學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生學(xué)到了很多，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上新生們學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞�，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級(jí)版。只不過作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì)的聯(lián)系相對(duì)更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗(yàn)，是一個(gè)主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì)的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨(dú)自面臨社會(huì)的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的`戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上來說，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場，全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備，有著必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必?cái) ?/p>
相信在今后的路上我們新生們不會(huì)忘記學(xué)生會(huì)與老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會(huì)忘記大二、大三學(xué)長們對(duì)他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無私奉獻(xiàn)，感謝你們。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。對(duì)我而言，有以下幾條心得:
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。
2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。
3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對(duì)一道題時(shí)積極開動(dòng)腦筋，獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過程。
4、我有即錯(cuò)即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門的'本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會(huì)是怎么樣。考前注意休息好，寧可復(fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力�？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
告別了高中三年的緊張的學(xué)習(xí)生活，11級(jí)的新生步入了大學(xué)學(xué)府，釋放了之前的壓力，他們忘我的呼吸著自由的空氣，但是卻把學(xué)習(xí)拋到了腦后，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。所以為了加強(qiáng)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們便在在本周五晚上，學(xué)習(xí)部同時(shí)舉行了四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分別是——生物工程專業(yè)，生物技術(shù)專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)和蠶學(xué)專業(yè)。通過這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我也通過側(cè)面的了解到大一新生對(duì)此次交流會(huì)的看法！以下便是此次交流會(huì)的總結(jié)。
一、準(zhǔn)備工作不充分。在這次交流會(huì)之前，應(yīng)該先調(diào)查大一新生的思想動(dòng)態(tài)，我從側(cè)面了解到，有的同學(xué)不愿意參加這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要的原因，我覺得應(yīng)該是在一周的七天時(shí)間里，有五天是上自習(xí)的，所以大家在剩余的兩天里希望可以放松，可以有自己的時(shí)間安排。所以在這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，生物工程專業(yè)的積極性不是很高，在互動(dòng)環(huán)節(jié)剛開始的時(shí)候就已經(jīng)有同學(xué)陸續(xù)的離開了！所以我考慮像類似這樣的活動(dòng)可以調(diào)到晚自習(xí)的時(shí)間去舉辦。
二、熱點(diǎn)話題不明確。開此次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們主要采取的是邀請大二和大三的各兩位綜合評(píng)比成績較高的學(xué)長和學(xué)姐，雖然之前安排大家講解的內(nèi)容是自己安排的，并且要貼近剛?cè)胄ｉT的大一新生，但是蠶學(xué)專業(yè)講的內(nèi)容可能偏離了原始的初衷，吸引同學(xué)們的`熱點(diǎn)很少，但是后面的討論環(huán)節(jié)彌補(bǔ)了之前的不足，同學(xué)們的積極性都很高，探討問題時(shí)也是很熱情的，把自己剛?cè)胄ｉT時(shí)不懂得問題都已經(jīng)解決。
除此之外，此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)還是取得了圓滿的成功！在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，四個(gè)專業(yè)的同學(xué)都很積極，并且邀請的嘉賓也很盡職盡責(zé)，尤其為生技的張紅亮同學(xué)和生科的張新銳同學(xué)，他們能帶動(dòng)整個(gè)會(huì)場的氣氛，把大家都融入中來，所以在最后結(jié)束的時(shí)候，大家對(duì)這兩位學(xué)長的評(píng)價(jià)是很高的！所以我認(rèn)為在以后開展的給類交流會(huì)的時(shí)候，邀請的嘉賓不僅要有一定的成績，而且能夠帶動(dòng)氣氛。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
在這個(gè)寒氣襲人的季節(jié)，我們帶著極大熱情成功舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在此次會(huì)上，我們特意邀請了來自20xx級(jí)的孫博和張夏，以及來自20xx級(jí)的簡裴娜同學(xué)和我們一起分享了他們在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法并且熱心地解答了同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到的種種問題。
這三位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)及對(duì)外交流中都取得了必須的成績。活動(dòng)的目的也是讓全班同學(xué)能用心采納他們的經(jīng)驗(yàn)和方法以便運(yùn)用到自己以后的學(xué)習(xí)中去。
