學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)（精選27篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 1
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。
從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。
1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，學(xué)習(xí)部從各方面收集同學(xué)意見(jiàn)，召集各班學(xué)委了解各班情況，最后制定出兩套《美國(guó)之音》和《走遍美國(guó)》的聽(tīng)力方案。從第五周開(kāi)始播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束。
2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專(zhuān)辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽，分別由可視化專(zhuān)業(yè)和多媒體專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng)，取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿(mǎn)成功。由圖形圖像專(zhuān)業(yè)和Web專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專(zhuān)辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽PPT、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng)，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的'成功。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無(wú)論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 2
經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁，我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開(kāi)與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。在本學(xué)期中，本部門(mén)舉辦以及協(xié)助了很多活動(dòng)。同時(shí)我們?cè)谂c本系的各部門(mén)的良好溝通外，我們也多次和院學(xué)習(xí)部進(jìn)行了深切的交流，務(wù)求第一時(shí)間轉(zhuǎn)達(dá)院方的思想與工作計(jì)劃，改進(jìn)自己，爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部門(mén)的工作效率提高了，同時(shí)新生也得到了很好的鍛煉，增進(jìn)人際關(guān)系。本學(xué)期在部門(mén)所有成員的共同努力下，我們部門(mén)的工作做一下總結(jié)，希望得到更多的監(jiān)督及建議，我們一定會(huì)更好的改進(jìn)自己。
1、在這個(gè)學(xué)期前期協(xié)助承辦了
第三屆模擬商品交易會(huì)的總結(jié)大會(huì)。3月30日晚，在我部門(mén)部分同事與西語(yǔ)系團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部同事和秘書(shū)部的同事共同努力下，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的準(zhǔn)備，成功承辦了第三屆模擬商品交易會(huì)總結(jié)大會(huì)，為這次第三屆模擬商品交易會(huì)畫(huà)上完美句號(hào)。
2、成功的舉辦了由經(jīng)濟(jì)系“南國(guó)杯”大學(xué)英語(yǔ)演講的初賽及協(xié)助英語(yǔ)教育系舉辦了決賽。
4月8號(hào)陽(yáng)光明媚，春意無(wú)限，在夏佳佳老師的指導(dǎo)下，我們懷著興奮的心情成功舉辦了南國(guó)杯經(jīng)濟(jì)系里的初賽，雖然準(zhǔn)備時(shí)間較緊，但一切準(zhǔn)備工作還算順暢，最后的比賽也進(jìn)展順利，唯獨(dú)參賽選手人數(shù)不多，有點(diǎn)可惜。歸咎一點(diǎn)，雙方宣傳都有責(zé)任。
4月23日更是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，在吳宇媚老師的指導(dǎo)下，我們懷著另一激動(dòng)的心情去協(xié)助舉辦南國(guó)杯決賽。里面從布置會(huì)場(chǎng)到計(jì)分迎客，我部門(mén)同事一絲不茍，盡心盡全力，從1點(diǎn)到6點(diǎn)，從未間斷。雖然我部門(mén)只有一半干事參與其中，但他們彼此都十分珍惜此學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從中也受益匪淺。
3、成功的舉辦了自己部門(mén)的特色活動(dòng)——經(jīng)濟(jì)知識(shí)競(jìng)賽（初賽及決賽）
此次的部們活動(dòng)進(jìn)一步的體現(xiàn)了我們部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)和整個(gè)學(xué)生會(huì)的相互幫助的友誼團(tuán)結(jié)精神。從策劃到出題在到實(shí)踐，每一個(gè)步驟都飽含了成員們的心血。當(dāng)然在過(guò)程中有出現(xiàn)過(guò)失誤但這些都給我們留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從初賽到?jīng)Q賽，我們有驚喜也有失意，驚喜的是我們?nèi)缙谂e行了也進(jìn)行的挺順利，同時(shí)也得到師生的好評(píng)。失意的事在過(guò)程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件，雖然能及時(shí)處理但也有待提高。在這次的活動(dòng)中，我們得到了很多同事的幫助，以及我們也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)及意見(jiàn)。希望我們部門(mén)以后的部門(mén)特色活動(dòng)能舉辦得更好。
4、舉辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
應(yīng)學(xué)院要求，我們部門(mén)接手承辦了經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，這是我們系第3次舉辦，我們將以前的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，并做好一切準(zhǔn)備工作把這個(gè)交流會(huì)做好。雖然同學(xué)們的響應(yīng)不是那么樂(lè)觀(guān)，但我們會(huì)繼續(xù)努力，為同學(xué)們帶去更好、更實(shí)惠、更有用的學(xué)習(xí)方法。
5、成功舉辦了班級(jí)風(fēng)活動(dòng)之一的“班級(jí)風(fēng)采博客展現(xiàn)大賽’初賽及整個(gè)院的決賽。
五月初我們舉辦了各位拭目以久的博客大賽，這個(gè)活動(dòng)給各班帶來(lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也把各班的'團(tuán)結(jié)之心鏈接起來(lái)，讓各位一起分享了自己班的特色。讓各班能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，增進(jìn)友誼。在五月中旬，我們?nèi)缙诘呐e辦了學(xué)院的博客大賽的決賽。當(dāng)天下午，天氣是陰雨天，但同學(xué)們的熱情完全把它給淹沒(méi)了，帶給了各位快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我們部門(mén)從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，為下次的活動(dòng)做好了鋪墊。
6、承辦了大學(xué)英語(yǔ)戲劇比賽的初賽及協(xié)助舉辦決賽
在學(xué)期末我們部門(mén)最后的一個(gè)學(xué)風(fēng)活動(dòng)則是戲劇比賽，在之前的多次經(jīng)驗(yàn)及成員們的努力下，都取得了圓滿(mǎn)成功。為本學(xué)期的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
以上這些都是本部門(mén)這個(gè)學(xué)期所舉辦及協(xié)助過(guò)的活動(dòng)，在這個(gè)學(xué)期中，雖然有時(shí)會(huì)忙得不可交接。但最后我們還是以圓滿(mǎn)來(lái)結(jié)束的，在這過(guò)程中我們酸甜苦辣都嘗試過(guò)，但我們會(huì)笑著去面對(duì)，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果是我們將會(huì)受益多多。在今后的工作中我們將會(huì)更加努力，為同學(xué)們帶來(lái)更多、更好、更有創(chuàng)意的活動(dòng)。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 3
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。在這學(xué)期結(jié)束后，我特對(duì)此進(jìn)行學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)：
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的'課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 4
這是我對(duì)這一學(xué)期部門(mén)工作的總結(jié)，站在大二走向大三的階梯口，回首這一學(xué)期的部門(mén)工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時(shí)的欣喜，朗誦賽、考研交流會(huì)、考公交流會(huì)……這一路走來(lái)看到了大家的團(tuán)結(jié)實(shí)干，也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是不好的教訓(xùn)，留給我們的都是受用不盡的寶貴財(cái)富。
這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的能力，也讓我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)感受別樣的精彩，當(dāng)我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來(lái)的時(shí)候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)驗(yàn)也讓我們?nèi)找孀呦虺墒欤诖宋遗e幾個(gè)例子加以闡述：無(wú)論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的掌控是十分重要的，我們的干事能在一次又一次的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，從第一次掌控場(chǎng)面的稚嫩到后來(lái)在這方面的輕車(chē)熟路，我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)是一個(gè)很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作，集思廣益，就像我們?cè)诿看位顒?dòng)前都召開(kāi)籌備會(huì)，是一個(gè)集思廣益的過(guò)程，私底下的探討與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因；還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心，無(wú)心的人將干不成任何事，無(wú)論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說(shuō)：“我們部門(mén)的.孩子是很有責(zé)任心的！”這三個(gè)經(jīng)驗(yàn)是我個(gè)人覺(jué)得最為客觀(guān)明顯的：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，批評(píng)與自我批評(píng)；交流合作，集思廣益；做事的責(zé)任心。
在上學(xué)期的工作中也有提出部門(mén)會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題，但這學(xué)期似乎也沒(méi)有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無(wú)論是與部門(mén)之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，如果不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開(kāi)會(huì)的話(huà)，我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開(kāi)會(huì)幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。
我們的大一干事呢，也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的擔(dān)子，我們到了大三，作為“三朝元老”，自然是希望把所有的機(jī)會(huì)都給大二的同志，學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計(jì)劃既然做出來(lái)了，就該好好的落實(shí)到實(shí)處，不要讓制度成為一紙空文！
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 5
一、活動(dòng)總結(jié)
1、參加十佳歌手大賽，擔(dān)任催場(chǎng)候場(chǎng)組工作 催場(chǎng)候場(chǎng)的工作要求我們一刻不離的盯緊選手，防止他們中途離常在即將輪到他們上場(chǎng)的時(shí)候，要提前將他們帶到候場(chǎng)區(qū)。在第一次的復(fù)賽中，我第一次接觸這個(gè)工作，當(dāng)時(shí)有些緊張，生怕搞砸了任務(wù)。而且第一次復(fù)賽由于選手候場(chǎng)在門(mén)口，觀(guān)眾比較多，現(xiàn)場(chǎng)有些混亂，一眨眼就可能看丟選手。雖然我們事先都已經(jīng)拿到了選手的手機(jī)號(hào)，但在喧鬧的現(xiàn)場(chǎng)他們不一定能夠接聽(tīng)。這就要求我們精力集中。工作的過(guò)程其實(shí)是挺枯燥的，由于候場(chǎng)區(qū)是在場(chǎng)外，而門(mén)又是關(guān)著的，我們組的工作人員看不到選手的表演，確實(shí)也讓我們失望了回。但工作還要繼續(xù)，在這漫長(zhǎng)的等待中，我們終于等到了復(fù)賽結(jié)束，我們組都順利的完成了工作。
