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初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文1
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧!
似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅(jiān)持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了
期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是英語。其實(shí),英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的.技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文2
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼見初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了了;厥走@兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我們的心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證著我們的成長。
在過去半年的中,課業(yè)壓力重了許多,但同學(xué)們每個(gè)人都不曾放棄,努力學(xué)習(xí)。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我們在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的`路。
在學(xué)習(xí)上:我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量。在繁重的學(xué)業(yè)下,我們養(yǎng)成了很多有益讀書的好習(xí)慣。
首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
下學(xué)期我們就初三了,走出了初一的漫不經(jīng)心,褪去了初二的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃夢想的燭,擦亮希望的光,在這光和影的奏出的旋律中從容起步。
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文3
暑假已過了四分之三,還有兩個(gè)禮拜就開學(xué)了、我來反思一下我的暑假概況、
我的學(xué)校作業(yè)寫完了,如果學(xué)校作業(yè)還沒寫完這可真是有點(diǎn)兒慢了、只把學(xué)校作業(yè)寫完是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新知識,這樣去學(xué)就不累了、我已經(jīng)把語文古詩和文言文背會了,翻譯和注釋都看了,基本也都背了一遍,剩下來就是看生字和讀課文了、英語九年級和八年級的單詞我也都背了,雖然有好多不認(rèn)識,但我還是咬著牙一個(gè)個(gè)背,很累的、剩下來該看每一單元的語法和句型了、數(shù)學(xué)九(上)的前三章我也都預(yù)習(xí)了、物理的第一章我也提前做了了解,相應(yīng)地也做了一些題來進(jìn)一步了解、化學(xué)學(xué)了前三章內(nèi)容,我已將前兩章的練習(xí)題做完了,相應(yīng)地勾畫出我做錯(cuò)的'或不會的題,重點(diǎn)注意一下、政治也學(xué)了一章、歷史學(xué)了6課,我現(xiàn)在要趕緊背,還要抓緊做題、空余時(shí)間看一些課外書、學(xué)校的內(nèi)容不多了,但也不能放松,爭取將剩下的事情做到最好、
再來看看我的體育成績,雖然不能說很好,但相比放假之前已經(jīng)進(jìn)步很多了、第一,自選項(xiàng)目基本達(dá)標(biāo)、第二,跑步、跑步是令我頭疼的項(xiàng)目,我從放假開始練,一直練到現(xiàn)在,已有四十天了,成績不斷進(jìn)步、現(xiàn)在跑1000米,差不多能跑到三分半了,但還有加強(qiáng)、第三項(xiàng)跳遠(yuǎn)是最讓我頭疼的,雖然有進(jìn)步,但和中考要求的2米5還是差很多、我開始跳是2米1多,但真是竭盡了全力、后來我在網(wǎng)上查了查跳遠(yuǎn)技巧,自己試著用這些方法去跳,有些效果,如今使勁跳能跳到2米3左右了、唉!只能努力練了、
段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫,一天也沒有閑過、如今網(wǎng)上的美文寫作已刊登了一百多期,有人已寫了二三十篇,我也寫了幾篇,但還是不多,質(zhì)量也不是很好,我還得練練我的文筆、我覺得好作文還是得多改才行,這只是我的一個(gè)建議,并沒有別的意思、
總體來看,這個(gè)暑假我過得很充實(shí),時(shí)間一點(diǎn)兒也沒有浪費(fèi)、該做的都做了,接下來再完善一下、這就是我的暑假概況、
寫后小記:我們要好好珍惜暑假的每一分、每一秒,它對于我們的初三學(xué)習(xí)來說很重要、這個(gè)暑假要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),初三生活才會輕松、
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文4
我?聪聦W(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的題目主動和同學(xué)商量或向老師請教、
學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)、也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍、特別是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容、(2)上課要積極發(fā)言、對沒有聽懂的題目,要勇于舉手提問、(3)天天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把之前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,溫習(xí)溫習(xí)、(4)要多讀一些課外書、天天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;天天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文、
第三,課外學(xué)習(xí)不放松、能夠利用星期天和節(jié)假日,往參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實(shí)
固然取得了比較好的成績,但我決不自豪,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績、
政治方面:作為團(tuán)員的我在來到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團(tuán)宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極配合團(tuán)內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會馬上完成并且爭取做到最好、在思想方面我做到了天天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事、為了了解國家當(dāng)前情勢我上網(wǎng)或看報(bào)時(shí)都會留意到國家情勢的報(bào)導(dǎo)在社會中我時(shí)時(shí)刻刻都記得我是團(tuán)員就要團(tuán)員的樣子、看到有人需要幫助我會盡我所能得往幫助他人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來固然我能做到的未幾但只要是我看見了我便會盡我所能往做我不會放著不管我以為這不但是一位團(tuán)員的責(zé)任更是一位
