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學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)

時間:2022-12-23 11:00:03 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)15篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)15篇

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)1

  3月5日是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)49周年紀(jì)念日,3月份也是個體工商戶驗(yàn)照的重要階段。為了確保行動不便、身體有病的個體工商戶順利通過XX年度驗(yàn)照審查,東勝區(qū)工商分局與個私協(xié)會聯(lián)合,組織開展學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動。

  一是認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了局長任組長、副局長任副組長、各工商所長和個私協(xié)會秘書長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動的開展提供組織保障。

  二是認(rèn)真篩選,精心組織。通過搜集各工商所的日常巡查記錄和個私協(xié)會的'摸底記錄,以所為單位,認(rèn)真篩選行動不便或身體有病得個體戶,建立上門驗(yàn)照服務(wù)臺賬,并將驗(yàn)照使用的工具和相關(guān)材料準(zhǔn)備齊全。

  三是放棄公休,上門服務(wù)。根據(jù)上門驗(yàn)照服務(wù)臺賬,工作人員犧牲雙休日,對行動不便、身體有病的個體戶提供上門驗(yàn)照服務(wù),現(xiàn)場審核相關(guān)事項(xiàng),耐心解答個體戶咨詢的問題。對前置行政許可過期的困難個體戶,提供跟蹤服務(wù),待前置行政許可辦好后,再次登門驗(yàn)照,切實(shí)為其提供便利。

  通過開展學(xué)雷鋒志愿上門驗(yàn)照服務(wù)活動,對×戶個體戶進(jìn)行了上門驗(yàn)照,為完成XX年度的驗(yàn)照工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)2

  為了進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的良好品質(zhì),推進(jìn)精神文明建設(shè)。3月5日至31日,我校開展了為期將近一個月的學(xué)雷鋒活動月活動。

  活動以“弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧校園”為主題;顒又荚诎选爸卒h故事,學(xué)雷鋒做人”與班風(fēng)建設(shè)及各種教育活動相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的“明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的道德規(guī)范,立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒,形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,取得了一定的成績:

  一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進(jìn)行“知雷鋒故事,學(xué)雷鋒做人”活動的動員;組織召開團(tuán)干部會議,號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動,各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案;以學(xué)雷鋒活動為契機(jī),號召班級全體團(tuán)員、學(xué)生干部要帶頭遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)學(xué)校,關(guān)心身邊同學(xué),積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員干部的奉獻(xiàn)精神;加大宣傳力度,利用黑板報、宣傳專刊等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。

  二、立足于校園做好事,凈化、美化校園。為了使學(xué)校的.環(huán)境更加的整潔美觀,學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動,學(xué)校各個團(tuán)支部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動,還校園一片潔凈。

  三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事,是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。

  四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。我校全體團(tuán)員為xx路老人愛心捐款,為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校青年學(xué)生們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育,將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

  五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì),并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進(jìn)”等主題班隊(duì)會活動。

  通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)3

  學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神禮貌的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,于20xx年3月20日組織我系學(xué)生開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動,“清除學(xué)校白色垃圾,還我清潔學(xué)!薄

  雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻,我們應(yīng)當(dāng)把這種精神傳承下去,現(xiàn)將本次開展學(xué)雷鋒活動做如下鑒定:

  (一)進(jìn)取宣傳,認(rèn)真落實(shí)。

  在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后,及時召開團(tuán)總支各部正副部長會議和團(tuán)總支全體會議,認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的資料,進(jìn)取展開討論,聽取大家意見,最終確定活動方案。方案確定之后,在我校以海報、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,會后進(jìn)取從各班調(diào)查落實(shí),確定參加學(xué)雷鋒活動的'人員。

  (二)認(rèn)真組織,調(diào)動一切有利因素參加活動。

  進(jìn)行廣泛宣傳之后,認(rèn)真落實(shí)活動要求。組織各班人員參加學(xué)校保結(jié)活動,鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情景,我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué),最終也到達(dá)比較夢想的效果。

  (三)全面清理、不留白色垃圾。

  在展開活動階段,我系團(tuán)總支本著全面清理的原則,對學(xué)校施工地段、食堂周圍、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多,清理的難度加大,我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終,白色垃圾得到清理,學(xué)校環(huán)境得到了改善。

  (四)認(rèn)真鑒定,改善組織形式。

  在活動結(jié)束后,及時展開鑒定工作,把活動的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作。鑒定工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié),對今后活動的開展起著重要作用。所以我系團(tuán)總支重視活動的鑒定工作。

