學(xué)習(xí)期末總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)期末總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)1
時(shí)光如水，生命如梭，歲月的流逝，將會(huì)帶走我們每個(gè)人的青春，伴隨著陽光東升西落，在這三年里我們將攜手奮進(jìn)，揮灑著青春的汗水，用我們滿懷熱情的心去為寶鑒t1201班的每一位同學(xué)服務(wù)，在這將近半年里，我們度過了生活中的酸甜苦辣，不管前方是曲折還是平坦，我們都要用真誠擁抱以后的每一天。回想這半年的大學(xué)生活，我對(duì)自己工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)總結(jié)：
在開學(xué)之際，為了更好的使同學(xué)們?nèi)谌氲竭@班級(jí)中來，我們班干部和同學(xué)們合力將教室裝扮的煥然一新，富有創(chuàng)意。受到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)創(chuàng)辦了主題板報(bào)“我的大學(xué)生活”讓同學(xué)們對(duì)于大學(xué)有更深入的感受。這次班級(jí)工作做得十分順利。
為了讓同學(xué)們能珍惜自己的生命，特意創(chuàng)辦了主題板報(bào)“珍愛生命，勇?lián)?zé)任”，同時(shí)也舉辦了辯論賽演講賽來使人們更好的.認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
圣誕來臨，在導(dǎo)員的策劃下，我們舉辦了喜迎圣誕的舞會(huì)，在我們班干部的積極策劃下，舞會(huì)圓滿成功。
我們每周二都會(huì)開主題班會(huì)，而且每次班會(huì)之前都會(huì)對(duì)黑板進(jìn)行裝飾，還有我的工作主要是記錄每次班會(huì)的內(nèi)容，在班干部
和同學(xué)們的積極配合下，每次班會(huì)完成的都挺順利，并且很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、工作中存在的問題：
1。與班干部之間的協(xié)調(diào)度不夠，有小的矛盾摩擦，有待進(jìn)一步解決，加強(qiáng)各班干部的關(guān)系，使工作開展的更加順利。
2。班干部開展工作時(shí)積極性還不夠，有待提高。
3。班內(nèi)同學(xué)凝聚力還不夠，同學(xué)之間還不夠熟悉，班干部調(diào)動(dòng)積極性的工作不到位，還有待提高。
時(shí)間就這樣匆匆溜走了，希望在以后的日子里，我能改善不足，充分發(fā)揮特長與激情，進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各班干部之間的關(guān)系，在我們各班干部的積極配合協(xié)助下，使我們寶鑒t1201班的各項(xiàng)工作取得更好的成績，使得我的工作順利開展，使寶鑒t1201班更加美好。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)2
一分耕耘一分收獲，真心付出才會(huì)有碩果累累。因?yàn)槎眠@樣的道理， 班里的同學(xué)一直堅(jiān)持努力踏實(shí)，勤奮刻苦。清晨的校園隨處可見我們讀書的身影；課堂上的我們更是積極踴躍的配合每一位老師，大膽發(fā)言，不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，而且大大活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)習(xí)效率。我們的課堂總是輕松快樂的！此外，對(duì)于老師布置的一些作業(yè)，任務(wù)，我們更是精心準(zhǔn)備，經(jīng)�？梢钥吹�，同學(xué)們以小組為單位，像小老師一般，在講臺(tái)上為其余同學(xué)展示自己的作業(yè)成果，秀出自我風(fēng)采。這樣，在臺(tái)上講課的同學(xué)們能力得到了提升，聽課的同學(xué)也輕松的吸收了知識(shí)，最重要的是，我們?cè)谶@一過程中，更好的學(xué)會(huì)了如何合作，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們一個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有整個(gè)大集體好，我們每個(gè)個(gè)人才能更好。
除了充分利用課堂時(shí)間，課后我們更是爭(zhēng)分奪秒，抓住一切學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間。在沒有課的時(shí)候，你總能在自習(xí)室或圖書館看到我們的身影。英語不同于其他基礎(chǔ)學(xué)科，它是一門實(shí)踐課，其語言技能是需要通過學(xué)生個(gè)人的實(shí)踐才能培養(yǎng)和提高的。通過課堂課后大量的`練習(xí)，我們的各方面能力都在一點(diǎn)一點(diǎn)逐步提高。同學(xué)們利用這可以自由支配的寶貴時(shí)間，或在自習(xí)室里復(fù)習(xí)課本，查缺補(bǔ)漏，重溫所習(xí)知識(shí)，或在圖書管里，閱讀其他書籍，努力擴(kuò)充各方面的知識(shí)，我們都知道高等學(xué)校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識(shí)并能熟練地運(yùn)用英語的復(fù)合型英語人才�！皬�(fù)合型英語人才”是指在打好扎實(shí)語言基本功和牢固掌握英語專業(yè)知識(shí)前提下，能夠拓寬人文學(xué)科知識(shí)和科技知識(shí)，掌握與畢業(yè)后所從事工作有關(guān)的專
業(yè)知識(shí)，注重培養(yǎng)獲取知識(shí)的能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，提高思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的人才。所以我們不僅學(xué)習(xí)英語， 也找機(jī)會(huì)多多擴(kuò)充自己其他方面的知識(shí)，力爭(zhēng)提高自身內(nèi)涵。