我們學(xué)習(xí)部于20xx年xx月xx日晚上七點(diǎn)整，在教學(xué)樓八區(qū)102教室成功舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次交流會(huì)主要針對(duì)計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)新生，本次活動(dòng)目的是想通過此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)來幫忙大一新同學(xué)在大學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，就應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位；并且明白除了學(xué)習(xí)還有很多務(wù)必做或者值得做的事，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣和大學(xué)生活的多姿多彩，以及如何安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；并行我部想借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員的'團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)部員之間的友誼溝通。
本次活動(dòng)中，我部特邀請了我院學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書記董越，主席周紅東，副主席孫鵬蒞臨，會(huì)議中首先安排了我部大一的兩名新同學(xué)李小紅和宮路做了簡短的演講，主要談了一下自己心中的大學(xué)生活是怎樣樣的，激情的演講得到了臺(tái)下新同學(xué)的肯定。然后，又安排了我部成員金城虎講解了一些關(guān)于國家資格認(rèn)證相關(guān)知識(shí)，就現(xiàn)今社會(huì)最流行的認(rèn)證做了一些介紹，引起很多同學(xué)的興趣；隨即，副部方靜靜對(duì)計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)也進(jìn)行了短暫演講，雖然專業(yè)術(shù)語比較多，但至少對(duì)于剛步入大學(xué)的他們來說也是提早對(duì)本專業(yè)有點(diǎn)了解；緊之后，副部王建磊也對(duì)所有大一新生所關(guān)注的兼職做了一些疑問解答，直到同學(xué)們滿意；后面的節(jié)目也是同學(xué)們比較感興趣的，學(xué)生會(huì)主席上臺(tái)和同學(xué)們談?wù)摿撕芏嘧约荷钪幸约皩W(xué)習(xí)中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，談?wù)摰膯栴}有些會(huì)嚴(yán)肅了些，但對(duì)于大一的新生來講也是有很大益處的，最后誠摯的演講贏得臺(tái)下一片呼聲；結(jié)束演講之后，高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐進(jìn)入同學(xué)中間，與同學(xué)應(yīng)對(duì)面的交流，新生們踴躍地提問，如饑似渴地尋求知識(shí)；學(xué)長誠懇認(rèn)真地回答，毫無保留地解惑，循循善誘的話語，使整個(gè)會(huì)場的熱情到達(dá)最高潮，會(huì)議將近持續(xù)了100分鐘，最后在大一同學(xué)意猶未盡中結(jié)束。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
大學(xué)是另一種新生活的開始，有著和高中不同的學(xué)習(xí)、生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇，同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活，建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo)，為此機(jī)械系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
此次活動(dòng)已于20xx年10月31日晚結(jié)束。在此，我要感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們此次活動(dòng)的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績。從現(xiàn)場的氣氛來看，絕大部分同學(xué)都是十分感興趣的，他們積極主動(dòng)的參與我們的活動(dòng)，新生代表認(rèn)真提出他們在大學(xué)中遇到的問題以及對(duì)大學(xué)生活的暢想，優(yōu)秀老生代表也就生活和學(xué)習(xí)兩方面的內(nèi)容為他們指點(diǎn)迷津，從他們聚精會(huì)神的眼神中我們可以看出他們是對(duì)大學(xué)充滿憧憬的。
由于大一新生在四百人左右，所以我們將此次活動(dòng)安排兩場舉辦，這樣他們可以更好的參與活動(dòng)，不至于會(huì)場擁擠。我們邀請到我系大三品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長作為嘉賓，他們都是在大學(xué)中成績優(yōu)異、工作突出的優(yōu)秀學(xué)長。由他們再對(duì)新生們進(jìn)行指導(dǎo)。在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的`領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，此次活動(dòng)最終順利的落下了帷幕。
此次活動(dòng)過程中，我們雖然也遇到了一些困難，有一些失誤，但從全體的反應(yīng)和影響都是非常不錯(cuò)的。我們會(huì)爭取在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候做到萬無一失。從此次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)部的每位成員都深刻學(xué)習(xí)到了，要想成功舉辦一次活動(dòng)，就要從全局考慮，抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮每一件事，把整個(gè)活動(dòng)的過程了然于胸，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握好。此次活動(dòng)之后就本部門內(nèi)部的工作將做出一些細(xì)節(jié)的調(diào)整，確保我們每項(xiàng)工作都做的細(xì)致無誤。
在所難免的失誤使我們學(xué)會(huì)了成長，我們學(xué)習(xí)部不緊要內(nèi)部團(tuán)結(jié)，還要團(tuán)結(jié)其他每個(gè)部門，每項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦不是光靠哪一個(gè)部門就能完成的。
此次活動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)部，也是我們學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)。我們都從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉，也為我們以后活動(dòng)的成功舉辦開了一個(gè)頭。關(guān)于我們此次活動(dòng)中的失誤，我們當(dāng)以警戒，在以后的活動(dòng)中不能再出現(xiàn)。預(yù)祝我們以后的活動(dòng)更加成功，我們機(jī)械電子工程系的未來更加美好。