  雖然活動的開展取得一些成績,但從活動的組織開展中也暴露出一些不足:

  (一)學(xué)校的文件沒有及時傳到達(dá)各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上,以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開展的工作與學(xué)校開展的工作產(chǎn)生沖突,從而在準(zhǔn)備上急促,沒有把相應(yīng)的工作安排到位,使團(tuán)總認(rèn)真組織的工作失去意義,造成學(xué)生對團(tuán)總支意見較大影響等。

  (二)組織安排時,多數(shù)同學(xué)進(jìn)取性不高,造成活動開展比較零散。

  發(fā)現(xiàn)這些不足,我系團(tuán)總支將會提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作,變被動為主動,將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系,及時上報我系開展活動情景。同時加強(qiáng)與各班的聯(lián)系,規(guī)范規(guī)章制度,提高團(tuán)總支的凝聚力和向心力。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)4

  3月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號召,我們生物科學(xué)在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進(jìn)行總結(jié)匯報。

  3月5日,一個春寒料峭的學(xué)雷鋒日,校團(tuán)委的號召下,校學(xué)生處的帶動下,生物學(xué)院的幫助下,我們xx生科對一教西區(qū)103進(jìn)行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進(jìn)行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經(jīng)過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復(fù)了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學(xué)們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣,都會讓我們的教室一直保持這種的狀態(tài),所以學(xué)習(xí)雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。

  清掃教室回去的路上,在三食堂拐角處,遇到了一件小的'不能再小的事,當(dāng)時風(fēng)刮的很厲害,天也陰的很厲害,餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下,車上的雞蛋全撒在了路上,這個時候,過往的我們沒有一個人袖手旁觀,反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋,天很冷,當(dāng)時也真的很凍手,但是沒有人抱怨,手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟,大家都說快點(diǎn)撿,多撿一個損失就少了一點(diǎn),在這里沒有默然,沒有誰去計(jì)較得失,更沒有人覺得我這是在學(xué)習(xí)雷鋒,我只是做了我們該做的,這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎,學(xué)雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情,而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人,難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎?

  3月12日,學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依舊高漲,在學(xué)院青年志愿者的帶領(lǐng)下,我們和09蠶學(xué)兩個班前往渾河撿垃圾,小學(xué)時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批,對于我們一個學(xué)生,好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),所以在這樣一個綠色的節(jié)日,我們兩個班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語,拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實(shí)我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動,絕不可能只來一次,絕不能只是個形式,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家人,這些,才只是個開始。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)5

  一、活動名稱:

學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)——資源0711“雷鋒活動月”團(tuán)日活動總結(jié)

  二、活動前準(zhǔn)備:

 。1)提前告訴同學(xué)們活動主題和辯論題目,即“做好事該不該留名”

 。2)將班級同學(xué)以抽簽方式分為a、b兩組,a組同學(xué)的論點(diǎn)為“做好事該留名”,b組同學(xué)的論點(diǎn)為“做好事不應(yīng)該留名”

  (3)要求同學(xué)們積極準(zhǔn)備,看書或者上網(wǎng)查資料,尋找搜集各種有用的論據(jù),例如雷鋒事跡和感動中國十大人物等

  三、活動開始:

  團(tuán)委及班委同學(xué) 幫忙將中間桌椅拉開圍成圓形,按以分的組合a組同學(xué)坐一邊,b組同學(xué)坐另一邊,人員到齊后,由主持人宣布辯論賽開始

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┑谝画h(huán)節(jié)

  規(guī)則:在這一環(huán)節(jié)中要求每位同學(xué)必須發(fā)言闡明自己觀點(diǎn),即a組一位同學(xué)講完后b組同學(xué)發(fā)言再a組,依次循環(huán)直至所有同學(xué),主持人總結(jié)雙法主要觀點(diǎn)后宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束。在辯論過程中,當(dāng)一方辯友述說自己觀點(diǎn)時另一方必須保持安靜不得反駁,說完后其他成員可加以補(bǔ)充。

  在第一輪中:

  a組張?jiān)仆瑢W(xué)提出做好事應(yīng)該留名,她認(rèn)為:

 。1)當(dāng)今社會需要宣傳,做好事留名后能夠更加激勵自己和別人做更好多的好事,更能夠促進(jìn)社會的進(jìn)步,思想道德的提高,特別是那些有號召力的明星,如姚明獻(xiàn)骨髓,不僅自己聲譽(yù)提高還能感染更多的人,這是一種雙贏;

