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學生會學習部工作總結

時間:2022-06-17 08:08:44 學習總結 我要投稿

學生會學習部工作總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的學生會學習部工作總結,歡迎閱讀與收藏。

學生會學習部工作總結

  學生會學習部工作總結 篇1

  經濟系學生會學習部是一個聯(lián)結老師和同學們的橋梁,我們會第一工夫聯(lián)系同學們而轉達老師們給予的任務以及盡可能多的張開與學習相關的活動,豐富同學們的課余生活,提高同學們的知識修養(yǎng)。在本學期中,本部門舉辦以及協(xié)助了很多活動。同時我們在與本系的各部門的良好溝通外,我們也多次和院學習部進行了深切的交流,務求第一工夫轉達院方的思想與工作計劃,改進自己,爭取做到揚長避短。經過一個學期的鍛煉,部門的工作效率提高了,同時新生也得到了很好的鍛煉,增進人際關系。本學期在部門所有成員的共同努力下,我們部門的.工作做一下總結,希望得到更多的監(jiān)督及建議,我們肯定會更好的改進自己。

  1、在這個學期前期協(xié)助承辦了第三屆模擬商品交易會的總結大會。

  3月30日晚,在我部門部分同事與西語系團委社會實踐部同事和秘書部的同事共同努力下,經過兩個多星期的準備,成功承辦了第三屆模擬商品交易會總結大會,為這次第三屆模擬商品交易會畫上完美句號。

  2、成功的舉辦了由經濟系“南國杯”大學英語演講的初賽及協(xié)助英語教育系舉辦了決賽。

  4月8號陽光明媚,春意無限,在夏佳佳老師的指導下,我們懷著快樂的心情成功舉辦了南國杯經濟系里的初賽,雖然準備工夫較緊,但一切準備工作還算順暢,最后的比賽也進展順利,唯獨參賽選手人數不多,有點可惜。歸咎一點,雙方宣傳都有責任。

  4月23日更是風和日麗,萬里無云,在吳宇媚老師的指導下,我們懷著另一感動的心情去協(xié)助舉辦南國杯決賽。里面從布置會場到計分迎客,我部門同事一絲不茍,盡心盡力,從1點到6點,從未間斷。雖然我部門只有一半干事參與其中,但他們彼此都特別珍惜此學習機會,從中也受益匪淺。

  3、成功的舉辦了自己部門的特色活動-----經濟知識競賽(初賽及決賽)

  此次的部們活動進一步的體現(xiàn)了我們部門成員的團結和整個學生會的相互幫助的友誼團結精神。思想匯報專題從策劃到出題在到實踐,每一個步驟都飽含了成員們的心血。當然在過程中有出現(xiàn)過失誤但這些都給我們留下了寶貴的經驗,從初賽到決賽,我們有驚喜也有失意,驚喜的是我們如期舉行了也進行的挺順利,同時也得到師生的好評。失意的事在過程中我們出現(xiàn)了很多突發(fā)事件,雖然能及時處理但也有待提高。在這次的活動中,我們得到了很多同事的幫助,以及我們也收獲了很多寶貴的經驗及意見。希望我們部門以后的部門特色活動能舉辦得更好。

  4、舉辦了經濟系學習經驗交流會

  應學院要求,我們部門接手承辦了經濟系學習經驗交流會,這是我們系第3次舉辦,我們將以前的經驗進行總結,并做好一切準備工作把這個交流會做好。雖然同學們的響應不是那么樂觀,但我們會連續(xù)努力,為同學們帶去更好、更實惠、更有用的學習方法。

  5、成功舉辦了班級風活動之一的“班級風采博客展示大賽’初賽及整個院的決賽。

  五月初我們舉辦了大家拭目以久的博客大賽,這個活動給各班帶來了樂趣,同時也把各班的團結之心鏈接起來,讓大家一起分享了自己班的特色。讓各班能夠揚長避短,增進友誼。在五月中旬,我們如期的舉辦了學院的博客大賽的決賽。當天下午,天氣是陰雨天,但同學們的熱情完全把它給淹沒了,帶給了大家快樂。經過這次的活動,我們部門從中吸取了經驗,為下次的活動做好了鋪墊。

  學生會學習部工作總結 篇2

  學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務;仡欁蚤_學以來的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作匯報如下:

  一、工作總結

  1、學習部例會

  學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

  2、積極舉辦的活動

  為豐富大學生活,活躍校園文化,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

  辯論賽

  時間:xx年11月初到12月初

  地點:翻譯學院多媒體教室

  活動相關情況及意義:本次活動面向全院,共有大一和大二18支代表隊參加,經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動,極大地調動了同學們的積極性,豐富了課余文化生活,同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的'情況下,在我們學習部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

  在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽,在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責,這樣使得干事從根本上得到鍛煉,從本質上得到成長。在各位干事的團結協(xié)作下演講比賽已取得圓滿成功。

  我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外,學習部還積極配合校里面的各種活動,如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

  二、存在的問題

  1、部門成員綜合素質方面:一方面,部門成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題。另一方面,在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。

  2、在活動開展方面,首先內容比較單一,過多精力集中于辯論賽。縱觀本學期學習部工作,真正談得上影響和質量的只有辯論賽,其它活動或因精力不足,因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷,有待完善。其次,活動缺乏創(chuàng)意,今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創(chuàng)新活動內容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外,活動的影響過于有限,沒有走出去,始終局限于自己的空間。

