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干部學(xué)習(xí)心得總結(jié)(通用15篇)
當(dāng)我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的干部學(xué)習(xí)心得總結(jié),歡迎大家分享。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇1
局黨組舉辦“新年學(xué)習(xí)周”,目的在于建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),提高干部職工的綜合素質(zhì),使干部職工不僅在業(yè)務(wù)上合格,而且在政治上過硬。一周來,聽了吳局長的講話和幾位處長的講座,我深受教育,很受鼓舞。對照自身實(shí)際,我覺得今后要勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,努力在“修養(yǎng)”、“工作”和“創(chuàng)新”這三個方面求突破。
一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,做到“!迸c“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒!拔锔偺鞊瘢m者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實(shí)證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說,人類思維是 “ 地球上最美的花朵 ” 。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn) “三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的`轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時,緊扣中心,突出重點(diǎn)。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實(shí)、完整;三是堅持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識,開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇2
本人按照要求積極參與全省干部網(wǎng)上自學(xué)自修活動,圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并通過學(xué)習(xí)提高了自身的綜合素質(zhì),此次學(xué)習(xí)活動使我感受頗深,受益非淺,主要的學(xué)習(xí)心得體會有以下幾個方面,
一、認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的重要性。俗話說,學(xué)習(xí)可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,喪魄者得救。對于公務(wù)員來說,當(dāng)今世界變化是飛快的,如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展,只有每一個政府工作人員的個人素質(zhì)提高了,才能提高一個團(tuán)體、一個區(qū)域、一個整體的素質(zhì),從而達(dá)到提高整個政府的執(zhí)行力和辦公能力。
二、認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的緊迫感。學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求,是牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要,是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器,是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新,思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。作為一名公務(wù)員,隨著全國在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問題,深感要加快更新知識速度,必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的'緊迫感和自覺性,不斷提高自己的工作能力和水平。通過學(xué)習(xí)保持堅定的政治信念,更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。
三、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提高了學(xué)習(xí)的效率。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí),“公務(wù)員在線平臺”依托網(wǎng)絡(luò),采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力,對公務(wù)員隊伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課,使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷,完全可以利用工作的閑暇時間,打開電腦就能進(jìn)入“公務(wù)員在線平臺”,使一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會。二是學(xué)習(xí)的針對性強(qiáng),效果亦非常明顯!肮珓(wù)員在線平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容,提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時,還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,提高了計算機(jī)應(yīng)用水平,促進(jìn)了每個學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。
四、提供了相互溝通交流的平臺。通過在線學(xué)習(xí),也給我們提供了一個相互溝通,彼此學(xué)習(xí),共同提高的機(jī)會,收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)交流,可以從中吸取其他同志對新事務(wù)、新觀點(diǎn)的新認(rèn)識和理解,有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,打開思維空間,解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處,有助于提高對新事務(wù)的認(rèn)識和接受能力。
五、學(xué)習(xí)的時效性強(qiáng)。孔子曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有學(xué)而思之,才能將所學(xué)知識融會貫通,舉一反三!肮珓(wù)員在線平臺”為參學(xué)對象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺。平臺提供了針對性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目,量身定做學(xué)習(xí)篇目,并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核,幫助每個學(xué)員從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識一些問題,促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高。
總之,我認(rèn)為“公務(wù)員在線平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式,進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑,調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中,為我們每名公務(wù)員搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化平臺。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式,應(yīng)該長期堅持下去。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇3
通過近一段時間的“20XX淄博市學(xué)校中層管理干部能力”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)專題研修,收看了幾位專家、教授的視頻講座,通過幾個學(xué)校的老師的切身經(jīng)歷的講座使我學(xué)到了更好的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。就對本次中小學(xué)中層干部培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校中層干部的認(rèn)識。
中層干部的“中”字,說明他在中間,既是領(lǐng)導(dǎo),又是教師,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到上傳下達(dá)的作用,如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用,則會對學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署,創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者,也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會價值、承擔(dān)社會責(zé)任的推動者和實(shí)踐者。
二、充分認(rèn)識到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的'培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立教育第一位的意識,局部服從整體,個人服從團(tuán)體,不越位、不拆臺、及時補(bǔ)位,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長和社會各部門進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長的得力助手,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)作一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為他人照相,即使別人犯了錯誤,或者冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思想,吃別人吃不了的虧,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴(yán)格要求自己。
