期末學(xué)習(xí)總結(jié)（精選25篇）
豐富多彩的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候回頭總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。為了讓您不再為寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)頭疼，下面是小編精心整理的期末學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 1
在這學(xué)期里，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，一直帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)，來(lái)對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，多督促學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué)要正視學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。
另外，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力的完成手上接到的任務(wù)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)匯報(bào)、學(xué)風(fēng)抽查，把相關(guān)資訊傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等，我還給班里每個(gè)寢室制定了學(xué)習(xí)榜樣，讓他們平時(shí)帶領(lǐng)每個(gè)寢室的同學(xué)積極上自習(xí)，千萬(wàn)不能因?yàn)楣ぷ骰蛘咚饺耸虑�，而把學(xué)習(xí)成績(jī)丟到一邊。我一直都沒(méi)有懷疑過(guò)我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，我知道班上有很多同學(xué)都是身兼多職，比如說(shuō)張三、李延、王梅梅等，他們不僅在班里擔(dān)任班委，在學(xué)校的其他組織中也有著舉足輕重的位置，平日里比較繁忙，但是他們都把自己的學(xué)習(xí)、工作和生活安排得很好，沒(méi)有因?yàn)槠渌虑槎鹿φn，在已經(jīng)進(jìn)行的概率論考試中還是憑借自己出色的學(xué)習(xí)能力取得了尚算理想的成績(jī)。
當(dāng)然，我知道，我們班在學(xué)習(xí)上還不是我們專(zhuān)業(yè)年級(jí)里的第一名，并且還有少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并不高，平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象，比如說(shuō)魏剛和王穎同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有一定問(wèn)題，還有男生這邊的'301寢室，似乎耗費(fèi)了過(guò)多時(shí)間在電腦上，這些都是我下個(gè)學(xué)期應(yīng)該處理，并且改進(jìn)的問(wèn)題。想想年初，我們班委在一起制定了一個(gè)計(jì)劃，就是這學(xué)期，我們一定要盡全力使全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掛科，身為學(xué)習(xí)委員的我，在這方面更要起到中流砥柱的作用，首先要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)做到最好，在年級(jí)中爭(zhēng)取前十名，這樣才能給班上學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題的同學(xué)解決困難，以身作則，才能有管理他們的資本，在下半學(xué)期中，我一定會(huì)向著這個(gè)全班無(wú)掛科的目標(biāo)努力的!
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 2
時(shí)間，就如微風(fēng)一般，輕輕的從我們身邊拂過(guò)。而我們?cè)诖似陂g也漸漸的成長(zhǎng)，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了一些做人的禮儀和方式，以及一些上社會(huì)后需要的能力。
抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，以及希望在大學(xué)能過(guò)得充實(shí)、精彩的心理。我誠(chéng)然的加入了系學(xué)生會(huì)中的學(xué)習(xí)部，在部門(mén)我認(rèn)識(shí)了一些來(lái)自不同班級(jí)的同學(xué)，我們組成了一個(gè)團(tuán)體，在這我們像是一家人。系學(xué)生會(huì)雖然分部門(mén)，但我們是分工不分家的，以此也組成了一個(gè)更大的家庭。讓我也認(rèn)識(shí)了更多的人，有更的學(xué)習(xí)對(duì)象。
由一個(gè)剛踏入大學(xué)的懵懂學(xué)生，轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的學(xué)習(xí)部新干事一員（實(shí)習(xí)），其中的確也付出了很多，但我覺(jué)得都值得。我毅然的踏出了第一步，我就會(huì)有始有終的走到最后一步去，畫(huà)出一個(gè)完整的圓，才能綜合所有的，使自己學(xué)到更多，這就是循環(huán)思考的成果！
部門(mén)例會(huì)是每周都會(huì)開(kāi)的（無(wú)特殊情況），例會(huì)基本定在每周一中午開(kāi)，地點(diǎn)是一教1—1或1—2。例會(huì)的目的是告知我們近期的活動(dòng)安排，以及一些工作的準(zhǔn)備，當(dāng)然也為了培養(yǎng)我們新生的能力，聯(lián)絡(luò)我們部門(mén)成員間感情，創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大和諧的學(xué)習(xí)部。強(qiáng)調(diào)最多的也是禮貌、禮儀和學(xué)習(xí)，這很充分的說(shuō)明作為一名學(xué)生干事，做人和知識(shí)都是很重要的，兩個(gè)缺一不可。
我們學(xué)習(xí)部展開(kāi)了兩次較大型的活動(dòng)，分別為學(xué)生信息員座談會(huì)和各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的討論會(huì)。信息員座談會(huì)的本質(zhì)是反饋數(shù)學(xué)信息，類(lèi)別分為定期反饋和不定期反饋，方式有口頭、書(shū)面、院長(zhǎng)信箱、教學(xué)系統(tǒng)管理。此次會(huì)議舉行得還算很成功的，反饋了一些學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活上的信息，教務(wù)處科長(zhǎng)和處長(zhǎng)組織且講解了此次會(huì)議，為我們也解決了一些相應(yīng)的問(wèn)題。從中讓我們懂得學(xué)校與學(xué)生之間其實(shí)是有很好溝通的，只要我們積極觀察了解身邊的事，用好的方式向?qū)W校反饋，會(huì)得到相應(yīng)的改變的。同時(shí)通過(guò)此種情況也是為創(chuàng)建更好的水電學(xué)院的一種很好方式。各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的討論會(huì)是由我們部門(mén)組織的.，其中邀請(qǐng)了各部門(mén)的負(fù)責(zé)人，以及一位06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)此次的會(huì)議對(duì)我受益匪淺，讓我第一次了解到我們部門(mén)該做的事，以及做此事是很有意義的，讓我更堅(jiān)定要在學(xué)習(xí)好好的呆著，努力奮斗。盡管這次會(huì)議我們部門(mén)開(kāi)展的不是很完美，但以后我們會(huì)更加的完善，做到更好的。會(huì)議結(jié)束我們都會(huì)召開(kāi)會(huì)議，一起反思提議，立志下次做到更好。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們每人提一個(gè)意見(jiàn)。然后都充分的吸取，做好總結(jié)，相信我們部門(mén)一定會(huì)越來(lái)越好的！
作為學(xué)生會(huì)干事，辛苦是一定的。系以及院里大小活動(dòng)都是由我們來(lái)一起布置準(zhǔn)備的，布置會(huì)場(chǎng)，搬桌椅，做后勤，器帶頭的作用，就是我們?cè)撟龅模鄣耐瑫r(shí)也是一種自豪，而且從中也能學(xué)到很多。今年由于H1N1，很多活動(dòng)并沒(méi)有舉行，但也有一些活動(dòng)替補(bǔ)。比如十佳歌手的比賽、我愛(ài)我祖國(guó)的大合唱比賽、元旦游園活動(dòng)、以及男籃女排的比賽，都需要我們的布置準(zhǔn)備，以及加油。這里也能充分展現(xiàn)出我們計(jì)算機(jī)與信息工程系的團(tuán)結(jié)，以及朝氣的面貌。我們都是一家人，創(chuàng)建一個(gè)更好的計(jì)算機(jī)與信息工程系。
還有我們部門(mén)有一份工作是較明顯的，那就是去檢查各班的晚自習(xí)情況，為了各班更好的學(xué)習(xí)，我們會(huì)在每周選兩天晚自習(xí)作為檢查，大致檢查的項(xiàng)目是班級(jí)到班人數(shù)、缺勤人數(shù)、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況等等。開(kāi)始是學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐帶領(lǐng)我們?nèi)�，到我們了解了后，開(kāi)始由我們09的組織檢查。我、王海磅、黎盛霖、趙鳳鳴作為第一組，并開(kāi)始第一次的檢查，展開(kāi)得很順利，從中了解到很多，做事還是需要實(shí)踐的，實(shí)踐才能了解到更多。
20xx年已經(jīng)逝去，我們迎來(lái)了20xx年。在這全新的一年之初，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們一定會(huì)吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，在20xx做到更好。做好09的總結(jié)，展望20xx的前景。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 3
這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲了，感覺(jué)這個(gè)學(xué)期過(guò)得特別快，特別是還校外實(shí)訓(xùn)了三周，但學(xué)到的東西卻不少。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)讓我深深地感受到了電子商務(wù)的真正內(nèi)涵所在。