  3、部門建設方面

  部門成員集中分布在一兩個班上,因而給誰后的工作帶來了很大的困難。

  例會制度實施不到位,效率不夠高,雖然每次例會前都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率有待提高。

  對個別干事沒有能更好的激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化,為能達到預定的工作效率。

  三、部門發(fā)展設想

  通過在學習部這一年的工作,學習,思考和總結。對學習部以后的發(fā)展提出一下設想,希望有助于下一屆學習部的發(fā)展和管理。

  1、 對部門成員的要求,作為本部門的一員,應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。

  2、 認真貫徹部門會議,認真準備會議內容,務必做到務實高效。

  3、 注重培養(yǎng)部門成員的思想意識,只有思想意識提高了,做事才會認真負責,因而求得高效。

  4、 加大學生會各部門的溝通與交流,了解各部門的職能,務求全面發(fā)展。

  5、 全局觀念,在任何情況下都不得脫離群體,要始終以集體為中心,樹立起崇高的集體榮譽感。

  6、 部門成員不得將私人感情帶入工作中去。

  7、 選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養(yǎng),部門的戰(zhàn)斗力不是由部長的能里所能決定的,而是所有成員的共同結晶。

  回顧學習部這一學期的工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事,真理總是在實踐中總結出來的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作,謹希望總結經驗,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法,助學習部蒸蒸日上。

  學生會學習部工作總結 篇3

  轉眼之間,我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習部的一員,在工作中我獲得了很多,有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協(xié)助其他部門工作,加強了與其他部門的交流;并多次與院里合作,增進了各系之間的友誼的態(tài)度等等。這學期,我們學習實踐部沒有親自主辦過什么活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正,希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監(jiān)督。所以,我們必須做出總結:

  一、常規(guī)工作:

  課堂考勤:這學年我系又新增了6個班,考勤工作難度明顯加大,但我部各成員工作認真、負責,所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的,作為學習實踐部的一員,我覺得應該狠抓學習,在課堂考勤方面,監(jiān)督各班學習委員,公正考勤,對經常缺課的同學采取相應的措施。

  二、主要活動:

  本學年我部參與的活動有:

 。1)優(yōu)良學風宿舍評比:通過開展本次活動,對提升我系學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。

  (2)愛國教育座談會:本次活動通過我系各領導和學生會各部門的共同努力,當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合,活動取得了良好果。此次活動是針對我系學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措,同樣也是在精神文明方面對全系學生的`一次洗禮。

  (3)計算機系學生手冊考試:通過考試,我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績,80分以上學生占了多數,這個結果還是挺令人欣喜的,但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視,希望再以后的時間里他們能積極的改正,也希望系里能夠給予監(jiān)督。

  (4)還有其他許多院里的活動,如:高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志愿者活動;書簽設計大賽等,讓我們更好的與院里進行合作。

  總之,這學年我們做了很多,沒做好的也有很多,我們應該總結經驗與教訓,為下一學年作準備,爭取同樣的錯不會犯第二此,共同將這屆學生會做好,共同將整個計算機做到更好。加油!努力!

  學生會學習部工作總結 篇4

  從20xx年10月到20xx年6月,在這為期一年的學生會生涯中,學習部,作為學生會大集體的一份子,也圓滿地完成了自己本部門的職責。

  學習部職能介紹:

  1、協(xié)助任課教師檢查課堂出勤率

  2、管理信息學院辯論隊,組織并參加辯論比賽

  3、舉辦知識競賽等各類院級活動

  4、召開日常例會

  為了認真完成好協(xié)助任課教師檢查課堂出勤率的任務,學習部這一年一共安排了273次點名,包含17、16、15級各專業(yè)課程。對于每周的點名安排,學習部保證每個專業(yè)至少有一次的專業(yè)課點名。對于每一次的點名工作,我們都嚴肅認真對待。在課間的十分鐘休息時間,我們奔走于各個教室。

  安靜等待老師下課,輕輕地敲門示意老師,征得同意后,開始點名:“各位同學,請保持安靜,下面例行學習部點名,請點到名的同學舉手并答到,禁止替答到……”,用同學們的回應記錄下課堂出勤情況,并課后溝通班長,督促大家積極按時上課。這就是我們學習部成員們的工作日常。

  為了更準確地了解出勤情況,減少替答到的現(xiàn)象,我們不斷地商議對策,比如要求舉手答到、點名完成以后核查一下缺席名單等。除此之外,我們還會在點名完成以后,拍照片,用圖片的形式記錄下同學們的上課狀況,并且及時將其公布于家長群中,方便家長們了解孩子的在校學習情況。點名單的`記錄也會定時交給導員,這樣導員也可以掌握學生們的學習狀況,能夠比較有針對性地改善學習狀況。

  這一學年以來,整體的點名情況如下:17級的新生出勤率非常高,除去請假的,基本上每節(jié)課的出勤率都是100%,只有極少數情況下會有一兩個缺席的情況;對于16級的學生,大部分專業(yè)出勤還是不錯的,但是也有極少數專業(yè)出勤率不太高,相較于大一新生有所下降。舉個例子,20xx年11月份,16硬件專業(yè)共點名了四次,每次都有六七名同學缺席,出勤率大約維持在90%左右;大三的學生們,整體上出勤率挺高,基本維持在93%。其中,針對整個三個年級的專業(yè)來說,信管專業(yè)出勤率最高,基本達到了100%。硬件和軟件專業(yè)稍差一些。

  最后,希望大家在新的學期能夠再接再厲,按時上課出勤!

