班主任十月工作總結(jié)8篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的班主任十月工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任十月工作總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間又一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，同時(shí)也有很多的想法在心頭。
先說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理吧，經(jīng)過(guò)上個(gè)月的磨合，各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊，這個(gè)月只需完善不足的地方。在管理班級(jí)時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式組織各種活動(dòng)已到達(dá)增加學(xué)生的班級(jí)凝聚力的目的，例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級(jí)的口號(hào)班級(jí)小明星，班徽。這種方式可以再無(wú)形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，用身邊的榜樣鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了，每個(gè)人都在為此努力，為此我感到很欣慰。
衛(wèi)生方面，在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué)，負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生，衛(wèi)生情況一直保持的不錯(cuò)。并且從上個(gè)星期張主任要求每周一午托大掃除，全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時(shí)沒(méi)有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。
學(xué)習(xí)方面，除了每天對(duì)孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對(duì)放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù)，并根據(jù)他們的具體的基礎(chǔ)，對(duì)他們進(jìn)行了有針對(duì)的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來(lái)，及時(shí)復(fù)習(xí)也是這個(gè)月要加緊進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。保證每個(gè)孩子對(duì)于之前學(xué)習(xí)中碰到的問(wèn)題能夠在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。
十月份各項(xiàng)工作還算是很順利的完成，及時(shí)的總結(jié)反思讓我彌補(bǔ)了之前的不足的地方。希望之后有所改善。
班主任十月工作總結(jié)2
時(shí)間悄然而逝，十月匆匆走過(guò)。本月中，結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作：
工作中的亮點(diǎn)：
一、安全教育，常抓不懈。開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時(shí)喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全，消除危險(xiǎn)隱患，本月我重點(diǎn)抓了此項(xiàng)工作。通過(guò)好幾次晨會(huì)課，我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險(xiǎn)性。大家都認(rèn)真地聽(tīng)，積極地講。通過(guò)教育，學(xué)生們?cè)谶@方面有了明顯改善，基本沒(méi)有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn)，我就個(gè)別指出，再次教育。另外，課間的安全，也時(shí)時(shí)提醒。學(xué)生們活潑好動(dòng)，總會(huì)想出一些他們覺(jué)得新奇好玩，但又具有危險(xiǎn)性的游戲，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)制止。我讓班干部做小監(jiān)督員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上報(bào)告，及時(shí)制止這些危險(xiǎn)游戲。
二、班會(huì)活動(dòng)，豐富多彩。10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日，趁此機(jī)會(huì)，我給學(xué)生作了隊(duì)知識(shí)的講座，讓學(xué)生了解了更多少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。本月中，還開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)，告訴學(xué)生我們每天都需要各種營(yíng)養(yǎng)，做到不挑食，不浪費(fèi)糧食。重陽(yáng)節(jié)前夕，又開(kāi)展敬老愛(ài)老的活動(dòng)。教育學(xué)生在家要做力所能及的事，讓爺爺、奶奶省心，盡量讓長(zhǎng)輩高興，做孝敬聽(tīng)話的好孩子。
