學習期末總結
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的學習期末總結，希望能夠幫助到大家。
學習期末總結1
時光如水，生命如梭，歲月的流逝，將會帶走我們每個人的青春，伴隨著陽光東升西落，在這三年里我們將攜手奮進，揮灑著青春的汗水，用我們滿懷熱情的心去為寶鑒t1201班的每一位同學服務，在這將近半年里，我們度過了生活中的酸甜苦辣，不管前方是曲折還是平坦，我們都要用真誠擁抱以后的每一天。回想這半年的大學生活，我對自己工作總結如下：
一、活動總結：
在開學之際，為了更好的使同學們?nèi)谌氲竭@班級中來，我們班干部和同學們合力將教室裝扮的煥然一新，富有創(chuàng)意。受到了老師同學的一致好評。同時創(chuàng)辦了主題板報“我的大學生活”讓同學們對于大學有更深入的感受。這次班級工作做得十分順利。
為了讓同學們能珍惜自己的生命，特意創(chuàng)辦了主題板報“珍愛生命，勇?lián)熑巍�，同時也舉辦了辯論賽演講賽來使人們更好的.認識到生命的可貴。
圣誕來臨，在導員的策劃下，我們舉辦了喜迎圣誕的舞會，在我們班干部的積極策劃下，舞會圓滿成功。
我們每周二都會開主題班會，而且每次班會之前都會對黑板進行裝飾，還有我的工作主要是記錄每次班會的內(nèi)容，在班干部
和同學們的積極配合下，每次班會完成的都挺順利，并且很好的調動了同學們的積極性，增強了班級的凝聚力。
二、工作中存在的問題：
1。與班干部之間的協(xié)調度不夠，有小的矛盾摩擦，有待進一步解決，加強各班干部的關系，使工作開展的更加順利。
2。班干部開展工作時積極性還不夠，有待提高。
3。班內(nèi)同學凝聚力還不夠，同學之間還不夠熟悉，班干部調動積極性的工作不到位，還有待提高。
時間就這樣匆匆溜走了，希望在以后的日子里，我能改善不足，充分發(fā)揮特長與激情，進一步協(xié)調好各班干部之間的關系，在我們各班干部的積極配合協(xié)助下，使我們寶鑒t1201班的各項工作取得更好的成績，使得我的工作順利開展，使寶鑒t1201班更加美好。
學習期末總結2
一分耕耘一分收獲，真心付出才會有碩果累累。因為懂得這樣的道理， 班里的同學一直堅持努力踏實，勤奮刻苦。清晨的校園隨處可見我們讀書的身影；課堂上的我們更是積極踴躍的配合每一位老師，大膽發(fā)言，不僅鍛煉了自己的表達能力，而且大大活躍了課堂氣氛，提高了學習效率。我們的課堂總是輕松快樂的！此外，對于老師布置的一些作業(yè)，任務，我們更是精心準備，經(jīng)常可以看到，同學們以小組為單位，像小老師一般，在講臺上為其余同學展示自己的作業(yè)成果，秀出自我風采。這樣，在臺上講課的同學們能力得到了提升，聽課的同學也輕松的吸收了知識，最重要的是，我們在這一過程中，更好的學會了如何合作，鍛煉了我們的團隊合作精神，我們一個班就是一個團隊，只有整個大集體好，我們每個個人才能更好。
除了充分利用課堂時間，課后我們更是爭分奪秒，抓住一切學習進步的時間。在沒有課的時候，你總能在自習室或圖書館看到我們的身影。英語不同于其他基礎學科，它是一門實踐課，其語言技能是需要通過學生個人的實踐才能培養(yǎng)和提高的。通過課堂課后大量的`練習，我們的各方面能力都在一點一點逐步提高。同學們利用這可以自由支配的寶貴時間，或在自習室里復習課本，查缺補漏，重溫所習知識，或在圖書管里，閱讀其他書籍，努力擴充各方面的知識，我們都知道高等學校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)出具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語的復合型英語人才�！皬秃闲陀⒄Z人才”是指在打好扎實語言基本功和牢固掌握英語專業(yè)知識前提下，能夠拓寬人文學科知識和科技知識，掌握與畢業(yè)后所從事工作有關的專
業(yè)知識，注重培養(yǎng)獲取知識的能力、獨立思考能力和創(chuàng)新能力，提高思想道德素質、文化素質和心理素質的人才。所以我們不僅學習英語， 也找機會多多擴充自己其他方面的知識，力爭提高自身內(nèi)涵。
我班大部分同學在大二就都參加了國家英語四六級考試，并取得了良好成績。并且還有一部分同學通過了國家計算機等級考試。但對于我們英語專業(yè)的學生來說，專四考試才是更加考驗我們的測試。在專四考試的前幾個月，班上同學個個都精神飽滿的學習，復習。大家利用一切可以利用的時間來記單詞，做練習。自習室里總有我們的身影，許多同學每天都堅持在自習室里學習到10點左右，直到教室要鎖門才離開。復習中難免會碰到不理解的地方，這時，大家總愛湊到一起討論研究，互幫互助，共同解決問題，共同進步。經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn)后，我們踏上了專四的戰(zhàn)場，考試中，同學們沉著冷靜，發(fā)揮出了自己真實水平。 大二下學期，專四成績出爐，檢驗我們的時刻到了。我們五班共有十四名同學順利通過這次考試。這樣的成績在我們年級六個英語班級中，排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學未能通過，但是并沒有人放棄，大家在分析了失敗的原因，總結經(jīng)驗教訓之后，又立刻投入到了緊張的學習中去！相信有這樣的學習勁頭，再加上更加正確的學習方法，下一次的專四大家一定都會有所進步。 總之，大二的一年，我們是充實的，每個英語五班的同學，都在學習中進步與成長，同時也在進步與成長中感受到了班集體的溫馨，使我們更加熱愛我們英語五班！
