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基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-09-28 12:08:21 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。以下YJBYS小編為大家收集了基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考!

基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  第一篇:基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  11月2日至8日,我有幸參加了為期7天的湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無涯,通過參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),省畜牧局黃惆慎處長(zhǎng)以及華農(nóng)大專家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話、講課,不僅體現(xiàn)了省畜牧局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。黃處長(zhǎng)的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當(dāng)前畜牧業(yè)形勢(shì),傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):

  1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性

  由于工作事務(wù)繁雜,自己總是覺得忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也為了應(yīng)付當(dāng)前工作突擊進(jìn)行的學(xué)習(xí),這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。

  2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性

  當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

  3、拓展眼界學(xué)識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)

  此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的畜牧業(yè)現(xiàn)狀及疫病防治、信息化服務(wù)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

  二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

  這次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)畜牧業(yè)當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,短短7天學(xué)習(xí),讓人覺得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  青年畜牧工作者的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我市畜牧業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

  三、修身立德,廉潔自律

  作為畜牧工作者,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的`素質(zhì)。要盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,多思考問題。做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn)。

  四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉個(gè)人意志

  這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短,但是大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上能夠互相幫助,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

  通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,用工作成績(jī)來回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  第二篇:基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  中央一號(hào)文件把農(nóng)業(yè)科技作為主題,科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新、推廣、普及是提升和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最有力的“推進(jìn)劑”。省農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局精心組織的“陜西省基層農(nóng)技員培訓(xùn)(渭南)班”在渭南市市委黨校于2012年4月16日到4月20日開班,我作為渭南市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心一名普通的農(nóng)技人員有幸參加。通過幾天的學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增加了知識(shí),現(xiàn)就把我的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:

  1、在開班儀式上市農(nóng)業(yè)局劉德學(xué)副局長(zhǎng)做了精彩的動(dòng)員講話,他詳細(xì)的闡述了農(nóng)技人員培訓(xùn)的目的和意義并就對(duì)目前我市農(nóng)技體系改革進(jìn)行了介紹并對(duì)全體學(xué)員提出了兩點(diǎn)要求。隨后農(nóng)業(yè)廳科教處戴建昌處長(zhǎng)就現(xiàn)階段和今后一段時(shí)間農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點(diǎn)和發(fā)展方向并結(jié)合我國(guó)、我省的實(shí)際情況作了非常全面的講解,他提出的“三個(gè)重點(diǎn),三個(gè)能力”正是我們?nèi)w農(nóng)技員需要掌握和加強(qiáng)的本領(lǐng)。

  2、陜西省植?傉究傓r(nóng)藝師劉俊生老師做的“陜西省小麥吸漿蟲防治”;渭南市種子管理站史友明老師做的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”以及王哲篤老師做的“陜西省農(nóng)情信息培訓(xùn)”和省農(nóng)藥管理所副所長(zhǎng)李志文老師做的“農(nóng)藥管理研究應(yīng)用”。這幾位老師都能將農(nóng)業(yè)技術(shù)和概念用通俗易懂的語(yǔ)言告訴我們,是我這個(gè)沒有學(xué)過植保的門外漢也知道了什么是吸漿蟲,當(dāng)我聽到小小的吸漿蟲可以使我省的小麥產(chǎn)量減產(chǎn)三分之一時(shí),確實(shí)很驚訝!但是幸運(yùn)的是我們現(xiàn)在已經(jīng)掌握了它的發(fā)生規(guī)律和防治方法。設(shè)施農(nóng)業(yè)一直是我市廣大農(nóng)民提高農(nóng)業(yè)收入發(fā)家致富的一項(xiàng)最主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,以前節(jié)假日回老家時(shí)我家的鄰居常常問我一些關(guān)于大棚黃瓜、西紅柿的問題時(shí)我只能小聲的告訴他們:“我在大學(xué)不是學(xué)這個(gè)的”?粗麄円荒樀臒o奈我真的覺得好尷尬!聽了史友明老師的“設(shè)施蔬菜高效益栽培實(shí)用技術(shù)”課程我再也不用擔(dān)心這樣的問題了。高毒農(nóng)藥殘留問題現(xiàn)在已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的主要問題而且已經(jīng)嚴(yán)重影響著我國(guó)的食品安全。李志文老師關(guān)于農(nóng)藥管理和研究應(yīng)用的課程使我了解到了我國(guó)農(nóng)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,也使我知道只要合理安全的施用農(nóng)藥農(nóng)藥殘留問題將不復(fù)存在。

  3、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局還為我們開展了“擴(kuò)展訓(xùn)練”和“快樂工作快樂學(xué)習(xí)”講座以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地觀摩。通過“快樂工作快樂學(xué)習(xí)”這個(gè)講座使我明白了人生的意義和工作的目的。在本次培訓(xùn)中由于我們的學(xué)員中沒有有關(guān)畜牧獸醫(yī)的人員,農(nóng)干校的老師還為我們安排了養(yǎng)殖方面的課程,我們聽起來確實(shí)覺得很費(fèi)勁,建議在下一期培訓(xùn)時(shí)能先了解一下受訓(xùn)學(xué)員的情況再安排相關(guān)的專業(yè)課程。