第二次的復(fù)賽情況好了許多，候場(chǎng)區(qū)由大門(mén)口改至外面休息區(qū)。這樣使得大門(mén)口人流量減少，場(chǎng)面顯得十分有序。而且有了第一次復(fù)試的工作經(jīng)歷，我們都顯得輕車(chē)熟路，也順利地完成了第二場(chǎng)復(fù)賽的工作。
之后的決賽情況有所不同，地點(diǎn)改至了大活報(bào)告廳，場(chǎng)地和舞臺(tái)都大了許多。選手都在化妝間等待。這給我們的工作提供了許多的方便。但決賽如此多得觀(guān)眾是我不曾想到的，當(dāng)時(shí)的觀(guān)眾坐的階梯都滿(mǎn)了，而我在階梯中央都很難走出去。這歸功于擺攤的同學(xué)宣傳的給力吧，相信學(xué)校中很少有活動(dòng)能吸引到如此多的觀(guān)眾。這是值得我們驕傲的地方。最終決賽順利的結(jié)束了，很精彩、很成功。
2、參加上海海洋大學(xué)99周年校慶擔(dān)任跳舞表演的工作校慶我的工作有些特殊，但并不輕松。由于時(shí)間正好和十佳歌手撞一塊，復(fù)賽完都沒(méi)時(shí)間吃飯就要去練舞，特別在周六，不能回家，一天從中午12點(diǎn)開(kāi)始到晚上11點(diǎn)的訓(xùn)練時(shí)間讓我感到很疲憊。但看到我們舞蹈的成功，我們都覺(jué)得很值得。在舞蹈之后，我還被臨時(shí)拉去拌小熊拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，看到觀(guān)眾們都圍在我的周?chē)矣X(jué)得這次的校慶很成功，我們學(xué)生會(huì)的工作也很成功。
3、參加超級(jí)夢(mèng)想班級(jí)的啟動(dòng)儀式擔(dān)任布置場(chǎng)地的工作這次的啟動(dòng)儀式只是一個(gè)小活動(dòng)，我主要參與布置場(chǎng)地的工作和一些臨時(shí)需要的工作。這次的活動(dòng)沒(méi)有之前的活動(dòng)激情，但我們學(xué)生會(huì)成員任然全心投入我們的工作，這一點(diǎn)值得肯定。我想，如果我們把這種認(rèn)真地態(tài)度放到以后任何的活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)一定是很完美的。
4、參加海洋之星復(fù)賽擔(dān)任道具組的工作海洋之星是我第一次被安排到道具組工作。我主要參與布置場(chǎng)地的工作和一些臨時(shí)需要的工作。這次的.活動(dòng)沒(méi)有之前的活動(dòng)激情，但我們學(xué)生會(huì)成員任然全心投入我們的工作，這一點(diǎn)值得肯定。我想，如果我們把這種認(rèn)真地態(tài)度放到以后任何的活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)一定是很完美的。
4、參加海洋之星復(fù)賽擔(dān)任道具組的工作海洋之星是我第一次被安排到道具組工作。作為道具組，我們的職責(zé)就是把表演所需的道具順利地放到舞臺(tái)上。這工作雖然簡(jiǎn)單，但也要我們認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。在搬道具之前，我們總能認(rèn)真地討論搬道具的時(shí)間、位置等，盡量做到不出差錯(cuò)。正因?yàn)槲覀冞@認(rèn)真的態(tài)度，我們才在工作中沒(méi)有出現(xiàn)紕漏，這點(diǎn)是值得肯定的。
5、參加為青春喝彩頒獎(jiǎng)典禮擔(dān)任道具組的工作這次頒獎(jiǎng)典禮我仍舊負(fù)責(zé)道具的工作。而這次的頒獎(jiǎng)典禮卻沒(méi)有太多的道具。只有一張放置話(huà)筒的臺(tái)子需要我搬。然而，這張桌子上放了許多的鮮花。為了以防萬(wàn)一，生怕桌子上的鮮花到時(shí)候撒了，造成無(wú)法收拾的局面，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)對(duì)鮮花進(jìn)行加固工作，沒(méi)有造成意外。這點(diǎn)是值得肯定的，對(duì)可能發(fā)生的意外都進(jìn)行考慮，沒(méi)預(yù)防這種意外的發(fā)生，讓我們順利地完成了工作。
6、參加語(yǔ)言文字競(jìng)賽擔(dān)任主持人的工作為了本次活動(dòng)，我們部門(mén)做了很多前期工作。在前期工作時(shí)，大家的工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論是寫(xiě)臺(tái)本、準(zhǔn)備道具或者是準(zhǔn)備題目，大家都能全心投入這些工作中，這是我們成功舉辦這次活動(dòng)必不可少的基礎(chǔ)，也是最重要的。但在前期工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
�、佟⑹紫�，我們兩人或三人一組，分工很明確，但每組之間的聯(lián)系不夠。而在一份活動(dòng)的流程中，每組的工作可能會(huì)有交際，所以可能使兩組之間做出來(lái)的安排發(fā)生沖突。如果這時(shí)候我們肯多問(wèn)問(wèn)別人的安排，就可能避免這種情況。當(dāng)然，這也需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦卸喽嗪献�，才能在工作中更有默契�?/p>
②、由于一些原因，我們后來(lái)的安排有些變化，所以很多工作都是在活動(dòng)前一天晚上完成的，這樣一來(lái)，活動(dòng)的準(zhǔn)備有些緊了，由于是小活動(dòng)，所以沒(méi)有太大的影響。原因也是多方面的，但我覺(jué)得我們工作有些拖沓是其中的一個(gè)原因。我們其實(shí)有著很多準(zhǔn)備的時(shí)間，但很多事務(wù)，如購(gòu)買(mǎi)所需物品等都被安排到最后天，對(duì)此，我們今后應(yīng)該對(duì)工作有更大的熱情，主動(dòng)去了解，去解決可能發(fā)生的問(wèn)題。否則，我們今后如果舉辦大活動(dòng)，拖沓可能就會(huì)使我們的工作手忙腳亂。
在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)主持工作的。雖然我以前主持升旗儀式和不少的班會(huì)。但第一次主持競(jìng)賽不免讓我感到緊張。所以聲音不時(shí)會(huì)有一些輕，這個(gè)確實(shí)是我很不應(yīng)該的。在今后的任何工作中，我都會(huì)努力去鍛煉自己，改正這些不足。當(dāng)然，其中也有讓我慶幸的地方，由于賽前準(zhǔn)備工作做得還算充分， 沒(méi)有念錯(cuò)主持詞和題目。在串場(chǎng)的時(shí)候也能做到有話(huà)可說(shuō)，這也讓我明白，任何工作都要做足準(zhǔn)備，才能做到順利完成。
二、工作感想
本學(xué)期我參與了十佳歌手大賽、上海海洋大學(xué)99周年校慶、超級(jí)夢(mèng)想班級(jí)啟動(dòng)儀式、海洋之星復(fù)賽、為青春喝彩頒獎(jiǎng)儀式、語(yǔ)言文字競(jìng)賽這些活動(dòng)。這些活動(dòng)在我們學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，都取得了成功。這離不開(kāi)大家的努力。為了這些活動(dòng)，我們學(xué)生會(huì)全體成員付出了許許多多的努力和汗水。我想無(wú)論我們每個(gè)人在其中充當(dāng)什么角色，都會(huì)為它們的成功而感到自豪。其中，讓我比較難忘的是十佳歌手、99周年校慶和我們部門(mén)的語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)。十佳是我正式參加的第一個(gè)學(xué)生會(huì)的大型活動(dòng)。從中我也學(xué)到了很多。在工作的時(shí)候要擺正態(tài)度，這樣才能讓他人配合你的工作。要主動(dòng)為他人服務(wù)，不僅留個(gè)好印象，在今后的工作中也有幫助。在等候選手的時(shí)候要有耐心，時(shí)間緊要誠(chéng)懇地提醒，這樣才能更高效的完成任務(wù)。十佳的工作也是我們對(duì)其他部門(mén)的干事有了很好的了解，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友。這樣我們才能更好地在今后的日子里合作完成更多的工作。雖然我是催場(chǎng)候場(chǎng)組的，但在十佳的過(guò)程中也偶爾客串了會(huì)其他組的工作。其實(shí)，每個(gè)組的工作都是不容易的，我?guī)兔Π崃说谰撸杏X(jué)很累，不比我們輕松。很多工作都是大家一起完成的，比如場(chǎng)地的布置、吹氣球、打掃場(chǎng)地等等。
我們每一個(gè)人都為十佳付出了自己的一份努力，十佳的成功應(yīng)該感謝每一個(gè)人。校慶的時(shí)候正好與十佳相近，我主動(dòng)報(bào)名去表演跳舞，從中認(rèn)識(shí)了很多朋友。而練舞的過(guò)程又是特別累的，有時(shí)沒(méi)時(shí)間吃晚飯，有時(shí)一天連10小時(shí)的舞，確實(shí)很辛苦，但也很幸福。而我們學(xué)習(xí)生活部舉辦了語(yǔ)言文字競(jìng)賽，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利的完成，不僅完成了我們的任務(wù)，這也是我進(jìn)學(xué)生會(huì)以來(lái)第一個(gè)部門(mén)搞的正式活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得活動(dòng)還是讓人滿(mǎn)意的。但其中有也不免有一些不足之處，我覺(jué)得值得從中汲取經(jīng)驗(yàn)，將我們今后的活動(dòng)舉辦得更好。而擔(dān)任主持的我，也經(jīng)歷的大學(xué)里的第一次主持，收獲了不少。在這些活動(dòng)成功的同時(shí)，我覺(jué)得我們更應(yīng)該感謝我們的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，雖然我們11級(jí)干事做了很多的工作。但是他們帶領(lǐng)我們成功舉辦了這些活動(dòng)，他們做了比我們更艱難，更繁瑣的工作，所以，感謝他們。最后，我想說(shuō)，雖然我們的工作很辛苦，但我相信沒(méi)人會(huì)后悔加入學(xué)生會(huì)，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了更多的朋友，揮灑著我們的青春與活力，真正地感到了快樂(lè)，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永�，從中能學(xué)習(xí)到更多，將我們接下去的活動(dòng)舉辦的更出色，更完美。
三、新學(xué)期規(guī)劃與定位
在這學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了不少有，了更多的工作經(jīng)驗(yàn)。所以，我希望我們學(xué)生會(huì)能舉辦更多的活動(dòng)，相信以我們的能力，我們一定能做到。而我們學(xué)習(xí)生活部在這學(xué)期中，沒(méi)有舉辦我們部門(mén)的特色活動(dòng)，這是一個(gè)遺憾。希望能在下學(xué)期成功地舉辦次我們部門(mén)的特色活動(dòng)。而對(duì)我自身而言，希望我在平時(shí)的考核中不再因自己的忘記簽到而扣分，在工作中能夠得到更好地好評(píng)，將我們學(xué)生會(huì)的工作都出色地完成�？偠灾�，希望我們部門(mén)、我們學(xué)生會(huì)今后工作越來(lái)越順利，越來(lái)越出色！
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 6
時(shí)間匆匆而過(guò)，在學(xué)院學(xué)生會(huì)工作近一年了。在這近一年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和學(xué)生會(huì)里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密，對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路，最重要的是：通過(guò)從做一名學(xué)生會(huì)的干事到現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，讓我對(duì)做人的原則，做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定的信念。
經(jīng)過(guò)近一年的團(tuán)學(xué)會(huì)工作，我對(duì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)有了深深的感情。學(xué)習(xí)部是一個(gè)很特別的部門(mén)。
在剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位同事的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jī)。在學(xué)習(xí)部的一年工作中，有緊張有快樂(lè)有憂(yōu)愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己，要堅(jiān)持，要努力。我一直在為本部門(mén)的建設(shè)及發(fā)展而努力。其實(shí)，我在這里收獲了很多東西，他們值得我去培養(yǎng)，值得我為之而努力。現(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：
1、我學(xué)習(xí)部通過(guò)納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪凶饕幻麅?yōu)秀的干事，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過(guò)努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，助他們成長(zhǎng)。而今，每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。
2、我部展開(kāi)了課堂考勤檢查活動(dòng)。本次活動(dòng)的制度是由我制定。在主席團(tuán)的支持下，在團(tuán)學(xué)會(huì)各部成員的配合下，本著堅(jiān)持原則的態(tài)度，狠抓我系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。每一次的活動(dòng)都是對(duì)我及部門(mén)人的考驗(yàn)，當(dāng)我們遇到的時(shí)候，更多的是在其中學(xué)到很多。彌補(bǔ)不足，以更加飽滿(mǎn)的熱情去完成今后的`工作。
3、日�？记诠ぷ鳌Ｍ晟瓶记谥贫�。每周考勤的班數(shù)可按各級(jí)輔導(dǎo)員的要求進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，每個(gè)月會(huì)對(duì)該月的考勤情況進(jìn)行總結(jié)公布，考勤結(jié)果將會(huì)在宿舍的公告欄上張貼，給同學(xué)們核對(duì)并留作綜合測(cè)評(píng)依據(jù)。