生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。 班級同學大多是獨生子女，且來自我省的不同地區(qū)，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向加的情況，反而互相學習地方方言，調整自己適應他人的生活習慣，使自己更加融洽的加入宿舍或是班級的生活。同學之間的關系也和諧地融入班級這個大家庭的環(huán)境里，大家學會了包容、關心班級里的同學。人和人相處難免會有誤會，同學們基本上都會容忍，并會換位思考，時不時想想別人的立場和難處。
每當班級中有同學過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表集體的祝福。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個集體。這樣的關愛氛圍無時無刻不讓我們在集體里感受到家的溫暖：中秋節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋果??處處都可以看到和諧與溫暖的畫面。我們也會看到當宿舍有人生病時，其他同學都會主動去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現(xiàn)著溫馨。人們都不會忘記那個流感肆虐的時候，不少同學被診斷為疑似病例，這時同學們都還能主動關心幫助，給予物質上的幫助或是精神上的支持，使他們確信自己一定會戰(zhàn)勝病魔。有時候一個眼神、一句問候就可以鼓勵一個人。“在家靠父母，出門靠朋友”，同學們相互幫助，共同進步。
家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當學生走出家庭，去接受社會的教育和洗禮時，同樣需要一個空間，學校以及班集體的產(chǎn)生無疑是對這種需要的滿足。面對生活上需要的獨立自主，我們經(jīng)受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護寢室衛(wèi)生，班級每個寢室都制定了相應的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣作風。正是有了這份執(zhí)著，這一年來,部分寢室多次被評為 “優(yōu)秀宿舍”榮譽稱號，這大大地激勵了同學們的熱情，在以后的生活中會表現(xiàn)的更好。因為我們始終相信“沒有最好，只有更好”。同學們也會積極參加學校組織的各項活動，如參加“宿舍文化大賽”，它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習慣，為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時班級還會組織同學們到餐廳做點力所能及的事情，收拾碗筷、擦桌子等，主要目的是讓同學們了解生活的艱辛與快樂，也要懂得珍惜別人的勞動成果。學會生活，理解生活。 54人組成的班集體對外絕對是一個統(tǒng)一的整體，但內(nèi)部也不可避免會出現(xiàn)些摩擦，這體現(xiàn)了生活的真實性。不管怎么樣它都會化解，不管什么原因人們都會相互理解。有誤解時學生可以找班主任老師談心，老師會耐心的勸解；班委們也會主動找同學們了解情況，認真協(xié)調各方的關系。所以在班主任老師的教導下，在班委的帶領下，我們的班集體一定會向著更加和諧的方向發(fā)展。
學習期末總結3
從中學到大學校園，是人生的重大轉折，大學校園生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學校園的教學規(guī)律，掌握大學校園的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學校園的學習既要求我們掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，我們要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習，還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎。
大學校園四年的時間其實是很短暫的，所以我們應該好好珍惜這段時間，充分利用時間，認真學習，努力使自己的大學校園生活過得充實。在大學校園里，雖然各種各樣的活動很多，但我們的主要任務還是學習，所以在時間安排上我們必需處理好。那么我們應該怎樣學才能學得既好又輕松呢。
首先，我們應該端正自己的學習態(tài)度。學習知識是為了提高我們自身的價值，而不是為了他人而學習。在學習中，難免會遇到這樣或那樣的`困難，但是我們不能灰心，應該保持一種積極向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分數(shù)，只注重結果而不去管過程，這樣到頭來是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來看待一切。
其次，我們要掌握正確的學習方法。學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學校園生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學校園學習中我們要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
