關(guān)于應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的關(guān)于應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)過一學(xué)期的應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)，我了解并掌握了更多的寫作文體、方式、技巧。在老師的悉心傳授下，本學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)接近了尾聲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)的最初階段、認識文體
初學(xué)時，我翻看目錄，看到好多關(guān)于公務(wù)文書、專業(yè)應(yīng)用文書的未曾涉及過的領(lǐng)域的知識面，這些文體在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中和以后的工作中實用性極強。因此加大了此學(xué)期我要認真學(xué)習(xí)這個學(xué)科的決心
二、學(xué)習(xí)的初始階段、學(xué)習(xí)格式
課堂上老師耐心為我們講述了如何寫通知、請示、計劃……文體，我覺得很有趣，我設(shè)身處地的設(shè)想自己在情境之中，然后對上級寫請示。又或者自己為了管理犯錯誤的下屬如何言語得體的寫一篇通報。這樣我增加了學(xué)習(xí)興趣學(xué)得更快了。
三、學(xué)習(xí)的持續(xù)階段、熟練掌握
應(yīng)用文不同于我們以往學(xué)習(xí)的議論文，需要論點、論據(jù)、論證。不同于我們以往學(xué)習(xí)的散文，要注意辭藻的華美。應(yīng)用文具有真實性、時效性、規(guī)范性……不能浮夸的寫不能漫無目的的寫，因為很多應(yīng)用文都是關(guān)乎于民生問題，公司規(guī)劃問題。因此必須嚴謹對待。我是一個有些感性的人以前喜歡詩歌和散文，這次學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作必須拋開感性理性、謹慎、嚴肅的去對待。經(jīng)過長時間的練習(xí)，寫一些請示、批復(fù)、策劃。我有了很大的進步，鍛煉了左腦。社團要求我寫一些活動策劃、活動總結(jié)我也更加信手拈來、如魚得水。為我以后在工作中或者如果我的入黨申請能有幸通過，我將來在黨小組中寫一些匯報，總結(jié)也會更流暢、出色。
無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活、還是將來的求職工作，應(yīng)用文都是最必不可少的。因此我感謝老師使我學(xué)到了這么多可以在生活中應(yīng)用的東西。
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