成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我會(huì)一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀團(tuán)學(xué)會(huì)成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿(mǎn)的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，是學(xué)習(xí)部給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，是可愛(ài)的同事們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我由衷地感謝這個(gè)優(yōu)秀的集體和可愛(ài)的同事們，盡管在過(guò)去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足，但我相信我們1定能伴隨著學(xué)習(xí)部1起成長(zhǎng)起來(lái)，我們1定能把學(xué)習(xí)部建設(shè)的越來(lái)越優(yōu)秀，我對(duì)學(xué)習(xí)部的明天充滿(mǎn)信心！
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 7
一、常規(guī)工作
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開(kāi)展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，為系學(xué)生的發(fā)展和提高能力營(yíng)造了良好的氛圍，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，部?jī)?nèi)成員通過(guò)積極與同學(xué)交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，還會(huì)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，針對(duì)同學(xué)們不同的問(wèn)題、不同的學(xué)習(xí)情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習(xí)，積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)部成員在本學(xué)期有顯著地工作效果。我們通過(guò)多次調(diào)查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問(wèn)題，看到同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開(kāi)心。
二、特色活動(dòng)
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在本學(xué)期針對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)制定出妥善的計(jì)劃并落實(shí)到位在九月份，學(xué)習(xí)部按照系學(xué)生會(huì)安排，開(kāi)展納新活動(dòng)，吸收大一新生力量，實(shí)現(xiàn)新老交替，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習(xí)部積極了解新生情況，搜集、整理并解決新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的疑問(wèn)，并舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活提供幫助。
在十月份，學(xué)習(xí)部如期舉行班級(jí)交流會(huì)，在落實(shí)前一個(gè)月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上很好的開(kāi)展了十月份的交流會(huì)，給同學(xué)們帶來(lái)更大的便利，
十一月份以期中考試分析為主題的座談會(huì)的舉行，邀請(qǐng)大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)考試，和分析此次考試的成績(jī)，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們?nèi)玺~(yú)得水的獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。
十二月份的備考期末的'方案正在實(shí)施中，與此同時(shí)，我們也緩解了同學(xué)們面對(duì)期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
此外，系學(xué)習(xí)部按照計(jì)劃，穩(wěn)步開(kāi)展高年級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實(shí)習(xí)分配做好充分的準(zhǔn)備。
三、學(xué)風(fēng)工作
為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部?jī)?nèi)人員去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)行交談，這樣同學(xué)們把自己的問(wèn)題告訴我們，我們會(huì)以真誠(chéng)的工作態(tài)度幫助他們解決問(wèn)題。
我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)在本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)交流會(huì)與座談會(huì)，精心做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題做出了相應(yīng)的計(jì)劃，并有豐富多彩的活動(dòng)，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 8
如果人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是書(shū)中最美的多彩的一頁(yè)。如果人生是一部劇，那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕，如果人生是一場(chǎng)從生到死的漫長(zhǎng)旅程；然后我們可以用大學(xué)生活看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在人生最美好的時(shí)刻，你們是否揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向理想的彼岸？你有沒(méi)有展開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，奔向自由的天空？考上大學(xué)，心里許個(gè)愿，為之奮斗，你激動(dòng)嗎？
“大學(xué)”是很多學(xué)生夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯。對(duì)于這所大學(xué)，我幻想過(guò)很多次，在我的幻想中描繪出宏偉的人生藍(lán)圖，其中大學(xué)是一個(gè)宏偉的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持自我反思，努力提升自己的人格。四年來(lái)，我讀了一些名著和幾本書(shū)來(lái)完善自己的人格。我越來(lái)越意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人有多重要，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。所以無(wú)論什么情況，我總是以德要求自己。無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條，并切實(shí)遵守。與同學(xué)相處融洽，建立深厚的友誼，尊敬老師，與老師建立深厚的友誼。并且堅(jiān)信幫助別人是幸福的基礎(chǔ)。樂(lè)于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我明白了真相。樂(lè)于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì)，還可以為自己獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己�；仡欉^(guò)去的四年，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助了他們。另一方面，同學(xué)們也在我困難的時(shí)候無(wú)私伸出了援助之手。我一直很尊敬老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我。沒(méi)有老師的幫助，我無(wú)法在知識(shí)的海洋中順利航行。我現(xiàn)在意識(shí)到道德與其說(shuō)是個(gè)人的個(gè)人行為，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就必須對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。有了高尚的品德，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅的三本書(shū)：大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》。其實(shí)不是。大學(xué)生活雖然豐富多彩，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肓私馊梭w。有人說(shuō)：“普通的大學(xué)生有一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)有自己的榮耀�！钡牵憧梢赃x擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，相信大家都覺(jué)得不平凡。
外面蟬鳴不息，我想象著家里的大學(xué)生活會(huì)是什么樣子。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，外面依然能聽(tīng)到蟬鳴，仿佛和一年前一樣，仿佛我還是一個(gè)年輕的高中畢業(yè)生。但我知道我不是。大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)成熟，讓我對(duì)很多事情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入大學(xué)第一年，雖然校園沒(méi)有那么美好，沒(méi)有那么寬闊。但是，它讓我覺(jué)得，我的學(xué)校通往成功的大門(mén)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。這個(gè)學(xué)校就業(yè)還是很好的。我很喜歡。我學(xué)的機(jī)車(chē)車(chē)輛系是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè)。我相信我的未來(lái)會(huì)很好，像我們的機(jī)車(chē)系統(tǒng)一樣，會(huì)變得輝煌發(fā)展。來(lái)到大學(xué)門(mén)口，我想了很多，做了很多計(jì)劃。
首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃，目光遠(yuǎn)大。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有前進(jìn)的方向，就沒(méi)有動(dòng)力。畢業(yè)后爭(zhēng)取拿個(gè)畢業(yè)證，人際網(wǎng)絡(luò)要多大，實(shí)踐能力要達(dá)到多少。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如果一天記住五個(gè)單詞，考前就能記住很多。但是，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要從長(zhǎng)計(jì)議，也就是不要被一時(shí)的`情緒和情緒拖累。要想成就大事，必須關(guān)注大事，放松小事。比如，不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來(lái)的滿(mǎn)足感，卻不知道，暫時(shí)的滿(mǎn)足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之奮斗。總有一天我們會(huì)滿(mǎn)載而歸！那時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到楓葉在船上流動(dòng)，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到水果的香味，因?yàn)槟阏幱谑斋@的季節(jié)
大學(xué)是一個(gè)小舞臺(tái)，是一個(gè)充滿(mǎn)人才、知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，為什么不盡力扮演好自己的角色呢？作為大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，都渴望大膽不魯莽，都渴望敢說(shuō)敢想不做夢(mèng)，都渴望深入思考探索不多想？那我們就在這里把握青春，鍛煉自己吧！放下組織活動(dòng)的辛苦，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的力量。你在這里得到的不僅僅是一種知識(shí)，更是人生最寶貴的財(cái)富。
回首大學(xué)一年，不由得感慨萬(wàn)千。高中的時(shí)候我就知道自己還是未成年人，父母會(huì)保護(hù)我。但現(xiàn)在我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有人能在你面前為你遮風(fēng)擋雨，我想成為我靈魂枯竭的避風(fēng)港。在暴風(fēng)雨中，父母期待的眼神是我的動(dòng)力！簡(jiǎn)而言之，大學(xué)生活可能非常
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 9
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)合格的初一學(xué)生，其中發(fā)生了幾多變化，當(dāng)中有辛酸亦有歡樂(lè)。一星期的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了初中生活的第一課，我在軍訓(xùn)期間是恪守本分，每次都是認(rèn)真訓(xùn)練，踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天、每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想，無(wú)論有多苦多累，我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)的支撐讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間雖然很苦，但是我覺(jué)得：值!