�。�1）預習時要把不理解的問題記下來，聽課時才能增加求知的針對性，既節(jié)省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環(huán)節(jié)。
（2）聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
�。�3）課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整、系統(tǒng)。
�。�4）要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習慣。
�。�5）對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。
在學習中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實的。
以上是我個人的一些見解，希望大家都能找到適合自己的學習方法，盡快適應大學校園的學習生活。
學習期末總結4
縱觀整個高二，我身處于高二(x)班這個競爭激烈的團體中，同學們之間學習氣氛十分濃郁，學風良好，我感到十分欣慰，并所以激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。在這一年中，我從其他同學身上學到了很多，其中最可貴的應當是堅持。正是由于我學到了這種精神，在高二整個學年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的.深意，并且在過去的一年里受到了教師的教育，思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習和娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成教師布置的作業(yè)。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在本學年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
然而，在高二這個學年中，我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)進取應對，不斷學習、不斷充實自己，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，僅有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學習期末總結5
這學期轉眼就要結束了，我的成績也差不多能猜個大概。數(shù)學的分數(shù)出乎我的意料，讓我感到困惑。不知道是我自己的問題還是閱卷老師的問題。面對這個讓人心焦的數(shù)字，我有些無所適從。更令我困擾的是，我該如何面對父母。他們一旦責備我，我會感到無比壓抑。
不知道這個學期我是學了些什么。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學�？偦孟胫S多難以容易做到的畫面�；蛟S我想象中的那個人是稍微吧。真的的.確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學期的行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè);數(shù)學，地理課聊天;英語，物理課發(fā)呆�；蛟S只有生物和化學是稍微認真。
很明顯的，成績反映了我們的努力程度和效果。但是有時候，我們會懷疑自己的努力是否真的有效果。這種懷疑讓我感到對不起身邊很多人，尤其是我的父母。他們對我非常好，而我卻只能用差勁的成績單向他們表明自己的無能為力。
今天我看到了這個驚人的成績，感到非常吃驚。一時間，我覺得如果當初沒有上學可能會更好�？墒牵贿B串的學分卻讓我感到壓抑不安。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數(shù)學�？磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち�。
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對，卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西�，F(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。
因為當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔，而不是拋下它。
學習期末總結6
時間轉瞬即逝，眨眼間到了學校已整整一年了�；赝^去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為本小結的開頭：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學期過的如夢游，然后小結說一定改正，到下學期一定認真學習，可是到了下學期又復現(xiàn)上學期的情況。雖然晚自習堅持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個性格不算開朗的人有時都不想說話，所以沉默的時候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學習上面。
