【精選】教師的年終總結(jié)模板集合八篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的教師的年終總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。
教師的年終總結(jié) 篇1
本學期我認真貫徹學校新學期主要工作計劃與教學計劃,并根據(jù)實際情況制定了自己的工作計劃,并按照這些計劃有條不紊的開展工作,順利的完成了自己的工作任務,并獲得了一些經(jīng)驗教訓,進一步提升了自己,F(xiàn)進行較詳細的工作總結(jié)如下:
總體概括就是依據(jù)學校辦學多樣化的精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,提高課堂教學的效率和效果,在學習中成長,在反思中進步。教學上以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,通過各種方式創(chuàng)造了一些適合學生發(fā)展的教學方式,努力張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。還付諸行動加強教學常規(guī)管理和教學研究,進一步提高自己各方面的能力。
一、在教學工作方面:
1、我認真落實“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實”,作業(yè)做到“精”,教學做到“活”,手段做到“新”,活動做到“勤”,考核做到“平”,輔導做到“細”,負擔做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在具體實踐中碰到了很多問題,許多方面都還處于初級階段,還要不斷的去提升自己。
2、 我努力優(yōu)化自己的教學過程,認真做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復習、個別輔導,嚴格每個環(huán)節(jié),確保教學質(zhì)量.積極參加集體備課,認真參與教研活動,做到了從各個方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺自己教學過程中存在有時比較隨意和簡單化處理的情況,影響了自己的教學效果,還有存在計劃細節(jié)的東西不夠的情況,造成了一些不必要的麻煩,總之感覺有些方面的漏洞防不勝防。
3、 我努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣:上課過程中積極培養(yǎng)學生動手動腦習慣,做好聽課筆記,創(chuàng)造條件讓學生積極發(fā)言和表達,提高了學生參與性,課前課后培養(yǎng)學生主動學習的習慣,同時我還加強作業(yè)設計與檢查監(jiān)督,作業(yè)盡量做到了負擔輕,但重難點不缺,F(xiàn)在感覺自己還在很多細節(jié)方面存在不少不足,如:課堂中很多時候會因為擔心學生不懂而多講,結(jié)果造成影響學生的思維空間和主動思維習慣,課后感覺對學生的激勵和引導還不是很好,對學生學習熱情的調(diào)動還有欠缺。
二、我在教研教改方面加強了研究,參加了學校舉辦的一些活動,提高了自身的科研能力
(1) 做到了不斷學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,盡量從理論上提升自己。
(2) 我承擔了教研組安排的各種任務,比如教研主題演講、教研組板報、教研組組織參加的學校的課件比賽。同時開展了學生感興趣的一些課外活動,比如時事知識競賽、手抄報比賽等。
(3)在自身教學和教研素質(zhì)方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。比如在公開課中使用課改新模式去組織教學,去實踐各種新的理念和方法。
(4) 本學期還研究了學生作業(yè)設計與學科資源的優(yōu)化收集,開展了與本學科教師的手拉手活動,從中進行積極研討及反思,推動了共同進步。
(5)嘗試了對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。
(6)研究應用信息技術輔助課堂教學。做到更靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,而不是直接使用別人的課件,這樣更好地去吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(7)在本備課組當中開展了一些活動,比如統(tǒng)一本組的教學進度,進行集體備課,進行一些主題的討論,對重難點知識教學教法的討論,完善作業(yè)設計,組織本備課組成員積極參加學校的各種活動,較好完成評卷和分析評價,組織完成學分認定等。
教師的年終總結(jié) 篇2
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初一美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初,認真學習教材和課程標準,制定教學工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,教學中認真遵照新課程標準要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況:
1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術特長班,利用周末的時間給他們上課,準備在下學期末舉辦作品展覽,通過努務他們的水平進步的很大。