另外就是要改改我的生活習(xí)慣。我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的學(xué)習(xí)和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。
來(lái)學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以交很多的好朋友。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱�，我才有機(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的好同學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑�，凡事要靠自�?
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 10
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的'時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話(huà)說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用的女生。”說(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 11
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，我又長(zhǎng)了一歲，回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，我有許多收獲，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱�，F(xiàn)在我就來(lái)好好總結(jié)一下。
一、成績(jī)
1、 習(xí)慣方面：我的生活習(xí)慣很好，早上不用媽媽叫我就起床了，晚上9：00前睡覺(jué)。我早上起床后的第一件事兒就是疊自己的被子。要是有時(shí)間的話(huà)還能幫媽媽收拾一下沙發(fā)。
2、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度：我基本上算是一個(gè)有禮貌、聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，能夠做到尊敬父母長(zhǎng)輩。
3、心理素質(zhì)方面：我以前上臺(tái)發(fā)言的'時(shí)候總是膽怯臉紅害怕說(shuō)錯(cuò)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)能夠積極舉手大膽發(fā)言了。
4、學(xué)習(xí)方面：我現(xiàn)在能夠主動(dòng)讀書(shū)，認(rèn)真審題，用心書(shū)寫(xiě)了。
二、不足
1、習(xí)慣方面：有時(shí)候生活自理能力差些，總把屋子弄得亂糟糟的。
2、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度方面：偶爾會(huì)和媽媽頂嘴不太禮貌，因?yàn)椴徽J(rèn)真學(xué)習(xí)惹媽媽生氣。
3、理想方面：我的理想是今年可以去北京旅游，看看祖國(guó)的首都。
4、學(xué)習(xí)方面：有時(shí)聽(tīng)課注意力不集中，做題總是馬虎，學(xué)得不扎實(shí)。
以上是我對(duì)上學(xué)期的全面總結(jié)，下學(xué)期我要保持優(yōu)勢(shì)、克服不足，取得 更大的進(jìn)步，尊敬老師、家長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)�？次业膶�(shí)際行動(dòng)吧！
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 12
今年過(guò)年早，期末考試也早，1月4號(hào)到6號(hào)，連續(xù)考了8門(mén)，語(yǔ)數(shù)英政、史地生和二外，另外還有數(shù)學(xué)加試和英語(yǔ)加試。語(yǔ)數(shù)英政是荔灣區(qū)的統(tǒng)考題，其它是學(xué)校出題。元旦3天假，佳佳全用來(lái)復(fù)習(xí)了，因?yàn)橛惺返厣@種需要記憶的科目，平時(shí)沒(méi)有好好準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳。
第一次面臨8科聯(lián)考，佳佳明顯有點(diǎn)手足無(wú)措。就是每門(mén)復(fù)習(xí)半天，時(shí)間也是完全不足的。老師說(shuō)，她在校復(fù)習(xí)，也出現(xiàn)了煩躁情緒。學(xué)校在期中考試后，就將晚自習(xí)時(shí)間從7點(diǎn)-9點(diǎn)，調(diào)整為7點(diǎn)到9點(diǎn)50，增加了一節(jié)課。但是作業(yè)也相應(yīng)多了起來(lái)，佳佳基本忙著趕作業(yè)�？斓娇荚嚨膸字�，作業(yè)都做不完。
這學(xué)期孩子住校，家長(zhǎng)對(duì)她的學(xué)習(xí)難以顧及。從這次期末考試的準(zhǔn)備來(lái)看，比期中考前要心定一點(diǎn)，不過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真探究精神不足，復(fù)習(xí)也顯得浮在表面，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了畏難情緒。
初中是一道坎，初一要面臨多種壓力，多科目都靠自己合理安排學(xué)習(xí)，顯然佳佳還沒(méi)有找到好的方法，基本是被動(dòng)的跟著作業(yè)走了。
期中和期末的考試，總成績(jī)是中等水平，其中拖后腿的是語(yǔ)文，老師也反映她不大愿意寫(xiě)作文，在閱讀理解上不愿意深思。同時(shí)，政治也受語(yǔ)文影響。
這個(gè)寒假，佳佳將有10來(lái)天去尼泊爾，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。很快就放假了，希望她針對(duì)自己的不足，合理安排時(shí)間計(jì)劃，能取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的初中生活的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己真的有了不少的改變。不管從學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是衛(wèi)生，都有了一定的進(jìn)步，總而言之，是從孩童變成了少年。
一學(xué)期了，在紀(jì)律方面是最滿(mǎn)意的'了。引以自豪的是我終于“混”上了個(gè)大官——值日班長(zhǎng)。老師們常說(shuō)：“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障�！边@一點(diǎn)我很贊同。每當(dāng)同學(xué)們吵吵鬧鬧，教師里像炸開(kāi)了鍋一樣時(shí)，我便努力地克制自己，希望能一心一意的埋頭自習(xí)。有時(shí)能按奈住自己的心情，有時(shí)卻不能。但我從中學(xué)會(huì)了克制。每次大家大聲講話(huà)的時(shí)候我就在問(wèn)自己：“為什么班級(jí)里總是給人感覺(jué)很亂呢？”或許是因?yàn)闆](méi)有一種一針見(jiàn)血的管理辦法吧。我試圖在這個(gè)假期找到答案。還有，我發(fā)現(xiàn)每次老師講日本小朋友的尊規(guī)守紀(jì)的事例時(shí)，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著，可就像是一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，過(guò)去之后就沒(méi)有絲毫的作用。作為班委，我應(yīng)該想辦法讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為班級(jí)著想。通過(guò)軍訓(xùn)以后，我覺(jué)得自己的集體意識(shí)強(qiáng)了，而且會(huì)竭盡全力做到老師布置得每一樣任務(wù)。
衛(wèi)生方面：我很高興就是做值日的時(shí)候我沒(méi)有一次遲到。而且都認(rèn)認(rèn)真真地完成值日任務(wù)。我覺(jué)得自己不愧對(duì)于組長(zhǎng)一職。而且，每次放學(xué)前我都主動(dòng)撿起掉在地上的垃圾，為值日生們減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)習(xí)方面，使我最想談得了。我自認(rèn)為是個(gè)好學(xué)生，所以我一向完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)一定完成�？墒�，就在檢測(cè)儀學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，我出現(xiàn)了問(wèn)題。本來(lái)英語(yǔ)競(jìng)賽就在緊要關(guān)頭被人淘汰，心里很不是滋味，身為班級(jí)的英語(yǔ)課代表，十選八中我竟然被淘汰了。我不知道是什么原因，但一定是自己太大意，太馬虎了。本想在期末考試中把面子追回來(lái)，考個(gè)好成績(jī)給大家看看，可是我又犯了致命的錯(cuò)誤——馬虎大意。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)越是自己拿手的一科，越不能馬虎大意，這樣反而會(huì)一落千丈。
回家后，我心里壓抑極了。真的不知道自己怎么會(huì)把英語(yǔ)這科考成這樣。痛苦了一場(chǎng)。我不應(yīng)該輕視這巨大的對(duì)手——期末考試。從今天起，我一定要努力克服馬虎大意的毛病，在這個(gè)假期里多多做題，鍛煉身體，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬又接近期末了，歲月匆忙，半年的時(shí)間如流水一般從眼前流走，與我們漸行漸遠(yuǎn)。每每想到這些心中不免百感交集，世事多感慨，思既往而頓生留念，那一幕幕刻在我心中的畫(huà)卷——窗明幾凈的教堂，孜孜不倦的學(xué)子，和謁可親的師長(zhǎng)，還有那很多很多，我信任在這里全部的一切我將難以忘記。
難以忘記的遠(yuǎn)不止這些，還有書(shū)本上那一篇篇?jiǎng)尤说恼n文，它將千年前乃至萬(wàn)年以后的'文明躍然于紙上，為我們將來(lái)的道路指明白方向。這是留念也是盼望，感懷給了我無(wú)窮無(wú)盡的力氣。
比方在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件特別艱難的狀況下，西部建立者們以才智和力氣克制了一個(gè)個(gè)世界級(jí)難題，攻克了國(guó)際性技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)下了世界鐵路建立奇跡，那就是當(dāng)今世界上海拔最高的隧道——風(fēng)火山隧道貫穿的經(jīng)過(guò)。在學(xué)習(xí)這一課時(shí)，同學(xué)們和教師的眼眶都潮濕了，而我也流下了生平最為真摯的淚水，我并不確定這種淚水中包含了些什么，但我敢確定同學(xué)們從中獲得了無(wú)限的力氣，學(xué)習(xí)的力氣，生活的力氣，敢于挑戰(zhàn)困難的力氣。
還有那很多很多，如“白楊”，“絲綢之路”等等，都賜予了我們無(wú)限的啟發(fā)和力氣。
學(xué)習(xí)了這些課文之后，我深知自己的首要任務(wù)，我也更加明白了將來(lái)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，所以我將連續(xù)在這里，決心磨礪出完善的人格與求得真實(shí)的學(xué)問(wèn)。
我想這學(xué)期最大的收獲就是明白了自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩，使我不再渾渾噩噩。從今父母的期盼、教師的教導(dǎo)、朋友的鼓舞，都將是我飛行的翅膀，是我遠(yuǎn)航的雙槳。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 14
1、關(guān)于上課聽(tīng)講和記筆記
我們每次課都是分專(zhuān)題講授的，教師把相關(guān)的學(xué)習(xí)方法都進(jìn)展了細(xì)致的分析和總結(jié)。教師所選講的例題都是特別經(jīng)典的，往往一道題里包含著多個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而解一道題又有許多種方法。不要認(rèn)為以前學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)題就自以為是，要知道，每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和側(cè)重點(diǎn)都不盡一樣。因此，上課必需仔細(xì)聽(tīng)講，教師講的重點(diǎn)肯定要記好筆記，但也不要由于記筆記而影響思索和聽(tīng)講，這一點(diǎn)你可要把握好。