才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。可惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的原因是：上課時沒有認真做好筆跡，導致下課后復習不方便。課后復習時，遇到不會的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時不會出這類問題。考試前的準備工作沒有做好，沒有復習充分�？荚囍袥]有沉下心來認真答題，太心急，因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現(xiàn)錯誤，扣了分。以后我在考試的時候，在做題前，一定要時刻小心認真。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時的要點。在平時，我要多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
另外，我還要積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成績。所以在下學期的`學習中我應該更好地做到以下幾點：首先學習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
我不會驕傲，因為我的學習成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
學習期末總結7
從大二上學期開始擔任班級學習委員，轉眼間已經(jīng)過了一年了，但從開始擔任學習委員的目的從來沒有改變，我知道良好的學風不僅能提高學生整體素質和學生學習自覺性，而且能增強同學之間的凝聚力，也是班級有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學們更好地學習，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學們開心的完成大二的學習。并且在擔任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力，對同學們有了很深的認識，也有了很好的.交流。
曾多次召集各課代表進行各科學習的商討，督促學生上課認真聽講，組織學生在周一，三，五早晨7:00操場晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計算機試卷，并督促各課代表做好各科的準備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學們學的更好。作為學習委員，我覺得自己不是做的很好，希望在以后補充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級的事情做的更好。和班級其他班委一起合作，讓班級更加優(yōu)秀。
學習期末總結8
時間，就如微風一般，輕輕的從我們身邊拂過。而我們在此期間也漸漸的成長，不僅學到了知識，也學到了一些做人的禮儀和方式，以及一些上社會后需要的能力。
抱著學習的態(tài)度，以及希望在大學能過得充實、精彩的心理。我誠然的加入了系學生會中的學習部，在部門我認識了一些來自不同班級的同學，我們組成了一個團體，在這我們像是一家人。系學生會雖然分部門，但我們是分工不分家的，以此也組成了一個更大的家庭。讓我也認識了更多的人，有更的學習對象。
由一個剛踏入大學的懵懂學生，轉換成現(xiàn)在的學習部新干事一員（實習），其中的確也付出了很多，但我覺得都值得。我毅然的踏出了第一步，我就會有始有終的走到最后一步去，畫出一個完整的圓，才能綜合所有的，使自己學到更多，這就是循環(huán)思考的成果！
部門例會是每周都會開的（無特殊情況），例會基本定在每周一中午開，地點是一教1—1或1—2。例會的目的是告知我們近期的活動安排，以及一些工作的準備，當然也為了培養(yǎng)我們新生的能力，聯(lián)絡我們部門成員間感情，創(chuàng)建一個強大和諧的學習部。強調最多的也是禮貌、禮儀和學習，這很充分的說明作為一名學生干事，做人和知識都是很重要的，兩個缺一不可。
我們學習部展開了兩次較大型的活動，分別為學生信息員座談會和各班班長、學習委員的討論會。信息員座談會的本質是反饋數(shù)學信息，類別分為定期反饋和不定期反饋，方式有口頭、書面、院長信箱、教學系統(tǒng)管理。此次會議舉行得還算很成功的，反饋了一些學習、教學、生活上的信息，教務處科長和處長組織且講解了此次會議，為我們也解決了一些相應的問題。從中讓我們懂得學校與學生之間其實是有很好溝通的，只要我們用心觀察了解身邊的事，用好的方式向學校反饋，會得到相應的'改變的。同時通過此種情況也是為創(chuàng)建更好的水電學院的一種很好方式。各班班長、學習委員的討論會是由我們部門組織的，其中邀請了各部門的負責人，以及一位06級的學長此次的會議對我受益匪淺，讓我第一次了解到我們部門該做的事，以及做此事是很有意義的，讓我更堅定要在學習好好的呆著，努力奮斗。盡管這次會議我們部門開展的不是很完美，但以后我們會更加的完善，做到更好的。會議結束我們都會召開會議，一起反思提議，立志下次做到更好。團結就是力量，只要我們每人提一個意見。然后都充分的吸取，做好總結，相信我們部門一定會越來越好的！
