小學(xué)五月份工作總結(jié)9篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五月份工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五月份工作總結(jié)1
一、五月份工作總結(jié)
1、組織完成了期中考試。本次考試學(xué)生全部打花,實(shí)行了單人單桌考試。監(jiān)考教師堅(jiān)守崗位,考試成績真實(shí)。并認(rèn)真完成了評卷工作、進(jìn)行了試卷分析。
2、配合中心學(xué)校完成了六年級語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的教學(xué)質(zhì)量抽查考試。英語、數(shù)學(xué)取得第四名的好成績。語文第六名,成績不太理想。
3、協(xié)助開展了小學(xué)生體育田徑運(yùn)動會。并參加了學(xué)校組織的中小學(xué)生團(tuán)體操比賽,取得了第一名。
4、11周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師進(jìn)行了期中考試試卷及教學(xué)工作總結(jié)會。大家都從客觀和主觀兩方面進(jìn)行了比較全面、細(xì)致的分析,分析了存在的問題,查找了存在問題的根源,并提出了改進(jìn)的措施。
5、召開了半學(xué)期工作總結(jié)及家長會。家長會上向家長對我校的'辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、學(xué)校管理、教學(xué)的具體要求、半學(xué)期所做主要工作、對家長的希望等方面進(jìn)行了匯報(bào)。家長代表和學(xué)生代表都發(fā)了言。并表彰獎勵了20名優(yōu)秀學(xué)生、13名進(jìn)步學(xué)生。對另外一部分成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行了口頭表揚(yáng)。對不完成家庭作業(yè)的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了大會通報(bào)批評。接著召開了各班家長會。
6、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)了《互助縣中小學(xué)常規(guī)管理要求》。
7、12周星期三中心教研組在下寨小學(xué)組織進(jìn)行了五年級作文觀課議課活動,我校穆進(jìn)福和張芙玲兩位教師參加了本次活動。并積極參加了本周舉行的同課異構(gòu)活動,我校的李建花老師脫穎而出,獲得了第三次講課資格。
8、組織全體教師觀摩了侯曉民老師一年級語文課、李正蓮老師二年級數(shù)學(xué)課,并組織進(jìn)行了說課、集體議課活動。
9、第十三周與小寨學(xué)校進(jìn)行了聯(lián)片教研活動,通過本次聯(lián)片教研活動,增加了兩校間的了解與友誼,更提高了兩校教學(xué)教研的水平,把學(xué)校之間結(jié)對幫扶推向更深層次、更高水平。
10、商討了慶祝六一國際兒童節(jié)的有關(guān)事宜。
11、完成了學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作。
二、六月份工作要點(diǎn)
1、慶祝六一國際兒童節(jié)。
2、組織進(jìn)行三年級數(shù)學(xué)觀摩課。
3、開展一次全校性作業(yè)展覽。
4、召開本學(xué)期校本教研研討會。
5、完成小學(xué)教師的五月份考核工作。
6、完成六月份教學(xué)小論文。
7、抽查部分科目的作業(yè)批改情況。
8、召開一次全校性復(fù)習(xí)動員會。
9、按照新的要求完善各種檔案。
小學(xué)五月份工作總結(jié)2
五月份工作總結(jié):
1、第四屆電腦打字排版大賽。
2、現(xiàn)場書法、繪畫、手抄報(bào)賽。
3、1至5年家長會。
4、召開寄宿生家長召開寄宿生家長座談會及內(nèi)務(wù)整理大比拼。
5、座談會及內(nèi)務(wù)整理大比拼。
6、“校園文化科技節(jié)”。
7、第二屆學(xué)生書寫比賽。
8、心理健康系列教育。
9、組織參加市小學(xué)生籃球比賽。
10、畢業(yè)班學(xué)生動員大會。
11、開展第三屆校園之星評選活動。
12、第二屆數(shù)學(xué)知識競賽。
13、“5.12”開展防震減災(zāi)疏散演練。
14、常規(guī)抽查。
15、第七屆關(guān)愛留守、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊兒童主題活動。16、片區(qū)活動。
