學(xué)習(xí)部的年終總結(jié)七篇
又到了歲末年終的時(shí)候，經(jīng)過一年的努力，我們又積累了許多經(jīng)驗(yàn)，請務(wù)必在年終總結(jié)中記錄好這一年的經(jīng)歷。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于學(xué)習(xí)部的年終總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇1
一：本學(xué)期年度總結(jié)
一眨眼，20xx年已經(jīng)過去了，隨著20xx年的到來，本學(xué)期也即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，我們的工作快樂而又充實(shí)。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來了一群可愛的孩子加入到我們的家庭；緊接著的是學(xué)生會(huì)各部的招新，看到的是新生對學(xué)生會(huì)的向往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準(zhǔn)備；十一月份，隆重而又盛大的十周年校慶到來了，緊接著的是院舉辦的校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)了我系學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場上風(fēng)采，在這個(gè)月份我系學(xué)生會(huì)為新生舉辦了迎新晚會(huì)，在晚會(huì)的籌備工作中，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)新注入的血液，他們對工作的'投入和負(fù)責(zé)，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話劇，展現(xiàn)了同學(xué)們對青春的印記和曾經(jīng)的迷茫，以及對未來的向往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎圣誕，度過了溫暖的平安夜和圣誕節(jié)。20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們歷歷在目，在這一年里，學(xué)習(xí)部認(rèn)真地完成團(tuán)總支書下達(dá)的每一項(xiàng)工作，把熱情投入到工作中，積極、負(fù)責(zé)地完成。這個(gè)學(xué)期我們忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂。
二:下學(xué)期的工作展望
本學(xué)期眼看就要結(jié)束了，著眼于本學(xué)期的不足，為在下個(gè)新學(xué)期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系學(xué)生的工作能力，作出以下計(jì)劃：
�。ㄒ唬�、舉辦辯論賽
1.辯論主題：要不要叫外賣
2.辯論目的：提高學(xué)生辯論能力、外賣的利弊
3.時(shí)間：20xx年X月X日
4.地點(diǎn)：小禮堂
5.主辦單位：XX系
6.承辦單位；XX系
7.支持單位：（各贊助商）
8.比賽嘉賓：系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商
9.比賽贊助的對象：辯論獲勝的一方
10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報(bào)宣傳
11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
12.注意事項(xiàng)：
13.比賽流程：
(二)、提高部員工作能力
1.做好本職工作，有創(chuàng)新、有突破，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)風(fēng)督查工作，端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，更好地發(fā)揮本部職能；
2.進(jìn)一步注重團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，與各部門配合完成各項(xiàng)工作；
3.各項(xiàng)工作需責(zé)任到個(gè)人，不推卸責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有利于更好地完成各項(xiàng)工作；
4.在條件允許下可舉辦正能量活動(dòng)，活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新、添加新元素，以豐富學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇2
時(shí)光荏苒，跨入大學(xué)的第二個(gè)年頭已經(jīng)過去一半。這一學(xué)期相較于大一剛?cè)胄５那酀吐䶮o目的，自己覺得還是有一定進(jìn)步的。沒有了繁瑣的社團(tuán)活動(dòng)，專心致志地選擇了自己想選擇的事情來做，還是十分充實(shí)和快樂的。偶爾也覺得自己在選擇了某些的同時(shí)也成長了進(jìn)步了。轉(zhuǎn)眼間，大二下了，可以說大學(xué)生的生涯過去了一大半，每個(gè)學(xué)期對自己的總結(jié)以及對將來的'展望是必不可少的，這也不乏為一種認(rèn)識(shí)并提高自我的方式。
這一學(xué)期，我在班長的極力號(hào)召下加入了班干部的團(tuán)隊(duì)，做起了我們班的宣傳委員。大學(xué)的宣傳委員的活和以前的有許多不同。有些事情，自己不親身體會(huì)是無法體會(huì)到的。雖然只剛剛接手一個(gè)學(xué)期，也由于各個(gè)方面的原因，沒有做太多事情，不過我的收獲還是很多的。尤其能更直接地參與到班級的活動(dòng)安排，這對一向沒有什么組織能力的我是獲益匪淺。我想大二下學(xué)期我會(huì)更好地融入班干部的集體中，以班級的利益為先，更踏實(shí)地做一些實(shí)事。
我們離大三大四只有一步之遙，以后就該更多地位自己的前途著想。所以，在此之前，鍛煉自身的各種能力是必不可少的。不管是溝通交流能力，交際水平，或者是實(shí)踐動(dòng)手能力都是十分重要的。同時(shí)培養(yǎng)班級同學(xué)間的默契以及集體榮譽(yù)感也是勢在必行。所以，我希望能在這個(gè)學(xué)期里，協(xié)助班長組織幾次有意義有目的有成效的活動(dòng)，在培養(yǎng)自身的同時(shí)，也能為班級同學(xué)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
總之，大二上學(xué)期學(xué)期，我們班委的這個(gè)小集體還是十分融洽的。相信在新學(xué)期里，我們可以更好地合作。我始終相信，我們只要能共同努力，共同進(jìn)步，我們的班集體會(huì)越來越好的。
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇3
不知不覺，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開始的一問三不知，到后來的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
一、工作經(jīng)驗(yàn)
1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆]有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的.提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙;