從學(xué)習(xí)能力秀開(kāi)始，起初不懂能力秀是什么，倒過(guò)來(lái)讀就是秀能力，學(xué)了一年多的電子商務(wù)，歸根結(jié)底，我還是不知道要怎么要怎么做，感覺(jué)自己沒(méi)能力拿來(lái)秀。為了學(xué)分還是得做下去，從開(kāi)始的完善個(gè)人主頁(yè)到發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表觀點(diǎn)到編寫(xiě)詞條，這個(gè)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是那么容易，本身是個(gè)理科生對(duì)文字特別敏感，相比之下更喜歡數(shù)學(xué)，所以盡管我很積極地編寫(xiě)了詞條和觀點(diǎn)，但都沒(méi)通過(guò)，還扣了我很多積分，但我明白了一個(gè)大道理，我是學(xué)習(xí)電子商務(wù)的，要求一定的文字功底，才能在更好地推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，達(dá)到好效果，我不允許自己在這個(gè)關(guān)卡出問(wèn)題。我不能再這樣討厭文字，我一定要練好我的文字功底，并且要做到能說(shuō)善變�，F(xiàn)在能力秀結(jié)束了，但對(duì)我影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)在我經(jīng)常試著自己去寫(xiě)產(chǎn)品的介紹，并且會(huì)深入思考怎樣才能更突出產(chǎn)品的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程總是讓我學(xué)到很多意想不到的知識(shí)。在做問(wèn)卷調(diào)查中，我也學(xué)到了很多。在完成上次次問(wèn)卷調(diào)查后，我總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)。我借助模板做了一份問(wèn)卷調(diào)查，因?yàn)槟鞘堑谝淮巫�，所以我就憑著自己的感覺(jué)去做，首先我考慮道德是題目不能太多，因?yàn)轭}目太多，有的人看到就會(huì)很不耐煩，就算做了問(wèn)卷也只會(huì)是隨便填而已，其次，設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后，我發(fā)給了朋友圈里的同學(xué)，男女比例均衡。但在分析問(wèn)卷時(shí)，我不停地問(wèn)自己我設(shè)置問(wèn)卷問(wèn)題的目的是什么呢？有沒(méi)有一個(gè)明確的主題呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)分析，我意識(shí)到自己想要表達(dá)的主題沒(méi)有設(shè)置好，我設(shè)置的.問(wèn)卷是“當(dāng)今大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法”，問(wèn)題很簡(jiǎn)單也不多，所以大都數(shù)的人都如實(shí)填了問(wèn)卷，雖然簡(jiǎn)潔主題也不是很突出主題，但我還是能得出基本的信息，經(jīng)過(guò)這次自己設(shè)置的問(wèn)卷調(diào)查，我更喜歡了我的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)我設(shè)計(jì)好一份好一個(gè)問(wèn)卷，只要把網(wǎng)址發(fā)給人群，就行了，后臺(tái)管理能把把問(wèn)卷收集起來(lái)本進(jìn)行分析，很驚奇，要是我能自己做出這樣的后臺(tái)管理就好了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，相信總有一天我可以做到這點(diǎn)。
以前只會(huì)玩qq,后來(lái)才知道有微博營(yíng)銷(xiāo)，微信營(yíng)銷(xiāo)，email營(yíng)銷(xiāo)，等等，自從上了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程，我總是會(huì)學(xué)到一些意想不到的結(jié)果，現(xiàn)在我也開(kāi)始關(guān)注微博和微信，email了，可以說(shuō)是一個(gè)好的開(kāi)始，從中我也學(xué)到了好多，每個(gè)人都可以說(shuō)是一個(gè)產(chǎn)品，都可以去推銷(xiāo)自己，推銷(xiāo)自己也是最基本的，現(xiàn)在我不會(huì)再想以前那么內(nèi)向了，所謂的低調(diào)，有時(shí)我也會(huì)推銷(xiāo)自己，為自己的電商之路做準(zhǔn)備。
總之，學(xué)習(xí)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)讓我真正地接觸到電子商務(wù)，也更加喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，為了我的電商之夢(mèng)，我會(huì)更加努力的。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 4
時(shí)光飛逝，回想去年這時(shí)候我們還是大一新生，還在對(duì)大學(xué)的一切感到陌生和好奇�？赊D(zhuǎn)眼間，我們的大二上學(xué)期也已將接近尾聲。在這一年多的時(shí)間里，我都擔(dān)任著電子系02班學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。也許是因?yàn)樵诖髮W(xué)里已經(jīng)呆了一年的原因，本學(xué)期我們班的同學(xué)在各方面也都表現(xiàn)出學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)范。然而我也在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多，也感受到了很多。回望本學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在本學(xué)期里我的處事能力和工作能力得到了很大的提高，和班上同學(xué)的感情也增進(jìn)不少。以下是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)：
1、也許是因?yàn)榇蠖�，我們都已�?jīng)習(xí)慣了學(xué)校的生活，熟悉了周?chē)沫h(huán)境和同學(xué)；也許是因?yàn)檫@學(xué)期開(kāi)學(xué)搬寢室，讓我們班的同學(xué)都住得比較集中。所以在這學(xué)期我們班不管在課堂上還是在各種活動(dòng)中都表現(xiàn)得很積極，很活躍，很團(tuán)結(jié)。
2、人無(wú)完人，要想把自己的工作做到真的讓同學(xué)們受益，讓同學(xué)們滿意，我就需要不斷的完善自己，所以我接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。
3、收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。本學(xué)期我們所有課程都與我們的專(zhuān)業(yè)掛鉤，而大部分老師在之前都沒(méi)教過(guò)我們，因此這就形成了我們班同學(xué)和老師的了解比較少。而在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，而且這學(xué)期我們?cè)黾恿艘恍┛颇慷矣胁糠挚颇繐Q了老師，導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)老師的教學(xué)方法適應(yīng)和老師上課對(duì)我們的的要求不夠了解，這一切都該學(xué)習(xí)委員來(lái)溝通解決，所以學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，以及老師對(duì)同學(xué)們?cè)谡n上和課后的要求。
4、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。與其他班委一起帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，樹(shù)立同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感。對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，并積極地配合其他班委做好班上的其他工作，如：做好每個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)。做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
5、都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就會(huì)變懶，大一的時(shí)候我們班的各方面都表現(xiàn)得比較積極。但是到了大二，我們班的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始懶惰了，上課遲到的現(xiàn)象也比大一的時(shí)候多。以前幾乎沒(méi)有曠課的同學(xué)，但是這學(xué)期有幾個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了曠課的現(xiàn)象，應(yīng)該是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)冷不想起床，特別是在上德能修養(yǎng)課的早上。還是這學(xué)期一開(kāi)學(xué)同學(xué)們就有一種對(duì)上課的疲倦感，我們班加強(qiáng)了上課的考勤。在上課之前做好考勤，對(duì)請(qǐng)假和曠課的同學(xué)進(jìn)行記錄，并提醒他們。
5、為了同學(xué)們不遲到，我們班把本學(xué)期德能修養(yǎng)課的考勤時(shí)間提前了。這樣做收到了比較好的'效果。我們每次德能修養(yǎng)課安排了教育視頻，認(rèn)真的做好德能修養(yǎng)課，提高同學(xué)們參與積極性和讓同學(xué)們?cè)诘履苄摒B(yǎng)課中有所收獲。
6、本學(xué)期我們還涉及到裝調(diào)高級(jí)的認(rèn)證考試，因此班上在本學(xué)期用班費(fèi)買(mǎi)了電烙鐵等與之相關(guān)的工具材料，供班上同學(xué)使用。離期末考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我會(huì)和班上其他班委一起找各科課代表結(jié)合老師上課的重點(diǎn)幫同學(xué)們總結(jié)出各科期末考試的重點(diǎn)內(nèi)容，并督促同學(xué)們積極備考。在考試時(shí)間安排出來(lái)后，會(huì)提醒同學(xué)們考試時(shí)間以及考試地點(diǎn)，不讓班上出現(xiàn)缺考的現(xiàn)象。爭(zhēng)取我班同學(xué)在本學(xué)期期末人人不掛科，爭(zhēng)取都考出好的成績(jī)。
雖然我們大二了，雖然我們都是成年人了，有自主的權(quán)利和能力了，但是我們還是在一個(gè)班集體里，所以班上的我們每一名班干部的努力，離不開(kāi)班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)班干部工作的支持。我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 5
窗口外枝葉繁茂的樹(shù)從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著整個(gè)教室去，在教室里回蕩。時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師在雜鬧聲中，配合知了演繹了一格外特別的演奏大會(huì)。大會(huì)上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲中，樂(lè)滋滋的領(lǐng)著屬于自己的成就，有的那么被老師凝重的話語(yǔ)批評(píng)著。我是其中一個(gè)，但是是其中一個(gè)被批評(píng)的。
課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課下復(fù)習(xí)回憶知識(shí)點(diǎn)，課后練習(xí)認(rèn)真完成，剩余的時(shí)間看名著看作文提升閱讀理解能力。一套對(duì)我來(lái)說(shuō)很好的學(xué)習(xí)方案，然而結(jié)果卻截然不同。最根本原因不是因?yàn)榉桨赣袉?wèn)題，而是自己并沒(méi)有每次都踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)去完成它，導(dǎo)致自己在想象中荒度時(shí)間。這是個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)小小的方案，都不能堅(jiān)持每次做的妥妥帖帖，這樣一來(lái)想成功那簡(jiǎn)直是天方夜譚了。比方語(yǔ)文，我身為一個(gè)組長(zhǎng)，沒(méi)有做到帶著組員一起積極行動(dòng)的責(zé)任不說(shuō)，自己都沒(méi)有做好，漏題、看錯(cuò)題、沒(méi)有認(rèn)真閱讀名著、沒(méi)有花時(shí)間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問(wèn)題堆積在一起，使得自己終于在面臨問(wèn)題時(shí)只能在一邊瞎蒙亂寫(xiě)，最后得到的是惡果。再說(shuō)說(shuō)其他科目也是一樣，數(shù)學(xué)改去多思考的放縱，英語(yǔ)該去理解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習(xí)的干脆放棄，政治就更不用說(shuō)了除了老師課上幫助復(fù)習(xí)的那點(diǎn)，其余時(shí)間全都花在別的時(shí)間上，沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度。態(tài)度問(wèn)題是很?chē)?yán)重的，學(xué)不會(huì)，學(xué)不好是另外的問(wèn)題，但是不學(xué)不認(rèn)真對(duì)待這是個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度問(wèn)題。這是老師經(jīng)常念叨的，卻也是自己安靜下來(lái)斟酌后明白的真理。
