學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)（精選6篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)（精選6篇），歡迎大家分享。
學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)1
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實(shí)際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時(shí)代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時(shí)代少年”活動(dòng)月。具體開展了以下活動(dòng)：
一、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍
在三月份，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的`黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
二、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”
各中隊(duì)利用班隊(duì)課，講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時(shí)，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識。
三、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生
在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中，影響社會(huì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
四、開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動(dòng)
為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，少先總隊(duì)組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建"學(xué)雷鋒小隊(duì)"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)。
學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)2
一、指導(dǎo)思想：
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，護(hù)理115班開了一次主題班會(huì)，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1、召開班會(huì)討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的.精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。
因此，由班長發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會(huì)，會(huì)上就三月期間我們的學(xué)雷鋒小組做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?
所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣。
護(hù)理115班以宿舍為單位，分為三個(gè)小組，分別為1、2、3、三個(gè)小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。
三、活動(dòng)感想：
本班開展的活動(dòng)已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然活動(dòng)已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年?duì)幭蠕h、樹新風(fēng)，推動(dòng)團(tuán)員青年在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育科學(xué)系團(tuán)總支積極響應(yīng)上級號召，于三月五日中午12：00在懷化學(xué)院東區(qū)開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行”為主題的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將“雷鋒行動(dòng)”常態(tài)化、常年化�，F(xiàn)將“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行！”活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分
1.提前打印活動(dòng)主題橫幅，購買簽字筆。
2.以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們屆時(shí)積極參與。
3.有關(guān)人員提前到場布置，懸掛橫幅，進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。
二、活動(dòng)氛圍良好
1.教育科學(xué)系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四老師和團(tuán)總支部書記文桂芳老師的帶領(lǐng)下，在橫幅“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行！”上舉行簽名儀式，正式開啟我系“雷鋒行動(dòng)”列車。青年干部的行為為廣大同學(xué)起了帶頭模范作用。
2.同學(xué)們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋，不少目睹了活動(dòng)開展的外系同學(xué)也積極加入了簽字活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒，參與活動(dòng)的積極性絲毫不減。路過活動(dòng)現(xiàn)場的許多同學(xué)也停下了腳步，寫了自己的`名字，為學(xué)習(xí)雷鋒做出了自己的行動(dòng)。
三、活動(dòng)效果顯著
1.此次活動(dòng)真正做到了同學(xué)參與，積極互動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)雷鋒的勇氣。
2.活動(dòng)橫幅懸掛時(shí)間較長，使學(xué)校師生關(guān)注到了學(xué)雷鋒的重要性，起到了真正的宣傳作用。
3.活動(dòng)不僅有助于提醒廣大同學(xué)時(shí)刻謹(jǐn)記雷鋒精神，還有利于振奮當(dāng)代青年學(xué)生的精神面貌。
四、結(jié)語
“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與，學(xué)習(xí)雷鋒青年先行！”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)符合當(dāng)前的時(shí)代主題，有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的精神品質(zhì)，學(xué)校、系部以后應(yīng)多開展此類活動(dòng)，鼓勵(lì)更多人參與其中。
