一周學(xué)習(xí)總結(jié)范文（通用17篇）
引導(dǎo)語：學(xué)習(xí)總結(jié)是人們對自己某一階段的學(xué)習(xí)進行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗和不足，為自己今后的學(xué)習(xí)找到方法。因此一份認(rèn)真而又全面的學(xué)習(xí)總結(jié)對每一個學(xué)生來說都十分重要。下面便是小編為大家找到的一周學(xué)習(xí)總結(jié)范文。希望對大家有所幫助!
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
自xx年2月11日這一天起，我便成為旺旺的一名正式員工，我感到十分的榮幸。因為我早就聽說旺旺集團是一個管理規(guī)范、經(jīng)營理念先進的大公司。進公司后，我便全身心的投入到學(xué)習(xí)工作內(nèi)容中去。一轉(zhuǎn)眼一周學(xué)習(xí)就過去了，在這一周的學(xué)習(xí)中，我首先學(xué)習(xí)了旺旺的企業(yè)文化，接著熟悉產(chǎn)銷的日常工作事項。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我還了解并熟悉所負(fù)責(zé)的線別有哪些品項規(guī)格、了解了SAP系統(tǒng)里各種事務(wù)代碼、查詢各分公司所對應(yīng)的貨需。比如查詢到的采購單號用ZSDR003，它就是工廠貨需執(zhí)行匯總查詢各分公司所對應(yīng)的貨需，查詢代發(fā)貨采購訂單是ZSDR036，進入VL06o它所反映的是外向交貨監(jiān)控，也就是用它能夠查詢到昨天的發(fā)貨量，在做貨需表、未發(fā)量、更新平臺、開采購定單等都要用到它。
還有開采購訂單它的流程。我所做的品相就是利樂標(biāo)箱、利樂禮盒、酸奶、乳酸菌、及乳酸菌禮盒一共9,個品相以及記得并速熟記這9個品相所對應(yīng)的乳品料號。如306107011500 125*4*9利樂標(biāo)箱306107078600 125*4*9乳酸菌標(biāo)箱。在開采購訂單的過程中我有時會在填寫數(shù)據(jù)上出現(xiàn)一些問題，在運用上總會出現(xiàn)一些這樣那樣的問題。雖然我也知道哪些代碼的用途，但是在運用上還是會遇到難題，其實我自己在心里也不停責(zé)備自己的不爭氣：我為什么還學(xué)不會，一到運用時就前學(xué)后忘，有時我都恨自己學(xué)的太慢。雖然這樣我也不會放棄這么好的學(xué)習(xí)機會，我會在以后的`學(xué)習(xí)中更加努力，不會、不懂的要做到查找資料、虛心向別人請教，克服困難，一定要把工作做好。
在這一星期的學(xué)習(xí)中我不僅學(xué)到了產(chǎn)銷的專業(yè)的知識，還有旺旺所教給的確實認(rèn)識自己，切實反思自己，隨時提醒自己，篤實把握自己，絕對發(fā)揮自己的公司訓(xùn)。我更學(xué)會了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，做人要謙遜，為公司添磚加瓦。
經(jīng)過上周的學(xué)習(xí)，在這星期，我基本上能把開單流程應(yīng)用到開采購訂單的實際運用當(dāng)中，但是，業(yè)務(wù)水平還有待于提高，在外向交貨VL06O當(dāng)中我有時會把實際貨物移動日期填錯，有時又會把物料批次寫錯，還有在開采購訂單時用VL10B，轉(zhuǎn)采購訂單時選中---后臺-----交付隱藏，有時會把交付隱藏忘記。這些都是不因該犯的錯誤，但是，我在努力學(xué)習(xí)，盡力避免錯誤發(fā)生。我晚上回家背代碼、電腦上練習(xí)。通過我的努力學(xué)習(xí)，在后幾天我都能把這幾個錯誤及時的化解。在更新平臺，導(dǎo)出昨天發(fā)貨量明細時，填寫實際發(fā)貨量及預(yù)估到車時間會弄錯，有時又會漏填承運商名稱。對工作的具體操作不能熟練的運用，但是在組長和同事的幫助下我已經(jīng)有了較大的進步，我十分感謝各位同事的幫助。
郵箱里每天都有同事發(fā)來的未發(fā)量，把它打開，然后根據(jù)VL06O倒出昨天的發(fā)貨量，一個一個品相去對，把該結(jié)案就結(jié)案，沒交貨的就是未發(fā)量。然后再把未發(fā)量復(fù)制粘貼用郵箱發(fā)送給組長。排計劃表是根據(jù)貨需表、A3線生產(chǎn)計劃、庫存量相結(jié)合。排出次日計劃表再把產(chǎn)銷平臺更新。排計劃、更新平臺、未發(fā)量我做的比較慢，也剛剛能把這一系列連接起來，在頭腦里清晰起來。
在接下來的幾天里我一定要把這些問題多做多看多學(xué)，爭取讓我這只笨鳥先飛。不讓幫助我、鼓勵我、激勵過我的同事、領(lǐng)導(dǎo)失望，我一定認(rèn)真、努力的去學(xué)，爭取盡快熟練的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，完成好每一天的工作。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
我非常喜歡一句話，這句話是這樣說的：一個深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去，這句話很淺而易懂，通俗的話說就是興趣是第一的老師，他可以將一個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，可以拓展到各個平臺上，從而實現(xiàn)一個人的真正價值。
這句話當(dāng)然可以用在自身，換句話說，我的興趣是做網(wǎng)絡(luò)推廣，我可以將我的這一個興趣做大，當(dāng)成一個永久的夢想，實現(xiàn)我的追求�？梢栽谄渌氖挛锷险宫F(xiàn)我優(yōu)秀的一面。 而來到時代易商，我覺得我似乎找到了我的立足點，有了一個比較成熟的方向和目標(biāo)，那就是--------網(wǎng)站運營與推廣。
剛接觸到的時候，我懵懵懂懂的，不知所措，甚至不知道自己在干什么，在公司老師的帶領(lǐng)下，一步步的照著前輩的腳印，也大膽的邁出了自己的步伐。每天老師規(guī)定一定的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，我都會按部就班的努力學(xué)著。雖然是在學(xué)校進行的培訓(xùn)，但是基本上跟上班族的作息時間是一樣的，每天8：00上班，晚上5:30下班，我喜歡這種生活，讓我感覺無比的充實。這樣的'經(jīng)歷對我們以后找工作也有很大的幫助，可以讓我們早日適應(yīng)上班族的生活。盡快的融入社會這個大集體中。
我們小組有7個人，大家都很團結(jié)，每天的工作都挺繁瑣，比較無聊，但是我們熱心幫助，幾個人的力量擰成一股繩，激勵著我們的隊友，激勵著我們的三組爭取每天都是第一個完成任務(wù)。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。況且我們是有7個人，當(dāng)然比諸葛亮還能神謀劃策了。所以一些創(chuàng)新的想法很快就被我們激活了!嘿嘿……
我平時喜歡寫文章，喜歡用筆記錄下我的生活點滴，所以在軟文方面自認(rèn)為還是有優(yōu)勢的，說不上下筆成章，但是也可以草擬一些東西，因此老師的作業(yè)還是比較得心應(yīng)手的，對我來說容易完成。
我抽空查了下北京時代易商國際信息技術(shù)有限公司，他是一家專業(yè)的電子商務(wù)解決方案服務(wù)提供商。公司致力于中國中小企業(yè)的電子商務(wù)平臺的搭建與推廣業(yè)務(wù)。也是很注重推廣方面，并且公司做的是相當(dāng)不錯。我的目標(biāo)就是推廣，所以我選擇了這家公司，既然有了目標(biāo)就好好努力吧，沒有什么我克服不了的!接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我要好好向老師學(xué)習(xí)，虛心請教，多多加油，爭取在這方面做到最好!