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫，在部門同事的幫忙下，我知道了寫方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分;當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場，我負(fù)責(zé)是ppt的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張ppt;
3，名師講座是部門的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們設(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評說比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考;
二、存在問題
1，新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需要工作人員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓08的去做;
2，經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好;
3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無所事事、不知所措;
4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到;
5，批評和表揚(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步;
6，還有一些細(xì)節(jié)問題，比如演講比賽的時(shí)候，評分表還是出現(xiàn)了問題。
三、對以后工作的完善
1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集體榮譽(yù)感，讓大家明白，進(jìn)來學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié);
2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對細(xì)節(jié)問題的重視;
3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰負(fù)責(zé)誰就忙，而且盡量是從寫方案就參與進(jìn)來，不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
以上就是本人的工作總結(jié)，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)，并努力成長的。
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇4
隨著一個(gè)酷暑的離去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我部于9月份主要開展了以下兩項(xiàng)工作：
一、招新工作：
隨著一張張新面孔的到來，我部又開始了一年一度的招新工作。在我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的`指示下，我部于20xx年9月15日晚6：30在香遠(yuǎn)樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號(hào)人參加，30多號(hào)人晉級。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：
活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長們對09級新生來講就象一場及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對未來的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長看齊。
本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級都寫了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。
另外，我部針對此次活動(dòng)，評出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。
雖然成績顯著，但也存在著一些問題。例如：有些班級嘉賓過多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇5
帶著憧憬帶著夢想，我走進(jìn)了大學(xué)的校門。我想通過自己的努力和汗水在大學(xué)的路途中開出美麗的花朵。值得開心的是院里給我一個(gè)更高的舞臺(tái)，我有幸成為第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員，在擔(dān)任團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的上學(xué)期，有我通過自己的努力而開出的燦爛花朵，也有由于自己的不細(xì)心兒造成的苦果，有彩虹有風(fēng)雨，但不管是彩虹還是風(fēng)雨都給我?guī)砹艘环N美妙的生活經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他讓我有更大的空間和同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)們的交流她讓我知道做人必須低調(diào)，踏實(shí)，做事細(xì)心，認(rèn)真。
在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部主要運(yùn)轉(zhuǎn)以下工作：我們學(xué)習(xí)部在上學(xué)期的重頭戲主要是教學(xué)技能比賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講 這幾項(xiàng)。三字的比賽流程要比試講要簡單得多 ，也很吸引同學(xué)們的眼球，在三字的比賽中，我的工作是現(xiàn)場維護(hù)。不過，同學(xué)們的紀(jì)律性很好，這大大減輕了我的工作量， 但也出現(xiàn)過一些不好的狀況，比如說：有些同學(xué)在比賽前幾分鐘之前就退出了比賽 ，有些同學(xué)不知道什么時(shí)候開始比賽，知道的也有些遲到了。這些現(xiàn)象得出現(xiàn)有我們的宣傳工作沒有做到位，也有同學(xué)們把比賽當(dāng)作兒戲，而且還有些同學(xué)在比賽中互相走動(dòng)，交談，這些現(xiàn)象把比賽的嚴(yán)肅性給踐踏了，但也有在比賽中表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的同學(xué)，如上屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室主任蔣博榮，他的成績大家有目共睹，獎(jiǎng)品是他的表現(xiàn)，并且它的比賽風(fēng)格也應(yīng)值得大家借鑒他那種踏實(shí)的風(fēng)格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板，在比賽中我想節(jié)省時(shí)間給參賽者更多的.時(shí)間展現(xiàn)自己，所以快是我的工作風(fēng)格，但也因?yàn)榭旆从吵鑫夜ぷ魇遣患?xì)心的弊病，由于太快了，導(dǎo)致黑板上還有些地方?jīng)]有擦干凈，這嚴(yán)重影響了參賽者板書的外觀。這不細(xì)心的毛病我會(huì)在以后的工作中改掉!
