電大個人學(xué)習(xí)總結(jié)范文4篇
總結(jié)一：
我是從20XX年開始進(jìn)入寧波電視廣播大學(xué)鎮(zhèn)海分校的財會專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，三年忙碌而充實的大學(xué)生活已接近尾聲。回顧這三年的電大學(xué)習(xí)之路，充滿了汗水和收獲，在這三年的時間里，我始終堅持自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。積極參加電大組織的各項活動，努力做到與同學(xué)和睦相處，通過自身的努力和老師的幫助，我取得了良好的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)將我三年來的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、克服困難，正確處理工學(xué)矛盾。
工學(xué)矛盾是每一個已經(jīng)參加工作的電大學(xué)員都要面臨的問題。在實際工作和學(xué)習(xí)中，如何能夠較好的處理工學(xué)矛盾，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作的同時，能及時深化所學(xué)知識，并將知識快速轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)，這是我們不能回避的一個問題。我從事財會行業(yè)，工作有時很緊張，有時周末還要加班，非常繁忙。孩子又小，下班回家后，又要盡可能的照顧好孩子。一段時間內(nèi)，圍繞學(xué)習(xí)、工作、家庭，我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。雖然困難很多，但我經(jīng)常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。我努力“擠”時間，充分利用一切業(yè)余時間，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，就這樣我較好地解決了工學(xué)矛盾。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)
電大不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認(rèn)真完成任課老師布置的作業(yè)。作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教材，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)校各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師，與同學(xué)和諧相處。
三、堅持學(xué)用結(jié)合，提高工作效率
作為一名財會人員，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到工作實踐中，把工作提高一個層次。三年中學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經(jīng)法規(guī)》等，通過學(xué)習(xí)使我在原有的會計知識上更深一步地了解了會計知識。比如說《成本會計》這門課程是我們這個專業(yè)必修的，剛拿到書時翻開，一點也看不懂，以為很復(fù)雜不好學(xué)。但是經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對成本會計有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識，并且學(xué)到實用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。改正了過往的一些錯誤認(rèn)識，改變了對會計的態(tài)度。成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，會計有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則，會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色，因此把會計學(xué)好，學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人不可逃避的任務(wù)。就這樣在這一個學(xué)期中，我通過自己的努力和在老師同學(xué)的幫助下，將自己學(xué)到的理論知識努力地運(yùn)用到實踐中去，真正地做到融會貫通，學(xué)以致用。
四、存在的問題和今后努力的方向
在這三年的學(xué)習(xí)中，盡管取得了一些成績，但是也存在一些不足之處：一是專業(yè)知識的相對缺乏，使得學(xué)習(xí)起來比較吃力；二是沒有一定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關(guān)的專業(yè)信息。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。對于今后的學(xué)習(xí)、工作方面：第一是要用好所學(xué)的專業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。第二是要理論聯(lián)系實際。通過專業(yè)理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學(xué)以致用。
轉(zhuǎn)眼間，三年的電大學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束，三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題。而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)的知識運(yùn)用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的工作者。
總結(jié)二：
在這樣的信息時代，“終身學(xué)習(xí)”已不是口號，而是人人都能付諸實施。二年前，我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學(xué)長壽區(qū)電大分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學(xué)習(xí)，如今二年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這二年來，失去的是少了的娛樂和無聊，得的是無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲，現(xiàn)分述
一、政治思想、道德品質(zhì)方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，積極參加黨的先進(jìn)性教育活動。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過程中提高的自己的政治思想素質(zhì)，升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
