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十月份工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-20 09:00:44 月工作總結(jié) 我要投稿

十月份工作總結(jié)精選15篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的十月份工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

十月份工作總結(jié)精選15篇

十月份工作總結(jié)1

  團(tuán)委一直以來(lái),都是校園文化及學(xué)生實(shí)踐最好的平臺(tái)與部門(mén),我們?cè)谑路菀彩且蝗缂韧亻_(kāi)展了眾多活動(dòng);顒(dòng)如下:

  一、第二十屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部竟選活動(dòng)

  10月11日在一的號(hào)形體房開(kāi)展了南昌市女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校團(tuán)委學(xué)生會(huì)第二十屆正式面試,參加面試的同學(xué)都是來(lái)自各年級(jí)各班的同學(xué),她們其中很多人是班上的班干,參加面試的同學(xué)共有90人, 經(jīng)過(guò)篩選最后共錄用63人,其中團(tuán)委秘書(shū)部7人、社團(tuán)部7人、組織部8人,學(xué)生會(huì)文體部7人、生活部9人、學(xué)習(xí)部6人、紀(jì)檢部9人、宣傳部10人,另外校廣播站、青年志愿者和升旗手也開(kāi)始招新,人數(shù)眾多,最后校廣播站篩選出13人,升旗手篩選出21人,青年志愿者篩出36人,各部門(mén)的人員已經(jīng)就位,工作正在慢慢的開(kāi)展,青年志愿者的同學(xué)已經(jīng)在學(xué)校在各個(gè)地方開(kāi)始監(jiān)督和值周,突擊隊(duì)也在每天早上的6點(diǎn)開(kāi)始晨練,規(guī)章制度也從新更改并下發(fā)至各部門(mén)。

  二、學(xué)生干部受聘儀式

  在10月17日,校團(tuán)委組織了全體的學(xué)生參加第二十屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)聘書(shū)發(fā)放儀式,到場(chǎng)的學(xué)生了99人,聘書(shū)儀式的最后,全體學(xué)生參加宣誓儀式,“在這里我代表南昌女子中等專(zhuān)業(yè)第二十屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣誓,我志愿加入南昌女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校第二十屆團(tuán)委學(xué)生會(huì),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)遵守校規(guī)做到以身做則”這是同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下的莊嚴(yán)地宣誓,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,成功是留給努力的人,我相信她們都會(huì)做得很好的。

  三、20xx年校團(tuán)員“團(tuán)結(jié)一心團(tuán)生活”活動(dòng)

  在10月26日,校團(tuán)委在校操場(chǎng)組織了別開(kāi)生面的團(tuán)員活動(dòng),參加這次活動(dòng)的同學(xué)有13個(gè)班級(jí),160多人,本次活動(dòng)的形式主要是以游戲?yàn)橹,?jiǎn)稱(chēng)為《團(tuán)員大作戰(zhàn)》,活動(dòng)目的是促進(jìn)各班團(tuán)員之間的認(rèn)識(shí)和熟悉,培養(yǎng)各班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助以及她們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、思維能力和反應(yīng)能力,來(lái)緩解學(xué)習(xí)上給同學(xué)們帶來(lái)的壓力。

  活動(dòng)的主要形式是以游戲?yàn)橹,由于時(shí)間的關(guān)系,我們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲,在這次活動(dòng)中,我們以班級(jí)為代表參加游戲,本次活動(dòng)針對(duì)的是共青團(tuán)團(tuán)員,非共青團(tuán)團(tuán)員不能參加本次活動(dòng),我們希望通過(guò)這次活動(dòng)讓參加本次活動(dòng)的同學(xué)在這次的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),在學(xué)校結(jié)下更好的人際關(guān)系網(wǎng),讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí),我們主張“友誼第一,比賽第二”我們也在每輪比賽中設(shè)有獎(jiǎng)品。

  游戲介紹:

  1、團(tuán)團(tuán)圓圓

  2、你爭(zhēng)我?jiàn)Z

  3、章魚(yú)接力賽

  4、歌詞接龍

  5、終極游戲,在組織本次活動(dòng)的期間,我們做了大量的工作,從計(jì)劃這次活動(dòng)到實(shí)際操作,中間出了很多問(wèn)題,有大有小,其中因?yàn)闆](méi)有很好的把握時(shí)間,導(dǎo)致兩個(gè)游戲沒(méi)能進(jìn)行,中午的一個(gè)半小時(shí)只組織了各班團(tuán)員做了三個(gè)游戲;人員的分配也上出現(xiàn)錯(cuò)誤,沒(méi)有考慮到小細(xì)節(jié)上去,導(dǎo)致一些工作人員不知道該干什么,在這里我會(huì)好好去反思這個(gè)問(wèn)題,如何進(jìn)行好的人員分配,如何去組織一個(gè)好的活動(dòng)。

十月份工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)與管理系的經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)原理等兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他同事的熱心幫忙下,經(jīng)過(guò)自身的不懈努力,我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?墒窃谠S多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來(lái),我將從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié):

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。

  備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能。

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他教師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改善工作

  四、完善批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要異常注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,提高也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。

  新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自我,提高自我,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