17、關(guān)愛留守兒童系列活動。
18、學(xué)科技能培訓(xùn)。
19、骨干教師展示課。
20、迎接教育部質(zhì)量監(jiān)測(四年語文、音樂、美術(shù))。
21、市領(lǐng)導(dǎo)六一慰問。
22、深入水北附屬幼兒園調(diào)研辦園工作。
22、學(xué)生書畫作品展。
六月份工作計(jì)劃:
1、關(guān)愛留守兒童系列活動。
2、畢業(yè)班家長會。
3、第一屆教師技能比賽之書寫。
4、組織開展學(xué)生健康體檢工作。
5、“六一”表彰游園活動。
6、“防溺水”專項(xiàng)整治活動。
7、結(jié)合百名教師大家訪的第二批家訪,開展有償家教的'檢查工作。
8、各技能科授課結(jié)束、學(xué)業(yè)考查。
9、第三次“三室”檢查評比。
10、三項(xiàng)評比活動和三室評比活動驗(yàn)收。
11、常規(guī)檢查。
12、迎端午節(jié)系列活動。
13、和樂講壇。
14、開始總復(fù)習(xí)。
15、教學(xué)常規(guī)檢查與考評。
16、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)及隱患排查。
17、組織參加市小學(xué)教學(xué)論文評選活動。
18、期末考試。
19、畢業(yè)考。
20、籌備十六中分校區(qū)建設(shè)及秋季招生工作。
21、全面考核班主任、輔導(dǎo)員崗位責(zé)任制。
22、期末總結(jié)工作整檔。
23、學(xué)生暑期安全自護(hù)教育。
24、安排暑假值班。
25、各部門工作總結(jié)。
26、暑假校園內(nèi)外安全隱患全面排查。
27、做好學(xué)校各種安全設(shè)施修繕。
28、第三階段“百名教師大家訪”活動。
小學(xué)五月份工作總結(jié)3
五月是一個(gè)學(xué)習(xí)與收獲的時(shí)節(jié),雖忙碌,卻也歡快。我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)際,開展了一些扎實(shí)而卓有成效的工作。
1、“走出去,請進(jìn)來”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究!白叱鋈ァ保簩W(xué)校安排英語教師前往仙桃參加小學(xué)英語空中課堂教學(xué)觀摩活動;安排六年級語數(shù)教師分別參加區(qū)教研室組織的小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會;選送了四名學(xué)生參加區(qū)英語口語競賽活動,其中,有兩名選手將代表區(qū)選手參加市競賽!罢堖M(jìn)來”:區(qū)李彪主任帶領(lǐng)城區(qū)五名骨干教師到我校傳經(jīng)送寶,給我校帶來了數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂和綜合活動等五節(jié)高效優(yōu)質(zhì)的課。通過這些活動,我校師生的視野得到了拓展,教育教學(xué)水平和學(xué)習(xí)能力得到了提升。
2、積極參加上級舉辦的各種征文活動。一是“鳳舞九天”的愛國主義讀書征文活動;二是“迎省運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的征文;三是安全教育征文;四是小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作推送。這些征文活動,學(xué)校組織學(xué)生全員參與,先由各班推送,再由學(xué)校初評后上報(bào)。
3、對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)和學(xué)業(yè)的檢測與分析。一是舉行了春節(jié)學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會;二是對學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了一次階段性檢測;三是學(xué)校針對學(xué)生開學(xué)以來的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況召開了期中大會。
4、各教研組對教師的備課、作業(yè)批改、聽課筆記、網(wǎng)上教研、博客建設(shè)等進(jìn)行了檢查、評比和通報(bào)?偟膩碚f,情況良好。教師都能超前備課,學(xué)生作業(yè)實(shí)行面批面改,聽課節(jié)次達(dá)標(biāo),網(wǎng)上教研能注重量和質(zhì),教師對博客經(jīng)營的興趣濃厚,效果較佳。在檢查評比的基礎(chǔ)上,推選了張傳蓮老師參加區(qū)教師教學(xué)常規(guī)“十佳”評選活動。
