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學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-11 10:44:49 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)[優(yōu)選]

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)[優(yōu)選]

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

  大學(xué)生活已過了一年半了,在這一年半的時(shí)間里,我擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù).首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我.在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高.我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少.以下我對(duì)我這XX下半年的工作做一個(gè)總結(jié).

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù).

  2.上課雖然有時(shí)候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課.

  3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué).

  4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解.

  5.在英語(yǔ)四級(jí)中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考.

  6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生.

  7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí),仔細(xì)地記錄下來,通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí).

  8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的'課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣.

  9.無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙.

  10.在考試前組織一對(duì)一幫扶,或者采取集體教學(xué)的方式,由學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)講課,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試.

  11. 我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況,我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì),收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到及時(shí)的解決.通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

  12. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育.

  在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作.

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù).在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差.學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好.到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好.

  2、 以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí).

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人.如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位.我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們對(duì)我的信任.當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己.做一件事兒,既然做了,就要做好.如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì).

  經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有改善.這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持.

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的.我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高.

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

  時(shí)間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學(xué)已一年了,我作為學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學(xué)們!

  透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多,感觸非常的深厚,站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路,真的,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,也有空虛落寞時(shí)的枯澀,我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。下面我就對(duì)我們班的學(xué)習(xí)工作做以下詳細(xì)的總結(jié)。

  學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。

  然而之后我才發(fā)現(xiàn),F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計(jì)劃,但是沒有好好去的做,還是沒有用的。后來我深深的.反省了自己,有的地方確實(shí)不是做得很好:在課堂上,沒有好好去的維持紀(jì)律,因?yàn)槲蚁,都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我們多管了吧,再多管的話,就會(huì)覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好,因?yàn)橐粋(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?

  一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我一直認(rèn)真做好每一次工作,隨著日子加深我的認(rèn)識(shí)也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié):

  1、能夠積極地配合老師工作,傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、上課雖然有時(shí)候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,提醒那些沒及時(shí)來上課的同學(xué)。

  3、配合其他班委的工作。

  4、認(rèn)真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  5、每月做好考勤記錄,評(píng)優(yōu)時(shí)提供有用的記錄。

  6、無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  二、感想反思

  如果要用4個(gè)字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)任學(xué)委的感受,莫過于“困難重重”了。

  而更重要的是,如若自己的成績(jī)只屬平庸,進(jìn)行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)必定缺乏威信,難以使人信服。對(duì)于學(xué)委,自身對(duì)于成績(jī)的要求以及因工作而耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間擺在那里,其所需要面對(duì)的困難和承受的壓力可見一般。然而,最大的困難,則是進(jìn)入大學(xué)以后大家心里的改變。大學(xué)往往強(qiáng)調(diào)人的綜合能力,這與大學(xué)生活之“小社會(huì)”的稱號(hào)是相符的。然而大部分,甚至可以說是絕大部分的同學(xué),錯(cuò)把“判斷一個(gè)大學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成績(jī)”理解成“一個(gè)大學(xué)生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠(chéng)然,以一個(gè)高三學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個(gè)大學(xué)生是可笑的。但是許多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年,應(yīng)該自己管理自己”,卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)情況發(fā)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時(shí),又往往認(rèn)為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此,學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提醒同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”……

  這份總結(jié),不求能解決怎樣的問題,展示怎樣的功績(jī),只希望每一位看過此總結(jié)的人,對(duì)于大學(xué)生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題,能夠有所想,有所思。

  最后我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中愉快的度過美好的大學(xué)時(shí)光,也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

  距離大二剛開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來說,是很大的肯定。

  我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力,使得班級(jí)可以建設(shè)的越來越好。

  學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。老師說過,班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書相當(dāng)于政委。

  作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

  以下便是本學(xué)期的工作總結(jié):

  一、溝通

  很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。

  在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。

  然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

  通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

  在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

  班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求的解決問題的辦法。

  二、成績(jī)

  在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。

  通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,

  在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

  關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す艿恼n程,大部分都在一起上,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。

  同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。

  具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的'復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。

  關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著的方法。近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。

  三、自身

  作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。

  學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  具體的說,就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等。

  這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。

  班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。

  通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

  四、計(jì)劃

  本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。

  我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

  時(shí)間過的真快,不覺一年過去了。透視過去的一年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn)。自從進(jìn)了建工學(xué)院,進(jìn)了機(jī)094,我學(xué)會(huì)了很多,也感受了很多。不過,馬上就要結(jié)束學(xué)委生涯了,回望這一年自己走過的路,不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。

  在這一學(xué)年里,我積極為同學(xué)服務(wù),把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持。所以這一學(xué)期的工作開展也是很順利的。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學(xué)年的工作總結(jié)。

  一、 本學(xué)年基本工作狀況

  1、首先,作為學(xué)委的我,很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,大學(xué)教師是無法和大多數(shù)同學(xué)直接打交道的,學(xué)委是溝通老師和同學(xué)的橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)的向老師提出同學(xué)們的建議、疑惑;像導(dǎo)員放映出勤情況、了解專業(yè)課程設(shè)置、并且向同學(xué)們匯報(bào)對(duì)各課程的質(zhì)量評(píng)估等等,讓老師解答同學(xué)們的疑惑,拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的問題時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫忙,用心對(duì)待。

  2、 一年來一直擔(dān)任學(xué)委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責(zé)任與任務(wù),積極完成老師教給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)安排。把同學(xué)的事當(dāng)成自己的事,用心去溝通、用心去相處。

  3、 大二剛開始時(shí),同學(xué)們都有點(diǎn)不合群,體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣,為了使班級(jí)盡快成為一個(gè)大家庭,為了提高班級(jí)的凝聚力,我們班委與導(dǎo)員共同組織了交友活動(dòng),雖然與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系但我相信只要我們團(tuán)結(jié),班級(jí)的氛圍好了學(xué)習(xí)一定可以上去。好的凝聚力是班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ)。

