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教師的年終總結(jié)

時(shí)間:2021-02-15 09:05:32 年終工作總結(jié) 我要投稿

【精品】教師的年終總結(jié)范文7篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的教師的年終總結(jié)7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】教師的年終總結(jié)范文7篇

教師的年終總結(jié) 篇1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了;仡欉@學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

  一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

  學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節(jié))這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

  2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長(zhǎng)班,利用周末的時(shí)間給他們上課,準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,通過(guò)努務(wù)他們的水平進(jìn)步的很大。

  3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了《相框設(shè)計(jì)》,《盤子的夢(mèng)想》二節(jié)自編課程。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,為人師表。

  三、本學(xué)期課程回顧

  1、過(guò)去的日子

  本課為欣賞評(píng)述的課程形式,讓學(xué)生評(píng)述過(guò)去發(fā)生的事情,尋求一種心靈的回味,喚起一些深切的感受,從而珍惜今天的時(shí)光。(2課時(shí))

  2、門(店面設(shè)計(jì))

  本課結(jié)合上冊(cè)的《門》進(jìn)一步完成店面設(shè)計(jì)的內(nèi)容(3課時(shí)),學(xué)生完成情況較好,有30份左右的優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),

  3、橋

  基本上是從技術(shù)層面上了解關(guān)于橋的構(gòu)造,從而完成一系列的設(shè)計(jì)圖,并完成關(guān)于橋的色彩裝飾畫(2課時(shí))

  4、遠(yuǎn)古的呼喚

  本單元是一節(jié)綜合課,我讓學(xué)生欣賞了原始風(fēng)格的美術(shù)作品,特別面具以展史,并讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,設(shè)計(jì)一個(gè)面具,并進(jìn)行表演與展示。(4課時(shí))

  5、我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  今年的8月學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),正是我們開(kāi)設(shè)本課大好機(jī)會(huì),我讓學(xué)生圍繞運(yùn)運(yùn)會(huì)開(kāi)展一系列的美術(shù)活動(dòng)。

  6、相框設(shè)計(jì)

  今年開(kāi)設(shè)了相框設(shè)計(jì)的課程,學(xué)生們非常感興趣,創(chuàng)造了非常精美術(shù)的作品,并且學(xué)會(huì)了鏤空、貼粘等手工技法。

  7、盤子的夢(mèng)想

  學(xué)期末開(kāi)設(shè)了盤子的夢(mèng)想一課,試圖把圖案課應(yīng)用到實(shí)際中去,學(xué)生大膽創(chuàng)新,并且使用了不同色彩的底色,讓學(xué)生在創(chuàng)作中體會(huì)色彩的特性。

教師的年終總結(jié) 篇2

  XX年9月1號(hào)對(duì)我而言是一個(gè)很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,現(xiàn)在回想起來(lái),只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況---“忙、亂”,不僅僅是忙,還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備,沒(méi)想到還有這么多的突發(fā)事件,都是自己沒(méi)有料想到的,包括花費(fèi)了很多心思備的課,也沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果,F(xiàn)在一年就要過(guò)去了,坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時(shí),真的是感慨萬(wàn)千,這一年經(jīng)歷了很多的第一次:第一次上公開(kāi)課,第一次出試卷,第一次評(píng)課……,這么多的第一次,讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為一名像樣的人民教師。

  回首這一年的成長(zhǎng),我漸漸的由“忙、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”,下面,我從幾個(gè)方面匯報(bào)一下這一年來(lái)我的成長(zhǎng)------

  一、教學(xué)工作方面

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  要想上好課,必須先備好課,剛一開(kāi)始,我沒(méi)有掌握好備課的方法,花費(fèi)時(shí)間很多,卻達(dá)不到想要的效果。這時(shí)我虛心向師父請(qǐng)教,從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問(wèn)技巧,從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析,我在探索中成長(zhǎng),在失敗中收獲,逐漸掌握了備課的方法,力圖用最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果,一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細(xì),反思及時(shí),在學(xué)校常態(tài)檢查中,受到了教研組長(zhǎng)的好評(píng)。