  學生會學習部工作總結 篇5

  學習部一直是學生會中很重要的部門之一,它擔負著統(tǒng)管全院所有同學的學習,考勤,以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸,同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習,我們部門積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。

  活動篇

  眾所周知,活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務于同學為宗旨,展開了一系列的與學習緊密有關的活動。

  07級是剛走進大學的一個年級,他們對于大學生活和學習都還很生疏,所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業(yè)交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業(yè)有了一個全面的了解!跋灿瓁x大,爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。

  06級是大學的中間力量,他們的主要任務是在完成好專業(yè)學習的同時按照學校的規(guī)定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前,我們在所有規(guī)定要考試的同學中展開了一場關于過級的經驗交流會。05級取得優(yōu)異成績的學姐學長以他們的經驗為即將參考的同學提供了最寶貴的資料,而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一周,我們就對各班的成績進行了摸底,按照加權分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析,及格率和優(yōu)秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三周正式開始的早自習制度,規(guī)定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對于沒有一,二節(jié)課的班級,我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變,時間可能會提早到七點。關于周三晚上的模擬考試,以及周五周日的聽力,我們也在同學中做了很大的宣傳工作。

  05級的活動主要集中在師范技能培訓上。關于省數學競賽和非數學類競賽的初賽,培訓活動也按步進行。

  還有一些常規(guī)的活動,如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結會之類。

  人跡篇

  由于數計院是個人口眾多的大院,所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來說比較多?偣灿幸粋部長,三個副部長(分管考勤,活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作,我們還配了八個干事。

  人多有人多的好處,比如說做什么事情都會有很多幫忙,但也有可能出現(xiàn)混亂的局面,所以我在分派工作上很謹慎。

  各年級部長必須管理好本年級的基本事務,例如:考勤,相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合管理工作。例如,考勤副部長每周都要整理各個年級部長上交的考勤記錄,做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什么活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協(xié)調;而材料副部長則要根其余兩個副部長,三個年級部長多聯(lián)系交流,從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是,我們部門的人都很團結,這也讓我的工作得以很好的開展。

  干事也是我們這個部門必不可少的一分子,特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊,干事在中間發(fā)揮的作用是不可小覷的。當然并不是八個干事都一直勤勤懇懇的工作啦,他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是采取的一勸服為主,希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養(yǎng)做事能力強的干事為以后的學習部培養(yǎng)人才。

  瑣事篇

  像我們這樣一群活潑的大學生聚在一起組成了這個部門,主辦了那么多的活動,當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!

  記得舉辦新生演講比賽的那一次,本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了,當時的情況讓我蠻緊張的,畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯(lián)系別的評委也很困難,我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時,突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道,他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵,法學院的主席還是挺給面子的嘛!后來那個副主席就擔任了比賽的'點評嘉賓,效果還不錯,我也總算松了一口氣。

  還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”,我們院是承辦院,時間定在各個院都在進行補考的第三周。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行,但309屬于成教辦的,我們要使用的必須寫出申請經批準才可以。好不容易根成教的老師確定好教室,他卻告訴我們當天會有補考考試,必須得六點才結束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結束,七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間,我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻,我們一群人搬的搬桌子,擺的擺水,弄的弄幻燈片……就在我們一大群人的共同努力下,辯論終于按時進行。站在309教室的后排,看著正常進行的比賽,我的心里被一種由衷的幸福感包圍。由于我們的優(yōu)秀工作,主辦方還給我們頒發(fā)了一個“優(yōu)秀組織獎”,也總算得到了一些心靈安慰吧!

  像這樣的小事簡直是數不勝數,但慶幸每次都能夠化險為夷,每次都讓我在一陣緊張之后感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門,喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體,喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作,我們在這個部門里得到了很好的鍛煉。相信在以后的日子中,我們都能夠以更高的熱情去完成好屬于我們的使命。

  學生會學習部工作總結 篇6

  學生會作為學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學生會的重要組成部分——學習部,其作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系學生會的領導下積極為大家服務。 回顧這一學期的工作,有成績也有不足,下面將本學期的工作總結如下,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,擯棄不足,始終以“團結、高效、服務、創(chuàng)新”的原則為大家服務。

  學習部最主要的工作就是幫助老師處理學校各種考試證書與準考證、成績單的發(fā)放,同時,我們部門也負責了學校一個新建組織——教學信息中心的工作。 學生會這個學期主要有三個活動,第一個是運動會,在運動會時期,我部門主要是負責著加油稿的事務,幾個成員都每天守在工作的點上,各個部門團結協(xié)作,讓我們深深體會到了學生會的凝聚力!第二個活動是“第二食堂”杯籃球賽,比賽期間,學生會每個人都守在籃球場,與運動員們一起感受籃球賽的激情,真正讓我們整個團體凝聚在一起!最后一個活動則是我們院系舉辦的一年一度的全校性免費電子維修活動,這時我們系的一個特色活動,他讓我們學校的師生受益的`同時,也把我們系宣傳出去了,這是一個有意義的活動!