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剛剛步入大學(xué)校園的新生們，對(duì)大學(xué)生活處處感到好奇，早已習(xí)慣了高中學(xué)習(xí)方法的他們，卻發(fā)現(xiàn)這里與高中有很大的不同。把高中的學(xué)習(xí)方式應(yīng)用到大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)常常無法得到想象中的效果，對(duì)于他們來說無論是學(xué)習(xí)還是生活都像個(gè)懵懂的孩子。因此，我們園藝學(xué)院學(xué)習(xí)部針對(duì)同學(xué)們的這些情況，組織開展了本次活動(dòng)。
我們部主要請了一些成績比較優(yōu)異的大二、大三的學(xué)姐學(xué)長，首先請各嘉賓介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。接著就進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，是由同學(xué)們發(fā)問，然后各位學(xué)姐學(xué)長來解答，同學(xué)們的熱情很高，都很積極踴躍。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們就大學(xué)學(xué)習(xí)、英語四級(jí)、考研等提出了一些問題，比如有的同學(xué)就高中學(xué)習(xí)與大學(xué)學(xué)習(xí)有何不同？還有很多新生對(duì)某一門以前沒有接觸的.課程，不知如何學(xué)習(xí)做了提問。各位嘉賓也都作出了解答。
從會(huì)后的情況看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長在學(xué)習(xí)上的各種好的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)英語四級(jí)和考研、就業(yè)等問題有了初步認(rèn)識(shí)。
本次交流會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的，給新生一個(gè)好的引導(dǎo)。在短時(shí)間內(nèi)起到了很好的溝通作用，讓他們更好的在大學(xué)中學(xué)習(xí)生活。活動(dòng)中還有些不足，但相信在以后的工作中，我們會(huì)更好更全面的舉辦好我們的活動(dòng)，更好的幫助同學(xué)。
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一、活動(dòng)感想
剛進(jìn)去大學(xué)，面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都感到困惑、迷茫。我們班積極響應(yīng)學(xué)習(xí)部的號(hào)召，開展了“揚(yáng)學(xué)習(xí)之帆，讓未來起航”的學(xué)習(xí)交流會(huì)。在本次交流會(huì)中，我們班的同學(xué)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，演講了“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”。許多同學(xué)積極發(fā)表自己對(duì)大學(xué)生活的感想和規(guī)劃，系統(tǒng)的介紹了自己大學(xué)三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在分享環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極與xx級(jí)學(xué)長學(xué)姐交流，讓會(huì)場熱情高漲，同學(xué)們像師兄師姐請教了許多不懂的問題，學(xué)長們詳細(xì)的給我們講解�；顒�(dòng)后期，老師向我們提出了要求，并祝福我們能好好贏得未來。整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
二、活動(dòng)意義
通過舉辦這次學(xué)習(xí)交流會(huì)，不僅讓我們xx級(jí)新生了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給我們新生提供更高效的經(jīng)驗(yàn)和方法，使我們能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好大學(xué)人生，同時(shí)，也起到促進(jìn)新生與學(xué)長之間的交流，有利于延習(xí)學(xué)校的學(xué)習(xí)之風(fēng)。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、成功之處：本次活動(dòng)同學(xué)們積極談?wù)撟约旱挠H身經(jīng)歷，系統(tǒng)的'介紹了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)長們更是以自己的鮮活事例，激勵(lì)我們班同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性，讓我們班同學(xué)獲益匪淺，也進(jìn)一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處：自由提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們不夠積極，游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們熱情高漲，導(dǎo)致場面有點(diǎn)混亂。
四、今后努力方向
在以后的活動(dòng)中，考慮事情應(yīng)該更加周密一些，才能避免意外發(fā)生，活動(dòng)方式應(yīng)該多種多樣。
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一、活動(dòng)概述
為了響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，讓新生明確自己的生活目標(biāo)，
積極調(diào)整自身，不再對(duì)陌生的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)部針對(duì)12級(jí)新生在11月22號(hào)下午3點(diǎn)在C樓203教室開展了“交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)快樂”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流會(huì)邀請的領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉，分團(tuán)委副書記陳安琦，學(xué)生會(huì)副主席劉兆楠、彭達(dá)奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長高陽，以及嘉賓有國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場營銷二班邢曉，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)財(cái)務(wù)管理二班高佳，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者11級(jí)市場營銷一班吳芳琴，優(yōu)秀學(xué)生代表10級(jí)國際與貿(mào)易一班江丹萍，優(yōu)秀班級(jí)代表11級(jí)國際與貿(mào)易一班班長張立。