5、召開了第十一期家長培訓(xùn)會暨家校聯(lián)系會。學(xué)校就“強(qiáng)化法制安全教育,促進(jìn)孩子自立自律”這一主題,與家長展開了互動交流。同時(shí)針對學(xué)生開學(xué)以來思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)行為、生活自律等方面的.現(xiàn)狀,學(xué)校組織家長與班主任、科任老師一起進(jìn)行面對面交流,共同探討孩子的成長、發(fā)展大計(jì),收到了較好的效果。
6、積極籌備“”慶祝的系列活動。為了讓孩子們過一個(gè)愉快、充實(shí)而又健康的節(jié)日,我校在做好正常教學(xué)工作的同時(shí),積極籌備“五個(gè)一”的慶;顒。即:吸納一批新隊(duì)員;辦好一期“迎省運(yùn)、慶”的黑板報(bào);推出一期“迎省運(yùn)、慶”的書畫展;開展一場學(xué)生籃球賽;舉行一場豐富多彩的文藝匯演。
小學(xué)五月份工作總結(jié)4
為了貫徹楊局長提出的“四個(gè)抓落實(shí)”精神,切實(shí)發(fā)揮校務(wù)干部旗幟引領(lǐng)作用,全面深化自主教育改革,我校在中心學(xué)校的引導(dǎo)下扎實(shí)開展“四聯(lián)四查”工作,進(jìn)而推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查工作總結(jié)如下:
1、聯(lián)系青年教師
開展“書特色答卷,展川小新顏”為主題的青年教師座談會。就近期學(xué)校的整體情況展開討論,提出不足之處并及時(shí)整改。聞校長耐心詢問青年教師們的`生活和工作中存在的困惑和問題,并及時(shí)解決。
2、聯(lián)系班級
充分發(fā)揮師徒結(jié)對制度,互聽互評,共促提升。深入包聯(lián)班級開展安全教育主題班會,教育學(xué)生夏季防溺水。召開家長會,促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、聯(lián)系困難學(xué)生
聞校長熱心幫扶包聯(lián)學(xué)生,主動為困難學(xué)生捐贈校服。在聞校長的帶領(lǐng)與感染下,我校老師們紛紛慷慨解囊,捐贈衣物、學(xué)習(xí)用品,鼓勵他們要奮發(fā)圖強(qiáng)、逆境成長。
4、開展寫作與看圖寫話教研活動
在教務(wù)主任曾老師的組織安排下,我校開展了寫作與看圖寫話專項(xiàng)教研活動,培養(yǎng)了我校學(xué)生的寫作興趣和提高寫作的自信心,為以后寫作打好基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)施課堂等級能力評定,促進(jìn)教師教學(xué)積極性。
5、業(yè)務(wù)論壇常開展
在劉松老師的《如何用合作探究法來更正試卷》中,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式對我校教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”具有一定的啟示意義。楊靜老師的《小學(xué)生怎樣抓住重點(diǎn)句子來理解課文內(nèi)容》,她結(jié)合教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從多個(gè)方面來講解如何更好理解課文的方法,讓語文老師們受益匪淺。立足教學(xué)實(shí)際,開展業(yè)務(wù)論壇活動,讓我校青年教師對課堂教學(xué)、對班級管理有學(xué)習(xí)標(biāo)桿。
6、召開第二次質(zhì)量檢測分析會
考前的備考會和考后的分析會,通過真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量意識,使全體教師明確了下一階段的努力方向,鼓舞干勁,砥礪前行。
美中不足,亟待解決
1、教研活動記載不夠詳實(shí),應(yīng)有課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動反思。
2、家訪活動次數(shù)較少。
3、參加聯(lián)系班級活動單一
展望六月,未來可期
1、規(guī)范教研記載,提高教研活動的實(shí)效性。
2、困難學(xué)生家庭要走訪到戶。
3、參加聯(lián)系班級活動要內(nèi)容豐富,不能只局限于教學(xué)活動。
小學(xué)五月份工作總結(jié)5
