(méi)有我縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定與和諧。但學(xué)校安全隱患依然存在，安全形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，近期通報(bào)的一系列事故就是警鐘例證。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教辦和學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重任，牢固樹(shù)立安全第一的觀念，決不能有任何僥幸心理和絲毫松懈麻痹思想，務(wù)必做到警鐘長(zhǎng)鳴。要以對(duì)廣大師生員工的生命和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，以高度的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好，確保廣大學(xué)生平安健康成長(zhǎng)。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，確保學(xué)生安全，學(xué)校安全
必須下大力氣全面提高學(xué)校安全工作管理水平，進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施，確保學(xué)生安全，學(xué)校安全。各校要在建立健全學(xué)校安全責(zé)任制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，從四個(gè)方面強(qiáng)化安全措施。
(一)安全教育要落實(shí)在平時(shí)，做到經(jīng)常化。
安全工作是動(dòng)態(tài)的，是進(jìn)行性的，那些認(rèn)為安全工作只在某些特定時(shí)間是突出的、重要的看法，是錯(cuò)誤的，極其有害。安全事故往往就在這樣的認(rèn)識(shí)中發(fā)生。強(qiáng)化安全措施，就必須把安全教育納入日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，要充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種方式開(kāi)展安全教育，使安全教育經(jīng)�；�，要做到“六個(gè)必講”，即：大型活動(dòng)必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會(huì)必講安全，班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全，雙休日及節(jié)假日放假前必講安全，學(xué)科滲透必講安全。這“六個(gè)必講”基本涵蓋了學(xué)校日�？晒├玫慕逃虒W(xué)活動(dòng)，做到“六個(gè)必講”，就是堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行不間斷的安全教育，就是“安全意識(shí)入頭腦”的具體行動(dòng)，體現(xiàn)了“牢固樹(shù)立安全第一思想”。意識(shí)決定行動(dòng)，在廣大師生心中樹(shù)立安全第一的思想，是進(jìn)一步開(kāi)展安全工作的基礎(chǔ)。
(二)近期全縣學(xué)校都要認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
一是認(rèn)真開(kāi)展一次以學(xué)生安全為主題的班會(huì)隊(duì)會(huì)。各學(xué)校要認(rèn)真組織，積極指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好以學(xué)生安全為主題的班隊(duì)會(huì)。要在班會(huì)隊(duì)會(huì)上向?qū)W生講清楚為什么要重視安全，在交通、游泳、節(jié)假日等日常生活中需要注意哪些安全隱患，如何防范等，要把禁止學(xué)生私自下河游泳作為一條校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化紀(jì)律教育，幫助學(xué)生切實(shí)樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
二是認(rèn)真召開(kāi)一次學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)。以家校聯(lián)系會(huì)的.形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的溝通聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確的交換學(xué)生在校在家的有關(guān)情況，確保在學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都能得到有益的監(jiān)督，學(xué)校、家庭的管理不缺位，為學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)盡到學(xué)校、家庭應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
三是認(rèn)真準(zhǔn)備，迅速向全縣學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，在信中要向家長(zhǎng)傳達(dá)以下內(nèi)容：一是結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和突出的安全問(wèn)題，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)生交通安全、游泳安全、雷雨季節(jié)安全等方面的常識(shí)，配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育。二是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校安全管理的有關(guān)規(guī)章制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的日常管理。三是向家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確家長(zhǎng)在學(xué)生安全工作中的法律責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)學(xué)校和家庭的密切配合和共同努力，一起把學(xué)生安全工作落到實(shí)處，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。
