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教育年終總結(jié)

時(shí)間:2022-06-05 09:37:33 年終工作總結(jié) 我要投稿

教育年終總結(jié)匯總七篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的教育年終總結(jié)7篇,希望能夠幫助到大家。

教育年終總結(jié)匯總七篇

教育年終總結(jié) 篇1

  20xx年鎮(zhèn)的教育工作在上級(jí)教育行政部門的精心指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過努力工作,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展,成績喜人,是戰(zhàn)斗的一年,也是豐收的.一年,F(xiàn)簡要自評(píng)如下:

  一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績顯著

  1、黨委政府制定“保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度,確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。

  2、駐村干部根據(jù)黨委政府的工作安排,深入基層,進(jìn)村入戶做流生返校工作,工作進(jìn)展情況在干部會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)。

  3、通過努力,我鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0,初中階段年輟學(xué)率控制在1.1%以內(nèi),低于上級(jí)要求2%以內(nèi)。

  二、整治校園環(huán)境,營造良好教書育人環(huán)境

  1、黨委、政府對(duì)學(xué)校安全工作非常重視,今年共組織公安、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查,一是對(duì)學(xué)校校舍安全的檢查,二是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的安全檢查,三是對(duì)中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查,四是對(duì)校車、拐的裝載學(xué)生現(xiàn)象的檢查,保持了今年學(xué)校無安全事故的出現(xiàn)。

  2、今年,綜治辦對(duì)全鎮(zhèn)的網(wǎng)吧、游戲室以及校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治,杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象。

  3、我鎮(zhèn)中小學(xué)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi),一旦發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)格處罰,杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  4、今年沒有發(fā)生侵害師生合法權(quán)益的事件。

  三、舍得花錢,努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件

  1、鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育非常關(guān)心,為改善學(xué)校辦學(xué)條件,積極籌措資金,舍得花錢,為教育投資、引資投工投勞達(dá)萬元并引進(jìn)捐贈(zèng)資金對(duì)小學(xué)、小學(xué)進(jìn)行改造,同時(shí)要求實(shí)業(yè)投資鎮(zhèn)中心幼兒園。

  四、引進(jìn)希望工程,扎實(shí)開展扶貧助學(xué)活動(dòng)

  1、鎮(zhèn)建立了扶貧助學(xué)基金,今年對(duì)18名特困生進(jìn)行了扶助,資金達(dá) 萬余元。

  2、引進(jìn)捐贈(zèng)資金 萬元改建、小學(xué)進(jìn)行改造,同時(shí)向上爭取資金興建中心幼兒園。

  五、加強(qiáng)幼兒園管理,確保了辦園的安全

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)同小學(xué)校長經(jīng)常到街道及鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)有違法辦幼兒園的一律限其取消,對(duì)符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件,按正規(guī)程序申報(bào)辦園。

  2、對(duì)已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方限其整改,并在期內(nèi)進(jìn)行督促落實(shí),有效地促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)范管理,沒有發(fā)生幼兒園的安全事故。

  總之,一年來,黨委、政府切實(shí)履行了對(duì)教育工作的職責(zé),取得了可喜成績,但是與上級(jí)要求還有差距,還有待于加大力度,不斷改善辦學(xué)條件,不斷地創(chuàng)新履行好自己的職責(zé),使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高,為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

教育年終總結(jié) 篇2

  一、認(rèn)真負(fù)責(zé)全區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作。

  貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》,積極配合區(qū)衛(wèi)生局和傳染病防治疾控中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病防控工作的行政管理,確保全區(qū)師生的身心健康,扎實(shí)的搞好我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作。

  二、及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)XX省教育部辦公廳、衛(wèi)生廳的有關(guān)文件通知,根據(jù)文件精神落實(shí)各項(xiàng)工作,通過開會(huì)、檢查、評(píng)比,督促學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

  在制定計(jì)劃評(píng)估考核學(xué)校衛(wèi)生工作的.同時(shí),要求學(xué)校做到每學(xué)期有衛(wèi)生工作計(jì)劃目標(biāo),有動(dòng)員,有部署,有檢查,層層抓落實(shí),明確責(zé)任制。將任務(wù)落實(shí)到位,加強(qiáng)檢查督促,切實(shí)消除食品安全隱患,防止食物中毒事故發(fā)生。