五月已到,氣溫逐漸升高,又將進(jìn)入學(xué)生溺水事故易發(fā)階段。因此,預(yù)防學(xué)生溺水工作又成為學(xué)校安全工作的重中之重。為貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水工作的文件、會議精神,切實(shí)做好我校統(tǒng)防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣傳資源,采用多種形式,利用一些溺水事故的事例、視頻經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行不同時(shí)段、不同天氣情況下的防溺水安全警示教育。
1.成立了由校長為組長的預(yù)防學(xué)生溺水工作專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全校班主任防溺水安全工作會議。
2.開學(xué)前,對學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排,對周邊的危險(xiǎn)水域情況,提請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門采取措施解決,消除隱患。
3.在4月15日前將教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放給每一位學(xué)生家長,讓他們仔細(xì)閱讀后簽名并收齊回執(zhí),由專人妥善保管。
4.每兩周開展一次防溺水主題教育。利用本校的宣傳資源,采用校會、國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、在橫幅上集中簽名并懸掛等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育。
5.落實(shí)好日常安全管理工作。認(rèn)真落實(shí)小學(xué) “三檢”(晨檢、課檢、午檢)制度和因故缺勤學(xué)生的.情況查詢工作;加強(qiáng)學(xué)生外出管理,嚴(yán)格做好在正常教學(xué)、管理時(shí)間段離開校園學(xué)生核實(shí)登記和家長聯(lián)系工作。
6.落實(shí)好省廳《江西省中小學(xué)校學(xué)生安全提醒教育“每日一播”》;加強(qiáng)對學(xué)生特別是途徑危險(xiǎn)水域?qū)W生的安全提醒,落實(shí)省廳的“兩個(gè)五分鐘提醒”(上午、下午最后一節(jié)課的最后五分鐘)。
通過以上有針對性的活動,我校的廣大師生對于防溺水工作有了更加深刻的認(rèn)識,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和自防、自護(hù)、自救的能力。
小學(xué)五月份工作總結(jié)6
五月是一個(gè)學(xué)習(xí)與收獲的時(shí)節(jié),雖忙碌,卻也歡快。我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)際,開展了一些扎實(shí)而卓有成效的工作。
1、“走出去,請進(jìn)來”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究!白叱鋈ァ保簩W(xué)校安排英語教師前往仙桃參加小學(xué)英語空中課堂教學(xué)觀摩活動;安排六年級語數(shù)教師分別參加區(qū)教研室組織的小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會;選送了四名學(xué)生參加區(qū)英語口語競賽活動,其中,有兩名選手將代表區(qū)選手參加市競賽!罢堖M(jìn)來”:區(qū)李彪主任帶領(lǐng)城區(qū)五名骨干教師到我校傳經(jīng)送寶,給我校帶來了數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂和綜合實(shí)踐活動等五節(jié)高效優(yōu)質(zhì)的課。通過這些活動,我校師生的視野得到了拓展,教育教學(xué)水平和學(xué)習(xí)能力得到了提升。
2、積極參加上級舉辦的各種征文活動。一是“鳳舞九天”的愛國主義讀書征文活動;二是“迎省運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的征文;三是安全教育征文;四是小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作推送。這些征文活動,學(xué)校組織學(xué)生全員參與,先由各班推送,再由學(xué)校初評后上報(bào)。