我班大部分同學(xué)在大二就都參加了國家英語四六級(jí)考試，并取得了良好成績。并且還有一部分同學(xué)通過了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。但對(duì)于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說，專四考試才是更加考驗(yàn)我們的測(cè)試。在專四考試的前幾個(gè)月，班上同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。大家利用一切可以利用的時(shí)間來記單詞，做練習(xí)。自習(xí)室里總有我們的身影，許多同學(xué)每天都堅(jiān)持在自習(xí)室里學(xué)習(xí)到10點(diǎn)左右，直到教室要鎖門才離開。復(fù)習(xí)中難免會(huì)碰到不理解的地方，這時(shí)，大家總愛湊到一起討論研究，互幫互助，共同解決問題，共同進(jìn)步。經(jīng)過幾個(gè)月的奮戰(zhàn)后，我們踏上了專四的戰(zhàn)場(chǎng)，考試中，同學(xué)們沉著冷靜，發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。 大二下學(xué)期，專四成績出爐，檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。我們五班共有十四名同學(xué)順利通過這次考試。這樣的成績?cè)谖覀兡昙?jí)六個(gè)英語班級(jí)中，排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學(xué)未能通過，但是并沒有人放棄，大家在分析了失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后，又立刻投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去！相信有這樣的學(xué)習(xí)勁頭，再加上更加正確的學(xué)習(xí)方法，下一次的專四大家一定都會(huì)有所進(jìn)步。 總之，大二的一年，我們是充實(shí)的，每個(gè)英語五班的同學(xué)，都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長，同時(shí)也在進(jìn)步與成長中感受到了班集體的溫馨，使我們更加熱愛我們英語五班！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。 班級(jí)同學(xué)大多是獨(dú)生子女，且來自我省的不同地區(qū)，生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活，同學(xué)們從沒有惡言相向加的情況，反而互相學(xué)習(xí)地方方言，調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣，使自己更加融洽的加入宿舍或是班級(jí)的生活。同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級(jí)這個(gè)大家庭的環(huán)境里，大家學(xué)會(huì)了包容、關(guān)心班級(jí)里的同學(xué)。人和人相處難免會(huì)有誤會(huì)，同學(xué)們基本上都會(huì)容忍，并會(huì)換位思考，時(shí)不時(shí)想想別人的立場(chǎng)和難處。
每當(dāng)班級(jí)中有同學(xué)過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表集體的祝福。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學(xué)們把溫暖和歡樂融入了整個(gè)集體。這樣的關(guān)愛氛圍無時(shí)無刻不讓我們?cè)诩w里感受到家的溫暖：中秋節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋果??處處都可以看到和諧與溫暖的畫面。我們也會(huì)看到當(dāng)宿舍有人生病時(shí)，其他同學(xué)都會(huì)主動(dòng)去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現(xiàn)著溫馨。人們都不會(huì)忘記那個(gè)流感肆虐的時(shí)候，不少同學(xué)被診斷為疑似病例，這時(shí)同學(xué)們都還能主動(dòng)關(guān)心幫助，給予物質(zhì)上的幫助或是精神上的支持，使他們確信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔。有時(shí)候一個(gè)眼神、一句問候就可以鼓勵(lì)一個(gè)人�！霸诩铱扛改�，出門靠朋友”，同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。
家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當(dāng)學(xué)生走出家庭，去接受社會(huì)的教育和洗禮時(shí)，同樣需要一個(gè)空間，學(xué)校以及班集體的產(chǎn)生無疑是對(duì)這種需要的滿足。面對(duì)生活上需要的獨(dú)立自主，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。學(xué)會(huì)了沒有父母庇護(hù)的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護(hù)寢室衛(wèi)生，班級(jí)每個(gè)寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著，這一年來,部分寢室多次被評(píng)為 “優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)，這大大地激勵(lì)了同學(xué)們的熱情，在以后的生活中會(huì)表現(xiàn)的更好。因?yàn)槲覀兪冀K相信“沒有最好，只有更好”。同學(xué)們也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加“宿舍文化大賽”，它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時(shí)班級(jí)還會(huì)組織同學(xué)們到餐廳做點(diǎn)力所能及的事情，收拾碗筷、擦桌子等，主要目的是讓同學(xué)們了解生活的艱辛與快樂，也要懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。學(xué)會(huì)生活，理解生活。 54人組成的班集體對(duì)外絕對(duì)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，但內(nèi)部也不可避免會(huì)出現(xiàn)些摩擦，這體現(xiàn)了生活的真實(shí)性。不管怎么樣它都會(huì)化解，不管什么原因人們都會(huì)相互理解。有誤解時(shí)學(xué)生可以找班主任老師談心，老師會(huì)耐心的勸解；班委們也會(huì)主動(dòng)找同學(xué)們了解情況，認(rèn)真協(xié)調(diào)各方的關(guān)系。所以在班主任老師的教導(dǎo)下，在班委的帶領(lǐng)下，我們的班集體一定會(huì)向著更加和諧的方向發(fā)展。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)3