  三、切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作。

  按照文件要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生飲用水衛(wèi)生和腸道傳染病防控工作的管理,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會(huì)議,開展迎省運(yùn)學(xué)校食品安全宣傳教育活動(dòng),積極配合市衛(wèi)生行政部門,組織針對(duì)學(xué)校幼兒園供餐單位專項(xiàng)整治工作督查,嚴(yán)格要求學(xué)校對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐管理及小賣部的衛(wèi)生許可證管理和督查;同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的整治,對(duì)不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校幼兒園食堂進(jìn)行期限整改和下發(fā)整改通知書。

  四、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治管理和疫情報(bào)告制度。

  1、按照教育部辦公廳20xx年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的通知,結(jié)合我區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,我局切實(shí)做好學(xué)校常見病和傳染病的防控工作,制訂防控工作預(yù)案,密切配合區(qū)衛(wèi)生局、防疫站做好防控工作,并邀請(qǐng)區(qū)疾控中心專家來我局給全區(qū)68名衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)絡(luò)員(包括校醫(yī))進(jìn)行紅眼病的防控知識(shí)培訓(xùn),確保全區(qū)師生的身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。

  2、不定期的下鄉(xiāng)檢查。多次主動(dòng)配合市教育局、市衛(wèi)生局、區(qū)疾控中心對(duì)我區(qū)中小學(xué)幼兒園學(xué)校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒等防控工作的相關(guān)材料,并實(shí)地了解晨檢制度的落實(shí)情況和因病缺勤登記工作情況,發(fā)現(xiàn)有問題的書面提出督查整改意見,及時(shí)抓好落實(shí)。

教育年終總結(jié) 篇3

  本年度,我能熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,積極參加教研活動(dòng),積極參加政治學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)中,我嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,使自己的教育教學(xué)工作越做越好。

  一、認(rèn)真做好教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,弄通教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的聯(lián)系,在教學(xué)中能對(duì)教材運(yùn)用自如,并及時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí),以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)技能。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量及他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

  4、鉆研教法,注重如何把要掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),關(guān)愛全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好適量的家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、為了提高教學(xué)質(zhì)量,我做好課后輔導(dǎo)工作。我熱愛學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  7、在這一年的教學(xué)中,重新印證了自己的教學(xué)意念:絕不走應(yīng)試教育的路,只要在平時(shí)的教學(xué)中把握好知識(shí)點(diǎn),從多種思維方法,多做變式訓(xùn)練,無論考試出什么樣的題目,也難不倒學(xué)生,保證了教學(xué)質(zhì)量。

  二、認(rèn)真履行工會(huì)主席職責(zé)。

  以維護(hù)教職工的合法權(quán)益為基本職責(zé),進(jìn)一步突出履行維護(hù)職能,最大限度地維護(hù)職工群眾的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)教育工會(huì)的基本職責(zé),和教育工會(huì)的服務(wù)職能。廣泛聽取教職工的.意見和要求,反映他們的意愿,,完滿完成工會(huì)換屆和校長換屆和學(xué)校黨支部選舉工作等各項(xiàng)工作。順利通過了街教育管理中心的校務(wù)公開工作檢查,并獲得好評(píng)。做好公費(fèi)醫(yī)療記帳登記工作,熱心為教師們服務(wù)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極利用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)工作外,完成了本科全部自考課程。

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試成績優(yōu)秀,期末考試中三年級(jí)的數(shù)學(xué)平均成績91。87分,達(dá)到了學(xué)期初的目標(biāo)。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,對(duì)待學(xué)生的問題有時(shí)還不夠冷靜等。

  成績的獲得,鼓勵(lì)我在今后的教學(xué)中繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教育年終總結(jié) 篇4

  新一年的鐘聲已敲響,時(shí)間引領(lǐng)我們悄悄地走近20xx年。我們感受著春華秋實(shí),感受著時(shí)間挪移,感受著疲憊,感受著收獲。一年來,我們無怨無悔,任勞任怨,我們也曾激情澎湃,豪情滿懷。雖談不上碩果累累,但是我們努力了,我們付出了,我們無愧于心,F(xiàn)在將一年的工作作以匯報(bào)。

  一、以德為首,以德為本

  我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓,滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié),并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出,讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

 。ㄒ唬┘倚9步,形成合力

  1、舉辦親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。拳拳親子情,濃濃師生愛。在親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),家長們都十分踴躍,積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮,大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離,大大增強(qiáng)了家長和孩子之間的感情交流。