“三個(gè)一”活動(dòng)是近期把學(xué)校安全工作推向深入的有效措施之一，各地各學(xué)校務(wù)必抓好落實(shí)。
(三)全面排查影響學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)和隱患。
各地各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，對(duì)有可能造成安全事故的不利因素進(jìn)行認(rèn)真排查，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。大排查工作的重點(diǎn)是：
一是思想上是否認(rèn)識(shí)到位。有的同志認(rèn)為安全工作抓得最多，發(fā)文最多，開(kāi)會(huì)最多，檢查最多，并且我縣近幾年沒(méi)有出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，不同程度地存在松懈麻痹思想、僥幸心理和厭倦情緒，對(duì)安全工作講的多，做的少，有的存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，表現(xiàn)在工作上，就是工作不深入，不細(xì)致，對(duì)人防、物防、技防措施落實(shí)不到位。在這次的排查中，一定要解決思想認(rèn)識(shí)上存在的這些問(wèn)題，在思想上真正把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。
二是安全工作的各項(xiàng)制度措施是否落實(shí)到位。對(duì)安全工作，市、縣教育局制定了很多規(guī)范性文件，建立了一系列工作制度，對(duì)不同的安全問(wèn)題都采取了不同的措施�？梢哉f(shuō)，把各項(xiàng)安全工作的文件、制度、措施落實(shí)到位了，安全工作就有了基礎(chǔ)和保障。但問(wèn)題是，一些地方和學(xué)校沒(méi)有很好的用這些文件、制度來(lái)規(guī)范、指導(dǎo)安全工作。安全工作常出問(wèn)題的地方，往往是安全工作制度落實(shí)不到位的地方。這次的排查，要做到“兩對(duì)照”，即對(duì)照相關(guān)文件、制度檢查安全工作落實(shí)情況，對(duì)照安全工作臺(tái)帳檢查相關(guān)文件制度執(zhí)行情況。對(duì)落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的地方和學(xué)校要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
三是學(xué)生安全教育和安全防范能力的教育、訓(xùn)練是否到位。發(fā)生學(xué)生安全事故，學(xué)生是第一當(dāng)事人，學(xué)生有效的自我保護(hù)和防范能降低傷害程度。學(xué)校要切實(shí)落實(shí)好學(xué)生自我保護(hù)和安全防范能力的教育、培養(yǎng)工作。要安排一定數(shù)量的課時(shí)，制定專(zhuān)門(mén)的方案，采取知識(shí)教育和實(shí)踐演練相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我保護(hù)和安全防范能力的教育、培養(yǎng)。凡是相關(guān)工作沒(méi)有落實(shí)到位的地方和學(xué)校，要抓緊補(bǔ)課，防微杜漸。古話說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也”，用在學(xué)生安全上卻萬(wàn)萬(wàn)不可，生命只有一次，等事故發(fā)生了再補(bǔ)救就來(lái)不及了，失去的生命是誰(shuí)都無(wú)法補(bǔ)救回來(lái)的。
四是校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施和校舍是否存在安全隱患。雨季和汛期來(lái)臨，有可能形成一批新的危房，這次排查要把這些受損校舍作為重點(diǎn)進(jìn)行檢查，同時(shí)還要對(duì)校內(nèi)其他教育教學(xué)設(shè)施的安全情況進(jìn)行細(xì)致的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，徹底進(jìn)行隱患整治，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患不弄清原因不放手，查清隱患原因不徹底整治不放手。
五是托幼機(jī)構(gòu)的防治“手足口”病措施是否落實(shí)到位。要認(rèn)真做好晨檢午檢，及時(shí)消毒，堅(jiān)持預(yù)防在前，抓好細(xì)節(jié)�！笆肿憧凇辈】煞揽芍危_認(rèn)識(shí)，正確引導(dǎo)，作到早知曉，早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。用“早”字體現(xiàn)責(zé)任，贏得主動(dòng)，保障安全。
安全排查工作是確保學(xué)校安全的基礎(chǔ)性工作，至關(guān)重要，必不可少，各地各學(xué)校要認(rèn)真對(duì)待，抓緊抓實(shí)。市教育局和各縣(市)區(qū)教育(教體)局要組織專(zhuān)班，明確專(zhuān)人指導(dǎo)、督查安全排查工作，盡快完成排查任務(wù)，為下一步工作提供決策依據(jù)。
(四)廣泛開(kāi)展安全包保督辦活動(dòng)。