 。2)我們需要張揚(yáng)自己的性格,一味的謙虛并不符合社會的發(fā)展,而且做好事實(shí)現(xiàn)自身的價值留名后也并不影響。

  b組程小妹同學(xué)提出做好事不應(yīng)該留名,她認(rèn)為:

 。1)做好事不是為了留名,這是中國的傳統(tǒng)道德思想,做了好事就留名是為了炫耀、表現(xiàn),心思不純失去了學(xué)雷鋒做好事真正的意義;

 。2)做了好事但不留名更顯得偉大無私,讓人感動,也就更能號召更多的`人,別人的眼睛是雪亮的,不需要留名別人也能看見。

  第一輪辯論結(jié)束后,雙方都開始激動起來,各組成員都踴躍發(fā)言

  a組杜曉娟提出觀點(diǎn):

 。1)如今是現(xiàn)代社會,對于傳統(tǒng)我們不能一味繼承應(yīng)當(dāng)加以改善,我們需要進(jìn)步需要發(fā)展,當(dāng)然這并不影響我們做好事的目的:

 。2)人是現(xiàn)實(shí)的,我們沒有必要就一定記得做好事不留名的定律,雷鋒當(dāng)年的那句“我是解放軍,就住在中國”對當(dāng)今未必適合

  b組季夢菁同學(xué)獨(dú)出新幟,提出新的想法:

  (1)我們作為幫助人也應(yīng)當(dāng)想想受助人,他們作為一種失意者的姿態(tài)肯定不愿意大肆宣揚(yáng)自己曾被人幫過,而且留名未必是好事很多幫助別人的人也未必愿意讓人知道,經(jīng)曝光后帶來很多不必要的麻煩和影響

  (2)做好事只求對得起自己的良心,幫助別人是為了把幫助傳遞下去,留名也不能張揚(yáng)自己的個性

 。3)許多傳統(tǒng)我們不僅現(xiàn)在需要繼承以后也應(yīng)該繼續(xù),并不隨著時間的長短和社會的進(jìn)步就輕易丟掉。

  辯論賽到這個時候已經(jīng)充滿了火藥味,兩組成員都已經(jīng)發(fā)表完自己的觀點(diǎn),主持人對剛剛的辯論作了總結(jié),a組成員主要是兩個理由,即當(dāng)今社會需要宣傳張揚(yáng)自己性格做了好事留名能夠更好的鼓勵別人,其次現(xiàn)代社會不完全需要傳統(tǒng)我們應(yīng)該對它加以改善;b組主要有三個理由,做好事不留名是傳統(tǒng)而且不會隨著時間的改變而改變,站在失意者的角度也不希望被太多的人所知道,而且做好事為了對得起自己的良心把幫助傳遞下去。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)6

  為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,某某社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情景,確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動,取得良好的效果,具體鑒定如下:

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

  社區(qū)經(jīng)過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,經(jīng)過點(diǎn)向面的宣傳,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。

  二、弘揚(yáng)雷鋒精神,開展形式多樣的活動

  20xx年上半年,社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,主要活動如下:

  1.20xx年元月,一年一度的春節(jié)即將來臨,社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者,給他們送去了慰問金及米、油;

  2.組織了黨員、青年志愿者、居民,在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動,把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理,讓社區(qū)環(huán)境煥然一新,掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮;

  3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動,活動項(xiàng)目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等,免費(fèi)為居民供給服務(wù),受到廣大居民的好評;

  4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量;

  5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù),組織志愿者走訪慰問孤寡老人,幫忙老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖;

  6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人,開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的'小手清潔社區(qū),做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動中去,要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

  三、樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

  以模范為榜樣,提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。公布20xx年度某某社區(qū)五好禮貌家庭,宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從此刻做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

  社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的,是要經(jīng)過學(xué)雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

  今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展,為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進(jìn)取的推動作用。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)7

  三月,春風(fēng)吹拂了大地,3月,雷鋒精神灑滿神舟,為響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院的的號召,我們設(shè)備1203班在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進(jìn)行總結(jié)匯報:

  XX年3月14日下午由班干的帶領(lǐng)下我班組織了xx橋下清理垃圾活動并以《xxx橋底舒適環(huán)境》為主題,在xx橋下進(jìn)行了垃圾大清理,在此之中我班成員都積極參與,并聽從了班干的指揮安排,在行走的過程中大家有說有笑討論其工作中的樂趣,讓人感到了一種班級凌聚力的溫暖,心里美芝芝的。就這樣我們大家?guī)е孢m的心情來到了目標(biāo)點(diǎn)。