十月份工作總結(jié)3

  不知不覺(jué)中在學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部工作已有一年多了,回顧過(guò)去在這期間我們到了很多很多東西,有很多都是書(shū)本上學(xué)不到的,這些都將成為一筆寶貴的財(cái)富,讓我們終身受益。

  首先,在工作期間,我們的思維方式都有很大的改變,我們的個(gè)性也得到改變。以前的羞澀成了現(xiàn)在的開(kāi)朗、大膽,不再獨(dú)具一格。

  我們保衛(wèi)部承擔(dān)著整個(gè)XXX系的晚檢工作,工作量可想而知。即便如此我們從不抱怨,實(shí)實(shí)在在做好每件事。通過(guò)工作可以讓我們知道在這樣的一個(gè)團(tuán)體中,能夠?qū)W會(huì)互相包容,互相接受,互相學(xué)習(xí),是一件多么難能可貴的事情。很早圣賢就說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)煛!蔽覀冎灰蠈W(xué),就一定能學(xué)到東西,我們的部分成員都抱著這種學(xué)習(xí)的心態(tài),所以我們很有凝聚力,感覺(jué)我們就是一家人。

  一、部室內(nèi)部成員要求:

  1、注重活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯(cuò)。

  2、內(nèi)部團(tuán)結(jié),部室是每個(gè)成員組成起來(lái)的,只有搞好內(nèi)部關(guān)系,部室才能更好的發(fā)展下去。

  3、注重團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)生工作不是一兩個(gè)人所能完成的,處理好各層關(guān)系,與同學(xué)們和睦相處,才能使得自己的工作更加順利的開(kāi)展,團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)完成好工作。

  二、晚檢工作要求:

  1、在工作期間,我們每個(gè)人各負(fù)其職,爭(zhēng)取把每一天的工作都做到最好。

  2、查樓對(duì)每個(gè)班的缺勤人數(shù)做好記載,維持每個(gè)班的紀(jì)律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給大家;

  3、守門(mén)是一個(gè)重要的關(guān)卡,是煅煉一個(gè)人的應(yīng)變能力。在做好本質(zhì)工作的同時(shí),又要不得罪同學(xué)和老師。所以能夠做好這一點(diǎn)是不錯(cuò)的。

  4、我們的內(nèi)心其實(shí)都會(huì)存在在一種男性的魅力,只是我們不想去發(fā)掘它、也懶得去發(fā)掘,正好學(xué)生會(huì)給了我們一個(gè)平臺(tái),讓我們?nèi)ズ煤渺褵。我們可以去盡情地發(fā)光發(fā)熱,所以我們要嚴(yán)格要求自己。

  三、活動(dòng)工作要求:

  1、在作好本職工作的基礎(chǔ)上,要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力。 尤其當(dāng)系里面舉行一系列活動(dòng)的時(shí)候,事先的籌備工作至關(guān)重要,一定要計(jì)劃詳盡,安排周全,假如預(yù)備工作不充分,往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果,而如此煩瑣的工作關(guān)靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。

  2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要我會(huì)全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行,假如發(fā)生突

  發(fā)事件,盡量想辦法處理,事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因,和處理方法,以供今后鑒戒,避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。

  3、培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。例如:我們系開(kāi)展迎新動(dòng)員大會(huì),維持會(huì)場(chǎng)秩序、會(huì)前的準(zhǔn)備工作就需要團(tuán)隊(duì)的合作。只要策劃具體周到,并能充分的發(fā)揮其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得辦一次活動(dòng)不難,困難是如何挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),如何恰如其分的分配工作,使得活動(dòng)的效果更好。

  我部后期的工作計(jì)劃如下:

  1、我部將以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),制定圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為主的工作開(kāi)展。

  2、重點(diǎn)抓晚檢,對(duì)于各班的出勤人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。一周至少出一次通報(bào)版,對(duì)于缺勤的人數(shù)要進(jìn)行通報(bào)。

  3、通過(guò)各系與各系保衛(wèi)部門(mén)的聯(lián)系,開(kāi)展工作交流會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)、著重探討安全內(nèi)容,要首先在我們學(xué)生干部中起到作用。同時(shí),加強(qiáng)交流與溝通,相互借鑒建議,反饋同學(xué)們的意見(jiàn)。

  4、作為一名學(xué)生干部,我們要起一個(gè)帶頭作用。在公共場(chǎng)合注意自己的言行舉止,搞好與每個(gè)部室的關(guān)系,大家一起努力搞好整個(gè)XXX系。

  5、對(duì)于過(guò)去部室做的不好的地方要進(jìn)行改正,將一些壞的習(xí)慣摒棄,爭(zhēng)取將我們保衛(wèi)部做到最好。

  最后我們學(xué)生會(huì)將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全系的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會(huì)以支持和鼓勵(lì),同時(shí)我們學(xué)生會(huì)也希望老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一定會(huì)努力的去做,去改正。只有改正了錯(cuò)誤和不足,我們才能會(huì)進(jìn)步,會(huì)得到成長(zhǎng)。

  XXX系

  保衛(wèi)部

  二〇一*年十月十六日

十月份工作總結(jié)4

  本月我校安全工作的中心工作是:加強(qiáng)學(xué)生對(duì)飲食衛(wèi)生的安全教育,做好安全個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。