要把安全包保督辦的重點(diǎn)放在三個(gè)方面：一是建立地方政府、教育行政部門(mén)、學(xué)校、基層社區(qū)安全工作聯(lián)系制度，形成上下銜接、橫向聯(lián)動(dòng)、協(xié)同配合的學(xué)校安全工作機(jī)制;二是建立縣(市)區(qū)有關(guān)成員單位包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成員單位包村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)包村民組的三級(jí)包保工作機(jī)制，包保督辦的主要任務(wù)是督辦學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)生安全教育中的責(zé)任、義務(wù)和措施是否落實(shí)到位;三是通過(guò)包保督辦的形式，重點(diǎn)防范學(xué)生在江河、湖泊、水庫(kù)、堰塘等地方私自下水游泳，確保學(xué)生安全。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任
各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校和全體教職工，都要在學(xué)校安全工作中切實(shí)地負(fù)起責(zé)任來(lái)。
一是按照分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的原則和校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的要求，成立各級(jí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各教育行政主管部門(mén)和各學(xué)�！耙话咽帧比谓M長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本地本校的安全工作和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
二是加強(qiáng)校內(nèi)安全教育和管理工作。學(xué)校后勤總務(wù)部門(mén)具體負(fù)責(zé)校舍和教學(xué)設(shè)施安全、學(xué)生飲食和學(xué)校公共衛(wèi)生安全、宿舍安全、危險(xiǎn)物品和特種設(shè)備安全、消防安全等工作學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)具體負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)保安、校內(nèi)安全巡邏和防止外來(lái)暴力傷害等工作;學(xué)校政教部門(mén)具體負(fù)責(zé)師生心理健康、化解學(xué)生內(nèi)部矛盾等工作;學(xué)校教務(wù)部門(mén)具體負(fù)責(zé)日常教學(xué)中的安全工作;學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織具體負(fù)責(zé)化解教職工內(nèi)部矛盾和團(tuán)員青年的思想教育工作;班主任要隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)和校內(nèi)外安全情況，及時(shí)處理學(xué)生安全問(wèn)題。學(xué)校部門(mén)之間的分工只是相對(duì)的，搞好學(xué)校安全工作，必須加強(qiáng)各部門(mén)之間的合作。學(xué)校各部門(mén)除做好主要負(fù)責(zé)的安全工作外，還要主動(dòng)與其他部門(mén)搞好配合，形成合力，共同抓好學(xué)校安全工作。
三是將學(xué)生安全教育管理延伸到家庭、社區(qū)，通過(guò)建立學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校教育為主渠道，發(fā)揮主動(dòng)引導(dǎo)作用，家庭、社區(qū)教育及時(shí)補(bǔ)位跟進(jìn)，推進(jìn)學(xué)生安全教育管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)。
四是實(shí)行安全責(zé)任追究制。今年年初，市教育局與各縣(市)區(qū)教育(教體)局和市直各學(xué)校簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確了各縣(市)區(qū)教育(教體)局和市直各學(xué)校在安全工作中的責(zé)任。這表明，我們每一個(gè)責(zé)任人的肩上都擔(dān)負(fù)著責(zé)任。要嚴(yán)格執(zhí)行安全事故責(zé)任追究制和“一票否決”制，增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感。只要發(fā)生了安全責(zé)任事故，就必須進(jìn)行責(zé)任追查，涉及到誰(shuí)就要追究誰(shuí)的相應(yīng)責(zé)任，絕不姑息遷就。只要出現(xiàn)了一票否決的問(wèn)題，要按相關(guān)管理權(quán)限，對(duì)涉及到的單位、個(gè)人的榮譽(yù)和晉職、晉級(jí)堅(jiān)決予以否決。要堅(jiān)持事故原因不查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作，層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
同志們，夏季來(lái)臨，我市將進(jìn)入雨季和汛期，高考、中考在即，安全高于一切，責(zé)任重于泰山，盡管壓力大，任務(wù)重，但卻神圣而光榮。我相信，有市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)教育行政部門(mén)的扎實(shí)工作，有全體教育工作者的共同努力，有廣大家長(zhǎng)的積極參與和配合，有相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持，我市的學(xué)校安全一定會(huì)有保障。希望同志們抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，進(jìn)一步創(chuàng)新工作措施，進(jìn)一步加大工作力度，為開(kāi)創(chuàng)我市學(xué)校安全工作新局面作出最大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
學(xué)校月總結(jié)10
