考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的考研英語學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)1
合理安排學(xué)習(xí)重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學(xué)還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習(xí)過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調(diào)整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎(chǔ),閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內(nèi)不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了?荚嚂r肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當(dāng)然枯燥,但是,它卻是學(xué)好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞,一味的練習(xí)讀寫能力,遇到生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發(fā)揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習(xí)一定要全真模擬,就是說要嚴(yán)格限時――一個鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章,自己掐表。同志們啊,這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標(biāo)準(zhǔn)可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數(shù)和它就差不多。如果自測分數(shù)不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊,書報小說
書報小說,常是綜合類的文章,文章難易程度不一,而且差別較大,沒有足夠的詞匯量,有許多文章是不可能讀懂的,如果硬著頭皮讀下去,雖然可能閱讀能力會有質(zhì)的進步,但真正耗費的精力會很多,而且由于遇到的困難較大,很有可能因此失去信心,建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應(yīng)的文章,這樣會增強信心,提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章,否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪,平常復(fù)習(xí)時將參考書上語法,改錯復(fù)習(xí)一下即可,千萬別花太多時間?荚嚨臅r間肯定非常緊張,所以平時復(fù)習(xí)就應(yīng)加強時間方面的訓(xùn)練,否則考試時會手忙腳亂而大失水準(zhǔn)的。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)2
20xx年的考研越來越近了。英語是每年考研必考的科目之一,得到了同學(xué)們足夠的重視,而同學(xué)們在考研英語復(fù)習(xí)上也是花費了足夠多的功夫?墒悄阌袥]有發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的'英文學(xué)習(xí)起來吃力而且收效甚微呢,不是你不夠努力,而是你學(xué)習(xí)英語的方法不對。那么今天就和大家來談?wù)効佳杏⒄Z的學(xué)習(xí)方法。
一,單詞的學(xué)習(xí)方法。
英語詞匯是整個考研英語的基礎(chǔ),可以說你掌握的英語詞匯越多,在20xx考研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而,很多同學(xué)反映自己在英語詞匯的學(xué)習(xí)上事倍功半。記憶單詞,要把時間安排在自己記憶力最好的時候,比如早上,或是晚上睡覺前半個小時,注意每天給自己一定的任務(wù),比如,20個單詞,每天還要復(fù)習(xí)昨天的單詞,經(jīng)驗表明,這種重復(fù)記憶的效果最好。不僅如此,還有把自己容易記錯、混淆的單詞整合起來,集中區(qū)分記憶,加深對每個單詞的理解。堅持下來,持之以恒,你必會掌握豐富的考研英語詞匯。
二,考研閱讀的學(xué)習(xí)方法。
閱讀理解,是整個考研英語的核心部分,這個部分占的分數(shù)比例也是最高的,所以,考研英語的學(xué)習(xí)重點應(yīng)該放到閱讀理解上來。前期,可以做一些英語閱讀理解的專項訓(xùn)練,每天在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成多少篇英語短文,把自己放在考試的時間環(huán)境與心態(tài)下,提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期,則要著重做歷年真題,尤其是最近十年的閱讀理解,單獨拿出來,反反復(fù)復(fù)的做透,相信你的閱讀理解會取得一個質(zhì)的提升。而在平常,空閑時間的時候,多讀讀時事熱點的英語文章,對把握英語的出題思路,也是十分有好處的。
三,英語作文的復(fù)習(xí)方法。
英語考研作文是整個考研英語的點睛之筆,是對你整個英語學(xué)習(xí)的綜合測試,是你英語能力的集中體現(xiàn)。考試中,也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀讀歷年真題的優(yōu)秀范文,反復(fù)體驗,學(xué)習(xí)其中的寫作方法,仔細琢磨某些句子的絕妙的用法,在你自己的英語作文中,就可以用到你學(xué)習(xí)的方法,來提高自己英語作文的亮點。對于自己中意的文章,最好能熟練的全文背誦,每種類型的文章都要能熟練掌握一篇。相信到考試的時候,你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。