三、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生去歡樂(lè)谷秋游實(shí)踐活動(dòng)，孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然。學(xué)生們能安全地參加，并從中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作，有條不紊。召開(kāi)班干部會(huì)議，總結(jié)9月的工作，提出新的要求和希望。找個(gè)別學(xué)生談話，鼓勵(lì)他們不斷努力，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語(yǔ)操，迎接學(xué)校兩操的檢查。
工作中的不足：
一、加強(qiáng)學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
二、在小組合作學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)的評(píng)價(jià)語(yǔ)言要加強(qiáng)訓(xùn)練和回答問(wèn)題語(yǔ)言的完整性。
三、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)和校園衛(wèi)生的保持，能看到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來(lái)的好習(xí)慣。
四、加強(qiáng)學(xué)生課間文明和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
班主任十月工作總結(jié)3
這個(gè)月，由于國(guó)慶放假7天，剩下的幾個(gè)星期又是忙忙碌碌，因而總覺(jué)得這個(gè)月時(shí)間過(guò)得特別快�，F(xiàn)將本月工作作簡(jiǎn)單回顧。
一、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵，本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，落實(shí)課堂規(guī)范，認(rèn)真做好值日，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，尊師敬長(zhǎng)，文明禮貌等，孩子們慢慢已經(jīng)形成習(xí)慣。針對(duì)班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣，如說(shuō)粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動(dòng)觀念差等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并抓住契機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于班級(jí)中的一些特殊學(xué)生，我總是給予更多的關(guān)愛(ài)。在我班，后進(jìn)生人數(shù)較多，能量大，影響壞。因此，我首先要求自己把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。我努力做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)了大課間的訓(xùn)練。
要求學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真練操，爭(zhēng)取做到快、靜、齊。通過(guò)努力，學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高，基本達(dá)到了要求。
四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。
要求學(xué)生每天認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈。平時(shí)我加大了指導(dǎo)與檢察的力度，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，盡一步做好了迎檢工作。
五、 在班級(jí)工作中也還存在一些不足問(wèn)題，主要有：
1.對(duì)學(xué)生思想教育過(guò)程中，對(duì)個(gè)別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。
2.課外活動(dòng)開(kāi)展的不夠，不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
六、今后的工作目標(biāo)和努力方向：
工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談，認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的差異,持之以恒,動(dòng)之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
后半期我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服工作中的不足和缺點(diǎn),扎實(shí)高效工作，把五年級(jí)建成一個(gè)真正的優(yōu)秀班集體。
班主任十月工作總結(jié)4
全面發(fā)展是素質(zhì)教育的理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想。班主任應(yīng)全面關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心學(xué)生品德的成長(zhǎng)，而且要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身體健康和審美追求；不僅要關(guān)心學(xué)生在校內(nèi)的活動(dòng)，而且要關(guān)心學(xué)生在家庭和社會(huì)中的行為。班主任對(duì)班上的每一位學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到娛樂(lè)，從思想到生活，凡是對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有影響的方面和因素，班主任都有要關(guān)注和研究。美國(guó)著名的教育心理學(xué)家布魯姆曾諄諄地告誡我們：“只要提供了適當(dāng)?shù)那疤岷同F(xiàn)實(shí)條件，幾乎所有人都能學(xué)會(huì)一個(gè)人在世界上所能學(xué)會(huì)的東西�！卑嘀魅我喂虡�(shù)立“人人皆可成材，生生都有作為”的全面人才觀念。