我們學(xué)習(xí)部第二個(gè)工作項(xiàng)目是考察學(xué)生們的到勤情況，并做好記錄，再考 勤 中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)沒有幾個(gè)不來上課的，即使有同學(xué)沒有來，他們也已經(jīng)向老師請假了。在這項(xiàng)工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好交流，當(dāng)我們在查人數(shù)時(shí)，老師們以為我們在找人，問我們，這樣就嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我們后來就改正了，這使我們的這項(xiàng)工作進(jìn)行得相當(dāng)順利!
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)部主要工作就是這兩項(xiàng)工作，但是我們還輔助文藝部搞過元旦晚會(huì)等等!
通過上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我在這學(xué)期會(huì)再接再厲，爭取把工作更上一層臺(tái)階!
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇6
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這段時(shí)間，總有一種時(shí)光飛逝的感覺，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著烈日軍訓(xùn)的身影。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院——管理技術(shù)學(xué)院學(xué)生中的元老了。憶起曾在工商管理系時(shí)，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉(zhuǎn)到計(jì)科系后，就是否繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，是否能堅(jiān)持完成工作，是否能堅(jiān)守自己那一份責(zé)任的問題不停的反復(fù)，不停的`與自己的心對話。最終，還是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。
從干事到部長，付出了，同時(shí)也收獲了。記得剛為部長時(shí)，自己對學(xué)習(xí)部的工作也并不十分了解，只得自己來學(xué)習(xí)與摸索。相對于三個(gè)干事來說，也許我的優(yōu)勢僅在與我比他們在這個(gè)組織里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來，我都感到很很欣慰，三個(gè)干事給予我的感動(dòng)，在我為工作心煩在我想要放任不管的時(shí)候，是他們認(rèn)真的態(tài)度，是他們積極的身影，支持著我，鞭策著我，要努力，要堅(jiān)持，要對得起自己在競選時(shí)說過的話。
對于學(xué)習(xí)部，心里是有愧疚的。應(yīng)該每個(gè)干事都認(rèn)為，學(xué)習(xí)部工作就只是每周安排查課。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)部則是聯(lián)通班級與老師、院系相互關(guān)系的途徑之一。對于我我這個(gè)學(xué)習(xí)部部長來說，盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委，但卻沒做到位。這點(diǎn)，我希望下界學(xué)習(xí)部部長能很好的與學(xué)委老師進(jìn)行交流溝通，創(chuàng)造良好的班風(fēng)與系風(fēng)，給予同學(xué)們更好學(xué)習(xí)氛圍。再者，這一年來，學(xué)習(xí)部沒能舉辦一次活動(dòng)，我感到很遺憾。對于三個(gè)干事，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點(diǎn)，我感到很抱歉。我的懶散，我的得過且過，我的不重視，讓他們錯(cuò)過了大好的鍛煉時(shí)機(jī)。
時(shí)光在飛，即使現(xiàn)在有再多的想法，一切都不會(huì)有重來的機(jī)會(huì)。在這平凡的一年里，只能說是按部就班，毫無新意。做為學(xué)習(xí)部部長，不管將來會(huì)是誰來接任，我都想對你說：“跟時(shí)間來場比賽，抓住每一分每一秒，做你想做的。”
學(xué)習(xí)部的年終總結(jié) 篇7
一直不愿意動(dòng)筆寫總結(jié),總覺得寫了后就好像真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系�，F(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在學(xué)生會(huì)的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負(fù)責(zé)人起就了解了我所肩負(fù)的責(zé)任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開會(huì)，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時(shí)同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學(xué)會(huì)了調(diào)解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。