  由于團(tuán)支書的`領(lǐng)導(dǎo)下大家都很自覺的拿起了袋子各自分工撿起了垃圾,于是就傳出了,你們3個負(fù)責(zé)那塊、你們兩個負(fù)責(zé)那塊、我負(fù)責(zé)這塊。等等分配工作聲,正所謂“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”。我想正是如此把,原來在外做好事是如此快樂,如此的讓人感覺到欣慰,心想這也是一種工作中的分享,然而工作期間大家有說有笑的也讓xx橋底添加了別具一格的風(fēng)采。

  不到半個小時的時間大家都收獲滿滿,如今滿地垃圾的橋底現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)煥然一新,空氣再也沒有來到前那樣異味重重,樹底再也沒有臭味濃濃的廢品了。

  大家看到了如此的收獲大家臉上都流露出了笑容,有的人還說:總算做完了,累死了,但是心里有種說不出的喜悅,有的人還說現(xiàn)在的空氣比原來好了。是。∶考虏欢疾皇亲鲋岸紘@息觀之,成功之后美之嗎!這就是收獲成果中的喜悅。

  此后已是下午6點(diǎn),大家的工作也算在成果中順利的結(jié)束了,帶著喜悅的心情來到了河水旁邊欣賞xx橋獨(dú)特的風(fēng)景,感受著清涼的風(fēng),心情舒暢,大家都為此留下了紀(jì)念照,點(diǎn)滴的收獲就這樣收藏著。由于時間的關(guān)系大家不得不告別了xx橋,帶著收獲的滿滿成果,離開了陌生又熟悉的地方。

  通過這次活動我們總結(jié)到了:活動不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力,提升班級體之間的凝聚力,還能培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,弘揚(yáng)和諧的校園文化,并體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園外環(huán)境衛(wèi)生形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)8

  今年3月5日是第50個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,深入推進(jìn)以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè),弘揚(yáng)雷鋒精神,做全面發(fā)展一代新人,石峽灣中心小學(xué)少先隊(duì)按照學(xué)校的要求,多渠道、多形式地精心組織并開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做修身勵志好少年”主題隊(duì)日活動。

  一、活動實(shí)施情況及效果

  (一)、參加全體師生集會儀式。

  3月5日 (星期三)隊(duì)員們到大操場參加了全體師生集會儀式。

  1、一席話:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。介紹雷鋒事跡,號召全體師生以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

  2、一首歌:全校師生同唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  3、一件事:號召全體師生今天至少做一件好事。

  隊(duì)員們了解了雷鋒的一些事跡,感受到雷鋒的精神,并決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。本日,隊(duì)里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”,好人好事登記本上記滿了隊(duì)員們所做的好人好事。

  (二)、召開“學(xué)雷鋒,再出發(fā),做修身勵志好少年”主題班會

  3月5日 (星期三)第一節(jié)班會課,各中隊(duì)召開了“學(xué)雷鋒,再出

  發(fā),做修身勵志好少年”主題班會。

  主要內(nèi)容包括:講講雷鋒故事,談?wù)勑闹懈惺,夸夸身邊榜樣,想想愛心?jì)劃。通過活動隊(duì)員們了解了雷鋒事跡,認(rèn)識雷鋒精神,明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的重要性并制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計(jì)劃。

  (三)、組織全體少先隊(duì)員走出校門做好事。

  3月5日 (星期三)下午,組織全體少先隊(duì)員走出校門做好事,到

  學(xué)校附近的街道大掃除。

  隊(duì)員們拿著掃把,提著垃圾桶,扛著鐵鏟等出發(fā)了,來到街道兩旁,便動手干起來。他們齊心協(xié)力,臟活、累活總搶著干。發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕苦,不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”,受到群眾的好評。隊(duì)員們也深深體驗(yàn)到做好事的快樂和滿足。

  (四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。

  組織少先隊(duì)員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等,隊(duì)員們了解了雷鋒事跡,認(rèn)識了雷鋒精神。

  (五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際,要求少先隊(duì)員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊(duì)員們向班主任匯報,登記在好人好事本,全體隊(duì)員參與活動,通過活動受到感恩教育,深受家長、親戚的好評。

  (六)、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的.征文比賽,手抄報比賽。

  隊(duì)員們的文章內(nèi)容豐富,有寫讀雷鋒事跡后的感想,有說說身邊的雷鋒故事,有寫寫自己學(xué)習(xí)雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高,中心突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,效果好。

  (七)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進(jìn)步最快學(xué)生”,評選出了一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”發(fā)給了獎狀,紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。

  二、活動思考與評價,深化活動內(nèi)涵,樹立榜樣。

  本次活動形式多樣,內(nèi)容豐富,效果很好。活動中少先隊(duì)員充分了解活動的目的、意義,隊(duì)干充分發(fā)揮帶頭示范作用,整個中隊(duì)隊(duì)員踴躍參加活動。學(xué)習(xí)了雷鋒的精神品格,引導(dǎo)了隊(duì)員思考自己的成長方向,從點(diǎn)滴小事做起,學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),把無私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任,把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣,做一個新時代的“小雷鋒”!