第一，對(duì)學(xué)生要公正，一視同仁，平等對(duì)待，決不能因?qū)W生家庭的出身、父母職業(yè)、品學(xué)優(yōu)劣、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格剛?cè)�，是否�?tīng)話，乃至年齡性別或相貌長(zhǎng)相、衣著服飾等的不同而偏愛(ài)或歧視某些學(xué)生，更不能因?yàn)槟承⿲W(xué)生對(duì)班主任態(tài)度不端、言談不遜、舉止欠佳而起恨在心、耿耿于懷。
第二，要使全班所有學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展提高，決不能把時(shí)間、精力只用在優(yōu)秀學(xué)生身上，還要想到中等生，特別是后進(jìn)生。全班學(xué)生都是班主任的工作對(duì)象，對(duì)全班學(xué)生都應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)，相信尊重，教育幫助，培養(yǎng)提高�！安环艞壢魏我粋�(gè)學(xué)生”，應(yīng)成為每一位班主任的座右銘，應(yīng)成為檢驗(yàn)班主任工作成績(jī)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。班主任要端正教育指導(dǎo)思想，增強(qiáng)與學(xué)生的情感交流，要善于窺探學(xué)生的變化，針對(duì)各種不同類型學(xué)生的情況做深入細(xì)致的思想工作。
第三，抓好每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。全面發(fā)展不能以分?jǐn)?shù)高低為依據(jù)，也不等于平均發(fā)展，主要是指生理和心理發(fā)展。
“讓每一只小鳥(niǎo)唱歌”意味著對(duì)學(xué)習(xí)困難的“鳥(niǎo)兒”傾注更多的耐心與關(guān)愛(ài)。由于個(gè)性差異，學(xué)生發(fā)展很難絕對(duì)均衡同步，總有部分學(xué)生暫時(shí)滯后，表現(xiàn)為應(yīng)試教育考場(chǎng)上的受挫，但在素質(zhì)教育的舞臺(tái)上，他們都能夠找到體現(xiàn)自己個(gè)性尊嚴(yán)的角色，能夠盡情揮灑其獨(dú)具魅力的創(chuàng)造色彩，奏響最美的音符。
“讓每一朵花都開(kāi)放”，在素質(zhì)教育的原野上，班主任用全面發(fā)展的理念演繹著“希望教育”、“個(gè)性教育”和“成功教育”。我們相信每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳！
班主任十月工作總結(jié)5
第一次月測(cè)的成績(jī)出來(lái)，我們班有14人進(jìn)入了全校122名，其中第一名的趙云葉是全校的59名。因?yàn)槲覀儼喾职鄷r(shí)第一名是全校122名，所以這些同學(xué)成績(jī)的取得，應(yīng)該是鼓舞士氣的。如果按照今年我校的中考成績(jī)來(lái)算，那么這些學(xué)生考八中應(yīng)該是大有希望的。那么這個(gè)成績(jī)?nèi)绻茉谥锌伎汲瞿鞘窍喈?dāng)?shù)目捎^的。無(wú)論如何，這都不是我理想的成績(jī)。
如果有人說(shuō)這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)（其實(shí)有多少人在關(guān)注我們呢，哈哈……），那么應(yīng)該從我的九月的班主任工作說(shuō)起。
剛接手這個(gè)班，我是不情愿的。開(kāi)學(xué)初，我向?qū)W校申請(qǐng)的是一個(gè)普通班。很多人覺(jué)得普通班學(xué)生調(diào)皮、基礎(chǔ)差，不好帶。我就想好好帶普通班試試。同時(shí)，我在這兩年突然有一個(gè)很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的學(xué)生叫屈。因?yàn)樗麄兛赡芤惠呑右膊豢赡苡龅揭粋�(gè)好老師。我們這里一進(jìn)入初中就分重點(diǎn)班，當(dāng)然普通班也不是沒(méi)有好老師了，只是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資力量極不均衡的情況下，不錯(cuò)一點(diǎn)的老師就去帶重點(diǎn)班了，真正留在普通班的好老師就微乎其微了。我產(chǎn)生這樣的念頭，其實(shí)都有些不好意思說(shuō)出口，是不是有些自大了。但那些在普通班的學(xué)生，真的很不幸。特別是那些所謂的差生，沒(méi)有多少老師相信他們、理解他們，更沒(méi)有多少老師愿意花時(shí)間與精力去感化他們、教育他們。
哈哈，現(xiàn)在既然接手了這個(gè)班，我就開(kāi)始思考這個(gè)班的特點(diǎn)以及對(duì)策。
所謂b班，就是次重點(diǎn)班！我們上學(xué)期有八個(gè)班，約600學(xué)生，其中有三個(gè)重點(diǎn)班，我?guī)渲幸粋�(gè)。就在9月1號(hào)，合成了兩個(gè)重點(diǎn)班。為了照顧一些關(guān)系戶，于是就組建了我的班級(jí)——b班。其中我們班有在籍學(xué)生61人，還有通過(guò)關(guān)系進(jìn)來(lái)的學(xué)生14人。學(xué)生成績(jī)最好的名次是全校122名。全班只有四個(gè)學(xué)生各門(mén)功課都及格了，其余的，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與物理至少有一門(mén)不及格！語(yǔ)文，優(yōu)秀率是0%，及格率是84%；數(shù)學(xué)，優(yōu)秀率是70%，及格率是99%；英語(yǔ)，優(yōu)秀率是5%，及格率是55%；物理，優(yōu)秀率是0%，及格率是32%。