為做好學(xué)校餐廳工作，維護(hù)學(xué)生切身利益，膳食科開(kāi)展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”，“樹(shù)飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng)，收到了較好的效果。具體做法有：
一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度，如各類(lèi)人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度，分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外，選送相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，消防安全知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專(zhuān)業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。
三、加強(qiáng)硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“三防”預(yù)案，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專(zhuān)人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語(yǔ)“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專(zhuān)人看管。除采購(gòu)及消毒外，衛(wèi)生的.重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開(kāi)、無(wú)四害、三餐保潔，冷葷“五專(zhuān)”等，針對(duì)這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中，不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。建立了“小吃一條街”，引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐。
2、在大廳開(kāi)設(shè)24小時(shí)值班窗口，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
3、千方百計(jì)控制成本，降低飯菜價(jià)格，切實(shí)讓利于學(xué)生，大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜。
4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái)，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。
5、提供助學(xué)崗位18個(gè)，解決了特困生的燃眉之急。
由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣，使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī)，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少，工作量大，我們將知難而進(jìn)，創(chuàng)造條件，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，制度化，秩序化管理，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn)，創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)校月總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼間三月份已經(jīng)過(guò)去了，回首這個(gè)月以來(lái)的工作，雖不繁忙但也算充實(shí)。
從本月初開(kāi)始，本xx協(xié)同學(xué)生會(huì)各兄弟xx執(zhí)行每周一次的考勤抽查，通過(guò)考勤抽查，更好地監(jiān)督管理學(xué)院全體學(xué)生自覺(jué)上課，減少逃課現(xiàn)象。
3月11日，本xx進(jìn)行素社街愛(ài)心輔導(dǎo)志愿者的招募。本次招募得到同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，最終順利從數(shù)十名選手中選出了18名優(yōu)秀的.志愿者，實(shí)現(xiàn)了新舊志愿者的換屆。
3月14日，本xx全體部長(zhǎng)及干事外出活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)了xx內(nèi)部的溝通，增強(qiáng)了本xx的凝聚力。
3月16至3月22日，引導(dǎo)xx干事進(jìn)行英語(yǔ)演講比賽的策劃以及四級(jí)模擬考試的策劃。
3月28日，舉行本xx女生節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
除了以上工作，本xx還積極配合老師們完成教務(wù)工作，反饋教務(wù)信息并協(xié)助其他xx的活動(dòng) 如水果拼盤(pán)大賽、班旗班服大賽等。當(dāng)然在工作的過(guò)程中我們也不斷的反思和總結(jié)，努力使接下來(lái)的工作做得更好。
學(xué)校月總結(jié)12
本月，我校繼續(xù)積極貫徹中心校期初會(huì)議精神，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教育工作：
1、繼續(xù)堅(jiān)持周二、周四進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷的加強(qiáng)思想素質(zhì)的提高。
2、對(duì)我校部分教師尤其是代課教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的提升 。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的選拔與訓(xùn)練工作。