作為學生會干事，辛苦是一定的。系以及院里大小活動都是由我們來一起布置準備的，布置會場，搬桌椅，做后勤，器帶頭的作用，就是我們該做的，累的同時也是一種自豪，而且從中也能學到很多。今年由于H1N1，很多活動并沒有舉行，但也有一些活動替補。比如十佳歌手的比賽、我愛我祖國的大合唱比賽、元旦游園活動、以及男籃女排的比賽，都需要我們的布置準備，以及加油。這里也能充分展現(xiàn)出我們計算機與信息工程系的團結，以及朝氣的面貌。我們都是一家人，創(chuàng)建一個更好的計算機與信息工程系。
還有我們部門有一份工作是較明顯的，那就是去檢查各班的晚自習情況，為了各班更好的學習，我們會在每周選兩天晚自習作為檢查，大致檢查的項目是班級到班人數(shù)、缺勤人數(shù)、晚自習的學習情況等等。開始是學長或學姐帶領我們?nèi)�，到我們了解了后，開始由我們09的組織檢查。我、王海磅、黎盛霖、趙鳳鳴作為第一組，并開始第一次的檢查，展開得很順利，從中了解到很多，做事還是需要實踐的，實踐才能了解到更多。
20xx年已經(jīng)逝去，我們迎來了20xx年。在這全新的一年之初，我們已經(jīng)做好了準備，我們一定會吸取之前的經(jīng)驗，在20xx做到更好。做好09的總結，展望20xx的前景。
學習期末總結9
初中第二學期的帷幕徐徐落下，如果不是點數(shù)來時的腳印，還不知道自己已走了這么遠。
短短的辦學習時間，有成功，也有失敗。它們一并影響著我，讓我一步步的成長。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓時產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。
在過去的半年中，有成功的喜悅。開學前幾個月，學習態(tài)度端正。
上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后認真完成老師布置的每項作業(yè)。
可以合理的安排時間，不用家長和老師的監(jiān)督，自覺復習當天學的內(nèi)容，預習第二天要學的知識。因此，學習成績穩(wěn)中有升，期中考試成績比較理想。
當然，在有成功的基礎上，也會有學習中低谷的時候。這學期的后幾個月，學習明顯沒有剛開學的時候努力。
上課時的注意力下降。在學校沒有抓緊時間，回到家后，學習的效率更是低。
原先7點多寫完作業(yè)，現(xiàn)在要拖到10點多。作業(yè)都沒做完，當然也就沒有時間復習或預習。
開學時買的練習卷又是一本本咱新的放進書柜里。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。
當體會到這句話的真諦時，已經(jīng)太遲。期末考試的成績，一落千丈。
連我自己都沒想到會和期中考試的差距會那么大。沒有辛勤的勞動和樸實的汗水，就得不到豐碩的`莊稼。
沒有平日的努力和過人的勤奮，就換不來理想的成績。因此，在這一學期的最后，要及時認識到自己的不足，并加以改正。
雖然這一學期的期末不是非常圓滿，但也是我受益匪淺，給了我一個有力的教訓。把這次的十五換成下一次的進步。
在下一學期內(nèi)，不要再浪費一點一滴的時間。把勤奮和努力時刻掛在身邊。
學以為己任，把學習放在第一位。對這一學期已有所憬悟，下一學期不要再重蹈覆轍。
今天，不是一個謝幕。今天，是一個新的開始。
學習期末總結10
這學期已經(jīng)結束了，回顧這段時間的學習和生活，可以說相比前兩個學年，我取得了很大的進步。在學習方面，我態(tài)度認真，總是能明確目標并努力實現(xiàn)它們；在課余時間，我廣泛培養(yǎng)了興趣愛好，并注重拓展多方面的知識，提升了自己的思想文化素質。在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，過上了充實而有層次的生活，同時我也對待他人熱情大方、誠實守信、樂于助人，并始終堅持優(yōu)質的服務原則，與同學們友好相處。
在學習之余，我對體育依然保持著濃厚的.興趣，每天都能堅持鍛煉身體，認真參與每一堂體育課以及其他課外運動。在上體育課時，我能夠積極完成老師所布置的任務，努力提高自己的身體素質。
作為一名高中生，我們應該積極抓住機會，勇敢面對挑戰(zhàn)，克服一切困難。我們要制定長遠的成長目標和計劃，全面提升自己在學術、知識和道德修養(yǎng)等各個方面的水平。努力爭取與以前的伙伴重新聯(lián)系，為了實現(xiàn)自己的夢想，我們要全力以赴地學習，上課認真聽講，課后多下功夫，不斷鍛煉自己，提升自己的學習能力。積極收集各類參考書籍、雜志和網(wǎng)絡信息，并在學習之后認真總結反思。
不管過去是失敗還是勝利，都不要自滿或氣餒。希望新學期我能夠再接再厲，努力取得更好的成績，獲得更大的進步。
學習期末總結11
一個學期的時間就過去了。期末考試的成果也出來了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。惋惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的緣由是：上課時沒有認真做好筆跡，導致下課后復習不便利。課后復習時，遇到不會的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時不會出這類問題�？荚嚽暗念A備工作沒有做好，沒有復習充分�？荚囍袥]有沉下心來認真答題，太心急，由于太心馬虎導致很多不該出錯的地方消逝錯誤，扣了分。以后我在考試的時候，在做題前，確定要時刻當心認真。