  總之,在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)9

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

  三月伊始,我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,累計(jì)做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的`有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)10

  三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,根據(jù)校長室的部署及學(xué)校的工作安排,我校政教處、少先隊(duì)組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中,我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神,F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  3月初學(xué)校政教處和大隊(duì)部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動方案,做到活動有計(jì)劃,安排有部署。3月份以來,學(xué)校電子屏幕成天滾動播放學(xué)雷鋒標(biāo)語;3月4日學(xué)校利用國旗下講話,圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣傳;少先大隊(duì)利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容;另外,學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站,各中隊(duì)能利用黑板報和主題班隊(duì)會進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

  1、雷鋒歌曲人人唱,唱出新希望

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵,弘揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,我校各個年級都在班會課,音樂課唱響雷鋒歌曲,學(xué)生放開歌喉,虔心歌唱,唱出了豪情,唱出了氣勢,唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動播放雷鋒歌曲,整個校園都沉浸在昂揚(yáng)的旋律之中。

  2、學(xué)雷鋒神,續(xù)雷鋒日記

  各班開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動,三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記,每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點(diǎn)滴感受。

  3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語表決心

  學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外,還要求各班主任布置學(xué)生在其家長的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名,表達(dá)學(xué)生對雷鋒的.'敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

  4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣,校園處處更加靚

  在我們美麗的校園內(nèi),有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物,還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況,我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議,安排了六年級植樹,并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強(qiáng)力貫徹下,目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高,校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀,更顯靚麗。

  5、主題班會聚人心,雷鋒精神永不忘

  3月12日下午最后一節(jié)課各班利用班隊(duì)課以班級為單位開展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會活動,高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,培養(yǎng)學(xué)生道德情操,爭做好事,做雷鋒式的好少年。會后各及時將班會記錄和學(xué)生的主題班會感受上交政教處。

  6、互幫互助,情滿校園

  為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長,每個班根據(jù)實(shí)際情況,開展互幫互助活動。

  通過此次“35學(xué)雷鋒”活動的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,雷鋒精神得到了深化、升華。

  “三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去,在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)11

  xx路街道xxxx社區(qū)總?cè)丝诩sx人,其中注冊志愿者達(dá)x人。20xx年,社區(qū)成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站以來,我們組建了支志愿者服務(wù)隊(duì),圍繞文明社區(qū)建設(shè)、綠色社區(qū)創(chuàng)建、新市民服務(wù)管理、市民素質(zhì)工程、環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困等方面開展了形式多樣的志愿服務(wù),每年服務(wù)居民近萬人次,推動了社區(qū)三個文明建設(shè)。社區(qū)先后榮獲xx等榮譽(yù)。

  一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)

  在區(qū)文明辦和街道的指導(dǎo)下,社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站健立了以社區(qū)黨總支、居委會、社工站、新市民綜合服務(wù)中心、物業(yè)公司五位一體的組織機(jī)構(gòu),健全了“六個一”的規(guī)范建設(shè)要求,使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站成為實(shí)現(xiàn)“社區(qū)居民參與志愿服務(wù)便捷化和接受志愿服務(wù)便捷化”的基礎(chǔ)平臺,使社區(qū)志愿者服務(wù)工作進(jìn)入了實(shí)體化、組織化、規(guī)范化、社會化運(yùn)作的新階段。社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站經(jīng)常組織志愿者通過中國社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)學(xué)習(xí)全國各地社區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法,為廣大居民提供貼心的志愿服務(wù)。我們借鑒各地社區(qū)依托QQ群開展志愿服務(wù)的新方法,建立了社區(qū)居民QQ群、社區(qū)黨員群、愛心公益群,經(jīng)常有志愿者通過QQ群加入到我們的志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來,為居民提供服務(wù)。

  通過在社區(qū)建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站,把社區(qū)里有愛心的人員動員起來,組織進(jìn)來,建立社區(qū)居民廣泛參與、活動形式多樣、機(jī)制體制健全的社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)體系,真正將社區(qū)打造為“人文大社區(qū),和諧大家庭”。