這次交流會(huì)構(gòu)建了一個(gè)新生與老生的學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為新生創(chuàng)造了學(xué)會(huì)更加合理的支配和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的機(jī)會(huì)。給12級(jí)新生的'學(xué)習(xí)、生活等方面起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用。此次交流會(huì)在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開了帷幕，在交流會(huì)中5位嘉賓，每個(gè)人都講述了自己和班級(jí)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各個(gè)方面。江丹萍同學(xué)還針對(duì)如何學(xué)好英語對(duì)同學(xué)們提出了很多切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，如聽英文歌曲、看英文電影、多用英語交流等。嘉賓都強(qiáng)調(diào)了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級(jí)優(yōu)秀班級(jí)代表張立上臺(tái)發(fā)言，并播放了他們班級(jí)與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)11級(jí)國貿(mào)二班的班級(jí)PPT風(fēng)采展示視頻，通過精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍以及優(yōu)良的班級(jí)作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場的每一位同學(xué)，給活動(dòng)增添了色彩。之后由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席冷永上臺(tái)發(fā)言，他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生，一定要讓大學(xué)生活充實(shí)的度過。集體的成功離不開領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員劉老師總結(jié)了本次活動(dòng)，在總結(jié)中她對(duì)新生提出了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議并期望他們在期末考試中取得好成績。伴著掌聲主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。
二、活動(dòng)意義
1、為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣精神，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰和宣傳工作；
2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時(shí)間；
3、使得同學(xué)們在聽了學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)后，能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)成績；
4、給新生帶來更多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的信息，讓新生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
5、能讓新生明確自我位置，確定自我價(jià)值和目標(biāo)，學(xué)會(huì)處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。
6、通過交流會(huì)讓新生投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好的發(fā)展自己的目標(biāo)。
三、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)現(xiàn)場不夠安靜，臺(tái)下同學(xué)出現(xiàn)說話、玩手機(jī)等現(xiàn)象；
2、活動(dòng)較大，人員較多不便管理
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
3月日下午，區(qū)人事局舉辦了軟環(huán)境建設(shè)學(xué)習(xí)交流會(huì)。學(xué)習(xí)交流采取會(huì)議交流與書面交流相結(jié)合的形式進(jìn)行，5名黨組成員會(huì)議交流了學(xué)習(xí)心得，15名干部職工書面了交流學(xué)習(xí)心得。同時(shí)，會(huì)上還集中組織全局人員相互觀摩學(xué)習(xí)筆記，局軟建辦認(rèn)真對(duì)干部職工的學(xué)習(xí)筆記本進(jìn)行了批閱和檢查。學(xué)習(xí)交流會(huì)進(jìn)行了近4小時(shí)，全局20名干部職工參加了學(xué)習(xí)交流會(huì)。通過交流達(dá)到了統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、相互學(xué)習(xí)、共同提高的.目的。
一是準(zhǔn)備充分。在認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神的基礎(chǔ)上，組織干部職工應(yīng)用所學(xué)理論、結(jié)合思想實(shí)際、針對(duì)崗位職責(zé)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。全局干部職工共撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)20篇，為保證學(xué)習(xí)交流會(huì)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
二是聯(lián)系實(shí)際。干部職工圍繞“解放思想、率先發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”這一主題，緊貼思想、緊貼工作、緊貼實(shí)際進(jìn)行討論交流。與會(huì)同志結(jié)合打造精品和工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際，敞開心扉，暢所欲言，深入分析了阻礙發(fā)展的思想障礙，對(duì)為什么要搞軟環(huán)境建設(shè)、怎樣進(jìn)行軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真思考，加深了對(duì)優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感
三是發(fā)言主動(dòng)。局黨組班子成員帶頭發(fā)言，交流學(xué)習(xí)心得，為干部職工起到了帶頭示范作用，形成了積極踴躍的發(fā)言局面。同時(shí)，利用學(xué)習(xí)園地，加大學(xué)習(xí)交流力度。
四是效果明顯。通過交流，使干部職工認(rèn)清了優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)軟環(huán)境建設(shè)的重大現(xiàn)實(shí)意義，統(tǒng)一了全局干部職工思想，堅(jiān)定了促進(jìn)發(fā)展、推進(jìn)招商引資、優(yōu)化人事工作軟環(huán)境、打造精品的信心。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準(zhǔn)備工作
1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會(huì)議，共同討論舉辦活動(dòng)的有關(guān)適宜。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階202