這些學(xué)生普遍都聰明，但行為不規(guī)范，學(xué)習(xí)品質(zhì)不好。
嚴(yán)厲指出問(wèn)題，果斷采取措施
清楚地記得班級(jí)組建的第一時(shí)間，吵吵鬧鬧的。我因?yàn)橐稽c(diǎn)事出去辦公室一趟，當(dāng)我再次返回時(shí)，班級(jí)里依然吵吵鬧鬧的。
“知道你們?yōu)槭裁醋谶@里嗎？”我心中雖有怒火，但我表面是很平靜的，不過(guò)很嚴(yán)肅。“就是因?yàn)槟銈兊男愿衽c行為習(xí)慣不好，或者說(shuō)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好！”
一下子，班級(jí)里安靜極了！看到學(xué)生都注意我這里了，我接著說(shuō)。
“看看你們，剛進(jìn)班，班主任還在班級(jí)，你們就吵吵鬧鬧，說(shuō)什么呢？非說(shuō)不可嗎？”我靜靜地看著這一幫學(xué)生，目光煞是逼人。“知道你們與a班的學(xué)生比，差什么嗎？”
停頓。我故意買了個(gè)關(guān)子。
“就是因?yàn)槟銈冏蛔。](méi)有堅(jiān)持的耐心，沒(méi)有吃苦的勇氣，沒(méi)有超越自我的毅力！”同時(shí)，我也表露了自己要改變他們的決心。
為了把這些學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了讓班級(jí)能在他們的心中有一個(gè)重要的地位，首先就必須革除他們身上的一些不良習(xí)氣。
首先第一就是要告訴他們“既來(lái)之，則安之！”穩(wěn)定學(xué)生的情緒，這很重要。我把陳夢(mèng)霞的故事作為切入點(diǎn)，分析我們班優(yōu)勢(shì)，介紹我個(gè)人以及班級(jí)的老師，同時(shí)也希望學(xué)生知道只有自己的努力才是最重要的。
接著就是告訴他們，有信心與勇氣把這個(gè)班搞好，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。
第一天晚自習(xí)本來(lái)不是我的課，但為了給學(xué)生一個(gè)良好的第一印象，我換了，并組織學(xué)生進(jìn)了對(duì)媒體教室。因?yàn)?月1日中央電視臺(tái)有“開(kāi)學(xué)第一課”，我只知道有很多奧運(yùn)明星來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，具體什么內(nèi)容我不知道。但一定很適合孩子們看！
真的沒(méi)有想到，這臺(tái)晚會(huì)對(duì)我們班的學(xué)生很有好處。潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)，不是我們最需要的嗎？
接著我們組織了班級(jí)第一次主題班會(huì)《向著明亮那方》暨班主任心語(yǔ)，向?qū)W生表達(dá)我的心里的想法以及對(duì)班級(jí)的設(shè)想。效果很不錯(cuò)。
后來(lái)，我又組織學(xué)生觀看了電影《沖出亞馬遜》。在介紹影片的時(shí)候 ，我告訴學(xué)生這部片子很好的體現(xiàn)了“潛能”、“堅(jiān)持”、“團(tuán)隊(duì)”這三個(gè)詞。
同學(xué)們寫(xiě)了大量的觀后感，我們班也組織了大型的主題班會(huì)，以《沖出亞馬遜》為切入口，同學(xué)們交流了如何共建九六班的想法與信心。班會(huì)有9個(gè)學(xué)生發(fā)言，高揚(yáng)與王雅君是比較全面的觀后感，其余的'學(xué)生圍繞三個(gè)詞的，一個(gè)有兩個(gè)，最后由李詩(shī)芹來(lái)演講如何共建九六班。
班會(huì)很成功，我不知道學(xué)生有什么收獲 ，但我相信，每一次的活動(dòng)，一定會(huì)有一定的效果。
穩(wěn)定學(xué)生情緒，公平公正地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生
我這個(gè)人從來(lái)不喜歡看學(xué)生的過(guò)去，也不喜歡以成績(jī)來(lái)給學(xué)生貼標(biāo)簽。我認(rèn)為學(xué)生就是來(lái)受教育的，我們老師的責(zé)任就是要幫助他們。
生日祝�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)情感加深。第一次班會(huì)上，我給費(fèi)天宇與劉風(fēng)送去了生日祝福。劉風(fēng)是一個(gè)后門(mén)生，但我還是一樣的對(duì)待。接著給李詩(shī)芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝福與禮物。
班級(jí)無(wú)小事
因?yàn)槲覀儼嗉?jí)學(xué)生就是因?yàn)樾袨榱?xí)慣不好或者性格不好，在同學(xué)間也經(jīng)常發(fā)生口角與沖突，所以面對(duì)班級(jí)發(fā)生的任何偶發(fā)的小事，我總是看得比學(xué)生還要重要。一天不到的王瑩，打架的陳江峰、何政、肖桃，還有與張沖發(fā)生沖突的陳啟航等，我都做了細(xì)致的工作，嚴(yán)重的還把肖桃與何政趕出了班級(jí)。事情已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論是非，但我覺(jué)得如果不讓孩子們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，我日后的工作就很難開(kāi)展。班級(jí)無(wú)小事，管住自己的口與手。我們班絕對(duì)要杜絕惡性的事件�，F(xiàn)在的狀況證明我的處理是正確的。
給學(xué)生定位，給班級(jí)定位。