  2、投入上課

  一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。為了提高課堂效率,我仔細(xì)研究教輔材料,不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不懂的問(wèn)題向同年級(jí)有豐富經(jīng)驗(yàn)的顧老師請(qǐng)教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法,比如編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

  3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差

  為了不使班級(jí)出現(xiàn)兩極分化,我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),效果很好。我?guī)缀趺刻?:20到校,抓住早課前的這一段時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo),以提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率。我因?yàn)樽≡趯W(xué)校附近,每天放學(xué)后,我也會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),晚上我在辦公室批改作業(yè),對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié),要忙到近21:00才回宿舍。

  由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來(lái)。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績(jī)不及格,現(xiàn)在基本上能考近七十分。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績(jī)搞上去,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間。

  5、及時(shí)反思

  我每上完一節(jié)課就會(huì)寫一節(jié)反思,因?yàn)槲抑廊魏我粋(gè)教師,不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何,都有必要通過(guò)多種途徑對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時(shí)把所思所想給寫下來(lái),把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個(gè)經(jīng)常地并自覺(jué)地對(duì)自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師,就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問(wèn)題,越是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問(wèn)題。關(guān)注問(wèn)題并去解決問(wèn)題的過(guò)程,也就是教師樹(shù)立自己的科研意識(shí),并潛心參與教學(xué)研究的過(guò)程。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑,我在反思中得到了成長(zhǎng)。

  6、優(yōu)異的學(xué)生成績(jī)

  老師教得好不好,學(xué)生的成績(jī)最能說(shuō)明問(wèn)題。任教近一年來(lái),我所教的六、六兩個(gè)班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考,六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名,其中我任教的六班兩次優(yōu)秀率都是年級(jí)第一名;第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考,六年級(jí)數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名,我的兩個(gè)班全部超過(guò)鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。

  二、班級(jí)管理方面

  1、班級(jí)多次獲獎(jiǎng)

  這一學(xué)年,我輔助莫海華老師任教六班的見(jiàn)習(xí)班主任,充分的參與到班級(jí)管理中來(lái)。從給學(xué)生排座位,到秋游和春游,再到家校聯(lián)系,我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,六班取得了很大的成就----

  ①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”(區(qū)級(jí))

 、凇癤X年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲第三名(校級(jí));

 、邸翱萍贾堋鲍@第三名;

  ……

  現(xiàn)在的六班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭,在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中,六班有四名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十,占到了全年級(jí)的40%,本學(xué)年得過(guò)兩次“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”。我想將來(lái)真正的給我一個(gè)班,我也能將它帶好。

  2、成功開(kāi)設(shè)班隊(duì)課

  六班是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級(jí),我利用這一特點(diǎn),班隊(duì)課中爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),從主持人、中隊(duì)長(zhǎng)的選拔,到各個(gè)節(jié)目的排練,我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用,讓每個(gè)學(xué)生都得到了鍛煉。班隊(duì)課上的很順利,形式多樣,主持人激昂飛揚(yáng),舞蹈演員動(dòng)作嫻熟,小品意義深刻,亮點(diǎn)很多,顯示出了我選人的準(zhǔn)確性。

  三、自身成長(zhǎng)方面

  1、虛心聽(tīng)課

  聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。通過(guò)聽(tīng)課,我的收獲很大,逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我大膽的將編題、課堂討論、隨堂批閱等技巧運(yùn)用到教學(xué)中去,收到了很好的效果。

  2、積極開(kāi)設(shè)公開(kāi)課

  從亮相課到區(qū)級(jí)新教師研討課,再到匯報(bào)課,我在一次次磨課中逐漸成長(zhǎng),雖然過(guò)程很痛苦,但收獲卻很大,尤其是區(qū)新教師研討課,三名新教師同臺(tái)競(jìng)技,我被評(píng)為教學(xué)重點(diǎn)抓的最好的`一位,我的教案設(shè)計(jì)也得到了聽(tīng)課教師的好評(píng)。我在講課時(shí)充分考慮到借班上課的因素,在課前激勵(lì)學(xué)生,活躍課堂氣氛,得到了教研員莊老師的肯定。雖然每次上課都會(huì)有一些遺憾,但我從這些遺憾中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次上的更好。