公民應(yīng)當(dāng)作的事情更重要的是我以為做一位團(tuán)員的基礎(chǔ)首先是你必須是一位好公民、家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)與道德修養(yǎng)首先尊老愛幼是每個(gè)人都應(yīng)遵守的'道德規(guī)范我們不但要尊老愛幼更要知道體貼父母不耍小姐或少爺脾氣、這一點(diǎn)我想我做到了、為了更好的進(jìn)步思想熟悉時(shí)刻預(yù)備著走進(jìn)黨的殿堂、
關(guān)于本學(xué)期的體會:我想,有些事情沒有必要往委曲自己往逢迎,說不定那就是最合適自己的東西,我沒有必要往刻意往讓自己容進(jìn)其中、我覺得老師在教學(xué)進(jìn)程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已、想不想出與眾不同的想法實(shí)在不重要,關(guān)鍵是我們往想了沒有,怎樣想的、不能否認(rèn)實(shí)在不是每個(gè)人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文5
1、學(xué)會預(yù)習(xí)、
預(yù)習(xí)是一個(gè)老生常談的問題,很都同學(xué)都說我預(yù)習(xí)了,但是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是這樣預(yù)習(xí)的,臨上課或者前一天晚上,把數(shù)學(xué)書拿出來翻到明天要講的部分,看看概念定理,背背公式,看看例題就結(jié)束了,這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊懙诙炻犝n的質(zhì)量,這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做、預(yù)習(xí)的本質(zhì)是超前,在老師沒有講到知識點(diǎn)之前先了解這部分的內(nèi)容,幫助我們在上課時(shí)做到心中有數(shù)、真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來,把定理試著自己證一遍,把公式試著推一遍,例題自己試著做一遍,這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來的,輕易就不會忘記,哪怕考試忘了也不會緊張我再推出來就好了,這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時(shí)間,比被動的從老師或者書本上得到要扎實(shí)深刻的多、
2、注重一題多解、
在初一初二我們相對來講時(shí)間比較充裕,所以在做題時(shí)應(yīng)盡量多想幾種解法,不要僅僅滿足于把這道題做出來,而應(yīng)想想這道題還有沒有其它的解法,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間不僅可以開闊我們的思路,而且能夠有效地幫助我們應(yīng)對壓軸題或者是附加題、在訓(xùn)練了一段時(shí)間后,應(yīng)開始嘗試著“多題一解”,即能不能把所做過的題目分類,把解法相似的題目歸納在一起,分析解法之間有沒有共同的.規(guī)律,嘗試著把規(guī)律提煉出來,也就是我們說的解題思路、我們知道題目是無限的,永遠(yuǎn)也做不完,但是解題思路和方法是有限的,把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對絕大部分的題目,而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無法自拔、我們經(jīng)常說怎樣才叫讀書?把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書,而我們做的一題多解和多題一解就是這樣的、
3、建立一個(gè)錯(cuò)題集、
這是幾乎每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生都會擁有的學(xué)習(xí)方法,事實(shí)證明這也是最有效的學(xué)習(xí)方法之一、把我們在考試,作業(yè)中做錯(cuò)的題目(不包括因?yàn)閷忣}不認(rèn)真,計(jì)算失誤等這樣的原因做錯(cuò)的題目)整理在一個(gè)本子上,把做錯(cuò)的步驟也要寫上,并在旁邊寫上正確的步驟、有時(shí)間就拿出來看看,想想是因?yàn)槭裁丛虺龅腻e(cuò),不斷完善我們的知識體系和思考方式,對提高我們的考試成績時(shí)非常有幫助的、
4、歸納總結(jié)、
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不愿對所學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié),這樣隨著所學(xué)知識的不斷增加,頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點(diǎn)沒有整理,就像同學(xué)的書包,有的同學(xué)書包很整齊,想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到,有些同學(xué)的書包非常亂,什么都往里塞,等到用的時(shí)候就找不著了、歸納總結(jié)可以幫助我們把所學(xué)的知識有條理有順序的串聯(lián)起來,可以讓我們很清晰的知道我們學(xué)了哪些知識,這樣在解題的時(shí)候我們可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識,既可以提高解題速度,也可以不讓無關(guān)的知識干擾我們的思路,做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”、歸納總結(jié)可以先從一堂課做起,把這堂課老師講的內(nèi)容簡潔明了的做個(gè)總結(jié),再擴(kuò)大到一周,一月直至整個(gè)初中三年、
上述方法只是優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法的小部分,相信每位同學(xué)都會有很多更優(yōu)秀的方法,希望以上專家為大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)技巧對大家有所幫助,最后祝愿大家學(xué)習(xí)順利、
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文6
一、初二學(xué)習(xí)和生活的反思總結(jié)、
近期在學(xué)習(xí)和生活的過程有以下自身問題導(dǎo)致了成績下降、
1、在上課時(shí)還不夠?qū)P,時(shí)而分心,開小差、
2、晚上做作業(yè)沒有認(rèn)真完成,敷衍了事、
3、不重要的興趣愛好太多、注意力分散、精神不能集中學(xué)習(xí)、
4、玩心太重、頭腦里主要裝的不是學(xué)習(xí)、
5、自制力太差,容易被喜歡的事物所吸引然后沉迷、且沒有時(shí)間觀念、
6、專研和探究的精神不夠、做過題目的要點(diǎn)沒有記牢,遇到類似的題目還是不懂、
7、平時(shí)對學(xué)習(xí)的樂趣還不夠大、沒有主動想要去學(xué)習(xí)、
二、初二學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃、
1、上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不能走神、跟著老師走,注意老師在課堂上所提到的要點(diǎn)、
2、課后的作業(yè)要按照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真完成、
3、學(xué)習(xí)上有遇到問題要主動向班級的同學(xué)和老師或者父母詢問、并且把問題的.要點(diǎn)記清楚,下次遇到類似的問題才會做、
4、完成作業(yè)后不要馬上想到的就是玩、應(yīng)該復(fù)習(xí)一下功課,想想還應(yīng)該做什么來提高成績、
5、休閑的時(shí)候也要有時(shí)間觀念、差不多了就要停止、而不能毫無止境的、
6、不要做損人不利己的事情、凡事都不要先想到玩,休閑、
7、提高對學(xué)習(xí)的興趣,主動要去學(xué)習(xí),讀書、把興趣和愛好都主要集中在學(xué)習(xí)上面、
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