教育科學(xué)系團(tuán)總支宣傳部
XX年3月9日
學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)4
本著學(xué)雷鋒活動(dòng)立足校園，走向社會(huì)，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，針對進(jìn)入初三以來，我班有一部分學(xué)生不不但沒有畢業(yè)班的緊張氣氛，反而送散了許多的情形，為了不斷加強(qiáng)班級的建設(shè)，讓班級更有凝聚力，讓班里每一位同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上生活上互幫互助，互相進(jìn)步，抓緊這僅有的三個(gè)月的時(shí)間，形成比較好的學(xué)習(xí)氣氛，3月x日周一班會(huì)課上，我們12模具1班在班長李智的組織主持下開展了學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，使班級同學(xué)堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)我班同學(xué)的精神風(fēng)貌。
主題班會(huì)提議：學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
班級代表說：借學(xué)習(xí)雷鋒精神也有利于加強(qiáng)自身班級的建設(shè)、加強(qiáng)整個(gè)班級的凝聚力以及加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作互幫互助的精神。
總之，在這次班會(huì)上，我們記住了雷鋒，懂得了取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的'要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
雖然學(xué)雷鋒主題班會(huì)結(jié)束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷建設(shè)更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)5
3月22日，我們四年級一班針對學(xué)習(xí)雷鋒月的活動(dòng)，進(jìn)行了一次主題班會(huì)活動(dòng)，取得了讓人欣喜的效果，以下是我們班的主題班會(huì)記錄，以及我對這節(jié)班會(huì)課的一些反思。
第一部分，開場白：
三月的細(xì)雨滋潤大地，三月的春風(fēng)溫暖人間。
三月的大地因雷鋒而更美，三月的春風(fēng)因雷鋒而更暖。
雷鋒，一個(gè)閃光的名字。雷鋒的事跡，穿過時(shí)空，跨越世紀(jì)，激勵(lì)了一代又一代人與雷鋒精神同行。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名講文明、懂禮貌的好少年。今天開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，不求轟轟烈烈，但求潤物無聲。我們是小學(xué)生，可能做不了轟轟烈烈的大事情，但是我們完全可以從身邊的小事做起，將雷鋒精神融入到我們的生活之中、學(xué)習(xí)之中，對同學(xué)做到相親相愛，對老師做到尊敬有禮。
第二部分：學(xué)習(xí)雷鋒精神
帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)板報(bào)中設(shè)計(jì)的雷鋒日記的部分摘抄內(nèi)容：對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。對于小學(xué)生來說，所謂“同志”就是同學(xué)，要關(guān)愛同學(xué)，互幫互助;“工作”就是我們的學(xué)習(xí)，要充滿干勁兒，要勇往直前;個(gè)人主義就是人們身上存在的自私自利的壞習(xí)慣，做人尤其是作為小學(xué)生一定要大方得體，不為個(gè)人的微小利益斤斤計(jì)較，要懂得謙讓，要識大體;所謂“敵人”則是我們學(xué)習(xí)中遇到各種困難和挫折，一定要做到“勝不驕，敗不餒”，不像困難妥協(xié)，不向驕傲低頭。
第三部分：學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)
針對今天班會(huì)的主題：與雷鋒同行，做禮儀少年。結(jié)合黑板報(bào)的雷鋒日記摘抄，請每位學(xué)生上臺(tái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，教師及時(shí)總結(jié)。也可以講一個(gè)學(xué)生自己知道的有關(guān)雷鋒精神的小故事。教師可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)言講一兩個(gè)有關(guān)雷鋒的小故事：火車站幫助老奶奶，生病了卻幫助工人運(yùn)磚，小時(shí)候的苦難生活等等，讓學(xué)生體會(huì)雷鋒品格的高尚以及雷鋒精神的偉大。
第四部分：總結(jié)
根據(jù)學(xué)生的發(fā)言教師進(jìn)行總結(jié)，從學(xué)生自身和班級建設(shè)出發(fā)，從衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等方面入手，針對班級存在的問題進(jìn)行分析，并提出解決的方案和對策，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)良策。由于整個(gè)三月份都是學(xué)習(xí)雷鋒月，所以鼓勵(lì)學(xué)生多做好事，講文明、懂禮貌，在班級里評選出優(yōu)秀的“學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵”，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
反思：
這次的主題班會(huì)確實(shí)取得了意想不到的效果，班會(huì)期間幾乎每位學(xué)生都能做到踴躍發(fā)言，有的學(xué)生甚至為本次的班會(huì)活動(dòng)做了充分的.準(zhǔn)備，有的學(xué)生就為大家講述了雷鋒助人為樂的小故事，有的學(xué)生更是結(jié)合自身的問題進(jìn)行了反思、總結(jié)，并力爭改變壞習(xí)慣從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做一名禮儀少年。
以下是一位學(xué)生的精彩發(fā)言：同學(xué)們大家好，大家都知道今年的三月份是學(xué)習(xí)雷鋒的月份，雷鋒叔叔在他小的時(shí)候就非常樂于助人，而且在他當(dāng)兵的時(shí)候，他的戰(zhàn)友常說他是小氣鬼，因?yàn)槊慨?dāng)訓(xùn)練完畢后，他總是給他的戰(zhàn)友買汽水，而自己卻喝白開水，但是自從發(fā)生過一件事以后，他的戰(zhàn)友就改變了對他的看法。事情是這樣的，雷鋒叔叔室友的母親生病了，室友非常著急、非常傷心，因?yàn)榧依餂]錢沒有辦法給母親看病，雷鋒叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元錢，在當(dāng)時(shí)20元錢完全可以買一臺(tái)電視機(jī)，他的戰(zhàn)友知道后就把雷鋒當(dāng)成了榜樣。在生活中，我們也可以把雷鋒當(dāng)做榜樣：看見地上的垃圾撿起來;遇見需要幫助的同學(xué)或小朋友要伸出援手;在家里幫助父母做力所能及的事情......所以在生活中我們只要留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事。謝謝大家!