  當然,除了這三個活動之外,學生會平常也會有一些小活動,比如說11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學習部為促進各院系教學信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運動會等等,這些活動讓我們學生會的同學們更好的交流,讓我們以后的工作也更為方便。

  我們學習部自身的工作也是非常重要的,就像每周一次交的教學信息反饋表,教學信息反饋表是我們學生將班上同學學習情況反饋給老師的一個很好的平臺,它反饋的信息是同學們在學習上、生活上的一些最真實的信息。我們同學們可以通過這個渠道把自己平時不敢說、沒處說的東西說出來,直接給教務處的老師看,自己受益的同時班級也受益,學校更能根據同學們反映上來的信息加以改進,建設更好的校園。

  學生會是一個大集體,在這里我不僅認識了更多的同學,還看到了他們身上的優(yōu)點和特長,大家互相取長補短,帶動了整個學習部的積極向上。雖然每個人也有缺點,但都是互相包容。在學習部內部管理組織上,我們經常一起溝通。一些我們不懂的地方,可以共同討論如何做好工作,在哪些細節(jié)里應該注意什么,在哪些地方我們應該繼續(xù)發(fā)揚,大家經常溝通換取意見等等。在這里讓我們學到很多課本上沒有的知識。真的,我們覺得在學習部這半個學期里,我們沒有白白浪費時間耗費青春,我們有努力,我們有收獲,我們有快樂,這,已足夠了!

  學生會學習部工作總結 篇7

  流星轉瞬,時光流逝,轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優(yōu)異的工作成績,給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的,同樣也是收獲的。回首這一學年的工作,我們受益匪淺。

  根據學習部的計劃和職責,我部這學期的主要工作包括以下幾個方面:

  在主要工作和日常工作方面:

  晚自習檢查:由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門,所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續(xù)且須循序漸進的過程,不可能冀望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此,我們采用了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養(yǎng)成良好的學習習慣,這對每一位同學起到了監(jiān)督作用。同時對于同學們反映的部分問題進行了糾正,同時也積極聽取同學們所反饋的建議.不斷改進我們的工作。.學生會作為服務同學們的學生組織就應當端正我們的服務態(tài)度.在這一思想的指導下,我們還需要加強對自身的監(jiān)督,以身作則.

  教學信息表的收發(fā):教學信息表的收發(fā),匯總工作也是我部主要活動之一,,我們不但要掌握到同學們在學習過程中面對的.問題而且需要及時進行反饋,工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關系到同學們日常學習的大事.然而對于部分教學信息員態(tài)度不積極的情況,我們已經給予一定的勸說.我們組織了教學信息員會議,對部分教學信息員的情況進行了核實,發(fā)現(xiàn)其中存在著一定的誤差,我們發(fā)現(xiàn)了問題便及時糾正,對部分事宜進行了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.

  寒假社會實踐報告評選工作:作為我部的主要工作,在10年開學伊始,我部就開始了對寒假實踐報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進行統(tǒng)計、并計算出班級上交率,經過初選和復選后,選出我系優(yōu)秀作品.并且再從中挑選精品報送院學生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原則,爭取不遺漏任何一份好的報告,也不多選任何一份平平內容。

  在定期舉行的大型活動方面:

  院杯辯論賽:院杯辯論賽是我部這學期的重要工作之一,在活動中我們積極準備,從系杯辯論賽中挑選優(yōu)秀辯手,以及往屆的優(yōu)秀辯手,在賽前對他們進行認真的輔導。但是由于戰(zhàn)略的失誤我們沒有進入決賽,沒有取得往屆的優(yōu)秀成績,這就給了我們更大的壓力和目標!

  院第三屆企業(yè)管理知識競賽:這項活動是我們學習部承辦院里的重要活動,從接到通知的那一刻起我們就積極準備!從初賽到復賽,從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的基礎上積極創(chuàng)新,達到了非常好的效果!但是其中還是有很多我們要注意的細節(jié),在以后的活動中我們會再接再厲,我們相信會取得更好的成績!

  協(xié)助其他部門工作:我們深知自己的職責是與其他部門積極合作,揚長避短,以進一步完善學生工作,而不是為了一己私利,與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協(xié)外聯(lián)部舉行“演講與讀書比賽”,協(xié)助女生部舉辦“女子風采大賽”等。

  一學年的工作讓我們得到了很多成就感,系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大,今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創(chuàng)新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正,爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續(xù)秉承學習部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經驗教訓,為今后的工作努力。

  學生會學習部工作總結 篇8

  在過去的一個學期里,我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,開展建國周年系列活動,以長期堅持開展“感恩教育”為突破口,以體驗為基本途徑,增強針對性,拓寬教育途徑,下面就本學期德育工作的開展情況總結如下:

  一、以養(yǎng)成教育為主線,加強德育工作管理。

  1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學校進行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時,全體學生傾聽值周教師國旗下的講話,通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,促進學生思想道德素質和良好行為習慣、心理品質的形成,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識。

  2、充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳陣地作用。本學期,我校加強了紅領巾廣播宣傳力度,每周星期二或星期四進行播音,并以學校內的學生事跡、學生的優(yōu)秀,學生撰寫的、各種故事、生活常識等為內容在校內進行廣泛的宣傳,不但活躍了校園文化生活,也加強學生的思想品德教育,使校園里形成學榜樣、做先進的良好校風。此外,廣播站還對《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,甲型H1NI流感等衛(wèi)生、安全、法制知識向同學們進行宣傳。