  二、建立四項(xiàng)制度,保證有效運(yùn)行

  1、日常工作管理制度。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站值班制度、培訓(xùn)制度和評先樹優(yōu)制度,服務(wù)對象聯(lián)系卡,對社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站日常工作進(jìn)行規(guī)范。

  2、服務(wù)信息收集制度。定期走訪社區(qū)居民,摸清轄區(qū)內(nèi)的志愿服務(wù)工作需求,建立服務(wù)對象檔案,為組織各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動提供依據(jù)。

  3、志愿者招募制度。組織招募社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者,做好申報人員的登記工作。根據(jù)服務(wù)特長和個人意向,將學(xué)雷鋒志愿者分成若干專業(yè)服務(wù)小組。

  4、信息公布制度。及時公布社區(qū)內(nèi)將要開展的各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,做好與各職能部門和各志愿服務(wù)組織的銜接,為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍和學(xué)雷鋒志愿者開展活動提供方便。

  三、開展十大類志愿服務(wù),營造新老市民融洽和諧的社區(qū)氛圍

  1、助弱幫困活動:開展社區(qū)扶孤助弱工作,組成關(guān)愛互助網(wǎng)絡(luò)。組織社區(qū)黨員志愿者與社區(qū)18戶空巢老人和12名殘疾人結(jié)成對子,協(xié)調(diào)愛心單位與社區(qū)困難家庭、困難學(xué)生結(jié)成對子。志愿者們定期地開展助老助殘、扶貧助學(xué)等志愿服務(wù)活動,讓他們感受到一份特殊的親情。

  2、便民志愿者服務(wù):組織轄區(qū)企業(yè)員工、大學(xué)生、教師、醫(yī)療服務(wù)等志愿者,定期開展就業(yè)咨詢、教育咨詢、綠色環(huán)保、科普、醫(yī)療、小家電維修等便民服務(wù)活動。

  3、民事糾紛調(diào)解服務(wù):提供居民間的矛盾糾紛調(diào)解服務(wù),充分說理,耐心說事,消除隔閡,友好解決事端。

  4、心理咨詢服務(wù):組織心理服務(wù)志愿者為社區(qū)有心理咨詢需求的居民提供服務(wù),幫助他們認(rèn)識自己與社會,處理各種關(guān)系,消除心理問題。

  5、“夕陽紅”健康服務(wù):組織社區(qū)醫(yī)療志愿者進(jìn)行健康宣傳教育,為社區(qū)老人進(jìn)行健康體檢和指導(dǎo),真正做到延年益壽,康健無疾。

  6、知識課堂:發(fā)掘社區(qū)老教師、老黨員作為志愿者為居民講課,內(nèi)容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識。

  7、未成年人幫扶活動:為轄區(qū)內(nèi)的'未成年人開辟活動場所,組織關(guān)愛未成年人志愿者開展宣傳法律、治安、心理咨詢,幫助未成年人健康向上成長。

  8、法律援助服務(wù):利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者,定期舉辦新市民法制課堂,并為社區(qū)居民提供法律咨詢、法律援助等服務(wù)。

  9、社區(qū)職工服務(wù):建立社區(qū)工會“15分鐘服務(wù)圈”,開展職工政策咨詢、維權(quán)服務(wù)等學(xué)雷鋒活動。利用社區(qū)勞動和社會保障崗位為社區(qū)職工提供各類社保信息查詢、職業(yè)介紹服務(wù)、各類免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)如創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、母嬰護(hù)理培訓(xùn)等等;聯(lián)合勞動保障、綜治部門成立勞動法律調(diào)解組織和勞動保護(hù)監(jiān)督組織,設(shè)立維權(quán)熱線電話,受理調(diào)解勞動和社會保障矛盾糾紛案件,保障社區(qū)職工合法權(quán)益。

  10、文化服務(wù):社區(qū)志愿者定期舉辦新市民中秋聯(lián)誼、新老市民鄰里節(jié)等文化活動,宣揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓新老市民緊密團(tuán)結(jié)在一起,互相互助。

  四、存在的問題

  在學(xué)雷鋒活動推進(jìn)的過程中,我深刻地體會到了我們社區(qū)居民雖然有著愛心助人的想法,但有時候面對受助者的種種問題,卻束手無策。所以除了任何情況都要保持著樂觀精神外,應(yīng)該要時刻處于自我學(xué)習(xí)的狀態(tài),在各個方面提升自我。

  一是要進(jìn)一步調(diào)動大家學(xué)雷鋒活動的積極性。除了加大宣傳,還要采取一定的鼓勵措施,增強(qiáng)主人翁意識,加強(qiáng)大家的積極性,讓社區(qū)新老市民、志愿者們真正成為社區(qū)的主人,自覺幫助社區(qū)有困難的群體。