4、圍繞品味課堂提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，教師全員參與共同探究教學(xué)模式，共同學(xué)習(xí)聽(tīng)評(píng)課。
5、積極響應(yīng)中心校號(hào)召加強(qiáng)兩操的訓(xùn)練，提高兩操質(zhì)量。
二、安全工作：
1、做好學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患排查工作。我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員本月對(duì)本校的房屋及其附屬設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查工作，并及時(shí)對(duì)檢查情況上報(bào)給中心校。讓全體師生安心放心工作學(xué)習(xí)。
2、 加強(qiáng)學(xué)生安全教育和學(xué)校保衛(wèi)工作。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、校會(huì)教育，讓學(xué)生了解防火、防電、防溺水、防交通事故、防食物中毒等有關(guān)安全知識(shí)內(nèi)容，尤其是春季防火的安全知識(shí)與教育。提高師生安全意識(shí)和防范能力，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)檢查工作。積極開(kāi)展?fàn)幏侄嗥靹?chuàng)規(guī)范活動(dòng)。
抓好校園的.衛(wèi)生工作，做到校園干凈、清潔。紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗顯效。
四、繼續(xù)積極狠抓乒乓球訓(xùn)練工作并取得成效。
為此我校一定要再接再厲，狠抓乒乓球訓(xùn)練工作以期取得更大成績(jī)。
五、加強(qiáng)交通安全教育，上下學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
六、工作存在的問(wèn)題是：
1、教師對(duì)學(xué)生的字缺少規(guī)范指導(dǎo)，造成學(xué)生的字很差。
2、部分教師仍存在滿(mǎn)堂灌的現(xiàn)象，新課改教學(xué)模式不能進(jìn)課堂。為此我校將要求教師迅速整改，嚴(yán)格要求，工作力求細(xì)致，在備課上多下功夫，在提高教學(xué)質(zhì)量上多想辦法，努力完成今年的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校月總結(jié)13
為認(rèn)真貫徹縣政府辦《關(guān)于印發(fā)XX縣20xx年防范非法集資宣傳工作方案的通知》(民政辦〔20xx〕60號(hào))和《關(guān)于印發(fā)XX縣20xx年涉嫌非法集資風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)排查活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(民政辦〔20xx〕70號(hào))文件精神，我鎮(zhèn)進(jìn)一步推進(jìn)防范非法集資宣傳工作和排查工作深入開(kāi)展，不斷提高人民群眾防范意識(shí)，鏟除非法集資、金融詐騙等違法活動(dòng)生存土壤。優(yōu)化經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)我鎮(zhèn)金融環(huán)境健康發(fā)展，維護(hù)正常的金融秩序和社會(huì)穩(wěn)定，切實(shí)保護(hù)廣大人民群眾的切身利益，我鎮(zhèn)積極開(kāi)防范非法集資宣傳和排查工作，現(xiàn)就工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)工作責(zé)任
按照縣政府辦宣傳工作方案，抽調(diào)綜治、派出所、司法、宣傳、青年、農(nóng)商銀行等人員成立了豐樂(lè)鎮(zhèn)防范非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各單位和各村職責(zé)。研究制定了《豐樂(lè)鎮(zhèn)防范非法集資宣傳工作實(shí)施方案》，對(duì)打擊全鎮(zhèn)非法集資活動(dòng)做出部署，各單位、各村結(jié)合實(shí)際均建立相應(yīng)的預(yù)防和打擊工作機(jī)制，將預(yù)發(fā)現(xiàn)和處置工作納入網(wǎng)格化管理，各村通過(guò)綜治手持終端每天報(bào)送工作信息。同時(shí)，建立了全鎮(zhèn)打擊非法集資信息互通工作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制、信息報(bào)告制度，不定期召開(kāi)匯報(bào)會(huì)議，就全鎮(zhèn)防范非法集資工作進(jìn)行研究、部署，從源頭上杜絕非法集資案件的發(fā)生。
二、加大宣傳動(dòng)員，提高干群防范意識(shí)
認(rèn)真開(kāi)展防范非法集資宣傳進(jìn)村入戶(hù)工作，5月份以來(lái)，按照金融辦的要求在10個(gè)村張貼宣傳頁(yè)20份，發(fā)放宣傳彩頁(yè)3000份。緊緊圍繞非法集資的社會(huì)危害性、主要表現(xiàn)形式和特征，廣泛宣傳打擊非法集資的相關(guān)的法律法規(guī)，提高群眾的'識(shí)別能力，避免切身利益受到損害。鎮(zhèn)包村干部深入聯(lián)系戶(hù)宣傳非法集資風(fēng)險(xiǎn)有關(guān)知識(shí)，對(duì)非法集資的危害性進(jìn)行了廣泛宣傳，極大地提高了廣大人民群眾的防范意識(shí)，增強(qiáng)了公民的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和辨別能力，從源頭治理非法集資滋生和蔓延的環(huán)境，教育廣大干部群眾自覺(jué)抵制非法集資。充分利用現(xiàn)代通訊微信、QQ等媒體，及時(shí)宣傳縣上有關(guān)政策，從輿論上形成對(duì)非法集資行為的強(qiáng)大震懾力。結(jié)合七五普法法律八進(jìn)活動(dòng)，通過(guò)以案釋法等形式宣傳非法集資的后果和處置案例，教育廣大群眾學(xué)法用法，讓廣大群眾明白觸犯法律必然會(huì)受到法律的制裁，有效杜絕了本鎮(zhèn)產(chǎn)生非法集資的土壤。
