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開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié)

時(shí)間:2022-09-29 10:53:22 月工作總結(jié) 我要投稿
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開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié)(通用21篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié)(通用21篇)

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇1

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任。

  我校成立了以王進(jìn)東校長為組長的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé),認(rèn)真履行安全管理職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  二、開展安全檢查,整治安全。

  春節(jié)、寒假已經(jīng)全面結(jié)束,為認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局相關(guān)文件精神和有關(guān)要求,也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,我校在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作:

  首先,放假前由王進(jìn)東校長帶領(lǐng)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行安全全面檢查,檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題。

  其次,加強(qiáng)了門衛(wèi)、值班的'管理。

  第三,防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒并提出了明確要求,確保學(xué)校不發(fā)生問題。 第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內(nèi)。

  三、強(qiáng)化安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。

  2月13日上午,我校全體師生在樓前方場上接受了寒假期間安全教育活動(dòng)。方場上,所有人員都在聚精會(huì)神地傾聽王校長的假期安全教育,從交通安全、飲食安全、家用電器安全使用、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動(dòng),希望所有學(xué)生過一個(gè)祥和、安全、幸?鞓返募倨。

  為了讓全體學(xué)生都能夠重視安全教育,學(xué)校特發(fā)放致家長一封信,讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。 通過致家長一封信和安全教育活動(dòng),讓學(xué)生、家長了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,增強(qiáng)了學(xué)生安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對技能。

  四、加強(qiáng)日常管理,確保校園穩(wěn)定。

  1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,及時(shí)掌握情況,加強(qiáng)管理。

  2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用云臺(tái)防盜監(jiān)視系統(tǒng)外,嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

  3、加強(qiáng)活動(dòng)管理工作。春節(jié)期間,我校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動(dòng),確保萬無一失。

  4、學(xué)校王進(jìn)東校長保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),認(rèn)真履行了有問題有情況請示報(bào)告制度,并及時(shí)填寫值班記錄。

  五、與各位教師簽訂了寒假期間治理“三亂”的責(zé)任書,

  并且按照學(xué)區(qū)的要求完成了領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教師的工作。我校假期中沒有出現(xiàn)“三亂”問題。

  六、開學(xué)后的安全檢查。

  開學(xué)后,我校首先進(jìn)行了全面安全檢查,樓、舍、所、棚、墻、門、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題,鍋爐、官道以及其他取暖設(shè)施設(shè)備均可正常使用;其次對學(xué)生到校情況進(jìn)行了檢查,檢查中沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生傷亡事故。

  寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故,在今后的工作中,我校將把繼續(xù)把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇2

  伴隨著時(shí)代的進(jìn)步與時(shí)光流逝的步伐,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲,在這短暫忙碌且充滿喜悅的學(xué)期中,我校在上級(jí)各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)會(huì)議精神及內(nèi)容,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作,狠抓學(xué)校安全工作、教育教育工作等方面,不論結(jié)果如何,都必須坦然面對,欣然接受,現(xiàn)將我校一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校德育工作方面

  學(xué)校德育工作是反映一所學(xué)校發(fā)展前景的一個(gè)重要內(nèi)容,德育工作抓不好,何談教學(xué)及其他,因此,在這方面,我校首先著力抓教師的職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí),要求教師在實(shí)際工作中做到:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。大大提高了教師自身的素養(yǎng)。在提高了教師隊(duì)自身的認(rèn)識(shí)的條件下,要求各班老師利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、國旗下的講話等形式對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,學(xué)生在對各方面的思想意識(shí)都有所提高,凝聚學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,使得學(xué)生有了更高漲的學(xué)習(xí)激情,同事加強(qiáng)學(xué)校在安全方面的管理力度。

  二、教育教學(xué)方面

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年是我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量提高年,為讓我鎮(zhèn)、我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺(tái)階,我校根據(jù)鎮(zhèn)中心校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在完成了各級(jí)教育管理部門交給的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),我校為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平,特采取了以下措施。

  1、 狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化管理過程。

  教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的'保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè),在備課方面我們以教學(xué)研究的形式集體備課,在授課過程中,向40分鐘要質(zhì)量,學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔,講練結(jié)合,布置作業(yè)有針對性、層次性,少而精,批改作業(yè)及時(shí)有效,反饋迅速。

  2、 堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。

  課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素,而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì)上,要求每個(gè)教師做好“三個(gè)一”即寫一篇好教案,上一堂好課,寫一篇好的教學(xué)反思,并要求每位教師在沒有課的情況下,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),以“互聽互評(píng)互議”的形式開展了多種形式的教研活動(dòng),給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺(tái)。

  3、 抓好單元檢測和課外輔導(dǎo),注重學(xué)生個(gè)性差異,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  由于多種原因,我校各班都或多或少存在差生,雖然轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一直是教育界的一大難題,但我們始終堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元檢測,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

  三、安全衛(wèi)生方面

  班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是重要的管理單位。本學(xué)期,我校以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,以此來強(qiáng)化管理。

  我校每周課時(shí)安排了安全教育課,針對水、火、電(電器、電源和雷電)、攀爬高處、管制刀具、打架斗毆、地震、山洪暴發(fā)、泥石流滑坡、性和毒品、交通等方面對學(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)過一學(xué)期的教育,學(xué)生的安全意識(shí)逐步增強(qiáng)了,自我保護(hù)的能力提高了。除了在課時(shí)上有所安排,另外我校利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等形式對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