四是要能承受曲折和打擊。命運(yùn)多曲折,人一生不可能事事順利,你要成就事業(yè),就要在順境中保持清醒,在逆境中毫不氣餒,有過硬的的心理素質(zhì),能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑,耐得住寂寞,禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展,在困難中不放棄,面對失敗能泰然處之,總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來,堅信“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”。
五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的校園成為文明校園。
六是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“三個意識”!叭齻意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機(jī)的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,既增長知識,又拓展了工作視野,還學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作,不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),相信“努力就有收獲”。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇4
五月的井岡山,春意盎然,鮮花盛開,作為西安市組織人事領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班的學(xué)員,完成了在市委黨校階段的學(xué)習(xí)后,集體赴革命搖籃井岡山,在江西省委組織部井岡山黨員干部培訓(xùn)中心進(jìn)行了第二階段的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。井岡山革命根據(jù)地是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據(jù)地。秋收起義失利后,毛澤東同志率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山。毛澤東同志在井岡山對中國革命做出的最具歷史意義的貢獻(xiàn)是:公開打出了中國共產(chǎn)黨的旗幟;開辟了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路;提出推翻三座大山的目標(biāo)。武裝斗爭,第一次建立了革命軍隊;三灣改編,第一次把黨的支部建在了連隊;土地革命,第一次解決了農(nóng)民的土地問題,井岡山的農(nóng)民第一次喊出了共產(chǎn)黨萬歲。工農(nóng)武裝割據(jù),第一次建立了紅色革命政權(quán)。大革命失敗后,在極其困難的情況下,革命力量在農(nóng)村能否存在和發(fā)展,革命紅旗到底能打多久,成了必須回答的問題。毛澤東同志不僅出色地領(lǐng)導(dǎo)了井岡山斗爭,而且勇于探索中國革命的規(guī)律,他在井岡山寫的《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇文件中,在深刻分析中國國情、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)地回答了在敵人四面包圍下,紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的原因和條件,較為完整地論述了工農(nóng)武裝割據(jù)思想,并祥細(xì)分析了解決在農(nóng)村革命根據(jù)地怎樣建設(shè)一個無產(chǎn)階級政黨,怎樣建設(shè)一支人民軍隊,怎樣建設(shè)蘇維埃政權(quán),怎樣去發(fā)動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實(shí)踐相結(jié)全,初步解決了在政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的農(nóng)業(yè)大國,在敵強(qiáng)我弱的形勢下,共產(chǎn)黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題,為農(nóng)村包圍城市道路的開辟奠定了基礎(chǔ)。毛澤東同志在1930年1月所寫的《星星之火,可以燎原》既科學(xué)地總結(jié)了井岡山斗爭的經(jīng)驗(yàn),又科學(xué)地預(yù)示了在井岡山點(diǎn)燃的星星之火,必將在全中國燎原。
幾代中央領(lǐng)導(dǎo)都對井岡山精神作出精辟的論述:
毛澤東同志說:艱苦奮斗的精神不要丟了,井岡山的革命精神不要丟了。
鄧小平同志說:井岡山精神是寶貴的,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)。
江澤民同志說:井岡山精神,是我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力,在新世紀(jì)征途上,全黨和全國上下要大力弘揚(yáng)井岡山精神。
胡錦濤同志說:讓井岡山精神大力發(fā)揚(yáng)起來,使之在新的時代條件下放射出新光芒。
那么什么是井岡山精神呢?江澤民同志把井岡山精神概括為:堅定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神既是對當(dāng)年井岡山革命的高度總結(jié),又是對當(dāng)今黨領(lǐng)導(dǎo)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此說,大力提倡和宏揚(yáng)井岡山精神,是對每一個共產(chǎn)黨員時代要求。堅持井岡山精神同樣具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
“堅定信念”是對共產(chǎn)黨員最基本的要求,是黨性修養(yǎng)最核心的內(nèi)容, 是先進(jìn)性的最起碼的條件。中國革命的勝利以及建設(shè)中國特色社會主義,都離不開“堅定的`共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念。江澤民同志在視察井岡山時指出:井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國,走向勝利,就在于老一輩無產(chǎn)階級革命家堅定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,也必須具有這種理想和信念。這就需要學(xué)習(xí)井岡山的光榮革命傳統(tǒng)。
“艱苦奮斗”是我黨一貫倡導(dǎo)的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,它與民族精神和時代精神相融合,是一種與時俱進(jìn)的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢,才由小到大,由弱變強(qiáng),成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民的核心力量。正是由于發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢,中國才推翻了三座大山,建立了社會主義國家,中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山的革命斗爭時期,還是在我國新民主主義革命或社會主義建設(shè)時期,艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。胡錦濤同志指出:“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的。” 一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以發(fā)展進(jìn)步的。當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),我們必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大精神。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇5
為期四天的組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,感嘆時光飛逝,期盼能有更多機(jī)會學(xué)習(xí)。雖然此前也參加過多次培訓(xùn)班,但從未像這次這樣緊張。每天從早上8點(diǎn)到中午11點(diǎn)半,下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)半,晚上還要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)體會。四天時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但良好的組織形式、周到的活動安排、豐富的學(xué)習(xí)方式,讓我收獲很大,不但學(xué)到了業(yè)務(wù),也有諸多感慨。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)很重要
人的工作時間特別是在某一崗位上工作的時間有時是很短的,在這么短的時間里,干部不能靜下心來鉆研本專業(yè),對崗位知識一知半解,就會很難把本職工作做好,更不談創(chuàng)新工作了。組織工作隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展變化,特別是在基層黨建工作上又有了新的要求,如何去把握時代脈搏,把新的組織形式更好的運(yùn)用到工作中,讓黨組織更好的凝聚黨員群眾,更好的組織引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)尤為重要。