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
11月3日我正式進入了晶澳合肥基地,走在干凈整潔的廠區(qū)，仿佛感受到一種青春的激情。從這一天開始,我將接觸一個新的行業(yè),也是新興的青春的行業(yè)。但在這里，一切對于我來說都是新的，心中難免會有忐忑，擔(dān)心工作無從下手;然而幸運的是，在這里的新同事們早已為我做好了詳盡的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，幫助我迅速融入這個大家庭。
入職第一周，在同事們的幫助下我開始了在晶澳的學(xué)習(xí)之旅。在這里我完全是一個新人，對于行業(yè)，對于公司，對于部門都處于無知狀態(tài)。因此，在這一周主要是整體的'學(xué)習(xí)了解行業(yè)和公司的情況、晶澳合肥組織架構(gòu)、生產(chǎn)的整體流程。
首先，通過學(xué)習(xí)資料對整個行業(yè)和公司的情況有一個整體的概念。晶澳太陽能控股有限公司成立于2005年5月，并于2007年2月成功在美國納斯達克證券交易所掛牌上市，一家全球領(lǐng)先的集高效太陽能電池設(shè)計、研發(fā)、制造及銷售為一體的現(xiàn)代化光伏企業(yè);光伏產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)主要涉及到硅料生產(chǎn)、硅錠/棒/片生產(chǎn)、太陽能電池片生產(chǎn)、太陽能組件、光伏發(fā)電應(yīng)用系統(tǒng);晶澳在產(chǎn)業(yè)鏈中主要出于中下游位置，在國內(nèi)行業(yè)的綜合實力位列前三，其國內(nèi)主要的競爭者是尚德、英利、天合等。目前，公司全球總部設(shè)立在中國北京，主要生產(chǎn)基地及研發(fā)中心位于北京、河北、江蘇安徽等地，銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全球近20個國家和地區(qū)，公司全球員工規(guī)模萬余人。晶澳合肥基地是2011年12月開始投產(chǎn)，是全球最大的3GW太陽能一體化生產(chǎn)基地，即3GW太陽能級硅片，3GW太陽能電池片和3GW太陽能組件。通過對這些信息的掌握，使我對公司有了一個整體的認(rèn)識，對公司有了一個宏觀的了解。
其次，熟悉了解晶澳合肥生產(chǎn)組織架構(gòu)。根據(jù)同事的介紹，合肥生產(chǎn)基地可分為三大系統(tǒng)：大后勤系統(tǒng)、大制造系統(tǒng)、大運營系統(tǒng);十個部門：總務(wù)部、質(zhì)量部、人力資源部、財務(wù)部、工會、考核監(jiān)察部、制造部(工藝部、設(shè)備部、生產(chǎn)部、IE)、工程動力部、運營計劃部、采購部。其中，范瑞茂總分管大后勤系統(tǒng)(總務(wù)部、質(zhì)量部、人力資源部、財務(wù)部、工會、考核監(jiān)察部)，范京超總分管大制造系統(tǒng)(制造部、工程動力部)，鄭司化總分管大運營系統(tǒng)(運營計劃部、采購部)。通過對整個組織架構(gòu)和管理體系的了解，清晰的掌握了各個部門的關(guān)系，以及整個公司的管理結(jié)構(gòu)，有助于在今后的工作中與各個部門更好的溝通。
最后，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。在秦慶偉的安排下，本周進入車間進行了兩次觀察學(xué)習(xí)。親身感受了生產(chǎn)車間的工作環(huán)境，對于公司的生產(chǎn)情況有了一個整體的了解，認(rèn)識了焊接、層壓、裝框、檢測、包裝等生產(chǎn)工藝流程。
通過一周的學(xué)習(xí)，大腦里對于公司的認(rèn)識已有一個清晰的輪廓，同時也初步了解了公司的招聘工作，但目前還僅限于了解，對于行業(yè)必要的知識、公司產(chǎn)品知識、崗位信息等，我依然知之甚少，下一步的學(xué)習(xí)將重點學(xué)習(xí)掌握招聘工作流程、崗位信息以及公司相關(guān)管理制度，并深入車間親身體驗各個流程上崗位的特性，為今后更好的開展招聘工作打下基礎(chǔ)。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
這周我們正式進入了公司科技系統(tǒng)的培訓(xùn)。這對我們剛?cè)肼毜男氯藷o疑是一次很好的學(xué)習(xí)機會。
1. 安全、紀(jì)律培訓(xùn)
首先進行的是安全、紀(jì)律培訓(xùn)。課堂上老師從自身經(jīng)歷出發(fā)，以舉例的形式強調(diào)了紀(jì)律與安全意識的重要性;并且以互動的形式列舉了常見的不安全因素，分析了如何識別危險源。
2.廠區(qū)培訓(xùn)
我們在工藝所4位工程師的帶領(lǐng)下，依次參觀了一分廠、二分廠、三分廠、六分廠。 在一分廠，我對公司的鉆機類型和特點有了整體的認(rèn)識，初步了解了井架、底座的安裝調(diào)試流程。在二分廠，老師以生產(chǎn)線的順序為我們講解。我對井架、底座的生產(chǎn)過程有了更全面的認(rèn)識，并且將鉚接、焊接、組裝等工藝的理論知識與實際相結(jié)合。三分廠是機加工車間，主要完成公司自制零部件的機械加工。在三分廠，我首先認(rèn)識了公司現(xiàn)有的.大型加工設(shè)備，然后了解了部分加工件的加工工藝。六分廠是裝配車間，主要負(fù)責(zé)泥漿泵、絞車、頂驅(qū)、液壓站等關(guān)鍵部件的裝配。在六分廠，我結(jié)合圖紙重點學(xué)習(xí)了泥漿泵的裝配工藝與流程。
3.小結(jié)：
這周的學(xué)習(xí)雖然并不是真正的參與生產(chǎn)實際，但加深了我對鉆機結(jié)構(gòu)、功能，以及加工、裝配流程的整體認(rèn)識，這會為后續(xù)的實習(xí)和設(shè)計工作打下基礎(chǔ)。另一方面，我也更深刻的認(rèn)識到自己在專業(yè)知識上的欠缺，更堅定了我不斷學(xué)習(xí)的決心，更明確了我努力的方向。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
來到正邦長沙分公司學(xué)習(xí)十多天，元月五號跟著領(lǐng)導(dǎo)安排的師父正式下市場。由于公司市場策略調(diào)整，我們分到一個新市場，前四天主要是做市場調(diào)查，了解養(yǎng)戶的基本信息以及母豬跟肥豬的存欄數(shù)。這四天中讓我學(xué)習(xí)到很多東西：