在這個(gè)學(xué)期里，雖然也有一點(diǎn)別的付出，但是這根本都是無(wú)用功，該學(xué)的該記的`東西全都拋在腦后，做的是些什么？發(fā)呆，看電視，打游戲，看空間……看起來(lái)說(shuō)自己好似只玩了一下下，但是這個(gè)一下下那個(gè)一下下，剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無(wú)疑是個(gè)悲哀，別人在努力學(xué)習(xí)時(shí)你在同一時(shí)刻浪費(fèi)著屬于自己的青春財(cái)富，等到別人收獲時(shí)，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說(shuō)白了真賤。想得到卻不付出，這真的可恥。
但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責(zé)完全于事無(wú)補(bǔ)。真的有用的是抓緊時(shí)間，利用暑假的時(shí)間把自己過(guò)去的錯(cuò)都彌補(bǔ)回來(lái)，也給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，初三年這是沖刺中考的一年，把當(dāng)下的任務(wù)完成了，那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒(méi)人會(huì)過(guò)多在意你的輝煌與不堪！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 6
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，不知覺(jué)中，我們教育系學(xué)習(xí)部又添了一歲光陰。在這一學(xué)期中，學(xué)習(xí)部做出了優(yōu)秀的工作成績(jī)，給我們系的老師、同學(xué)交出一份滿意的答卷。這一學(xué)期中，我們努力完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)工作，積極配合其他部門(mén)的工作，為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)回首這一學(xué)期，忙碌并收獲著的我們受益匪淺。
三月初，我們學(xué)習(xí)部進(jìn)行了英語(yǔ)四、六級(jí)、普通話、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名，我們以良好的態(tài)度對(duì)待本次的`報(bào)名，我們以禮貌的工作態(tài)度，高速的工作效率深得老師同學(xué)們的好評(píng)。填表格、收照片、收錢(qián)我們都做得井井有條，從此次報(bào)名中可以看出我們學(xué)習(xí)部對(duì)工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
四月，我部積極配合院主辦的辯論賽，此次辯論賽我系取得了亮眼的成績(jī)，給我系活動(dòng)抹上一抹亮色，體現(xiàn)了我們部門(mén)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。該月，我部門(mén)積極響應(yīng)系的號(hào)召，進(jìn)行了晨跑活動(dòng)，為推廣全民健身做了表率，并取得了一定成果。此外，我部門(mén)還積極配合系的工作，進(jìn)行了籃球比賽，使我系對(duì)口部門(mén)有了進(jìn)一步的交流，也使同學(xué)們的課余生活的到豐富，其所起的積極作用是值得肯定的。
相對(duì)于三四月來(lái)說(shuō)，五月是較為繁忙的一個(gè)月。很多活動(dòng)都在本月舉行，而我系也取得了不俗的成果。本月，我系響應(yīng)學(xué)校號(hào)召進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐的策劃活動(dòng)。在我部門(mén)的良好宣傳和各班同學(xué)積極配合下，在短短一個(gè)星期內(nèi)就收到了許多策劃書(shū)，體現(xiàn)我們部門(mén)宣傳工作的到位，這對(duì)我們部門(mén)的工作是一個(gè)極大的肯定。此外，我系還進(jìn)行了跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，并獲得了“創(chuàng)意展銷(xiāo)獎(jiǎng)”，既高度體現(xiàn)了我部門(mén)干事們的整體水平，又體現(xiàn)了我部門(mén)對(duì)服務(wù)工作的重視。同樣在五月，我部門(mén)還舉行了紅色五月書(shū)法大賽并展于理工一門(mén)口的展示欄上，得到了全院師生的一致好評(píng)。我們的工作不但使我系同學(xué)們精湛的書(shū)法技藝得以彰顯，更向全院展示了我系同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，有這樣的成績(jī)也是相當(dāng)令人可喜的。
現(xiàn)在，六月，經(jīng)過(guò)前三個(gè)月汗水的洗禮，學(xué)習(xí)部終于等到了收獲的時(shí)刻，這份工作總結(jié)就是我們學(xué)習(xí)部努力的最好證明。細(xì)觀我們的工作，我們一次次變得更佳成熟更佳無(wú)可挑剔，我們的學(xué)習(xí)部也因?yàn)槲覀兊呐u漸羽翼豐滿，我們有理由相信，有我們這些不斷為學(xué)習(xí)部默默工作的干事們的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)部明天將會(huì)、勢(shì)必會(huì)更加燦爛、輝煌。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 7
今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機(jī)電Txx班取得了一定進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面：全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，其中有5名同學(xué)通過(guò)了推優(yōu)，并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)。班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)方面，全班共有29名同學(xué)加入了共青團(tuán)。在大二這個(gè)
在班級(jí)建設(shè)方面，各班委成員都配合輔導(dǎo)員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦，善于鉆研，能按規(guī)定的程序和時(shí)間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，都在為了把班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加和諧而努力奮斗。
再接下來(lái)就是我們班級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們了，他們有的在繁忙的大二階段仍然擔(dān)任學(xué)生會(huì)的工作，并取得了一定的成績(jī)，在各部之間都是骨干力量，你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會(huì)看到他們的名字，有的還有幸的得到大家的`認(rèn)同，獲得了年度優(yōu)秀干事稱(chēng)號(hào)。我們?yōu)樗麄兏械阶院馈Ｆ浯�，班�?jí)的其他同學(xué)們，在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，我們班級(jí)在專(zhuān)業(yè)技能方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法和能力上還有許多欠缺，在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力改進(jìn)，努力學(xué)習(xí)好。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)
的發(fā)展也給我們帶來(lái)新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識(shí)，即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。在這半年里，我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習(xí)中,我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì)加倍努力。
總之，過(guò)去的半年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺(jué)悟還有待提高學(xué)習(xí)方法還有待改善；在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠好，我們認(rèn)識(shí)到：大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的，60分萬(wàn)歲的說(shuō)法也是不對(duì)的，大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會(huì)接軌的學(xué)習(xí)，不光學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 8
由于我是一名職高的畢業(yè)生，所以在高中的3年里，我們并沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)地理，但通過(guò)這個(gè)學(xué)期物流地理這門(mén)課程的學(xué)習(xí)后，讓我重新的拾獲了地理這門(mén)課程，物流地理這門(mén)課程里不僅包括了很多的地理知識(shí)，還蘊(yùn)涵豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括一些著名的港口、航線、海峽、周邊環(huán)境。所以經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后真讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí)地理一定不能離開(kāi)地圖，地圖也成為了我們課程里的重點(diǎn)及難點(diǎn)。在一次次作業(yè)里，我反復(fù)的描劃地圖，也對(duì)里面的一些航線和港口有一了定概念。
在我看來(lái)物流地理，是我們港口與航運(yùn)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很重要的一門(mén)學(xué)科，因?yàn)槲覀冎髲氖碌墓ぷ魇歉劭诨蚝竭\(yùn)，無(wú)論是那一個(gè)都離不開(kāi)航線。如果是港口，那么這些港口與那些航線的相連的，怎樣的轉(zhuǎn)運(yùn)，通過(guò)走那一條航線才最快最經(jīng)濟(jì)，通通的這些因素都與物流地理這門(mén)學(xué)科的內(nèi)容掛勾，船公司就更不用說(shuō)了。