從中學(xué)到大學(xué)校園，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)校園生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)校園的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)校園的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)校園的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，我們要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)校園四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的，所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)間，充分利用時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使自己的大學(xué)校園生活過得充實(shí)。在大學(xué)校園里，雖然各種各樣的活動(dòng)很多，但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。
首先，我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)知識(shí)是為了提高我們自身的價(jià)值，而不是為了他人而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的`困難，但是我們不能灰心，應(yīng)該保持一種積極向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分?jǐn)?shù)，只注重結(jié)果而不去管過程，這樣到頭來是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來看待一切。
其次，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對(duì)大學(xué)校園生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)校園學(xué)習(xí)中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
（1）預(yù)習(xí)時(shí)要把不理解的問題記下來，聽課時(shí)才能增加求知的針對(duì)性，既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。
�。�2）聽課時(shí)要集中精力，全神貫注，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
�。�3）課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充，并把多余的部分刪掉。每過一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整、系統(tǒng)。
（4）要獨(dú)立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
�。�5）對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練，起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用。
在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識(shí)和能力才是扎實(shí)的。
以上是我個(gè)人的一些見解，希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大學(xué)校園的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)4
縱觀整個(gè)高二，我身處于高二(x)班這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的團(tuán)體中，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁，學(xué)風(fēng)良好，我感到十分欣慰，并所以激勵(lì)自己不斷向前，向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多，其中最可貴的應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神，在高二整個(gè)學(xué)年中，我才能永不止步。
在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個(gè)大字的.深意，并且在過去的一年里受到了教師的教育，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在本學(xué)年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
然而，在高二這個(gè)學(xué)年中，我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至，因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)進(jìn)取應(yīng)對(duì)，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。
新的一年里，僅有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)5
這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，我的成績也差不多能猜個(gè)大概。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)出乎我的意料，讓我感到困惑。不知道是我自己的問題還是閱卷老師的問題。面對(duì)這個(gè)讓人心焦的數(shù)字，我有些無所適從。更令我困擾的是，我該如何面對(duì)父母。他們一旦責(zé)備我，我會(huì)感到無比壓抑。
不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么�？偸菚r(shí)間匆匆如逝也，浩浩長月白才學(xué)。總幻想著許多難以容易做到的畫面�；蛟S我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的的.確什么都很好。是一個(gè)十全十美的人。
得反思我這個(gè)學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè);數(shù)學(xué)，地理課聊天;英語，物理課發(fā)呆�；蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。