a、第一次拜訪進門如何跟客戶打招呼，讓客戶更好的接受你。
b、如何在與客戶交流中拉近距離，以至于不讓客戶有排斥的心里，從而從客戶的口中了解到更多的信息和挖掘客戶的需求點。
c、與客戶建立良好的關(guān)系，留下下以次拜訪的機會。
后四天是做客戶的回訪，也是與客戶建立更深一步交往的過程，這個過程可以慢慢嘗試向客戶推薦產(chǎn)品了，針對使用全價料的客戶我們可以讓他嘗試我們的產(chǎn)品并且跟目前所采用的.產(chǎn)品做對比實驗，看使用效果；針對使用自配料的客戶可以向他多灌輸科學(xué)養(yǎng)殖的理念，從安全的角度、料肉比進行分析，這樣也可以從正面引導(dǎo)客戶嘗試改變養(yǎng)殖方式，使用我們的產(chǎn)品（全價料） 感受：這幾天的學(xué)習(xí)給我的感覺銷售（在其產(chǎn)品沒有問題的情況下）其本質(zhì)就是推銷自己的一個過程，只要客戶認(rèn)可并接受業(yè)務(wù)員基本就會接受我們的產(chǎn)品。在飼料銷售的過程中應(yīng)該多了解跟積累一些養(yǎng)豬的常識比如豬的生長過程，在養(yǎng)殖過程中應(yīng)該注意的一些問題，多學(xué)習(xí)一些疾病預(yù)防治療措施對銷售會更加的有幫助。細節(jié)方面在時間允許的情況下應(yīng)該積極主動一些，見到客戶在忙事情的時候可以幫其做一些力所能及的事情。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
通過了對外漢語崗前學(xué)習(xí)的考核，懵懂中開始了崗間的對外漢語實踐教學(xué)培訓(xùn)。第一天老師就給我們培訓(xùn)了學(xué)校的相關(guān)企業(yè)文化和規(guī)章制度，要我們以最快的速度完成角色轉(zhuǎn)換。
從學(xué)員到老師，瞬間感覺自己肩上多了份責(zé)任。這里的價值觀很勵志，堅持，拼搏，信任，永不放棄。我想，從加入這個大家庭哪天起，這十個字將會唄永遠銘記在心，時刻提醒自己。
對外漢語的崗間培訓(xùn)和崗前學(xué)習(xí)完全是兩個不同的模式，雖然在崗前的時候老師就已經(jīng)在滲透自己的學(xué)習(xí)理念，可是我們還是寄希望于老師給我們答案，到了崗間，自主的學(xué)習(xí)模式完全被開啟。
現(xiàn)在遇到困難的時候就會自己主動去想辦法解決，而不是直接去找老師要答案，我為自己的轉(zhuǎn)變感到驚喜。
在周五的時候進行了一次自我介紹的真人演練，每個人都要參與的那種，沒上臺前覺得自我介紹那么簡單的內(nèi)容能有什么難的，當(dāng)觀眾的時候很樂，看著臺上同學(xué)的`各種不可思議。
真正輪到自己上臺演示的時候，才體會到這短短的一分鐘竟然有這么大的學(xué)問，老師非常注重細節(jié)，教會我們?nèi)绾握故咀约旱淖孕藕蛯I(yè)，有時候一個動作的失誤可能影響了別人對自己的第一印象。
從來沒有想過，一個簡單的自我介紹，也要經(jīng)過八十遍的練習(xí)才能做到游刃有余。原來自己離一名專業(yè)的老師還是有一定距離的，然而勤能補拙，實踐出真知。相信自己在完成崗間的學(xué)習(xí)之后可以成為一名合格的對外漢語教師。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
不知不覺，入職已經(jīng)一周了，在經(jīng)理和各位同事照顧下，我逐漸對倉庫各部門流程有了初步的認(rèn)識。作為一名新入職的員工，我需要走的路還很長，需要學(xué)習(xí)的還很多，回顧這一周以來的工作，我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。同時，在以后的工作中慢慢學(xué)著與同事相處，盡快融入到叮咚這個大家庭中來。
一、在工作中發(fā)現(xiàn)的主要問題有:
1、倉庫整體的6s情況需要加強管理；
2、收貨區(qū)域和質(zhì)檢區(qū)域比較混亂，是否可以優(yōu)化分區(qū)進行商品的存放，以方便末端生產(chǎn)進度的提升和現(xiàn)場操作的準(zhǔn)確性；
3、物流裝貨司機裝貨現(xiàn)場較為混亂，5點之前有大批量司機涌入倉庫，對倉庫整體影響不好，是否考慮有秩序進入；
4、員工整體的紀(jì)律性較差；
二、工作心得：
1、行動需要一致，跨部門信息溝通需要及時、有效、清晰；
2、認(rèn)清自己，分析自己，工作要精準(zhǔn)細致，力求精細化；
3、要有全局觀，把握現(xiàn)場工作進度，提高默契度；
4、在工作中，有很多新的溝通問題，但是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的'解決；
三、工作計劃及對今后的工作要求:
1、努力提高自己的工作水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力；
2、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
3、工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
4、有時候?qū)ぷ髡J(rèn)識不夠，從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強對工作的認(rèn)知能力。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
時間過得可真快��！一轉(zhuǎn)眼一個星期又過去了，回顧這一周的學(xué)習(xí)生活，發(fā)生的事情也真多呀，其中，我記憶最深刻的是幾天前的開學(xué)典禮。
主持人是我們班的任文靜和隔壁三班的項毅。開學(xué)典禮開始了，靜靜和項毅便面帶微笑、繪聲繪色地主持起來。臺下的同學(xué)認(rèn)真聽著，一個個精神抖擻，坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位主持人。靜靜穿著淡藍色的紗裙，塑料做的植物攀爬在淡藍色的袖子上，栩栩如生的猶如仙女下凡。而項毅穿著大紅色的大衣，頭上戴著紅色的`發(fā)箍，明艷照人。