  4、 大二下學(xué)期,學(xué)習(xí)明顯比上學(xué)期忙碌好多,各種考試“排隊(duì)”而來,大家都在忙著復(fù)習(xí)。我也在為同學(xué)們認(rèn)真的服務(wù)著,只要有最新的考試動(dòng)態(tài),我都會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)給每個(gè)人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學(xué)們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活。最主要是為大家提供一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)凝聚力。我們一直堅(jiān)信團(tuán)結(jié)才是發(fā)展的.前提。

  二、 經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

 。1)經(jīng)驗(yàn)

  1、 我擔(dān)當(dāng)了一年的學(xué)委,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,從為人處事、工作方法及態(tài)度、交友、怎樣拉近同學(xué)間的關(guān)系等等,都得到了很好的鍛煉。不管什么事 ,我們都堅(jiān)持09-4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時(shí)候要注意細(xì)節(jié),從整體考慮,多位同學(xué)考慮。作為一名干部,無論什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力。團(tuán)結(jié)最重要。

  2、 時(shí)代在進(jìn)步社會(huì)在發(fā)展,我們要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。所以作為學(xué)委的我,要時(shí)刻給自己充電,不斷提升自己,對(duì)得起學(xué)委一職。平時(shí)多和同學(xué)交流,了解他們的想法,積極掌握他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我的目標(biāo)很明確,使機(jī)094的明天更輝煌。

 。2)教訓(xùn)

  1、在擔(dān)當(dāng)學(xué)委的一年里,我也犯過好多錯(cuò)誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局把握,多和別人接觸商議解決問題的方法,多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,不能只注意自己的個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當(dāng)成一個(gè)干部,想問題時(shí)要全面考慮,“三思而后行“。

  三、自己的感悟

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有三點(diǎn)感悟:

  1、 態(tài)度決定一切,自信才會(huì)成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績(jī)好的基礎(chǔ),所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如英語(yǔ)課,應(yīng)該勇敢開口才會(huì)取得進(jìn)步。再如專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),相信自己的能力永不放棄。

  2、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

  每開始一次學(xué)習(xí)的旅行,目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學(xué)委,就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞” 。

  所以,班級(jí)大二時(shí)實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí),濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。

  3、 務(wù)學(xué)與求道。子又曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円呀(jīng)明顯體會(huì)到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性,自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來越重要。鼓勵(lì)開創(chuàng)自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

  四、 展望

  擔(dān)任094的學(xué)委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯(cuò)。但也有不足之處;旧线_(dá)到了導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),同時(shí)把自己的任務(wù)做到最好。這一年發(fā)生了好多事,有快樂、有傷心、有遺憾,一次次的鍛煉使我變的更強(qiáng),我相信下年度我會(huì)更加努力做好學(xué)委一職,我相信我會(huì)做的更出色。

  總之,真的很感謝同學(xué)們和導(dǎo)員給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)從現(xiàn)在開始,以現(xiàn)在為一個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來屬于我們!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

  在過去的這一個(gè)學(xué)年里,我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作,并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。通過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),加上老師和同學(xué)們的大力支持,我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。

  一、基本情況:

  1.努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課;

  2.及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),管理好作業(yè)上交情況;

  3.抓好同學(xué)們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監(jiān)督工作,讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  4.與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的建議,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  5.平時(shí)做好一些必要的記錄工作,如個(gè)人會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;

  6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);

  7.努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達(dá)給任課老師;

  8.為準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試,組織班級(jí)集體上早自習(xí),穩(wěn)定同學(xué)們的

  備考情緒;

  9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;

  10.在臨近考試的時(shí)候,了解大家的思想波動(dòng),努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

  二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  1.要樹立明確的目標(biāo),激勵(lì)自己不斷努力,堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)挫折;

  2.勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;

  3.堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié);

  4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;

  5.平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待,不能只注重個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣;

  6.在工作中不能怕得罪人,如果有的同學(xué)不理解,應(yīng)該悉心開導(dǎo),把道理講明白;

  7.善于聽取各個(gè)方面的意見,加強(qiáng)師生間、班委間溝通,把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  三、日后發(fā)展:

  1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行;

  2.作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自我能力,起好帶頭作用;

  3.拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道,使大家開闊眼界,自主學(xué)習(xí),從而全面發(fā)展;

  4.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè),明確發(fā)展方向,提高學(xué)習(xí)積極性;

  5.提高自己的責(zé)任心,做到公私分開,嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;

  6.多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、建議,讓自己的工作更加民主化、透明化;

  6.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣,增進(jìn)對(duì)彼此的了解,從而提高班級(jí)凝聚力。

  總的來看,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好,大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個(gè)別同學(xué)的.學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>

  以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉,我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)

  角色有了更深層次的了解,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。

  總之,這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中,我也會(huì)積極地與老師和同學(xué)交流,吸收大家的意見和建議,明確前進(jìn)的方向,完善自己的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務(wù),爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富,邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

  大學(xué)生活已過了一年多了,在這一年多的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這一年多的工作做一個(gè)總結(jié)。

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  3.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  4.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí),仔細(xì)地記錄下來,通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  5.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

  6.無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  7.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

  在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的.職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。

  2、以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

  回望大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)習(xí)委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事能力和工作能力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

  當(dāng)初我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)習(xí)委員并不是一個(gè)小角色,走過這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說,這工作并不像我開始認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單,可是,我依舊慶幸我選擇了它,一路走來,艱辛卻又不乏歡樂。

  大學(xué)里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾十分鐘,幾乎沒有別的什么交流,而學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,及時(shí)切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;把同學(xué)們不懂的問題反映給老師,及時(shí)講解;提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后,我都會(huì)及時(shí)記錄,向老師詢問細(xì)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;考試過后將成績(jī)及時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

  但是,這些都是學(xué)習(xí)委員的本職工作,也都是我應(yīng)該且必須做的,然而,很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會(huì)在我沒有意識(shí)到的時(shí)候提醒我,才會(huì)讓許多工作及時(shí)地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自習(xí)的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后及時(shí)做成績(jī)分析……

  而我的'工作又有很多的不足,雖然會(huì)制定計(jì)劃,但計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化快,懶惰讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不仔細(xì),有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫考勤表;上課時(shí)會(huì)開小差,還和別人說話,也沒有主動(dòng)維持紀(jì)律。

  總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)歷,在下學(xué)期,我覺得自己應(yīng)該勤奮起來,負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。

  我相信,在我們所有人共同努力下,我們班會(huì)建設(shè)的更好!