在這次培訓(xùn)中,設(shè)置了綜合干部業(yè)務(wù)知識、基層黨組織建設(shè)、公文寫作、科學(xué)發(fā)展觀、公務(wù)員法、老干部工作、干部監(jiān)督工作、干部教育培訓(xùn)工作等八個方面的業(yè)務(wù)知識講座,每一個方面的內(nèi)容對我們的工作都有很好的啟發(fā)。《干部任用條例》的學(xué)習(xí),提示我在今后的干部工作中要更加的嚴(yán)謹(jǐn);黨的基層組織建設(shè)講義,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到,抓好基層班子建設(shè)選好支部書記是關(guān)鍵;公文寫作講課告訴我寫作在于積累,要當(dāng)好干部必須勤練筆;科學(xué)發(fā)展觀講座理清了我抓好當(dāng)前本場學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的思路;公務(wù)員法學(xué)習(xí)解答了我一直以來在抓場機(jī)關(guān)干部管理上的一些困惑;老干部工作知識講座,讓我更堅定了一如既往做好老干工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信念;干部監(jiān)督工作的學(xué)習(xí)告訴我不斷自醒和律他對干部的必要性;干教知識講座讓我更進(jìn)一步體會到,搞好自我學(xué)習(xí)和組織好干部黨員學(xué)習(xí)是不斷增強(qiáng)本領(lǐng)促進(jìn)工作的永久需要。這次培訓(xùn)我記了滿滿一個筆記本,可以說取到了很多“真經(jīng)”,在聽課的過程中,我就感覺到不僅是在聽業(yè)務(wù)講座,還在感悟一些為人處事的哲理,學(xué)習(xí)的效果自然而然也就提高了許多。
二、組織工作很重要
組織工作主要是做人的工作,人是支配決定一切的主體,因而做好組織工作是做好其他一切工作的基礎(chǔ)。近兩年,新一屆場黨委班子立足于我場組織建設(shè)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際,確立了致力于破解干部團(tuán)隊建設(shè),以干部隊伍執(zhí)行力建設(shè)為總抓手,切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè),干部工作作風(fēng)、工作熱情、工作效率得到了極大提高,破解了一些難題,場內(nèi)各項工作在市里有了位次,發(fā)展建設(shè)有了極大提升。
在抓干部管理上,我們采取了以練好“五力”為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)措施,在基層干部隊伍管理上實(shí)施了精簡分場干部,配優(yōu)配強(qiáng)分場班子;合并機(jī)關(guān)科室,重塑機(jī)關(guān)形象;建立工作運(yùn)行機(jī)制、考核考評機(jī)制和激勵機(jī)制,強(qiáng)化工作管理;開展作風(fēng)整訓(xùn),提升工作效率等措施極大的提高了素質(zhì),促進(jìn)了發(fā)展。在抓村級班子建設(shè)上我最大的體會是選好班長是一切的決定因素。我從事組織人事工作十年,在我手上調(diào)整的村級班子不下十個,目前有四個選準(zhǔn)了班長的支部工作做得相當(dāng)不錯,黨員干部隊伍也帶的很好,各項工作都走在了前列。在抓黨員教育管理上,堅持每年至少兩次的黨員民主活動日開展,積極引導(dǎo)黨員參與理財和村級發(fā)展事務(wù),極大增強(qiáng)了黨員的黨性觀念,同時也發(fā)揮了黨員作用,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。在抓人才隊伍建設(shè)上要有針對性的搞好發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、扶持、提高工作。對拔尖人才要善于發(fā)現(xiàn)極力支持。我場的農(nóng)業(yè)科技人才盧寶陽同志開展水稻選育研究工作,在十年前可以說名不見經(jīng)傳,但我們積極保護(hù),加以扶持現(xiàn)在就很見成效了。在作好非公有制企業(yè)人才隊伍建設(shè)上重在引導(dǎo)、服務(wù)與關(guān)心,中星電子的人才我們黨委把他們當(dāng)國寶,在政治、日常生活上都給予特殊關(guān)照,讓他們更好的安心為發(fā)展服務(wù)。在鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)上主要是給他們創(chuàng)造條件同時擴(kuò)大影響作好帶動的工作,近幾年我場在積極引導(dǎo)外出務(wù)工青年人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),組織生產(chǎn)能手成立協(xié)會教授村民農(nóng)業(yè)科技也是做了許多有益探索,取得了較大成效的。從當(dāng)前我場發(fā)展的實(shí)績上組織工作重要性進(jìn)一步得到體現(xiàn)和印證。我場組織工作也是在不斷的摸索和加強(qiáng)之中,我的總體體會是組織工作做的好其他一切工作就能做的好,反之就可能事倍功半。
三、實(shí)干創(chuàng)新很重要
學(xué)習(xí)是加油充電,是為了更好的.為工作服務(wù),而更好的工作主要取決于我們要有實(shí)干的工作態(tài)度和不斷創(chuàng)新的工作理念。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我們上課的都是部里的領(lǐng)導(dǎo),從他們的精彩講課中我很深的體會到了實(shí)干與創(chuàng)新的重要性。
夏部長對為什么辦班,辦班的任務(wù),怎么辦班的問題講的很實(shí)在,突出了核心重點(diǎn),沒有大話套話,也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)注重工作實(shí)際追求工作實(shí)效的工作理念,為我們今后工作指明了方向。其他領(lǐng)導(dǎo)的講課十分精彩但都有一個共同特點(diǎn),那就是這些課件他們之所以能夠信手拈來,主要是因?yàn)樗麄兤綍r實(shí)實(shí)在在的做了、也深入仔細(xì)的研究過了。過去的工作中我往往注重的是實(shí)干,好多工作都能做到親歷親為,但在不斷總結(jié)摒棄不足,運(yùn)用新思維、新方法開創(chuàng)性開展工作上還有所欠缺。創(chuàng)新最關(guān)鍵,實(shí)干最根本。在今后的工作中我要決心,致力于增強(qiáng)三種本領(lǐng)、不斷提高能力、切實(shí)實(shí)干創(chuàng)新。一是跟進(jìn)時代、自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。我們處在一個快速發(fā)展和變化的時代,知識不斷更新,工作要求不斷發(fā)展變化,只有不斷提高自學(xué)的本領(lǐng),才能更好的工作和服務(wù)。在學(xué)習(xí)上要盡量擠時間學(xué),要給自己定計劃和目標(biāo),要變被動為主動,要讓學(xué)習(xí)變成習(xí)慣。二是研究工作、把握重點(diǎn)的本領(lǐng);鶎庸ぷ髑ь^萬緒,農(nóng)場干部兼職太多,人的精力以及個人力量也是有限的,而且當(dāng)前工作的實(shí)際、基礎(chǔ)條件也是不平衡的,那么我們就要結(jié)合實(shí)際研究工作,抓住重點(diǎn),作一些打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)的工作,一步一步的推進(jìn)工作,堅決做到不急功近利。三是真抓實(shí)干,狠抓落實(shí)的本領(lǐng)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),更進(jìn)一步沉下心來搞工作。要通過細(xì)化分解工作目標(biāo)及任務(wù),實(shí)行重點(diǎn)工作責(zé)任制,明確責(zé)任科室及單位,加強(qiáng)定期督查,抓好分工落實(shí),咬定目標(biāo),立說立行,緊抓快干,以最快的速度、最高的效率向前推進(jìn)。要講究工作方法,把握工作節(jié)奏,確保工作快上手,任務(wù)快落實(shí),目標(biāo)快完成。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇6
為了提高學(xué)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高社聯(lián)干部整體素質(zhì),加大社聯(lián)干部在社聯(lián)日常工作中的作用,社聯(lián)開展了社聯(lián)儲備干部培訓(xùn)。它讓我對社團(tuán)負(fù)責(zé)人的位置有了新的認(rèn)識,對以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個明確的目標(biāo)和方向。
在這次的社聯(lián)儲備干部培訓(xùn)上,我糾正了以前對社團(tuán)負(fù)責(zé)人的膚淺認(rèn)識,社團(tuán)負(fù)責(zé)人是一個相當(dāng)重要的位子,這個位子的人直接影響了一個社團(tuán)這學(xué)年的發(fā)展情況,甚至影響到這個社團(tuán)以后的發(fā)展方向。社團(tuán)文化的傳播和社團(tuán)意義的散發(fā),大部分都是靠社團(tuán)負(fù)責(zé)人的正確指導(dǎo)。在認(rèn)清楚我們社團(tuán)負(fù)責(zé)人的重要職責(zé)后,我認(rèn)為我以后還要從這些方面進(jìn)行改進(jìn)。
一:想要帶好一個社團(tuán),要從自身開始做起,努力提高自己各個方面的能力,包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。同時加強(qiáng)自己思想修養(yǎng),正人先正己,凡事從自身做起,自己做好表率作用。自己不能只是一個高高在上的主席,吧所有的事情都交給下面的人去做,或者什么事情都自己來做。
二:加強(qiáng)團(tuán)隊制度建設(shè),無規(guī)矩不成方圓,任何形式的組織都需要一定的制度進(jìn)行約束,制度是這個組織里面的成員的行事標(biāo)準(zhǔn),也是大家共同成長的一種激勵手段。
三:加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),團(tuán)隊是一個集體,團(tuán)隊的'凝聚力直接影響到一個團(tuán)隊是否有戰(zhàn)斗力的標(biāo)志。個人主義是我們需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人和社團(tuán)理事層的干部,我們應(yīng)有服務(wù)會員的意識,不論在思想上還是社團(tuán)活動之中我們都應(yīng)起到表率作用,應(yīng)有協(xié)作意識,做到兼顧全局。
這次培訓(xùn),明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會了許多做人的道理。我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端,繼續(xù)努力奮斗,做好社團(tuán)的工作。一分耕耘,一份收獲,我將抱著一顆平和的心,繼續(xù)努力向前邁進(jìn)。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇7
為切實(shí)提高xx鎮(zhèn)社區(qū)干部職工“雙語”水平,進(jìn)一步密切干群關(guān)系,鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)地區(qū)、縣有關(guān)要求,積極組織社區(qū)干部參與“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn),現(xiàn)將xx鎮(zhèn)七月份社區(qū)干部雙語學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)黨委高度重視社區(qū)干部“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,把“雙語”學(xué)習(xí)應(yīng)用作為一項重要工作來抓。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,把責(zé)任落實(shí)到具體人員。