解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的`主要步驟，然后依據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時的要點。在平常，我要多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型生疏，拿到試卷心中就有把握; 適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，我確定能把考試中的失誤降到最低。因此，我確定會盡力做到以上幾點的。 另外，我還要主動閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面，所以我準備，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學期還要取得更好的成果。所以在下學期的學習中我應當更好地做到以下幾點：首先學習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學協(xié)商，或者向老師請教。
我不會高傲，由于我的學習成果還是不理想，但是，我會連續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，成為一個全面進展的優(yōu)秀中同學。
學習期末總結12
緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!
老師公布成績時，我的心繃的緊緊的'：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會呢!老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
學習期末總結13
時間過得真快，轉眼一學期的時間已經(jīng)過去了，孩子們在這一學期里長大了許多、也學會了許多知識。為了讓家長全面了解我園的教育教學內(nèi)容，以便更好地與幼兒園合作，達到家園共育的目的。1月19號,我們班進行了學期末教學成果展示，邀請家長來園親眼看一看孩子們的表現(xiàn)，并親身參與孩子們的活動，以此來促進家長家園共育的積極性。
本次開放活動家長們積極性都很高，有的家庭還來了兩位家長。在孩子們熱烈的掌聲中家長們進入教室.而孩子們則很積極的把自己展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽在看的過程中也時時伸出熱情的雙手，給孩子以熱烈的掌聲，充分調動了孩子們的積極性。
本次活動，我們改變了以往的單科匯報形式。改成了把《幼兒用書》《字寶寶》《蒙氏語言、數(shù)學》翻蓋樂，所有的知識點整合在一起進行綜合匯報。并以競賽的形式展示給家長。本次活動我們共分三個環(huán)節(jié)，有必答題、搶答題和蒙氏翻蓋樂的展示。在必答題時孩子們都表現(xiàn)得很好，能夠準確的回答出老師提出的各種問題；在搶答題時孩子們的積極性特別的高漲，都想給自己的隊搶分，表現(xiàn)的特別活躍；在蒙氏翻蓋樂的展示中，孩子們熟練的操作、極高的準確率，贏得了家長們的一致好評，都說孩子在這一年里，進步可大了！
經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹木臏蕚�，本次開放活動取得了良好的反響，家長們都表示這樣的活動形式很好，讓他們看到了自己的'孩子在課堂上積極、踴躍的表現(xiàn)，他們很高興。但從活動中也能看出沒有連續(xù)來園的孩子在操作上存在的差距，這樣的家長表示年后一定要配合老師，努力讓孩子趕上去。
活動結束后，家長們對今天的開放很滿意，對老師的工作表示理解與支持。都說老師太辛苦了！太不容易了！有的家長還說：“唉，平時孩子在家一點也不聽話，沒想到今天竟然表現(xiàn)的這么好，你們真是太棒了！”，聽到這樣的話，真的是再辛苦、在累也值得，因為這是對我們工作的肯定與贊揚！
學習期末總結14
這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)堅持做課外習題。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的'問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。
把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最后不講，讓老師和同學們重新認識我。
通過一個學期學習，我得出了三點啟示：
1、學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
2、學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。
3、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然。
學習的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學習越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進則退”，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應該加倍努力，力求更好的成績。
我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁!
