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11月兼職輔導(dǎo)員總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的11月兼職輔導(dǎo)員總結(jié)，希望對大家有所幫助。
11月兼職輔導(dǎo)員總結(jié)1
時光的腳步已匆匆步入寒風(fēng)四起的冬季，回顧11月份的工作，我感到更多的是充實、是進步。在這個月的工作中，雖然只有三分之二的時間在崗位上，但是自身的思想變化挺大的，工作中遇到的、學(xué)習(xí)到的讓我對于研究生輔導(dǎo)員的職責(zé)有了更多的認識、更深入的理解，也是這份工作讓我對身邊的事情有了更深的思考。
以前一直覺得研究生輔導(dǎo)員，精煉地說就一句話，就是要認真做好學(xué)生日常管理與安全教育工作。但是感覺自己離這句話還有一段距離。
平時的工作中，以我自己對輔導(dǎo)員工作的理解，我一直把學(xué)生的思想政治教育放在首位，樹立以人為本理念，認真做好思想政治教育工作。以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值。
為了使思想政治教育工作落到實處，我重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好。堅持“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”。積極走訪學(xué)生宿舍，找學(xué)生談心以及通過電子信息等方式，深入了解她們的思想動態(tài)。面向不同階段的學(xué)生，從聊天、學(xué)生空間中了解他們所需。在這幾個月的工作中，我也在盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，努力做好自己的本職工作，及時的幫助和解決同學(xué)生活中遇到的難題，但我也發(fā)現(xiàn)，在我們平時的工作中依然存在很多不足。例如與宿管科管理溝通不是非常緊密，對同學(xué)們的服務(wù)并不是特別全面周到等等。據(jù)我了解的學(xué)生對寢室生活的意見：在這學(xué)期，許多同學(xué)都建議學(xué)校應(yīng)加強公寓防盜管理措施，可以在宿舍走道安裝攝像頭，這樣當(dāng)出現(xiàn)寢室失竊情況時，能夠有效處理。很多時候?qū)W(xué)生來說，造成了比較大的財產(chǎn)損失，但卻無法挽回。因此，同學(xué)們都建議安裝攝像頭，這樣更方便學(xué)校進行調(diào)查，也能給那些素質(zhì)道德低下的人做些懲戒，避免此類事情再次發(fā)生。另外樓管阿姨表示院學(xué)生會和團委的學(xué)生開會次數(shù)多，學(xué)生會和團委的成員男生隨意進入樓棟，有些影響樓棟秩序。我于昨天已經(jīng)找到院學(xué)工處的值班學(xué)生干部，要求兩份團委和學(xué)生會各個部門成員的詳細名單，目前尚未收到，計劃一份給樓管阿姨，方便出入樓棟管理，另一份留存。
平時我以一個學(xué)生的.角度，想著怎么讓懵懂的大學(xué)生們認識自我、超越自我，懂得人生價值的修身教育、如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、教育，及時調(diào)整樹立目標(biāo)的理想目標(biāo)教育等。我了解到目前大部分學(xué)生是獨生子女，針對這種現(xiàn)狀，通過集體榮譽感教育，引導(dǎo)她們熱愛集體、關(guān)心集體，加強對集體的關(guān)心熱愛和責(zé)任感；心理健康教育重點則是培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，在平時和她們談心聊天中促進學(xué)生人格的健全發(fā)展、重視生命，樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀教育；同時，還開展了消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等內(nèi)容的安全教育。
在本科經(jīng)歷的幾年基層學(xué)生干部經(jīng)歷和從事研究生輔導(dǎo)員幾個月來的經(jīng)驗，結(jié)合我校學(xué)生管理工作的實際情況，在管理學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間和回到寢室后的日常管理與安全教育工作，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索一個適合的管理體制與管理方法、不斷加強對學(xué)生的人文關(guān)懷、努力探索適合樓棟學(xué)生管理的工作方法，全力做好學(xué)生的教育管理和服務(wù)工作。
同時，學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案是工作中一個重要的方面。學(xué)校一直高度重視安全知識教育，始終堅持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，定期舉行專題講座或演練，不斷增強全校師生的消防意識。這個月的14號，晚上很晚了，劉書記打電話給我，說明我們樓棟的一個女生——xx班的xx同學(xué)，因為身體不舒服自己撥了120救護車，當(dāng)時已經(jīng)將近十二點了，學(xué)生身上沒有足夠的現(xiàn)金上醫(yī)院，于是書記當(dāng)即準(zhǔn)備了一千元現(xiàn)金，并且細致安排了一下之后，院辦的xx老師和我就一起陪著女學(xué)生到了xx醫(yī)院。這是我第一次坐救護車，感覺很緊張，幸好xx同學(xué)病情以有好轉(zhuǎn)的跡象。之后xx老師和我，一個陪同著xx同學(xué)檢查，一個辦理住院手續(xù)。偌大的醫(yī)院住院部一樓空蕩蕩的，甚是嚇人�？粗鴛x同學(xué)躺上病床打吊針已經(jīng)是凌晨三點多了。之后我們在她旁邊的病床上將就著躺到早上六點，我就因為調(diào)研回了學(xué)校。這次的經(jīng)歷是很難得的，回來之后，我找書記談心談工作時，書記關(guān)切地問到我的心理感想，并且?guī)臀曳治龅倪@種突發(fā)事件中我們應(yīng)該起到的作用，以及應(yīng)有的覺悟。這次事件雖小，卻讓我學(xué)到很多，看的更遠。
在書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx老師的引導(dǎo)下，在各位全職、兼職輔導(dǎo)員的幫助下，我真正感覺上手了研究生輔導(dǎo)員這份工作。在以后的工作中，我將會繼續(xù)努力跟進學(xué)習(xí)，不斷的完善自己的工作，從而更好的勝任輔導(dǎo)員的工作。對于在工作中出現(xiàn)的問題，我會嚴肅地對待，爭取加強和學(xué)工處、宿管科、樓管阿姨的溝通，遇到問題及時和老師們反映，想出好的辦法，盡心為同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)服務(wù)，將工作做到最好！
以上是我對上個月工作的總結(jié)，懇請老師指導(dǎo)。
11月兼職輔導(dǎo)員總結(jié)2
一、狠抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2、大二初始經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，對上課遲到等現(xiàn)象采取嚴厲措施，在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、但是我也深知，學(xué)習(xí)最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個好的團隊協(xié)作精神是不行的，現(xiàn)在看來，我們這個團體在這個學(xué)年的表現(xiàn)還是不錯的，最主要的還是達到了資源的共享。作為學(xué)生輔導(dǎo)員的我會將老師說過的重點內(nèi)容打印成為電子版本，分發(fā)給各位同學(xué)。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
2、建立了班級校友錄或主頁，便于及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。
通過召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校內(nèi)各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的'精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1、時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。讓大家感受到班集體的溫暖。
2、合理安排班費使用。將班費合理的使用在每個學(xué)生身上。集體購買學(xué)習(xí)用的紙張和會計專用品。并且將班費使用情況及時記錄，保證每部賬目都清清楚楚，利于查找。
五、與上級保持聯(lián)系，認真完成學(xué)校老師給予的各項任務(wù)。
1、學(xué)生輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員老師保持密切聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了學(xué)校老師給予的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
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