隨著時間慢慢地流失，最振奮人心的時刻來臨了，不用說那當(dāng)然是頒發(fā)獎狀啦。我、方睿和朱欣悅光榮的代表我們班級上臺領(lǐng)獎。終于輪到我了，我懷著激動的心情，昂首挺胸地走上了臺，當(dāng)許老師將獎狀遞給我時，我微笑著向許老師敬了個禮，伸出雙手鄭重地接過那“沉甸甸”的獎狀。許老師也笑著向我點點頭。頒獎結(jié)束后，402班的李順澤，406班的章赫和謝老師等像我們描繪了一個個精彩的故事。老師們用自己不同的方式向我們送來了一句句祝福，每一個老師的話語中都流露出對我們的希望與期待。最后，在靜靜和項毅的主持下，結(jié)束了這次隆重的開學(xué)典禮。
這就是我在這一周中記憶最深刻的學(xué)習(xí)生活。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
根據(jù)山東省教育廳有關(guān)文件精神和要求，為保障網(wǎng)上教學(xué)期間工作的科學(xué)、規(guī)范、有序開展，做好疫情防控期間學(xué)校在線課程教學(xué)工作，學(xué)校線上教學(xué)從2月17日開始實施，開課第一周共有643名老師參與開展了559門課程的線上教學(xué)，開展線上教學(xué)的課程占比達到78.2%，學(xué)生線上學(xué)習(xí)達102959人次。教務(wù)處協(xié)同各二級學(xué)院做了以下工作。
一、為保證教學(xué)質(zhì)量，下發(fā)了《濰坊科技學(xué)院關(guān)于做好網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)工作的通知》，根據(jù)通知精神，完善了網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立校、院兩級網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)體系，制定網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)工作方案。
二、前期對任課教師進行了平臺培訓(xùn)(超星及智慧樹平臺)，本周主要讓學(xué)生及任課教師熟悉及適應(yīng)平臺授課的教學(xué)模式。
三、做好課前檢查工作。各二級教學(xué)單位督促并檢查任課教師采取適當(dāng)?shù)木�上教學(xué)方式進行教學(xué)準(zhǔn)備工作，各二級單位督導(dǎo)組每天抽查課程建設(shè)與教學(xué)實施情況，確保按要求規(guī)范實施教學(xué)，并根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施加以解決，保證了本學(xué)期教學(xué)活動順利開展。學(xué)校對各二級教學(xué)單位檢查工作開展情況進行抽查。
四、按照省教育廳要求，我校建立了線上教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報告制度，各二級教學(xué)單位通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、督導(dǎo)員進入網(wǎng)絡(luò)課堂跟班聽課、學(xué)生信息員反饋等多種形式，重點對網(wǎng)上課程開展運行情況進行督導(dǎo)。學(xué)校對教學(xué)運行情況進行抽查，各二級單位督導(dǎo)組對本部門網(wǎng)上課程全覆蓋檢查，深入網(wǎng)絡(luò)課堂，通過查看課程資源、教學(xué)組織、學(xué)生在線學(xué)習(xí)、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)直播和教師在線時長等情況，了解網(wǎng)上教學(xué)運行情況，包括教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)開展效果、教學(xué)中存在的問題和困難，并將發(fā)現(xiàn)的問題反饋至相關(guān)教師。
五、各二級教學(xué)單位充分發(fā)揮班級信息員作用，對網(wǎng)絡(luò)課程進行評教，抽取各行政班級20%的學(xué)生組成學(xué)生評教團體，通過網(wǎng)上渠道動態(tài)獲取學(xué)生評教意見，及時了解同學(xué)對在線教學(xué)的`體驗和建議，及時將學(xué)生提到相關(guān)問題進行反饋，督促教師提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平，不斷提升教學(xué)效果。引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)在線教學(xué)新模式，在老師的指導(dǎo)下開展自主性學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)，積極互動研討，做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、形式多樣、方法靈活”。
六、學(xué)校定期公布網(wǎng)上教學(xué)運行基本數(shù)據(jù)，各二級教學(xué)單位對教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時整改，安排專人對先進經(jīng)驗、典型事例進行宣傳推廣，學(xué)校每周擇優(yōu)選取優(yōu)秀案例報送省教育廳。
七、我校積極暢通教學(xué)信息反饋渠道，加強對各教學(xué)用QQ群、微信群的監(jiān)管，要求師生不得在群內(nèi)發(fā)布任何與教學(xué)無關(guān)的信息。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
第一周詳細看了公司主頁，了解了華美主要代理的產(chǎn)品：奧林巴斯、邁瑞、科醫(yī)人、東芝。雷度、魚躍、柯達、法國ABX、理邦、強生。
華美自19xx年成立以來，與深圳邁瑞公司合作了十多年，是監(jiān)護、檢驗、超生等產(chǎn)品的獨家代理商，也取得日本奧林巴斯產(chǎn)品，美國科醫(yī)人鈥激光產(chǎn)品，柯達公司CR產(chǎn)品、東芝公司放射產(chǎn)品蘇北地區(qū)的獨家代理資格。華美以最大的性能價格優(yōu)勢，高品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)，在揚州、淮安、泰州、鹽城、徐州、連云港、鎮(zhèn)江等蘇北各大城市的醫(yī)療器械行業(yè)中占據(jù)了重要的`位置。