這門(mén)學(xué)科里不單只講訴了海運(yùn)的航線，也有陸地的航線。比如公路和鐵路，老師在公路課程里也花了很多的時(shí)間來(lái)講。因?yàn)楣愤\(yùn)輸是連接其他運(yùn)輸方式的主要方式，也是門(mén)到門(mén)服務(wù)必需要使用的運(yùn)輸方式，所以公路網(wǎng)的學(xué)習(xí)也成了非常重要的一環(huán)。
在學(xué)習(xí)中我意識(shí)到，科學(xué)地、系統(tǒng)地研究物流設(shè)施的規(guī)劃布局是
物流地理學(xué)的'首要任務(wù)。首先認(rèn)識(shí)到物流基礎(chǔ)設(shè)施的布局原則是應(yīng)當(dāng)有層次地進(jìn)行系統(tǒng)的物流規(guī)劃。物流基礎(chǔ)設(shè)施是保證和實(shí)現(xiàn)物流活動(dòng)高效暢通運(yùn)行的必備的物質(zhì)條件。物流基礎(chǔ)設(shè)施包括物流運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施、物流運(yùn)作基礎(chǔ)設(shè)施和物流信息基礎(chǔ)設(shè)施。這3種不同的基礎(chǔ)物流設(shè)施在物流活動(dòng)中發(fā)揮著不同大的作用。運(yùn)輸是物流關(guān)鍵作業(yè)環(huán)節(jié)致意，我國(guó)物流運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施是由鐵路、公路、民航和管道幾種運(yùn)輸方式的貨物運(yùn)輸系統(tǒng)組成，他包括運(yùn)輸線路和貨物作業(yè)設(shè)施。物流運(yùn)作基礎(chǔ)設(shè)施，是一批為了提高物流服務(wù)供應(yīng)能力和服務(wù)質(zhì)量，提升物流運(yùn)作水平，一批專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的為物流運(yùn)作服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施，如物流園區(qū)、物流中心陪送中心一級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施等。
由于課時(shí)的限制，學(xué)生和老師的互動(dòng)在這門(mén)課程里并不多，但是老師還是讓出了寶貴的上課時(shí)間讓我們的同學(xué)進(jìn)行一寫(xiě)學(xué)習(xí)成果的分享，這不但活躍了課堂的氣氛，也讓同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成果達(dá)到共享的效果。這種互動(dòng)的教學(xué)方法相對(duì)與傳統(tǒng)的授課型方法有著很大的優(yōu)勢(shì)，在這節(jié)課上讓我了解到這點(diǎn)，而且我覺(jué)得效果也更好，如果以后的學(xué)習(xí)里也能以這種方式進(jìn)行，我相信教學(xué)的效果會(huì)得到一個(gè)質(zhì)的飛躍。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼間，距離我成為一名初中生已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，初中生活已悄然溜去六分之一，我不由得感嘆時(shí)間的飛逝�；叵脒@二十個(gè)星期，可謂是跌宕起伏，一波多折啊，雖然成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，但生活實(shí)踐這一方面的收獲卻仍然讓我信心滿滿。
從我們的班訓(xùn)說(shuō)起，我就為之一震。“修學(xué)儲(chǔ)能，經(jīng)世致用。”短短的八個(gè)大字，卻讓我有了新的啟發(fā)，原來(lái)我們并不僅是要修學(xué)，儲(chǔ)能也是關(guān)鍵。仔細(xì)想想，的確如此，在社會(huì)上立足絕不僅僅依靠單薄的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)包括整個(gè)人的綜合能力。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是啊，我們?nèi)绻蛔⒅亍皟?chǔ)能”，那么就可能扣上“高分低能”的帽子。
我成為了班級(jí)博客的博主，我努力讓自己向“儲(chǔ)能”這一方面發(fā)展。思考怎樣能使博客的內(nèi)容反映我們的生活，怎樣能調(diào)動(dòng)同學(xué)們踴躍投稿的積極性，怎樣體現(xiàn)班級(jí)的內(nèi)涵……這些問(wèn)題的思考，就是很好的.鍛煉機(jī)會(huì)，更讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
唐老師的言論也讓我耳目一新，他在語(yǔ)文課上展開(kāi)的討論，總是讓人五體投地，給了我極大的啟示，我愿意琢磨老師的意思，我應(yīng)該實(shí)行什么樣的行動(dòng)，每當(dāng)我領(lǐng)悟一個(gè)新的啟示，我會(huì)感到十分充實(shí)。
而唐老師開(kāi)朗大方的性格，也使我變得更加活潑，自信�！白鋈艘固故幨�，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。”這一點(diǎn)可以說(shuō)是我的弱項(xiàng)，我認(rèn)為能夠承認(rèn)錯(cuò)誤需要極大的勇氣。上一次，我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)上交集體的《成長(zhǎng)手冊(cè)》，所以老師十分不滿。我努力思索著最好的解決方法。如何才能使老師原諒我的過(guò)錯(cuò)？我覺(jué)得應(yīng)該向老師道歉，再做一個(gè)保證，不然下一次老師一定不會(huì)放心把事情交給我。當(dāng)我做完這一切后，是多么的舒暢啊。我知道我錯(cuò)了，下次我改還不成嗎。經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，這真的是一種寶貴的品質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期，“儲(chǔ)能”這一方面的效果出乎意料，希望下一個(gè)學(xué)期，會(huì)有進(jìn)一步的突破。
這個(gè)學(xué)期，在成績(jī)的方面不太理想。我認(rèn)為原因在于沒(méi)有掌握初中新生活的規(guī)律，找到自己的那一套學(xué)習(xí)方法，也沒(méi)有找到自己的最佳狀態(tài)。因?yàn)樯眢w不適的緣故，還耽誤了一部分課程。
我應(yīng)該去琢磨出一套獨(dú)特的適合自己的學(xué)習(xí)方法，并下定決心去努力追尋，一定能達(dá)到事半功倍的效果。還要有一個(gè)明確的目標(biāo)，開(kāi)足馬力去奮斗，我們的時(shí)間并不多，三年后的成功一定取決于今天的努力。正如數(shù)學(xué)老師所說(shuō)，我們輸不起！
加油吧，從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。鼓起我們的勇氣，建立堅(jiān)定的意志，再大的困難也一定會(huì)被我們擊敗！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 10
上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班的成績(jī)和班風(fēng)一直在不斷進(jìn)步。但這還不夠，我們要繼續(xù)努力。以下，我針對(duì)不同類(lèi)型同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況稍作總結(jié)，至于我提出的一些不足，大家有則改之，無(wú)則加勉。
有些同學(xué)理科成績(jī)較好，文科成績(jī)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)天賦。相對(duì)于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì)覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎(chǔ)，因?yàn)槿f(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習(xí)便會(huì)如魚(yú)得水，不會(huì)出現(xiàn)上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì)有多大困難。
學(xué)好詞匯的第一步就是重視每一次聽(tīng)寫(xiě)，并且時(shí)不時(shí)的自測(cè)一下學(xué)過(guò)的單詞及短語(yǔ)。我以前也對(duì)聽(tīng)寫(xiě)不夠重視，但進(jìn)入初二之后我發(fā)現(xiàn)那樣是行不通的。語(yǔ)法的學(xué)習(xí)主要靠課堂，老師講的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)摘錄，每期的英語(yǔ)報(bào)紙上也總結(jié)了許多語(yǔ)法，寫(xiě)題之前先看一看。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)有很多類(lèi)似之處，只是在寫(xiě)語(yǔ)文閱讀題時(shí)要看清問(wèn)題，逐一答題。作文是語(yǔ)文綜合水平的體現(xiàn)，需要長(zhǎng)期的練習(xí)，不可急于求成。
還有些同學(xué)文科強(qiáng)，理科弱。如遇這種情況，應(yīng)加強(qiáng)自己的思維反應(yīng)能力，且要注意在答題時(shí)保持高度集中的注意力。理科中的一些公式要注意多運(yùn)用于答題中，熟能生巧之后遇到難題便可迎刃而解。比起文科來(lái)，理科考試中更要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵思維，需要以一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一道題。還有一點(diǎn)值的注意的是，考試時(shí)遇到難題不能盲目照搬公式，更不可只想著最近學(xué)的知識(shí)。理科是一種對(duì)人的邏輯思維能力與嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心程度的考驗(yàn)，面對(duì)理科，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是測(cè)試，都不能想當(dāng)然，每一步都要有根有據(jù)。
至于部分同學(xué)學(xué)習(xí)效果不是很盡如人意，我覺(jué)得主要是學(xué)習(xí)效率不佳造成的。若不能做到有針對(duì)性，題海戰(zhàn)術(shù)帶來(lái)的只能是苦海無(wú)涯。自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)多總結(jié)自己的不足。學(xué)習(xí)的時(shí)候心不能浮躁，亦不可偷懶，考前保持適度的緊張也是有必要的。
學(xué)習(xí)方法沒(méi)有絕對(duì)的，每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這需要大家的不斷探索。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，對(duì)學(xué)習(xí)絕不能厭倦，就算不能對(duì)其抱有興趣，也要將它當(dāng)作一項(xiàng)必須完成的任務(wù)去盡力完成。希望大家能在日后的學(xué)習(xí)中找到正確的方向，擺正心態(tài)，不斷超越，不斷提高。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 11
高一歲月眨眼流過(guò)，成績(jī)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對(duì)學(xué)習(xí)投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對(duì)班上瑣事的管理，所以總感覺(jué)時(shí)間不是很充裕。