三、突出工作重點(diǎn)，做好專(zhuān)項(xiàng)排查工作
宣傳工作啟動(dòng)以來(lái)，我們同時(shí)開(kāi)展了非法集資風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)項(xiàng)排查工作。我鎮(zhèn)重點(diǎn)在教育、衛(wèi)生、農(nóng)商銀行、扶貧資金互助合作社開(kāi)展排查工作。在教育機(jī)構(gòu)方面排查主要通過(guò)對(duì)學(xué)生了解情況，進(jìn)一步掌握教育機(jī)構(gòu)有無(wú)非法集資的傾向。醫(yī)療機(jī)構(gòu)方面重點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了排查，排查的同時(shí)告知非法集資的危害。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)村合作社方面，重點(diǎn)排查有無(wú)打著扶貧的旗號(hào)搞集資共同經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，鎮(zhèn)上不定期對(duì)全鎮(zhèn)所有金融行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行摸排，做到早調(diào)查、早預(yù)警、早處置，堅(jiān)決杜絕非法集資事件的發(fā)生。近段時(shí)間以來(lái)，重點(diǎn)對(duì)扶貧資金互助合作社和種養(yǎng)殖合作社進(jìn)行檢查摸排，及時(shí)掌握其經(jīng)營(yíng)狀況，包括入社資金數(shù)量、參與入股戶(hù)數(shù)、吸收資金去向等情況。經(jīng)排查，我鎮(zhèn)沒(méi)有發(fā)生非法集資貸案件。
四、存在的問(wèn)題及下一步工作措施
我鎮(zhèn)防范非法集資宣傳排查工作開(kāi)展以來(lái)群眾防范意識(shí)有所加強(qiáng)，工作取得了一定進(jìn)展，但是還存在一些問(wèn)題，主要是個(gè)別群眾防范意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為非法集資離自己很遠(yuǎn)。今后，我鎮(zhèn)繼續(xù)將防范非法集資活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育和排查工作，強(qiáng)化日常監(jiān)管，加大預(yù)防和處置力度，一旦出現(xiàn)非法集資苗頭，立即予以嚴(yán)厲打擊，增強(qiáng)威懾效果。同時(shí)，我鎮(zhèn)將繼續(xù)堅(jiān)持“查防并舉、疏堵并用”的方針，在從重從快打擊非法集資活動(dòng)的同時(shí)，改善信用環(huán)境，拓寬融資渠道，滿(mǎn)足廣大群眾和企業(yè)的合理投資需求，從源頭上杜絕非法集資案件的發(fā)生，確保防范和打擊工作取得明顯成效。
學(xué)校月總結(jié)14
為貫徹總校長(zhǎng)提出的“安全第一，平安是福”的安全理念，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，消除安全隱患，提高師生安全意識(shí)，我校于20xx年3月份開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展一系列安全隱患自查、排查、安全教育和演練活動(dòng)，普及我校學(xué)生安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，為我校學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、各安全辦工作開(kāi)展情況
學(xué)校安全辦
1、制定了《惠州一中XX啟正學(xué)校20xx年“安全教育月”活動(dòng)方案》，保證了活動(dòng)按方案穩(wěn)步推進(jìn)。
2、制定了學(xué)�！栋踩芾碇贫葏R編》計(jì)一萬(wàn)三千字。
3、制定完善了學(xué)校各崗位的安全職責(zé)，計(jì)一萬(wàn)八千字。
4、督促、協(xié)調(diào)學(xué)部安全辦向教育局相關(guān)科室上報(bào)相關(guān)安全材料。
5、匯總?cè)０踩[患排查情況，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面匯報(bào)、反映。
初中部安全辦
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，讓“安全教育月”工作穩(wěn)步推進(jìn)
1、建立健全安全管理隊(duì)伍。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
2、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
�。�1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護(hù)：在中學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
�。�5）行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
（二）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓安全意識(shí)深入人心
1、開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識(shí)與家長(zhǎng)共享。印發(fā)了《關(guān)于安全致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。
2、學(xué)校通過(guò)利用黑板報(bào)（各班更新板報(bào)內(nèi)容：安全教育、預(yù)防手足口）、大力宣傳開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義，引導(dǎo)全體師生自覺(jué)地投入到“安全宣傳教育月”活動(dòng)中來(lái)。