  XX年3月5日 星期六

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

  不知不覺在這個(gè)班上已經(jīng)過去了三月,對(duì)班上的同學(xué)也都有了了解,我認(rèn)為如果說學(xué)風(fēng)是班級(jí)的靈魂,那么班級(jí)學(xué)習(xí)制度就是班級(jí)的筋骨。健全的學(xué)習(xí)制度是提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的強(qiáng)有力的保障,也是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的客觀要求。根據(jù)班級(jí)同學(xué)這段時(shí)間的表現(xiàn),總結(jié)以下幾點(diǎn):

  一、自習(xí)方面:

  許多同學(xué)上自習(xí)不夠?qū)P,稍有?dòng)靜就會(huì)抬頭看,有說話現(xiàn)象。有些同學(xué)上自習(xí)漫無目的,需要找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。自習(xí)應(yīng)當(dāng)充分的利用,有助于同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  多數(shù)同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)都不錯(cuò),能在課余時(shí)間自主的去學(xué)習(xí),作業(yè)基本能按時(shí)完成,且作業(yè)質(zhì)量也很好,只有少數(shù)同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真,有待改進(jìn)。作業(yè)也應(yīng)該積極的去完成并及時(shí)上交。

  為了所有同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更好的表現(xiàn),提出以下要求:

  學(xué)習(xí)方面:

  1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講,不開小差,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),做到開課前能大體掌握所學(xué)的知識(shí)。

  3、課下認(rèn)真回顧講課上所作的筆記一起溫習(xí),多做練習(xí)題,做到會(huì)做,能做,快做。

  4、每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣,每天進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng),讓身體與學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。

  5、能做到不會(huì)的問題問老師,不會(huì)不罷休,做到實(shí)學(xué),巧學(xué),精學(xué)。

  6、能按時(shí)完成作業(yè),對(duì)于老師的批評(píng)能虛心接受,不能有反抗情緒。

  差生輔導(dǎo)方面:

  1、對(duì)于很有上進(jìn)心,很努力學(xué)習(xí)但成績(jī)不理想的同學(xué),可以找班里親幾名的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法演講,傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使他們有章可循,不要走彎路。

  2、對(duì)于那些打心眼里不想學(xué)習(xí)的學(xué)生,要進(jìn)行心理輔導(dǎo),改變他們對(duì)學(xué)習(xí)的.看法,要讓他們知道當(dāng)前學(xué)習(xí)才是主要的出路。

  3、最好能將學(xué)習(xí)成績(jī)較好的與成績(jī)較差單很愛學(xué)習(xí)的同學(xué)調(diào)成一桌,好讓他們共同進(jìn)步。

  提高學(xué)習(xí)成績(jī):

  1、首先是努力學(xué)習(xí),上課經(jīng)常做筆記,下課溫習(xí)課前預(yù)習(xí),不懂問老師。

  2、真正融入班級(jí)的大家庭,與同學(xué)互相交流經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法,討論做題技巧。

  3、提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,無論何時(shí)興趣是關(guān)鍵。

  4、自己多學(xué)多練總結(jié)自己的方法,會(huì)使學(xué)習(xí)事半功倍。

  5、對(duì)于沒有頭緒的科目,不妨去請(qǐng)教老師,讓老師給自己指點(diǎn)迷津。

  以上便是對(duì)本學(xué)期的總結(jié)及對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

  本學(xué)期有幸得同學(xué)們信任擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職,F(xiàn)把主要工作總結(jié)如下:

  1.開學(xué)初班級(jí)的學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、年段學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金匯總、參與班級(jí)綜合獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定;

  2.為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),把各科的課件及學(xué)習(xí)資料拷貝給各同學(xué)或上傳到班級(jí)群共享;

  3.幫班級(jí)及年段同學(xué)買海關(guān)的教科書;

  4.與各位老師交流班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況。并傳達(dá)老師的調(diào)課、作業(yè)上交及分發(fā)、網(wǎng)絡(luò)教室注冊(cè)上傳作業(yè)和成績(jī)核對(duì)等;

  5.傳達(dá)系里的活動(dòng)通知,如:“教室模擬大賽”“中外知識(shí)競(jìng)答”“職業(yè)技能大賽”等;6.組織班級(jí)選下學(xué)期的課程;

  7.負(fù)責(zé)各考證通知、報(bào)名、名單核對(duì),組織各準(zhǔn)考證拍照、領(lǐng)取分發(fā)各證書等;

  8.配合系秘書工作,傳達(dá)秘書通知。如補(bǔ)考、重修等;

  9.創(chuàng)新教育學(xué)分評(píng)定及等細(xì)節(jié)通知;

  10.配合班級(jí)其他班委工作。如:團(tuán)日活動(dòng)等;

  11.平時(shí)幫同學(xué)們打印學(xué)習(xí)材料。

  12.期中期末考試通知等。

  13.運(yùn)功會(huì)稿件匯總和收集。

  下面談?wù)勥@一學(xué)期的工作和生活感受。

  大一、二時(shí),一直覺得自己非常渺小,不能為大家做點(diǎn)什么。同時(shí),由于沒有經(jīng)常和同學(xué)們交流,導(dǎo)致自己感覺和大家有些不熟悉,更可怕的是有時(shí)候自己覺得孤單。所以,大三了我想增進(jìn)和同學(xué)們的友誼,就決定找一個(gè)能常和同學(xué)們交流、溝通的職位,于是就選了學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。