詳細解讀了華美20xx年度銷售管理政策，對公司的銷售管理目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)人員職責(zé)、銷售指標(biāo)分配、業(yè)績考核政策、薪酬考核政策、銷售費用、售后服務(wù)承諾準(zhǔn)則、日常工作管政策流程有了全面的了解。公司的七大產(chǎn)品線，內(nèi)科產(chǎn)品線、外科產(chǎn)品線、監(jiān)護麻醉產(chǎn)品線、滅菌泌尿產(chǎn)品線、放射產(chǎn)品線、基礎(chǔ)產(chǎn)品線的主要產(chǎn)品也有了系統(tǒng)的掌握。
郵件學(xué)習(xí)了華美各地區(qū)協(xié)議酒店、差旅費招待費標(biāo)準(zhǔn)、費用報銷模板、20xx年度銷售額認(rèn)定提交單、20xx季/月度銷售計劃、客戶意向表、經(jīng)銷商資格申請表、進貨申請單、標(biāo)書制作申請表等等各類表格。
奧林巴斯內(nèi)鏡清洗消毒和耗材的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)ppt全面的講解了ET的基礎(chǔ)知識以及內(nèi)鏡如何清洗保養(yǎng)維護。通過彩頁對邁瑞的SynoVent E5呼吸機、BeneHeart D5/D6除顫監(jiān)護儀、iPM 12/10/8病人監(jiān)護儀等監(jiān)護儀和奧林巴斯的VISERA Pro攝像系統(tǒng)、纖維支氣管內(nèi)鏡OES-60系列、通用型超聲內(nèi)鏡處理裝置EU-ME1、奧智ACTERA系列的性能和優(yōu)勢更加熟悉，并且立體的看到了各類醫(yī)療器械的全方位圖片，認(rèn)知更加深入。
作為華美的新成員，我一定以華美產(chǎn)品專業(yè)知識的學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，讓自己盡快具備本崗位該有的能力為公司創(chuàng)造效益。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11
通過實地學(xué)習(xí)，我了解到本公司生產(chǎn)的沙發(fā)型號主要有7種款式。有單人沙發(fā)，雙人沙發(fā)，三人沙發(fā)。根據(jù)有無鐵架分為有鐵架沙發(fā)、無鐵架沙發(fā)。根據(jù)有無功能分為帶功能沙發(fā)和不帶功能的沙發(fā)。每種型號又有不同的規(guī)格�，F(xiàn)在我已經(jīng)基本清楚每種款式沙發(fā)的樣子。
以下是我所了解到的沙發(fā)的生產(chǎn)流程。木材首先要在木匠車間進行開料。先是在模板上畫好要生產(chǎn)沙發(fā)的各部位輪廓形狀，再是將木板拿到切割機下進行切割。接著就是磨光。最后各部分的型材就定型了。接著就是將各木塊拼接成木架了。沙發(fā)的木架包括底架、靠背架、扶手架。主要是以氣釘槍的方式固定。固定的方式有榫結(jié)合、釘+塞角結(jié)合、螺栓結(jié)合。根據(jù)木料的特征可分為柞木、揚木、松木。木匠車間的中部是各種定型的沙發(fā)木架。
在沙發(fā)木架成型后會被送到毛坯車間。在沙發(fā)的底座部位會裝上彈簧，用鋼絲和夾碼釘加以固定。再是拉上松緊帶加以固定，貼上一層無紡布將沙發(fā)底部加以覆蓋。最后是貼面。毛坯成型后會送到捫皮車間進行加工。
在工廠的三樓是裁剪，縫紉和輔料車間�？p紉車間首先會從倉庫領(lǐng)料。據(jù)我所認(rèn)識到的材料大部分都是植絨革和PU。植絨革分為BL系列，TH系列，EB系列，E系列。每個系列下的.面料又分好多種。根據(jù)紋路、顏色、手感的不同加以辨認(rèn)。我也對不同面料有了一定的了解。領(lǐng)料后要先檢查面料，將次品部位盡量安排在結(jié)合部位等隱藏部位。接著是將布匹剪裁成等額的長度。根據(jù)實際需要剪裁成需要的層數(shù)。在第一層布的表面畫上沙發(fā)套子各部位的形狀。畫好模板后將這層布鋪在切割好的布匹表面進行切割。最后將它們整理分類送到縫紉車間�？p紉分為對刀眼、拼縫，縫線等幾步�？p紉車間的主要任務(wù)是將裁剪好的布料編制成成型的沙發(fā)套�？p紉時應(yīng)注意拼接圖案要完整，無明顯色差，拼接處花形應(yīng)該搭配一致，沒有傾斜或扭曲�？p紉車間的隔壁是輔料車間。輔料車間的南面是將大塊的海綿切割成小塊海綿，再是把切割好的海綿進行噴膠。沙發(fā)坐墊位置還需加上彈簧包加以粘合。當(dāng)木架，毛坯，裁剪，縫紉，輔料這些工序都完成后就可以完成最后一道工序捫工了。
捫工就是將沙發(fā)進行組裝。在沙發(fā)套子內(nèi)塞上棉絮，組裝在毛坯沙發(fā)上，用氣釘槍加以固定，沙發(fā)就成型了。最后將沙發(fā)進行清理，套上袋子，進行包裝、裝運。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、主控室方面：
參加煤炭加工公司的職業(yè)病防范知識講座。
跟副調(diào)師傅學(xué)習(xí)接打電話的注意事項及各個部門所上報的故障記錄等。
2、現(xiàn)場方面：
電工：
�、賹θ椄邏弘姍C的檢查接線以及電機大線的纏結(jié)、破損的高壓線纜接頭的打結(jié)和壓線管使用、室內(nèi)燈管線纜的鋪設(shè)燈線接法開關(guān)接法等方面進行學(xué)習(xí)。
�、趯�3號破碎配電室的高壓繼電器做耐壓試驗。
�、鄹櫺�1號破碎的安裝進度，查看電器設(shè)備安裝工藝。
鉗工：
�、俑鼡Q尼龍棒、采樣看立式破碎機軸承。
�、谠诤Y分樓學(xué)習(xí)安裝207破碎聯(lián)軸器。
�、叟浜蠋煾荡笮�207破碎機。
�、芴幚�308回轉(zhuǎn)小齒輪滲油。
�、莺附�407溜煤槽支架。
�、拊谛【S修學(xué)習(xí)硫化皮帶細節(jié)和過程。
二、學(xué)習(xí)收獲：
1、主控室：
學(xué)習(xí)到生產(chǎn)性粉塵與塵肺病的內(nèi)容：根據(jù)生產(chǎn)性粉塵的性質(zhì)可分為三類：無機性粉塵、有機性粉塵、混合性粉塵。職業(yè)病危害知識百問書中主要針對職業(yè)病防治法知識中的重要內(nèi)容通過問的方式告訴讀者防范信息。列如：談?wù)劇半娔X”作業(yè)對人體是否有害？答：大致有四個方面：電磁輻射、屏幕的`反光眩光和閃爍、視力緊張和精神緊張、對眼睛和骨骼肌肉的損傷。如何防護？答：燈光從側(cè)面照射，光強要適當(dāng)；每小時做短暫的休息，看看窗外綠色植物及做眼保健操等。工作臺、椅的高度、前臂與上臂，大腿和小腿成90°度角左右為適宜。老的電腦型號可加用輻射防護罩。