  2、舉辦定期家長會(huì)。我們舉辦了家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)校園,觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道,感受到了學(xué)生那種積極向上,活潑樂觀的精神風(fēng)貌。還請(qǐng)家長參觀了學(xué)生的作品展,目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采,感受到了孩子的進(jìn)步與提高,感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后,家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》,向?qū)W校提出了合理的建議,向老師們的辛勤付出表示感謝,向孩子們的成長表示殷切的期望。

  3、及時(shí)與問題孩子的家長溝通,請(qǐng)家長為學(xué)校提出合理建議。俗話說,金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此,我們想方設(shè)想做好與家長聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長懂得如何賞識(shí)自己的孩子,如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。 讓問題孩子在第一時(shí)間得到幫助,讓家長體驗(yàn)教育孩子的成功。

 。ǘ 少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)

  1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅(jiān)持一年到六年班班升旗,周周升旗。大課間活動(dòng)一年一個(gè)創(chuàng)新。今年結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生的興趣,我們把跆拳道引到學(xué)校,聘請(qǐng)跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負(fù)有心人,在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動(dòng)作,演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采,為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。

  2、舉行紀(jì)念專題活動(dòng)。如清明節(jié),國慶節(jié)。為了讓紅軍精神,愛國精神銘刻在學(xué)生心中,為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長征這段光輝歷史,記住新中國的來之不易,我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如掃墓,如低年級(jí)的講紅軍長征故事;中年級(jí)的觀看紅軍長征影片并寫觀后感;高年級(jí)的紅軍長征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版,班級(jí)出了專門的墻報(bào)等,使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開展,使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落,使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題 召開相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)。(學(xué)校有照片)

  3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。為提高學(xué)生的自主能力,主人翁意識(shí),重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,成為管理的主人,我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)。先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行,各班的佼佼者脫穎而出。接著,我們通過“校園廣播站”進(jìn)行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委,這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的,他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采,也觸動(dòng)了其他同學(xué)的競(jìng)爭意識(shí)。 (校園廣播站有記錄)

  4,開展古詩詞誦背活動(dòng)和開放校園廣播站。學(xué)校號(hào)召每個(gè)學(xué)生每周至少背會(huì)一首課外詩,班主任隨時(shí)考察,學(xué)校每月以不同形式檢測(cè)一次;建立專門檔案并做好詳細(xì)的記錄,形成學(xué)校特色。還鼓勵(lì)學(xué)生把自己喜愛的詩詞到校園廣播站展示。此項(xiàng)活動(dòng)意在長遠(yuǎn)。

 。ㄈ┌踩ぷ鞑蝗莺鲆 (學(xué)校有檔案)

  1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶,關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此,我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓,落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每天早晨講授安全內(nèi)容,天天記安全日志。大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道,讓家長共同關(guān)注孩子的安全,共同為孩子的`交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

  2、安全責(zé)任分工明確。成立安全工作各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自的職責(zé)。隨時(shí)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改,給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進(jìn)行各項(xiàng)安全演,建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任,確保安全工作萬無一失。

  二、研究教法,改善教學(xué)

  教研工作是一所學(xué)校的生命線,教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此,我們努力樹立教師“教研興校,教研強(qiáng)師”的意識(shí),實(shí)行“抓教研,強(qiáng)隊(duì)伍”,不斷提高教育教研水平,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、課題研究。我們針對(duì)課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實(shí)際情況,開展了有針對(duì)性的教學(xué)研討。教師們積極參與,邊研究邊學(xué)習(xí),邊探討邊提高,認(rèn)真尋找課堂教學(xué)的思路和方法,不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己,趕超自己,把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到課堂,力求人人上課有特點(diǎn),形成不累同的,適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。

  2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中,我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評(píng)課。每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改,學(xué)生每月進(jìn)行一次月考,對(duì)前5名同學(xué)和進(jìn)步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、回顧反思,自覺加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績,校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多,反思很多,從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個(gè)分析原因,提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài),盡最大努力做好本職工作,盡最大可能提高成績。自下學(xué)期開學(xué)初,教師們自覺提前一個(gè)小時(shí)到校,要求學(xué)生7點(diǎn)20前到校,為早晨能加出一節(jié)早課而精心準(zhǔn)備。到了12月下雪了,早課不上,又改為間操時(shí)間為學(xué)生加一節(jié)課。下學(xué)期,盡管我們很累,很苦,為了7點(diǎn)到校,很多老師吃不到早飯,就用面包對(duì)付一口,但是我們沒有怨言,我們實(shí)在是想教出好成績啊。