  3、認真落實《關于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動。五星是安全星、衛(wèi)生星、紀律星、禮儀星、鍛煉星,分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求。學校具體安排了值日師生,由少先隊大隊輔導員總負責,校長、教務主任等具體負責,24名學生參與檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比黑板,記錄公開競賽情況!拔逍恰备傎惓煽儗⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評選優(yōu)秀班主任的重要依據。

  二、抓好德育隊伍建設,強化德育意識。

  1、繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識,真正做到面向學生、了解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生。

  2、從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設。繼續(xù)做好班主任學習、培訓工作,定期召開班主任會,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,加強培養(yǎng)工作。更多創(chuàng)新的方法,扎實、有效地推進班級工作,創(chuàng)建平安、向上的和諧。

  三、加強社會、家庭與學校教育網絡的'建設。

  充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用,加強家校聯(lián)系,提高社會、家長重視教育、理解教育、支持教育的意識,形成教育合力,提高教育績效。

  四、繼續(xù)做好學生綜合素質評價工作。

  1、期中、期末組織學生開展自評、互評工作,班主任將匯總表上交到政教處。

  2、班主任認真組織學生填寫《學生綜合素質報告書》中“成長中的我”及“學生綜合素質評價”,部分。用激勵性的語言填寫學生操行評語。

  3、任課教師及時,規(guī)范地填寫學生學業(yè)發(fā)展狀況。

  總之,德育活動的開展,拓展了學生的視野,提高了學生的思想水平,學生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。在以后的工作中,我們將以素質教育為核心,進一步搞好校內德育陣地建設,保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學都受良好的德育教育。

  學生會學習部工作總結 篇9

  時間匆匆而過,在學院學生會工作近一年了.在這近一年的時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。我和學生會里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密,對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路,最重要的是:通過從做一名學生會的干事到現(xiàn)在擔任學習部部長一職,讓我對做人的原則,做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。

  經過近一年的團學會工作,我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。

  在剛擔任學習部部長一職之初,我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績.在學習部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力.我一直在為本部門的建設及發(fā)展而努力。其實,我在這里收獲了很多東西,他們值得我去培養(yǎng),值得我為之而努力。現(xiàn)將我的工作匯報如下:

  1、我學習部通過納新,招新工作之后,輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們,如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的干事,這些都是擺在我們面前的難題。經過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經驗,在工作中獲得學習的機會,助他們成長。而今,每一位成員的進步讓我欣慰。

  2、我部展開了課堂考勤檢查活動。本次活動的制度是由我制定。在主席團的支持下,在團學會各部成員的配合下,本著堅持原則的態(tài)度,狠抓我系學習中的不良風氣。每一次的活動都是對我及部門人的考驗,當我們遇到的時候,更多的是在其中學到很多。彌補不足,以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。

  3、日常考勤工作。完善考勤制度。每周考勤的`班數可按各級輔導員的要求進行調整。同時,每個月會對該月的考勤情況進行總結公布,考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼,給同學們核對并留作綜合測評依據。

  成績屬于過去,奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作,以一名優(yōu)秀團學會成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn).

  現(xiàn)在回憶起這些點點滴滴,不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己已經成長了許多,是學習部給了我這個機會,是可愛的同事們給了我這個機會,我由衷地感謝這個優(yōu)秀的集體和可愛的同事們,盡管在過去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足,但我相信我們1定能伴隨著學習部1起成長起來,我們1定能把學習部建設的越來越優(yōu)秀,我對學習部的明天充滿信心!

  學生會學習部工作總結 篇10

  工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“新生對武漢大學的印象從我們開始”,竭盡全力的做好每一項工作,讓每一個同學都感受到武大大家庭的溫暖和團結。太陽再曬,天氣再熱,我們的笑容依然燦爛真誠,我們的講解依然詳細具體。

  然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環(huán)境,院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上,現(xiàn)場氣氛相當活躍,能容納200人的多媒體教室,都被擠滿了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人,我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講,包括自我介紹,對學習部的認識和了解,對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問,考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議,選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是,學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。

  不久,第一個考驗就到了。教育部組織專家到我校進行本科教學水平評估。這對我校來說是件意義重大的事。所以,每個學員都認真貫徹下達的精神。對于我們電信院,尤其是學習部,首先就是要讓每個人都了解并理解關于本科教學水平評估的具體內容。于是,我們部舉辦了一個本科教學水平評估的知識競賽。競賽內容是關于評估個方面的。同學們都很積極踴躍地報名。我們首先在各班選出了代表,然后舉辦復賽,從中篩選出了更加優(yōu)秀的選手進行決賽。在決賽前,我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位。比如比賽流程,比賽形式,記分員,計時員,評委的安排以及現(xiàn)場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情,也給他們積累了經驗,鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利,但由于是第一次舉辦活動,還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之后,我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,提高自己處理事情的能力,提高自己的人際交往能力。

  十月

  首先,我們開展了“暑期社會實踐交流會”,暑期社會實踐是我校為了鼓勵大學生走出校園,走進社會,將所學知識運用到實踐中去,在學以致用的同時加深對社會了解的一項重要活動。本次交流會展現(xiàn)了xx級在剛結束的暑期社會實踐活動中的成果,我們請到了今年參加暑期社會實踐的三個優(yōu)秀的實踐小組給我們做報告,他們準備了資料詳盡的ppt和豐富的口頭材料,講述了他們難忘的經歷和寶貴的經驗教訓,以及他們從中獲得的成長和感悟。