3、對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)和學(xué)業(yè)的檢測與分析。一是舉行了春節(jié)學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動會;二是對學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)和英語三門學(xué)科開學(xué)以來的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了一次階段性檢測;三是學(xué)校針對學(xué)生開學(xué)以來的思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況召開了期中總結(jié)大會。
4、各教研組對教師的備課、作業(yè)批改、聽課筆記、網(wǎng)上教研、博客建設(shè)等進(jìn)行了檢查、評比和通報(bào)?偟膩碚f,情況良好。教師都能超前備課,學(xué)生作業(yè)實(shí)行面批面改,聽課節(jié)次達(dá)標(biāo),網(wǎng)上教研能注重量和質(zhì),教師對博客經(jīng)營的興趣濃厚,效果較佳。在檢查評比的基礎(chǔ)上,推選了張傳蓮老師參加區(qū)教師教學(xué)常規(guī)“十佳”評選活動。
5、召開了第十一期家長培訓(xùn)會暨家校聯(lián)系會。學(xué)校就“強(qiáng)化法制安全教育,促進(jìn)孩子自立自律”這一主題,與家長展開了互動交流。同時(shí)針對學(xué)生開學(xué)以來思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)行為、生活自律等方面的現(xiàn)狀,學(xué)校組織家長與班主任、科任老師一起進(jìn)行面對面交流,共同探討孩子的成長、發(fā)展大計(jì),收到了較好的'效果。
6、積極籌備“六一”慶祝的系列活動。為了讓孩子們過一個(gè)愉快、充實(shí)而又健康的節(jié)日,我校在做好正常教學(xué)工作的同時(shí),積極籌備“五個(gè)一”的六一慶;顒。即:吸納一批新隊(duì)員;辦好一期“迎省運(yùn)、慶六一”的黑板報(bào);推出一期“迎省運(yùn)、慶六一”的書畫展;開展一場學(xué)生籃球賽;舉行一場豐富多彩的文藝匯演。
小學(xué)五月份工作總結(jié)7
為了貫徹楊局長提出的“四個(gè)抓落實(shí)”精神,切實(shí)施展校務(wù)干部旗幟引領(lǐng)作用,全面深化自主教導(dǎo)革新,我校在中心學(xué)校的引導(dǎo)下扎實(shí)開展“四聯(lián)四查”工作,進(jìn)而推動學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作康健成長,現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查如下:
1、聯(lián)系青年教師
開展“書特色答卷,展川小新顏”為主題的青年教師座談會。就近期學(xué)校的整體環(huán)境展開討論,提出不夠之處并實(shí)時(shí)整改。聞校長耐心扣問青年教師們的生活和工作中存在的利誘和問題,并實(shí)時(shí)辦理。
2、聯(lián)系班級
充分施展師徒結(jié)對制度,互聽互評,共匆匆晉升。深入包聯(lián)班級開展平安教導(dǎo)主題班會,教導(dǎo)學(xué)生夏季防溺水。召開家長會,匆匆進(jìn)了學(xué)校教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的和諧成長。
3、聯(lián)系艱苦學(xué)生
聞校長熱心幫扶包聯(lián)學(xué)生,主動為艱苦學(xué)生捐贈校服。在聞校長的率領(lǐng)與沾染下,我校先生們紛繁仗義疏財(cái),捐贈衣物、學(xué)慣用品,勉勵他們要自強(qiáng)不息、窘境發(fā)展。
4、開展寫作與觀圖寫話教研運(yùn)動
在教務(wù)主任曾先生的組織支配下,我校開展了寫作與觀圖寫話專項(xiàng)教研運(yùn)動,培養(yǎng)了我校學(xué)生的寫作興趣和進(jìn)步寫作的自信心,為以后寫作打好根基。同時(shí),實(shí)施講堂品級才能評定,匆匆進(jìn)教師教授教化積極性。
5、業(yè)務(wù)論壇常開展
在劉松先生的《如何用互助探究法來更正試卷》中,自主、互助、探究的學(xué)習(xí)方法對我校教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”具有必然的啟示意義。楊靜先生的《小學(xué)生怎樣抓住重點(diǎn)句子來理解課文內(nèi)容》,她結(jié)合教授教化理念和教授教化經(jīng)驗(yàn)從多個(gè)方面來解說如何更好理解課文的.措施,讓語文先生們受益匪淺。容身教授教化實(shí)際,開展業(yè)務(wù)論壇運(yùn)動,讓我校青年教師對講堂教授教化、對班級治理有學(xué)習(xí)標(biāo)桿。