3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內(nèi)容的調(diào)整,本學期充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術教學的內(nèi)容。本學期開設了《相框設計》,《盤子的夢想》二節(jié)自編課程。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。
三、本學期課程回顧
1、過去的日子
本課為欣賞評述的課程形式,讓學生評述過去發(fā)生的事情,尋求一種心靈的回味,喚起一些深切的感受,從而珍惜今天的時光。(2課時)
2、門(店面設計)
本課結(jié)合上冊的《門》進一步完成店面設計的內(nèi)容(3課時),學生完成情況較好,有30份左右的優(yōu)秀學生作業(yè),
3、橋
基本上是從技術層面上了解關于橋的構造,從而完成一系列的設計圖,并完成關于橋的色彩裝飾畫(2課時)
4、遠古的呼喚
本單元是一節(jié)綜合課,我讓學生欣賞了原始風格的美術作品,特別面具以展史,并讓學生進行美術創(chuàng)作,設計一個面具,并進行表演與展示。(4課時)
5、我們的運動會
今年的8月學校開運動會,正是我們開設本課大好機會,我讓學生圍繞運運會開展一系列的美術活動。
6、相框設計
今年開設了相框設計的課程,學生們非常感興趣,創(chuàng)造了非常精美術的作品,并且學會了鏤空、貼粘等手工技法。
7、盤子的夢想
學期末開設了盤子的夢想一課,試圖把圖案課應用到實際中去,學生大膽創(chuàng)新,并且使用了不同色彩的底色,讓學生在創(chuàng)作中體會色彩的特性。
教師的年終總結(jié) 篇3
一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:
一、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加學校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。
二、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
三、我的教學
我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。
四、我的課堂
我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
總之,一年一度的教育教學中,這天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
教師的年終總結(jié) 篇4
一、政治思想:
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和同班老師分配的各項任務,對幼兒有愛心,對家長主動熱情與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、教育保育:
開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況,《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》。在教學過程中注重參透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學活動的同時,保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間。開展各類游戲活動,在班級中開展了圖書角……并不段地更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)目活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣午覺習慣和個人衛(wèi)生習慣,還有天氣的變化添減衣物。
三、家長工作:
認真填寫《家園聯(lián)系冊》及時向家長反應幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動如“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演等,這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒老師的感情,又讓家長了解了解幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。
四、不足與努力方向:
一學期下來收獲自然不少,但也存在許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面,在今后的教學過程中要靈活應用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及幼兒溝通方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,努力做到幼兒在園的人身安全使家長滿意。
教師的年終總結(jié) 篇5
緊張而忙碌的一年即將過去了,新的一年又即將來臨。為了在新的里,我能更好的做好教學的工作,我覺得有比亞哦對過去的工作做下總結(jié):
思想方面
積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關心學生,愛護學生。
教學工作
認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面|||參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學習
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務。為學生服務。