  首先成立了安全工作檢查小組由政教處和團(tuán)委會(huì)安排每天兩次檢查,檢查學(xué)生有無(wú)吃零食和帶零食進(jìn)校,杜絕學(xué)生進(jìn)校吃零食和一些不潔的食品,并向?qū)W生宣傳喝奶時(shí)要喝已檢測(cè)過(guò)的不含XX的品牌安全奶。

  我校每天在課間時(shí)間利用校園廣播對(duì)全校師生進(jìn)行飲食衛(wèi)生的安全知識(shí)宣傳,通過(guò)飲食衛(wèi)生安全的宣傳,使我校師生對(duì)飲食衛(wèi)生的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也養(yǎng)成了好的飲食習(xí)慣。

  在10月17日下午第一節(jié)課由袁校長(zhǎng)帶隊(duì),團(tuán)委會(huì)、政教處一同對(duì)我校20個(gè)班級(jí)進(jìn)行了管制刀具的檢查,檢查結(jié)果無(wú)一位學(xué)生帶管制刀具和危險(xiǎn)器具進(jìn)校。

十月份工作總結(jié)5

  我們知道《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習(xí)及日;顒(dòng),滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力,10月份我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)將本月安全工作總結(jié)如下:

  1、利用各種通訊平臺(tái),家園共育確保幼兒安全。

  在國(guó)慶放假期間,各班利用校信通向家長(zhǎng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識(shí)。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與到對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)中。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  3、加強(qiáng)離園時(shí)段管理。

  為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規(guī)定幼兒在家長(zhǎng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(zhǎng)與幼兒不遵守規(guī)定,于是本月加強(qiáng)對(duì)離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著。

  4、制定《幼兒服藥統(tǒng)一管理制度》,確定了幼兒服藥的規(guī)范化管理。

  晨檢時(shí),帶藥的家長(zhǎng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認(rèn)真填寫(xiě)幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(zhǎng)的姓名。保健老師認(rèn)真檢查、核對(duì),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),統(tǒng)一指導(dǎo)監(jiān)督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責(zé)任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。

  5、預(yù)防燙傷,規(guī)范操作。

  保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著晾溫,豆?jié){壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅(jiān)決避免幼兒碰觸。

  6、各年級(jí)組指定安全周計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育。

  為了讓幼兒了解必要地自我保護(hù)知識(shí),各年級(jí)組根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計(jì)劃,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí),將安全有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

  7、開(kāi)展師幼消防演習(xí)活動(dòng),了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。

  為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),我園請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的專(zhuān)業(yè)人員,開(kāi)展消防安全教育。首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)人數(shù)、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習(xí),各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習(xí)任務(wù)。

  幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸矔?huì)做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,真正保證幼兒的安全。

十月份工作總結(jié)6

  10月是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上兩位老師和阿姨的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展。班上的22位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

  一、教育教學(xué)方面

  因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、衛(wèi)生保健方面

  為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班兩位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈消毒半小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮。確保了班級(jí)的干凈整潔,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。

  三、家園聯(lián)系方面

  為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪(fǎng)。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

十月份工作總結(jié)7

  十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期、原以為長(zhǎng)假歸來(lái),孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害,沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,還有些小朋友向老師問(wèn)好:“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,為了孩子們的進(jìn)步,我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng),現(xiàn)將本月工作做一小結(jié),小結(jié)如下:

  一、常規(guī)方面

  孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,孩子們?cè)诔R?guī)方面有了一定的進(jìn)步、例如:大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐,飯后自覺(jué)擦嘴并漱口,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服、在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活、

  二、教育教學(xué)

  本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng)、

  在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話(huà),讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官、在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”、“超級(jí)糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級(jí)跳跳糖”里,孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類(lèi),味道,孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等、隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩“甜甜的笑”,更容易“甜到心里去”、孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱、告訴老師喜歡我們、

  在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中,我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周?chē)氖澜纭⒓w教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,知道保護(hù)耳朵的重要性、

  本月我們還召開(kāi)了小班家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的交流、本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺、相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好、

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),我們布置了“甜甜蜜蜜”專(zhuān)欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”、

  四、家長(zhǎng)工作方面

  我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況、開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合、家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料、

  十月月即將過(guò)去,我們以后將更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

十月份工作總結(jié)8

  時(shí)間飛逝,十月份一晃也就過(guò)去了;仡欉@一個(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:

  一、組織幼兒回顧“國(guó)慶節(jié)”,鞏固幼兒對(duì)“國(guó)慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號(hào)”上天,講解一些太空知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  二、本月的主題教育活動(dòng)是《秋天變化多》。通過(guò)“樹(shù)葉變了”“果實(shí)熟了”“ 秋蟲(chóng)聚會(huì)”三個(gè)分主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒知道一年中樹(shù)葉的變化,感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象;知道秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),每一粒果實(shí)都有自己獨(dú)特之處,每一粒果實(shí)都能帶來(lái)豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲(chóng)的各種特性,讓幼兒領(lǐng)會(huì)到了秋蟲(chóng)聚會(huì)的快樂(lè)。以樹(shù)葉、果實(shí)、昆蟲(chóng)等動(dòng)植物在秋天的變化為線(xiàn)索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。

  三、 在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)檢查,幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng),發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn),我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

  四、加強(qiáng)對(duì)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)的管理,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),使幼兒身體得到多方面鍛煉。