考研英語復(fù)習(xí)重在堅持,持之以恒的遵照自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)英語,不可半途而廢。也許在學(xué)習(xí)的過程中,充滿了枯燥、痛苦,但是,要想在20xx考研中取得一個良好的考研英語成績,這些都是必須要經(jīng)歷的,沒有捷徑可走,你必須這樣一步一個腳印的堅持下去,才能在風(fēng)雨之后,看見彩虹。最后祝每一位學(xué)子都能考試自己理想的學(xué)校。
考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)3
一,英語自我介紹一定要背。
英語的自我介紹,考生最好提前準(zhǔn)備好,并熟背于心。如果在自我介紹時,顯得很不流利,就說明他的口語肯定很差。另外,提醒在自我介紹時要很自然,參加考研復(fù)試的考官,一般應(yīng)該是在40歲上下年紀(jì)的中年人,作為考生,最好把握他們的心態(tài),他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人,所以考生在做自我介紹的時候,表現(xiàn)不要很強勢。你可以把自己定為一個弱勢群體,這個有很大的好處,但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來回答。
二,英語提問靈活應(yīng)對。
導(dǎo)師提問這塊沒有一個具體的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)師臨場會問很多問題,下面筆者為考生介紹兩類:一類是考生個人信息。這個考生一定要準(zhǔn)備全面,比如說你的個人經(jīng)歷,成功經(jīng)歷,失敗經(jīng)歷,這個很重要。再比如你的個人夢想,打算,讀研的計劃,甚至你的家鄉(xiāng),你的家人,大學(xué)生活,本科學(xué)校的情況,還比如你是換專業(yè)考試的,為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的,你對這個專業(yè)有什么認識,他會問到很多類似這樣的問題,關(guān)于個人的信息一定要準(zhǔn)備好,一定不要臨時去想,因為臨時想很難組織語言,除非你的口語特別厲害,沒有一個人能做到這一點,臨時想得很完美。
另一類導(dǎo)師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題,這種問題怎么回答?這種問題確實難度比較高,比如你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的,或者理科物理的,他問專業(yè)的,你很可能這個詞都不認識,這怎么辦呢?這里希望考生注意一點。用英語問專業(yè)問題,沒有一個老師會期待你有一個很好的回答,因為老師知道一個本科生是沒有辦法用英語來表述專業(yè)問題的;旧洗蠹叶几阋粯拥,不會回答的很好。不過,同學(xué)們只要動腦筋,用智慧,在參加復(fù)試之前的時候,一定要自己用英語準(zhǔn)備至少三個專業(yè)的問題以及它的回答就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話:“英語口試先是自我介紹,老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題,或者根據(jù)當(dāng)時情景來和你進行簡短的對話,看看你有沒有應(yīng)用外語和別人溝通的能力!
英語復(fù)試中的口語部分注重的是同學(xué)們說英語的能力,只要考生平時做好準(zhǔn)備,并掌握一些技巧,相信這一關(guān)并不是問題。
光陰飛逝,時光荏苒,高三的腳步格外匆忙,正式開學(xué)已有一月。再有261天,你們就要直面高考。不論意識到還是沒意識到,不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近。...
能有幸成為遠程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一員。深感光榮的同時也覺得自己所肩負的責(zé)任重大,為了在本次培訓(xùn)中有所收獲,我認真按要求參加培訓(xùn),堅持做好每期筆記。
XX年9月,根據(jù)縣教育局支教的有關(guān)精神和統(tǒng)一部署,我校從本校實際出發(fā),對照上級要求,積極有效地推動支教工作。作為分管校長,總結(jié)一年工作一、對口支援幫扶中1、統(tǒng)一思想,積極響應(yīng)支教精神,工作早部署早安排。
在今年的四月份,我有幸參加了我校關(guān)于入黨積極分子的黨課培訓(xùn)。為期半個月的黨課培訓(xùn)雖然已經(jīng)暫時結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜,那雄壯的國際歌旋律依然在耳邊回響,久久不能忘懷黨課培訓(xùn)中,許多優(yōu)秀的老師教會了我很多道理,我懂得...
大學(xué)畢業(yè)以后,金光便成為我踏入職場生涯的第一個征程。到了今天,兩個月的培訓(xùn)期即將結(jié)束。我們也即將踏上正式的職場生涯,這兩個月的生活很苦,來的時候的六十八個人如今只剩下四十五個。
為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。
在入黨積極分子的黨課培訓(xùn)中,我從端正自己的態(tài)度做起,并在各位老師的輔導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)了《入黨培訓(xùn)教材》。雖然時間不長,但使我對黨組織有了更加深刻的認識,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,也...
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