3、利用班會(huì)，每班舉辦一次安全教育主題班會(huì)，出一期安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間教師值班制度，積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`安全防護(hù)教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力，確保校園和師生安全。
（三）強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，讓安全工作百無(wú)一漏
1、對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
2、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
3、3月28日開(kāi)展了校園突發(fā)事件緊急疏散演練的活動(dòng)。演練活動(dòng)前，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，并要求各班主任在班級(jí)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)為學(xué)生作詳細(xì)講解，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮，在撤離過(guò)程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。此次演練有效地增強(qiáng)了該校師生的安全防范意識(shí)，提高了大家在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力。
小學(xué)部安全辦
1、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、生活部會(huì)議、教師大會(huì)、主題班會(huì)，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。
2、組織了各班多次開(kāi)展安全教育課，結(jié)合近期典型事故案例展開(kāi)討論，舉一反三，吸取教訓(xùn)，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
3、組織了全校安全隱患排查。通過(guò)多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患（制定了《教學(xué)區(qū)校舍安全隱患排查表》、《體育設(shè)施安全隱患排查表》、《學(xué)生宿舍安全隱患排查表》，并組織相關(guān)教師自查、排查），提高老師查險(xiǎn)除患意識(shí)和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。
4、繼續(xù)堅(jiān)持行政值日、教師值日制度，對(duì)學(xué)生課間不安全行為進(jìn)行勸阻和教育，提升學(xué)生安全意識(shí)，提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，及時(shí)消除安全隱患。
后勤處安全辦
（一）制定方案，周密安排
學(xué)校后勤處人員高度重視，召開(kāi)了安全月活動(dòng)會(huì)議，分工合作，制定了安全月活動(dòng)方案，明確了各部門(mén)負(fù)責(zé)的區(qū)域，部署校園安全隱患排查，責(zé)任層層落實(shí)。
（二）開(kāi)展安全大排查，消除安全隱患
后勤處按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。
1、3月下旬，后勤處組織了各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了安全隱患大排查，對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜等檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)；
2、保安人員對(duì)全校的消防器材進(jìn)行了一次清點(diǎn)、檢查，確保了每個(gè)滅火器都是有效的，每處消防栓都是能正常使用的。
（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高意識(shí)
3月中旬，學(xué)校后勤處邀請(qǐng)了消防培訓(xùn)人員到我校對(duì)保安人員進(jìn)行消防培訓(xùn)，全面了解了學(xué)校消防系統(tǒng)的工作原理，懂得操作消防監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)火災(zāi)有著初步的認(rèn)識(shí)，懂得如何使用滅火器和消防栓滅火。
（四）完善制度，加強(qiáng)管理
進(jìn)一步完善安全管理制度，后勤處全員簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)，做到事事有人干，事事有人管。全天候?qū)πＩ帷⑿．a(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，消除各種安全隱患。
（五）加大值班力度
實(shí)行24小時(shí)門(mén)衛(wèi)值班及校園巡邏制度，值班人員盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不離崗。提高警惕，做好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
二、反思及改進(jìn)意見(jiàn)
1、此次“安全教育月”活動(dòng)有隱患排查，有應(yīng)急演練，有宣傳教育，活動(dòng)豐富，意義重大，師生受益，成效顯著，為今后安全工作的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)本次活動(dòng)的資料積累不夠重視，各安全辦收集的、上報(bào)的資料還不夠完整、全面。要形成圖文并茂的資料，要完善安全教育第一手檔案材料，建立完整的安全工作臺(tái)賬。各安全辦主任要有這個(gè)臺(tái)賬意識(shí)，并在今后工作中落實(shí)、改進(jìn)、完善。