  大三了同學(xué)們更多的把重心移到學(xué)習(xí)上且課程增多難度提高了。隨著學(xué)委的工作也就多了,所以大大小小關(guān)乎學(xué)習(xí)的通知很多。當(dāng)初暗下對(duì)自己說工作要細(xì)致、要時(shí)刻顧及每位同學(xué),不漏掉哪怕再小的事。然而說的和做的總會(huì)有些出入,比如有一次發(fā)飛信漏按了一位同學(xué)的號(hào)碼就導(dǎo)致這同學(xué)沒有收到飛信,還好馬上知道了并和她說了。從這事中得到了教訓(xùn),現(xiàn)在通知事情都要數(shù)一下人數(shù),如果有同學(xué)沒來我就特別通知他。這使也使我更加更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待工作了。

  工作中總是快樂和憂慮并存著。喜的是自己能和高中時(shí)一樣熱情的認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致并深得同學(xué)們的認(rèn)可,F(xiàn)在大家很放心的.把事情交給我做。憂的是能否讓少數(shù)時(shí)常不來上課的同學(xué)來上課和這個(gè)集體能否在學(xué)習(xí)、課堂上更加活躍。很多時(shí)候我希望我們的課堂不是沉默、死氣沉沉,而是輕松、自由、積極的和老師交流。這么多問題要大家共同努力才能完成的。

  總之,這一學(xué)期一直很快樂的工作并希望繼續(xù)下去。也希望五班在大家的努力下學(xué)習(xí)更進(jìn)一步、班集體更加和諧、大家的生活更加快樂和幸福。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

  驀然回首,不留意已是大學(xué)第一學(xué)年之末了。到此為止,已經(jīng)是我第13個(gè)年頭擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)了。

  透視過去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入南華,自從進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,自從進(jìn)入國(guó)貿(mào)062班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。但是,還有兩個(gè)星期就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一年自我走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,我現(xiàn)就這學(xué)年的工作狀況向老師作如下匯報(bào):

  職責(zé)

  大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下,在輔導(dǎo)員楊岳華老師的指導(dǎo)下,我從自身的職責(zé)做起。

  首先,

  理解同學(xué)們的推薦,改正自我的缺點(diǎn),端正自我的工作態(tài)度,改正自我的工作方式。我個(gè)人雖然有較長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn),但是大學(xué)與中學(xué)不一樣了,很多事情不能按照中學(xué)時(shí)代的方式方法來處理;

  其次,培養(yǎng)自我的組織領(lǐng)導(dǎo)潛力和執(zhí)行潛力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。為了更好地使自我得到鍛煉,我加入了院學(xué)習(xí)部,在那里我受益匪淺,同時(shí)方便和加強(qiáng)了與學(xué)生會(huì)的交流;

  最后,樹立團(tuán)體意識(shí)和群眾職責(zé)感,對(duì)待自我份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),用心落實(shí)自我的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

  作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有必須的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行潛力,并且做事情要公平、公開、公正,用心落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部務(wù)必首先認(rèn)識(shí)到的。

  每個(gè)人可能都明白:班級(jí)內(nèi)各個(gè)班委之間要學(xué)會(huì)交流、溝通與合作。在這點(diǎn)上,我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的,當(dāng)然也包括我自我。個(gè)性是上學(xué)期的有些大型班級(jí)群眾活動(dòng),例如幾次團(tuán)日主題活動(dòng)沒有進(jìn)行討論協(xié)商就定下來,導(dǎo)致參加活動(dòng)的同學(xué)十分少。到場(chǎng)的同學(xué)也認(rèn)為活動(dòng)很無聊,所以班委事先就應(yīng)做好協(xié)商,并且要努力創(chuàng)新活動(dòng)的資料和形式,調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)用心參與,而不是強(qiáng)制大家參加。下學(xué)期,我們班委之間的溝通合作有了必須的進(jìn)步,例如群眾討論是否接手“熊倪跳水學(xué)!绷x務(wù)支教活動(dòng)、是否舉行春游活動(dòng)等,并取得了良好的效果。我想:一支具有良好的合作精神和強(qiáng)烈職責(zé)心、凝聚力的班委隊(duì)伍不僅僅能夠增進(jìn)班級(jí)凝聚力,還有利于共同建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶動(dòng)大家向好的方面發(fā)展。

  學(xué)習(xí)

  作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:

  首先,執(zhí)勤、考勤工作。為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度,學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤工作?记诓⒉皇呛苋菀椎囊患虑,每周一至周五早上的晨讀課需要考勤,每一天的專業(yè)課、選修課等等都需要考勤,所以找到行之有效的方法很重要。同時(shí),有的同學(xué)一開始去自習(xí)的用心性還很高,沒有缺勤的,很少有遲到的現(xiàn)象;然而,時(shí)光一長(zhǎng),有些同學(xué)就干脆不去自習(xí)了,這是十分不好的。因此,我一方面要繼續(xù)考勤工作,還要做好同學(xué)們的思想工作,鼓勵(lì)大家,讓大家盡量來教室自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)用心性,有事必須要按照必須的程序請(qǐng)假(比如按照院里規(guī)定:務(wù)必有老師的證明才能請(qǐng)假等)。

  其次,收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,個(gè)性是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問,熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。

  再次,學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,就就應(yīng)有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò),就我自身而言,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。中學(xué)的時(shí)候成績(jī)一向名列前茅,這也就是長(zhǎng)久以來得到同學(xué)們信任的原因。進(jìn)入大學(xué)后,尤其是擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職,我更加注重自我的學(xué)習(xí)狀況,力爭(zhēng)讓大家信服。無論在什么樣的學(xué)習(xí)狀況下,我都在同學(xué)們之前來到教室。第一學(xué)期還“承包”了一些同學(xué)數(shù)學(xué)課占座的工作。下半期我從各方面尋找資料,為那些某些課程有困難的同學(xué)補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”;自我還綜合模擬了幾套考試試卷,取得了必須的成效……考試結(jié)果出來后,我們班的總體成績(jī)比較令人滿意。意料之外的是自我的成績(jī)卻不理想,大一第一學(xué)期考試,我的成績(jī)?cè)诎嗬飪H僅排在中等的水平。但是有一點(diǎn)我自我認(rèn)為是能夠肯定的,那就是我已經(jīng)盡了我最大的努力,盡管戰(zhàn)略上可能是走錯(cuò)了路。這學(xué)期以來,我總結(jié)可能導(dǎo)致前次失利的原因,控制好學(xué)習(xí)的方向。盡量多與同學(xué)交流,向某些方面有專長(zhǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  另外,我和兄弟班級(jí)的幾個(gè)學(xué)習(xí)委員取得和一些老師的聯(lián)系,得到他們的支持,把所有練習(xí)作業(yè)的詳細(xì)解析過程打印出來,分發(fā)給每個(gè)同學(xué),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)向老師和周圍同學(xué)請(qǐng)教,此舉得到了多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可,取得較好的效果。