4、確定形式：以座談會(huì)形式開展，中間加入娛樂及互動(dòng)節(jié)目
5、硬件的準(zhǔn)備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達(dá)通知：由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級(jí)各班班長，由班長下達(dá)通知到各位同學(xué)。
二、活動(dòng)期間工作
1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報(bào)的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。
2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動(dòng)場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)情況
1、開場時(shí)人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴(kuò)音器出了故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學(xué)情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺(tái)上臺(tái)下就學(xué)習(xí)有關(guān)問題互動(dòng)良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學(xué)深入的提問、嘉賓細(xì)致的回答，使得本次活動(dòng)的意義凸顯出來。
4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)及10級(jí)三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的.學(xué)長來與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5、最后，整個(gè)活動(dòng)各項(xiàng)工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動(dòng)取得了較好的預(yù)期效果。
四、活動(dòng)存在的問題
1、比賽前期對(duì)于硬件設(shè)備沒有檢測，擴(kuò)音器不能正常使用使得全場同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動(dòng)中，嘉賓對(duì)交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時(shí)間短暫，嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會(huì)期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動(dòng)反思
針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的以上問題，我們進(jìn)行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。
首先是進(jìn)行設(shè)備的檢測，保證能夠正常使用。
其次在活動(dòng)前對(duì)嘉賓就活動(dòng)流程及問題進(jìn)行細(xì)致的講解，與嘉賓加強(qiáng)溝通，并且要求嘉賓注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備問題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達(dá)有用有益經(jīng)驗(yàn)。再次要注意場地的布置，本次活動(dòng)場地略小，不能容納所有新生，以后要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確定合適場地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時(shí)間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動(dòng)也有一些出彩點(diǎn)，其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)場上氣氛，互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便于我部門更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。
最后，對(duì)本次活動(dòng)中全體學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng)，正是由于大家的團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，理學(xué)院迎來了10級(jí)的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動(dòng)之后，他們走上學(xué)習(xí)正軌，步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)月了。然而，據(jù)學(xué)習(xí)部的調(diào)查和廣大新生的反映，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的他們，一時(shí)還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式，在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級(jí)新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計(jì)劃，我部特開展了這樣一次新生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)，并取得了顯著的效果。
我們理學(xué)院有統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)專業(yè)，各個(gè)專業(yè)有各自的特點(diǎn)，為了增大這次輔導(dǎo)活動(dòng)的針對(duì)性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長，以班會(huì)的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問題向?qū)W長提問，由學(xué)長根據(jù)自己的'經(jīng)驗(yàn)釋疑。整個(gè)過程針對(duì)性強(qiáng)、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴(yán)肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果。
活動(dòng)主題：
xxxxx交流會(huì)
時(shí)間：
20xx-12-05
地點(diǎn)：
xxx教室
參加人員：
全體理學(xué)院10級(jí)新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長
活動(dòng)過程：
1、老師為大家解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等方面。
2、學(xué)長學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)奮進(jìn)，也為我們的學(xué)習(xí)生活提出了寶貴意見。