  五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。

  六、衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

十月份工作總結(jié)9

  清爽而舒適的金秋十月悄然逝去,溫馨而熱烈的留守生活激情迸發(fā)。趙集小學(xué)積極倡導(dǎo):“關(guān)注留守兒童,構(gòu)建和諧趙小”高品質(zhì)的留守兒童之家建管工作,把“教育民生工程、留守兒童之家”相關(guān)知識(shí)宣傳到位,落實(shí)到位,服務(wù)到位,關(guān)注到位。

  十月份,開(kāi)展了一系列教育民生工程宣傳活動(dòng),既豐富留守兒童學(xué)習(xí)生活和精神食糧,又更加有力地提高廣大群眾對(duì)教育民生的知曉度、滿(mǎn)意度和支持度。

  十月上旬,學(xué)校留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,為了使更多的少年兒童了解和參與讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。各年級(jí)學(xué)生利用十一長(zhǎng)假期間,開(kāi)展“我讀書(shū),我求知,我快樂(lè)”的主題教育活動(dòng)。希望孩子們?cè)谧x書(shū)中成長(zhǎng),在書(shū)香中飛翔,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)個(gè)平安祥和的國(guó)慶節(jié)。各班主任將學(xué)校發(fā)放的致家長(zhǎng)的一封信送到每一位學(xué)生的家長(zhǎng)手中。

  10月12日下午,趙集小學(xué)在多媒體教室里舉行“學(xué)畫(huà)王”講故事比賽活動(dòng)。留守兒童們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言,生動(dòng)的表情,文雅的舉止,各具特色地演講了一個(gè)個(gè)振奮人心的故事,展現(xiàn)新時(shí)期留守兒童熱愛(ài)學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

  十月中旬,各班級(jí)積極開(kāi)展校內(nèi)留守兒童之家民生工程“一堂課”宣傳活動(dòng),讓在校學(xué)生了解民生工程,積極宣傳民生工程,鼓勵(lì)留守兒童爭(zhēng)當(dāng)小小宣傳員。在學(xué)校門(mén)口醒目處,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳氛圍,提高社會(huì)影響力和知名度。開(kāi)展“愛(ài)心爸爸”、“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)、生活及心里健康。留守兒童之家領(lǐng)導(dǎo)小組利用課外活動(dòng)期間,對(duì)各班級(jí)的黑板報(bào)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。對(duì)出色黑板報(bào)的班級(jí)進(jìn)行了表彰,有效提高了留守兒童參與宣傳的積極性,并邀請(qǐng)留守兒童參觀(guān)學(xué)習(xí),借鑒成功經(jīng)驗(yàn)?傊,趙集小學(xué)民生工程活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,踏實(shí)有效,不僅宣傳了趙集小學(xué)留守兒童之家民生工程的政策內(nèi)容,還彰顯了教育民生工程實(shí)施以來(lái)所取得的成效。希望能以此為契機(jī),讓社會(huì)、家庭和學(xué)校形成合力,共同關(guān)愛(ài)留守兒童,給他們一個(gè)溫馨的“家”,還他們一個(gè)快樂(lè)的童年。

十月份工作總結(jié)10

  轉(zhuǎn)眼間,帶這個(gè)班級(jí)已經(jīng)2個(gè)月了,我決定從這學(xué)期開(kāi)始,也來(lái)寫(xiě)下月工作總結(jié),找個(gè)時(shí)間自己靜下來(lái)想想,自己一個(gè)月都做了什么?還有什么事沒(méi)完成?這一個(gè)月是忙碌的一個(gè)月現(xiàn)對(duì)十月份工作簡(jiǎn)單總結(jié)一下。

  1、和學(xué)生一起更新了班級(jí)文化建設(shè)。月初和孩子們一起把班級(jí)的文化布置更新了一下,我們的主題是:中華民俗文化,讓孩子們知道我國(guó)的傳統(tǒng)文化很有必要。

  2、安排了食堂餐桌桌長(zhǎng)。利用晨會(huì)讓學(xué)生知道“食不言,寢不語(yǔ)”的道理。自從那次晨會(huì)后,孩子們?cè)谑程玫募o(jì)律好了很多,但還是有說(shuō)話(huà)的現(xiàn)象,吃飯時(shí)掉餐桌上一些。偶爾有孩子不去食堂吃飯。

  3、成功的參與了學(xué)校的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上孩子們表現(xiàn)的'不錯(cuò),我們六學(xué)年是跳遠(yuǎn),男生、女生都是第一名,孩子們很開(kāi)心。

  4、解決了科任課上學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講的狀況。我覺(jué)得這是我這個(gè)月最成功的地方了,怎么解決的?就是利用班級(jí)的積分啦。我給科任老師積分,只要孩子們表現(xiàn)好就給發(fā)。

  5、進(jìn)行了第二次寫(xiě)字比賽。隋雨萌、于佳瑤、馬冰冰表現(xiàn)十分突出。這個(gè)班級(jí)孩子整體字寫(xiě)得都不錯(cuò),都很工整、干凈。但孩子們寫(xiě)字和上屆學(xué)生比還有一段距離。沒(méi)有“體”。還的繼續(xù)加油。