  二是要進(jìn)一步推進(jìn)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有70%的社區(qū)居民還是愿意參與社區(qū)公益活動的,但是由于有些人大多忙于生計(jì),能夠參與志愿服務(wù)的時間很有限,我們接下來將利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺,靈活安排新市民的參與時間,進(jìn)一步擴(kuò)展志愿者隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)12

  為了緊密配合北效學(xué)雷鋒精神周活動,也為了弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,并展示北效學(xué)生良好的道德風(fēng)貌。繆珂杰帶領(lǐng)著曹書琦、徐澤遠(yuǎn)一行人于2月25日前往西新橋二村社區(qū),進(jìn)行學(xué)雷鋒活動。

  當(dāng)日,天公不作美,在約定集合時間之前就稀稀瀝瀝地下起了雨,我們本想另選時間,可我們改變了主意,決定不管是否下雨都要進(jìn)行活動,因?yàn)檫@能鍛煉我們克服困難的精神,就這樣我們披著小雨前行集合地點(diǎn)。

  當(dāng)我們到達(dá)西新橋二村的時候,我們看到了小區(qū)門口有零零星星的.垃圾,這著天也掃不了地,我們就幫小區(qū)清理地上的垃圾吧。我們打著傘,穿著雨衣干了起來,好一陣子,地上的垃圾才清理掉了一半,我們覺得帶著雨具干活有些麻煩,于是我們就甩掉雨具,在雨中又開始干了起來,這下輕松多了,不一會兒,我們就把垃圾清理干凈了。我們都覺得很累,衣服好被淋濕了,但是我們似乎把這些都忘了,眼中只有面前干凈的地面了,我們都很開心。但是我們明白學(xué)習(xí)雷鋒精神不是一朝一夕的事,良好的道德更不是單單只靠這次活動就能發(fā)揚(yáng)光大的,我們學(xué)生還需要多鍛煉,更需要全體社會人員一起行動起來學(xué)雷鋒才能讓生活更美好,社會更和諧。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)13

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會禮貌的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動我校的精神禮貌建設(shè),為建立禮貌學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)將具體狀況小結(jié)如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  根據(jù)縣局文件精神以及中心校會議布置,我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動方案。做到行動有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅,張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選),并利用晨會,各中隊(duì)利用班會,黑板報和班級宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡介,雷鋒日記,并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學(xué)生觀看,使廣大師生耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、開展豐富多彩的.學(xué)雷鋒活動

  從召開學(xué)雷鋒動員會以后,我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色地開展,涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒。

  1、組織高年級少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活個性困難的,帶給幫忙,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

  3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng),觀看與雷鋒有關(guān)的影片,并開展實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實(shí)處,還要求學(xué)生透過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。

  4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學(xué)開展“向不禮貌語言說不;向不禮貌行為說不;向不禮貌習(xí)慣說不”的活動。開展評比,爭創(chuàng)禮貌小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和用心性。透過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了用心作用。

  5、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。深化活動內(nèi)涵

  三、進(jìn)行總結(jié)評比,樹立榜樣深化活動內(nèi)涵

  3月31日下午,我校召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會。各中隊(duì)都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比,學(xué)校評選出校園小雷鋒18名,對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中總之,學(xué)雷鋒活動月雖已過去,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里,全校的教師和學(xué)生用心響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

  在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題用心地開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動,努力把學(xué)雷鋒活動落到實(shí)處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)14

  三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效,F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下:

  一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍,深刻體驗(yàn)雷鋒精神

  1、三月伊始,校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級團(tuán)委發(fā)出的號召,并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

  2、3月5日早晨,我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班xx同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神,做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學(xué)開展“雷鋒月”活動的序幕。

  3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。

  二、積極組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)培育雷鋒精神

  1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起,用實(shí)際行動來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實(shí)際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

  2、三月五日下午,我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動,六年級師生清理校園內(nèi)的死角,七、八年級師生來到學(xué)校周圍的'公路、綠化帶,九年級師生來到xx鎮(zhèn)集貿(mào)市場,他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗(yàn)著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會的責(zé)任感深深地陶醉著。

學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動總結(jié)15

  在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校針對此次“日行一善·情滿校園”系列學(xué)雷鋒活動做總結(jié)如下:

  一、營造氛圍,深入宣傳

  月初,學(xué)校團(tuán)委就制訂了"學(xué)雷鋒主題月"的活動方案,做到行動有計(jì)劃,安排有部署。在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,3月3日,國旗下講話以“日行一善·情滿校園”為主題,進(jìn)行宣傳發(fā)動,通過主題班會、團(tuán)干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議;各班級利用黑板報進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,“續(xù)寫雷鋒日記”征文比賽等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、活動開展,扎實(shí)有效

  1、班團(tuán)活動、黑板報大力宣傳雷鋒精神,濃化學(xué)校學(xué)雷鋒氛圍。

  各支部于3月6日組織一次以“日行一善學(xué)雷鋒”主題班會,很多班主任親臨指導(dǎo),收到很好的效果;“雷鋒一直在我們身邊”的主題黑板報C1318、C1321、C1219、C1217、C1203榮獲一等獎。

  2.征文比賽,寫出學(xué)生心中的雷鋒。

  續(xù)寫雷鋒日記征文比賽,學(xué)生選送的作品有近40篇,姜楠《今天,你伸出援助之手了嗎?》、譚婷《雷鋒精神永葆青春》、張杰華《續(xù)寫雷鋒日記——網(wǎng)絡(luò)活雷鋒》、李天偉《過去的雷鋒,如今的我》、王十妹《續(xù)寫雷鋒日記》榮獲一等獎。

  3.拳拳赤子心,悠悠敬老情。

  學(xué)校團(tuán)委組織部分團(tuán)干前往虎山特教做義工,由高一學(xué)生團(tuán)委書記彭小燁將捐款交給了虎山特教的徐校長,1220、1215等班級也前往虎山擔(dān)任義工;三葉草環(huán)保社、高二部分團(tuán)支部先后組織去敬老院看望老人們,他們不但為老人們送去了水果、蛋糕、服務(wù),更送去了笑聲和親情,更有1319班前往玉潭鎮(zhèn)政府擔(dān)任志愿者,1301、1302、1303前往玉潭公園撿垃圾,1304、1305前往教師小區(qū)搞衛(wèi)生,1221前往低保戶家庭,送去溫暖和慰問。

  4.捐款顯真情,真愛暖人心。

  3月份,我們積極響應(yīng)長沙市青少年基金會的號召,組織“為身邊的伙伴捐款”的募捐活動。街舞社、吉他社舉動請纓,承辦“日行一善·大愛助學(xué)”的愛心義演,本次愛心義演募捐,全校共捐款18407.3元。我們將這筆善款的70%部分用于捐贈給我校的10名孤兒,3200元上交至長沙市青少年基金會,在青少年基金會的.安排下將這筆善款捐贈給貧困的孩子。剩余部分將全部捐贈給寧鄉(xiāng)縣虎山特殊教育學(xué)校的孩子們,讓他們感受到我們給他們帶去的愛心和溫暖

  5.互幫互助,情滿校園。

  為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)上暫時遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長,每個班根據(jù)實(shí)際情況,成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,一個成績優(yōu)秀的學(xué)生“幫扶”一個學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生(潛能生),以一幫一,共同提高。

  6.文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動,為創(chuàng)建文明縣城添磚加瓦。

  1318班在班主任老師和團(tuán)干的組織下,前往活動區(qū)域,打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬。并在街頭對行人進(jìn)行文明勸導(dǎo)和宣傳,讓社會對我校的學(xué)雷鋒活動大為贊賞。讓十三中的處處綻放靚麗風(fēng)采。

  春天是個播種的季節(jié),孕育著希望的開端,預(yù)示著未來的收獲。在“學(xué)雷鋒主題月”中,各班高度重視,精心組織,注重從實(shí)際出發(fā),突出本班特色,因勢利導(dǎo),因地制宜,解決實(shí)際問題,確保各項(xiàng)活動開展有針對性和實(shí)效性。通過本月活動的開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神面貌和思想品德都有一個質(zhì)的提高。學(xué)生自信心顯著增強(qiáng),奮發(fā)學(xué)習(xí)的氛圍也日漸濃厚,人人比學(xué)習(xí),人人比進(jìn)步的風(fēng)氣在校園里已蔚然成風(fēng)。在本次學(xué)雷鋒活動月中有1318、1319、1215、三葉草環(huán)保社等15個集體獲得了學(xué)雷鋒先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。

  三月雖然已經(jīng)過去,然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止,相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。經(jīng)校務(wù)委員會和團(tuán)委會探討決定,我校將每個月組織2個團(tuán)支部、寒暑假組織青年教師前往八一山和虎山特教,擔(dān)任志愿者,繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神,讓十三中的雷鋒精神長久不衰。

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