  學(xué)校衛(wèi)生工作,是反映一所學(xué)校面貌重要工作,話雖是概念菜,可它同樣決定一所學(xué)校發(fā)展的方向。為此,我校在除了抓好安全、教學(xué)方面的工作以外,同樣狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作,具體做法:一是積極配合好上級(jí)教育部門和衛(wèi)生系統(tǒng)的檢查;二是做好學(xué)校傳染性疾病的宣傳和預(yù)防工作,采取“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,及時(shí)有效地將突發(fā)性傳染疾病控制到最小范圍;三是定期或不定期對學(xué)校學(xué)生廚房、廁所、教室等人群常到之地進(jìn)行消毒;四是采取“一日三掃,一周兩換兩洗”制,“一日三掃”即一天內(nèi)對園地、教室進(jìn)行打掃三次,早、中、晚各一次,如遇到不能打掃的情況下,都必須做到揀三次,并在各班成立“衛(wèi)生監(jiān)督小組”!耙恢軆上磧蓳Q”即每一個(gè)星期內(nèi)不少于兩次換衣服、兩次洗頭洗澡。一學(xué)期下來,絕大部分學(xué)生能做到勤剪指甲,勤洗勤換,同樣這也為傳染性疾病的預(yù)防奠定了基礎(chǔ)。

  四、紀(jì)律考勤方面

  在考勤方面我校教師做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、嚴(yán)于律己,從不早退、不遲到,嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間范圍準(zhǔn)時(shí)到校、離校,堅(jiān)持“無大病,無要事,不請假”的原則,在工作中都能認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇3

  我校為落實(shí)上級(jí)教育部門《關(guān)于安全隱患排查的通知》要求,認(rèn)真排查校園安全隱患和不穩(wěn)定因素,及時(shí)整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下。

  一、安全知識(shí)的宣傳教育工作

  我校結(jié)合安全活動(dòng),采取了多種形式對師生加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育,充分利用了黑板報(bào)、橫幅、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、安全教育視頻、安全課等形式,進(jìn)行了防溺水、防雷電、防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識(shí)的宣傳教育,讓師生、學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校安全工作的重要性,提高自護(hù)、自救的能力。真正做到安全第一,預(yù)防為主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識(shí)宣傳教育工作落到實(shí)處。

  二、排查整治校園安全隱患工作

  我校按照上級(jí)安全工作會(huì)議的要求,重點(diǎn)抓好學(xué)校的危墻、消防、衛(wèi)生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環(huán)境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查臺(tái)帳,發(fā)現(xiàn)隱患努力做到及時(shí)消除,對于不能及時(shí)消除的`隱患,掛牌警示監(jiān)管等,以切實(shí)保障師生人身安全,堅(jiān)決杜絕校內(nèi)意外事故和突發(fā)事件的發(fā)生。

  三、努力做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)

  我校開功成功開展了一次消防演練活動(dòng),通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生通過這次消防演練活動(dòng),全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力有所增強(qiáng),使學(xué)生對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。活動(dòng)使我們了解了生命意識(shí)教育的意義,為學(xué)校創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)造了良好的環(huán)境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,5月x日至13日為“全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我們會(huì)繼續(xù)認(rèn)真做好防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng),加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和培訓(xùn),我校根據(jù)本校的實(shí)際制定了切實(shí)可行的演練方案、應(yīng)急預(yù)案、培訓(xùn)計(jì)劃,并做好相關(guān)圖片等資料的搜集整理,完備演練器具和防范措施,確保演練過程中的師生安全。

  四、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督管理工作

  我校安全工作本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,認(rèn)真開展安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不能及時(shí)解決的問題做到及時(shí)上報(bào)。

  五、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

  1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的安全教育、安全防范、安全救護(hù)等工作。

  2、安全工作貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,工作人員崗位制。做到任務(wù)落實(shí)到部門,責(zé)任落實(shí),與考核掛鉤,使各種安全防范落實(shí)到實(shí)處,努力創(chuàng)建安全文明校園。

  3、班主任是基層安全工作責(zé)任人,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全教育,各班要努力建設(shè)良好的班風(fēng),

  加強(qiáng)安全隱患的防范,加強(qiáng)安全監(jiān)管的力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)家長通報(bào)情況。

  4、任課教師做到每節(jié)課點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告訴班主任。

  5、門衛(wèi)要把好大門關(guān),堅(jiān)決杜絕無關(guān)人員進(jìn)校,謝絕校外車輛入校,進(jìn)校車輛在上課期間需熄火推行,加強(qiáng)校園治安管理。

  6、全校教職工要以主人翁精神,及時(shí)制止學(xué)生不安全文明行為。發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生突發(fā)疾病和傷害事故時(shí)都有責(zé)任采取措施及救護(hù)傷害學(xué)生。安全工作是學(xué)校的頭等大事,我們?nèi)w教職工會(huì)積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇4

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織總?cè)蝿?wù)中的重要組成部分。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務(wù)。而構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。因?yàn)椋凰鶎W(xué)校的生存與發(fā)展,并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個(gè)人水平?jīng)Q定的,更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力,有賴于學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。