對(duì)于學(xué)習(xí)，在上學(xué)期一段時(shí)間完全不在狀態(tài)。現(xiàn)在回想起來(lái)，那一段的時(shí)間所學(xué)的東西，現(xiàn)在腦子里一片模糊，以至于在后期的復(fù)習(xí)中，無(wú)法建立起一個(gè)完善的知識(shí)框架。最終導(dǎo)致了我的“大崩潰”。另外，全市統(tǒng)考，試卷難度上升，也讓我體會(huì)到了不同地區(qū)學(xué)校之間差異。數(shù)學(xué)卷的一致，也是我這種天生腦袋就轉(zhuǎn)速慢的.文科生吃盡了苦頭。還有就是現(xiàn)在自己對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度上欠積極，對(duì)成績(jī)的提升是個(gè)不小的阻礙。文科考及格容易，但是想考高分，沒(méi)有足夠的時(shí)間溫習(xí)筆記、大量的資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固，想考高分，難！��！
對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)，這學(xué)期真的是參加了很多，多數(shù)是學(xué)生會(huì)的。在這些活動(dòng)中，體會(huì)到了失敗的苦澀，也品嘗到了成功之后的那一絲甜美。到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上拉活動(dòng)贊助，時(shí)常吃的閉門(mén)羹也使得自己明白“自身硬才是真理”。這個(gè)社會(huì)，很現(xiàn)實(shí)。弱肉強(qiáng)食是這個(gè)空間的法則，沒(méi)有足夠的資本，任何一個(gè)人都不會(huì)正眼看你。所以，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是正理，高考除了成績(jī)以外，一切都是浮云�。�！當(dāng)然了，在一次次交流中，自己在人際交往上也學(xué)到了很多，也算逐漸褪掉了從到山里帶出的那種青澀與拘謹(jǐn)，大方、自然的形象無(wú)論是對(duì)自己現(xiàn)在與將來(lái)，都是一個(gè)得力的臂膀。在這學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)中，我的感觸更多。這次活動(dòng)，我擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急總指揮一職。從先前的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考慮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急方案到后來(lái)的臨陣指揮，讓我明白了一句話：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導(dǎo)致一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。學(xué)習(xí)亦是如此，我們不得不認(rèn)真對(duì)待。
對(duì)于班級(jí)管理，我作為一個(gè)班長(zhǎng)，一個(gè)班主任的得力助手，不僅要將老師與學(xué)校交予的任務(wù)漂亮完成，還要將整個(gè)班級(jí)體的凝聚力帶好。俗話說(shuō)，眾人劃槳開(kāi)大船，一個(gè)班集體就應(yīng)是一個(gè)整體，只有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力！
總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑是一敗筆，在實(shí)踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)階段，除了學(xué)習(xí)之外的任何東西，它都是浮云！��！期待下學(xué)期更精彩~
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 12
20xx年，在這個(gè)學(xué)期里，我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，是同學(xué)對(duì)我的信任，也是我初中生活的機(jī)遇與鍛煉。
之后和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年，我感覺(jué)到了同學(xué)們的熱情與斗志，我們班的每個(gè)成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部，我的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好，讓每個(gè)同學(xué)都能在期末取得非常好的成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間，20xx已經(jīng)走遠(yuǎn)，20xx已經(jīng)走來(lái)。大約四個(gè)學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，回望這四學(xué)期自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的`足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)習(xí)上做同學(xué)表率，在老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好自己的工作。在這期間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。
以前，我們班的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好�？墒牵髞�(lái)大家可能是人為自己實(shí)力很強(qiáng)了，稍稍有些放松，沒(méi)想到期末成績(jī)令我們所有人都愕然了。
其實(shí)我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的，只是有時(shí)沒(méi)發(fā)揮出來(lái)。比如這學(xué)期我們班的運(yùn)動(dòng)員、衛(wèi)生方面、黑板報(bào)都被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)。
我們班的班風(fēng)我感覺(jué)也是不錯(cuò)的，大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng)，而且不蠻橫，不盲從。在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動(dòng)大家也都很積極參加，如英語(yǔ)閱讀大賽、作文征文等活動(dòng)都有人參加。
在這個(gè)學(xué)期工作里也存在著許多不如，具體如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，上課遲到、睡覺(jué)、講話、吃東西，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3、有些同學(xué)晚上專(zhuān)注于其他的一些事情，過(guò)度熬夜，導(dǎo)致白天上課就睡覺(jué)。
二、補(bǔ)救措施
1、使每個(gè)人乃至優(yōu)秀學(xué)生都意識(shí)到初三下學(xué)期對(duì)于中考的作用，讓他們理解學(xué)習(xí)的含義與意義。
2、應(yīng)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生合理安排作息時(shí)間，勞逸結(jié)合。還要提醒家長(zhǎng)謹(jǐn)防有在網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)老師。
3、與同學(xué)交談，與其熬夜，倒不如把精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中，把事情放到雙休日去做。
在這個(gè)學(xué)期中，我很慚愧。我僅僅為這個(gè)班集體進(jìn)了點(diǎn)綿薄之力。我決定如果下學(xué)期我還能有幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，那么我就敢保證，班里最后一名也能考上自己理想的中學(xué)！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 13
窗口外枝葉繁茂的樹(shù)從中，傳出一片滋滋滋的聲音，圍繞著整個(gè)教室去，在教室里回蕩。時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師在雜鬧聲中， 配合知了演繹了一格外特別的演奏大會(huì)。大會(huì)上同學(xué)們有的在掌聲的伴奏聲中，樂(lè)滋滋的領(lǐng)著屬于自己的成就，有的則被老師凝重的.話語(yǔ)批評(píng)著。我是其中一個(gè)，但是是其中一個(gè)被批評(píng)的。
課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課下復(fù)習(xí)回顧知識(shí)點(diǎn)，課后練習(xí)認(rèn)真完成，剩余的時(shí)間看名著看作文提升閱讀理解能力。一套對(duì)我來(lái)說(shuō)很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然而結(jié)果卻截然不同。 最根本原因不是因?yàn)橛?jì)劃有問(wèn)題，而是自己并沒(méi)有每次都踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動(dòng)去完成它，導(dǎo)致自己在想象中荒度時(shí)間。這是個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)于一個(gè)想成功的人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)小小的計(jì)劃，都不能堅(jiān)持每次做的妥妥帖帖，這樣一來(lái)想成功那簡(jiǎn)直是天方夜譚了。比如語(yǔ)文，我身為一個(gè)組長(zhǎng)，沒(méi)有做到帶領(lǐng)組員一起積極行動(dòng)的責(zé)任不說(shuō)，自己都沒(méi)有做好，漏題、看錯(cuò)題、沒(méi)有認(rèn)真閱讀名著、沒(méi)有花時(shí)間去提升自己的閱讀理解能力、提升作文水平等等問(wèn)題堆積在一起，使得自己終于在面臨問(wèn)題時(shí)只能在一邊瞎蒙亂寫(xiě)，最后得到的是惡果。再說(shuō)說(shuō)其他科目也是一樣，數(shù)學(xué)改去多思考的放縱，英語(yǔ)該去理解背誦熟練的偷懶，歷史該好好做練習(xí)的干脆放棄，政治就更不用說(shuō)了除了老師課上幫助復(fù)習(xí)的那點(diǎn)，其余時(shí)間全都花在別的時(shí)間上，沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的態(tài)度。態(tài)度問(wèn)題是很?chē)?yán)重的，學(xué)不會(huì)，學(xué)不好是另外的問(wèn)題，但是不學(xué)不認(rèn)真對(duì)待這是個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度問(wèn)題。這是老師經(jīng)常念叨的，卻也是自己安靜下來(lái)斟酌后明白的真理。
在這個(gè)學(xué)期里，雖然也有一點(diǎn)別的付出，但是這基本都是無(wú)用功，該學(xué)的該記的東西全都拋在腦后，做的是些什么？發(fā)呆，看電視，打游戲，看空間……看起來(lái)說(shuō)自己好像只玩了一下下，但是這個(gè)一下下那個(gè)一下下，剩下的該完成的任務(wù)就真的只有一下下了。這無(wú)疑是個(gè)悲哀，別人在努力學(xué)習(xí)時(shí)你在同一時(shí)刻浪費(fèi)著屬于自己的青春財(cái)富，等到別人收獲時(shí)，自己卻又只能在一旁羨慕別人，說(shuō)白了真賤。想得到卻不付出，這真的可恥。但是我不能因此一直這樣放棄下去，這樣即使自責(zé)完全于事無(wú)補(bǔ)。真的有用的是抓緊時(shí)間，利用暑假的時(shí)間把自己過(guò)去的錯(cuò)都彌補(bǔ)回來(lái)，也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，初三年這是沖刺中考的一年，把當(dāng)下的任務(wù)完成了，那么自己也能替自己以前贖罪了！真正突破、成功、卓越，沒(méi)人會(huì)過(guò)多在意你的輝煌與不堪！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 14