  總之通過幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲很多。能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),是農(nóng)業(yè)廳和農(nóng)業(yè)局對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的關(guān)心和鼓勵(lì),我很感激也很珍惜。在今后的工作和實(shí)踐中,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極發(fā)揮好農(nóng)技人員在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收方面的作用,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為渭南的農(nóng)技推廣事業(yè)添光加彩。

  第三篇:基礎(chǔ)農(nóng)技人員學(xué)習(xí)總結(jié)范文

  2月19日,根據(jù)服務(wù)中心的安排,我參加了在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn),并有幸成為了畜牧七班的一名學(xué)員。在參加培訓(xùn)的19日至25日的七天中,通過學(xué)習(xí)幾位教授們給我們傳授的不同方面的畜牧知識(shí),我再一次對(duì)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也對(duì)這次培訓(xùn)感悟頗深:

  一、 專業(yè)技術(shù)方面

  在這次培訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖及家禽防疫等方面的知識(shí)和技術(shù),例如:生豬高效養(yǎng)殖技術(shù)、家畜新品種與新技術(shù)、畜禽疾病防治與新病介紹、信息技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)等,在培訓(xùn)的過程中,老師們?yōu)榱烁有蜗、更加生?dòng)、更加深入的傳授養(yǎng)殖知識(shí),在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀察中拍攝的大量圖片,通過圖片和老師們細(xì)心的講解我清晰的看到了牲畜在不同時(shí)期身體出現(xiàn)的不同特征及病毒不斷的變化,并在教師們堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo),服務(wù)三位一體及采用理論與實(shí)踐相結(jié)合,課堂教學(xué)與考察相結(jié)合,教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合的教學(xué)方式的講授下,在不斷進(jìn)行研討交流、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多環(huán)節(jié)互動(dòng)教學(xué)的熏陶下,我發(fā)現(xiàn)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)方面仍然有著的許多盲點(diǎn)和欠缺,亦在老師們的耐心解答下學(xué)到了許多書本中沒有的知識(shí),不僅豐富了自身的理論知識(shí),也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀察能力,在收獲頗豐的同時(shí)還增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧知識(shí)的興趣。

  二. 學(xué)習(xí)方面

  通過這次的培訓(xùn)及課件與其他學(xué)員之間的分析和討論,在使我開拓了視野,更新了畜牧專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和各種技能的重要性,更深刻的認(rèn)識(shí)到,要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)知識(shí),還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是對(duì)新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),接受新的理念、新的舉措,用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來治療新的疾病,才能夠緊跟時(shí)代潮流,壯大畜牧事業(yè)。

  三. 工作方面

  參加這次培訓(xùn)之后,我不僅對(duì)目前畜牧業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢(shì)有了更新的認(rèn)識(shí),并掌握了新的技術(shù)、新的知識(shí)、新的藥物,對(duì)原來工作中長(zhǎng)期存在的一些小困難也找到了良好的切入點(diǎn)。同時(shí),經(jīng)過這次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名畜牧人的責(zé)任重大,在日常的工作中,我們不但要熟練掌握畜牧方面的各種知識(shí),還要善于觀察、善于溝通,在精業(yè)務(wù)的同時(shí)也要懂政策、多用心、會(huì)推廣,端正自己的工作態(tài)度和服務(wù)意識(shí),只有不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù),并把新的技術(shù)推廣到各個(gè)養(yǎng)殖戶家中,做一名能吃苦、善觀察、能示范的畜牧生產(chǎn)技術(shù)人員,才能真正為基層畜牧行業(yè)的健康發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  四.思想方面

  這次培訓(xùn)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以確保畜禽產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農(nóng)民增收和建設(shè)畜牧業(yè)強(qiáng)省為目標(biāo),圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展展方式這條主線來編排的課程并講授的各種畜牧知識(shí),因此,通過這次培訓(xùn),我們參訓(xùn)人員不僅樹立了自身的科學(xué)發(fā)展觀,端正了肯努力、肯吃苦、不怕臟、不怕累、持之以恒的工作態(tài)度,還進(jìn)一步增強(qiáng)了為群眾服務(wù)、為畜牧業(yè)拼搏的思想意識(shí)。

  俗話說的好:“學(xué)海無涯苦作舟”。經(jīng)過這次培訓(xùn),我深切明白了知識(shí)更新、技術(shù)更新的重要性,明白了無論是作為一名管理人員還是一名普通員工,處于畜牧行業(yè)的我們都要堅(jiān)持深入基層、親身考察、親自實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),只有我們每一名畜牧工作者都發(fā)揮自身的激情、奉獻(xiàn)一份力量,我們棗陽(yáng)市乃至整個(gè)湖北省的畜牧業(yè)才會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

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