  針對(duì)同學(xué)們不愿參加院、校的一些競(jìng)賽活動(dòng),我與班里的幾位同學(xué)參加了“南華大學(xué)科技知識(shí)競(jìng)賽”、“南華大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”,并在比賽過程中取得了良好的成績(jī)。我想,這對(duì)提高大家參與學(xué);顒(dòng)的`用心性會(huì)有必須的作用的。

  在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中,我們舉辦了“班級(jí)英語(yǔ)辯論賽”和“英語(yǔ)話劇”活動(dòng)。我自我制定了一份詳盡的“英語(yǔ)辯論賽細(xì)則”,幫忙大家更好更規(guī)范地完成比賽,讓大家充分了解賽事過程。這樣不僅僅提高了大家學(xué)習(xí)的用心性,豐富了課堂資料,還使大家在許多問題上有了新的認(rèn)識(shí)。

  工作

  總的來說,我作為學(xué)習(xí)委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負(fù)責(zé)一些課余的工作:

  1。負(fù)責(zé)組織班級(jí)同學(xué)參加”經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院商務(wù)辯論賽”,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參賽的興趣。不僅僅是自我的潛力得到了提高和鍛煉,更使班里同學(xué)得到了一次很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中我班陶曉曦同學(xué)獲得”最佳辯手”稱號(hào)。

  2。配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來的團(tuán)日活動(dòng)、野炊活動(dòng)和一些慶祝活動(dòng)等,經(jīng)努力取得了圓滿的成功。

  3。充分配合學(xué)生會(huì)所展開的活動(dòng)。如”科技知識(shí)競(jìng)賽””綁腿比賽”等。并且親自參加了比賽,以帶動(dòng)大家的用心性

  4。作為院學(xué)習(xí)部的干事,經(jīng)常要參與學(xué)生會(huì)的工作。比如:學(xué)習(xí)部的資料文印,《學(xué)習(xí)報(bào)》的資料收集與修改工作等。

  5。班級(jí)文件的文印、修改工作我也要承擔(dān)很大一部分。

  娛樂

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),必須不能忽視娛樂。由于我們班比較活躍,所以?shī)蕵愤@方面做的不錯(cuò)。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一齊去野外聚餐、春游;還有就是和大家一齊共度元宵節(jié);不久前,我班還舉行了“慶祝高考一周年”活動(dòng),同學(xué)們?cè)谝积R聚餐,唱KTV。畢竟高考對(duì)我們來說是很難忘的,難忘那些辛酸苦辣的日子,難忘那些刻骨銘心的疼痛,難忘那些再也不會(huì)擁有的純真經(jīng)歷……這些精彩搞笑的活動(dòng),不僅僅能夠放松情緒,最主要的為大家的交流帶給了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友誼,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  不足

  總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不用心主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,而有些同學(xué)經(jīng)常曠課缺勤,一些重要的通知信息無法及時(shí)傳到達(dá)個(gè)人;在收集同學(xué)們對(duì)自我工作意見方面做得不夠,有些事做錯(cuò)了,沒有周圍同學(xué)提醒,自我沒有發(fā)覺等等。

  我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有國(guó)貿(mào)062班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

  感謝國(guó)貿(mào)062班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”進(jìn)軍;同時(shí),我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從國(guó)貿(mào)062班,從南華大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自我的天空,展翅高飛!

  最后我謹(jǐn)代表全體同學(xué)要感謝老師們對(duì)國(guó)貿(mào)062班的關(guān)心與支持!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

  自20xx年3月11號(hào)開學(xué),轉(zhuǎn)眼我們來到湖南司法警官職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠擔(dān)任區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),這對(duì)于我來說,是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),保障大家學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。也希望能夠通過自己的努力,得到大家的認(rèn)可。

  在此,我就這一學(xué)期的工作情況做出以下總結(jié):

  一、個(gè)人工作情況:

  1、做好日常工作

  每天及時(shí)填寫教學(xué)日志,每次上完課及時(shí)交任課老師簽字,每周按時(shí)交信息表至教務(wù)處。每天清點(diǎn)到課人數(shù),督促大家按時(shí)上課,做到不逃課,不遲到,不早退。

  2、為同學(xué)們做好服務(wù)工作信息傳達(dá)方面,及時(shí)告知同學(xué)們?nèi)握n老師布的作業(yè)以及需要傳達(dá)的事宜,收發(fā)各科作業(yè);通知同學(xué)們各項(xiàng)資格證考試的時(shí)間和相關(guān)安排,提醒同學(xué)們按時(shí)參加考試不要遲到。若遇任課老師因特殊原因要調(diào)整上課時(shí)間,一方面及時(shí)通知大家,另一方面則積極與老師溝通我們的課程安排情況,以方便老師安排補(bǔ)課。

  學(xué)習(xí)保障方面,為有需要的同學(xué)進(jìn)行書籍的代購(gòu),悉心為同學(xué)們復(fù)印報(bào)名表、各類輔導(dǎo)資料或課程學(xué)習(xí)所需的材料等,并進(jìn)行分發(fā)和說明等。