匆匆，太匆匆。每到期末都會(huì)發(fā)出這種感嘆。這個(gè)學(xué)期過(guò)完，高中就度過(guò)了2/3了。自己x了，也快成年了。上了大學(xué)，就真的成年了，回想一下，這一年里我又收獲了什么呢？
首先，從心理上講，我感覺(jué)我又成熟了一些。開(kāi)始對(duì)以后有一些想法了，也逐漸想著讓自己干些什么事了，雖然自己有時(shí)候不能克制住自己。在成熟的過(guò)程中也仍有一種不成熟，想要改變卻并未實(shí)現(xiàn)的地方。從以前的打球不注意時(shí)間到現(xiàn)在的客服自己的哪一點(diǎn)欲望；從以前的自己解決問(wèn)題到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)；從以前的對(duì)生活的漠不關(guān)心到現(xiàn)在的積極面對(duì)……我發(fā)現(xiàn)自己在一分一秒地變變成熟，以前看以來(lái)很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。是的我長(zhǎng)大了。開(kāi)始懂得很多東西，開(kāi)始知道有些東西該怎么看清，也許現(xiàn)在的我能夠離開(kāi)自己主觀的意愿，站在一個(gè)旁觀者的角度來(lái)思考一下，有些事我做得對(duì)還是錯(cuò)，有些話我到底該不該說(shuō)……
當(dāng)生活上的困難一直困擾著我是，我會(huì)感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無(wú)法改變的，但是有一個(gè)很重要的原因，即后天形成的習(xí)慣。我越來(lái)越認(rèn)為習(xí)慣對(duì)人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當(dāng)自己猶豫、放棄一些事情時(shí)為自己開(kāi)脫，認(rèn)為這只是一件小事，以后要真遇到什么的話自己會(huì)超凡脫俗、一鳴驚人的。其實(shí)不然，沒(méi)有量的積累，那里會(huì)有質(zhì)的飛躍呢？所以習(xí)慣要在每一件事上培養(yǎng)、改良。這一點(diǎn)早就知道，但到現(xiàn)在才有了一些領(lǐng)會(huì)。然而這又是一個(gè)艱苦的過(guò)程，變革永遠(yuǎn)是困難的，常常會(huì)出現(xiàn)半途而廢周而復(fù)始的情況。關(guān)鍵是當(dāng)陷入困境之時(shí)，阻力會(huì)變得異常的`大，如何保持住自己的本心不動(dòng)搖是很難的。具體的方法我至今都沒(méi)有找到，只希望以前的“周而復(fù)始”作為量的積累，讓我在以后的生活中得到質(zhì)的飛躍。到了什么時(shí)候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說(shuō)明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次，學(xué)習(xí)上。就我個(gè)人相比而言，高二的我比高一的我學(xué)習(xí)更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧！高一過(guò)了一年，高二終于醒悟！但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至于能不能真正醒來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習(xí)慣問(wèn)題，也許解決了這個(gè)問(wèn)題之后，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 15
強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了，今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結(jié)，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班。我的成績(jī)還算可以，沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期末沒(méi)多大變化，但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi)，我要感謝大家，下面我來(lái)詳細(xì)分析一下各科成績(jī)。
語(yǔ)文，語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的，但是只不過(guò)是這樣，當(dāng)然，語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目，能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的.忙，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師（我從前的語(yǔ)文老師）說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。作文我自認(rèn)為構(gòu)造上很，但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué)，也是預(yù)料比較高，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了，應(yīng)該得總分值的。但是竟然給我扣過(guò)程分，真是很可惡！其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的，只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空，現(xiàn)在竟然改成大題，要求我嚴(yán)格證明，就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的，大頭全扣這上了。
英語(yǔ)，其實(shí)也算發(fā)揮正常，單項(xiàng)選擇錯(cuò)4個(gè)，完形錯(cuò)3個(gè)，閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn)。
物理，非�？简�(yàn)細(xì)致，我的單項(xiàng)選擇只錯(cuò)了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法，才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
化學(xué)，考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò)，至少接近90了，只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡，看了下面的題之后完全沒(méi)有思路，時(shí)間還被浪費(fèi)了，然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了，雖然我最后還剩余xx分鐘，但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的表達(dá)出來(lái)，但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題。
生物，擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影，仍然在班里處于領(lǐng)先位置，這次考班級(jí)第二，提升空間非常的小，但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的根底知識(shí)仍有待穩(wěn)固和加強(qiáng)。
這篇總結(jié)寫(xiě)完之后，我的暑假就正式開(kāi)始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 16
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，看著手中的成績(jī)單，我的感觸很深，下面我就來(lái)談一談對(duì)這次區(qū)統(tǒng)考的感受
從總體上講，我有了一些進(jìn)步，但426分的成績(jī)離我想考上一所重點(diǎn)高中的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因，主要拉分的是物理。其實(shí)，物理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以，在這個(gè)假期里，我讓父母給我請(qǐng)了一位家教老師，可以使我的物理成績(jī)有所提高。另外，我還利用這個(gè)假期多做了一些練習(xí)，把考試卷重新做了一遍，使之可以查漏補(bǔ)缺。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為初中的英語(yǔ)沒(méi)什么，靠自己業(yè)余學(xué)習(xí)的7、8年的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說(shuō)到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法掌握的不好。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我也非常著急，所以我也充分利用了這個(gè)假期。在這個(gè)假期中，我也有了一些變化，首先是心智上的。這個(gè)忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學(xué)不玩的人會(huì)變傻等諸如此類(lèi)的理論說(shuō)服爸媽讓我玩電腦，甚至變得連我自己都說(shuō)服不了了。看著離中考的倒計(jì)時(shí)，我深感到時(shí)間的'緊迫，總覺(jué)得比別人少學(xué)習(xí)一分鐘就會(huì)落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時(shí)會(huì)比較累，但我相信，在成績(jī)有起色后，心中的喜悅是無(wú)法形容的。
初三的生活快樂(lè)嗎?我想不完全是，但至少它是很刺激的。考試多了，結(jié)果多了;奮斗多了，成果多了。我認(rèn)為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激，首先就要有目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期中，我有兩個(gè)目標(biāo)。第一個(gè)就是我要爭(zhēng)取早一天加入共青團(tuán)，佩帶上光榮的團(tuán)徽。第二個(gè)就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標(biāo)還有一段距離，但是我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它的。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 17
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了、，特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才，
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的`到來(lái)……
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 18
12月x日上午，在劉念老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了鹽田國(guó)際集裝箱碼頭，也就是YICT。在這半天并不長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)參觀里，我學(xué)到了很多，也見(jiàn)識(shí)到了很多，所以寫(xiě)下這篇心得。
我們到達(dá)YICT時(shí)大概是上午的9：00，首先映入眼簾的是門(mén)口那里幽雅環(huán)境，接著出來(lái)迎接我們的YICT的王先生。