  一年來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的學(xué)習(xí)型理念,為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新求發(fā)展,再造新許小”的共同愿景,扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建工作,有效促進(jìn)了管理水平和教師素質(zhì)的提高,F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園必須有一個(gè)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)檫@是一項(xiàng)新的.學(xué)校發(fā)展工程,當(dāng)務(wù)之急就是要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)性作用,充分發(fā)揮各類教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)科組、學(xué)校黨團(tuán)組織的能動(dòng)性,凝聚智慧,形成學(xué)習(xí)合力。我們學(xué)校建立和健全了以校長為組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長總負(fù)責(zé),以學(xué)科組和各辦公室為單位。明確責(zé)任分工,組織全員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析和安排學(xué)習(xí)任務(wù),并把建設(shè)學(xué)習(xí)型校園活動(dòng)列入校園工作的重要議程,擺上重要位置,做出部署,提出要求,加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的工作指導(dǎo)。

  二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),厚實(shí)底蘊(yùn)

  結(jié)合我校的教師專業(yè)發(fā)展差距較大這一實(shí)際情況,。學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè)。因此,每個(gè)學(xué)期初,我們就要求每一個(gè)教師制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),對一些共性問題的提出了統(tǒng)一的要求,比如去年我校開始了新課程改革,因此我們當(dāng)時(shí)就要求教師必須把新課程通識(shí)培訓(xùn)作為自己的基本學(xué)習(xí)目標(biāo),要通過自己的學(xué)習(xí)和學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn),改變自己的教育教學(xué)方式,樹立以生為本的教育發(fā)展新理念,以適應(yīng)新課改的需要。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識(shí)缺陷,則鼓勵(lì)他們針對自己的情況,通過學(xué)習(xí)活動(dòng)加以彌補(bǔ)。如教師的書畫練習(xí)、電腦操作練習(xí)、教育教學(xué)組織能力訓(xùn)練等。由于采用了統(tǒng)一要求和個(gè)別要求相結(jié)合,這對教師提高自身素養(yǎng),起到了一定的促進(jìn)作用,也使得學(xué)習(xí)活動(dòng)收到了實(shí)效。

  三、加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作

  一是鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修,提高自身素質(zhì)。我校教師?埔陨蠈W(xué)歷達(dá)85%。二是繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練:堅(jiān)持“四練”,一練兩筆字,二練駕馭教材的能力,三練操作多媒體服務(wù)于教學(xué)的能力,四練一口流利的普通話。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)大比武活動(dòng),人人上陣、一比高低,涌現(xiàn)了一批好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)型教師,他們代表我校參加了各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng),取得了優(yōu)異成績。

  四、以教科研為載體,提高學(xué)習(xí)實(shí)效

  結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),各教研組積極組織學(xué)習(xí)、深入研究,追求研究質(zhì)量。學(xué)校的教科研工作追求在規(guī)范管理中提升研究質(zhì)量。

  數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)中,注重教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。名師講座、錄像賞評(píng)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》、《教育法律法規(guī)》,觀看名師課堂,拓寬教師視野。組織教師走進(jìn)課堂,在聽課、評(píng)課過程中,完善自己。聽課后真誠交流,使教師博采眾長,提升了專業(yè)水平。教師在校級(jí)基本功課標(biāo)考核中全部合格,多數(shù)達(dá)到良好以上成績。

  語文教研組重點(diǎn)研究了第一課時(shí)的教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的研究,老師們的第一課時(shí)扎實(shí)、生動(dòng)。許興發(fā)、丁兆英二位交流老師在教研組內(nèi)做研究課。在課堂上靈活巧妙地插入寫話練習(xí),并從多種渠道培養(yǎng)學(xué)生聽、讀、說、寫能力,受到教師們的好評(píng)。

  科學(xué)組倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式。教師們根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想進(jìn)行集體備課,安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課、評(píng)課活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)中,教師們因廣泛學(xué)習(xí)而使自己的底蘊(yùn)更加深厚,在研究中努力提升自己,在合作學(xué)習(xí)中建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在,在我校,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種風(fēng)尚、一種需求。通過學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè)的多了,熱愛學(xué)生的多了,刻苦鉆研的多了,善于反思的多了,在師生中,學(xué)習(xí)已形成了一種氛圍,但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,要想腳踏實(shí)地,形成一種顯現(xiàn)的文化效應(yīng),還有一段很長的路要走,我們堅(jiān)信,通過全體師生的不懈努力,我們一定會(huì)在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!钡牡缆飞献叩酶鼒(jiān)實(shí)。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇5

  為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)對中小學(xué)德育工作的指導(dǎo),切實(shí)將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細(xì)落小落實(shí),著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系,大力促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、實(shí)效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。本學(xué)期德育工作以“崛起精神”為指導(dǎo),以“誠信”為德育工作理念,堅(jiān)守“誠意不變,信心永恒”的校訓(xùn),深挖“誠信文化”內(nèi)涵,立德樹人,以培養(yǎng)學(xué)生的“好習(xí)慣、好心態(tài)、好身體”為育人目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力構(gòu)建誠信德育、特色德育、人文德育。開學(xué)以來,按學(xué)期初制訂的德育工作計(jì)劃,在各位班主任及年級(jí)長的共同努力配合下,學(xué)校各位行政的大力支持下,崛起教育集團(tuán)提供強(qiáng)有力后續(xù)保障下,學(xué)校德育工作穩(wěn)步向前推進(jìn),各項(xiàng)工作得到有序開展,總結(jié)如下:

  一、 德育隊(duì)伍管理水平更上一個(gè)新臺(tái)階

  (1)學(xué)期初開展“誠信養(yǎng)成教育學(xué)習(xí)月”,即以班為單位組織學(xué)習(xí)“誠信校園行為指南”,即“四個(gè)要、五做好、六節(jié)約、七不準(zhǔn)”、誠信德育一日常規(guī)、中小學(xué)生行為守則、誠信公約等,從認(rèn)識(shí)層面增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識(shí)。

 。2)學(xué)期中開展“班級(jí)誠信德育主題”活動(dòng),以活動(dòng)為載體構(gòu)建德育教育體系。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,德育行事歷基本要求,各班以學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,通過開展“德育常規(guī)評(píng)比”,“路隊(duì)建設(shè)”,“文明標(biāo)兵班評(píng)比”,“班隊(duì)會(huì)課展示”,“國旗下一班一特色才藝展示”,“班級(jí)育人文化創(chuàng)建評(píng)比” 等活動(dòng),積極踐行“愛我誠信,日行八守”,使學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在校園文化建設(shè)中創(chuàng)出特色,在班級(jí)管理方面富有特色,將一個(gè)個(gè)小主題教育活動(dòng)都融入到學(xué)校大的“誠信”德育中,全方位營造學(xué)校德育教育氛圍。

  (3)學(xué)期末開展“班級(jí)德育工作評(píng)比”活動(dòng),總結(jié)提升德育管理水平。通過舉辦“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“德育教育論文評(píng)比”、“誠信德育經(jīng)典案例評(píng)比” “誠信德育星級(jí)班評(píng)比”、“德育工作優(yōu)秀班主任評(píng)比”、“最具母愛精神教師評(píng)比”等活動(dòng),增強(qiáng)德育管理的實(shí)效性。

  學(xué)校以“愛我誠信,日行八守”為突破口,狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開學(xué)初,召開了班主任專業(yè)能力培訓(xùn)會(huì),班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)專題會(huì),要求每個(gè)班主任根據(jù)各班情況制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)好班主任工作職責(zé)。對新任聘班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),讓新聘班主任老師能在第一時(shí)間投入到班級(jí)管理工作中,進(jìn)入班主任工作狀態(tài)。促使老班主任帶好新班主任,行成了一對一的結(jié)對幫扶政策,在傳承經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)不失創(chuàng)新。學(xué)校班級(jí)管理在班主任的共同努力下得到相應(yīng)的提升。召開了半期班主任工作總結(jié)會(huì),對上半段工作的成績給予了肯定,對不足之處提出整改意見,在年級(jí)長及班主任的群策群力下,后半段的工作有顯提升。安排布置了家訪工作,全校信訪(QQ平臺(tái)、微信平臺(tái)、電話溝通等)量達(dá)到100%,走訪率達(dá)40%,電訪率達(dá)85%。各班主任能積極主動(dòng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與家長進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,得到了廣大家長的認(rèn)可,取得了良好的效果。后半段為了配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行,各班主任積極產(chǎn)動(dòng)配合學(xué)校藝術(shù)組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)的圓滿成功立下了汗馬功勞。配合教學(xué)處在學(xué)生“日行八守”的教育上初見成效,學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了進(jìn)一步的提升,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。在“誠信教育”的大德育環(huán)境下,班主任通過對個(gè)別學(xué)生的教育跟進(jìn),注重學(xué)生個(gè)體的差異,對不同孩子進(jìn)行不同方式的引導(dǎo)式教育,“誠信教育”成果得到進(jìn)一步的鞏固。在全體班主任的共同努力下,學(xué)校的德育工作有了長足的進(jìn)步和提升。

  二、 年級(jí)德育工作扎實(shí)有效,活動(dòng)豐富,效果明顯

  學(xué)校年級(jí)長都是由最優(yōu)秀的班主任競升上來的,對班級(jí)管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn),可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)各班主任有效開展各項(xiàng)工作。開學(xué)初召開了年級(jí)長工作會(huì)議,讓每個(gè)年級(jí)長都明白自己的角色、工作職責(zé),帶好年級(jí)的每一個(gè)班主任,監(jiān)管好年級(jí)里的每一個(gè)班,每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)任科教師。充分督導(dǎo)本年級(jí)的各項(xiàng)工作,保證了各年級(jí)的工作有序、穩(wěn)步的開展,并都取得了實(shí)效。年級(jí)長在德育處的引領(lǐng)下自主開展工作,使各年級(jí)工作都有特色,符合學(xué)生成長的規(guī)律。