  教師代表唐洪波老師也講述了他參加社會實踐的感受。他還充分肯定了我校XX年年暑期社會實踐工作,尤其對校企合作共建實習就業(yè)基地這種社會實踐的新模式,認為值得推廣。他對今后如何更加深入有效地開展學生社會實踐工作提出了幾點要求:一是全校各有關部門、各級團組織、團干部要從培養(yǎng)優(yōu)秀人才、促進大學生掌握知識能力、適應社會需要的高度充分認識社會實踐活動的重要性,把社會實踐作為培養(yǎng)人才的必修課。二要從思路、形式、內容、功用的角度鞏固提高社會實踐成果。并希望大學生能珍惜美好時光,加強自身能力的培養(yǎng),縮短社會適應期。

  教訓也是存在的,活動選擇的多媒體教室樓層太高,宣傳力度不大。宣傳海報應與宣傳部協(xié)同制作。這樣會使參與者更多,更能夠達到服務學院,服務到大多數學生的目的。

  之后,我們立馬著手舉辦“保研交流會”,電子信息學院03級畢業(yè)生在校內外保研中取得了極其優(yōu)異的成績,他們的成功經驗和保研經歷對我們xx、xx、xx級同學將是一個很好的借鑒。學習部特舉辦這次保研交流會促進大家的交流,希望能給xx、xx、xx級有志于保研的同學帶來幫助。

  十一月

  當歲月的腳步踏著時光碾過11月,初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢,學習部也成功地舉行了一系列豐富多彩的活動,倡導學風建設,豐富大家的課外生活,讓武大的學子接受新的洗滌,煥發(fā)出更光鮮美好的.風貌!

  xx級新生剛進入大學,他們有很多的不適應,內心充滿迷茫,為了解除大家心中的疑惑,讓他們更好地適應大學的生活和學習,在學習部的策劃下,各班成功地召開了新老生交流會。學習部在xx級每個班都安排了一個甲等獎學金獲得者去與他們交流。有關問題涉及各個方面:他們不僅向學長討教學習方面的問題,有利于從高中到大學的學習方法的轉換,使學習更加有效率,而且還相互了有關情感和生活上的相關問題,大家還就“大學到底應不應該兼職,戀愛?”等問題進行了熱烈的討論。會議結束之后,根據有關新生反饋,大家都認為,會議開展的十分成功,主題寬而不空,內容切合實際,真真正正的解答了新生在初進大學時心中的有關困惑“前事不忘,后事之師”,學長們的經驗之談讓他們獲益匪淺,使他們能在今后少走彎路,走得更好.

  繼新老生交流會之后,為了強調英語學習的重要性,提高同學們對英語學習的興趣并調動同學們的主觀能動性,鼓勵大家在日常生活中應用英語,提高口語能力,不做聾啞英語學習者,我們學習部組織xx和xx級各個班開展了英語演講比賽。賽前同學們都做了充分的準備,并擬訂了詳細的評分細則,組織相關人員作為評委,力求公平,公正,公開。比賽時由學習部部委到各班監(jiān)督記錄,檢查考勤及比賽情況。演講進行期間,參賽同學秩序井然,從容不迫,鎮(zhèn)定自若的向全班同學展示出了自己的水平,很多人憑借嫻熟的口語在初賽中嶄露頭角。而有關評委也認真的對每個同學的演講情況做了詳細的分析,并進行了實事求是的評價。從而每個班都挑選出了一些英語優(yōu)秀的同學,作為復賽的后選人員。更值得一提的是,根據學習部各部委聽會后的反饋,很多班級的比賽形式別出心裁,將娛樂和學習有機結合,使同學們在展示自我的同時也體會到了班級集體活動的樂趣。他們在會議中切實調動了大家的積極性,形式不單一,除了個人參賽外,還組織了小組集體表演。將英語展示在生活實際情況中。達到了我們學習部想要提高同學們對英語學習的興趣和強調英語學習的重要性的預期目的。

  綜上所述,我們學習部11月的活動獲得了圓滿成功。達到了預期的目的和效果。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動確實收益匪淺。今后我們一定會借鑒這些活動的經驗,改善暴露出的問題,力求將以后的活動辦的更加有聲有色。

  十二月

  首先,為了掀起英語的學習高潮,提高英語學習的熱情,我們學習部組織xx,xx級各班開展了一次英語演講比賽。比賽分為初賽,復賽,決賽。初賽以班為單位進行,每班選出幾名優(yōu)秀選手參加院里的復賽。復賽表現(xiàn)突出的選手將會代表學院參加學校的決賽。初賽在各班的周密安排下,順利地進行。各班參賽的人數都很多,表現(xiàn)出很高的積極性,而且演講的水平也很不一般。除了演講比賽這種形式外,個別班級還采用了英語班團會的形式,比較新穎,既促進了英語的學習,又增加了班級的凝聚力。此外,演唱英文歌曲,英文猜詞等形式也被采用,給大家展示自己的才華提供了很好的舞臺。

