培訓學習總結(jié)（集合）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編收集整理的培訓學習總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通過這次培訓，研究學習了各個培訓主題，由各位專家在視頻上闡述、講解、案例分析、研討了各個專題講座，經(jīng)過學習看視頻和專家的講座，并結(jié)合自己的教學實際經(jīng)驗，認真做好和完成每天所布置的思考題一道題。網(wǎng)上交流、探討視頻答疑我們的教學實際工作中所出現(xiàn)的問題，這是一個很好的學習、討論、交流的平臺的機會。通過這次培訓使我對高中體育與健康新課程的理念、教學、實施有了更深刻的認識和理解。結(jié)合平時的教學實踐，現(xiàn)就學習培訓總結(jié)如下：
一、對體育與健康的認識
體育新課程確立了“健康第一”的指導思想，不僅關(guān)注學生的身體發(fā)展，而且重視學生的心理健康和社會適應能力的發(fā)展；體育新課程提出了“以學生發(fā)展為中心”的課程理念，不僅重視教師的指導和引領(lǐng)作用，而且充分關(guān)注學生的學習情感和需要，追求教與學的和諧及學生主體性的發(fā)揮，倡導自主學習、合作學習、探究學習等多樣化的學習方式；體育新課程提出了“目標引領(lǐng)內(nèi)容”的思想，制定了有層次的課程目標，提出了學習內(nèi)容的基本框架，有利于學校和教師根據(jù)實際情況進行教學，并提高教學效果；體育新課程豐富了課程教學資源，拓展了體育課程教學視野，提高了體育課程的教育價值；體育新課程重視學習評價的發(fā)展與激勵功能，倡導評價內(nèi)容多元、評價方法多樣，極大地調(diào)動了學生學習的積極性。
體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內(nèi)容，以增進學生健康為主要目的的必修課程。學生通過運動項目的選擇學習，將收獲什么？結(jié)合自己的教學實踐，我們可從以下幾個方面予以說明：
1、學生可以獲取體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法。比如：體育文化知識、健康知識、提高預防疾病的意識和能力；學習和掌握運動技能，增強運動技能的運用能力；掌握體育運動的方法和科學鍛煉身體的方法，提高體育學習能力和體育實踐能力。
2、逐漸養(yǎng)成體育運動的好習慣。如：經(jīng)常參加體育鍛煉、形成運動愛好與特長、培養(yǎng)積極的體育情感、養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習慣。
3、增進健康意識，形成良好的生活方式。如：增進對健康的理解、掌握和運用營養(yǎng)知識、懂得環(huán)境對身體健康的影響、逐步形成健康的生活方式。
4、進一步提高身心健康水平。如：鍛煉健美的體格、塑造強健的體魂、培養(yǎng)堅強的意志和樂觀開朗的生活態(tài)度、善于合作和樂于助人的品質(zhì)、初步具備規(guī)劃健康人生的能力，為健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、學習體會
教育在不斷的發(fā)展，作為優(yōu)秀體育教師，自己的專業(yè)知識、專業(yè)水平需要不斷的提高外，除了平時閱讀一些與體育與健康教學有關(guān)的報刊雜志以外，還要用現(xiàn)在的網(wǎng)絡教研提高自己！自覺地閱讀關(guān)體育與健康教學刊物，在第一時間了解到體育與健康教育發(fā)展、趨勢、指向等，努力學習一些外地體育與健康教學中的時尚的教育教學理念，來充實體育教師的素質(zhì)。積極參加學校和新課改的培訓、教學、集體備課、聽評課、
教研等活動，吸取先進同行的、先進的教學理念、方法情趣等，結(jié)合本校的實際情況，努力形成一套適合本校實際的教學方式、理念、模式等。
作為體育教師不僅要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，更重要的是：要做好課前準備，設置好所需要的場地和器材，積極做好安全設施，不打無準備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準備活動，適應學生的身心健康。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生。我們通過不同的教學方法，積極發(fā)揮學生的主體意識，給學生創(chuàng)造條件、機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望，有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。
三、堅持每天安排課間活動、兩操課：
堅持每天安排1小時之上的體育大課間活動，積極組織好學校的大課間、兩操、體育活動等，協(xié)作學�；顒拥恼ｉ_展，推行《國家體質(zhì)健康》標準的實施活動。組織好學校田徑運動會、拔河、跳繩、踢毽、乒乓球、籃球等比賽。由于教學班級較多，場地設施較少，學生的體育活動開展得還基本到位，學生參與體育鍛煉的面也很大，調(diào)動了他們積極參與體育鍛煉的積極性，為學校群體體育活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，通過培訓使我對新課程理念有了更深地認識，以后在體育課教學實踐中我將努力按照新課標的要求實施教學。
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