學(xué)雷鋒月主題活動(dòng)總結(jié)6
大盛初級中學(xué)；“向國旗敬敬禮、網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷；鋒做美德少年”；網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)情況總結(jié)為了進(jìn)一步擴(kuò)大群眾性愛國；高度重視，精心組織；我們把此次網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)納入了群眾性愛國主義教；同參與進(jìn)行簽名；廣泛宣傳，營造氛圍；結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)、學(xué)雷鋒做美德少年等各項(xiàng)學(xué)校開；形式多樣，富有實(shí)效；有的班級利用啟動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場，組織學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)宣；抒發(fā)了對新中國成立的敬意。
“向國旗敬敬禮、網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷鋒做美德少年”
網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)情況總結(jié) 為了進(jìn)一步擴(kuò)大群眾性愛國主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力，把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)持續(xù)深入廣泛開展，國慶節(jié)期間，我市按省文明辦通知要求，以“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體，組織引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國意識，倡議全體中小學(xué)生在網(wǎng)頁上（向國旗敬禮、網(wǎng)上祭英烈、學(xué)雷鋒做美德少年）、簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，從中感受愛國主義教育。
高度重視，精心組織
我們把此次網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)納入了群眾性愛國主義教育活動(dòng)和“迎國慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，及時(shí)下發(fā)文件對活動(dòng)做出了統(tǒng)一安排，要求全校師生把開展網(wǎng)上簽名活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為開展愛國主義教育和加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，組織學(xué)生積極參與。各班和“做一個(gè)有道德的人”示范學(xué)校充分發(fā)揮示范帶頭作用，組織各級各類中小學(xué)踴躍參與。發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，由團(tuán)支部、少先大隊(duì)通過組織廣大青少年上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全校共有320名中學(xué)生參加了簽名，發(fā)表簽名2100余條。各家長學(xué)校還動(dòng)員廣大家長和孩子共同參與進(jìn)行簽名。
廣泛宣傳，營造氛圍
結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)、學(xué)雷鋒做美德少年等各項(xiàng)學(xué)校開展的主題活動(dòng)，采用懸掛橫幅、條幅、電子屏滾動(dòng)播放等形式，對活動(dòng)進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，同時(shí)依托廣播電視、板報(bào)、各類宣傳櫥窗、校園廣播等宣傳陣地，對活動(dòng)的目的、意義、要求進(jìn)行了宣傳。我校團(tuán)組織、政教處負(fù)責(zé)組織全體師生以學(xué)校為單位舉行了“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，面對迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗行禮，齊聲高唱《國歌》，為活動(dòng)拉開序幕。部分學(xué)校還邀請市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人和新聞單位記者參加，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，吸引了眾多過往的群眾駐足觀看，在未成年人中營造了濃厚的氛圍。
形式多樣，富有實(shí)效
有的班級利用啟動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場，組織學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)宣誓，并在寫有“祝福祖國、爭做美德少年”的長卷上簽字，抒發(fā)感言，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。有的班級則利用班隊(duì)會(huì)課開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用黑板報(bào)設(shè)立“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)專刊”開展“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)，教育廣大青少年從熱愛家庭，熱愛學(xué)校、家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國做起，在日常生活中融會(huì)貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)真正有道德的人，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感，向祖國致以最崇高的敬意！有的班級還利用遠(yuǎn)程教育集中播放愛國主義教育紀(jì)錄片，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳并通過開展觀看、討論等活動(dòng)，升華青少年學(xué)生的愛國情感，引導(dǎo)大家自覺做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，努力成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的中國人！我校各班級或以團(tuán)隊(duì)、班級，或以家庭等不同方式，積極在網(wǎng)上簽名留念，青少年紛紛在電腦上留下寄語：“祝福祖國，愿祖國繁榮昌盛！、“我愛你五星紅旗，向你敬禮！做有道德的人”、“我愛我的祖國，立志報(bào)效祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一份力量！等等，
抒發(fā)了對新中國成立的美好祝福，表示以后會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，掌握知識，提高能力，長大做一個(gè)對社會(huì)對人民有用的人。
引導(dǎo)學(xué)生積極參加“向雷鋒學(xué)，做美德少年”活動(dòng)， 在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了雷鋒的'感人事跡,更深刻地體會(huì)到了他助人為樂的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向雷鋒學(xué), 從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久。
在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代青少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。
前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、
建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
通過以上活動(dòng)，使學(xué)生能夠在家庭，做一個(gè)“孝老愛親、自強(qiáng)自立、敢于擔(dān)當(dāng)”的好孩子，體察父母之苦，歷練生活能力，減輕家庭負(fù)擔(dān)；在學(xué)校，做一個(gè)“個(gè)性發(fā)展、學(xué)習(xí)刻苦、知榮明恥”的好學(xué)生，提高禮儀修養(yǎng)，遵循老師教誨，培養(yǎng)集體觀念，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)；在社會(huì)，做一個(gè)“誠實(shí)守信、和諧共處、遵守道德”的好公民，心系弱勢群體，關(guān)注公益事業(yè)，樹立公德意識，傳播中華文明。
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