  3、大膽評(píng)課

  這一年來(lái),聽(tīng)了幾十節(jié)課,每次評(píng)課我都積極主動(dòng)參與,有些觀點(diǎn)得到了很多老師的認(rèn)同,比如在古華中學(xué)聽(tīng)陸老師講課時(shí),我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進(jìn)去,得到了教研員的肯定。通過(guò)評(píng)課,我加強(qiáng)了自己分析教材的能力,能夠從一個(gè)學(xué)生的角度看一節(jié)課的成功與失敗,并提高自己的評(píng)課技巧,在評(píng)課中反思自我,在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點(diǎn),避免出現(xiàn)類似的缺點(diǎn)。

  4、在教研組中成長(zhǎng)

  每周二的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我成長(zhǎng)最快的時(shí)機(jī),我緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取老教師的教學(xué)想法,在其他教師和自己的磨課中吸取精華,讓自己逐步完善。平時(shí)我也經(jīng)常向師父以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)、區(qū)里的集體備課和聽(tīng)課活動(dòng),讓我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

  5、初步參與教科研課題課題,案例,論文

  作為一名新教師,這一年我參與了數(shù)學(xué)組的兩個(gè)課題,一個(gè)是張忠華老師負(fù)責(zé)的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》,一個(gè)是權(quán)克軍老師負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建有效合作交流機(jī)制的研究》,在做課題的過(guò)程當(dāng)中,搞清楚課題研究的基本過(guò)程,為以后申報(bào)課題做好準(zhǔn)備,我也充分體會(huì)到了做一名研究性教師的重要性,希望將來(lái)自己也能獨(dú)自承擔(dān)課題。

教師的年終總結(jié) 篇3

  辭舊迎新,在忙忙碌碌中這一學(xué)期又將結(jié)束了,回顧整個(gè)學(xué)期,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下;在老師們的共同努力下,各方面的工作都開(kāi)展得相當(dāng)順利,也取得了一定的成績(jī)。其中在多次的安全、衛(wèi)生大檢查評(píng)比中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚(yáng);還有我班幼兒和大班幼兒組合的舞蹈《夢(mèng)想的列車》在張老師的編排指導(dǎo)下參加英橋鎮(zhèn)20xx年元旦文藝匯演榮獲一等獎(jiǎng)。

  本學(xué)期我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展得較順利,家長(zhǎng)積極支持各配合,在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  1、衛(wèi)生習(xí)慣:

  勤剪指甲,每周都會(huì)定期給孩子們剪指甲;勤洗手,飯前、廁后、游戲活動(dòng)后都做到排隊(duì)洗手。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  當(dāng)天的作業(yè)要求當(dāng)天完成,記得剛開(kāi)學(xué)那兩周有幾個(gè)小朋友的作業(yè)經(jīng)常都是第二天來(lái)園才想起來(lái)沒(méi)完成,急急忙忙補(bǔ)寫,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自覺(jué)性和責(zé)任心的培養(yǎng),現(xiàn)已經(jīng)形成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)都能認(rèn)真的按時(shí)完成。

  3、生活自理能力:

  學(xué)會(huì)感知天氣的變換增、減衣物;懂得自己穿衣和吃飯;離開(kāi)位置自覺(jué)收好小凳子,做到起床自己疊好被子。

  4、禮儀:

  入園見(jiàn)老師、小朋友、阿姨都能主動(dòng)問(wèn)好,初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律。

  以下是本學(xué)期的班務(wù)工作情況:

  一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長(zhǎng)

  一學(xué)期來(lái),我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,積極開(kāi)展各項(xiàng)戶外活動(dòng),提高幼兒身體的抵抗能力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,堅(jiān)持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式,做老師的小幫手幫小朋友端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識(shí),我堅(jiān)持保證每周一節(jié)健康教育活動(dòng),使幼兒掌握更多的安全知識(shí),如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點(diǎn),教育幼兒一些外出游玩的安全知識(shí)。

  二、認(rèn)真按計(jì)劃開(kāi)展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。

  幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我們注重加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位,在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