二、摸底調(diào)查
對全鎮(zhèn)45歲以下民、漢干部雙語培訓(xùn)、雙語讀寫、會話情況進(jìn)行摸底調(diào)查。并在調(diào)查的基礎(chǔ)上建立干部雙語檔案。
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,健全制度
一是在各社區(qū)開夜校培訓(xùn)班,切實(shí)提高干部“雙語”水平。每周周一至周五晚上利用一個小時的時間,各社區(qū)負(fù)責(zé)對社區(qū)干部進(jìn)行培訓(xùn)。二是個人自學(xué)結(jié)合環(huán)境促學(xué)。按照自主自愿的原則,民、漢干部“一對一” “一對多”結(jié)對幫學(xué),通過設(shè)立雙語學(xué)習(xí)板、每天學(xué)一句等方式,有效促進(jìn)了干部“雙語”水平的提高。三是“雙語”培訓(xùn)考核實(shí)行“四掛鉤”制度,與干部的選拔、年底考核、季度考核等掛鉤。四是積極從社區(qū)選派三名干部報名參加為期六個月的培訓(xùn)班。
四、存在的問題
1、由于社區(qū)工作繁忙,抽調(diào)人員參訓(xùn)帶來一定困難。
2、個別干部對雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不足。
五、下步工作打算
1、繼續(xù)完善“雙語”學(xué)習(xí)應(yīng)用考評考核機(jī)制。建立相應(yīng)的. “雙語”學(xué)習(xí)考評制度,隨時對“雙語”學(xué)習(xí)應(yīng)用情況進(jìn)行抽查,對沒有按計劃完成“雙語”學(xué)習(xí)任務(wù)的干部列入重點(diǎn)抽查對象。同時,建立相應(yīng)的考試制度并與干部年終考核獎懲掛鉤, 增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)應(yīng)用“雙語”的緊迫感。
2、統(tǒng)籌兼顧合理安排學(xué)習(xí)時間,做到兩不誤兩促進(jìn),在社區(qū)干部雙語培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作上新臺階。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇8
按照中央的總體部署和省、市委的安排,×××縣自12月8日開始,在鎮(zhèn)村、街道社區(qū) 、學(xué)校、國企和“兩新”組織中,開展了第三批先進(jìn)性教育活動。全縣參加第三批教育活動的共有28個黨委(工委、總支),196個基層黨組織,6883名黨員;顒娱_展以來,在市委督導(dǎo)組的正確指導(dǎo)下,我們針對涉及的黨員分布領(lǐng)域廣、類型復(fù)雜、和群眾接觸直接的特點(diǎn),充分借鑒和運(yùn)用第二批先進(jìn)性教育活動的成功經(jīng)驗(yàn),從×××實(shí)際出發(fā),抓住一個“實(shí)”字,突出一個“特”字,爭取一個“變”字,積極探索,大膽創(chuàng)新,分類指導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn),取得了階段性成果,群眾對開展第三批先進(jìn)性教育活動的滿意度達(dá)到了98.9%,F(xiàn)總結(jié)報告如下。
一是明確重要性,營造先進(jìn)性教育活動的濃厚氛圍。我們堅持早動手、早安排,在5月份就著手研究并進(jìn)行第三批教育活動的準(zhǔn)備工作,對參加第三批教育單位的基層組織建設(shè)情況和黨員隊伍狀況進(jìn)行了調(diào)研。為了形成“未教先行”的良好氛圍,采取提前“熱身”的辦法,廣泛發(fā)動第三批參加教育單位的黨組織參與到第二批教育活動的主題實(shí)踐活動、征求意見和情況通報中去,既使第二批教育對象受到了教育,又觸動了第三批教育對象,使他們在思想上先行一步,提前介入教育活動。同時,通過大力宣傳先進(jìn)性教育活動的重大意義,宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡,宣傳第二批先進(jìn)性教育活動的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效,為第三批先進(jìn)性教育活動的順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
二是突出針對性,增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)效果。我們實(shí)行了“三級動員、兩級培訓(xùn)”,即縣委、主管黨委(工委、總支)和基層單位黨組織三級都由一把手書記作動員,縣委培訓(xùn)到支部書記,主管黨委(工委、總支)培訓(xùn)到支部理論骨干。在深入開展“組織找黨員、黨員找組織”活動,確保教育覆蓋面的基礎(chǔ)上,堅持立足實(shí)際,因人施教,按照“要求不松、方便靈活”的原則,創(chuàng)新了“集體研學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、分散自學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、交流互學(xué)和上門送學(xué)”等方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。圍繞“促進(jìn)提速發(fā)展,構(gòu)建和諧×××”主題,結(jié)合黨員先進(jìn)性的崗位特點(diǎn)和自身實(shí)際,開展了“比先進(jìn)意識、賽綜合素質(zhì)、看示范行動”大討論活動。據(jù)統(tǒng)計,全縣基層黨組織開辟學(xué)習(xí)園地和宣傳欄171個,進(jìn)行各類培訓(xùn)667次,黨員撰寫體會文章5858篇,經(jīng)過提煉形成黨員具體要求869條。
三是堅持公認(rèn)性,把握先進(jìn)性教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了體現(xiàn)“開門”搞教育的.原則,把教育活動真正打造成群眾滿意工程,在分析評議階段和整改提高階段,我們重點(diǎn)抓好了征求意見、黨性分析、黨員評議和整改落實(shí)四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保了先進(jìn)性教育活動的實(shí)際效果。據(jù)統(tǒng)計,全縣各級黨組織共發(fā)放征求意見表15多份,開通電話178部,設(shè)置意見箱172個,召開座談會256個,談心59多人次;黨員制定整改措施1563條,已經(jīng)整改1581條,占96.7%,正在整改的有522條,占3.3 %;各級黨組織制定整改措施759條,已經(jīng)整改713條,占93.9%,正在整改的有46條,占6.1%。
四是立足長遠(yuǎn)性,構(gòu)建永葆黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制。縣委提出了“三個著眼”:
一是著眼于增強(qiáng)黨員意識、提高黨員素質(zhì)、促進(jìn)黨員履行義務(wù)和保障黨員行使權(quán)利,建立健全融黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)于一體的黨員隊伍建設(shè)工作機(jī)制;
二是著眼于強(qiáng)化基層黨組織功能,不斷提高基層黨組織解決自身問題的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,建立健全基層黨組織建設(shè)工作機(jī)制;
三是著眼于基層黨組織班子建設(shè),錘煉政治堅定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,建立健全加強(qiáng)黨組織思想政治和作風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。截至目前,各級黨組織新建規(guī)章制度195項,完善規(guī)章制度192項。
五是強(qiáng)化規(guī)范性,確保先進(jìn)性教育活動不走過場。建立健全了以縣委書記為第一責(zé)任人,參加教育的黨委(工委、總支)書記為直接責(zé)任人,基層黨支部書記為具體責(zé)任人的責(zé)任體系,實(shí)行“一把手抓一把手”,做到一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實(shí),在全縣形成了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭,科級干部包片、一般干部包點(diǎn),第二批參加教育的單位指導(dǎo)的教育工作格局,有力地推動了教育活動的開展。縣委進(jìn)一步建立健全了縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度,組織開展了以聯(lián)系基層為主題的“八聯(lián)系、八負(fù)責(zé)”活動,對全縣的教育活動起到了很好的促動作用。堅持每個階段都動員、每個階段都總結(jié)、每個階段都進(jìn)行“回頭看”、每個階段都必須經(jīng)過督導(dǎo)組相互交叉檢查驗(yàn)收合格后才能轉(zhuǎn)段,確保了教育活動扎實(shí)推進(jìn),健康開展。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇9
我非常有幸參加了XXXX組織部舉辦的XXX年科級干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,通過聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容;了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識;熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)了干好本職工作的動力。
現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、受到了一次思想道德教育,有助于提高個人素養(yǎng)
做為一名合格的在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。
要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到:誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補(bǔ)短。