很明顯的，成績反映了我們的努力程度和效果。但是有時(shí)候，我們會(huì)懷疑自己的努力是否真的有效果。這種懷疑讓我感到對(duì)不起身邊很多人，尤其是我的父母。他們對(duì)我非常好，而我卻只能用差勁的成績單向他們表明自己的無能為力。
今天我看到了這個(gè)驚人的成績，感到非常吃驚。一時(shí)間，我覺得如果當(dāng)初沒有上學(xué)可能會(huì)更好�？墒�，一連串的學(xué)分卻讓我感到壓抑不安。
高中的確很忙。只有三個(gè)星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個(gè)漫漫長夜來修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)�？磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち�。
班主任很多時(shí)候有鼓勵(lì)我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時(shí)候聽完只是絕對(duì)自己不對(duì)，卻沒有切實(shí)的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。
因?yàn)楫?dāng)你背著一個(gè)沉重的東西時(shí)。竟然會(huì)努力背起重?fù)?dān)，而不是拋下它。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)6
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為本小結(jié)的開頭：只說不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對(duì)過去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過的如夢(mèng)游，然后小結(jié)說一定改正，到下學(xué)期一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是到了下學(xué)期又復(fù)現(xiàn)上學(xué)期的情況。雖然晚自習(xí)堅(jiān)持去上，但也如在宿舍無異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個(gè)性格不算開朗的人有時(shí)都不想說話，所以沉默的時(shí)候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒有用在學(xué)習(xí)上面。
才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次�？上Т痤}紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學(xué)考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的原因是：上課時(shí)沒有認(rèn)真做好筆跡，導(dǎo)致下課后復(fù)習(xí)不方便。課后復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時(shí)不會(huì)出這類問題�？荚嚽暗臏�(zhǔn)備工作沒有做好，沒有復(fù)習(xí)充分�？荚囍袥]有沉下心來認(rèn)真答題，太心急，因?yàn)樘鸟R虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤，扣了分。以后我在考試的時(shí)候，在做題前，一定要時(shí)刻小心認(rèn)真。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平時(shí)，我要多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。
另外，我還要積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學(xué)期還要取得更好的成績。所以在下學(xué)期的`學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)7
從大二上學(xué)期開始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一年了，但從開始擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的目的從來沒有改變，我知道良好的學(xué)風(fēng)不僅能提高學(xué)生整體素質(zhì)和學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，而且能增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，也是班級(jí)有很好發(fā)展的重要前提。為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)，我也一直在努力讓自己做的最好，讓同學(xué)們開心的完成大二的學(xué)習(xí)。并且在擔(dān)任期間也培養(yǎng)了我的處事和交際能力，對(duì)同學(xué)們有了很深的認(rèn)識(shí)，也有了很好的.交流。
曾多次召集各課代表進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的商討，督促學(xué)生上課認(rèn)真聽講，組織學(xué)生在周一，三，五早晨7:00操場(chǎng)晨讀，并在周三下午3:00-5:00集體寫英語和計(jì)算機(jī)試卷，并督促各課代表做好各科的準(zhǔn)備工作等等，一系列的方法和工作，只是想讓同學(xué)們學(xué)的更好。作為學(xué)習(xí)委員，我覺得自己不是做的很好，希望在以后補(bǔ)充自己工作上的不足，盡最大的努力把班級(jí)的事情做的更好。和班級(jí)其他班委一起合作，讓班級(jí)更加優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)8
時(shí)間，就如微風(fēng)一般，輕輕的從我們身邊拂過。而我們?cè)诖似陂g也漸漸的成長，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了一些做人的禮儀和方式，以及一些上社會(huì)后需要的能力。
抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及希望在大學(xué)能過得充實(shí)、精彩的心理。我誠然的加入了系學(xué)生會(huì)中的學(xué)習(xí)部，在部門我認(rèn)識(shí)了一些來自不同班級(jí)的同學(xué)，我們組成了一個(gè)團(tuán)體，在這我們像是一家人。系學(xué)生會(huì)雖然分部門，但我們是分工不分家的，以此也組成了一個(gè)更大的家庭。讓我也認(rèn)識(shí)了更多的人，有更的學(xué)習(xí)對(duì)象。