  2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)上,根據(jù)幼兒的接受力和特長(zhǎng),我班開(kāi)設(shè)了快心算,經(jīng)過(guò)不斷講解、練習(xí),現(xiàn)大部分幼兒都能掌握兩位數(shù)的進(jìn)、退位加、減法,并可以準(zhǔn)確快速運(yùn)算;拼音是孩子們喜歡的課程之一,通過(guò)拼讀音節(jié)認(rèn)識(shí)更多的生字;還有每周一節(jié)的外教課,孩子們更是興趣濃厚,課堂上都是玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)。教學(xué)過(guò)程中我做到以游戲故事為主,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上,我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式,故事提放法教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說(shuō)、多動(dòng)手,調(diào)動(dòng)幼兒多種感觀參與活動(dòng)。

  這一學(xué)期來(lái)孩子收獲的不僅是知識(shí)還有快樂(lè),分享的美德一旦形成將伴隨孩子們一生,這學(xué)期經(jīng)常會(huì)有小朋友帶些零食和水果來(lái)班里與同伴和老師分享,好的行為也會(huì)影響到身邊的人,因此我班小朋友經(jīng)?梢猿缘胶贸缘膼(ài)心食物,他們從中收獲快樂(lè)弘揚(yáng)美德。

  以上是我對(duì)本班這學(xué)期工作的一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),雖取得了成績(jī),但也存在不足。希望在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)漏缺,吸取經(jīng)驗(yàn),把班級(jí)工作做到更好!

教師的年終總結(jié) 篇4

  我園自9月成立以來(lái),在上級(jí)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,實(shí)施以人為本的人性化管理模式,努力形成專業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的園林風(fēng)格。我們的園區(qū)不僅在家長(zhǎng)中贏得了良好的口碑,還成功通過(guò)了電白縣合格幼兒園的量化評(píng)估和驗(yàn)收。具體總結(jié)如下:

  一是加強(qiáng)硬件建設(shè),努力改善和美化環(huán)境設(shè)施。

  二是優(yōu)化師資隊(duì)伍,提高教師整體素質(zhì)。

  實(shí)施現(xiàn)代教育保障和嚴(yán)格科學(xué)管理,必須由高素質(zhì)的教師隊(duì)伍來(lái)使用和實(shí)施。因此,建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)前教育、工作熟練、忠于職守、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍至關(guān)重要。在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制定了一個(gè)教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織老師參加研討會(huì)、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)商業(yè)理論、外出參觀學(xué)習(xí)、寫育兒筆記等。提高師德和專業(yè)水平。

  三、提高教育質(zhì)量,促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

  我們?yōu)楹⒆泳闹贫咳帐匙V,做好營(yíng)養(yǎng)分析,保證孩子吃飽飯好。我們也嚴(yán)格按照消毒套路做消毒工作;做好傳染病預(yù)防工作;加強(qiáng)晨檢,做到一看兩問(wèn)三摸四查;在戶外活動(dòng)期間,所有的教學(xué)人員都必須到位,以確保幼兒的安全。

  在教育活動(dòng)中,我們?yōu)楹⒆犹峁┴S富的素材,讓他們探索、發(fā)現(xiàn)并積極鼓勵(lì)孩子求異的思維,引導(dǎo)他們從不同的角度、以不同的方式思考和解決同一個(gè)問(wèn)題和事情,從而培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),表演節(jié)目,裝飾環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能真正感受到節(jié)日的快樂(lè),這也是一種情感教育。

  我們園區(qū)的每一位監(jiān)護(hù)人,都愛(ài)、尊重、欣賞每一個(gè)孩子,平等、包容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng)上,積極鼓勵(lì)孩子,努力讓他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。所以我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  第四,注重家居合作,共創(chuàng)美好未來(lái)。

  新大綱指出,幼兒園應(yīng)與家庭和社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,為兒童的生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  今年我們進(jìn)行了家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)花園、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。以便及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,了解家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),虛心傾聽(tīng),積極改進(jìn),從而達(dá)到在家男女同校的目的。然而,由于一些家長(zhǎng)的育兒理念與現(xiàn)代教育的差異,我們園區(qū)的教育質(zhì)量受到了很大影響。因此,在家長(zhǎng)工作方面,要下大力氣做好宣傳,才能得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,從而形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