  年級(jí)德育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要依托。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作總體安排,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以學(xué)!罢\信”德育校本課程為指導(dǎo),分層分階段開展“知”“學(xué)”“守”系列誠信教育活動(dòng)。如一年級(jí)舉行了入學(xué)教育及規(guī)范禮儀教育,讓孩子們盡快融入到新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,融入到“誠信大家庭”中。二年級(jí)規(guī)范了廣播操及隊(duì)列動(dòng)作,以課間跑操活動(dòng)為契機(jī)狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣及文明禮儀,讓學(xué)生真正做到“知誠信”。三年級(jí)舉行“我的禮儀主義核心價(jià)值觀”演講比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中懂得自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí),能自覺做到知誠信,學(xué)會(huì)誠信,樹立自信心,增強(qiáng)責(zé)任感。四至六年級(jí)舉行“爭做誠信美少年,我的社會(huì)主義核心價(jià)值艱”演講比賽,通過活動(dòng)讓學(xué)生真正理解“誠信”不僅是個(gè)人的`事,也是一種社會(huì)公德。并在日常生活中學(xué)以致用,在學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中做到心善真誠,恪守諾言,樹立“言必行,行必果”的誠信理念,為日后形成正確的人生觀打下良好的基礎(chǔ)。全校還開展了“地球是我家,環(huán)?看蠹摇碧槭袌龌顒(dòng)、三至六年級(jí)還舉行了“千人太極展演”活動(dòng)、中學(xué)部舉行了心理健康專題講座、法制專題講座、全校舉行了兩次緊急疏散演習(xí)等一系列活動(dòng)。總之,各年級(jí)以“誠意不變,信心永恒”的校訓(xùn)為核心構(gòu)建誠信德育育人文化,深挖“誠”、“信”的內(nèi)涵,開展誠信德育系列活動(dòng),努力把誠信學(xué)子培養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守秩序的誠實(shí)守信的優(yōu)秀青少年。

  各年級(jí)長充分發(fā)揮各自的聰明才智,密切關(guān)注年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以“誠信”為指導(dǎo),以“日行八守”為行動(dòng)準(zhǔn)則,使本年級(jí)的學(xué)生得到幸?鞓返某砷L;關(guān)心本年級(jí)教師的日常工作、生活,讓教師能做快樂工作,幸福生活。正是全體年級(jí)長的以身作則,做好“頭馬”的作用,各年級(jí)的工作才能做百花齊放,各有所長。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇6

  開學(xué)后過完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來,我進(jìn)步很大,特別是數(shù)學(xué),原來我數(shù)學(xué)一直不好,但這一周我進(jìn)步了,而且進(jìn)步的很大,比如原來口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒錯(cuò),我?次乙恢边@樣保持下往,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是出錯(cuò),但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說錯(cuò)誤是分大小的。

  在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就往問老師,老師肯定樂意往跟你解釋,關(guān)鍵是你不往問,很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,假如你想問老師,那你上課就要認(rèn)真聽,一定要聚精會(huì)神,不能開一點(diǎn)小差,否則思路馬上就會(huì)走神,聽課效率是沒有的,你想進(jìn)步聽課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的.聽,一位專家說過,一個(gè)人假如自己再講一遍給別人聽,他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽一遍,三個(gè)月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇7

  樹林是小鳥的樂園,大海是魚兒的樂園,夜空是星星的樂園,xx幼兒園小班是我們小朋友的樂園?鞓返募倨诮Y(jié)束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。

  度過了一個(gè)歡樂、難忘的寒假,老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。新的一年開啟新的.希望,新的空白承載新的夢想!我們小班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來驚喜!在此小班的全體老師們祝小朋友和爸爸媽媽們新年快樂!祝小朋友們在新的學(xué)年里健康快樂,幸福成長!祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意!

  明天我們就要開學(xué)了!你們又長大了一歲,一定長高了,長結(jié)實(shí)了,老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,原來膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,原來不愛說話的小朋友,現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。那么,讓我們多學(xué)一些本領(lǐng),給新來的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。新年一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師。小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!

  非常感謝家長朋友在過去的一學(xué)期中對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn),也希望您多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,形成教育合力,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。

  讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!謝謝!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇8

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的.憧憬,我們來到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  上初中的第一天我就感覺:課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們再學(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇9

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,又到開學(xué)時(shí)間了,去年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。新的一年又來了,我對自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。

  有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)講話,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但考試時(shí),我的成績卻不很理想。

  我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個(gè)不足的`地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇10

  還記得,當(dāng)時(shí)進(jìn)初一(4)班的時(shí)候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個(gè)名字都那么陌生。但從開學(xué)第一天里,從同學(xué)們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開朗以及友善。我迅速融進(jìn)了這個(gè)可愛的班級(jí)。

  我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒有。而如今,我不再抱怨,因?yàn)槊總(gè)同學(xué),都是朋友,都是優(yōu)秀的,快樂的,值得信任的朋友!

  我,又一次,成為了班長。這種做班長的激動(dòng)與熱情還如小學(xué)一年級(jí)剛當(dāng)上班長那般,絲毫未減。但,初中一年級(jí)并不像小學(xué)一年級(jí)那般輕松,因?yàn),我長大了,高了一截,長了六歲。所以,我還有很多地方需要改進(jìn),比如:班上的'同學(xué)出去上課,而我要檢查好設(shè)備的開關(guān)與否,門窗關(guān)緊與否;而上完課回來,又常常沒門進(jìn),原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道,做班長,要有服務(wù)心態(tài),強(qiáng)烈的責(zé)任心,出人的領(lǐng)導(dǎo)能力等。雖說培養(yǎng),鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了,但我相信我能做得更好!