6、召開第二次質(zhì)量檢測闡發(fā)會
考前的備考會和考后的闡發(fā)會,通過真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的闡發(fā)、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)了教授教化質(zhì)量意識,使全體教師明確了下一階段的盡力偏向,鼓舞干勁,雕琢前行。
美中不夠,亟待辦理
1、教研運(yùn)動紀(jì)錄不敷詳實(shí),應(yīng)有課件、教授教化設(shè)計(jì)、運(yùn)動反思。
2、家訪運(yùn)動次數(shù)較少。
3、參加聯(lián)系班級運(yùn)動單一
展望六月,將來可期
1、規(guī)范教研紀(jì)錄,進(jìn)步教研運(yùn)動的實(shí)效性。
2、艱苦學(xué)生家庭要走訪到戶。
3、參加聯(lián)系班級運(yùn)動要內(nèi)容富厚,不能只局限于教授教化運(yùn)動。
小學(xué)五月份工作總結(jié)8
一、教育教學(xué):
1、4.3進(jìn)行業(yè)務(wù)抽查,對不符合要求的老師,敦促其改正。
2、繼續(xù)進(jìn)行高效課堂周三下午每人一節(jié)課展示活動。
3、4.16啟動一師一優(yōu)課曬課觀摩活動,利用四周的周四周五辦公時(shí)間,組織觀看錄像,并組織主講人與其他教師進(jìn)行交流、互動。
4、4.22迎接鎮(zhèn)小送課、名師工作室交流指導(dǎo),學(xué)校組織相關(guān)教師參加活動。
5、4.29進(jìn)行期中質(zhì)量檢測,4.30閱卷,各任課教師進(jìn)行質(zhì)量分析。
6、5.6組織畢業(yè)班師生座談會,與全體師生共同分析現(xiàn)狀,并提出下一步工作的目標(biāo)。
7、5.8組織了教師期中業(yè)務(wù)檢查,將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了反饋。
8、5.8組織師生普通話比賽暨“勿忘國恥,圓夢中華”演講比賽,以此促進(jìn)師生有校園中使用普通話,同時(shí)對廣大學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國恥、振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。
二、黨務(wù)政教:
1、在接待室建設(shè)了簡易校史館。
2、召開黨員會,開展了“黨員先鋒崗”活動,制作黨員先鋒崗版面,組織了黨員義務(wù)勞動。
3、高質(zhì)量完成《繡惠教育》稿件征集上報(bào)工作。
4、開展了《感恩征文》活動。
三、文體活動:
1、組織了校、鎮(zhèn)春季運(yùn)動會。
2、積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)慶六一節(jié)目及章丘市單項(xiàng)藝術(shù)比賽節(jié)目訓(xùn)練及驗(yàn)收工作,其中由六名學(xué)生參加的朗誦被教育辦選送參加章丘市單項(xiàng)藝術(shù)比賽。
3、組織了環(huán)保系列活動,包括主題班會、懸掛宣傳標(biāo)語及簽名活動。
4、繼續(xù)做好特色學(xué)校建設(shè)活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生列隊(duì)放學(xué)北誦古詩活動,組織回北小學(xué)第十二期閱讀之星評選。
5、積極利用學(xué)校規(guī)劃場地,新成立“推鐵環(huán)”、“跳繩”和“踢鍵子”興趣小組.
四、總務(wù)安全及衛(wèi)生工作:
1、平時(shí),要求班主任充分落實(shí)好“1、5、30”安全教育,特別是本月有“清明”、“五一”兩個(gè)假期,要讓學(xué)生始終把安全問題放在心上,切實(shí)保障學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全。
2、按照教育局通知精神認(rèn)真開展了“學(xué)校安全重點(diǎn)工作回頭看活動”,學(xué)校還重新明確了學(xué)校各個(gè)部位、各個(gè)方面的安全衛(wèi)生責(zé)任人,重新調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)帶班人員,從而使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)無縫隙管理。平時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班,要求值班人員掛上執(zhí)勤標(biāo)志按時(shí)值班,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、“五一”小長假前,學(xué)校及時(shí)印發(fā)了給家長的一封安全信,要求家長認(rèn)真閱讀,做好安全教育,及時(shí)上交安全信回執(zhí)。要求放假前,班主任做好假前的安全教育,確保萬無一失。學(xué)校還召開了假期值班人員會議,要求值班人員,認(rèn)真按時(shí)值班,做好相關(guān)記錄。