學習期末總結15
在師大已經(jīng)度過了一個學期，我從懵懂的高中生算是順利的成了一名大學生，雖然很多方面我還不甚了解。
在網(wǎng)上看到這樣一句話：我們用高中三年懷念初中，用大學四年懷念高中，卻用一生來懷念大學。是的，大學很重要。很多前輩都說：“大學不僅是學習知識的地方，更是學習做人的重要階段�！笨墒�，你們忘了，我們這一年，我們正懵懂。人生之中很多事情，不是說說就可以形成。一切最終，都需要我們自己去理解，因為，迷惘懵懂都是人生成長的一部分。我想，這也正是每個人之所以不同的原因所在吧。
我奔波在不同教室的課堂里，聽著陌生老師的講課，以及望著一本厚厚的沒有作業(yè)的課本。只知道大學的圖書證上有了我的名字，青年志愿者上有了我的名單，微博里多了一欄大學同學。
一切都變化了，我想念高中的生活。但我知道，大學是人生開端，我有責任認真的完成我的大學，思考我將來的`人生。
我所理解的大學，有如畫般的校園，有殿堂般的圖書館，還有各種優(yōu)秀講師的課堂。不得不說，剛進大學的我對現(xiàn)實與理想的巨大差距有過很長時間的彷徨。但我依舊對大學生活有著無限的向往。懷著熱情與決心，我踏入了學生會的大門，成為了學習部的一員。在學習部，我第一次學著寫策劃，第一次近距離的和師大本部主席學習，第一次理解校三會，第一次大學主持，以及第一次觀看現(xiàn)場版的辯論賽…太多的第一次在這里發(fā)生，不知不覺中，我也在這么多的第一次中成長。
還記得當初院三會競選時院主席問我進學生會的目的，我脫口而出的8個字“服務同學，鍛煉自我”�，F(xiàn)在回過頭來看，我確實是鍛煉了自我，確是沒有更好的服務同學。第一個學期，幾乎所有的事情都是部長和副部完成的，干事一職的我只是協(xié)助她們完成相應的后續(xù)工作，但是即便這樣，我也從中學到了很多。
學習部本學期開展的重要的工作就是“激揚青春，思辨人生”的新生杯辯論賽。部長的策劃案寫了厚厚的一疊，還是批了好久才批下來。我看到了部長的認真，這也讓我下定決心要好好的盡自己的能力做好分內(nèi)的工作。
本學期學習部沒有任何形式上的與各班學習委員對話的活動，就連辯論賽也僅是口頭，本學期學習部的所有活動在大體上是圓滿完成了，也得到了大家的肯定，這主要是部長和副部的功勞。
學習部從整體上說是很清閑的，沒有我相像中的那么忙碌，一個學期下來看展的活動也不多，活動的開展讓我們意識到問題的存在，在不斷的積累與實踐中提升體院學習部的存在感與重要性是不可或缺的，這需要學習部所有成員一起努力與付出。
放眼整個學生會，活動開展時各個部門之間的銜接與合作的潛意識是不足的，每個部門都有“自掃門前雪”的想法，我們是一個整體，我們需要合作。
看到了問題所在，就要有意識去改變它，我知道，我只是一名小小的干事，我的能力有限。只有讓自己強大，才能嘗試去改變自己想改變的。
下個學期的我，會努力嘗試不一樣的事物。對自己的要求要嚴格，更加關注學生會以及學習部的動態(tài)，積極主動的將最新消息傳達給同學們，實現(xiàn)學習部與學習委員之間的直接對話，據(jù)我上的傳達。各種原因導致同學們對學習部活動開展的不重視，想要別人態(tài)度轉變，首先要從自身開始。學習部應當進行內(nèi)部的反思。
我沒有華麗的文字奉承我的大學，我有的，只是作為一個大家庭成員的理解。在大學這個新的平臺上面，我有了新的目標，我相信，前行的步伐不會被羈絆。夢想總有開花的那一天。
【學習期末總結】相關文章：
學習期末總結11-28
期末課程學習總結09-02
學生學習期末總結12-24
學習委期末總結10-22
學習委員期末總結09-29
學習委員期末總結08-02
期末學習總結06-12
學習委員期末總結12-18
學生學習期末總結12-24