  三、成績與不足

  成績:一年來,學(xué)校無事故發(fā)生。各項(xiàng)工作開展得有聲有色,全校師生齊心協(xié)力,和諧相處,共同為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,F(xiàn)在師生們斗志飽滿,信心滿懷,全力以赴提高成績,培養(yǎng)能力。

  不足:教學(xué)成績亟待提高,教學(xué)特色亟待彰顯,教學(xué)口碑亟待樹立,學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。

  我們要把壓力變成動(dòng)力,發(fā)揮特長,奉獻(xiàn)所學(xué),愛生如子,視校為家,獻(xiàn)一顆心,履行一份承諾,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一切力量。

教育年終總結(jié) 篇5

  20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年,同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一名教師落伍,不讓一所學(xué)校落后”理念,推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,取得了一定的成績。現(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下:

  一、全面完成校舍重建任務(wù),硬件水平大幅提升。

  20xx年,我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù),20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省 20xx裝備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1,校校有電子白板,班班通網(wǎng)絡(luò),多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建,xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平,省內(nèi)外的.單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。

  二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升教育軟實(shí)力。

  1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高教育管理水平。

  一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn); 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下,務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。

  二是深化干部選拔任用改革,建立中小學(xué)校長公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整,通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職,2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流,6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校,提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。

  2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神,增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。

  一是加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,規(guī)范教師從教行為,加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,今年我們

教育年終總結(jié) 篇6

  20xx年,是佛山教育繼往開來、乘勢(shì)而上、再創(chuàng)佳績的一年。一年來,在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我局深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議和市委十一屆四次全會(huì)精神,按照市委市政府的總體部署和要求,強(qiáng)力推進(jìn)教育改革和發(fā)展,全力完成20xx年市政府分解的工作重點(diǎn)任務(wù),取得了明顯成效。

  (一) 教育現(xiàn)代化建設(shè)成績顯著。

  為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,我市20xx年召開了全市教育工作會(huì)議、教育綜合改革工作會(huì)議、教育科研工作會(huì)議,以及教師代表座談會(huì)等全市性大型重要會(huì)議。出臺(tái)了我市免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)施辦法(修訂版)、免費(fèi)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、普惠性幼兒園認(rèn)定和管理辦法、學(xué)前教育補(bǔ)貼制度、中職免學(xué)費(fèi)實(shí)施意見、教育裝備建設(shè)指南等一系列政策性文件。劉悅倫市長、麥潔華副市長等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教育第一線開展調(diào)研,定期研究解決教育重大問題,加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。在近年市及五區(qū)分別通過廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市和先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,省政府20xx年11月正式發(fā)文授予佛山“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”稱號(hào),佛山成為全省首個(gè)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市。

  (二) 教育綜合改革成效突出。

  現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)取得實(shí)效。20xx年,佛職院開展中高職貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn),首批5個(gè)專業(yè)招生505人;佛科院開展高職-本科高端技能人才培養(yǎng)試點(diǎn),首批5個(gè)專業(yè)招生120人;南海區(qū)開展普職融通試點(diǎn),9名中職學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中就讀,1名普通高中學(xué)生轉(zhuǎn)入中職學(xué)校就讀。上述改革,讓中職學(xué)生可直升高職院校深造,高職學(xué)生可通過專插本考試進(jìn)入佛科院就讀本科,普高和中職學(xué)生可申請(qǐng)?jiān)谄崭吲c中職之間轉(zhuǎn)學(xué)。

  考試招生改革進(jìn)一步深化。佛山一中等8所優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校繼續(xù)安排30%的普通生計(jì)劃招收指標(biāo)生。公辦普通高中擇校生比例繼續(xù)降低,除佛山一中等7所學(xué)校不再招收擇校生外,其他普通高中招收擇校生比例都下降了5到15個(gè)百分點(diǎn)。中職招生改革力度大,禪城、南海、順德每區(qū)1所中職學(xué)校開展免中考入學(xué)試點(diǎn);我市中職學(xué)校對(duì)有意向的本市中考考生,采取注冊(cè)入學(xué)、集中錄取或多次補(bǔ)錄等方式招生,同時(shí)面向東西兩翼與粵北山區(qū)高中學(xué)校招生,并積極拓寬招生渠道,面向退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年等非應(yīng)屆初中畢業(yè)生群體招生。