學(xué)習(xí)到啟動系統(tǒng)前的放廣播程序，廣播時長被分為七分鐘和三分鐘。在具備開機條件后，啟機播放七分鐘廣播加三分鐘預(yù)告鈴。在生產(chǎn)中啟需啟動單條皮帶或流程時播放廣播三分鐘加三分鐘預(yù)告鈴。
2、現(xiàn)場：電工：
①在師傅的指導(dǎo)下自己動手接破損高壓線纜，打結(jié)頭、接頭的纏結(jié)、壓線管纏結(jié)等。
�、趯W(xué)會了室內(nèi)燈線怎樣鋪設(shè)才能節(jié)省空間并美觀。
③學(xué)習(xí)了電纜鋪設(shè)的注意事項，電纜散熱問題，電器控制柜安裝工藝，這些可以在實際工作過程中運用。
鉗工：為增加實際操作知識，到小維修學(xué)習(xí)硫化皮帶接頭細節(jié)，如洗油是120號汽油，在用洗油時現(xiàn)場千萬不能有煙火，應(yīng)為洗油高度揮發(fā)。鐵的厚度要比皮帶厚1—2毫米，這是為了好讓硫化皮帶接頭時讓空氣排出，還有正在達結(jié)的接頭處鋪上砂紙，這也更好的讓皮帶在硫化時排氣。一定要有一個安全的電源，防止斷電和電壓不夠。在工作中師傅們要求的工藝和精確度讓學(xué)員們贊嘆不已。
三、學(xué)習(xí)中遇到的問題：
電焊機焊把線裸露在地上常常引燃煤塵。
學(xué)員在工作中還是對于其他的一些設(shè)備不是很了解，要更加深入的了解學(xué)習(xí)，還要加深工作安全意識。
四、小組下周工作計劃：安全方面：
�、佻F(xiàn)場員工繼續(xù)做好勞保用品的正確使用。②天氣轉(zhuǎn)冷，督促組員做好保暖防護措施。學(xué)習(xí)方面：
①主控室：做好對接班、生產(chǎn)中所發(fā)生的故障記錄，并對故障進行感觀認(rèn)識。
�、诂F(xiàn)場：做好在實際操作中的學(xué)習(xí)筆記，爭取更好的將理論運用到實踐當(dāng)中去。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇13
一．光學(xué)鏡頭。
1、了解了手機攝像頭鏡頭的分類，一般分塑料鏡頭，玻璃鏡頭和玻璃塑料混合鏡頭。其中玻璃鏡頭用G表示，塑料鏡頭用P表示。
2、了解了鏡頭成像的光路圖。
3、了解了攝像頭鏡頭的常用參數(shù)的定義。有成像尺寸、光圈（FNO）、視角（FOV）、焦距（EFL）。
4、了解了鏡頭的組成部分及規(guī)格參數(shù)。
5、了解了攝像頭模組的結(jié)構(gòu)設(shè)計和鏡頭的選用。
6、了解了模組的高度組成部分及高度的估算。
二．鏡頭相關(guān)知識培訓(xùn)1、鏡頭和圖紙參數(shù)
1、了解了鏡頭的結(jié)構(gòu)組成主要有：鏡筒、鏡片1、SOMA1、鏡片2、墊圈和濾光片。了解了鏡頭的生產(chǎn)工藝流程。
了解了相關(guān)參數(shù)的定義。包括：EFL（有效焦距）、BFL(后焦距)、TTL（總長）、FFL（機械后焦）、MAX（最大像面）、FOV（視場角）、TVDistortion（TV畸變）、Relativeillumination（相對照度）、MAXCRA（最大主光線入射角）、F、NO（光圈數(shù)）、IRCutter、structure、MaterialOfBarrel、Adapter。
2、成像質(zhì)量
了解了手機鏡頭的投影檢測方法。
了解了手機鏡頭評測的主要項目。包括：拍攝分辨率測試、色彩還原性測試、雜光測試、近景和遠景測試、鬼像測試、相對照度測試、TV畸變測試。
三．?dāng)z像頭模組學(xué)習(xí)
1、了解了攝像頭模組的組成部分。包括：鏡頭、傳感器。線路板和連接器或者金手指。
2、了解了攝像頭模組的設(shè)計流程。
3、了解了攝像頭模組的裝配流程
4、了解了FPC單面板和雙面板的生產(chǎn)流程。
5、了解了SMT貼片的工藝流程。
6、了解了攝像頭模組的成像質(zhì)量的幾個評價指標(biāo)。包括：解像力、色彩還原性、亮度均勻性、灰階、膚色、畸變、噪點。Flare和場景。
四．手機鏡頭制造和不良案例分析
1、了解了手機鏡頭的結(jié)構(gòu)分類，包括扣合式和普通檔位式，并分別了解兩者的優(yōu)缺點。了解了鏡頭結(jié)構(gòu)類型的選擇。了解了鏡片邊緣厚度、扣合深度和鏡頭形狀。了解了鏡筒壁厚、壓圈厚度和寬度。
2、了解了手機鏡頭的制造的模具注塑件。包括：塑膠鏡片、鏡筒、壓圈和底座。了解了成型部分的`主要組成了解了鏡頭組的配合高度
3、了解了鏡頭運用中的不良案例分析。包括亮角現(xiàn)象、嚴(yán)重模糊、暗角現(xiàn)象和相對應(yīng)的改善措施。
五．GC0308模組設(shè)計指南
1、了解了外圍電路
2、了解了設(shè)計說明
3、了解了GC0308的封裝說明
此次學(xué)習(xí)的心得體會：
1、學(xué)習(xí)起來感覺比上次容易。許多概念經(jīng)過解釋以后能很容易的看懂理解。
2、對于一些生產(chǎn)工藝流程感覺比較抽象。
3、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和檢測方面比較多，容易忘掉或記混。
4、對具體產(chǎn)品比如GC0308理解起來比較困難，還需繼續(xù)努力。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇14
本周我聽了兩節(jié)課，王建平校長一節(jié)、何筱蔓老師一節(jié)。兩位老師的教學(xué)風(fēng)格不同，可以學(xué)習(xí)借鑒的也不同。
王校長因?qū)W校公事繁忙，11級3班的語文課進度比較慢，但他還是很認(rèn)真很細致地給學(xué)生講，課程內(nèi)容從不因時間的緊迫而忽略任何一個重要環(huán)節(jié)。從字詞、文章寫作背景，到課文分析，再到文章寫作特色、文章主旨思想，每個細節(jié)都是那么清晰而有條不紊。聽王校長講課，就像在聽一個文人在溫文爾雅地講他自己的得意之作，娓娓而談，那么有味道，那么令人神往。
我是一個老師，老師聽老師的課肯定會很認(rèn)真地去聽，對我而言，甚至是抱著一種欣賞的態(tài)度去對待的去品嘗的。拋開我自己的情感，那么聽這樣的老師的課，學(xué)生的狀態(tài)是怎么樣的呢？
我聽的是《小石潭記》的第二課時，王校長的教學(xué)過程是這樣的：回顧上節(jié)內(nèi)容、探究寫作手法、總結(jié)文章主旨、重點句子翻譯、背誦、鞏固與練習(xí)�？雌饋磉^程很清晰，但內(nèi)容很多，課堂前后歷時一個小時，學(xué)生上課氣氛較沉悶，學(xué)生一直在匆忙地做筆記，自己獨立思考的時間比較少。我想了想出現(xiàn)這樣情況的原因：一個是王校長公事繁忙，深入研究3班學(xué)習(xí)狀況的時間很少，以致對3班的情況不是很了解。一個是自己的教學(xué)風(fēng)格還沒有被學(xué)生完全接受和適應(yīng)，師生的相處還在磨合階段。