這之后就緊接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場形式來宣揚(yáng)我們學(xué)院，在這過程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開幕式完了后在我們的駐地里依然沒有用于寫宣傳稿的桌椅，班級分區(qū)的管理也沒有到位，在現(xiàn)場也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們第三屆學(xué)生會(huì)的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過河，當(dāng)時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書王的評比，書法大賽、知識(shí)競賽、改編名著、征文等等。就我個(gè)人看來，讀書工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時(shí)不成功的一個(gè)因素。
我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習(xí)慣性的走進(jìn)圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書籍知識(shí)為主的趣味性質(zhì)的知識(shí)競賽，還有讀書王的評比等等，并且知識(shí)競賽的參與方式可以以班級或?qū)I(yè)的.集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)因?yàn)楣餐臉s譽(yù)感而積極參加的。這樣無形中也擴(kuò)大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數(shù)不夠時(shí)內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然，書讀了就必定會(huì)留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀后感也就很簡單了，讀書工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無論是學(xué)生會(huì)還是社團(tuán)只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì)有感想，寫文章也就應(yīng)該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺(tái)，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。
這樣就又會(huì)有一個(gè)配合的問題，我覺得我們都屬于學(xué)生會(huì)，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動(dòng)的時(shí)候沒有必要限制的很死，不能說08級辦一個(gè)活動(dòng)07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會(huì)導(dǎo)致很多人到活動(dòng)完了后都不知道曾經(jīng)有過或者是不知道其內(nèi)容，二則是這樣浪費(fèi)太嚴(yán)重也會(huì)讓大家覺得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會(huì)的征文或是演講比賽擠在一起，導(dǎo)致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學(xué)生會(huì)的還是院里的。我認(rèn)為辦活動(dòng)的時(shí)候大家可以3個(gè)學(xué)生會(huì)齊心協(xié)力一起辦好，即使活動(dòng)少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動(dòng)。不要很多的活動(dòng)擠在一起但最后一直都沒有很拿的出手很響亮的活動(dòng)。
第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問題，并沒有保存第一期效果好的活動(dòng)反而是新瓶裝老酒的新開了兩個(gè)活動(dòng)，效果一直不理想，依然在摸石頭過河。甚至有點(diǎn)喪失了“讀書工程”號(hào)召的“讀書”的本意，所以在整個(gè)活動(dòng)過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以后再辦讀書工程的時(shí)候可以和班級團(tuán)支部建設(shè)上所要求的內(nèi)容結(jié)合起來，鼓勵(lì)大家多讀書、多看書;并且多舉行以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)的比賽諸如辯論賽、知識(shí)競賽、演講比賽等等;對于征文可以進(jìn)行一個(gè)長期性的活動(dòng)，可以在院刊《學(xué)藝園》上建立一塊讀者感悟?qū)趯ｉT刊登大家的優(yōu)秀文章，只要大家堅(jiān)持寫，看到自己的文字變成鉛字就是一個(gè)很大的鼓勵(lì)很好的宣傳效應(yīng)。這樣就起到了讀書工程所倡導(dǎo)的意義，我也一直認(rèn)為我們學(xué)院有很多優(yōu)秀的人才，只是我們沒能提供足夠的舞臺(tái)給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動(dòng)的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力，但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
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