  3、參加班會(huì),為班級(jí)管理、活動(dòng)開展建言獻(xiàn)策按時(shí)參加區(qū)隊(duì)委組織的各類主題的班干部會(huì)議,工作總結(jié)會(huì)上能夠認(rèn)真匯報(bào)自己的工作并提出下一階段的工作思路與計(jì)劃;班級(jí)活動(dòng)討論會(huì)上能夠?qū)顒?dòng)的具體開展積極提出自己的建議。

  4、以身作則,與同學(xué)們共同進(jìn)步

  本學(xué)期我個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,從未遲到、請(qǐng)假、曠課,積極參加了20xx級(jí)政法干警試點(diǎn)班‘扎根基層、奉獻(xiàn)青春’的演講比賽,并獲得了三等獎(jiǎng)。與區(qū)隊(duì)長(zhǎng)一同參加了學(xué)校的教學(xué)評(píng)價(jià)工作會(huì)議,在會(huì)上對(duì)任課老師的教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

  二、對(duì)任課老師的意見與建議

  首先,感謝學(xué)校悉心為我們安排的各任課老師,我們的老師都是非常優(yōu)秀的,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)工作讓我們?cè)趯I(yè)知識(shí)方面有了很大的進(jìn)步。

  其次,具體而言,《刑法》侯啟舞老師專業(yè)知識(shí)過硬,課件做得很仔細(xì)、上課結(jié)合實(shí)務(wù),并安排了一些案例討論課,大家都一致認(rèn)為侯老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)!睹穹ā逢愔揪昀蠋熒险n非常富有激情,并經(jīng)常通過一些有趣的案例來灌輸知識(shí)點(diǎn),幫助我們理解、掌握,大家印象深刻!睹裨V》彭春艷老師的課件內(nèi)容豐富,教材中已變更的法條或內(nèi)容會(huì)提醒我們予以更正,教材中不詳盡的地方會(huì)提醒我們作筆記,也是位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師。《法學(xué)基礎(chǔ)與憲法》楊軍老師講課內(nèi)容發(fā)散性強(qiáng),經(jīng)常結(jié)合實(shí)際案例,易于理解!缎姓芾怼啡f四平老師講課時(shí)經(jīng)常結(jié)合時(shí)事,內(nèi)容很生動(dòng),大家理解起來更容易、透徹!度嗣裾{(diào)解》謝昊老師在授課內(nèi)容方面也經(jīng)常結(jié)合實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并邀請(qǐng)專家來進(jìn)行講座,幫助我們更多地了解、更好地學(xué)習(xí)《調(diào)解》這門專業(yè)課!掇k公自動(dòng)化》肖全初老師授課非常有耐心,給我們講授了許多非常實(shí)用的關(guān)于辦公軟件的操作知識(shí),令我們受益匪淺!扼w育》黃源偉老師能夠寓教于樂,與大家打成一片,同學(xué)們都非常喜歡黃老師。

  三、我們班的學(xué)習(xí)情況

  我們班整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都很好,到課率很高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、熱情高,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)與老師溝通,課余同學(xué)們經(jīng)常去圖書館、教室等地方自習(xí)。此外,大家報(bào)名參加資格證考試的熱情也很高,整個(gè)區(qū)隊(duì)41人,有36名同學(xué)報(bào)名并參加《社會(huì)工作者》資格證考試,有38名同學(xué)報(bào)名并參加《基層法律服務(wù)工作者》的資格證考試。雖然整個(gè)區(qū)隊(duì)只有5名法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué),但其余非法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)對(duì)司法考試的興趣很大,并在平時(shí)的課余時(shí)間進(jìn)行積極準(zhǔn)備、互相交流。所以,能夠在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、追求上進(jìn)的班集體學(xué)習(xí),我感到很榮幸,也很感謝同學(xué)們的認(rèn)真、上進(jìn)為我的工作的順利開展增加了不少動(dòng)力與支持。希望下個(gè)學(xué)期再接再勵(lì),更上一層樓。愿我們的班級(jí)更加和諧,友愛,進(jìn)步,卓越!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

  這半年來的學(xué)習(xí)委員工作讓我感觸非常深,在這半年的學(xué)習(xí)與工作中,不僅使我學(xué)到了很多知識(shí),而且還使我自己的能力得到了提升。

  起初,我對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作也不是太了解,但在商學(xué)院辦公室值班的這一段時(shí)間,讓我對(duì)這個(gè)工作有了個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。有些關(guān)于英語(yǔ)考級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,雙學(xué)位以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題,通過到辦公室向老師咨詢,都為同學(xué)們一一作答了。這些工作,不僅為同學(xué)們提供了方便,解決了大一新生初到學(xué)校時(shí)的困惑與不解,同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)很好的鍛煉與提升。讓我在大學(xué)中不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處理同學(xué)間以及師生間的關(guān)系

  在這期間,我還擔(dān)任了班級(jí)信息反饋員。在私下,通過與同學(xué)的溝通與交流,了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題,并及時(shí)向老師反映了情況,然后,在課堂上,老師也針對(duì)學(xué)生提出的問題做了解答,這樣,就很好的為老師與學(xué)生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學(xué)們的學(xué)習(xí),也加強(qiáng)了師生之間的溝通與了解,更好的建立了師生關(guān)系。

  在將近考試的這段時(shí)間,同學(xué)們也為考試如何復(fù)習(xí)而一籌莫展,畢竟,這是我們第一次參加大學(xué)正式考試,同學(xué)們未免不知道一些考試注意事項(xiàng),于是,通過了解同學(xué)們的情況,向老師匯報(bào)了這一信息,老師也關(guān)于怎樣備考,復(fù)習(xí)有關(guān)疑問,怎樣有效復(fù)習(xí),以及考試注意事項(xiàng)這些問題給同學(xué)們一一回答,是同學(xué)們滿懷信心考試。

  之前半年的學(xué)習(xí)與工作中,我肯定還有很多做的不夠好的方面。可能有些同學(xué)存在的一些問題沒能及時(shí)了解到并幫他解答,或還處在一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題不能處理的很好。所以在今后的工作中,更要聽取別人的意見與建議,協(xié)同班長(zhǎng)和團(tuán)支書一起把我們班建立成一個(gè)和諧友好的班級(jí)