首先王先生對(duì)YICT這個(gè)集裝箱碼頭做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。鹽田國(guó)際集裝箱碼頭（鹽田國(guó)際）是由和記黃埔港口和深圳鹽田港集團(tuán)共同合資成立的中外合資港口企業(yè)；于19xx年中正式營(yíng)運(yùn)，負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理一、二、三期、擴(kuò)建工程和鹽田西港區(qū)碼頭，鹽田國(guó)際歷年吞吐量均保持雙位數(shù)增長(zhǎng)，20xx年吞吐量達(dá)到886.5萬(wàn)標(biāo)箱。鹽田國(guó)際是超大型集裝箱船舶在華南地區(qū)首選的良港，世界上著名的船公司都已成為鹽田國(guó)際的主要客戶，鹽田國(guó)際現(xiàn)已吸引了世界知名的35家船公司前來(lái)開(kāi)辟航線，現(xiàn)每周共有80余條航線，航運(yùn)服務(wù)覆蓋世界各地。
聽(tīng)了這一番介紹后，讓我對(duì)YICT的周邊環(huán)境有了一個(gè)大概的了解。YICT擁有著很好的環(huán)境條件，也擁有先進(jìn)的操作設(shè)備，當(dāng)良好的環(huán)境加上先進(jìn)的設(shè)備再加上系統(tǒng)優(yōu)秀的管理，這個(gè)集裝箱碼頭迅速的發(fā)展，我相信這就是YICT能從短短的時(shí)間內(nèi)躍進(jìn)世界排名前列的主要原因吧。
接著我們坐著車(chē)去參觀了YICT的設(shè)備，在鹽田國(guó)際，每周有80余艘貨輪靠泊，每天、每小時(shí)，甚至每一刻，需要同時(shí)操作好幾艘集裝箱船，每艘進(jìn)出港的船要配備好幾部岸吊進(jìn)行裝卸，一條大船一般配備6臺(tái)岸吊，最多時(shí)可以上8臺(tái)岸吊，一臺(tái)岸吊配7輛拖車(chē)，也就是說(shuō)最忙時(shí)，總共會(huì)有56輛車(chē)同時(shí)為一艘船進(jìn)行裝卸作業(yè)。雖然是
在車(chē)上參觀，但是對(duì)只在書(shū)本上看過(guò)這些設(shè)備的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)震撼。一臺(tái)臺(tái)巨大的.吊臂整齊的陳列在泊位的邊上，按著工作人員的控制做著一個(gè)個(gè)的操作。鹽田國(guó)際以遠(yuǎn)超世界級(jí)的操作效率和遠(yuǎn)低于萬(wàn)分之一的事故發(fā)生率實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。因?yàn)檫@里擁有一套極其“聰明”的碼頭操作管理系統(tǒng)，這套系統(tǒng)能夠記憶、感應(yīng)、提示、分配，完成各種復(fù)雜的碼頭操作工作。它的“聰明”滲透到了碼頭的每個(gè)角落，在集裝箱日日夜夜地進(jìn)出、拖車(chē)川流不息地行駛、船舶來(lái)來(lái)往往地靠泊的背后，是這位“功臣”在默默無(wú)聞地工作。當(dāng)時(shí)的我就抒發(fā)出了感嘆，科技的力量真是偉大。
21世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到他的本原，其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這么一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)只有外在的物質(zhì)條件并不是它之所以能成為一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的企業(yè)的最主要的原因，他們的優(yōu)秀是優(yōu)秀在他們的人才。既然是這樣，這就讓我留下了一個(gè)疑問(wèn)，賢臣擇明君而事，明君擇賢臣以佐，我怎么才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才而被這些優(yōu)秀的企業(yè)所選擇呢？
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 19
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光半年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也交到更多的朋友�？蓵r(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的`偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.
出勤情況：(你的實(shí)際情況)在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 20
這個(gè)學(xué)期即將接近尾聲了，感覺(jué)這個(gè)學(xué)期過(guò)得特別快，特別是還校外實(shí)訓(xùn)了三周，但學(xué)到的東西卻不少。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)讓我深深地感受到了電子商務(wù)的真正內(nèi)涵所在。
從學(xué)習(xí)能力秀開(kāi)始，起初不懂能力秀是什么，倒過(guò)來(lái)讀就是秀能力，學(xué)了一年多的電子商務(wù)，歸根結(jié)底，我還是不知道要怎么要怎么做，感覺(jué)自己沒(méi)能力拿來(lái)秀。為了學(xué)分還是得做下去，從開(kāi)始的完善個(gè)人主頁(yè)到發(fā)表狀態(tài)，發(fā)表觀點(diǎn)到編寫(xiě)詞條，這個(gè)過(guò)程對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不是那么容易，本身是個(gè)理科生對(duì)文字特別敏感，相比之下更喜歡數(shù)學(xué)，所以盡管我很積極地編寫(xiě)了詞條和觀點(diǎn)，但都沒(méi)通過(guò)，還扣了我很多積分，但我明白了一個(gè)大道理，我是學(xué)習(xí)電子商務(wù)的，要求一定的文字功底，才能在更好地推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，達(dá)到好效果，我不允許自己在這個(gè)關(guān)卡出問(wèn)題。我不能再這樣討厭文字，我一定要練好我的`文字功底，并且要做到能說(shuō)善變�，F(xiàn)在能力秀結(jié)束了，但對(duì)我影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)在我經(jīng)常試著自己去寫(xiě)產(chǎn)品的介紹，并且會(huì)深入思考怎樣才能更突出產(chǎn)品的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程總是讓我學(xué)到很多意想不到的知識(shí)。在做問(wèn)卷調(diào)查中，我也學(xué)到了很多。在完成上次次問(wèn)卷調(diào)查后，我總結(jié)出了很多經(jīng)驗(yàn)。我借助模板做了一份問(wèn)卷調(diào)查，因?yàn)槟鞘堑谝淮巫觯晕揖蛻{著自己的感覺(jué)去做，首先我考慮道德是題目不能太多，因?yàn)轭}目太多，有的人看到就會(huì)很不耐煩，就算做了問(wèn)卷也只會(huì)是隨便填而已，其次，設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后，我發(fā)給了朋友圈里的同學(xué)，男女比例均衡。但在分析問(wèn)卷時(shí)，我不停地問(wèn)自己我設(shè)置問(wèn)卷問(wèn)題的目的是什么呢？有沒(méi)有一個(gè)明確的主題呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)分析，我意識(shí)到自己想要表達(dá)的主題沒(méi)有設(shè)置好，我設(shè)置的問(wèn)卷是“當(dāng)今大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法”，問(wèn)題很簡(jiǎn)單也不多，所以大都數(shù)的人都如實(shí)填了問(wèn)卷，雖然簡(jiǎn)潔主題也不是很突出主題，但我還是能得出基本的信息，經(jīng)過(guò)這次自己設(shè)置的問(wèn)卷調(diào)查，我更喜歡了我的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)我設(shè)計(jì)好一份好一個(gè)問(wèn)卷，只要把網(wǎng)址發(fā)給人群，就行了，后臺(tái)管理能把把問(wèn)卷收集起來(lái)本進(jìn)行分析，很驚奇，要是我能自己做出這樣的后臺(tái)管理就好了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，相信總有一天我可以做到這點(diǎn)。
以前只會(huì)玩qq,后來(lái)才知道有微博營(yíng)銷(xiāo)，微信營(yíng)銷(xiāo)，email營(yíng)銷(xiāo)，等等，自從上了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)這門(mén)課程，我總是會(huì)學(xué)到一些意想不到的結(jié)果，現(xiàn)在我也開(kāi)始關(guān)注微博和微信，email了，可以說(shuō)是一個(gè)好的開(kāi)始，從中我也學(xué)到了好多，每個(gè)人都可以說(shuō)是一個(gè)產(chǎn)品，都可以去推銷(xiāo)自己，推銷(xiāo)自己也是最基本的，現(xiàn)在我不會(huì)再想以前那么內(nèi)向了，所謂的低調(diào)，有時(shí)我也會(huì)推銷(xiāo)自己，為自己的電商之路做準(zhǔn)備。
總之，學(xué)習(xí)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)讓我真正地接觸到電子商務(wù)，也更加喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，為了我的電商之夢(mèng)，我會(huì)更加努力的。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 21
當(dāng)時(shí)光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期，不知不覺(jué)地就這樣結(jié)束了，時(shí)間飛逝，讓我不得不感嘆，時(shí)光的沙漏里我抓住了什么！回想大一剛進(jìn)入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜，有過(guò)震撼、詫異、懷疑，也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學(xué)時(shí)光里，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我，創(chuàng)新自我的過(guò)程。
回想這半年來(lái)的生活，不能說(shuō)有多么的忙碌，只能說(shuō)過(guò)的充實(shí)。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位，除了學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能以外，其他的更多時(shí)間我常去圖書(shū)館，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時(shí)候，找一本中意的書(shū)，安靜的閱讀，閱讀的過(guò)程會(huì)使人平靜，會(huì)拂去心中的浮躁，我也很享受這樣安靜的過(guò)程。
關(guān)于素質(zhì)班，我想說(shuō)成為其中的一員，我是幸運(yùn)的。從開(kāi)始進(jìn)入素質(zhì)班，進(jìn)入項(xiàng)目小組到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多的“第一次”，每一次都會(huì)留下難忘的記憶。比如這學(xué)期開(kāi)始的迎新商戰(zhàn)，雖然說(shuō)是商業(yè)活動(dòng)，但更多的是對(duì)自己的一種嘗試與鍛煉，兩天的活動(dòng)以及前期的準(zhǔn)備，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨(dú)特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大，當(dāng)你真正的努力去做一件事情的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，看到自己不常被看到的一面。大學(xué)里，總要有那么一兩件刻骨銘心的'事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班，與小伙伴們的相處總會(huì)有讓人感到溫暖的地方，讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時(shí)候也能成為一個(gè)讓人感到溫暖的人，那么首先得積極去生活，用真誠(chéng)去相待吧！