想想自己的教學(xué)準(zhǔn)備及上課，是那么得“粗枝大葉”匆匆忙忙，從王校長這里我認(rèn)識到不管課堂教學(xué)形式如何變化多端，課文的分析幾大板塊還是要清晰明了的，這樣學(xué)生才會從總體上從細微處理解文章，為學(xué)生自我閱讀理解打下基矗
聽何老師的課，我“緊張”極了，一是上課過程安排緊，二是上課節(jié)奏快，三是上課學(xué)習(xí)指導(dǎo)勤。聽何老師的課，你課前不得不做預(yù)習(xí)，課上不得不集中注意力，只要你稍微溜一下神，幾句重點的話，你就無緣結(jié)聽了。上課時，何老師的腳步是匆忙的`，在學(xué)生中間走來走去，目的是檢查和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，哪一個學(xué)生都不可能在她的眼皮底下溜號。
聽何老師的課，我發(fā)現(xiàn)我的課堂是如此得散漫，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張感一點都不足。我應(yīng)該在講課的同時，也督促學(xué)生動口動腦動手，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，不能是被攙扶的半殘疾人，我不能一個人在講臺上唱獨角戲。
每次聽優(yōu)秀教師的課，我都感觸頗多，我時刻都在總結(jié)，都在反思，反思教訓(xùn)多，總結(jié)經(jīng)驗多，在反反復(fù)復(fù)中，雖然我的教學(xué)舉步維艱，我相信，只要我堅持下去，我的教學(xué)會慢慢順利起來，這就依賴于前輩們的不吝指導(dǎo)，依賴于我的不斷總結(jié)和反思并付諸實踐。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇15
1、在教育教學(xué)管理上，扶中不實行坐班制，所以辦公室很少有人。
但是到教研組活動日時，每個老師都必須到。數(shù)學(xué)組活動時間是每周2的下午�；顒觾�(nèi)容與模式跟我們現(xiàn)在附中一樣。學(xué)校還有一個家長開放日活動，具體模式是：每天選一個班，所有的教學(xué)活動都在大教室進行，并邀請家長來聽課。辦公室沒人時，我就去那里聽課，在那里可以聽到各科老師的精彩表演。
2、學(xué)校管理層的價值取向上，給我的感悟非常深刻。
學(xué)校管理層很踏實，真正為老師、學(xué)校謀福利。領(lǐng)導(dǎo)層分工與協(xié)調(diào)很默契，團隊意識很強。管理層能以身作則，帶頭沖鋒，校長敢作敢當(dāng)，很有奔頭，理解和溝通能力特別強。對班主任的管理和工作指導(dǎo)細致入微。高層的思想理念在下層得到很好的傳達，落到實處，校長的調(diào)研能力很強，能發(fā)現(xiàn)問題所在，并能有效地找對靶點對癥下藥。我們學(xué)習(xí)期間，他們正好定高考目標(biāo)。高一有兩個尖子班，數(shù)學(xué)月考均分分別為93、96，這與附中的第一個班不相上下，第2類班均分為67分左右，第3類班級更低。這些班級層次非常的分明。他們能很好的抓住了重點，抓住主要矛盾，解決問題！
3、關(guān)于導(dǎo)學(xué)案制作上，我的收獲也非常豐富。
4月x日陸海富副校長關(guān)于導(dǎo)學(xué)案制作的指導(dǎo)。 具體要點如下：
�、僖袌F隊精神和團隊意識，每個團隊要有一個核心人物來組織。核心人物是導(dǎo)學(xué)案的靈魂人物，在整個學(xué)案的制作中體現(xiàn)著他的思想理念。所以，核心人物必須很有經(jīng)驗和遠見，對高考出題方向、教材內(nèi)容有深刻的.把握能力。
�、趯W(xué)案結(jié)構(gòu)分為：
（1）自學(xué)導(dǎo)引
�。�2）嘗試練習(xí)
�。�3）課堂實踐
�。�4）拓展延伸，這么4個模塊。其中，嘗試練習(xí)為二次備課提供學(xué)生的反饋信息，課堂實踐是用來檢驗重點、難點突破情況。
③學(xué)案力求達到的目標(biāo)：有經(jīng)驗的骨干教師能高度拓展，年輕教師就算上的不太好，學(xué)生通過學(xué)案上的題目也能掌握知識要點。
�、苊磕甓疾粩嗟匦抻喓屯晟啤Ｃ總�老師每年都參與修訂，這個工作就當(dāng)是寫教案備課。
�、輰W(xué)案的應(yīng)用上，力求能面批、面改——即能在學(xué)生思維和記憶最活躍的時候，知道自己哪里對了，哪里錯了。
⑥要給團隊相應(yīng)的稿費。
在扶中的學(xué)習(xí)期間，我也沒有忘記觀察學(xué)生們的生活起居。
他們的飯?zhí)煤苄。孟駴]有我們附中的大，但是能容納3800多個學(xué)生就餐，真讓人感到驚訝！ 教師們都喜歡運動，傍晚時分，年輕的教師自發(fā)地在球場踢球或打籃球，我們學(xué)習(xí)期間高一年級正進行排球比賽，學(xué)生們圍著排球場為自己的班級加油鼓勁！讓人感受最愜意的是他們的休閑花園，那里樹林陰郁，課外活動時間有很多女同學(xué)在鵝卵石鋪成的小道上慢跑，還有一些男生榕樹下練街舞。白天也有人在石凳上看書，有時還碰到一些班級出來模擬場景演話劇。
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇16
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
先來說說本周的學(xué)習(xí)情況吧。
語文學(xué)到了第八課，本篇課文用長江大河比喻民族生命的進程，體現(xiàn)了作者關(guān)心國家安危，希望國家強盛的思想感情。老師要求我們?nèi)谋痴b下來，有的同學(xué)聽了很害怕，這篇課文雖然不長但是很繞，希望我能盡快背會，星期一去給老師背。這周語文進行了一個小測試，主要是考古文之類的，還好古文我記得比較熟練。我們班最高98分，我得了92，還不算太差，但是下一步要超越自己，爭取考得更好。
本周的數(shù)學(xué)第一章整式的乘除已經(jīng)正式完結(jié)，下星期就開始學(xué)第二章相交線與平行線。這周數(shù)學(xué)沒有進行小測試，但做了很多題，我的準(zhǔn)確率并不是100%，所以在家要好好練習(xí)一下計算題，計算不能夠失分。有些題是利用平方差公式或完全平方公式才能解出來的，而這些題正好是我的薄弱環(huán)節(jié)，有時同一類型的題我會錯好多遍，就是記不住。我準(zhǔn)備了一個習(xí)題集，把那些不會的題都記下來，下次遇到時可以先看看習(xí)題集上的解法，那么這道題就迎刃而解，做得多了，這種類型的題自然而然就會了。