  各區(qū)改革特色鮮明。禪城實(shí)行全區(qū)公民辦中小學(xué)、幼兒園全部收歸區(qū)一級(jí)管理的體制改革,實(shí)行“一級(jí)辦學(xué)、一級(jí)管理”。南海通過調(diào)節(jié)中考杠桿、疏通普高與中職發(fā)展瓶頸、創(chuàng)新體制機(jī)制、化解發(fā)展難題,加快基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展。順德通過“三個(gè)率先”,即在全省率先構(gòu)建多元的學(xué)校自主發(fā)展評(píng)價(jià)體系,在全省率先撤銷與合并教育檢查評(píng)比表彰事項(xiàng),在全省率先推動(dòng)社會(huì)力量參與教育工作的協(xié)同共治機(jī)制,逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度。高明通過創(chuàng)新管理機(jī)制、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)均衡等措施,加快改革發(fā)展步伐。三水在工業(yè)中專施行專業(yè)學(xué)部制,在理工學(xué)校施行一體化教學(xué),并探索理工“對(duì)外加工、社會(huì)培訓(xùn)”等模式,深化職教改革。

  (三) 教育體系更趨完善。

  學(xué)前教育發(fā)展加快。圓滿完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。建立生均公用經(jīng)費(fèi)制度,推行規(guī)范化和等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)、教職工工資補(bǔ)助、園舍建設(shè)補(bǔ)貼等制度,完善合理分擔(dān)辦園成本機(jī)制,實(shí)施名園辦分園、園際攜手工程和學(xué)前教育發(fā)展先進(jìn)鎮(zhèn)考核機(jī)制等舉措,擴(kuò)大普惠性幼兒園覆蓋率。全市規(guī)范化幼兒園達(dá)94.1%,等級(jí)幼兒園達(dá)75%。

  義務(wù)教育發(fā)展均衡優(yōu)質(zhì)。五區(qū)同創(chuàng)“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”,首批全部通過“全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)”省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。創(chuàng)新義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展模式,實(shí)施“百校結(jié)對(duì)”、學(xué)校發(fā)展共同體、名師工程、集團(tuán)化辦學(xué)、教師合理流動(dòng)等一系列改革,促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  普通高中發(fā)展優(yōu)質(zhì)化特色化。全市建成一批示范性特色品牌高中學(xué)校。佛山一中、石門中學(xué)、順德一中等學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)居全省前列,優(yōu)秀畢業(yè)生成為北大、清華、人大等名校爭奪對(duì)象。學(xué)校人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新,呈現(xiàn)分類發(fā)展態(tài)勢(shì)。佛山一中、南海藝高和石門中學(xué)獅山校區(qū)分別以嶺南文化教育、藝術(shù)教育、健康人格教育為特色,成為全國300所特色高中培育學(xué)校成員。

  職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。研制了我市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和中高職貫通專業(yè)人才培養(yǎng)方案,成立了佛山市汽車行業(yè)校企合作共同體和光電行業(yè)校企合作共同體。制定了中職教育教學(xué)水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并開展試評(píng)工作。出臺(tái)我市“五位一體”職教綜合實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)規(guī)劃,積極推進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。佛山中職技能競(jìng)賽成績繼續(xù)全省領(lǐng)先,全市385名學(xué)生參加省大賽,獲一等獎(jiǎng)67人,占全省一等獎(jiǎng)的.25.2%,獲二等獎(jiǎng)128人。其中31名學(xué)生代表我省參加國賽,獲一等獎(jiǎng)8人、二等獎(jiǎng)13人、三等獎(jiǎng)10人,獲獎(jiǎng)率達(dá)100%。