  開學(xué)四周了。同學(xué)們也從小學(xué)生慢慢走向了成熟。開學(xué)前兩周,雖說常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說笑,不按時(shí)按量交作業(yè)等情況,但現(xiàn)在,我們班的凝聚力越來越強(qiáng),越來越團(tuán)結(jié),越來越優(yōu)秀了!我相信,這樣發(fā)展下去,初一(4)班必會(huì)成為優(yōu)秀的班集體!

  開學(xué)四周了,我發(fā)現(xiàn)了我和初一(4)班存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。“擇其善者而從之,其不善者而改之!毕嘈牛覀儠(huì)更好!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇11

  選擇了三中,就意味著選擇了夢想與奮斗,機(jī)遇與挑戰(zhàn)。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣,即將作為一個(gè)成年人成熟地面對人生。

  我相信,你們明白明天會(huì)有多少難題等著你們,希望你們有足夠的耐力去戰(zhàn)勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力,希望你們有足夠的勇氣去肩負(fù);你們明白前方的路是多么崎嶇,希望你們有足夠的堅(jiān)守,咬牙走到最后!

  高中生活只有一次,我們要在有限的.時(shí)間內(nèi)做出有意義的事情,不留遺憾。

  自信寫在臉上,自尊刻在心里

  生物學(xué)上有一個(gè)“生物全息率”,是說生物的一根毛發(fā)、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理,一個(gè)人的言行也代表著一個(gè)民族的形象,這也就是所謂的“見微知著”,愛國也要大處著眼,小處著手,從我做起。

  老師們,同學(xué)們,我要對大家說:一個(gè)民族的形象不是靠化妝品提升的,一個(gè)民族的脊梁不是靠金錢挺起的,中華民族的真正崛起既要我們每個(gè)人把自信寫在臉上,把自尊刻在心里。

  從今天起,做一個(gè)幸福的學(xué)生

  從今天起,我們要做一個(gè)幸福的學(xué)生,希望你們獲得努力拼搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福,但更希望你們體會(huì)到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅(jiān)持的快樂。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇12

  20xx年9月17日下午,永集湖小學(xué)全體師生在國旗臺(tái)前隆重召開20xx秋季開學(xué)典禮。

  開學(xué)典禮在莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式中拉開帷幕。在同學(xué)們的熱烈歡迎聲中,優(yōu)秀學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言,決心在學(xué)習(xí)中勤學(xué);生活上積極樂觀,傳遞正能量,學(xué)會(huì)做人與相處;爭做美德少年。

  開學(xué)典禮上,黃校長發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期致辭。他的講話中,肯定了在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得的可喜成績,特別是我校畢業(yè)班在上一學(xué)年度取得的'佳績,希望每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為取得更好的成績而努力,并且向?qū)W生提出了幾點(diǎn)要求:一是要加強(qiáng)安全意識(shí),務(wù)必要萬分重視安全工作;二是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教師代表發(fā)言講到新學(xué)期新起點(diǎn),要在原有基礎(chǔ)上有所提高.最后王書記強(qiáng)調(diào),小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  開學(xué)典禮是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì),更是一次動(dòng)員會(huì)!永集湖小學(xué)全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇13

  開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

  在開學(xué)典禮儀式上,六年級(jí)曾佳樂同學(xué)代表

  全校師生對一年級(jí)年級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給西關(guān)帶來新的活力與希望;五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表陳勇同學(xué)表決心,從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬;接著教導(dǎo)處梁老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范” 、安全教育方面做了溫馨提示,規(guī)范學(xué)生的行為;教學(xué)資校長對本學(xué)期教學(xué)常規(guī)提要求;最后李校長對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng),并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

  暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng),教師們有了新的.動(dòng)力,會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。特別是七年級(jí)新生已經(jīng)初步意識(shí)到作為中學(xué)生應(yīng)盡的的責(zé)任,也初步開始有了自我保護(hù)的意識(shí)。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇14

  金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望,來到了一個(gè)嶄新的校園。

  20xx年X月X日上午,我們xx小學(xué)的全體師生歡聚在一起,舉行了本學(xué)期的第一次聚會(huì),這也是我們xx小學(xué)的第一次開學(xué)典禮。

  典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動(dòng)和憧憬。新的xx小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,她是由來自xx和xx的師生共同組成的,她賦予全體師生成長的力量。肖彬書記在開幕詞中介紹了我們新崇德小學(xué)的組建情況,為我們展開了一幅美好的藍(lán)圖。陳冠宇校長在致辭中鼓勵(lì)全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,對本學(xué)期的.工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  開學(xué)典禮活動(dòng)中,教師代表們的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近各門學(xué)科,展示各自精彩的學(xué)科特色,讓學(xué)生們體會(huì)到了學(xué)習(xí)并非是一成不變的枯燥。而最后由多才多藝的教師們?yōu)殚_學(xué)典禮獻(xiàn)上的歌曲《xx》,更是引來了全場師生的齊聲合唱,將典禮推向了高潮!整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。

  開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著我校全體師生邁上了新的征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會(huì)的美好希望和愿景,更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,讓我們擁有了向前沖的力量。xx小學(xué)全體師生堅(jiān)信:xx小學(xué)因我們而精彩,我們也因xx小學(xué)更出色!讓我們共同祝愿:xx小學(xué)的明天會(huì)更好!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇15