4、5月12日,舉辦了全體師生參加的地震逃生演練。
5、開展了一次以“愛我家園”為主題的綜合實(shí)踐活動。組織學(xué)生利用活動時(shí)間對學(xué)校周邊的.垃圾進(jìn)行了義務(wù)清理,保持了學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
6、開展了一次以“拒絕亂扔垃圾,打造清潔校園”為主題的簽名活動。督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺保持校園環(huán)境,為打造清潔校園做貢獻(xiàn)。
下一步工作:
1、認(rèn)真準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,組織本校慶六一演出。參加鎮(zhèn)六一慶;顒。
2、組織參加章丘市單項(xiàng)藝術(shù)比賽活動。
3、舉辦第三屆學(xué)生乒乓球比賽。
4、六一節(jié)前舉辦一期學(xué)生地面粉筆畫評比。
5、夏季到來,召開主題班會,對學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育。
小學(xué)五月份工作總結(jié)9
天氣漸漸熱了起來,也進(jìn)入了盛夏季節(jié),可轉(zhuǎn)眼間,五月在匆忙間結(jié)束了,回首這學(xué)期也就這樣匆匆收了尾。
這學(xué)期非常短,我一直把教學(xué)進(jìn)度控制的非常緊,可誰知到了五月的最后一天才把課本講完,緊緊張張的終于長吁一口氣!回首這個(gè)月的工作,其實(shí)就是準(zhǔn)備比賽和講課輔導(dǎo)這兩大塊。每學(xué)期的英語比賽總是接二連三的進(jìn)行著,這次也一樣:“李陽瘋狂英語”和“pop少兒英語”,都是經(jīng)過了初賽、復(fù)賽、進(jìn)入到最后決賽階段,孩子和家長都非常支持,我作為老師又怎能懈怠呢?只要是我沒有課的時(shí)候,辦公室里都擠滿了前來輔導(dǎo)的學(xué)生,常常是這個(gè)說、那個(gè)唱,個(gè)個(gè)都非常專注、陶醉?粗业膶W(xué)生在一次次比賽中建立起來的自信、果斷、熟練、成熟,我心里也泛起些許竊喜!豐富多彩的英語活動確實(shí)對孩子、對老師、家長都是一種鍛煉!面臨六月的決賽,我們也已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,希望孩子們都能有較滿意的結(jié)果!
第二件、也是最關(guān)鍵的就是我們班的這幾位“頭疼小子”,這學(xué)期中間轉(zhuǎn)過來了幾位,真是令我哭笑不得,雖說對待孩子不能有偏見,可對他們真是想說愛你不容易!”為了給他們吃“小灶”,我?guī)缀跽加昧怂麄兊乃小案笨啤睍r(shí)間,看著他們用一節(jié)課的時(shí)間才勉強(qiáng)能讀出一篇對話,我就鼓勵他們和我自己:不用和別的孩子比,也不用和其他班比較,只要今天的你比昨天的你有進(jìn)步就ok了!?為了提高輔導(dǎo)面,我從一開始就實(shí)行“一幫一”結(jié)對子活動,每組都有優(yōu)等生輔導(dǎo)學(xué)困生,教的認(rèn)真、學(xué)得起勁,很有“小老師”的風(fēng)格啊!確實(shí),孩子都是好孩子,來這里都很認(rèn)真、刻苦,由于在從前的學(xué)校里沒有學(xué)過,英語的`基礎(chǔ)為零,跳過前三本書直接學(xué)四年級下冊這本書,確實(shí)不那么簡單!可“事事對任何人都是公平的,有付出就定會有收獲!”面對即將來臨的期中考試,這些孩子似乎比剛來到我們班時(shí)自信多了!帶他們稍有進(jìn)步,我就及時(shí)表揚(yáng)、肯定并有獎勵和獎品送上,慢慢的,全班的學(xué)風(fēng)正了、學(xué)習(xí)氣氛濃了!我的心里也敞亮多了!
其實(shí),每個(gè)學(xué)期的五月都是熱情的、忙碌的、緊張的,處處洋溢著朝氣與活力,比起忙碌,我更看中的是這背后的收獲與結(jié)果,畢竟這才是我們能左右得了的,能抓住的,在這樣積極向上的集體中,珍惜這樣的氛圍吧!其實(shí),這樣也是一種精彩!
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