  以上是我們幼兒園一年來(lái)的工作總結(jié)。雖然取得了一些成績(jī),但仍有許多不足之處。我們將繼續(xù)努力把幼兒園建設(shè)成父母放心、孩子幸福、社會(huì)信任的兒童天堂。

教師的年終總結(jié) 篇5

  在即將過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。

  這一年中,我團(tuán)結(jié)同事,積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結(jié)如下:

  1、教學(xué)工作

  20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度承擔(dān)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計(jì)09-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程;家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)10-1班的《中外家具發(fā)展史》、《錦繡拓展訓(xùn)練》、《錦繡領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程;整體櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)10-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計(jì)五門課程。此外,還對(duì)《家具導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行了全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度完成教學(xué)工作量累計(jì)662學(xué)時(shí)。

  在上課前積極備課,通過(guò)走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接。我嚴(yán)格要求自己,不斷吸收新知識(shí),改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富,同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段,用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),深受學(xué)生好評(píng)。

  不斷探索新的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法,并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中。做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋能力、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),深獲企不斷探索新的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法,并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中。做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋能力、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),深獲企業(yè)好評(píng),企業(yè)向我院寄來(lái)感謝信及錦旗一面。

  2. 科研工作:

  20xx年7月,經(jīng)過(guò)評(píng)審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí),

  積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過(guò)程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè)。

  3. 輔導(dǎo)員工作

  本人是家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中,我積極指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。

  由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見(jiàn)面深入了解學(xué)生情況,我制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃。每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫一封信(已從08年開(kāi)始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(zhǎng)通話;保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見(jiàn)面一次;每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課教師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過(guò)電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲學(xué)生、家長(zhǎng)、生源高中老師好評(píng)!

  完成20xx-20xx年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作;20xx-20xx國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(zhǎng),鼓勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi),減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評(píng)選工作中,深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況、學(xué)生在;ㄙM(fèi)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況,綜合測(cè)評(píng)。班級(jí)的評(píng)選及發(fā)放情況穩(wěn)定,學(xué)生心態(tài)平和,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)的情況發(fā)生。

  做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學(xué)生夜不歸宿情況,檢查學(xué)生上課情況。

  4、校企合作工作

  利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研,獲得大量企業(yè)一線資料充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)方案、

  20xx級(jí)專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設(shè)計(jì)出來(lái)的。

  本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學(xué)院老師帶隊(duì),帶領(lǐng)家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了學(xué)生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實(shí)踐操作等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。其中,由企業(yè)提供教師、學(xué)生北京往返臥鋪、學(xué)生補(bǔ)助、外聘講師工資等費(fèi)用。這一舉措,既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏,又節(jié)約的學(xué)校的教學(xué)成本,一舉多得。

  本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會(huì)暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會(huì)的主持工作及后續(xù)的匯總和學(xué)生報(bào)到工作。

  5、一體化教室建設(shè)工作

  20xx年初,完成了《家居配飾與賣場(chǎng)管理》、《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》三個(gè)一體化教室的設(shè)計(jì)、預(yù)算工作,并跟蹤了后續(xù)施工工作。

  年初,經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場(chǎng)管理》一體化教室無(wú)償一次性投入價(jià)值30萬(wàn)元人民幣的家具,節(jié)約了學(xué)院建設(shè)資金。

  6、招生工作

  受社會(huì)輿論大環(huán)境影響、我系近3年來(lái)招生人數(shù)一直處于下滑中。今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任見(jiàn)面,詳細(xì)介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及學(xué)生今后就業(yè)情況,收到當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)的一致贊同,效果顯著。

  在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬(wàn)個(gè)高中生源院校學(xué)生家長(zhǎng)的電話,通過(guò)刪選后,組織學(xué)生依次打電話做介紹,效果顯著。

  接待來(lái)校參觀的生源院校師生,承擔(dān)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。 通過(guò)電話、QQ、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網(wǎng)絡(luò)資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,效果良好。