  開學(xué)第一天大班小朋友扮演小龍人在門口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年,分發(fā)紅包,送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪紙并一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中,感受到了新年的喜慶氣氛。新的一年,小班孩子做游戲,中大班孩子和老師共同玩民間游戲,在游戲中培養(yǎng)了幼兒勇敢、不怕困難的精神,感受到了中國傳統(tǒng)民間游戲的樂趣。結(jié)合我們幼兒園民族精神的發(fā)揚(yáng)和京劇的特色,大班小朋友聚在一起表演了京劇節(jié)目,了解了京劇小知識(shí),感受到了京劇的多彩文化,小班小朋友參觀了老師布置的城隍廟,感受到了新年的民俗民風(fēng),知道新的一年自己長大了一歲。正月十五是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),孩子們帶來了各種燈籠,有虎燈、兔子燈,還有的帶來了各種制作燈籠的盒子。在老師的指導(dǎo)下,大班哥哥姐姐帶著中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等制作了各種不同風(fēng)格的的燈籠,中班孩子剪好窗花進(jìn)行裝飾,在共同合作下美麗的.燈籠完成了,大家提著自己親手制作的燈籠去給小托班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能干,把自己親手做的湯圓請中大班哥哥姐姐吃,五原的小朋友在一起吃吃湯圓,猜猜燈謎,其樂融融,就象一個(gè)大家庭。

  熱熱鬧鬧、開開心心的開學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,在這里祝愿所有小朋友在新學(xué)期里開心每一天,在五原這個(gè)大花園里健康活潑成長,每天都有新的進(jìn)步!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇16

  本周,在張校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  一、主要工作:

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生到校過早狀況的整頓。

  2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、督查學(xué)生每一天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問他為什么早來,那些學(xué)生說家里不好耍,還不如來學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來早了,在教室外走廊上打鬧,不留意摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開的。

  2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護(hù)清潔衛(wèi)生。

  三、主要成績。

  1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚(yáng)的。

  2、每一天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。

  3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得十分干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的'是低年級(jí)的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

  四、主要缺點(diǎn)。

  1、上周學(xué)生來的過早是最主要的不足。

  2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。

  總的來說,上周表現(xiàn)較好,期望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇17

  開學(xué)時(shí),我的心情就緊張不已,我害怕接受新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),擔(dān)心自己的成績會(huì)越來越差,害怕新增的科目以及害怕自己舍不得家人而不適應(yīng)新的生活!可是,到了現(xiàn)在到了許多東西都穩(wěn)定的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己各方面都還可以!

  首先在紀(jì)律方面,我能做到遵守紀(jì)律,而且我還是班里的學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)以身作則,樹立好學(xué)風(fēng)!努力維持班級(jí)紀(jì)律,對于自己的紀(jì)律,一定把關(guān)最嚴(yán)。

  其次在作業(yè)方面,每天我總能按時(shí)完成作業(yè),把作業(yè)交給組長。但我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)雖快,但準(zhǔn)確率不高,很多題目我做得粗心大意的,以后我會(huì)寫好的,做好題目,努力把作業(yè)做到優(yōu)秀。

  還有在衛(wèi)生和宿舍方面,在衛(wèi)生上,我做到自覺拾起垃圾,值公區(qū)時(shí),做好自己的`本分,認(rèn)真負(fù)責(zé)的掃地拾垃圾。而且在宿舍我與同學(xué)們相處融洽,互助互愛,每天總是清潔好自己負(fù)責(zé)的地方,避免宿舍扣分,令宿舍達(dá)到優(yōu)秀。

  最后在學(xué)習(xí)方面,我感覺自己還可以應(yīng)付,可是我覺得我雖可以了解知識(shí),但是記得不怎么好,政治與地理,記的東西很多,我覺得這兩科仍有待加強(qiáng)。

  這一個(gè)學(xué)期,是我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生的新起點(diǎn),我一定投入百分百的熱情,汗水與精神,努力爭取好成績,回報(bào)我的家人和老師,為自己的未來添上重重的一筆!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇18

  20xx年9月日下午,我校舉行了20xx年秋季開學(xué)典禮。本次開學(xué)典禮的主題是“灣井完小,開學(xué)了!”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。

  開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直接的方式。

  在開學(xué)典禮儀式上,王初茂校長進(jìn)行了新學(xué)期致辭,并對同學(xué)們的開學(xué)面貌給予了表揚(yáng),并希望同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求,王校長的講話在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結(jié)束。教師代表李湘琴老師、學(xué)生代表李芳婷同學(xué)相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì)的鄭重性和莊嚴(yán)性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責(zé)也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學(xué)們會(huì)在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

  此次活動(dòng)雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的'。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽得卻非常認(rèn)真。通過此次活動(dòng),教師們有了新的動(dòng)力,會(huì)以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過此次活動(dòng)更清楚的認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇19

  金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,碩果飄香,經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望,來到了一個(gè)嶄新的校園。

  20xx年x月x日上午8時(shí),我們新崇德中學(xué)的全體師生歡聚在一起,舉行了本學(xué)期的第一次聚會(huì),這也是我們新崇德中學(xué)的第一次開學(xué)典禮。