  高等教育穩(wěn)步發(fā)展。佛山行政區(qū)域內(nèi)13所高校組成的佛山高校聯(lián)盟正式成立。佛科院新校園建設(shè)有新進(jìn)展,北院校區(qū)建設(shè)工程奠基典禮年底舉行;學(xué)校通過國家級(jí)驗(yàn)收,獲得碩士學(xué)位授予權(quán),機(jī)械工程等三個(gè)學(xué)科正式成為首批碩士點(diǎn)。佛職院推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,完善院系二級(jí)考核機(jī)制;推進(jìn)佛山職教基地總部大樓建設(shè),深入探索集團(tuán)化辦學(xué);創(chuàng)建和申報(bào)省示范性高職院校,成為第三批省示范性高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位。順職院通過國家骨干高等職業(yè)院校省級(jí)和國家級(jí)驗(yàn)收。

  特殊教育體系更加完善。以市啟聰學(xué)校為基地,在市福利院開展“送教上門”試點(diǎn),定期安排教師開展送教上門服務(wù)。特教資源教室建設(shè)驗(yàn)收工作取得新進(jìn)展,全市16所學(xué)校特教資源教室建設(shè)通過驗(yàn)收。殘疾兒童少年十五年免費(fèi)教育深入推進(jìn),建立“一人一案”工作機(jī)制,提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。

  (四) 教育質(zhì)量全面提升。

  學(xué)校德育扎實(shí)有效。通過開展讀書征文演講比賽、道德實(shí)踐、日行一善等活動(dòng),開展以“我的中國夢(mèng)”和“創(chuàng)文”為主題的教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。佛山市德育達(dá)標(biāo)示范學(xué)校建設(shè)、城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮建設(shè)和心理健康教育等工作有新進(jìn)展,全年全市21所學(xué)校被評(píng)為第四批德育達(dá)標(biāo)校、28所學(xué)校被評(píng)為第五批德育示范校、18所學(xué)校通過佛山市心理健康示范校和達(dá)標(biāo)校評(píng)估認(rèn)定;全市已建成覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的少年宮36所。

  教育教學(xué)工作成績顯著。全面推進(jìn)有效教學(xué)課題研究,全年共舉辦各學(xué)科有效教學(xué)研討活動(dòng)32場(chǎng)次。以南海獅山鎮(zhèn)和高明荷城街道41所學(xué)校為平臺(tái),積極開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試點(diǎn)。20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,全市重點(diǎn)線及本科以上上線人數(shù)繼續(xù)增加,居全省前列;佛山一中、南海石門中學(xué)重點(diǎn)本科上線率超過72%,躋身全省前十。此外,佛山一中連續(xù)兩年奪取省文理科總分狀元。

  (五) 教育保障力度明顯增強(qiáng)。

  教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。深化教師人事制度改革,積極開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn),在教師職稱體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面深化改革!叭こ獭奔肮歉山處熽(duì)伍建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),骨干力量進(jìn)一步強(qiáng)化。積極開展中小學(xué)校長教師培訓(xùn),全年組織市級(jí)以上培訓(xùn)項(xiàng)目99個(gè),其中國家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目7個(gè)、省級(jí)49個(gè)、市級(jí)43個(gè),培訓(xùn)規(guī)模達(dá)3274人次。

  教育投入力度加大。20xx年全市教育總投入164億元,同比增加13億元,增長8.61%。其中財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)撥款124億元,占教育經(jīng)費(fèi)總投入的75.61%,同比增加7億元;公共財(cái)政預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)撥款107億元,同比增加6億元公共財(cái)政預(yù)算教育撥款占公共財(cái)政預(yù)算支出的比例達(dá)24.4%。

  科研強(qiáng)教工作成效明顯。一年來,全市8個(gè)課題獲上報(bào)全國教育科學(xué)規(guī)劃辦資格,60個(gè)課題參加省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題20xx年立項(xiàng)申報(bào)。獲省科研強(qiáng)師工程項(xiàng)目32項(xiàng)。向省推薦德育、心育等專項(xiàng)80項(xiàng)。獲省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)34項(xiàng),是20xx年獲獎(jiǎng)數(shù)量較多、獲獎(jiǎng)層次較高的地級(jí)市。

  教育信息化建設(shè)卓有成效。智能教育工程技術(shù)支持平臺(tái)建設(shè)全面竣工,優(yōu)秀科學(xué)學(xué)習(xí)視頻、市民公共考試服務(wù)平臺(tái)及題庫、優(yōu)課網(wǎng)、市民知識(shí)銀行、學(xué)校德育、安全管理、數(shù)字化幼兒園等項(xiàng)目已在線使用。國內(nèi)首個(gè)數(shù)字化科學(xué)探究流動(dòng)實(shí)驗(yàn)室“探索號(hào)”應(yīng)用成效突出。20xx年,市教育局和禪城區(qū)教育局的門戶網(wǎng)站分別被評(píng)為第二屆全國地市級(jí)和縣區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站。