勇于實(shí)踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動,主動接受挑戰(zhàn),在實(shí)踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的`重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn);經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
二、有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化
是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
第一要務(wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須堅持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
結(jié)合工作實(shí)際,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動?茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容,是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
三、受到了一次廉潔自律教育,有助于自身廉政建設(shè)
使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。
四、學(xué)習(xí)了的用權(quán)和溝通藝術(shù),有助于提高工作藝術(shù)
在培訓(xùn)中,的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。
清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是影響力的根本。
溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通,學(xué)會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。
總之,十天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實(shí),收獲很大,受教育很深。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇10
陽春三月,萬物生輝,作為一名即將從警校畢業(yè)的軍轉(zhuǎn)新警,回顧學(xué)習(xí)歷程,我感到收獲滿滿。在這幾個月的培訓(xùn)中,我既學(xué)到了執(zhí)法辦案的本領(lǐng),也對警察行業(yè)的艱辛有了充分準(zhǔn)備,更是對即將投身的人民警察事業(yè)充滿熱愛與敬畏。
一、洗盡鉛華樹立普通一警定位
我是一名軍轉(zhuǎn)干部,也是一名即將畢業(yè)的人民警察,無論何種身份似乎都自帶著一種榮耀的光環(huán)。然而別人眼中的光環(huán),在自己身上更需要的是沉淀,因?yàn)槌两谝酝某煽冎兄粫共讲磺,只為警察的身份而自豪就會漸忘初心。警校繁忙的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的制度撫平了我們?nèi)刖醯呐d奮與躁動,更是在一次次出操、一次次上課和一次次訓(xùn)練中,使我們的從警之路得到了沉淀和升華。我們是普通一警,要想獲得人民的認(rèn)可稱贊,就必須從一點(diǎn)一滴學(xué)起用起,從一人一案抓起做起,時刻準(zhǔn)備服務(wù)人民,時刻準(zhǔn)備懲惡揚(yáng)善,以一名普通警員的身份在平凡崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。
二、孜孜以求提升警務(wù)能力水平
隔行如隔山,但既然入警,我們就要以“愚公移山”的.精神將這山推倒、踏平乃至成為成長的墊腳石。通過不斷深入的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到法律法規(guī)和各類程序規(guī)定既是懲處犯罪分子又是維護(hù)人民權(quán)益的雙刃劍,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,不能有絲毫偏差;警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和警情處置要膽大、心細(xì)、靈活、高效,在保護(hù)自己的同時有效處置各類突發(fā)事件、維護(hù)人民安全社會穩(wěn)定。同時,我以5月份的執(zhí)法資格考試準(zhǔn)備和自身交警崗位需求為牽引,先后購買和借閱了10余本考試和交通法規(guī)用書,利用課余和休息時間做到多學(xué)一點(diǎn)、先行一步,爭取能夠以更高、更全的能力和素質(zhì)踐行崗位職責(zé)、不負(fù)人民重托。
三、不忘初心投身人民警察事業(yè)
阮林根、陳全江等公安英模的報告猶在耳畔,學(xué)院和大隊以及單位領(lǐng)導(dǎo)的教誨貫穿學(xué)習(xí)始終,黨和國家多年的教育更使我不忘初心、砥礪前行?v然人民警察事業(yè)有艱辛、有困苦,更是時時有危險、處處有警情,但只要我們始終以對黨和人民的赤膽忠誠做到急人民之所急、想人民之所想、救人民之所危,那么我們的奉獻(xiàn)就有意義、付出就有回報,不要說各種艱難困苦,為了黨和人民縱灑熱血又何妨!
警校學(xué)習(xí)是短暫而充實(shí)的,雖有不能盡學(xué)所有的遺憾,更有對這4個月學(xué)習(xí)生涯的感謝感恩,讓我有充分的自信、能力和擔(dān)當(dāng)去走出校門、走向警隊、服務(wù)社會!
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇11
北京青年報記者從最高檢獲悉,最高檢日前對2012年底制定的貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定實(shí)施辦法進(jìn)行了修訂。修訂后的規(guī)定要求,每位領(lǐng)導(dǎo)全年到基層調(diào)研指導(dǎo)的時間不少于30天,檢察人員配偶子女不得任其任職檢察院所辦案件訴訟代理人或辯護(hù)人。
領(lǐng)導(dǎo)干部要多下基層,聯(lián)系群眾,指導(dǎo)工作,既能了解基層群眾的志需所求,也能正確認(rèn)識基層現(xiàn)狀,為自己工作提供更多借鑒和參考。要求領(lǐng)導(dǎo)必須下基層,初衷是非常正確的,毫無疑問。然而,為了督促領(lǐng)導(dǎo)干部下基層,“每年不少于30天”未必可行,實(shí)施起來也面臨諸多問題。
首先,領(lǐng)導(dǎo)下基層的.時間多了,自己手上的工作該怎么辦。眾所周知,轉(zhuǎn)變政府職能,扭轉(zhuǎn)會風(fēng)文風(fēng),以及簡政放權(quán),但現(xiàn)實(shí)與理想的差距依然十分明顯,有的單位領(lǐng)導(dǎo)整天忙于開會,簽發(fā)文件等瑣碎事情,抽不開身。一旦領(lǐng)導(dǎo)下基層,會議沒人開,文件沒有簽,工作難免受到影響。
同時,缺少監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)下基層,效果難以保證。領(lǐng)導(dǎo)下基層不能是一項自由行動,想什么時候去就什么時候去,完全處于監(jiān)管的“真空”,難免會有人偷懶,只是到基層掛個名而矣,自己在城里“遙控指揮”,甚至采取弄虛作假辦法,補(bǔ)充相關(guān)下鄉(xiāng)資料應(yīng)付檢查。
而且,領(lǐng)導(dǎo)下基層天數(shù)不是最重要的,關(guān)鍵是心要下沉,要有收獲,能保證質(zhì)量。如果領(lǐng)導(dǎo)只是走馬觀花式到基層看一看,或者只是到基層進(jìn)行一番贊揚(yáng),不主動指出基層工作中的問題來,如此“下基層”也未必會有多少效果。
最后,大量領(lǐng)導(dǎo)下基層,也會導(dǎo)致基層疲于接待,甚至心生不滿。按照慣例,上級領(lǐng)導(dǎo)的到來,基層得像菩薩一樣供著,絲毫不敢怠慢,請吃請喝,安排住宿等等,不僅會產(chǎn)生許多接待費(fèi),還會影響基層的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,強(qiáng)制要求領(lǐng)導(dǎo)下基層的天數(shù),倒不如保證下基層的質(zhì)量,每一次都要有心得,有體會,有改進(jìn),這才是根本。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇12
20xx年9月,根據(jù)高教辦發(fā)[20xx]194號《高縣教育局關(guān)于第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校干部到縣城學(xué)校掛職進(jìn)修的通知》的要求:學(xué)校選派中層以上的干部到高縣實(shí)驗(yàn)一小掛職學(xué)習(xí),掛職學(xué)習(xí)干部要真正參與學(xué)校管理,列席或參加校級干部會,要學(xué)習(xí)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,更要學(xué)習(xí)對方學(xué)校的管理理念,并辯證地應(yīng)用到本校管理中,為完善本校管理系統(tǒng)服務(wù)。掛職時間為一周。
根據(jù)以上要求,作為雙河中心小學(xué)校的一名中層干部,我有幸于20xx年9月23日至29日,到高縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校掛職鍛煉,和實(shí)驗(yàn)一小及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同工作、學(xué)習(xí)了6天,雖然掛職時間很短,但我被實(shí)驗(yàn)一小嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),以人為本、與時俱進(jìn)的教育理念,愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染,深受教育和啟迪,F(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下:
一、掛職學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法
1、學(xué)習(xí)的內(nèi)容
、傩iL的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念;
、诮逃虒W(xué)管理特別是教學(xué)管理;
、郜F(xiàn)代教育教學(xué)理論和方法在學(xué)校教育教學(xué)中的運(yùn)用與創(chuàng)新等。
2、學(xué)習(xí)的方法
掛職學(xué)習(xí)期間,采取在校掛職學(xué)習(xí)與參觀相結(jié)合的方式進(jìn)行。
3、所做的工作
嚴(yán)格按作息時間上下班,參加每周的校務(wù)行政例會,教師的政治學(xué)習(xí)及分組討論。6天共聽16節(jié)課,看了4次光碟,學(xué)習(xí)近二十種制度;參加2次專題講座,2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),1次磨課活動,1次總結(jié)匯報會,親歷了上課、評課等多種形式的教育教學(xué)活動。并將所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄,歸納總結(jié),形成文字材料,從中感悟教育的真諦和管理的精髓。