  7、評(píng)估工作

  除完成專任教師、兼職輔導(dǎo)員個(gè)人評(píng)估材料外,承擔(dān)系部7.3.1、7.3.4、4.4.10

  三項(xiàng)評(píng)估任務(wù)。擔(dān)任家居配飾與賣場(chǎng)管理、家具表面裝飾工程設(shè)計(jì)與施工兩個(gè)一體化教室解說(shuō)員,圓滿完成任務(wù)。

  8、缺點(diǎn)和不足

  一個(gè)人的力量是有限的,工作的開(kāi)展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在今后的工作中,我將配合同事一起為學(xué)院、系部、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量。

  20xx年是緊張的一年,也是成長(zhǎng)的一年。這些微薄的成績(jī)是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒(méi)有你們,我們的工作也無(wú)從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),繼續(xù)深入學(xué)習(xí),做好本職工作,爭(zhēng)取再有提高!

教師的年終總結(jié) 篇6

  一學(xué)年即將結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任 年級(jí) 班的班主任,回首一學(xué)期來(lái)的班主任工作有過(guò)快樂(lè),有過(guò)心酸,但較為成績(jī)突出,現(xiàn)將本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下。

  一、抓好學(xué)生的思想工作。

  我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生來(lái)自不同的層次的家庭,有農(nóng)村的、還是有進(jìn)城務(wù)工的子女、文化基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生思想教育難度較大。沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教導(dǎo)學(xué)生放下思想包袱,經(jīng)常深入學(xué)生之間了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。為學(xué)生挑排憂解難。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),充分利用好每一次班會(huì)課時(shí)間,對(duì)一周來(lái)的班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)交流,指出存在的不足,就事論事說(shuō)明道理并提出相應(yīng)的要求。利用一切機(jī)會(huì)教育學(xué)生做人處事,尤其是對(duì)個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行思想教育,要求他們先做人后做事,努力營(yíng)造一個(gè)寬容,自信和諧集體氛圍。

  二、落實(shí)常規(guī)工作

  配合學(xué)校開(kāi)展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力學(xué)生基本上能夠嚴(yán)格要求自己的行為,自覺(jué)按照學(xué)校要求穿校服,嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度,做到不遲到、不早退、不曠課,見(jiàn)到老師問(wèn)好的基本要求。經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事做好榜樣的力量的工作樹(shù)立典型,堅(jiān)持每隔一周班長(zhǎng)做班級(jí)情況的小結(jié)。

  抓好班干部的選拔工作,充分的發(fā)揮教師小助手的作用。工作有人干,充分的發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,學(xué)生得到歷練。堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求每天事情當(dāng)天完成,并經(jīng)常完成實(shí)現(xiàn)時(shí)作業(yè)提高學(xué)生的作業(yè)速度。嚴(yán)格要求培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事也是最重要的,嚴(yán)格要求夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力。我想方設(shè)法的促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的學(xué)分加強(qiáng)與學(xué)科教師之間的交流配合科任教師上課做好學(xué)生的思想工作了解學(xué)生的實(shí)際情況及時(shí)解決存在的問(wèn)題。經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生交流。對(duì)于表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),同時(shí)做到家庭學(xué)校雙方共同教育。

  三,注意安全,教育。

  一直把安全要銘記于心。同時(shí)通過(guò)各種渠道開(kāi)展安全教育工作,班集體有安全組長(zhǎng),讓學(xué)生真正的樹(shù)立安全意識(shí)和思想和意識(shí)不論是交通安全還是食品安全,學(xué)生已積累了不少自我保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)。

  四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)

  班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生影響很大,所以我平時(shí)嚴(yán)格要求。要求學(xué)生做到的,我?guī)ь^做到,不遲到、不早退,不曠課,班上做到不謾罵、不諷刺、不體罰學(xué)生,錯(cuò)了及時(shí)改正,看到地上的垃圾及時(shí)撿起。學(xué)高為師絕大多數(shù)的學(xué)生也希望班主任是一個(gè)博學(xué)的老師,做一名教師不僅教育指導(dǎo)學(xué)生還及時(shí)的更新知識(shí)達(dá)到師生共同進(jìn)步。