  6、對(duì)“浪之語(yǔ)”教師工作室更新,個(gè)人每天都統(tǒng)計(jì)老師評(píng)價(jià)次數(shù),應(yīng)該很準(zhǔn)確,呵呵。

  沒(méi)完成好的地方:

  1、 學(xué)生思想工作,特別是女生。

  2、期中考試結(jié)束了,發(fā)現(xiàn)孩子們計(jì)算能力不是很好。

  3、 孩子們習(xí)作始終都不行。

  4、 對(duì)問(wèn)題學(xué)生的監(jiān)管還要在加大力度。

  十一月份的工作:

  1、 開(kāi)展好家長(zhǎng)會(huì)。

  2、準(zhǔn)備開(kāi)一次“孝敬父母”為主題的班會(huì),主要是教育父母長(zhǎng)期在外的孩子,特別是女孩子。

  3、 開(kāi)展第三次寫(xiě)字比賽。

  4、 應(yīng)該是科普月了,搞好小種植,小養(yǎng)殖活動(dòng)。

  5、抓好課堂的效率。爭(zhēng)取做到堂堂清。培養(yǎng)孩子們對(duì)當(dāng)天的知識(shí)做小結(jié)。

十月份工作總結(jié)11

  辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門(mén),能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì)中威信的樹(shù)立,也間接影響到學(xué)生會(huì)整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹(shù)立。為此辦公室每周一次例會(huì),及時(shí)處理好各項(xiàng)工作。作為公文科的一員,切要做好會(huì)議及錄,這在十月份表現(xiàn)良好,包括我在內(nèi)的所有成員認(rèn)真做好了會(huì)議記錄。

  而辦公室也是學(xué)生會(huì)的核心部門(mén),能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會(huì)中威信的樹(shù)立,也間接影響到學(xué)生會(huì)整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹(shù)立,為此辦公室每周開(kāi)一次例會(huì),確保各項(xiàng)工作可以及時(shí),迅速完成。

  每次例會(huì),在陳信哲主任的主持下,會(huì)議氣氛十分活躍,同時(shí)也會(huì)提出不少問(wèn)題,對(duì)此我總結(jié)如下:

  一.明確分工,細(xì)化責(zé)任,做到出事、入事有詳單、有記錄,并下設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任。

  1.事務(wù)通知是辦公室開(kāi)展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。聯(lián)絡(luò)科負(fù)責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會(huì)人員聯(lián)系方式的變動(dòng),掌握需學(xué)生會(huì)成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式,在接到指示后,及時(shí)的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄,及時(shí)的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.備品管理是學(xué)生會(huì)工作的后勤保障。學(xué)生活動(dòng)中心鑰匙由我辦公室負(fù)責(zé)保管,并負(fù)責(zé)外借備品的回收工作,每次活動(dòng)前由行政科負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)備品的出庫(kù)入庫(kù)工作,學(xué)生會(huì)備品由該負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定期清點(diǎn)維修。這學(xué)期我們對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部?jī)?chǔ)備品進(jìn)行整體核對(duì),并對(duì)學(xué)生會(huì)現(xiàn)有可用備品進(jìn)行登記。以便各部室活動(dòng)時(shí)方便使用。

  3.檔案管理是辦公室公文科的一項(xiàng)日常工作。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常文件的起草,印發(fā)和管理。對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)文件有責(zé)任進(jìn)行催收和存檔,有義務(wù)起草和上設(shè)計(jì)各種學(xué)生會(huì)文檔。并且做好每次會(huì)議記錄,這一點(diǎn)公文科在十月份表現(xiàn)非常好。

  4.文秘科應(yīng)做好辦公室各項(xiàng)文件檔案的存放與整理工作,確保學(xué)校及各二級(jí)學(xué)院的利益

  二.工作性質(zhì)活動(dòng)的安排妥當(dāng)

  1.十月份辦公室承辦了兩次大型活動(dòng):一是10月16~17日的“青馬工程”學(xué)生干部培訓(xùn),二是學(xué)!皶(shū)院文化節(jié)開(kāi)幕式”,兩次活動(dòng)辦公室全體成員均身著黑色正裝,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并打響了辦公室的招牌。

  2.十月份辦公室組織了一次刻骨銘心的集體出游,聯(lián)系和密切了全體成員的關(guān)系,更有利于辦公室成員之間的團(tuán)結(jié)合作以及辦公室工作及時(shí)迅速完成。

  3.在人口普查工作中,辦公室干事們表現(xiàn)不錯(cuò),贏得了上級(jí)肯定和鄧泰華學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)。

  4.校主持人風(fēng)采大賽,各位公文科干事表現(xiàn)良好,值得表?yè)P(yáng)

  5.繼續(xù)以辦公室的特色,辦好“部長(zhǎng)講壇”,這一點(diǎn)公文科干事依舊出色,完成了第一期部長(zhǎng)講壇PPT制作。

  三.不足及在工作中所遇的問(wèn)題

  1.會(huì)議期間需要嚴(yán)肅認(rèn)真,干事在闡述個(gè)人建議時(shí)應(yīng)有條不紊;

  2.干事辦事效率應(yīng)有所提高,在必要時(shí)應(yīng)犧牲個(gè)人自由時(shí)間;

  3.辦公室成員不許以學(xué)生會(huì)名義來(lái)請(qǐng)假;