2、聽(tīng)不懂怎么辦？
有的同學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù)，可能教師在講課過(guò)程中提到的某些名詞或者方法你感到有些生疏，聽(tīng)不懂。其實(shí)許多東西在以前都接觸過(guò)，只是說(shuō)法不同或者沒(méi)有加以系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。所以假如有不懂的`就要準(zhǔn)時(shí)向教師提出，不光奧數(shù)，學(xué)習(xí)什么都忌諱聽(tīng)不懂不問(wèn)，更不要可怕提問(wèn)，或許教師用幾句話(huà)就能使你茅塞頓開(kāi)，相關(guān)的題型就能夠迎刃而解。
3、留意傾聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言
有的同學(xué)在別人發(fā)言的時(shí)候思想開(kāi)小差，這是不對(duì)的。一道題，每個(gè)同學(xué)都有不同的解題思路。其他同學(xué)的方法或許比你的要好，他講的對(duì)的地方你可以借鑒，他講的不對(duì)的或許正是大家都簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的地方。所以，肯定要重視其他同學(xué)的發(fā)言。
4、例題的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固
每次專(zhuān)題課后，要把例題看一遍，不僅僅是看，還要仔細(xì)的思索。講義中所選都是經(jīng)典例題，方法也很好。因此，回去后，仍需準(zhǔn)時(shí)地加以回憶，趁熱打鐵，把教師強(qiáng)調(diào)的每個(gè)環(huán)節(jié)都回憶一遍，重點(diǎn)題型和解題方法還要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和積存。
5、上課聽(tīng)懂了，為什么還要留那么多的作業(yè)？
好的教師應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量，傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動(dòng)身點(diǎn)。教師不行能把全部的題都講給你聽(tīng)，題海戰(zhàn)術(shù)是不科學(xué)的，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)解題的思路，把握解題的方法。
那么是不是上課聽(tīng)懂了就完成任務(wù)了呢？固然不是。聽(tīng)懂和把握是兩回事。一種方法是要靠反復(fù)練習(xí)才能得以把握，而更深的層次是嫻熟運(yùn)用。就好象開(kāi)汽車(chē)一樣，講起來(lái)很簡(jiǎn)單，就那么幾個(gè)動(dòng)作，但要學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)還要開(kāi)得好就必需加以實(shí)踐。
6、重視作業(yè)的訂正和修改
哪錯(cuò)了就說(shuō)明你哪個(gè)地方有漏洞，哪個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握。所以越是錯(cuò)的地方就越要下大工夫，不然漏洞多了可就麻煩了。
7、如何對(duì)待綜合測(cè)試卷
綜合測(cè)試卷我們都限制了時(shí)間，測(cè)試題都是教師經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的特別具有代表意義的典型題，盼望同學(xué)們能像對(duì)待正式考試一樣來(lái)仔細(xì)完成。做好每一份測(cè)試卷是我們查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)機(jī)，這么好的時(shí)機(jī)可不要鋪張哦！
小學(xué)生重點(diǎn)留意以下幾點(diǎn)。
（1）仔細(xì)聽(tīng)。要求小學(xué)生聚精會(huì)神地聽(tīng)講，充分理解教師講課的內(nèi)容及仔細(xì)聽(tīng)其表達(dá)方式的含義。
�。�2）留意看。要求小學(xué)生全神貫注地凝視教師板書(shū)的內(nèi)容，對(duì)教師用彩留意看色粉筆標(biāo)記的局部、用電化教具突出演示的局部尤其要認(rèn)真觀(guān)看，仔細(xì)領(lǐng)悟和重點(diǎn)記憶。
（3）多動(dòng)腦。要引導(dǎo)小學(xué)生積極思索，要邊聽(tīng)、邊看、邊思索，要與教師講課的進(jìn)程保持同步，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，要把新舊學(xué)問(wèn)聯(lián)系起來(lái)思索，做到融會(huì)貫穿，舉一反三。
�。�4）主動(dòng)練。在課堂上要鼓舞小學(xué)生大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽(tīng)課效果。
�。�5）做筆記。對(duì)教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)在筆記上，以備課后復(fù)習(xí)。
（6）善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容，要抓住綱目，歸納要點(diǎn)，力求當(dāng)堂理解。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 15
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)泄氣，雖然我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿(mǎn)意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。
我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼裕視�(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接初二的“來(lái)臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話(huà)說(shuō)得好：好的開(kāi)始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力！
我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先，我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一，每學(xué)習(xí)一篇課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會(huì)文章中句子的描寫(xiě)，到底好在哪里？為什么要這樣寫(xiě)？我能不能寫(xiě)出來(lái)？
第二，對(duì)課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì);還要學(xué)會(huì)改病句，觀(guān)察句式的變化，把句子補(bǔ)充完整，并能夠擴(kuò)充原句；
第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對(duì)于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì)。
其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)。就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì)，要背會(huì)書(shū)本上不帶“*”號(hào)的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。
汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復(fù)習(xí)要點(diǎn)”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的心血，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，期末語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jī)得了98分。我心里非常高興。我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)解，知道的也不是很 多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開(kāi)始自己一個(gè)人住校很緊張，但是在老師的同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活使我非常喜歡這所學(xué)校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。
來(lái)學(xué)校這學(xué)期的時(shí)間里，早已經(jīng)習(xí)慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的`課程的安排還算緊湊，但課余的時(shí)間還是有不少。這令我真正的感受到 初中生活是如此的豐富，也有時(shí)也會(huì)感到無(wú)聊。但我明白，作為一個(gè)初中生，一定要有自己的興趣和愛(ài)好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過(guò)的。所以我盡量 利用有效的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好，多看些課外書(shū)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，這樣不僅能讓我學(xué)到很多的東西，還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛(ài)好，通過(guò)這些還可以 交很多的好朋友。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友，早已沒(méi)有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)。有的時(shí)候，真的 很慶幸我來(lái)到了遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)合作校。同時(shí)，我很幸運(yùn)我來(lái)到了我們一二屆三班。正是因?yàn)槿绱�，我才有機(jī)會(huì)遇到他們，遇到這么多的朋友，認(rèn)識(shí)到這么多的好同 學(xué)，這些都是我來(lái)到這兒的非常大的收獲。
一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，一定團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)。整個(gè)學(xué)期內(nèi)我 在學(xué)習(xí)方面：自己認(rèn)為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會(huì)做的題由于馬虎做錯(cuò)丟分;在紀(jì)律方面：能夠嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班級(jí)和寢室的榮譽(yù);在生活方面：經(jīng) 過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我已經(jīng)完全融入這個(gè)學(xué)校、這個(gè)氛圍，習(xí)慣這個(gè)生活方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
初中不僅僅是我們 學(xué)習(xí)的地方和交流的場(chǎng)所，亦是我學(xué)習(xí)做人處世的課堂，接觸社會(huì)的地方。我感覺(jué)到我們現(xiàn)在所接受的教育是一個(gè)多層面的，所以我一定會(huì)好好把握這個(gè)難得的機(jī) 會(huì)，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格地要求自己，力求作一名合格的初中學(xué)生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴(yán)格地要求自己。
因?yàn)槲抑�，凡事要靠自�?