  在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),我自己也學(xué)到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升,也不斷的完善自我,使自己邁向一個(gè)更高的臺(tái)階,以后我會(huì)更加努力,把班同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作做得更好。

  從軍訓(xùn)時(shí)的臨時(shí)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)在的20xx級(jí)工商管理專業(yè)的班長(zhǎng),可以說我見證了我們班從形成到逐步成形的全過程,這其中有驚喜有憂慮,有些許小成就也有很多不足。

  我認(rèn)為班級(jí)的成形從軍訓(xùn)時(shí)就開始了。在軍訓(xùn)時(shí)我就有一種感覺:我們班同學(xué)比其他班活躍些!盎钴S”,是一件好事,所以我們班軍訓(xùn)時(shí)比其他班有更多的歡聲笑語(yǔ),有更多玩的花樣。然而,任何事情都有兩面性,我們班的活躍也在一定程度上造成了有些同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,時(shí)常會(huì)有違紀(jì)情況。

  軍訓(xùn)結(jié)束后開始了正式的大學(xué)生活,從整個(gè)學(xué)期來看,我們班整體表現(xiàn)還可以,依然延續(xù)著軍訓(xùn)時(shí)的“活躍”表現(xiàn):院系組織兼職或?qū)嵺`活動(dòng),我們班同學(xué)報(bào)名每次都是那么積極踴躍,而且每次都會(huì)出現(xiàn)人員超出的情況;院系運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們班同學(xué)表現(xiàn)非常好,取得團(tuán)體第二名的好成績(jī),而且還獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的“精神文明獎(jiǎng)”;這次元旦晚會(huì),我們班小品,舞蹈啊,歌曲都有節(jié)目入選。這些都說明班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)和院系工作很支持,表現(xiàn)出了我們班良好的向上的一面。

  然而,整個(gè)學(xué)期我們班也暴露了不少問題:⑴同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況堪憂:剛進(jìn)入大學(xué),同學(xué)們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式還不適應(yīng),尤其學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多同學(xué)都很松懈。特別是微積分,學(xué)的一塌糊涂,問題很嚴(yán)重。⑵同學(xué)們上課有遲到曠課現(xiàn)象,這事我和我們班紀(jì)律委員沒下狠心治理的結(jié)果。⑶班級(jí)同學(xué)集體意識(shí)團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng),現(xiàn)在同學(xué)們有很多還不互相認(rèn)識(shí),同學(xué)間感情淡薄。⑷班委之間分工不明確,工作有的做的不到位。

  問題既然存在,我也發(fā)現(xiàn)了,就要想辦法去解決:⑴針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題,我會(huì)和我們的`學(xué)習(xí)委員征求班里同學(xué)好的學(xué)習(xí)意見,延期探討研究適合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取把班里同學(xué)的學(xué)習(xí)提上去。⑵針對(duì)班委之間分工不明確協(xié)調(diào)不完善的問題,我會(huì)在接下來的工作中把工作明確到人。比如讓紀(jì)律委員做好嚴(yán)查遲到曠課現(xiàn)象,糾正大家的錯(cuò)誤行為。⑶至于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)的問題,我會(huì)在下學(xué)期多組織一些集體活動(dòng),比如小型晚會(huì),集體出游等,增進(jìn)大家的互相了解與融合。

  總之,我們班大的問題沒出現(xiàn),也有一些小的驚喜。對(duì)于今后的班級(jí)工作和發(fā)展,我有信心把它做好。我會(huì)更加積極動(dòng)員大家參與到班級(jí)建設(shè),院系工作中來。我相信在班級(jí)同學(xué)的共同努力下,我們班會(huì)有更好的表現(xiàn)!

  大學(xué)生活已過了兩年多了,期間我在學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了一年多,這學(xué)期班委換屆,我開始擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我、過去學(xué)習(xí)于我來說是自己的事情,現(xiàn)在學(xué)習(xí)于我來講是我和大家的事情。在工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2.上課能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

  3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

  5.在英語(yǔ)四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過程中,鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們用心備考。

  6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí),仔細(xì)地記錄下來,通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

  8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。

  9.無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  10.收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到及時(shí)的解決。

  11. 為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

  12.自制作業(yè)登記表格,做到每人作業(yè)都有記錄,方便老師記錄平時(shí)成績(jī)。

  13.利用飛信這一工具,及時(shí)傳達(dá)考務(wù)等信息,每周末發(fā)飛信提醒大家下周需要交的作業(yè)等。

  14.和其他班委參與班級(jí)決策,例如和滿璐、朱會(huì)娟、陳雯雯組織了寢室為單位的電子相冊(cè)活動(dòng),增進(jìn)了寢室感情,發(fā)揚(yáng)了寢室文化。

  經(jīng)過這學(xué)期的磨練,我認(rèn)為在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些:

  1、 用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠(chéng)的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

  要做好一件事,如果不負(fù)責(zé)任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠(chéng)的心去對(duì)待每一位同學(xué),不論成績(jī)的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在大家的評(píng)價(jià)也是我把這個(gè)工作做得很好。

  2、 以身作則,為大家做實(shí)事兒,帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

  何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績(jī)提升的進(jìn)程,而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高,經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  過去的兩年里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班級(jí)第一,今天我想說的是,我希望我們班每一個(gè)同學(xué)都可以做自己的第一。遇強(qiáng)則強(qiáng),那時(shí)及時(shí)我被超越,我也會(huì)欣慰。

  我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

  在這學(xué)期里,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我,一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng),來對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),多督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。

  另外,我從來沒有放松過作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé),盡心盡力的完成手上接到的任務(wù),包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查,把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等,我還給班里每個(gè)寢室制定了學(xué)習(xí)榜樣,讓他們平時(shí)帶領(lǐng)每個(gè)寢室的同學(xué)積極上自習(xí),千萬不能因?yàn)楣ぷ骰蛘咚饺耸虑,而把學(xué)習(xí)成績(jī)丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔(dān)任班委,在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安排得很好,沒有因?yàn)槠渌虑槎鹿φn,在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的'成績(jī)。

  當(dāng)然,我知道,我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專業(yè)年級(jí)里的第一名,并且還有少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并不高,平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象,比如說魏剛和王穎同學(xué),他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費(fèi)了過多時(shí)間在電腦上,這些都是我下個(gè)學(xué)期應(yīng)該處理,并且改進(jìn)的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個(gè)計(jì)劃,就是這學(xué)期,我們一定要盡全力使全班沒有一個(gè)同學(xué)掛科,身為學(xué)習(xí)委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)做到最好,在年級(jí)中爭(zhēng)取前十名,這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問題的同學(xué)解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學(xué)期中,我一定會(huì)向著這個(gè)全班無掛科的目標(biāo)努力的!