3、學(xué)生會(huì)主席做活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)不足：
由于時(shí)間有限，是各班與學(xué)長的了解程度不深，也是同學(xué)們對(duì)于學(xué)長們的強(qiáng)項(xiàng)部分沒有涉及更深的內(nèi)容。
活動(dòng)結(jié)果：
現(xiàn)場氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得細(xì)心，活動(dòng)圓滿成功�；顒�(dòng)意義：同學(xué)們通過這次活動(dòng)對(duì)大學(xué)有了更好的了解，對(duì)學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來有了更清晰的目標(biāo)，對(duì)自己有了更合理的規(guī)劃，這是一次意義重大的活動(dòng)。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
近日，我鎮(zhèn)安排參加“第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)語文（數(shù)學(xué)）教學(xué)觀摩研討會(huì)”的十名教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)交流，及時(shí)把教育專家的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法傳遞給每位教師，取得了較好的效果。
上午，我鎮(zhèn)語文教師在中心小學(xué)舉行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，參加淮安學(xué)習(xí)的五名骨干教師以還原專家的課堂教學(xué)、聽課研討、教學(xué)報(bào)告等形式請進(jìn)了先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。季友志老師執(zhí)教了《數(shù)星星的孩子》，全鎮(zhèn)一二三年級(jí)語文教師進(jìn)行了聽評(píng)。王超老師執(zhí)教了《桂林山水》，全鎮(zhèn)四五六年級(jí)語文教師聽評(píng)。五位教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，舉辦了精彩的講座，全體語文教師收獲多多。
下午，全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師在中心小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。首先聽評(píng)研討了王文龍執(zhí)教的《三角形的三邊關(guān)系》和周德花執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》。兩位教師很好的把教育專家的先進(jìn)教育理念請回來，和全體教師一起分享。高報(bào)、臧守金、周德花和王文龍四位教師的講座，思想前沿，理念先進(jìn)，讓廣大教師享受了精神大餐。
王老師執(zhí)教的《三角形的三邊關(guān)系》是模仿華應(yīng)龍老師的課堂教學(xué)，能把華老師的課堂理念體現(xiàn)的淋漓盡致，是一節(jié)較為成功的課。在課堂注重了學(xué)生的主體地位，能期待學(xué)生問題的生成。讓學(xué)生在玩中慢慢的進(jìn)入思考數(shù)學(xué)的境界，學(xué)生邊操作邊思考，加深了學(xué)生對(duì)三角形三邊關(guān)系的理解。王老師用了三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)四年級(jí)的內(nèi)容，有些學(xué)生學(xué)習(xí)效果不好，教師的課堂語言有些不流暢。但不管是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn)，都讓我們收獲很多。
周老師作為年輕的教師，能在工作很短的時(shí)間內(nèi)迅速成長起來，實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她執(zhí)教了《用字母表示數(shù)》結(jié)合了專家的理念和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓大家很好的分享她的教學(xué)藝術(shù)。
四位教師的講座，非常的樸實(shí)，觀點(diǎn)鮮明，理論超前，讓廣大教師受益匪淺。周老師的《走進(jìn)名師，聆聽“現(xiàn)代與經(jīng)典”》，把在淮安學(xué)習(xí)的感受最深的.名師的課堂教學(xué)瞬間，形成文字，傳達(dá)給我們的教師，讓教師眼界大開。高老師《我心目中的高效課堂》能結(jié)合我鎮(zhèn)的高效課堂，結(jié)合對(duì)名師的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)，讓廣大教師獲益不少。臧老師《我的“高效課堂”隨想——淮安學(xué)習(xí)有感》，提出了自己對(duì)高效課堂的獨(dú)到見解，可謂觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力。王老師《師者若水》，從課堂設(shè)計(jì)的追求，到課堂出現(xiàn)問題的分析，論據(jù)有力，解決了困惑教師的疑難問題。傳達(dá)了華應(yīng)龍老師的《師者若水》的講座精神，讓教師耳目一新。
最后，教研室的糜主任進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)高屋建瓴。即對(duì)講座進(jìn)行了提升，又對(duì)教師提出了學(xué)習(xí)思考的要求。確實(shí)是本次活動(dòng)效果好，讓教師滿意，讓活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，把外出學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)請回來，讓骨干教師和全體教師一起成長，共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
進(jìn)入大學(xué)，新的平臺(tái)，同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號(hào)教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
考慮到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行，具體安排如下：英語專業(yè)8302教室，對(duì)外漢語專業(yè)8301教室，俄語專業(yè)8304教室。我們邀請了對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長在工作方面給大家提出建議。
總體來說，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我部分工明確，這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現(xiàn)得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更多地調(diào)動(dòng)干事的熱情，讓他們以組織策劃者的'身份參與進(jìn)來。
當(dāng)然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，時(shí)間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì)的面試時(shí)間沖突，參與面試的同學(xué)錯(cuò)過了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動(dòng)的過程中，我們會(huì)全面考慮，盡量避免類似事情的發(fā)生。