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 16
時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)的其次個(gè)暑假又完畢了。明天開(kāi)頭，Jenny將開(kāi)頭三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
這個(gè)暑假比擬特別，沒(méi)有安排統(tǒng)一的時(shí)間表。但過(guò)得也比擬充實(shí),根本上是根據(jù)設(shè)想的規(guī)劃進(jìn)展。
1、音樂(lè)：黑管的學(xué)習(xí)特別正式了，而Jenny的進(jìn)步也特別大，這給我們做父母的帶來(lái)了信念，這個(gè)暑假Jenny參與了黑管一級(jí)考試;鋼琴學(xué)習(xí)則是更換了教師，而新教師要求從根本的手型、姿態(tài)等抓起，新學(xué)期開(kāi)頭才正式學(xué)彈曲子;音基的學(xué)習(xí)已經(jīng)起步，這對(duì)鋼琴及黑管的學(xué)習(xí)將有很大幫忙。
2、語(yǔ)文:主要是完成學(xué)校的暑假作業(yè)。閱讀方面，暑假初將少兒版西游記讀完了(上冊(cè)曾經(jīng)讀過(guò))，之后讀了幾本Jenny感興趣的書(shū);
3、數(shù)學(xué):主要也是完成學(xué)校的暑假作業(yè)。做了一些練習(xí)口算速度的嬉戲。暑假的奧數(shù)班沒(méi)有上，下學(xué)期重新開(kāi)頭;
4、英語(yǔ):這個(gè)暑假將Jenny的全部英語(yǔ)課外課臨時(shí)停掉，主要進(jìn)展英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：先是與媽媽在美國(guó)同學(xué)的小孩在一起;之后是與紐約來(lái)的姐妹倆共同生活三周，最終十天是三一口語(yǔ)的.培訓(xùn)課。這個(gè)暑假Jenny的最大收獲應(yīng)當(dāng)是有用英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高。
5、素描：每周一次課(兩小時(shí))、平常她自己想畫(huà)點(diǎn)什么我們不鼓舞不阻擋，任其進(jìn)展。Jenny從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我們就不管她這個(gè)了。
6、體育:主要就是輪滑練習(xí)了：除了體能訓(xùn)練(每天三十圈正滑，五圈倒滑。經(jīng)測(cè)量，每圈有一百四十米左右);技巧方面則是過(guò)樁練習(xí)：目前已經(jīng)把握的有雙腳并排前過(guò)樁;雙腳前后前過(guò)樁和單腳前過(guò)樁，還有一個(gè)雙腳穿插前過(guò)樁不太熟。)
外出游玩方面,這個(gè)暑假主要是去西安玩了一周，在市郊玩了幾次。
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期Jenny在英語(yǔ)口語(yǔ)和黑管方面取得了明顯的進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 17
在近40天的寒假生活中，總體來(lái)說(shuō)戴佩蕓根本能根據(jù)正常的作息時(shí)間生活，晚上11：30左右睡覺(jué)，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出肯定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，讀故事書(shū)，與表姐一起歡樂(lè)地嬉戲。寒假生活較充實(shí)。
詳細(xì)的學(xué)習(xí)生活狀況如下：
一、讀故事書(shū)的狀況：
所讀課外書(shū)書(shū)名如下：《小免乖乖》共105頁(yè);《豬八戒吃西瓜》共105頁(yè);《海的好兒》共105頁(yè);《格林童話(huà)》P1-27
二、親子活動(dòng)及鍛煉：
每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書(shū)、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會(huì)堂看中心交響樂(lè)團(tuán)的新年音樂(lè)會(huì)一次。
家長(zhǎng)感受：很快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熬煉，孩子滑冰水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，孩子自己也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)及學(xué)有所成的成就感。于是抓住時(shí)機(jī)趕快教育：凡事貴在堅(jiān)持。孩子也似有所悟，這個(gè)觀(guān)念還要在以后的學(xué)習(xí)生活中連續(xù)強(qiáng)化。
三、力量訓(xùn)練：
1、德育方面：能尊重長(zhǎng)輩，懂得體會(huì)大人的辛苦，比擬聽(tīng)話(huà)，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見(jiàn)到長(zhǎng)輩能正確稱(chēng)呼，有禮貌。
2、合作、交往力量：與表姐(10歲)一起相處三周，學(xué)會(huì)相互共享、幫忙、關(guān)懷，能做到不自私，友好相處，有了小摩擦自己解決;
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣培育：目標(biāo)——讓孩子有責(zé)任感，知道學(xué)習(xí)是自己的事，必需完成當(dāng)天的任務(wù)后才能自由活動(dòng)。根本到達(dá)目標(biāo)，但有時(shí)還要提示，下一步還要提高孩子的自我約束力量，提高學(xué)習(xí)時(shí)的專(zhuān)注度;
4、自理力量培育：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動(dòng)整理屋子，自己整理書(shū)桌，隨著年齡的增長(zhǎng)從心理上削減對(duì)父母的依靠。
經(jīng)過(guò)試驗(yàn)小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在班主任及各位教師的關(guān)懷培育下明顯覺(jué)得孩子進(jìn)步了許多。孩子有時(shí)會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫘量�，我�?yīng)當(dāng)孝順您。”我問(wèn)她：“你怎么知道媽媽辛苦呀?”“顧教師告知我們的'�！备兄x教師!在一個(gè)全社會(huì)都更多關(guān)重學(xué)問(wèn)技能等應(yīng)用力量培育的社會(huì)大環(huán)境下，還有教師始終在堅(jiān)持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問(wèn)題，真得很難能珍貴。《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)：弟子入則孝，出則悌……可見(jiàn)孝的重要性。如何培育出一個(gè)合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，肯定要教師和家長(zhǎng)共同協(xié)作才行。有一位當(dāng)代的大德說(shuō)過(guò)，教師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊重教師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學(xué)了本事才能更好地效勞于社會(huì)而不會(huì)出偏差。作為家長(zhǎng)，在感謝之余，也會(huì)協(xié)作教師的工作，使孩子在道德、學(xué)問(wèn)方面有更大進(jìn)步。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 18
首先，小學(xué)階段是打根底的時(shí)候假如能堅(jiān)固地把握一些最根底的學(xué)問(wèn)會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫忙：
1、告知孩子上課要做到仔細(xì)聽(tīng)講，聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就簡(jiǎn)單了。改題時(shí)不能抄襲別人要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，方能學(xué)好。
2、多積存課外學(xué)問(wèn)，例如背古詩(shī)讀課外書(shū)有時(shí)學(xué)課文能用得上。語(yǔ)文的課外積存比擬豐富，對(duì)以后孩子的作文也會(huì)有幫忙。
3、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，留意做預(yù)習(xí)筆記，預(yù)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要。比方提前注音，畫(huà)詞句，熟讀等。這些預(yù)習(xí)方法都會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫忙。
4、要合理地安排每科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，溫故而知新在每一天回家后，我都會(huì)引導(dǎo)孩子做到按時(shí)的復(fù)習(xí)，檢查一下自己是否真的把握了所學(xué)的學(xué)問(wèn)，還有哪些沒(méi)有學(xué)會(huì)。比方在學(xué)完課文后，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)看課文，是否會(huì)注音，課后練習(xí)是否會(huì)做，這都是特別重要的。家長(zhǎng)有的時(shí)候應(yīng)當(dāng)向孩子提問(wèn)關(guān)于這節(jié)課的問(wèn)題，來(lái)幫忙他們復(fù)習(xí)�；蛘咦尯⒆赢�(dāng)教師給家長(zhǎng)上課，講給我們聽(tīng)，以檢查學(xué)習(xí)狀況。
5、有不會(huì)的題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或教師，并讓他們重新把題講解一遍。告知孩子只要你想問(wèn)，就肯定會(huì)從中得到滿(mǎn)足的答案。
6、家長(zhǎng)幫助多找?guī)追莶煌?lèi)型略有難度的題，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時(shí)候就不會(huì)緊急。
7、給孩子學(xué)習(xí)的信念不管孩子承受學(xué)問(wèn)的力量如何，千萬(wàn)不能隨便地打擊。沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才，都是在實(shí)踐中漸漸積存，乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆尋常心，不要對(duì)孩子說(shuō)一些“考砸了，真丟人氨之類(lèi)的話(huà)，或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打，家長(zhǎng)需要急躁與冷靜，這是幫忙孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。看到孩子的優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)鼓舞和引導(dǎo)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)布滿(mǎn)著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。
8、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)盼望自己的子女在將來(lái)的'社會(huì)中長(zhǎng)大成才，不行不留意對(duì)他們進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣打算著他的學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培育。每天催促他做作業(yè)，這一點(diǎn)很重要。孩子作業(yè)的字跡，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，聽(tīng)課的效率，對(duì)學(xué)科的興趣等等，家長(zhǎng)的重視和催促同樣是不行忽視。
9、協(xié)作孩子學(xué)習(xí)，常常向孩子請(qǐng)教一些有關(guān)生活中的常識(shí)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和仔細(xì)學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)學(xué)課文數(shù)學(xué)，都會(huì)使孩子們快樂(lè)。實(shí)踐證明：輕松開(kāi)心地學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的興趣、積極性和潛能，從而能增加記憶效果，把握運(yùn)用的力量;反之，呆板、枯燥、緊急的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動(dòng)，降低學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 19
不知不覺(jué)的，初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一學(xué)期,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的學(xué)期。在這學(xué)期里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
(一) 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
(三) 紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的.標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jī)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 20
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一的“稱(chēng)號(hào)”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初二生了�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺醵�，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初一這么自在了。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識(shí)，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí)。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無(wú)精打采，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初二的來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。
老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的初二里發(fā)奮學(xué)習(xí)!
初一這一學(xué)期也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初一的一學(xué)期似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成，總之很累。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線(xiàn)差之千里。
回憶整整初一這一學(xué)期只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕�；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的。或許自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過(guò)還好因?yàn)槌跻贿@一學(xué)期我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初二會(huì)更累因?yàn)檫@一學(xué)期丟的東西太多，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的，所以未來(lái)也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代，而我國(guó)的本科教育又是世界一流的`，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初二生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 21
期末考試在學(xué)生緊張忙碌的身影中悄然離開(kāi)，卻把各種不同的感受留在了我們的心里:要么為自己的成就感感感到驕傲，要么深陷考試陰影中的沮喪，要么為新的考試磨刀霍霍，發(fā)誓等等。總之，每次考試結(jié)束后，有人開(kāi)心，有人痛苦，有人努力。老師警告我們不要被眼前的成績(jī)所迷惑。老人說(shuō)：小心駕駛?cè)f年船。所以對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀(guān)，你不能完美。你可能沒(méi)有什么，也可能粗心，即使你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，你也會(huì)有一個(gè)糟糕的方法。假如你一意孤行，夜行？傲慢，失敗只是遲早的結(jié)局。因此，善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反思自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極改進(jìn)。在成功登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。
俗話(huà)說(shuō)：勝敗是兵家常事，更不用說(shuō)我們從小經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試了�？记俺浞譁�(zhǔn)備；在考場(chǎng)上勇往直前；勝利的結(jié)局是可喜的，但失敗的結(jié)局更有意義。失敗是成功之母。失敗的.痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力。即使你跌倒100次，你也必須爬上100次；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。我們?nèi)匀恍枰粩嗯实侨松硐氲母叻濉?/p>
老師還告訴我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹。只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能取得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試，為我們的生活建立一個(gè)成功的跳板；感謝考試，為我們鋪平攀登高峰的階梯。從考試中，我們經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功，也有機(jī)會(huì)磨練、反思和升華自己。懷著智慧之心，懷著虔誠(chéng)之心，懷著熱情之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)和排名，勝不驕，敗不泄氣；面對(duì)榮耀和屈辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。
期末考試已經(jīng)過(guò)去了，但它不是結(jié)束，而是新旅程的開(kāi)始。我們還有很多事情要做，還有很多事情等著我們總結(jié)、反思。我想把文學(xué)大師冰心的話(huà)給每一個(gè)努力奮斗的學(xué)生：“成功的花朵，人們只羨慕她現(xiàn)在的輝煌！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑下了犧牲的血雨。所以，如果我們失敗了，我們不必后悔，因?yàn)槌晒κ俏覀儫o(wú)法盡力挑選的天星。如果我們抱怨，抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槌晒κ俏覀兙瞎獏s沒(méi)有彎腰撿起來(lái)的寶藏�！�。最后，我希望我們每個(gè)學(xué)生都能把這次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力工作，努力工作，實(shí)現(xiàn)他們崇高的理想。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 22
又是一個(gè)四季在我眼前流逝、進(jìn)入高二的這半學(xué)期來(lái)，收獲不少，但是也失去了不少!回想昨天感覺(jué)自己還是高一的學(xué)生，回憶高一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)候的自己，還帶著孩子氣進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校，開(kāi)始了我的高中生活，那時(shí)候是那么的高興，經(jīng)歷了一兩年，才知道不是我想的中的那么美好!總感覺(jué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)失落…
轉(zhuǎn)眼間，自己比以前更懂事了點(diǎn)，這半學(xué)期即將結(jié)束，我又學(xué)到了些什么，上課雖然不是很認(rèn)真，但是每節(jié)課就去聽(tīng)了，這學(xué)期期末比以前努力了，更要認(rèn)真，總之比以前好多了，大家彼此了解了，這學(xué)期的`收獲就是和同學(xué)關(guān)系更好了，還有一些無(wú)形的，我感覺(jué)得到，(讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，努力，讓自己在無(wú)形中成長(zhǎng)，讓我了解到那種美，那種心痛!)