  大

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

  一年前,初入大一的我,作為信技09電商班的一員,滿懷著激情去競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職,我曾向所有素未蒙面的同班同學(xué)承諾過,我要挑戰(zhàn)自己,我要扛上責(zé)任,我要盡力而為,一年很快就過去了,到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一年時(shí)光面前,我又很多深刻的感受,還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間,班級(jí)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)。。。。一次次向同學(xué)們發(fā)布通知。。。。一次次和老師溝通。。。。一次次課前打開設(shè)備。。。。到現(xiàn)在,每一件事對(duì)我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。。。。

  作為學(xué)委,這一年的工作大概有這幾方面:

  一、收交作業(yè),監(jiān)督學(xué)習(xí),這是個(gè)基礎(chǔ)而由繁重的工作,大學(xué)里,個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集,并不是每個(gè)人對(duì)作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè),而且我也沒有這個(gè)權(quán)力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認(rèn)為,基礎(chǔ)的工作,只要用心,做起來最辛苦。

  二、收集資料,高效應(yīng)對(duì)各種考試,當(dāng)考試來臨時(shí),我詢問班級(jí)同學(xué)和憑借自己的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)收集相關(guān)的考試資料并復(fù)印發(fā)給同學(xué)們,是同學(xué)們更高效的應(yīng)對(duì)考試,輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè),互相進(jìn)步,我認(rèn)為,我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就很不錯(cuò),他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,而且非常有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力,學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺,不用導(dǎo)員或者老師們過多的提醒,補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對(duì)待,但我們班的缺點(diǎn)也很致命的,我想說的是,一個(gè)人或一撮人的成績(jī)好并不代表整個(gè)班的成績(jī)好,一個(gè)班的強(qiáng)大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。

  作為學(xué)委,我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員,發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息,及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們,而更需要謹(jǐn)慎處理的問題像計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,補(bǔ)考重修,和今年的英語(yǔ)四級(jí)考試等等,因?yàn)槿绻鲥e(cuò),會(huì)很影響一部分同學(xué)的,所以,我認(rèn)為不管干什么,責(zé)任心最重要,而做了一年學(xué)委,看到了很多,體驗(yàn)了很多,也學(xué)到了很多,自己的不總,活動(dòng)的不總,都看在眼里,選擇了在大學(xué)里做學(xué)委,對(duì)自己來說是一次嘗試,而當(dāng)作為學(xué)委時(shí),對(duì)這個(gè)工作又多了一份理解,尊重與擔(dān)當(dāng)。

  最后,祝09電商班永遠(yuǎn)強(qiáng)大!!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)15

  當(dāng)學(xué)習(xí)委員也是機(jī)緣巧合之下,由于周林子同學(xué)的轉(zhuǎn)班,班長(zhǎng)便推薦我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員?傮w來說,我很感謝有這次機(jī)會(huì),不僅鍛煉了我的工作能力,還可以為班級(jí)服務(wù),可謂一舉兩得。

  開始的時(shí)候,我對(duì)工作并不是很熟悉,很多事情都要 問班長(zhǎng)還有陳超和周林子,大概一個(gè)星期后,便很快上手了。學(xué)習(xí)委員的工作很簡(jiǎn)單,除了日常的收發(fā)作業(yè)以外,還需要將每天老師的課件拷下來,并且放在群共享里面,以供同學(xué)下載。在臨近考試的時(shí)候,還需要將老師給的重點(diǎn)整理,然后一起給同學(xué)。由于女生這邊的網(wǎng)速比較快,我選擇將整理好的課件打包,發(fā)給每一個(gè)女生的郵箱。這樣有利于同學(xué)接收信息,省去了很多不必要的麻煩。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)委員之間的合作也是必要的。陳超給我 分配了具體的工作,這樣我們一起工作起來就很輕松,不會(huì)重復(fù)做同樣一件事,也不會(huì)兩個(gè)人都沒有做同一件事。在這方面,我還需要向陳超學(xué)習(xí),每次有比較重要的事情,比如選課的安排計(jì)劃之類,都是陳超負(fù)責(zé)的,他很認(rèn)真的向同學(xué)介紹選課的計(jì)劃安排,我從中也學(xué)到了許多東西。

  還有很重要的.一點(diǎn),顧名思義,學(xué)習(xí)委員一定要在 學(xué)習(xí)上作出榜樣,所以自從擔(dān)任學(xué)習(xí)委員以來,我在學(xué)習(xí)上更下了些功夫,比其他同學(xué)花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面。雙休日也會(huì)安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí),這樣以來,我的學(xué)習(xí)真的有了一些進(jìn)步。臨近期末考試的時(shí)候,我更是煞費(fèi)苦心,也提高了學(xué)習(xí)效率,根據(jù)這次的期末考試,我覺得自己的努力還是得到了收獲的。這都要感謝學(xué)習(xí)委員這個(gè)頭銜,讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前,還是毅然決然忍住了,依舊以學(xué)習(xí)為主,才能有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  總而言之,我認(rèn)為自己在這學(xué)期的工作表現(xiàn)方面還 算是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,也配合老師和同學(xué)完成了許多任務(wù)。我希望在大二還可以發(fā)揮這種以學(xué)習(xí)為重的精神,讓同學(xué)們和我都能取得學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

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