  12月中旬,學習部又組織了一次關于“光信息科學與技術”的講座。我們請來了本專業(yè)的系主任何老師,他給大家做了詳細的介紹,讓大家對此專業(yè)的認識更進了一層,能更好的找準自己的坐標,了解自己學習的方向,明確自己奮斗的方向。

  12月底,我們學習部組織開展了一年一屆的綜合知識競賽。本次綜合知識競賽面向xx,xx,xx級的全體學生,旨在擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質,同時為學校的知識競賽選拔人才。經過初賽緊張的測試和評卷工作,我們從眾多的參賽者中選出了若干名成績優(yōu)秀的選手,并頒發(fā)了獎品,同時對組織工作出色的班級也進行了獎勵。

  回首XX年,學習部每一個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗,取得了一些成績,但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足,許多地方有待提高和改進。

  展望xx年,我們信心百倍。我們會一如既往的努力,更好的為同學們服務,讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

  學生會學習部工作總結 篇11

  不知不覺,我們進入學習部也快一年了,也已經完全適應了學習部的生活,學習部的生活是繁忙卻又多姿多彩的,我們與大家相處得也非常融洽愉快,我們在工作方面也得到了很多老師和同學的支持與肯定。

  在學生會,可以讓一個人增長不少知識,不管是在學習方面還是在工作方面亦或是其他方面……

  在學生會,我們學會了如何待人處事,懂得了一個團隊團結協(xié)作的力量是多么的強大,知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心,體會到為老師同學們服務是多么地快樂……

  在學生會這個大家里面,我們就像沙漠里微不足道的兩顆沙粒,但沙漠就是這樣的很多顆微不足道的沙粒堆積而成的,我們的力量是微弱的,但學校的中堅力量——學生會分團委,就是由許多這樣的微弱力量組成的,我們不可以忽視其中任何一絲小小的力量!皥F結就是力量”這句話可不是隨便說說的。

  學習部的工作概括起來有兩大塊。其一是常規(guī)工作,另外是學習部的特色活動。學習部的常規(guī)工作包括:學風建設、考勤、英語專欄、證書的整理發(fā)放等。特色活動這一塊主要是:新生交流會、各類學術講座、英語經典電影回放、演講賽、辯論。這一塊就可以有創(chuàng)意一些了,自己可以積極的策劃活動項目,好的活動項目可以被主席團采納,這樣可以鍛煉你的活動策劃和活動組織能力。尤其是第一期的英語經典電影的播放,開張象征著新的學習部的竣工。每月一次的英語電影播放,不但給英語愛好者和英語的學習帶來許多方便與快樂,也給同學們的課余生活帶來了一份娛樂。得到廣大學生的一致支持,他們還一致要求每星期一次,但由于時間、場地安排不過來,這意見也沒有被采納。還有組織的新生辯論賽。這個長達一個月的活動,每個人都竭盡所能,雖然每個人都很疲憊,甚至于走路都會打瞌睡,但是我們的確做到了。從中我們不但評出了優(yōu)秀的班級,并且選出了一批辯論精英,組成了院辯論團,為以后的.比賽、人才的輸送準備著。還有,即將開展的結合英語四級組織的English party,都在認真地準備著……

  認真對待身邊的每一件事,細心觀察周圍細微的變化,努力做好份內的事,并力所能及地協(xié)助他人,既快樂了自己又方便了他人。

  當然工作的開展不可能是一帆風順的。當遇到困難我們單獨無法解決時,就應該主動去尋求幫助。俗話說:“人無完人”失誤總是難免的,最重要的是不要對自己失去信心,當然,失敗也是不可缺少的一個過程,因為成功之門往往是為失敗之后還繼續(xù)努力的人敞開的。失敗的經歷就是我們成長路上的最好的老師,我們應該珍惜它,而不是一味地埋怨,自暴自棄,學生會就是一個能讓我們發(fā)揮自己特長表現(xiàn)自己能力的地方,我們應該珍惜在學生會里每一份每一毫鍛煉自己的機會,抓住每一分每一秒去好好利用它。我們在鍛煉自己服務同學的同時,為學校的精神文明建設獻出自己的一份力量吧!我們也一直保持著這種純真的心愿在學生會工作,希望我們以后在回憶起高中生活的時候,還能想到自己的人生中會有這么一段美好又有意義的快樂時光,也相信這一段經歷在我們踏入社會以后會有很大的幫助吧!至少我們經歷了,也享受到了這個過程帶給我們的快樂。在進入學習部之前,就抱著這樣一個信念:只要我們還在學習部一天,我們就不會讓自己的航程留下任何的遺憾,我一定會盡自己所能做好身邊的每一件事,我想我們會一直保持這種心態(tài),無論做任何事!