由一個(gè)剛踏入大學(xué)的懵懂學(xué)生，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的學(xué)習(xí)部新干事一員（實(shí)習(xí)），其中的確也付出了很多，但我覺得都值得。我毅然的踏出了第一步，我就會(huì)有始有終的走到最后一步去，畫出一個(gè)完整的圓，才能綜合所有的，使自己學(xué)到更多，這就是循環(huán)思考的成果！
部門例會(huì)是每周都會(huì)開的（無特殊情況），例會(huì)基本定在每周一中午開，地點(diǎn)是一教1—1或1—2。例會(huì)的目的是告知我們近期的活動(dòng)安排，以及一些工作的準(zhǔn)備，當(dāng)然也為了培養(yǎng)我們新生的能力，聯(lián)絡(luò)我們部門成員間感情，創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大和諧的學(xué)習(xí)部。強(qiáng)調(diào)最多的也是禮貌、禮儀和學(xué)習(xí)，這很充分的說明作為一名學(xué)生干事，做人和知識(shí)都是很重要的，兩個(gè)缺一不可。
我們學(xué)習(xí)部展開了兩次較大型的活動(dòng)，分別為學(xué)生信息員座談會(huì)和各班班長、學(xué)習(xí)委員的討論會(huì)。信息員座談會(huì)的本質(zhì)是反饋數(shù)學(xué)信息，類別分為定期反饋和不定期反饋，方式有口頭、書面、院長信箱、教學(xué)系統(tǒng)管理。此次會(huì)議舉行得還算很成功的，反饋了一些學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活上的信息，教務(wù)處科長和處長組織且講解了此次會(huì)議，為我們也解決了一些相應(yīng)的問題。從中讓我們懂得學(xué)校與學(xué)生之間其實(shí)是有很好溝通的，只要我們用心觀察了解身邊的事，用好的方式向?qū)W校反饋，會(huì)得到相應(yīng)的'改變的。同時(shí)通過此種情況也是為創(chuàng)建更好的水電學(xué)院的一種很好方式。各班班長、學(xué)習(xí)委員的討論會(huì)是由我們部門組織的，其中邀請(qǐng)了各部門的負(fù)責(zé)人，以及一位06級(jí)的學(xué)長此次的會(huì)議對(duì)我受益匪淺，讓我第一次了解到我們部門該做的事，以及做此事是很有意義的，讓我更堅(jiān)定要在學(xué)習(xí)好好的呆著，努力奮斗。盡管這次會(huì)議我們部門開展的不是很完美，但以后我們會(huì)更加的完善，做到更好的。會(huì)議結(jié)束我們都會(huì)召開會(huì)議，一起反思提議，立志下次做到更好。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們每人提一個(gè)意見。然后都充分的吸取，做好總結(jié)，相信我們部門一定會(huì)越來越好的！
作為學(xué)生會(huì)干事，辛苦是一定的。系以及院里大小活動(dòng)都是由我們來一起布置準(zhǔn)備的，布置會(huì)場(chǎng)，搬桌椅，做后勤，器帶頭的作用，就是我們?cè)撟龅�，累的同時(shí)也是一種自豪，而且從中也能學(xué)到很多。今年由于H1N1，很多活動(dòng)并沒有舉行，但也有一些活動(dòng)替補(bǔ)。比如十佳歌手的比賽、我愛我祖國的大合唱比賽、元旦游園活動(dòng)、以及男籃女排的比賽，都需要我們的布置準(zhǔn)備，以及加油。這里也能充分展現(xiàn)出我們計(jì)算機(jī)與信息工程系的團(tuán)結(jié)，以及朝氣的面貌。我們都是一家人，創(chuàng)建一個(gè)更好的計(jì)算機(jī)與信息工程系。
還有我們部門有一份工作是較明顯的，那就是去檢查各班的晚自習(xí)情況，為了各班更好的學(xué)習(xí)，我們會(huì)在每周選兩天晚自習(xí)作為檢查，大致檢查的項(xiàng)目是班級(jí)到班人數(shù)、缺勤人數(shù)、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況等等。開始是學(xué)長或?qū)W姐帶領(lǐng)我們?nèi)ィ轿覀兞私饬撕�，開始由我們09的組織檢查。我、王海磅、黎盛霖、趙鳳鳴作為第一組，并開始第一次的檢查，展開得很順利，從中了解到很多，做事還是需要實(shí)踐的，實(shí)踐才能了解到更多。
20xx年已經(jīng)逝去，我們迎來了20xx年。在這全新的一年之初，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們一定會(huì)吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，在20xx做到更好。做好09的總結(jié)，展望20xx的前景。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)9
初中第二學(xué)期的帷幕徐徐落下，如果不是點(diǎn)數(shù)來時(shí)的腳印，還不知道自己已走了這么遠(yuǎn)。
短短的辦學(xué)習(xí)時(shí)間，有成功，也有失敗。它們一并影響著我，讓我一步步的成長。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓時(shí)產(chǎn)生的許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下永久的印記，這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。
在過去的半年中，有成功的喜悅。開學(xué)前幾個(gè)月，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。
可以合理的安排時(shí)間，不用家長和老師的監(jiān)督，自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)。因此，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，期中考試成績比較理想。
當(dāng)然，在有成功的基礎(chǔ)上，也會(huì)有學(xué)習(xí)中低谷的時(shí)候。這學(xué)期的后幾個(gè)月，學(xué)習(xí)明顯沒有剛開學(xué)的時(shí)候努力。
上課時(shí)的注意力下降。在學(xué)校沒有抓緊時(shí)間，回到家后，學(xué)習(xí)的效率更是低。
原先7點(diǎn)多寫完作業(yè)，現(xiàn)在要拖到10點(diǎn)多。作業(yè)都沒做完，當(dāng)然也就沒有時(shí)間復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。
開學(xué)時(shí)買的練習(xí)卷又是一本本咱新的放進(jìn)書柜里。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。
當(dāng)體會(huì)到這句話的真諦時(shí)，已經(jīng)太遲。期末考試的成績，一落千丈。