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二、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)專業(yè)知識知識學(xué)習(xí)
在電大二年業(yè)余學(xué)習(xí)期間，我盡量安排休息時間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時，我一方面向電大班主任請假，另一方面自己將按時將所欠課程自學(xué)。力爭做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過二年來專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中，學(xué)校還安排了如社會調(diào)查之類的專業(yè)實踐活動，并在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上完成專業(yè)畢業(yè)論文。這樣，不僅充實和完善了自我，而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
三、學(xué)以致用，更好地完成工作任務(wù)
為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生，為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識與工作中的實際相結(jié)合，提高了工作效率，更能勝任工作任務(wù)。
總之，這二年的學(xué)習(xí)，我無論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面，都大有收獲。現(xiàn)代社會是學(xué)習(xí)型社會，今后，我會不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
總結(jié)三：
我是遼寧仙人洞國家級自然保護(hù)區(qū)管理局的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，1983年7月畢業(yè)于遼寧省林業(yè)學(xué)校林學(xué)專業(yè)，同年8月被分配到遼寧仙人洞自然保護(hù)區(qū)參加工作。先后擔(dān)任過仙人洞自然保護(hù)區(qū)林業(yè)技術(shù)員、資源管理科科長、管理處副主任等職務(wù)。2015年，我被莊河市委組織部任命為遼寧仙人洞國家級自然保護(hù)區(qū)管理局副局長，負(fù)責(zé)保護(hù)區(qū)的日常管理工作。
在多年的林業(yè)工作中，我始終堅持立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行職責(zé)，為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。在我與同志們的共同努力下，仙人洞自然保護(hù)區(qū)在資源保護(hù)、科學(xué)研究、宣傳教育、能力建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績。保護(hù)區(qū)的生態(tài)保護(hù)工作也得到了上級部門的充分肯定。2015年保護(hù)區(qū)管理局榮獲“中國斯巴魯生態(tài)保護(hù)獎”；2015年獲得“聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)國際綠色環(huán)保獎”；2015年榮獲大連市有害生物防治先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。2015年以來，保護(hù)區(qū)先后被命名為大連市科普基地、遼寧省科普基地、遼寧省生態(tài)文化教育示范基地、中國野生動物保護(hù)教育基地、國家生態(tài)文明教育基地。我自己也先后多次被莊河市人民政府、大連市林業(yè)局、大連市人民政府等部門評為“先進(jìn)個人”和“先進(jìn)工作者”，由我參加完成的《大連市森林風(fēng)景資源普查項目》、《日本松干蚧綜合治理項目》等專題研究項目分別被遼寧省林業(yè)廳和莊河市人民政府評為“遼寧省林業(yè)優(yōu)秀勘測設(shè)計成果一等獎”和“日本松干蚧防治技術(shù)三等獎”。
在工作上取得巨大成就的同時，我也常常感覺到自己的繼續(xù)教育程度不夠，理論水平不高，這在客觀上制約了自身的發(fā)展和能力的發(fā)揮。尤其是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，面對仙人洞國家級自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作，產(chǎn)生了一種力不從心的感覺。也是在那一刻起， 我認(rèn)識到必須有一套系統(tǒng)、科學(xué)而完整的管理理論來武裝自己、充實自己，自己才能成為一名合格的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者。正由于此，我于2015年秋天走進(jìn)了中央人民廣播電視大學(xué)莊河電大的校門，開始了為期三年的《行政管理》專業(yè)學(xué)習(xí)。 在三年的學(xué)習(xí)中，我始終堅持以下幾點：
一、思想上高度重視
參加電大學(xué)習(xí)后，我首先在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多行政管理專業(yè)的理論知識，將對本人知識更新會有許多幫助，并且能夠?qū)W(xué)到的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，用以指導(dǎo)自己崗位工作的開展。為了能順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我為自己制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，堅持做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”。
二、掌握學(xué)習(xí)方法
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解。同時圈劃重點，做好筆記，對于不懂的問題，我利用本班級的QQ群，登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的BBS討論等方式，利用網(wǎng)絡(luò)平臺查閱學(xué)習(xí)資料，與老師和同學(xué)們進(jìn)行廣泛的交流探討，提高了學(xué)習(xí)的效率。
三、認(rèn)真完成作業(yè)
作為成績考核的一部分，作業(yè)不僅是對所學(xué)知識掌握程度的一種檢驗，也是對我學(xué)習(xí)態(tài)度的一種考驗。在平時作業(yè)中，無論工作多忙，我都抽出一些時間去做作業(yè)。遇到不懂的問題，就查閱相關(guān)書籍或是上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，堅持認(rèn)真、獨立做好每一道題，不漏過每一道題，并保證作業(yè)的及時上交。