  總結起來學習部的工作有點煩雜,你要鍛煉起自己的統(tǒng)籌能力,同時要有適當的分工,只有這樣工作起來會比較有效率。以上是我的一點工作心得吧,希望更多的朋友一起交流。

  學習部長:劉美英

  20xx年3月12日

  學生會學習部工作總結 篇12

  新開學,新氣象,經過了一個學期的歷練,對于自己的工作有了更明確的目標與想法。上學期可能是磨合期,而這段磨合讓自己有了更完美的轉換,正確定位。多思考能為部門做些什么,而不是部門能給與什么,也許每個機會都需要自己去把握與爭取的。從工作中得到工作的不同意義。

  在這春雨紛飛的三月,小雨滋潤這學院的每個角落,讓整個校園充滿春的氣息,擁有希望與生機,而我們的三月也同樣在做著一件又一件如春雨般的事情。女生節(jié)游園活動的舉行,雖然這不是學習部的主打活動,但我們寫新聞稿,可以從中得到了許多收獲。這樣的.活動,不僅增添了校園的文化生活,也帶給每個人一份溫暖與歡樂。而接下來,是我們三月一直探討舉行的學習交流會,這能給同學在學習上得到幫助,讓老師與學生擁有共同交流的機會,了解學生的問題與需求,從而提高教學質量,完善管理。這些工作都能滋潤學生的心田,如太陽般給大家溫暖,如春雨般給大家希望。讓大家都能飽滿的心情,掌握更多的技巧,提高知識技能,使同學們在大學生活里多一份收獲與感動。

  相同的工作,不同的心態(tài),更明確了自己的職責,可能還存在著不足,但一定會朝著改正的方向去努力,讓自己在為同學服務的同時,也得到收獲,使自己在一次次平凡中慢慢積淀,發(fā)展自己,提高自己,體現(xiàn)出團學所擁有的魅力。

  學生會學習部工作總結 篇13

  隨著期末臨近,學生會本學年的各項工作也已接近尾聲.學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題.現(xiàn)將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發(fā)展:

  一、全年工作概況

  (一).工作開展

  1.XX級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽.經過一個月的角逐,涌現(xiàn)出營銷﹑國貿等優(yōu)秀代表隊及一大批優(yōu)秀辯手.

  2.院辯論隊的組建與培訓.在新生辯論賽的基礎上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊.隨后,邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍.

  3.“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽協(xié)辦工作.在校團委的統(tǒng)一安排下,協(xié)助?茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協(xié)調溝通等工作.

  4.XX級學生英語四級模擬考試.XX年10月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評.

  5.圖書推薦活動.今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵,倡導組織文化.

  6.組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽.

  7.“大四臨別贈言”活動.由委員提出創(chuàng)意,并由委員策劃組織實施.將在近期開展.

  8.協(xié)助其他部門開展大型活動.在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節(jié)和各類體育比賽中,學習部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中.

  (二).部門建設

  1.圓滿完成納新.新生入學初,在統(tǒng)一安排下開展納新,共吸收新委員13人.男生3人,女生10人,組建了組織基礎.

  2.建立完善部門例會制度,在學生會的統(tǒng)一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄.

  3.建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)

  (三).人員發(fā)展

  1.從公文書寫開始培養(yǎng)委員工作能力.學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步.

  2.以辯論賽為契機培養(yǎng)主持人.管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備.

  3.學生會干部培養(yǎng).在中后期的學習部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養(yǎng),以期更好地為管院學生會儲備干部人才.

  二.全年工作反思

  回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法.但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決.謹列舉如下:

  (一).工作開展方面

  1.活動內容單一,過多精力集中于辯論賽.

  縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意.這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決.2.活動缺乏創(chuàng)意,沒能“走出去”

  今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”.創(chuàng)新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急.此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流.3.部門觀念濃重,部門間協(xié)調困難.

  委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協(xié)調難度和不信任感.這一點不僅在學習不出現(xiàn)其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少了解和認識.

  在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協(xié)作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視.㈡.部門建設方面

  2.委員性別和專業(yè)結構不合理.

  納新時沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業(yè),給隨后的工作帶來了很多困難.

  3.例會制度實施不到位,例會效率不夠高.

  在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高.3.委員考評制度沒有真正落實.

  委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄.

  4.沒能建立起組織文化,沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情.我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化.第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的.苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情.

  (二).人員發(fā)展方面

  1.對委員的“重點培養(yǎng)”過于盲目.

  毋庸諱言,人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學生會培養(yǎng)學生干部.然而就學習部自身而言,選擇培養(yǎng)對象過于盲目.起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象.給學習部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風險.

  2.很多計劃中的委員培訓計劃未能實施.

  后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養(yǎng)極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點.

  3.第二學期在發(fā)揮委員自主工作能力方面依然有欠缺.

  對部分活動過問太細,限制了委員發(fā)揮的余地.在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養(yǎng)的局面.

  三.部門發(fā)展設想

  通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發(fā)展提出以下設想,希望有助于下一屆學習部的更好發(fā)展和管院學生會的蒸蒸日上.

  1.尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊.學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學院學習部優(yōu)秀經驗來進行定位和思考.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑.下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點.循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位.此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標.

  2.從組織文化入手,建立“部門精神”.建設有“魂”的學習部.一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規(guī)范自己行為的價值標準、行為風格、為事態(tài)度和精神狀態(tài).這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用.本學年學習部上到部長下到委員,始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用.然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化.下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發(fā)展要求的部門精神.只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續(xù)的一切工作

  3.從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源.

  部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因.對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現(xiàn)象將是學生會發(fā)展的巨大隱患.解決這一問題必須從各個部門入手.從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣.寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發(fā)動機.

  4.選人、育人、留人、用人.

  這句話是從校學生會辦公室看到的,現(xiàn)在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

  其次是對委員的培養(yǎng)不夠,部門戰(zhàn)斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現(xiàn).一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量.另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發(fā)他們的工作積極性.無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

  回顧學習部整年工作,感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn)的,而進步總是在反思改進中產生的.

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