連我自己都沒想到會(huì)和期中考試的差距會(huì)那么大。沒有辛勤的勞動(dòng)和樸實(shí)的汗水，就得不到豐碩的`莊稼。
沒有平日的努力和過人的勤奮，就換不來理想的成績。因此，在這一學(xué)期的最后，要及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足，并加以改正。
雖然這一學(xué)期的期末不是非常圓滿，但也是我受益匪淺，給了我一個(gè)有力的教訓(xùn)。把這次的十五換成下一次的進(jìn)步。
在下一學(xué)期內(nèi)，不要再浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。把勤奮和努力時(shí)刻掛在身邊。
學(xué)以為己任，把學(xué)習(xí)放在第一位。對(duì)這一學(xué)期已有所憬悟，下一學(xué)期不要再重蹈覆轍。
今天，不是一個(gè)謝幕。今天，是一個(gè)新的開始。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)10
這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，可以說相比前兩個(gè)學(xué)年，我取得了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我態(tài)度認(rèn)真，總是能明確目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它們；在課余時(shí)間，我廣泛培養(yǎng)了興趣愛好，并注重拓展多方面的知識(shí)，提升了自己的思想文化素質(zhì)。在生活方面，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，過上了充實(shí)而有層次的生活，同時(shí)我也對(duì)待他人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，并始終堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)原則，與同學(xué)們友好相處。
在學(xué)習(xí)之余，我對(duì)體育依然保持著濃厚的.興趣，每天都能堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真參與每一堂體育課以及其他課外運(yùn)動(dòng)。在上體育課時(shí)，我能夠積極完成老師所布置的任務(wù)，努力提高自己的身體素質(zhì)。
作為一名高中生，我們應(yīng)該積極抓住機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，克服一切困難。我們要制定長遠(yuǎn)的成長目標(biāo)和計(jì)劃，全面提升自己在學(xué)術(shù)、知識(shí)和道德修養(yǎng)等各個(gè)方面的水平。努力爭(zhēng)取與以前的伙伴重新聯(lián)系，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們要全力以赴地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后多下功夫，不斷鍛煉自己，提升自己的學(xué)習(xí)能力。積極收集各類參考書籍、雜志和網(wǎng)絡(luò)信息，并在學(xué)習(xí)之后認(rèn)真總結(jié)反思。
不管過去是失敗還是勝利，都不要自滿或氣餒。希望新學(xué)期我能夠再接再厲，努力取得更好的成績，獲得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)11
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過去了。期末考試的成果也出來了，考了班級(jí)第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。惋惜答題紙沒有發(fā)下來，就連試卷也收上去了，導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒有什么可說的。數(shù)學(xué)考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的緣由是：上課時(shí)沒有認(rèn)真做好筆跡，導(dǎo)致下課后復(fù)習(xí)不便利。課后復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)的問題，抱有僥幸心里，覺得考試時(shí)不會(huì)出這類問題。考試前的預(yù)備工作沒有做好，沒有復(fù)習(xí)充分�？荚囍袥]有沉下心來認(rèn)真答題，太心急，由于太心馬虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方消逝錯(cuò)誤，扣了分。以后我在考試的時(shí)候，在做題前，確定要時(shí)刻當(dāng)心認(rèn)真。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的`主要步驟，然后依據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平常，我要多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型生疏，拿到試卷心中就有把握; 適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，我確定能把考試中的失誤降到最低。因此，我確定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。 另外，我還要主動(dòng)閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面，所以我準(zhǔn)備，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽群書。為了下學(xué)期還要取得更好的成果。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)當(dāng)更好地做到以下幾點(diǎn)：首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)協(xié)商，或者向老師請(qǐng)教。
我不會(huì)高傲，由于我的學(xué)習(xí)成果還是不理想，但是，我會(huì)連續(xù)努力，直到滿意為止!在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成果，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成果，成為一個(gè)全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)12
緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會(huì)呢!