二、總體感覺
在實(shí)驗(yàn)一小掛職鍛煉期間,通過向李校長交流學(xué)習(xí),與各位中層干部溝通切磋,使我切實(shí)感受到:“管理,就是使一些平凡的人,做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被實(shí)驗(yàn)一小的老師們感動著:一件那么平常的小事,一項那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼,有章有法。這正如李校長經(jīng)常談到的“細(xì)節(jié)決定成敗,過程造就結(jié)果,管理產(chǎn)生效益”。我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵,用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,求真的科學(xué)態(tài)度,高尚的人格魅力去感染教師,激勵教師,帶領(lǐng)教師。
三、值得我們思考與借鑒的方面
1、德育工作
學(xué)校著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)和長遠(yuǎn)發(fā)展,始終把德育工作放在首位,不斷探索新形式下與時俱進(jìn)的德育教育新途徑,形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律,以道德品質(zhì)行為習(xí)慣養(yǎng)成為主的德育新格局。
。1)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練好,師生舉止文雅,素質(zhì)高,令人印象深刻。這是我們進(jìn)入一小最先感受到的,最為明顯的深刻的印像。每日上放學(xué)由門衛(wèi)、輔導(dǎo)員、少先隊值勤學(xué)生列隊敬禮問好,且整齊劃一。校園里學(xué)生絕大多數(shù)都主動和外來人員打招呼、問好。公共場所說話聲音盡量控制到不影響別人。一小還是無煙學(xué)校,辦公室里看不到一個教師抽煙。堅持每天早、中、晚三次打掃衛(wèi)生,除了籃球場,全都要拖過。地上紙屑、垃圾誰遇到誰撿,從學(xué)生到校長都是如此。
(2)學(xué)校堅持每天都升旗,使之形成了一條獨(dú)具特色的愛國教育、集體教育的風(fēng)景線。周一全校集中的升旗儀式先是各班組織學(xué)生在教室走廊站好縱隊,然后在音樂聲中有序進(jìn)場體育教師整隊旗手出旗、升旗、奏國歌學(xué)生代表作國旗下的講話整隊后各班在音樂聲中有序退場。整個過程秩序井然,加上隊列整齊、服裝整齊,令人耳目一新。在周二至周四的升旗中,有一點(diǎn)令我難以忘懷:教師和學(xué)生不管在教室外的哪個位置,只要一聽到國歌聲,立即面向國旗方向敬禮。
。3)學(xué)校每天堅持四十分鐘的“大課間”,“健康育人”的教學(xué)宗旨得到充分體現(xiàn)。大課間的進(jìn)出場和周一升旗儀式的進(jìn)出場一樣秩序井然,而且也是全體教師共同參與。其實(shí)升旗儀式及大課間進(jìn)出場的訓(xùn)練,這就是最好的行為規(guī)范訓(xùn)練,能做好這點(diǎn),這個學(xué)校的學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練就已經(jīng)過關(guān)了。李校長常說“細(xì)節(jié)決定成敗”,但我還要說細(xì)節(jié)張顯個性,細(xì)節(jié)顯示素質(zhì),細(xì)節(jié)影射品德,實(shí)驗(yàn)一小師生的品行給我們留下了深刻的印像,不愧為高縣的龍頭學(xué)校。
。4)學(xué)校還注重少先隊大隊的.引領(lǐng)作用。開展“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學(xué)做“三字歌”等系列德育活動,形成了文明向上、活潑和諧的精神風(fēng)貌。
。5)學(xué)校舉行每期一次的家長會,讓家長親臨學(xué)校,零距離感受校園生活,與任課老師進(jìn)行了細(xì)致交談,了解學(xué)生、了解學(xué)校,表達(dá)愿望、增進(jìn)互信。
2、圍繞教學(xué)、教研工作,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
。1)教師的敬業(yè)精神是實(shí)驗(yàn)一小發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力。教師們的敬業(yè)精神,值得我們所有老師學(xué)習(xí)。教師的上班作息時間從上午8:10下午6:00,是朝八晚六。走進(jìn)辦公室只看見他們忙碌的身影,課間或課上無課教師都在自己的辦公室備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、閱讀教育專著并寫讀書筆記或去聽課,教師均各司其職,各盡其責(zé),責(zé)任心非常強(qiáng)。甚至有的老師晚上十一點(diǎn)過還在學(xué)校加班。
。2)堅持不懈地抓名校、名師、骨干教師建設(shè),是實(shí)驗(yàn)一小教育發(fā)展的智力工程。在教育局啟動名師工程建設(shè)后,一小就造就了兩位星級名師,建立了名師工作室,實(shí)施精致化和個別化的引領(lǐng)!懊麕煿こ獭弊鳛榻逃聵I(yè)發(fā)展和教育人才隊伍建設(shè)的重要組成部分,為一小造就了羅亞玲、林小紅這樣的星級名師。另外,還注重專業(yè)教師、校級骨干教師、縣級骨干教師、市級骨干教師和省級骨干教師的打造:培訓(xùn)、送教、作講座、授課、賽課等。重視教師外出學(xué)習(xí)、深造,李校長說過一句話,她們學(xué)校派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是給教師最大的福利,讓培訓(xùn),促進(jìn)教師成長;還特別注重新教師、薄弱教師的打磨,開展“磨課”活動,促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高。這種相互研修的氛圍濃,教師的參與率高,發(fā)言積極,敢于講真講,講內(nèi)行話,對老師嚴(yán)格要求,評課時一針見血,給我的印象就是毫不留情面。教育人才的培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)為學(xué)校教育軟實(shí)力和綜合實(shí)力的提升提供了良好的基礎(chǔ)。
。3)校本教研著力點(diǎn)好,加強(qiáng)教研組建設(shè)。對教師的打造、磨課、課題研究、教學(xué)六認(rèn)真檢查、計劃的評定等由教研組主要負(fù)責(zé),電子備課特別注重二次修改和教學(xué)反思,計劃的評定有評分表,除打分外,還要求寫出優(yōu)點(diǎn)和不足,注重針對性和有效性。學(xué)校依托校本來抓教研,做到教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
3、信息化建設(shè)及教育效果
學(xué)校多媒體設(shè)備全部進(jìn)入各個普通教室,有多功能電教教室。有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,并為教師辦公室配備了電腦。各個教室配有班班通,為促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。也使教師徹底脫離了傳統(tǒng)的“一支粉筆、一張嘴、一塊黑板”的教學(xué)手段。教師自我學(xué)習(xí)的壓力,掀起了學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱潮。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),100%的教師會用計算機(jī)備課、上課、評課;幾乎所有教師會制作課件。
4、活動及特長教育
學(xué)校注重“特色育人,全面發(fā)展”理念的落實(shí),在不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,開設(shè)了書法、繪畫、音樂、體育等興趣小組(與績效工資掛鉤),做到時間、場地、人員、設(shè)施四落實(shí)。學(xué)期初由各考研組制訂實(shí)施方案,由教導(dǎo)處審核,組織實(shí)施,對學(xué)生進(jìn)行特長教育,既滿足了學(xué)生的個性發(fā)展需求,又從中得到各類藝術(shù)特長的熏陶。每年一度的慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝演出活動及上級舉辦的各類藝術(shù)特長比賽活動,為千名學(xué)生搭建起展示才能的舞臺,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
總之,通過短暫的掛職時間中的耳聞目睹和親身體驗(yàn),使我受益匪淺。既是我學(xué)習(xí)的過程,也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機(jī),不僅豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn),還開闊了我的眼界和工作思路。盡管校際差異很大,但他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。相信有了他們的引領(lǐng),加上自己的不斷努力,一定能為教育的春天增光添彩。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇13
一、要全面提高自身綜合素質(zhì)。
。ㄒ唬┕湃嗽,求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時的思維模式,改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想,強(qiáng)化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;需要打開眼界,拓寬視野,切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機(jī),自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動。
。ǘ┦桥ψ龅饺嫦到y(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。與氣象工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識特別是氣象知識、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等緊密結(jié)合起來。