英語也學(xué)習(xí)了新的`話題，前面學(xué)習(xí)的是現(xiàn)在進行時，也就是“現(xiàn)分”（現(xiàn)在分詞），要注意不能少了“胳膊”和“腿”也就是be動詞和ing。而這一話題主要是學(xué)科，學(xué)科很多，千萬不能弄混，老師還讓我們用英語寫了一個課程表貼在桌子上。老師在上課的時候還講了許多知識點，我也準(zhǔn)備了一個英語本，把老師講的內(nèi)容記下來。英語老師喬穎（我們都喊她喬媽）讓我們每天都有一個值日生，上英語課時把關(guān)于今天的內(nèi)容用英語匯報出來，比如說今天是幾月幾日星期幾、今天的天氣、同學(xué)們都到齊了沒有等等。我相信這一定會讓我們的英語課堂變得更加生動有趣。
政、史、地、生這四門還算可以，我從任課老師那里要來了PPT課件，周末或者晚上作業(yè)寫完的時候會對著課件復(fù)習(xí)一下今天學(xué)的內(nèi)容，補充一下課堂上沒有做完的筆記，或者預(yù)習(xí)下一刻老師要講的內(nèi)容，我覺得這四門應(yīng)該都還可以吧。
體育這周進行了短跑100米和圍著學(xué)校跑五圈的長跑測試。我深知我的短跑不行，但是我有耐力可以跑長跑。短跑100米測試時老師讓兩個人一組，100米跑我都跑了20秒，我們班最快的跑了14秒，他是個大長腿也是我們的體委。在長跑中，女生和男生分著跑。前四圈我一直保持勻速，慢慢地超過了我前面的同學(xué)，和一位女生并排跑成為了第一，到最后一圈的時候，她突然加速，我本來也要加速，但是讓她領(lǐng)先了，我拼盡全力向終點沖去。終于跑完了，我如釋重負(fù)，但是剛跑完不能立即坐下來，我圍著籃球場走了一圈但還是覺得耳朵疼，我覺得整體還是不錯的吧。
在這周的開學(xué)典禮上，我獲得了“希望之星”、“閱讀之星”、“管理之星”希望在下周繼續(xù)努力！
一周學(xué)習(xí)總結(jié) 篇17
為了深入貫徹市教科局關(guān)于開展“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的通知精神，在我校師生及家長中宣傳終身教育思想，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)師生及家長共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，20xx年x月x日至x月x日，我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學(xué)習(xí)活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為引導(dǎo)我校教師、學(xué)生、家長樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動，專門成立了學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，由xxx校長親自任組長，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。設(shè)立了學(xué)習(xí)活動周辦公室，由教導(dǎo)主任xx主任兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)日常工作開展，資料收集。
二、宣傳動員多樣化。
活動期間，學(xué)校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學(xué)校教職工、學(xué)生層面的動員講話，層層落實本次活動，同時，通過家長聯(lián)系表，給家長宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義。初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。
三、活動具體，有實效。
全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學(xué)習(xí)熱情高漲。
1、啟動儀式活動。20xx年x月x日早上舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，希望老師、同學(xué)們能在書的世界里，汲取更多的`營養(yǎng)，獲得更大的快樂！
2、開展了多個層面的講座和培訓(xùn)。以不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度、促進和諧校園建設(shè)為目標(biāo)，組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學(xué)生以及家長進行專題講座，通過講座和培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)理念。
3、初中各年級組織學(xué)生積極開展“走進名著魅力無限”學(xué)習(xí)活動。
4、各班組織學(xué)生舉行“學(xué)習(xí)讓生活更美好”主題班會。
5、積極組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教職工每天閱讀一小時，認(rèn)真作好摘抄工作。
在此次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間，全校共開展了豐富多彩的活動，全體師生參與了學(xué)習(xí)活動，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多雖然，本期學(xué)習(xí)活動已圓滿結(jié)束，但它在廣大師生及家長中產(chǎn)生的影響是深遠的，大家都認(rèn)識到：在知識經(jīng)濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚不斷進取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去，推向新的高潮。
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