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培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2024-01-07 07:55:17 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(集合)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)(集合)

  通過這次培訓(xùn),研究學(xué)習(xí)了各個培訓(xùn)主題,由各位專家在視頻上闡述、講解、案例分析、研討了各個專題講座,經(jīng)過學(xué)習(xí)看視頻和專家的講座,并結(jié)合自己的教學(xué)實際經(jīng)驗,認真做好和完成每天所布置的思考題一道題。網(wǎng)上交流、探討視頻答疑我們的教學(xué)實際工作中所出現(xiàn)的問題,這是一個很好的學(xué)習(xí)、討論、交流的平臺的機會。通過這次培訓(xùn)使我對高中體育與健康新課程的理念、教學(xué)、實施有了更深刻的認識和理解。結(jié)合平時的教學(xué)實踐,現(xiàn)就學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)如下:

  一、對體育與健康的認識

  體育新課程確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,不僅關(guān)注學(xué)生的身體發(fā)展,而且重視學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展;體育新課程提出了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的課程理念,不僅重視教師的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,而且充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感和需要,追求教與學(xué)的和諧及學(xué)生主體性的發(fā)揮,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多樣化的學(xué)習(xí)方式;體育新課程提出了“目標引領(lǐng)內(nèi)容”的思想,制定了有層次的課程目標,提出了學(xué)習(xí)內(nèi)容的基本框架,有利于學(xué)校和教師根據(jù)實際情況進行教學(xué),并提高教學(xué)效果;體育新課程豐富了課程教學(xué)資源,拓展了體育課程教學(xué)視野,提高了體育課程的教育價值;體育新課程重視學(xué)習(xí)評價的發(fā)展與激勵功能,倡導(dǎo)評價內(nèi)容多元、評價方法多樣,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增進學(xué)生健康為主要目的的必修課程。學(xué)生通過運動項目的選擇學(xué)習(xí),將收獲什么?結(jié)合自己的教學(xué)實踐,我們可從以下幾個方面予以說明:

  1、學(xué)生可以獲取體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法。比如:體育文化知識、健康知識、提高預(yù)防疾病的意識和能力;學(xué)習(xí)和掌握運動技能,增強運動技能的運用能力;掌握體育運動的方法和科學(xué)鍛煉身體的方法,提高體育學(xué)習(xí)能力和體育實踐能力。

  2、逐漸養(yǎng)成體育運動的好習(xí)慣。如:經(jīng)常參加體育鍛煉、形成運動愛好與特長、培養(yǎng)積極的體育情感、養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。

  3、增進健康意識,形成良好的生活方式。如:增進對健康的理解、掌握和運用營養(yǎng)知識、懂得環(huán)境對身體健康的影響、逐步形成健康的生活方式。

  4、進一步提高身心健康水平。如:鍛煉健美的體格、塑造強健的體魂、培養(yǎng)堅強的意志和樂觀開朗的生活態(tài)度、善于合作和樂于助人的品質(zhì)、初步具備規(guī)劃健康人生的能力,為健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)體會

  教育在不斷的發(fā)展,作為優(yōu)秀體育教師,自己的專業(yè)知識、專業(yè)水平需要不斷的提高外,除了平時閱讀一些與體育與健康教學(xué)有關(guān)的報刊雜志以外,還要用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教研提高自己!自覺地閱讀關(guān)體育與健康教學(xué)刊物,在第一時間了解到體育與健康教育發(fā)展、趨勢、指向等,努力學(xué)習(xí)一些外地體育與健康教學(xué)中的時尚的教育教學(xué)理念,來充實體育教師的素質(zhì)。積極參加學(xué)校和新課改的培訓(xùn)、教學(xué)、集體備課、聽評課、

  教研等活動,吸取先進同行的、先進的教學(xué)理念、方法情趣等,結(jié)合本校的實際情況,努力形成一套適合本校實際的教學(xué)方式、理念、模式等。

  作為體育教師不僅要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,更重要的是:要做好課前準備,設(shè)置好所需要的場地和器材,積極做好安全設(shè)施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結(jié)互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,留給學(xué)生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我們通過不同的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)生的主體意識,給學(xué)生創(chuàng)造條件、機會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

  三、堅持每天安排課間活動、兩操課:

  堅持每天安排1小時之上的體育大課間活動,積極組織好學(xué)校的大課間、兩操、體育活動等,協(xié)作學(xué)校活動的正常開展,推行《國家體質(zhì)健康》標準的實施活動。組織好學(xué)校田徑運動會、拔河、跳繩、踢毽、乒乓球、籃球等比賽。由于教學(xué)班級較多,場地設(shè)施較少,學(xué)生的體育活動開展得還基本到位,學(xué)生參與體育鍛煉的面也很大,調(diào)動了他們積極參與體育鍛煉的積極性,為學(xué)校群體體育活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  總之,通過培訓(xùn)使我對新課程理念有了更深地認識,以后在體育課教學(xué)實踐中我將努力按照新課標的要求實施教學(xué)。

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