。ㄈ┦蔷o緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。特別是我作為業(yè)務(wù)副局長,對業(yè)務(wù)掌握的還不夠全面,需要我既要向書本學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時更要注重工作實(shí)踐。三人行,必有我?guī)熞,在日常的工作中我要保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,在實(shí)踐中獲取真知,增長才干,使學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長,促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,全面提高自身整體素質(zhì)。
二、增強(qiáng)服務(wù)意識。
一是要大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神。做好各項工作,需要有高度的主人翁責(zé)任感。責(zé)任心不是上級強(qiáng)制壓下來就會有的,那是被動的工作,如果在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,不會有創(chuàng)新。高度的主人翁責(zé)任感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處。因?yàn)闊釔鬯鶑氖碌墓ぷ,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個人熔入氣象這個大的集體,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問題。
二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉獻(xiàn)精神,樹立良好的作風(fēng),先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進(jìn)步。講究奉獻(xiàn),就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。
三、就必須扎實(shí)工作。
必須堅持用馬克思主義的世界觀指導(dǎo)工作實(shí)踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺階。其次要堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實(shí)事,具有充足的鉆研勁。要堅持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,積極思考工作;多聽取群眾的意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
回想3年多來在副職崗位上的工作,使我對副職工作有了更深層次的認(rèn)識:副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領(lǐng)導(dǎo)班子中相當(dāng)于二傳手的位置。
要成為一名合格的副職,除了需要具備良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)當(dāng)努力做好以下幾個方面的工作:
。ㄒ唬┰诠ぷ髦姓覝(zhǔn)位置、認(rèn)清職責(zé)、當(dāng)好助手、扎實(shí)工作。
古人云:駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。人也一樣,有其長,也有其短。只有找準(zhǔn)自己的位置,才能限度地發(fā)揮個人潛能,有所作為。副職作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,作為正職的助手,對分管的工作應(yīng)積極主動地做好。既要對正職負(fù)責(zé),更要對工作負(fù)責(zé),凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,拿出自己的意見,不能事無巨細(xì)都請示正職;不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的.事,則應(yīng)當(dāng)積極提建議、出主意,當(dāng)好參謀決不能事不關(guān)己,高高掛起。在難題面前,副職要及時解圍。有時,正職處在矛盾的焦點(diǎn)上,不便發(fā)表看法,這時副職應(yīng)當(dāng)主動出面化解矛盾,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補(bǔ)臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任,工作上相互配合,這樣有利于維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
。ǘ┯鍪孪葟纳砩喜槠
班子成員應(yīng)首先在自己身上找原因,改變作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真為群眾辦了幾件他們最關(guān)心、最迫切、最直接、最現(xiàn)實(shí)的事情。不要發(fā)生了矛盾、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找原因。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參與人員,在群眾身上找原因。結(jié)果,看起來是平息下去了,可不久又起風(fēng)波。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會使問題和矛盾越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有能力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學(xué)的群眾工作方法。
我們必須明白一個道理:只有不講道理的領(lǐng)導(dǎo),沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實(shí)實(shí)改變作風(fēng),才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是能力?什么是政績?真心實(shí)意為老百姓解決困難和問題就是能力,就是政績。要教育好群眾,首先要教育好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學(xué)的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念,無私無畏,真抓實(shí)干,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關(guān)系密切了,科學(xué)發(fā)展也就有了前提和基礎(chǔ),工作干得也就會得心應(yīng)手。
。ㄈ┱孀(shí)干,真正起到表率作用。
今年是我局非常困難的一年,也是充滿機(jī)遇的一年,悲觀壓頭、束手無策是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實(shí)干才有希望。一切辦法,只有在實(shí)干當(dāng)中才能找到;一切問題,只有在實(shí)干當(dāng)中才能解決;一切機(jī)遇,只有在實(shí)干當(dāng)中才能抓住。要把科學(xué)態(tài)度與實(shí)干作風(fēng)結(jié)合起來,把尊重規(guī)律與積極作為結(jié)合起來,把上級精神與本局實(shí)際結(jié)合起來,把著眼長遠(yuǎn)與抓好當(dāng)前結(jié)合起來。要以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)、以實(shí)干為大,堅決摒棄多干多錯、少干少錯、不干不錯的消極心態(tài),堅決破除干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機(jī)會少、干得差不等于組織評價差的功利思想。
實(shí)干既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)能力的鮮明特征;既是的領(lǐng)導(dǎo)方法,也是過硬的領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)能力既來自于實(shí)干,又見之于實(shí)干。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有科學(xué)的、先進(jìn)的理念,又要是操作的里手。如果只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,難也還是那個難,就毫無能力可談,也毫無水平可言。
。ㄋ模┯眯娜プ,做出水平
用心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進(jìn)行的事業(yè)是前無古人的偉大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗(yàn)可以遵循和借鑒,為此,惟有堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的勝利。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負(fù)責(zé),對工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標(biāo)準(zhǔn)和對理想的不懈追求。這正是我們黨歷來大力倡導(dǎo)的。所以,我必須腳踏實(shí)地,用心去做好每一件事,每一項工作,干出水平,才能為氣象事業(yè)的持續(xù)、健康、快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇14
6月12日—6月16日,本人參加了由縣委組織部統(tǒng)一組織的赴四川成都考察學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)建設(shè)和推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過學(xué)習(xí),確實(shí)開闊了我的視野,感覺自己真正是一個井底之蛙,他們經(jīng)驗(yàn)和做法,值得我們學(xué)習(xí)?疾鞂W(xué)習(xí)使我明確了方向、堅定了信心。本人認(rèn)為四川省成都市在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好路子值得認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地借鑒。