  4.每周一的例會(huì),干事們應(yīng)提前十分鐘到場(chǎng),盡量不要遲到,有事必須提前請(qǐng)假。會(huì)議結(jié)束后應(yīng)將凳子放回原處,保持會(huì)議室的整潔。

  5,。例會(huì)需做好會(huì)議記錄,尤其是公文科成員。

十月份工作總結(jié)12

  不平凡的20xx年已悄然走近尾聲,在這12月份紅棉盛開(kāi)、粉色醉人的校園內(nèi),迎來(lái)了又一屆大一新生干部對(duì)自身工作總結(jié)的使命時(shí)刻。在這辭舊迎新之際,首先恭祝各位新年快樂(lè),合家幸福。忙忙碌碌的一年即將結(jié)束,自9月份踏入校園,有幸成為一名學(xué)生干部以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位師長(zhǎng)以及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助下,使我在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)本人20xx年第一學(xué)期個(gè)人工作做如下總結(jié):

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,經(jīng)營(yíng)良好交際關(guān)系

  作為一名團(tuán)支書(shū),對(duì)外代表本班級(jí)支部形象,對(duì)內(nèi)代表團(tuán)支部。本人自有幸受用至今,離不開(kāi)各位師長(zhǎng)、同事的支持和肯定;離不開(kāi)班級(jí)同學(xué)給與的機(jī)會(huì)和歷練。團(tuán)支部是教人育才的學(xué)校,是培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的福祉。我為自己是一名團(tuán)支書(shū)而倍感榮幸和自豪。而在這一學(xué)期的工作中,我十分感謝師長(zhǎng)能肯定我的可取之處,更感謝他們能指出我的不足。

  在這一學(xué)期的各項(xiàng)工作以及活動(dòng)中,本人在團(tuán)體交際中暴露出一些問(wèn)題,并造成了一定的負(fù)面影響,對(duì)此我深感慚愧與內(nèi)疚。經(jīng)過(guò)與導(dǎo)生的一席談話(huà),我深有感觸,并做出了深刻反省,下決心在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中逐步改正這一缺點(diǎn),修善自己的品性。多與其他同事建立良好和諧的工作以及朋友關(guān)系,主動(dòng)參與群體活動(dòng)中,笑臉迎人,相信他人;其他班干進(jìn)行更深入,更廣泛的交流,不脫群,不離群。經(jīng)營(yíng)好自己的交際圈子,為確保往后班級(jí)工作能順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)自身體質(zhì)鍛煉,彌補(bǔ)工作缺陷

  本人因身體痼疾,體質(zhì)欠佳,多次工作活動(dòng)中,無(wú)法全力協(xié)助同學(xué)完成工作的部分項(xiàng)目。為此我心生憂(yōu)慮,為保證在德、智、體、美、勞方面都有所建樹(shù)。我決定今后多參與體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),多做貢獻(xiàn),也為響應(yīng)當(dāng)代素質(zhì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),我將努力進(jìn)行自身體能訓(xùn)練,爭(zhēng)取多為班級(jí)工作分憂(yōu)解難。更多地參與到集體活動(dòng)中,腳踏實(shí)地干事,虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。善待自己,樂(lè)觀(guān)面對(duì)自身病況。努力維持與同事間和諧友愛(ài)的關(guān)系。爭(zhēng)取讓自己實(shí)干實(shí)練,接受團(tuán)支部考驗(yàn)。

  3、合理安排時(shí)間,妥善處理職務(wù)關(guān)系

  本人自入華軟,力求上進(jìn),競(jìng)選了多項(xiàng)學(xué)校組織干事職位,并有幸受用,心懷感激。然而,大學(xué)工作充實(shí)多樣,工作安排緊鑼密鼓。自有幸成為一名團(tuán)支書(shū),幾次班級(jí)會(huì)議都因工作時(shí)間沖突而未能到場(chǎng),對(duì)此深感慚愧,心生內(nèi)疚。本人深知,團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)班級(jí)支部建設(shè),責(zé)任重大,身份關(guān)鍵。而我在會(huì)議中的缺席行為,遺漏了許多班級(jí)建設(shè)的信息,為此我應(yīng)向團(tuán)支部致上我誠(chéng)摯的歉意。我決心在今后活動(dòng)中合理安排時(shí)間,妥善處理職務(wù)關(guān)系,爭(zhēng)取在會(huì)議期間在場(chǎng),這不單是對(duì)團(tuán)支部的一份熱情與尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)和鼓勵(lì)。希望在今后的歷練中,能在團(tuán)支部里學(xué)得更多,成長(zhǎng)更多。

  轉(zhuǎn)眼間成為大一學(xué)生已有3個(gè)月之多;厥走@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中油然而生了許多感觸。這3個(gè)月中所經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了烙印,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