我們的學(xué)生分班進(jìn)來(lái)的成績(jī)是難以考取八中的。我們就分析了學(xué)校的現(xiàn)狀，提出盡可能地進(jìn)好的高中，盡可能地進(jìn)高中的實(shí)驗(yàn)班。為了這個(gè)目標(biāo)我們努力，把自己的基礎(chǔ)打好，為自己日后的進(jìn)步做好準(zhǔn)備。也許我們初中階段成績(jī)難以趕上了，但我們會(huì)贏在高考。不要因?yàn)檠矍暗穆酚行┢嗝阅：�，而看不清前方的路�?biāo)。睜大眼睛，冷靜地分析，相信最終的勝利者終將是我們！
我希望把我們的班級(jí)建設(shè)成大家未來(lái)的回憶。這是我的設(shè)想，也希望每個(gè)同學(xué)都努力做最好的自己，相信我們將是一個(gè)奇跡！
班主任十月工作總結(jié)6
我在最先開(kāi)始接手四班的時(shí)候，對(duì)四班整體摸索不清，并且班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有些兩極化，學(xué)習(xí)的同學(xué)非常認(rèn)學(xué)，但是不學(xué)習(xí)的同學(xué)也基本很少學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話睡覺(jué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在一段時(shí)間的摸索中，我慢慢也找到了一些問(wèn)題所在，有很多同學(xué)希望學(xué)習(xí)但是因?yàn)楹竺娴恼骖}紀(jì)律性不強(qiáng)，自身的自制力較弱，導(dǎo)致出來(lái)想學(xué)習(xí)的同學(xué)沒(méi)有辦法更好地管理班級(jí)。于是我從班級(jí)的班委，班規(guī)入手，換掉一些不管事的班委，重新制定班規(guī)，嚴(yán)格要求，班級(jí)紀(jì)律有了一定的改善，但是效果仍然不是很顯著。
在第一次月考之后，班里有一大部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，也沒(méi)有資格去不學(xué)習(xí)，知道了自己不能躺在初中的底子上吃老本。并且我也和班級(jí)的一部分同學(xué)好好聊了一下最近的學(xué)習(xí)狀況，反思一下最近的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題，給同學(xué)們定了一個(gè)小目標(biāo)，這個(gè)階段同學(xué)們整體的學(xué)習(xí)氣氛上來(lái)看有所提升。在這個(gè)基礎(chǔ)之上，我也把班級(jí)的桌位調(diào)換一下，把班級(jí)后面有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，和自制力較弱的同學(xué)，安排在學(xué)習(xí)態(tài)度好的，自制力強(qiáng)的同學(xué)身邊。這就讓范成奧，李寶凡，李婷婷，林振鵬等同學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。從這次月考開(kāi)始，這個(gè)班級(jí)開(kāi)始逐漸走上正軌，但還是有很多的問(wèn)題急需解決。
四班在最近的這段時(shí)間里面，學(xué)習(xí)氣氛整體來(lái)說(shuō)良好，并且在學(xué)校的活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。尤其是換座位之后，班級(jí)說(shuō)話現(xiàn)象有所減少，但是也從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中和換座位之后自己私自換位可以看出來(lái)，班級(jí)的小團(tuán)伙有些體現(xiàn)。有一些同學(xué)將自己身邊同學(xué)所犯下的錯(cuò)誤或者取得的榮譽(yù)不以為然，體現(xiàn)出班級(jí)整體的榮譽(yù)感，集體感不強(qiáng)。雖然在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中班級(jí)取得了良好的成績(jī)，但是卻沒(méi)有使每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)心，反而讓一些同學(xué)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中很不開(kāi)心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有很多同學(xué)自己做自己的事情，沒(méi)有關(guān)注這個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員。有關(guān)注的也更多的是和自己關(guān)系好的同學(xué)。針對(duì)這個(gè)事情，我開(kāi)展幾次班會(huì)，在班級(jí)里討論這一問(wèn)題，并且也和一些同學(xué)討論這個(gè)問(wèn)題，讓大家知道，每一天都是在給班級(jí)爭(zhēng)光，上課好好聽(tīng)講就是在給班級(jí)爭(zhēng)光，不遲到，不早退就是在給班級(jí)爭(zhēng)光。希望整個(gè)班級(jí)能夠更加團(tuán)結(jié)凝聚，希望一切都會(huì)更好。
在現(xiàn)在這個(gè)階段，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)激情已經(jīng)和月考剛結(jié)束的時(shí)候差了一些，所以在這個(gè)階段首先要讓大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)之后收心，增加班級(jí)的凝聚力，各個(gè)班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高每一個(gè)同學(xué)的積極性。希望四班越來(lái)越好。
班主任十月工作總結(jié)7
一抬頭，一個(gè)月又過(guò)去了�；厥走@個(gè)月所發(fā)生的種種事件，提筆寫(xiě)下這個(gè)月的反思。時(shí)光匆匆，仿佛有種昨天才過(guò)完國(guó)慶節(jié)的錯(cuò)覺(jué)，但我沉下思緒，恍然，要迎來(lái)的是十一月。