成都市是國務(wù)院批準(zhǔn)的全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),他們統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的核心經(jīng)驗(yàn)和基本方法是“三個集中”,即工業(yè)向集中發(fā)展區(qū)集中,農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中,土地向規(guī)模經(jīng)營集中。 在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體的過程中,成都市用轉(zhuǎn)包、租賃、互換經(jīng)營和入股的方式實(shí)現(xiàn)了土地流轉(zhuǎn)。成都市在土地流轉(zhuǎn)上有過諸多摸索。比如,成都三圣鄉(xiāng)紅砂村(土地租賃)、以及互換經(jīng)營(專業(yè)合作組織+基地+農(nóng)戶、股民),雙流、蒲江等地出現(xiàn)的土地轉(zhuǎn)包模式(通過龍頭企業(yè)實(shí)施規(guī)模經(jīng)營)等等。成都市在創(chuàng)新土地經(jīng)營機(jī)制中,做了土地確權(quán)頒證工作,建立土地流轉(zhuǎn)平臺,在土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營的'帶動下,成都市發(fā)展起一批具備一定規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品基地。為了保障農(nóng)民的利益不受傷害,成都市制訂了《放棄土地承包經(jīng)營權(quán)農(nóng)民參加社會保險實(shí)施細(xì)則》,保障了農(nóng)民的利益。
今年年初,我村以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為目的,引進(jìn)亞盛集團(tuán)興農(nóng)辣椒公司在四組和七組以每畝地每年550元(三年一付款,三年隨糧食漲幅調(diào)整租金)的價格連片流轉(zhuǎn)土地1400畝,開辟了中杰村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)規(guī);(jīng)營的新局面,有力促進(jìn)了勞動力城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)移步伐,充分發(fā)揮了土地經(jīng)濟(jì)社會效益。但比起四川成都,我們還差的很遠(yuǎn),一是農(nóng)民對生活保障的后顧之憂阻礙著土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)。絕大多數(shù)農(nóng)民還是把承包地作為自己主要的生產(chǎn)資料和最終的生活保障。盡管目前務(wù)工報酬上漲,有部分勞力已開始轉(zhuǎn)向農(nóng)外產(chǎn)業(yè)并獲得一定的收入,但由于勞動力轉(zhuǎn)移收益的不確定性,再加之農(nóng)村部分老年人外出務(wù)工沒有出路,社會保障能力不足。部分農(nóng)戶寧愿守田種地,不愿放棄土地承包經(jīng)營權(quán),對土地流轉(zhuǎn)存有戒心,把土地看成了“保命田”、“退路田”,群眾的后顧之憂思想在一定程度上阻礙了土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的進(jìn)程。二是承包地面積和實(shí)際經(jīng)營面積不符的矛盾比較突出。我們發(fā)現(xiàn)在土地流轉(zhuǎn)過程中部分農(nóng)戶現(xiàn)有承包地面積和實(shí)際丈量面積存在差距,因此類問題在土地流轉(zhuǎn)過程中引發(fā)了不必要的矛盾糾紛,農(nóng)民群眾的切身利益有時候不能得到更好地保護(hù)。三是流轉(zhuǎn)機(jī)制不健全、流轉(zhuǎn)服務(wù)缺位。土地流轉(zhuǎn)與土地市場二者相輔相成、互相促進(jìn),土地流轉(zhuǎn)可以促成土地市場的發(fā)育和完善,健全的土地市場能為土地流轉(zhuǎn)提供規(guī)范的交易場所,使土地流轉(zhuǎn)更趨合理化。當(dāng)前,農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場機(jī)制還沒有完全建立起來,更未形成統(tǒng)一規(guī)范的土地流轉(zhuǎn)市場,嚴(yán)重制約我村土地流轉(zhuǎn)的有序進(jìn)行。 成都市按照科學(xué)發(fā)展觀的要求結(jié)合本地實(shí)際理出了“一二三產(chǎn)業(yè)互動、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相融”、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌“四位一體”科學(xué)發(fā)展等一系列好思路符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律發(fā)展的理念和思路讓人耳目一新、深受啟發(fā)。 按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體發(fā)展的要求在實(shí)踐中探索出一系列行之有效的真招、實(shí)招、好招。通過深入推進(jìn)“六個一體化”探索構(gòu)建新型城鄉(xiāng)關(guān)系和科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制通過統(tǒng)籌推進(jìn)“三個集中”加快構(gòu)建以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制通過大力實(shí)施農(nóng)村工作“四項基礎(chǔ)工程”推動廣大農(nóng)村的發(fā)展和繁榮進(jìn)而形成了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的繁榮局面。
我們要把成都市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法帶回來、學(xué)到手進(jìn)一步豐富完善我村統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的新思路和新舉措,加快土地流轉(zhuǎn)的步伐,解決土地流轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的矛盾問題,全面推進(jìn)土地規(guī)模化,集約化經(jīng)營,促使農(nóng)民增收致富。
干部學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇15
我有幸參加了組織舉辦的“清華大學(xué)—江西省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級研修班”?梢哉f,這期研修班起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設(shè)計科學(xué)合理,既關(guān)注了當(dāng)今公共管理和理論前沿,又關(guān)注了教育管理的工作實(shí)際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:
這次研修,我們完成了120學(xué)時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對策略、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學(xué)到的是管理的精華。
一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。
如中國人民大學(xué)侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國人民大學(xué)周石教授的“高績效團(tuán)隊建設(shè)”、中國人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的“公共部門人力資源開發(fā)與管理”、國際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機(jī)管理”等專題講座都給了我很大的啟發(fā)?梢哉f,通過這次研修,切實(shí)地增長了管理知識,增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力!肮芾淼囊话胧强茖W(xué),一半是藝術(shù)”, “管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況!肮芾淼囊话胧撬囆g(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。 它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果?梢灶A(yù)見,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。
二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。
如“中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢”、“中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財政學(xué)”等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達(dá)到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。
三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。
但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊成員理解管理者的'管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
四是提升了個人修養(yǎng)。
如清華大學(xué)劉書林教授的“科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升”、清華大學(xué)李燕教授“中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談”、清華大學(xué)朱漢城教授的“走進(jìn)音樂世界——音樂賞析”等課程,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。
在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。
二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次研修,我深刻地認(rèn)識到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會對一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來說,個人的工作能力和思想認(rèn)識需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高,培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。通過這次培訓(xùn),我更明確了自己在工作中的成長方向,也認(rèn)識到了自己更多的不足,我會朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。
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