  典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動(dòng)和憧憬。新的崇德中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,她是由來自于原崇中、九中和蓮中的`師生共同組成的,她賦予全體師生成長的力量。肖書記在開幕詞中介紹了我們新崇德中學(xué)的組建情況,為我們展開了一幅美好的藍(lán)圖。

  陳校長在致辭中鼓勵(lì)全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)典禮活動(dòng)中,教師代表們的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近各門學(xué)科,展示各自精彩的學(xué)科特色,讓學(xué)生們體會(huì)到了學(xué)習(xí)并非是一成不變的枯燥。而最后由多才多藝的教師們?yōu)殚_學(xué)典禮獻(xiàn)上的歌曲《明天會(huì)更好》,更是引來了全場師生的齊聲合唱,將典禮推向了高點(diǎn)!整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。

  開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著我校全體師生邁上了新的征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會(huì)的美好希望和愿景,更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,讓我們擁有了向前沖的力量。崇德中學(xué)全體師生堅(jiān)信:崇德中學(xué)因我們而精彩,我們也因崇德中學(xué)更出色!讓我們共同祝愿:崇德中學(xué)的明天會(huì)更好!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇20

  20xx年9月9日上午8時(shí),我們新崇德中學(xué)的全體師生歡聚在一起,舉行了本學(xué)期的第一次聚會(huì),這也是我們新崇德中學(xué)的第一次開學(xué)典禮。

  1、典禮上,升旗儀式莊嚴(yán)隆重,國旗冉冉升起,全體師生都心懷著激動(dòng)和憧憬。新的崇德中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,她是由來自于原崇中、九中和蓮中的師生共同組成的,她賦予全體師生成長的力量。肖彬書記在開幕詞中介紹了我們新崇德中學(xué)的組建情況,為我們展開了一幅美好的藍(lán)圖。陳冠宇校長在致辭中鼓勵(lì)全體師生為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力,對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開學(xué)典禮活動(dòng)中,教師代表們的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近各門學(xué)科,展示各自精彩的學(xué)科特色,讓學(xué)生們體會(huì)到了學(xué)習(xí)并非是一成不變的枯燥。而最后由多才多藝的教師們?yōu)殚_學(xué)典禮獻(xiàn)上的'歌曲《明天會(huì)更好》,更是引來了全場師生的齊聲合唱,將典禮推向了高潮!整個(gè)典禮過程熱烈、莊重,掌聲不斷。

  2、開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著我校全體師生邁上了新的征程。開學(xué)典禮不僅滿載著校方和全社會(huì)的美好希望和愿景,更是為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,讓我們擁有了向前沖的力量。

  崇德中學(xué)全體師生堅(jiān)信:崇德中學(xué)因我們而精彩,我們也因崇德中學(xué)更出色!讓我們共同祝愿:崇德中學(xué)的明天會(huì)更好!

  開學(xué)第一個(gè)月班級(jí)的總結(jié) 篇21

  今天下午的第六節(jié)課,我校舉行了開學(xué)典禮。學(xué)生們表現(xiàn)的很好。

  首先是服裝整齊。為了這次開學(xué)典禮,為了體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌,我在昨天下午,對全體同學(xué)提出要求:明天的開學(xué)典禮是開學(xué)以來的第一次集會(huì),希望全體同學(xué)能重視這次活動(dòng),這是對同學(xué)精神風(fēng)貌和班級(jí)風(fēng)貌的.一次檢閱。但我還是擔(dān)心有幾位同學(xué)不能穿。

  今天早上,我一到教室,就在辦公桌上批改作業(yè),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,這時(shí),我們班里的一位學(xué)困生走進(jìn)教室,平時(shí)經(jīng)常不穿運(yùn)動(dòng)服,而且還時(shí)常缺課的一位學(xué)生,只見他身穿運(yùn)動(dòng)服,手里拎著塑料袋,笑呵呵地走進(jìn)教室,我對他笑了笑,他還有些不好意思,自言自語到:“今天不是開學(xué)典禮嗎?”此時(shí),我心里很高興,因?yàn)槲业暮⒆觽,心中有集體。

  其次,學(xué)生們在開學(xué)典禮上表現(xiàn)很出色。雖然開學(xué)典禮的時(shí)間不長,但學(xué)生們各個(gè)坐得端正,沒有交頭接耳的,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎(jiǎng)名單時(shí),學(xué)生適時(shí)適度地鼓掌,從他們的表情上,我能看出他們?yōu)楂@獎(jiǎng)?wù)吒吲d,同時(shí)也在告訴自己:我要加油!當(dāng)開學(xué)典禮結(jié)束后,一位學(xué)生非常驕傲地告訴我:“老師,今天在公布獲獎(jiǎng)名單時(shí),我一共聽到8次點(diǎn)你的名字。”我笑著回答說:“是嗎?老師謝謝你,謝謝你這么關(guān)注。一會(huì)兒,你幫助老師去領(lǐng)獎(jiǎng)品,好嗎?”“太好了!”看到學(xué)生那高興勁兒,我不知該說些什么。

  在這次開學(xué)典禮上,我看到同學(xué)們長大了,也讓我對學(xué)困生充滿了希望,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的!

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