同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應的提高。
總而言之,在新的一年里,我將更加努力,勤奮工作,爭取在新的一年取得新的成績。
教師的年終總結(jié) 篇6
時光流去匆匆,回首留戀深深,有人走向希望,有人走向失望。
望著20xx年殘存的日歷,也許是擔心自己的思緒似鐵,擱久了會在空氣中氧化;也許是自己年已不惑,愈加珍惜生活中的點點滴滴。
似水流年,從指間流逝。
今年的冬天雖然不像想象中的冬日暖陽,但我此時的心情,暖暖。
想著,念著,思索著,展望著。
遺憾嗎?些許!更多的感悟在心、感動在身。
20xx帶給我的'是一份安詳,一份靜謐,一份溫馨,一份平凡。
本人從教五年來,一貫安分守紀,誠實待人,對工作認真負責,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,謹言慎行,克已恕人,總是以“做一個好人,做一個好教師”的標準來嚴格要求自己,對自己的言行常是日省夜悟,對一些社會現(xiàn)象,也能用自己的思考方式去看待去審視,能用一顆平常心去對待自己所從事的職業(yè),在教學過程中,既重視知識的傳授,更注重對學生的學習方法和思維方式的指導和培養(yǎng),我告訴學生:“知識重要,但比知識更重要的是良好的學習方法和思維習慣。
”“受之以魚,莫若授之以漁”,“乞火不若取燧,寄汲不若鑿井”,不僅如此,本人在教書的同時,注重對學生進行“三觀”教育和良好品德的滲透和灌輸,達到育人育智育心的目的,這是我一以貫之的教學理念和教學習慣,也是我能取得較好的教學業(yè)績的重要原因。
本人愛崗敬業(yè),工作認真負責,不敢敷衍,不敢懈怠,雖然年年都帶畢業(yè)班,教程幾乎年年相似,沒多大變化,雖然所要傳授的知識是爛熟于心,但因為學生不同,對自己和學生的要求也不同,所以也總是會認真?zhèn)湔n,認真上課,總有“常教常新”的感覺,每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),都有新感覺,都有新認識,因此,深信“教學相長”的道理,把知識教給學生,其實也是在提高自己,正所謂“送人玫瑰,手留余香”,各有所獲,相得益彰,也有“學而后知不足,教而后知困”的感慨。
因此,對于教育教學本人從不敢馬虎,深恐自己“誤人子弟”。
在此同時,這一年來,本人認真向老師請教,學習,平時在業(yè)余之時加強學習,通過自已的學習本人在這一年不僅學到了許多課堂上的教學技巧,教學中的教學經(jīng)驗,還順利取得了本科文憑。
在論文上,由于自己做班主任,又帶學校的體育課本人發(fā)表的班級管理方面的《淺談班級管理的重要性》和體育方面在《淺談中學生體育訓練》及在藍天杯論文中都獲了獎。
并在校舉行的教師優(yōu)課評選中,二次被評為校優(yōu)課選手。
“金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和缺陷.因為人耿直,敢于直言,常在無意中得罪人;因?qū)ψ约旱囊筝^高,因而對學生的要求也相對較高,所以,在批評教育學生時,有時言語會有些嚴厲;困自己剛走上工作崗,在自己教學上還有很多不足,班級學生成績起伏不定。
正所謂 “知錯即改”“知不足而后進”。
拋開師道尊嚴,融入學生當中,建立友善和諧的新型師生關系;學習老教師的“老牛已知夕陽晚,無須揚鞭自奮蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,激勵自己奮發(fā)進取,勇于創(chuàng)新。
在自己事業(yè)上取得更好的成績,來回報黨和國家。
這只是我工作中的一個縮影,同時我也非常感謝這份總結(jié),讓我對09年的工作有了一次回顧。
我的工作很平凡簡單,但是海爾總裁張瑞敏說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認的、非常容易的事情,非常認真地做好它,就是不容易。
”不管09年有怎樣的成績或不足,我將以新的面貌充滿信心地去迎接令我期待的嶄新20xx。
教師的年終總結(jié) 篇7
秋季學期,我擔任初二(1)班班主任及初一(5)班和初二(5)班兩個班的語文課教學,主持學校教研組工作,兼管學校工會工作,F(xiàn)值學期結(jié)束這際,特把本學期來各方面的工作總結(jié)如下:
1、教學工作
一學期來,無論上哪個班的語文課,我都本著'一切為了學生,為了學生的一切'的理念,認真鉆石教材,深入了解學生,多方查閱資料,精心設計教學方案,在充分的準備這下踏上講臺,對學生循循善誘,啟發(fā)引領,鼓勵他們大膽質(zhì)疑,學會想象力,聯(lián)想和思考,積極參加討論,從而在生動活潑的教學氛圍中不斷培養(yǎng)的語文素養(yǎng),不斷促進學生聽、說、讀、寫能力的提高。
這不僅充分利用課堂教學來提高學生的語文素養(yǎng),而且還注重引導學生聯(lián)系自己的生活實際,在生活中學語文,在學習語文的基礎上提升自己的生活質(zhì)量,培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),不斷促進學生學會學習,學會生活,讓學生不斷地發(fā)展和提高。特別地,在本期組織全班同學參加了《語文報》暑期大看臺閱讀和競賽活動,及'全國語文規(guī)范化知識競賽'活動,極大地豐富了學生的語文知識,提高了學生的語文能力。
在教學中,我特別注重作業(yè)練習的科學合理布置,既讓學生能復習鞏固直至提高,又不加重學生的課業(yè)負擔。對學生的作業(yè)、作文、日記等。合理安排時間及時抽查,批閱,發(fā)現(xiàn)問題就及時糾正,若學生有一定的人創(chuàng)新,則給予肯定和鼓勵,讓他們再接再厲,不斷進步。
總之,我熱愛教學工作,認真負責,在教學中讓學生習成'自主、合作、探究、的語文學習方式,收效不錯,很發(fā)好地完成了教學任務。