四、搞好考前復(fù)習(xí)
考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。俗語說“臨陣磨槍，不快也光”，每次考試前，我都堅持事先制定一個清晰明確的復(fù)習(xí)計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，并對重點問題加以標(biāo)記，做到重點掌握，有地放矢，保證了各科成績的順利通過。
五、嚴(yán)守考試紀(jì)律
考試是對學(xué)習(xí)成效的一種檢驗。在每次考試中，我堅持以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，端正思想態(tài)度，嚴(yán)守考場紀(jì)律，自覺服從監(jiān)考老師的管理，認(rèn)真、獨立完成每一次考試。三年來，我沒有發(fā)生過一次因為違規(guī)違紀(jì)而被批評或處罰的現(xiàn)象，得到了老師們的一致認(rèn)可。
六、 堅持學(xué)以致用
“從學(xué)習(xí)中來，到實踐中去”，理論學(xué)習(xí)的最終目的是將其用于現(xiàn)實中去。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我十分注重理論學(xué)習(xí)與工作實踐的有機(jī)結(jié)合，并堅持運(yùn)用所學(xué)的知識，指導(dǎo)自己工作的開展。面對仙人洞自然保護(hù)區(qū)管理局繁雜的管理工作，我運(yùn)用《行政管理學(xué)》中系統(tǒng)科學(xué)的管理理論與方法指導(dǎo)保護(hù)區(qū)管理局各項工作的開展，解決了管理中的諸多難題，推動了仙人洞自然保護(hù)區(qū)事業(yè)的長足發(fā)展。
轉(zhuǎn)眼間三年的電大生活已經(jīng)結(jié)束，但對我來說這并不是一個結(jié)束，而是一個新的開始�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的管理者與領(lǐng)導(dǎo)者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)的精神，勤奮進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為仙人洞自然保護(hù)區(qū)的事業(yè)發(fā)展，為莊河市生態(tài)型中等海濱城市建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)四：
我是20XX秋工商管理（本）的一名學(xué)生，在河西電大學(xué)習(xí)已有兩年多的時間了。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生基本上都是利用業(yè)余時間來進(jìn)修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學(xué)習(xí)時間少之又少。
我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)和完全學(xué)分制，以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。
由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導(dǎo)課，認(rèn)真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習(xí)功課，遇到問題則及時向老師或同學(xué)請教，加深對所學(xué)內(nèi)容的理解。同時我結(jié)合自身實際，科學(xué)安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學(xué)矛盾，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。入學(xué)時，我工作單位離學(xué)校距離較遠(yuǎn)，時間非常緊張，工學(xué)矛盾十分突出。針對這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無故請假，按時完成作業(yè)；另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的學(xué)習(xí)方法，即在每周5個工作日的基礎(chǔ)上，再利用1個休息日學(xué)習(xí)；在每天工作8小時的基礎(chǔ)上，晚上再擠出2個小時學(xué)習(xí)。通過這種方式，有效地解決了工作和學(xué)習(xí)在時間上的矛盾，確保了學(xué)習(xí)與工作的“兩不誤”。
由于我并不直接從事工商管理工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術(shù)語、案例中找到了樂趣，從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)，注意身邊發(fā)生的事情，運(yùn)用法律知識去分析、去認(rèn)識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。 參加開放教育學(xué)習(xí)不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進(jìn)了我的成長。通過學(xué)習(xí)，我在參與企業(yè)文化建設(shè)、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在幾個月的學(xué)習(xí)中，我逐步學(xué)會了從主教材上、從網(wǎng)上、從BBS站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學(xué)信息來進(jìn)行學(xué)習(xí)，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學(xué)習(xí)方式，我覺得，如果學(xué)習(xí)從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息，各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進(jìn)入BBS參與討論，當(dāng)然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。
在學(xué)習(xí)氛圍濃郁的大興電大校園里，通過與老師、同學(xué)的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學(xué)到了真正有用的科學(xué)文化知識。
這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育――我無悔的選擇！以上是我在一年多時間里總結(jié)，并得很好的驗證，希望所有的同學(xué)都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認(rèn)可。
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