學(xué)校月總結(jié)15
四月是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“建設(shè)優(yōu)美校園享受健康生活”的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容，讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí)，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)心衛(wèi)生，人人講究衛(wèi)生”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生新局面，取得了一定的成效。現(xiàn)將我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任
為確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和創(chuàng)衛(wèi)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組 長(zhǎng)：樸久榮 校長(zhǎng)、支部書(shū)記 全面負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作。
副組長(zhǎng)：曹井旺 李杰 副校長(zhǎng) 具體負(fù)責(zé)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作的協(xié)調(diào)與落實(shí)。
成 員：董保和 劉榮 李志偉 負(fù)責(zé)各班級(jí)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作。
全體班主任為成員，各班設(shè)衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成了暢通無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到了分工明確，責(zé)任落實(shí)，相互協(xié)作的.工作機(jī)制。
二、健全制度，強(qiáng)化管理
建章立制，落實(shí)責(zé)任，通過(guò)值周工作日查周報(bào)，常抓不懈，及時(shí)處理，養(yǎng)成習(xí)慣。是學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施的前提。在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
按照方案開(kāi)展工作，進(jìn)入四月份，學(xué)校再次召開(kāi)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，制訂了《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案》，布置學(xué)校今年“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛(wèi)生環(huán)境工作。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工會(huì)、學(xué)生集會(huì)、校園廣播站、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生個(gè)人衛(wèi)生，并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
四、組織活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，我校在整個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1.四月初，利用周一升旗儀式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，召開(kāi)了教職工大會(huì)，向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)員；利用校園廣播站由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表發(fā)表了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”廣播講話，使全體師生思想意識(shí)得到提升；
2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦宣傳專(zhuān)欄、健康教育宣傳欄，堅(jiān)持每周一節(jié)健康教育課。
3.對(duì)全校的食堂、小賣(mài)部、師生宿舍等進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生工作大檢查。
4.組織全校師生打掃衛(wèi)生，清除雜草。凈化了校園，增強(qiáng)了師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，受到群眾的好評(píng)。
5.學(xué)校投入專(zhuān)項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)，落實(shí)了具體工作人員對(duì)教室、體育室圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、廁所等進(jìn)行了消毒處理，凈化了環(huán)境，保障了師生的生活環(huán)境質(zhì)量。
珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；抵制污染，保護(hù)環(huán)境；清潔校園，從我做起；美化環(huán)境，人人有責(zé)！”。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月即將過(guò)去，但我們?nèi)詫⒓哟髳?ài)衛(wèi)工作力度，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
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