可就是這樣的收獲讓我長(zhǎng)大了一些，認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到不要好好珍惜身邊的一切，同學(xué)之間，老師之間，玩耍之間!你我之間(姐弟感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快好快，這半學(xué)期不知不覺(jué)當(dāng)中就要完了，細(xì)細(xì)回想，沒(méi)有什么波瀾，每天都重復(fù)著昨天所做的事，唯有不同的是平時(shí)和同學(xué)兄弟伙一起打籃球，那時(shí)候才能放松自己，就那么一個(gè)球給了我極大的快樂(lè)!給了我釋放的機(jī)會(huì)，這學(xué)期是我心情最低沉的一學(xué)期!希望這學(xué)期能夠有個(gè)好成績(jī)，
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 23
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
1、學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)�！北緦W(xué)期在班級(jí)擔(dān)任的是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班級(jí)總體學(xué)習(xí)情況良好。而在學(xué)習(xí)方面開(kāi)設(shè)的活動(dòng)比較少，所以在這個(gè)方面欠佳。而這個(gè)責(zé)任是我的疏忽，在這里深感抱歉，如果下學(xué)期還能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一定會(huì)多開(kāi)展學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，讓大家能更好的在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況一般，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來(lái)輕松。大學(xué)上課的時(shí)間很少，大部分時(shí)間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過(guò)的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個(gè)月，到最后兩個(gè)月的時(shí)候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問(wèn)他們，人們常說(shuō)環(huán)境會(huì)改變?nèi)说乃枷�，的確在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過(guò)也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門(mén)課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時(shí)期�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。
2、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話(huà)的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的'各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
大一上半學(xué)期的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。
人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì)，大學(xué)生活看起來(lái)長(zhǎng)卻也短暫，我更需好好計(jì)劃。在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
漸漸的，我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。大學(xué)也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己。告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事都可以自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫和煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切的一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們都無(wú)從選擇，每個(gè)人走的路都不同，但每個(gè)人都必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。在大學(xué)生活里，沒(méi)有人會(huì)告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸地適應(yīng)，去尋找自己想要走的路。其實(shí)這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 24
在素質(zhì)教育觀(guān)念的影響下，通過(guò)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際情況,我在教學(xué)過(guò)程中是這樣做的:作文是學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)，而快速作文能力是作文能力加速度的體現(xiàn)。從本年級(jí)學(xué)生的習(xí)作可以看出，我班三年級(jí)學(xué)生的作文，選材新穎，立意深刻，構(gòu)思精巧，語(yǔ)言生動(dòng)，達(dá)到了快速作文訓(xùn)練能力的要求。
一、抓快求好，扎實(shí)訓(xùn)練，是提高學(xué)生快速作文能力的重要手段
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)“快速”意識(shí)，養(yǎng)成“快速”習(xí)慣。從我做起，快中求好，好中求快。通過(guò)快速指導(dǎo)，每篇大作文指導(dǎo)時(shí)間均較短時(shí)間內(nèi)完成，每次小練筆的指導(dǎo)控制在幾分鐘以?xún)?nèi)。快速講評(píng)學(xué)生把作文交上來(lái)以后，快速瀏覽，找出上、中、差的典型，巧點(diǎn)撥、多表?yè)P(yáng)、少批改，講評(píng)后引導(dǎo)學(xué)生再次修改。時(shí)間一般也控制在幾分鐘內(nèi)。
�。ǘ⿵膶W(xué)生抓起，強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念。首先訓(xùn)練快速思維。步驟：粗看題目要求，弄懂寫(xiě)什么；細(xì)看題目，確定中心；圍繞中心選材，分清主次；列提綱，標(biāo)出詳略；其次訓(xùn)練快速表達(dá)。根據(jù)審題列好的提綱邊想邊寫(xiě)，要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整、快速，不打草稿，一氣呵成。再其次訓(xùn)練快速修改。要求細(xì)讀，改錯(cuò)字，正標(biāo)點(diǎn)，斟詞酌句。
二、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作積極性，是提高學(xué)生快速作文能力的重要條件
有了積極性，學(xué)生的寫(xiě)作就不難了，學(xué)生的作文能力就會(huì)逐步增強(qiáng)。在今年的快速作文訓(xùn)練中，我十分重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作積極性。
�。ㄒ唬┨崆皩忣}，提前準(zhǔn)備。在每次大作文前，讓學(xué)生提前審題，提前明確作文要求。這樣做，學(xué)生不僅有充分的心理準(zhǔn)備，減少了心理壓力，而且還有更多的好處：
�、僭趯W(xué)習(xí)課文時(shí)，學(xué)生可以有意識(shí)地吸取典范文章的寫(xiě)作思路、表達(dá)方法和語(yǔ)言詞匯。
�、谟^(guān)察時(shí)間充足，學(xué)生對(duì)材料的認(rèn)識(shí)可以更細(xì)致更全面更深入。
③學(xué)生有時(shí)間選擇作文的材料。有時(shí)作文，如果學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷，就可以用這一段時(shí)間去經(jīng)歷、去創(chuàng)造、去體驗(yàn)，如做家務(wù)等。
（二）吸收材料，交流信息。學(xué)生的生活豐富了，師生之間，生生之間要及時(shí)交流對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、感受。漸漸地學(xué)生的信息量加大了，美丑善惡明辨了，喜怒哀樂(lè)蘊(yùn)涵了，更重要的是，通過(guò)交流，學(xué)生會(huì)更加注重觀(guān)察生活，作文時(shí)無(wú)米下炊的問(wèn)題便會(huì)迎刃而解。
（三）調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣、激情，以情感變化為線(xiàn)索串聯(lián)全篇。在指導(dǎo)作文時(shí)，不僅要注重中心明確，更要幫助學(xué)生確立鮮明的情感。是喜、是悲，是贊美，還是批評(píng)痛恨，不能含糊，要用喜怒哀樂(lè)的情緒串聯(lián)具體的事實(shí)。做到這一點(diǎn)，就可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們?cè)趦A訴中得到美的享受，成為自己生活中的一部分。如指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記，就要鼓勵(lì)他們盡情地表達(dá)自己的情感，久而久之，日記就成了他們必不可少的朋友。
（四）注重加工，鼓勵(lì)發(fā)表，體嘗成功的喜悅。要求學(xué)生作文要多寫(xiě)，但更注重修改、加工，使其成為成功之作。更注重鼓勵(lì)、組織學(xué)生向報(bào)社投稿，真正讓學(xué)生看到自己的作文變成鉛字，體嘗成功的喜悅。這樣，寫(xiě)作的信心就更足，積極性就更高了。千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積
極性，讓學(xué)生愿意寫(xiě)，喜歡寫(xiě)，這是提高學(xué)生作文能力的重要條件。
三、多看課外書(shū)
尤其是“語(yǔ)文新課標(biāo)課外必讀”系列書(shū)籍，是提高學(xué)生快速作文能力的'基礎(chǔ)，閱讀不僅僅是為了寫(xiě)作文，但要寫(xiě)好作文必須多讀書(shū)，閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。想方設(shè)法豐富學(xué)生的生活感受，生活是寫(xiě)作的源泉。
（一）通過(guò)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。沖破教科書(shū)的局限，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書(shū)海，使學(xué)生對(duì)大量的圖書(shū)感到新奇、興奮，隨之產(chǎn)生閱讀的欲望。保證健康豐富的書(shū)源。我們建立了班級(jí)“快樂(lè)書(shū)屋”這樣學(xué)生能讀的書(shū)可以說(shuō)種類(lèi)繁多，應(yīng)有盡有。并且保證學(xué)生有一定的閱讀時(shí)間，就是每天中午有十多分鐘的閱讀。保證閱讀質(zhì)量，利用故事會(huì)、讀書(shū)筆記匯報(bào)會(huì)、佳句佳文朗讀欣賞等。
�。ǘ┳魑慕虒W(xué)必須把學(xué)生從課堂上和課本里解放出來(lái)，把豐富多彩的校園生活、燦爛多姿的大自然作為學(xué)生作文的“活水源頭”。組織學(xué)生觀(guān)看校內(nèi)花草樹(shù)木，以及周邊的一些標(biāo)牌，把學(xué)生的“情”與校內(nèi)的“景”互相交融，寫(xiě)成文章。讓學(xué)生打開(kāi)自己的心靈之窗，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)出對(duì)校園之美的語(yǔ)句。
總的來(lái)說(shuō)，快速作文訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的“時(shí)間觀(guān)念”，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高了學(xué)生的讀寫(xiě)能力。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 25