  回想當(dāng)初,我懷揣著夢(mèng)想在絲木棉盛開(kāi)的季節(jié)來(lái)到了華軟。經(jīng)過(guò)14天的軍訓(xùn),我成功地由一個(gè)高中生轉(zhuǎn)型為一個(gè)大學(xué)生。國(guó)慶放假回來(lái)后,我在師兄師姐的鼓勵(lì)下克服自己的心理障礙勇敢地走上講臺(tái)競(jìng)選班干部。很幸運(yùn)地我當(dāng)上了財(cái)會(huì)三班的團(tuán)支書(shū)。在我看來(lái),團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)是那樣的神圣,因?yàn)閳F(tuán)支部書(shū)記是支部思想政治工作的第一負(fù)責(zé)人,需要全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作;在思想上要時(shí)刻與黨保持高度一致,嚴(yán)格要求自己,使自己所負(fù)責(zé)的工作符合學(xué)院團(tuán)委、系分團(tuán)委的要求;及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),并配合班長(zhǎng)管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù);負(fù)責(zé)黨建和團(tuán)建工作,提高團(tuán)員素質(zhì);負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)課、黨課的組織和指導(dǎo)工作。

  這個(gè)學(xué)期我們團(tuán)支書(shū)在其他班委的配合協(xié)助下,完成了團(tuán)日活動(dòng)、冬至活動(dòng)等有利于豐富同學(xué)課余生活,增加溝通交流、增進(jìn)彼此友誼的活動(dòng)。其中的團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)是應(yīng)學(xué)院團(tuán)委、國(guó)貿(mào)系分團(tuán)委的要求必行的集體活動(dòng),是以團(tuán)支部為單位進(jìn)行的一系列有益于同學(xué)們德智發(fā)展、團(tuán)結(jié)支部成員,并擴(kuò)大支部影響力,加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系,提升成員的整體素質(zhì)的活動(dòng)。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),我們班同學(xué)的課余生活更加豐富,使同學(xué)們感受到大學(xué)生活的豐富多彩,也使同學(xué)們的課余知識(shí)得到豐富;同時(shí),我們的班級(jí)也更加團(tuán)結(jié)、班級(jí)凝聚力更強(qiáng),這也為以后我們支部的發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。但是在此期間作為團(tuán)支書(shū)的我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。

  1、考慮問(wèn)題還不夠周全,作為團(tuán)支書(shū)的我在舉辦活動(dòng)中沒(méi)有充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),沒(méi)有充分考慮同學(xué)們的情況,使得活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)人數(shù)不夠的現(xiàn)象;

  2、視野還不夠開(kāi)闊、創(chuàng)新能力不足,由于這些原因,使得活動(dòng)形式形式過(guò)于老套、不夠新穎,這也使得活動(dòng)的效果有所下降。

  3、班級(jí)干部欠缺聯(lián)系,內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待改善,各班委都是很有主見(jiàn)之人,使得在活動(dòng)籌劃過(guò)程中不斷涌現(xiàn)出好建議、新點(diǎn)子,但也因此很多時(shí)候意見(jiàn)不統(tǒng)一,所以我認(rèn)為我們班委還應(yīng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系。

  有句話(huà)說(shuō)得好“在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)、在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)!蓖ㄟ^(guò)不斷的反省、總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了自身與班級(jí)中存在了一些不足,但我并不滿(mǎn)足于此,我更希望地是能在錯(cuò)誤中改正。為此,我向老師和同學(xué)們保證,在以后的工作中一定更加細(xì)心、盡最大的努力把工作做得更好、更好地為同學(xué)們服務(wù)。也希望同學(xué)們有什么意見(jiàn)或建議可以找我溝通,若是有什么做得不好的也請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),我一定好好改正。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們期末取得好成績(jī),新年快樂(lè);祝老師新年快樂(lè)、工作順利,也祝福我們財(cái)會(huì)3班越走越好。

十月份工作總結(jié)13

  金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間告別了忙碌的十月,回首十月我感慨萬(wàn)千,期間有收獲也有遺憾。

  一. 乒賽收獲多

  一年一度的港區(qū)職工球賽在我校舉行,這次活動(dòng)我報(bào)名參加了乒乓球比賽的男子單打。賽前我也對(duì)自己進(jìn)行了比較嚴(yán)格的自我訓(xùn)練:發(fā)球練習(xí),攻球練習(xí),實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。而且在賽前也有許多的高手來(lái)我校適應(yīng)場(chǎng)地,我也找到了自己的不足,同時(shí)還有劉教練對(duì)于我進(jìn)行指導(dǎo)。比賽秩序冊(cè)下來(lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)在第四輪的淘汰賽中碰到之前輸給的一個(gè)對(duì)手,防守能力很強(qiáng)。對(duì)此我進(jìn)行了制定了專(zhuān)門(mén)的戰(zhàn)術(shù),但是還是沒(méi)有全勝的把握。比賽的那天下午我在心里暗示自己不要著急,一個(gè)球一個(gè)球的打,不要著急。比賽正如我所預(yù)料的那樣,第一局就打的很焦灼,我以?xún)煞值奈⑷鮾?yōu)勢(shì)贏得了比賽。第二局我輸?shù)袅吮荣,第三局我同樣以微弱?yōu)勢(shì)贏得了比賽,此時(shí)我心中有些竊喜,看來(lái)今天我要贏得比賽了,不過(guò)還是不能驕傲,要穩(wěn)住打。第四局一上來(lái)我就連續(xù)輸?shù)魩追,最終我的保守和些許的自滿(mǎn)讓我丟掉了第四局。第五局我更有些放不開(kāi)了,最終輸?shù)袅饲蛸。后?lái)劉教練對(duì)于我進(jìn)行了指導(dǎo),在比賽中心理素質(zhì)太差,在領(lǐng)先的情況下反而保守了。輸球?qū)τ谖业臎_擊很大,不過(guò)我還是要從別的球員身上學(xué)習(xí)有點(diǎn),一位富士康的選手總是在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn),用他的話(huà)說(shuō)自己能夠頂住壓力,在關(guān)鍵時(shí)刻咬住。是啊,我缺的就是這種精神,缺的就是場(chǎng)上的心理調(diào)整。