關(guān)于工作（可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職），我想說(shuō)這是我這個(gè)學(xué)期的第二件值得銘記的事情了。這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職，開(kāi)始做這份兼職的時(shí)候只是想嘗試下每一件事情，算是豐富一下大學(xué)生活吧，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候覺(jué)得自己該嘗試的嘗試了，不留遺憾了。幾個(gè)月的工作下來(lái)，從剛開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)事情，理性的思考自己該怎么做，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時(shí)，在那里工作，也讓我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，與她們相處得很開(kāi)心，讓我感受到工作的快樂(lè)。生活的快樂(lè)與否，不在于你在做怎樣的工作，而是在工作的時(shí)候是否有一個(gè)快樂(lè)的心境，不是嗎？這是我在工作當(dāng)中的一些感悟。
在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中，也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺陷，也許明明就知道自己存在一些缺點(diǎn)，可當(dāng)你真正去改變的時(shí)候就不是那么的容易�？墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己，改變自己變得更優(yōu)秀的過(guò)程嗎？我正在努力……這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活，即將面臨我的會(huì)是更多的是辛苦與挑戰(zhàn)，可能說(shuō)有半年見(jiàn)不到小伙伴們的面孔了，但是我會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的動(dòng)態(tài)，關(guān)注素質(zhì)班。小伙伴們，期待看到實(shí)習(xí)回來(lái)之后不一樣的我吧！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 22
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中，
（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為航院青年報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
�。�3）積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的.參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職
通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 23
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，為了更好地配合我院的評(píng)估工作，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我務(wù)必在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、潛力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。
我們部門(mén)在這半年中積極配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng)，其中包括與其他部門(mén)聯(lián)合舉辦，具體活動(dòng)如下：
剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團(tuán)支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯(cuò)的地方，如下，平時(shí)資料整理得還能夠，考核時(shí)很快就完成；開(kāi)展突現(xiàn)支部特色的活動(dòng)時(shí)，每次都有評(píng)分小組進(jìn)行評(píng)分，做到了公平公正；在成果展的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)各方面都做得不錯(cuò)，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的.問(wèn)題，該活動(dòng)的宣傳力度不夠，另外，它的實(shí)用性不是很大，所以我們下次務(wù)必改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時(shí)候，我當(dāng)主持人，我看到了自己相當(dāng)多的不足，表達(dá)潛力和應(yīng)變潛力不是很好，在這方面有待加強(qiáng)。
第二屆知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競(jìng)賽互動(dòng)環(huán)節(jié)中的團(tuán)隊(duì)猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，而且競(jìng)賽中的小品----禮貌禮儀，這兩方面都得到了大家的好評(píng)，這次競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)并沒(méi)有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，準(zhǔn)備工作沒(méi)有充分準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)的器材沒(méi)有提前申請(qǐng)；會(huì)場(chǎng)的位置安排也出現(xiàn)了問(wèn)題，部分選手分開(kāi)坐；會(huì)場(chǎng)工作人員和主持人之間沒(méi)有默契，部分工作人員對(duì)負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚；這次競(jìng)賽的時(shí)間控制得不是很好，時(shí)間比較短。
另外，系部的大合唱。這活動(dòng)是我們整一個(gè)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)再次一齊合作的活動(dòng)。我們積極配合，完成主席、部長(zhǎng)給我們的任務(wù)，而且也能夠隨機(jī)應(yīng)變。讓我們清楚了如何開(kāi)展一個(gè)比較大型的晚會(huì)。模擬招聘會(huì)的初賽，這個(gè)活動(dòng)都得到了同學(xué)的積極參與，能夠順利開(kāi)展，但是，初賽是以筆試進(jìn)行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，這個(gè)我們要多多注意。團(tuán)證團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出，新團(tuán)員的發(fā)展，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難度不大，因?yàn)檫@些工作我們都比較熟悉，所以都能夠順利的完成。
總得來(lái)說(shuō)，我們的工作開(kāi)展得很順利，到達(dá)了我們預(yù)料中的效果。介于這些，我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評(píng)估工作，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)和諧禮貌健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己的努力！相信憑著我們實(shí)力與熱情，還有我們不變的信念，在來(lái)年我們定會(huì)將工作開(kāi)展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 24
時(shí)光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來(lái)臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫(huà)上句號(hào)。回顧一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問(wèn)題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強(qiáng)教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向同年級(jí)的教師學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實(shí)小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時(shí)為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表?yè)P(yáng)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。作為本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的方面入手，狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
三、做好培優(yōu)輔差工作
我們班有的'學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此，我有意識(shí)地加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式�！凹�(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)�！痹谌粘９ぷ髦校铱偸歉嬖V學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑�！老師為你們喝彩�！弊寣W(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來(lái)來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生的語(yǔ)文興趣得到了激發(fā)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得到了提高，語(yǔ)文能力得到了增強(qiáng)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
期末學(xué)習(xí)總結(jié) 25
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué)；通過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚兀空n還是照常上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的.專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣�，社�?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì)很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
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