老師公布成績時(shí)，我的心繃的緊緊的'：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見，結(jié)果改錯(cuò)了。語文，考的不錯(cuò)，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯(cuò)的太怨了!緊張的期末考試終于過去了，我終于可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開父母會(huì)呢!老師公布成績時(shí)，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題，因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒聽見，結(jié)果改錯(cuò)了。語文，考的不錯(cuò)，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯(cuò)的太怨了!算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
學(xué)習(xí)期末總結(jié)13
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去了，孩子們?cè)谶@一學(xué)期里長大了許多、也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。為了讓家長全面了解我園的教育教學(xué)內(nèi)容，以便更好地與幼兒園合作，達(dá)到家園共育的目的。1月19號(hào),我們班進(jìn)行了學(xué)期末教學(xué)成果展示，邀請(qǐng)家長來園親眼看一看孩子們的表現(xiàn)，并親身參與孩子們的活動(dòng)，以此來促進(jìn)家長家園共育的積極性。
本次開放活動(dòng)家長們積極性都很高，有的家庭還來了兩位家長。在孩子們熱烈的掌聲中家長們進(jìn)入教室.而孩子們則很積極的把自己展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽在看的過程中也時(shí)時(shí)伸出熱情的雙手，給孩子以熱烈的掌聲，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。
本次活動(dòng)，我們改變了以往的單科匯報(bào)形式。改成了把《幼兒用書》《字寶寶》《蒙氏語言、數(shù)學(xué)》翻蓋樂，所有的知識(shí)點(diǎn)整合在一起進(jìn)行綜合匯報(bào)。并以競(jìng)賽的形式展示給家長。本次活動(dòng)我們共分三個(gè)環(huán)節(jié)，有必答題、搶答題和蒙氏翻蓋樂的展示。在必答題時(shí)孩子們都表現(xiàn)得很好，能夠準(zhǔn)確的回答出老師提出的各種問題；在搶答題時(shí)孩子們的積極性特別的高漲，都想給自己的隊(duì)搶分，表現(xiàn)的特別活躍；在蒙氏翻蓋樂的展示中，孩子們熟練的操作、極高的準(zhǔn)確率，贏得了家長們的一致好評(píng)，都說孩子在這一年里，進(jìn)步可大了！
經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹木臏?zhǔn)備，本次開放活動(dòng)取得了良好的反響，家長們都表示這樣的活動(dòng)形式很好，讓他們看到了自己的'孩子在課堂上積極、踴躍的表現(xiàn)，他們很高興。但從活動(dòng)中也能看出沒有連續(xù)來園的孩子在操作上存在的差距，這樣的家長表示年后一定要配合老師，努力讓孩子趕上去。
活動(dòng)結(jié)束后，家長們對(duì)今天的開放很滿意，對(duì)老師的工作表示理解與支持。都說老師太辛苦了！太不容易了！有的家長還說：“唉，平時(shí)孩子在家一點(diǎn)也不聽話，沒想到今天竟然表現(xiàn)的這么好，你們真是太棒了！”，聽到這樣的話，真的是再辛苦、在累也值得，因?yàn)檫@是對(duì)我們工作的肯定與贊揚(yáng)！
學(xué)習(xí)期末總結(jié)14
這一學(xué)期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹�，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的'問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講。
把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對(duì)于語文，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學(xué)習(xí)越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，慢進(jìn)也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個(gè)社會(huì)是在不斷競(jìng)爭(zhēng)的，你退縮了，別人就會(huì)追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我在努力，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力，力求更好的成績。
我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁!