2、班主任工作
我懷著滿腔熱情,對學生深懷愛心,講求合理而有效的工作方式,極為有效地發(fā)揮班主任的作用。
工作中,我在深入了解每位同學的基礎上,結(jié)合學校實際,與同學商討,從而制定出切實可行的班主任工作計劃和行這有效的班級公約,使班級工作的開展依規(guī)則有目的有條理地進行。
工作中風注重培養(yǎng)班干部,建立責任心強,素質(zhì)高的班干部隊伍,從而為良好班風的形成提供了有力的保障。
工作中,我以身作則,言傳身教,講求誠信,能與各科任老師團結(jié)協(xié)作,共同促進學生發(fā)展,我還合理按排時間深入家訪,熱情接待家長來訪,和家長密切配合,不斷探討,不斷地促使孩子進步。
工作中,我充分利用每周的班會課和勞技課,對學生進行養(yǎng)成教育,讓同學習成'自主、合作、探究'的學習方式,學會不學習;讓同學們遵規(guī)守紀,誠實守信,尊老愛幼,樂于助人,富有愛心和孝心,熱愛自然和生命,學會做人,讓同學們勤于動手和動腦,善于觀察和思考,直面人生和社會,學會生活。
總之,我在班主任工作中,嚴于律己,為人師表,既嚴格要求學生,又關心愛護學生,讓學生生活在團結(jié)互助,和諧發(fā)展的班級體中,力求讓每一個學生都不斷地獲得進步,
()為自己將來的理想生活而努力學習。
3、教研工作和工會工作,
兩項工作,我都能嚴格按學校要求,團結(jié)各位老師,把工作開展得人聲有色,豐富多彩,
從而很好地完成了工作任務。這在'教研工作總結(jié)'和'工會工作總結(jié)'中已經(jīng)詳盡備述,這兒就略提一下。
以上就是我在20xx年秋季學期方方面面的工作概述。回顧這一學期,成績是主要的,也還讓人滿意,同時也存在些許不足這將提醒我在今后的工作中,注意揚長避短,求真務實,與時俱進,力爭各方面的工作更上一個新臺階,力求為社會多作貢獻。
教師的年終總結(jié) 篇8
一 思想政治
我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)?萍际堑谝簧a(chǎn)力,誰在教育上領先一步,誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師,我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。強化學習,努力提升本辦綜合素質(zhì)
學習如同逆水行舟,不進則退,要適應新形勢的要求,更加要不斷學習,充實自我。不斷學習,用新時期教育教學理念武裝自己。作為一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。
二、不斷學習、更新理念
“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘!耙菇o學生一碗水,自己得準備一桶水、一缸水”。21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發(fā)展很快。加上生物課從前年開始啟用新教材,對我來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,然后進行實施,不斷更新教學理念。為了趕上時代步伐,我在復習大學教材內(nèi)容的基礎上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念,并進行下載,做好記錄,關注生物學熱點。如人類基因組計劃、克隆人事件、神州1-4號飛船上載有哪些生物,有何影響等。也不斷向老教師學習。取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學風格和特色,積極寫好教后感、讀書筆記等。激發(fā)學生的興趣,受到學生好評。認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課,并做好個別差生的輔導工作,從不馬虎。在教學中,我通過認真學習教學理論,努力使課堂教學素質(zhì)化落到實處,“課外不占課,作業(yè)少而精”已成為一種習慣,提倡“特色”教學,努力使形成自己獨特的風格。在我們師生的共同努力下,生物學教學不論是單科考試,還是綜合考試,都取得了較好的成績。
三、其他方面
無論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學生進行平等地交流,完全沒有高高在上的架勢,多渠道的去了解學生的心聲,每周業(yè)務學習、教研組活動都積極參與,不斷提高并做到經(jīng)常參加集體聽課。服從分工,嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退,提前上班、推遲下班,注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生,保持良好的工作環(huán)境。
總之,在這一學期工作中取得了一定的成績。但的是在工作中找到自己的不足,如教學經(jīng)驗不足,學生第一手資料掌握不夠等。今后,我們將繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,爭取在各方面取得更大成績。
【【精選】教師的年終總結(jié)模板集合八篇】相關文章:
精選教師學習總結(jié)模板集合6篇02-02
精選教師學習總結(jié)模板集合八篇02-01
精選教師學習總結(jié)模板集合5篇01-31
精選教師學習總結(jié)模板集合6篇01-31
精選教師學習總結(jié)模板集合五篇01-31
【精選】教師求職信模板集合6篇12-07
精選教師求職信模板集合六篇12-06
【精選】教師求職信模板集合六篇12-01
高職教師個人年終總結(jié)通用模板12-30