另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
首先，我要說的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”非常成功達(dá)到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起，暢所欲言有關(guān)的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)場面時(shí)而激情澎湃，時(shí)而嚴(yán)肅寂靜�？梢钥闯龃蠹叶挤浅Ｖ匾曔@個(gè)交流會(huì)
在交流會(huì)開始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺(tái)寫下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問題。當(dāng)?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時(shí)候，黑板上羅列了20多個(gè)共性問題，試想，如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的問題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來，從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢？所以說這個(gè)交流會(huì)如同久旱之后的'甘霖，給饑渴的幼苗帶來希望和生機(jī)。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節(jié)：分自我推薦和團(tuán)體推薦兩種方式請?jiān)趯W(xué)習(xí)方面有好的學(xué)習(xí)方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺(tái)向大家傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認(rèn)真聽，一邊忙著做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節(jié)：分小組討論，同學(xué)們之間有共性的問題更容易解決，經(jīng)過這三個(gè)環(huán)節(jié)之后，最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問題都得到了很好的解決
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習(xí)這一塊是非常迷茫和困惑的。當(dāng)然，出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因?yàn)榇笠恍律鷦倧暮谏呖贾薪饷摮鰜�。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，再加之大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，學(xué)習(xí)壓力小。而高中的時(shí)候，同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習(xí)，知識(shí)都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)了。面對(duì)這種情況，我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求，開展這次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”及時(shí)的、有針對(duì)性的解決了同學(xué)們的困惑，期末考試將近，同學(xué)們都認(rèn)為這是一次絕好充電加油機(jī)會(huì)，相信借這次交流會(huì)，希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績。
在這次交流會(huì)中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的激情和積極性，同時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)也表示：經(jīng)過了這一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”之后，他們清楚的認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)才是最基本最重要的事，清除了在大學(xué)里“學(xué)習(xí)無所謂”的念頭，相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此，它將會(huì)對(duì)同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響，為全班的前進(jìn)指明方向。
但是，美中不足的是，我們這次交流會(huì)沒有請到學(xué)長給我們傳播經(jīng)驗(yàn)。如果能請到學(xué)長言傳身教，以實(shí)際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)的話，我相信效果會(huì)更好。再有，我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是沒把握好時(shí)間的長短。結(jié)束顯得有點(diǎn)倉促，給人意猶未盡的感覺。不過塞翁失馬焉知非福。我們看出了問題，那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì)避免再犯同樣的錯(cuò)誤了。
集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，更重要地是它能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互交流，一致共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
為了政法學(xué)院13級(jí)新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而順利融入大學(xué)生活，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部依據(jù)院系領(lǐng)導(dǎo)的正確指示及學(xué)生工作計(jì)劃，特針對(duì)13級(jí)新生舉辦這次學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并邀請11、12級(jí)學(xué)生和我們共同探討學(xué)習(xí)方法，共同體會(huì)學(xué)習(xí)帶給我們的樂趣。
1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻，為剛進(jìn)入的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助，使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚更長時(shí)間的`人生規(guī)劃。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會(huì)。
3、11級(jí)、12級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向13級(jí)學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我院學(xué)生的團(tuán)結(jié)。
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