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學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

時間:2023-03-15 03:45:41 活動總結(jié) 我要投稿
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學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

  在我們的生活中,美德無處不在。尊老愛幼是一種美德,寬容大度是一種美德,文明守紀(jì)是一種美德,以下YJBYS小編DL為大家整理了學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié),希望對大家有幫助!

學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

  學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)一

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,根據(jù)株洲市文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡。積極參加道德實(shí)踐活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭當(dāng)有道德的人。

  二、廣泛宣傳,組織到位

  平樂鄉(xiāng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)1、我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依托國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

  2、進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用信息課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空余時間,組織學(xué)生登錄中國xx網(wǎng),在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年,句句留言表達(dá)了同學(xué)們 平樂鄉(xiāng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié) 對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心。此次活動我校學(xué)生以個人、小組、班委會等形式參加網(wǎng)上簽名寄語的人數(shù)為181人,在網(wǎng)上共簽名寄語60多條,參與率達(dá)100%。參與面廣,積極性高。

  三、活動意義

  本次活動大大加強(qiáng)了雷鋒精神在校園的傳播,并使雷鋒精神在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動,大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  此次網(wǎng)名簽名寄語活動已經(jīng)結(jié)束了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

  學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)二

  為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題活動,在廣大青少年中掀起學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年的熱潮,根據(jù)《關(guān)于組織開展”學(xué)習(xí)和爭做美德少年“網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》(江文明辦聯(lián)[2016]10號)文件精神,我校在六一期間開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,具體開展情況如下:

  一、活動時間

  2016年6月1日——2016年6月8日

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力

  學(xué)校在2016年6月3日召開了專題會議,成立專門組織,校長任組長,副校長任副組長,班主任為成員,制訂活動實(shí)施方案,以保證活動的順利開展。

  三、廣泛宣傳,組織到位

  我們結(jié)合學(xué)校開展的主題活動進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動,倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)參加到“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”的簽名寄語活動中來;同時依托國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動。我校利用信息課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空余時間,組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng),在留言欄上留言,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí),怎樣做美德少年,句句留言表達(dá)了同學(xué)們對雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年的決心。此次活動我校學(xué)生以個人、小組、班委會等形式參加網(wǎng)上簽名寄語。

  通過此次活動,大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。取得了很好的成效。

  學(xué)習(xí)和爭做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)三

  為推動未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動,我校在六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,具體開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。

  接教體局通知后,學(xué)校與2015年5月26日召開了專題會議,成立專門組織,校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,班主任為成員,制訂活動實(shí)施方案,以保證活動的順利開展。

  二、活動內(nèi)容

  依托xx網(wǎng),宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會。

  三、活動要求

  1、提高思想認(rèn)識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學(xué)校采取有力措施,抓工作落實(shí),以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進(jìn)雷鋒精神在未成年人中學(xué)習(xí)普及,引導(dǎo)未成年人自覺弘揚(yáng)雷鋒精神,做有道德的人。

  2、突出工作重點(diǎn)。結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實(shí)踐活動,開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動,大力推進(jìn)美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

  3、組織實(shí)施。學(xué)校按照實(shí)施方案,組織動員學(xué)生積極參與?l(fā)精彩留言寄語,加強(qiáng)互動交流,在“六一”前后形成活動熱潮。

  三、具體活動。

  各班主任從6月1日開始布置學(xué)生擬寫寄語草稿,學(xué)生廣泛查找資料,征求老師、家長意見,力求寄語言簡意賅,意義深刻。然后由班主任篩選,每班整理出10條左右,在周五下午,學(xué)校統(tǒng)一組織會上網(wǎng)的同學(xué)在電腦室進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語,目前次向工作已順利結(jié)束。

  附:精彩寄語

  1:雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。

  2:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”雷鋒叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!

  3:雷鋒叔叔的日記中提寫到:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”是啊,螺絲釘雖然很渺小,但必不可缺。我也要學(xué)雷鋒,做一顆必不可缺螺絲釘。

  4:雷鋒叔叔,因?yàn)橛心,花兒變得更加芳?因?yàn)橛心悖兊酶痈侍?因?yàn)橛心,祖國的明天變得更加光輝;因?yàn)橛心,我們的明天變得更有希?”

  5:做新時代的雷鋒,讓雷鋒精神永放光芒!

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