  總之,班主任的工作是學(xué)校管理的基礎(chǔ),一部分是班級(jí)的核心引導(dǎo)者。對(duì)全班同學(xué)的思想品德言行舉止和學(xué)生的生活都起著非常重要的示范作用。我不斷的向各位同仁學(xué)習(xí),努力做好班級(jí)工作,也有不足之處,我在今后的工作中將不斷的完善自我,努力將工作干的更好。

教師的年終總結(jié) 篇7

  本學(xué)期我認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況制定了自己的工作計(jì)劃,并按照這些計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作,順利的完成了自己的工作任務(wù),并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提升了自己。現(xiàn)進(jìn)行較詳細(xì)的工作總結(jié)如下:

  總體概括就是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)多樣化的精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率和效果,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。教學(xué)上以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,通過(guò)各種方式創(chuàng)造了一些適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式,努力張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。還付諸行動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步提高自己各方面的能力。

  一、在教學(xué)工作方面:

  1、我認(rèn)真落實(shí)“十字方針”∶備課做到“深”,上課做到“實(shí)”,作業(yè)做到“精”,教學(xué)做到“活”,手段做到“新”,活動(dòng)做到“勤”,考核做到“平”,輔導(dǎo)做到“細(xì)”,負(fù)擔(dān)做到“輕”,質(zhì)量做到“高。但在具體實(shí)踐中碰到了很多問(wèn)題,許多方面都還處于初級(jí)階段,還要不斷的去提升自己。

  2、 我努力優(yōu)化自己的教學(xué)過(guò)程,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量.積極參加集體備課,認(rèn)真參與教研活動(dòng),做到了從各個(gè)方面有效發(fā)揮自己的作用。但是也發(fā)覺(jué)自己教學(xué)過(guò)程中存在有時(shí)比較隨意和簡(jiǎn)單化處理的情況,影響了自己的教學(xué)效果,還有存在計(jì)劃細(xì)節(jié)的東西不夠的情況,造成了一些不必要的麻煩,總之感覺(jué)有些方面的漏洞防不勝防。

  3、 我努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課過(guò)程中積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦習(xí)慣,做好聽(tīng)課筆記,創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極發(fā)言和表達(dá),提高了學(xué)生參與性,課前課后培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,同時(shí)我還加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與檢查監(jiān)督,作業(yè)盡量做到了負(fù)擔(dān)輕,但重難點(diǎn)不缺,F(xiàn)在感覺(jué)自己還在很多細(xì)節(jié)方面存在不少不足,如:課堂中很多時(shí)候會(huì)因?yàn)閾?dān)心學(xué)生不懂而多講,結(jié)果造成影響學(xué)生的思維空間和主動(dòng)思維習(xí)慣,課后感覺(jué)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)還不是很好,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的調(diào)動(dòng)還有欠缺。

  二、我在教研教改方面加強(qiáng)了研究,參加了學(xué)校舉辦的一些活動(dòng),提高了自身的科研能力

  (1) 做到了不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),苦練基本功,盡量從理論上提升自己。

  (2) 我承擔(dān)了教研組安排的各種任務(wù),比如教研主題演講、教研組板報(bào)、教研組組織參加的學(xué)校的課件比賽。同時(shí)開(kāi)展了學(xué)生感興趣的一些課外活動(dòng),比如時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等。

  (3)在自身教學(xué)和教研素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。比如在公開(kāi)課中使用課改新模式去組織教學(xué),去實(shí)踐各種新的理念和方法。

  (4) 本學(xué)期還研究了學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)科資源的優(yōu)化收集,開(kāi)展了與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),從中進(jìn)行積極研討及反思,推動(dòng)了共同進(jìn)步。

  (5)嘗試了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,制定評(píng)價(jià)表格,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

  (6)研究應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。做到更靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,而不是直接使用別人的課件,這樣更好地去吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

  (7)在本備課組當(dāng)中開(kāi)展了一些活動(dòng),比如統(tǒng)一本組的教學(xué)進(jìn)度,進(jìn)行集體備課,進(jìn)行一些主題的討論,對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)教學(xué)教法的討論,完善作業(yè)設(shè)計(jì),組織本備課組成員積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),較好完成評(píng)卷和分析評(píng)價(jià),組織完成學(xué)分認(rèn)定等。

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