  比賽是一個(gè)過(guò)程,是一種經(jīng)歷,我們只有通過(guò)不斷地比賽來(lái)提升球技,同時(shí)也鍛煉了我們的心理素質(zhì),相信我在以后會(huì)有新的提升。

  二. 籃球訓(xùn)練困難多

  今年我們學(xué)校男子籃球隊(duì)在港區(qū)的比賽中獲得了第一名的好成績(jī),同時(shí)也迎來(lái)了女子籃球隊(duì)的組建工作。組建女子籃球隊(duì)容易,訓(xùn)練可并不那么容易,首先女生對(duì)于籃球的熱愛(ài)明顯地沒(méi)有男生火熱,而且學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作也沒(méi)有男生那么快速,所以通常是同樣的基礎(chǔ)最后女生都會(huì)落后于男生;@球的訓(xùn)練工作都是在中午和下午第三節(jié)到差不多5:00,這段時(shí)間也是班級(jí)補(bǔ)差的時(shí)間。很多隊(duì)員經(jīng)常會(huì)有由于各種緣故被留下來(lái)補(bǔ)習(xí),而不能夠及時(shí)參加訓(xùn)練,加上其它社團(tuán)的沖擊也使訓(xùn)練受到了些許沖擊。有時(shí)候訓(xùn)練中我也會(huì)親自跑到班級(jí)里面親自喊學(xué)生,跟任課老師溝通結(jié)合。隊(duì)員累了,受傷了我也會(huì)鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下來(lái),表?yè)P(yáng)他們的每一次進(jìn)步。

  十月份的工作還有很多,比如說(shuō)教學(xué),分校的教學(xué)工作……都面臨著各種各樣的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。作為教育工作者我們的工作既重復(fù)又有變化,需要我們不斷地去調(diào)整自己,以一種積極地心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

十月份工作總結(jié)14

  紀(jì)檢部十月份工作總結(jié)快樂(lè)的十月即將過(guò)去,我部各項(xiàng)工作按計(jì)劃圓滿(mǎn)完成,現(xiàn)對(duì)本部工作做如下總結(jié):

  一.對(duì)我系查寢工作的總結(jié)

  新學(xué)伊始,經(jīng)過(guò)暑假的放松心情,同學(xué)們開(kāi)學(xué)后都積極投入學(xué)習(xí)中,因此外宿現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生,查寢過(guò)程中同學(xué)們也積極配合,各班班長(zhǎng)在也多次配合我部部員進(jìn)行工作,為我部工作減輕了負(fù)擔(dān)。然而由于本系學(xué)生住宿比較分散,不配合紀(jì)檢部查寢的情況時(shí)有發(fā)生,再加上班長(zhǎng)簽到比較凌亂,本月晚歸現(xiàn)象比較嚴(yán)重,并且無(wú)法進(jìn)行晚歸檢查,我系紀(jì)檢部與生化學(xué)院紀(jì)檢部聯(lián)合查晚歸)但經(jīng)過(guò)例會(huì)強(qiáng)調(diào),晚歸現(xiàn)象已經(jīng)減少。整體來(lái)說(shuō),本月查寢工作不太順利。

  二.配合值班老師的工作

  本月,值班老師對(duì)本系的查寢工作進(jìn)行了檢查監(jiān)督。值班老師不定期對(duì)紀(jì)檢部工作進(jìn)行抽查。對(duì)此 ,我部部員積極工作,,以彰顯我系嚴(yán)格遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)。老師并在查寢時(shí)給予紀(jì)檢部成員工作上的支持和精神上的鼓勵(lì)。這增強(qiáng)了我部部員對(duì)工作的負(fù)責(zé)的態(tài)度,部員的工作能力進(jìn)一步增強(qiáng)

  三.對(duì)我部部員的評(píng)價(jià)

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的工作,部員對(duì)查寢工作已經(jīng)熟悉,工作細(xì)節(jié)也基本掌握,已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行查寢工作以及處理一些突發(fā)問(wèn)題,不過(guò)由于經(jīng)驗(yàn)不足,因此工作時(shí)還略顯不成熟,相信再經(jīng)過(guò)一些鍛煉,就能成為一個(gè)成熟的學(xué)生會(huì)成員。

十月份工作總結(jié)15

  十月是美麗的季節(jié),在這金色的十月十,我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著,F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下;

  一、教育教學(xué)方面;

  1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

  3.幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀(guān)察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  二、生活護(hù)理;

  1.教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

  2.指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,不邊走邊喝水。

  3.由于氣候原因,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

  三、常規(guī)方面;

  班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

  四、安全方面;

  教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(zhǎng)親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

  五、家長(zhǎng)工作;

  為了讓家長(zhǎng)更加放心,我們會(huì)經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà),及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!

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