學(xué)習(xí)期末總結(jié)15
在師大已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期，我從懵懂的高中生算是順利的成了一名大學(xué)生，雖然很多方面我還不甚了解。
在網(wǎng)上看到這樣一句話：我們用高中三年懷念初中，用大學(xué)四年懷念高中，卻用一生來懷念大學(xué)。是的，大學(xué)很重要。很多前輩都說：“大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是學(xué)習(xí)做人的重要階段�！笨墒�，你們忘了，我們這一年，我們正懵懂。人生之中很多事情，不是說說就可以形成。一切最終，都需要我們自己去理解，因?yàn)椋糟露际侨松砷L的一部分。我想，這也正是每個(gè)人之所以不同的原因所在吧。
我奔波在不同教室的課堂里，聽著陌生老師的講課，以及望著一本厚厚的沒有作業(yè)的課本。只知道大學(xué)的圖書證上有了我的名字，青年志愿者上有了我的名單，微博里多了一欄大學(xué)同學(xué)。
一切都變化了，我想念高中的生活。但我知道，大學(xué)是人生開端，我有責(zé)任認(rèn)真的完成我的大學(xué)，思考我將來的`人生。
我所理解的大學(xué)，有如畫般的校園，有殿堂般的圖書館，還有各種優(yōu)秀講師的課堂。不得不說，剛進(jìn)大學(xué)的我對(duì)現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差距有過很長時(shí)間的彷徨。但我依舊對(duì)大學(xué)生活有著無限的向往。懷著熱情與決心，我踏入了學(xué)生會(huì)的大門，成為了學(xué)習(xí)部的一員。在學(xué)習(xí)部，我第一次學(xué)著寫策劃，第一次近距離的和師大本部主席學(xué)習(xí)，第一次理解校三會(huì)，第一次大學(xué)主持，以及第一次觀看現(xiàn)場(chǎng)版的辯論賽…太多的第一次在這里發(fā)生，不知不覺中，我也在這么多的第一次中成長。
還記得當(dāng)初院三會(huì)競(jìng)選時(shí)院主席問我進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的，我脫口而出的8個(gè)字“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”�，F(xiàn)在回過頭來看，我確實(shí)是鍛煉了自我，確是沒有更好的服務(wù)同學(xué)。第一個(gè)學(xué)期，幾乎所有的事情都是部長和副部完成的，干事一職的我只是協(xié)助她們完成相應(yīng)的后續(xù)工作，但是即便這樣，我也從中學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)部本學(xué)期開展的重要的工作就是“激揚(yáng)青春，思辨人生”的新生杯辯論賽。部長的策劃案寫了厚厚的一疊，還是批了好久才批下來。我看到了部長的認(rèn)真，這也讓我下定決心要好好的盡自己的能力做好分內(nèi)的工作。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部沒有任何形式上的與各班學(xué)習(xí)委員對(duì)話的活動(dòng)，就連辯論賽也僅是口頭，本學(xué)期學(xué)習(xí)部的所有活動(dòng)在大體上是圓滿完成了，也得到了大家的肯定，這主要是部長和副部的功勞。
學(xué)習(xí)部從整體上說是很清閑的，沒有我相像中的那么忙碌，一個(gè)學(xué)期下來看展的活動(dòng)也不多，活動(dòng)的開展讓我們意識(shí)到問題的存在，在不斷的積累與實(shí)踐中提升體院學(xué)習(xí)部的存在感與重要性是不可或缺的，這需要學(xué)習(xí)部所有成員一起努力與付出。
放眼整個(gè)學(xué)生會(huì)，活動(dòng)開展時(shí)各個(gè)部門之間的銜接與合作的潛意識(shí)是不足的，每個(gè)部門都有“自掃門前雪”的想法，我們是一個(gè)整體，我們需要合作。
看到了問題所在，就要有意識(shí)去改變它，我知道，我只是一名小小的干事，我的能力有限。只有讓自己強(qiáng)大，才能嘗試去改變自己想改變的。
下個(gè)學(xué)期的我，會(huì)努力嘗試不一樣的事物。對(duì)自己的要求要嚴(yán)格，更加關(guān)注學(xué)生會(huì)以及學(xué)習(xí)部的動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)的將最新消息傳達(dá)給同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部與學(xué)習(xí)委員之間的直接對(duì)話，據(jù)我上的傳達(dá)。各種原因?qū)е峦瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)開展的不重視，想要?jiǎng)e人態(tài)度轉(zhuǎn)變，首先要從自身開始。學(xué)習(xí)部應(yīng)當(dāng)進(jìn)行內(nèi)部的反思。
我沒有華麗的文字奉承我的大學(xué)，我有的，只是作為一個(gè)大家庭成員的理解。在大學(xué)這個(gè)新的平臺(tái)上面，我有了新的目標(biāo)，我相信，前行的步伐不會(huì)被羈絆。夢(mèng)想總有開花的那一天。
【學(xué)習(xí)期末總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)期末總結(jié)11-28
學(xué)生學(xué)習(xí)期末總結(jié)12-24
期末學(xué)習(xí)總結(jié)06-12