十月已過(guò)，將在國(guó)慶節(jié)過(guò)后，學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是及時(shí)雨啊，剛好給了我一個(gè)與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流學(xué)生情況的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)正發(fā)愁怎么努力加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系，特別及時(shí)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行了及時(shí)的交流溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)不僅僅讓學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了我，更重要的是我能從他們語(yǔ)言中更深刻的了解自己班的學(xué)生，方便了我對(duì)不同情況的學(xué)生做了調(diào)整，有利于我以后開(kāi)展教育教學(xué)工作。
本周二下午，我們四年級(jí)語(yǔ)文組準(zhǔn)時(shí)在辦公室展開(kāi)了教研活動(dòng)，這次教研的主題就是如何舉行“四年級(jí)朗誦大賽”。每個(gè)老師都抒發(fā)了自己的意見(jiàn)，最后我們決定下周二在合班教室舉行此活動(dòng)。朗誦內(nèi)容不限，人數(shù)不限，我們希望在此活動(dòng)中能夠激發(fā)學(xué)生在朗誦上的熱情。
事情一多，時(shí)間就過(guò)得格外快些，忙碌下來(lái)回首望望，也是一件蠻有意思的事情�，F(xiàn)在，學(xué)生的狀態(tài)和我的常規(guī)日常工作都邁入正軌了，一切都井然有序。讓我們保持這樣好狀態(tài)迎接下個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作！加油！
班主任十月工作總結(jié)8
金秋十月丹桂飄香，成人教育學(xué)院全體員工在校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，滿懷激情，勤奮工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成本部門(mén)各項(xiàng)主要工作�，F(xiàn)將十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
1、按教學(xué)進(jìn)程，如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學(xué)和考試工作。
2、順利完成400余名成教專升本學(xué)生參加全省學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)考的報(bào)名工作。
3、按時(shí)報(bào)送了20xx年成教學(xué)生有關(guān)信息數(shù)據(jù)；完成了XX年成教發(fā)文材料的整理裝訂。
4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護(hù)士、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)班的結(jié)束工作，進(jìn)行了理論測(cè)試及相關(guān)材料的收集整理工作。
5、根據(jù)學(xué)校要求，完成了對(duì)老校區(qū)成教脫產(chǎn)學(xué)生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費(fèi)學(xué)生的催繳工作。主動(dòng)協(xié)助后勤處對(duì)老校區(qū)進(jìn)行二次學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生檢查，收效良好。
不足之處：
部分班級(jí)的學(xué)生工作座談會(huì)未來(lái)得及在本月完成，安排在下個(gè)月繼續(xù)進(jìn)行。
二、十一月份個(gè)人工作計(jì)劃
1、組織完成20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理及麻醉學(xué)業(yè)余�？瓢嗪蚗X級(jí)臨床醫(yī)學(xué)業(yè)余專升本班的教學(xué)工作。
2、認(rèn)真核對(duì)20xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息，嚴(yán)格審核畢業(yè)生學(xué)籍、成績(jī)及繳費(fèi)情況，確定畢業(yè)生名單。
3、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認(rèn)真做好20xx級(jí)新生的招生錄取工作。
4、做好20xx屆春季各班級(jí)畢業(yè)生（含校外教學(xué)點(diǎn)）的畢業(yè)考試工作。
5、充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動(dòng)。
6、繼續(xù)協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生工作。
7、根據(jù)學(xué)校從第十一周作息時(shí)間調(diào)整的通知，針對(duì)成教的具體情況，對(duì)每節(jié)課的上課時(shí)間和下午第一節(jié)課開(kāi)始上課時(shí)間予以調(diào)整。
8、各班主任繼續(xù)安排召開(kāi)學(xué)生工作座談會(huì)，收集學(xué)生信息，主動(dòng)改進(jìn)服務(wù)，提高工作效率。
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