轉(zhuǎn)眼間，大一上半年就要過(guò)去了。最近，接下來(lái)的考試又讓我們忙了起來(lái)。但是我還是要認(rèn)真回顧和總結(jié)我這學(xué)期的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)
作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，如何說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)是非常重要的。在英語(yǔ)口語(yǔ)課上，李老師非常重視口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。就我個(gè)人而言，在情景對(duì)話(huà)的研究中，我學(xué)會(huì)了如何把握功能句在對(duì)話(huà)中的重要作用，如何在不同的情景下開(kāi)始對(duì)話(huà)，以及如何結(jié)束對(duì)話(huà)。在電影模仿表演中，試著模仿主人公的聲音、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作，慢慢學(xué)會(huì)如何在對(duì)話(huà)表演中更真實(shí)地演繹電影中的情節(jié)。這次練習(xí)不僅提高了我學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，而且在一定程度上鍛煉了我的勇氣�？偟膩�(lái)說(shuō)，據(jù)說(shuō)在這方面取得了進(jìn)展，但仍有不足之處。我仍然在說(shuō)我在這方面的練習(xí)不夠，課堂上說(shuō)話(huà)不積極，一些語(yǔ)言材料的積累不好，復(fù)述時(shí)感到緊張。我不能每次都掌握它的意思。此外，在與同伴進(jìn)行情景對(duì)話(huà)時(shí)，他們不能很好地使用功能句，詞匯量也不夠。他們不能每次都清楚地表達(dá)他們想說(shuō)的話(huà)。發(fā)音上仍然有很大的問(wèn)題，特別是F和V的發(fā)音，以及牙齒的發(fā)音鑒于我的缺點(diǎn)，首先，我應(yīng)該以積極的態(tài)度多說(shuō)多聽(tīng)，克服恐懼和緊張，然后花更多的時(shí)間糾正我不準(zhǔn)確的聲音，多模仿，多積累，與同齡人練習(xí)對(duì)話(huà)，對(duì)不清楚的問(wèn)題積極尋求老師的`幫助。此外，我很遺憾沒(méi)有在課堂上積極發(fā)言。我準(zhǔn)備了一些朗誦、對(duì)話(huà)和演示，但我沒(méi)有勇氣站在講臺(tái)上。我想這是我最大的缺點(diǎn)。如果我不敢說(shuō)，我就永遠(yuǎn)也練不好英語(yǔ)口語(yǔ)。我決定今后要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，努力說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)。另外，為了下學(xué)期的口語(yǔ)培訓(xùn)，我將從現(xiàn)在開(kāi)始積累語(yǔ)言材料和詞匯。我還將看到其他演講者如何演講、眼睛、動(dòng)作、語(yǔ)言?xún)?yōu)先級(jí)等等。對(duì)于本課程，我認(rèn)為它非常實(shí)用，李先生，您的教學(xué)方法也非常接近我們的接受水平。但是在以后的教學(xué)中我感到有點(diǎn)匆忙。你讓我們檢查一些在課堂上沒(méi)有解決的問(wèn)題，但是他們?cè)谙鹿?jié)課之前沒(méi)有解決。因此，一些人對(duì)這些問(wèn)題非常困惑，不知道他們收集的東西是對(duì)還是錯(cuò)。畢竟，網(wǎng)絡(luò)上的信息并不完全可靠。此外，我認(rèn)為您還可以融入我們的情景對(duì)話(huà)，充當(dāng)我們的合作伙伴，指導(dǎo)我們?nèi)绾卫^續(xù)話(huà)題。無(wú)論如何，我非常喜歡英語(yǔ)口語(yǔ)課。你營(yíng)造的輕松活潑的課堂氣氛非常愉快。我認(rèn)為英語(yǔ)口語(yǔ)課的時(shí)間每次都過(guò)得很快。最后，我想感謝你的教學(xué)，這提高了我對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。簡(jiǎn)而言之，我這學(xué)期在英語(yǔ)口語(yǔ)方面取得了進(jìn)步，但在語(yǔ)言實(shí)踐方面仍然存在明顯的不足。我希望我能?chē)?yán)格按照上述要求糾正自己的不足，提高自己。
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 26
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，大學(xué)生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多。當(dāng)然，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，下面就是我的學(xué)習(xí)總結(jié)：
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí)，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀(guān)，但在其它方面的知識(shí)，我到學(xué)了不少，比如，計(jì)算機(jī)方面的c++語(yǔ)言，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí)，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿(mǎn)意的，但這并不是最終的滿(mǎn)意。
在大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義，所以，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職猓宰约哄e(cuò)過(guò)了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。
在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣，所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過(guò)后我有些失望，更多的是后悔。不過(guò)一個(gè)月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并xx當(dāng)上班委，不過(guò)，我并沒(méi)有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學(xué)的.第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的溝通，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了。
在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 27
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，也意識(shí)到了自己的不足之處。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ΥZ(yǔ)文作業(yè)還是很認(rèn)真的，有什么背誦任務(wù)都會(huì)盡快完成，筆頭作業(yè)也會(huì)按照老師的要求去完成，作批注每次都會(huì)花上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是越到后來(lái)的學(xué)習(xí)越感到有點(diǎn)力不從心，理科的作業(yè)難度加大，害得我腦力疲勞對(duì)于語(yǔ)文作業(yè)有時(shí)就應(yīng)付應(yīng)付，甚至有幾次沒(méi)做作業(yè)！期中考試前才開(kāi)始重視起自己的態(tài)度問(wèn)題，臨時(shí)背了背平時(shí)沒(méi)被的書(shū)，果然期中考試遭到了重創(chuàng)。
期中考試之后我做了一個(gè)關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的全面反思，并且提出了改進(jìn)措施，發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，平時(shí)積累少，所謂的語(yǔ)文積累本上只有零零星星的幾個(gè)注音，再看看同桌的積累本，詩(shī)詞歌賦，注音解釋?zhuān)g常識(shí)樣樣俱全，才找到了差距啊，打算也做個(gè)有心人，充實(shí)充實(shí)積累本，更要充實(shí)充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)時(shí)心里暗暗下決心期末考試不能再這么萎了。期中考試過(guò)后進(jìn)步最大的就是作文了，這是最令我欣慰的，也增長(zhǎng)了我的自信心，但是由于生性懶惰，名著懶得看，書(shū)更是懶得背。越來(lái)越覺(jué)得背書(shū)難，阿房宮賦我背了兩個(gè)多小時(shí)才磕磕絆絆的背下來(lái)結(jié)果還是重默了，當(dāng)然，這種受天生記憶力影響的任務(wù)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是態(tài)度問(wèn)題，記得有個(gè)女生幾乎每次默寫(xiě)都是100分，我心里真心膜拜，羨慕，但是卻沒(méi)有看到人家背后的付出，聽(tīng)跟她一個(gè)宿舍的說(shuō)幾乎每晚都要熬夜刷題和背書(shū)，越來(lái)差距的形成那么容易，哪天懶得背書(shū)了，就落后了。
期末考試之前感覺(jué)狀態(tài)比期中考試稍微好一點(diǎn)，因?yàn)檎J(rèn)為統(tǒng)考卷會(huì)比較簡(jiǎn)單而且沒(méi)有我最最不擅長(zhǎng)的注音、錯(cuò)句、成語(yǔ)之類(lèi)的選擇題，考下來(lái)排名應(yīng)該比期中有了進(jìn)步，但是我任然發(fā)現(xiàn)自己存在很大的漏洞，總的來(lái)說(shuō)，期中的漏洞并未補(bǔ)全，好多東西不是短短半個(gè)學(xué)期的光景就能夠搞定的，最多的表面功夫，深層還是很空虛的。要改進(jìn)還需要至少三年的磨練，但從現(xiàn)在必須開(kāi)始了，否則就來(lái)不及了。我打算從以下幾個(gè)方面入手。
1、基礎(chǔ)知識(shí)期中考試選擇題貌似錯(cuò)了5個(gè)，這簡(jiǎn)直太可怕了，估計(jì)比我錯(cuò)得多的.也沒(méi)幾個(gè)，成語(yǔ)錯(cuò)了，選擇錯(cuò)句選錯(cuò)了，文言文解釋還錯(cuò)了。這完全跟平時(shí)積累有關(guān)，也和語(yǔ)感有關(guān)，還有就是基礎(chǔ)不扎實(shí)，考后已經(jīng)做出了改進(jìn)措施但由于期末考試未考基礎(chǔ)知識(shí)還不知道效果怎樣，但一點(diǎn)可以確定的是，以后我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真給自己的語(yǔ)文積累本喂飯，不讓它餓著！
2、文言文期中考試的文言文較簡(jiǎn)單我卻只得了5分，課外的翻譯和解釋都扣了分，可見(jiàn)我的文言文知識(shí)是多么的薄弱！我已經(jīng)習(xí)慣與初中時(shí)所謂的“文言文四行法”所以學(xué)習(xí)文言文不是很靈活，課內(nèi)的靠背背還能應(yīng)付的過(guò)去，課外的一看就完全懵了，即使意思看個(gè)大概翻譯也會(huì)錯(cuò)誤連篇。期末考試的墨翁傳可真是苦了我了，看了好幾遍都沒(méi)懂，做了幾乎半個(gè)小時(shí)，心里又氣又急，好在蒙對(duì)了一些。經(jīng)過(guò)反思就是基礎(chǔ)不扎實(shí)，對(duì)很多常見(jiàn)的詞類(lèi)活用，文言句式一點(diǎn)都不熟悉，我決定每周至少閱讀一篇文言文，熟能生巧。
3、作文！是最最令我頭疼的，初中時(shí)就是我的軟肋，60分滿(mǎn)分得個(gè)48分的樣子，高也高不上去，結(jié)果高中70分的作文依然得48分，真是給人極大的打擊！每周最多有一次練習(xí)作文的機(jī)會(huì)——隨筆，我對(duì)待之也十分認(rèn)真，還有一次得了高分，期末考試的作文題目令我大跌眼鏡，再加上比較擅長(zhǎng)平時(shí)練習(xí)較多的記敘文，所以沒(méi)抓住重點(diǎn)，好在十分不是太多，作文還要靠自己的生活感悟的，像我這種神經(jīng)大條的平時(shí)還真沒(méi)怎么留意過(guò)生活的美好，每次想素材都要花費(fèi)大半腦細(xì)胞，真正寫(xiě)的時(shí)候連構(gòu)思語(yǔ)言的興致都沒(méi)有了。
不過(guò)好在自認(rèn)為頭腦靈光，相信經(jīng)過(guò)不懈努力后語(yǔ)文成績(jī)會(huì)有質(zhì)的飛躍。
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