  教育裝備應(yīng)用水平全面提升。啟動(dòng)全市初中實(shí)驗(yàn)操作考查工作。佛山教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目順利通過省教育裝備中心組織的專家組鑒定,項(xiàng)目成果《佛山市教育裝備建設(shè)指南(試行)》獲專家組高度評(píng)價(jià)。我市教育裝備應(yīng)用實(shí)踐案例成果在教育部“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題展評(píng)中,獲一等獎(jiǎng)17名、二等獎(jiǎng)11名;參加全國首屆中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀案例展演活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)11項(xiàng)。獲獎(jiǎng)比例、類別、等級(jí)及數(shù)量等均居全省第一。

  政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)全面加強(qiáng)。狠抓教育收費(fèi)管理,定期開展專項(xiàng)檢查,使全市學(xué)校教育收費(fèi)依法依規(guī)。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)各級(jí)各類考核檢查、評(píng)比表彰和競(jìng)賽活動(dòng)等事項(xiàng)的規(guī)范管理,強(qiáng)化項(xiàng)目采購招投標(biāo)、初中升學(xué)體育考試、民辦學(xué)校招生、高考中考等方面的監(jiān)管,促進(jìn)良好政風(fēng)行風(fēng)的形成。扎實(shí)推進(jìn)依法行政工作,20xx年我局依法行政工作市級(jí)考評(píng)得分97分;行政審批事項(xiàng)100%進(jìn)駐省市網(wǎng)上辦事大廳,行政審批年度績效考評(píng)得分95分。

  學(xué)校安全工作狠抓落實(shí)。成立了我市校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了市、區(qū)、鎮(zhèn)、校四級(jí)安全管理的職責(zé)和任務(wù)。著力抓好學(xué)校維穩(wěn)、消防、交通、溺水防治、食品衛(wèi)生及治安綜治等重點(diǎn)工作,全市學(xué)校沒有發(fā)生重大安全事故。把校車作為學(xué)校安全管理的重要內(nèi)容,制定了校車管理意見和財(cái)政支持政策,成立校車管理聯(lián)席會(huì)議制度,全市校車安全管理長效機(jī)制基本形成。

  重大活動(dòng)影響力強(qiáng)。組織開展了三項(xiàng)重大活動(dòng),即與中國航天科研培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦了“20xx年中國航天員體驗(yàn)營(佛山營)”活動(dòng);在佛山一中成功承辦了第五屆廣東省宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮;在佛山一中成功舉辦了“中國功勛航天員走進(jìn)佛山校園”活動(dòng)。這些活動(dòng)聲勢(shì)浩大、影響力強(qiáng),我市學(xué)生均能“零距離”接觸,效果十分明顯,也提升了佛山教育的知名度。

  (六) 教育惠民政策落實(shí)到位。

  政府和家庭合理分擔(dān)學(xué)前教育成本機(jī)制不斷完善。從去年起,政府對(duì)具有本市戶籍學(xué)前三年在園幼兒,按每生每年100元的標(biāo)準(zhǔn)將生均公用經(jīng)費(fèi)撥付給幼兒園,建立起不分公、民辦學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)制度。對(duì)已實(shí)施兩年的學(xué)前教育補(bǔ)助制度調(diào)整完善,將補(bǔ)貼對(duì)象從原來戶籍大班在園幼兒擴(kuò)大到學(xué)前三年在園幼兒,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人每學(xué)年300元至680元,全年全市三年保教費(fèi)各級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼共計(jì)4589萬元,同比增加49%,惠及戶籍幼兒96356人,同比增加72%。

  免費(fèi)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。全市免費(fèi)義務(wù)教育對(duì)象從原來的省內(nèi)戶籍學(xué)生和省外政策性借讀生,擴(kuò)大到就讀義務(wù)教育公、民辦學(xué)校的所有在校生。同時(shí)提高免費(fèi)義務(wù)教育撥款標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)、初中分別比上年每人提高190元和336元。全市65.7萬在校生享受免費(fèi)義務(wù)教育,核撥免費(fèi)撥款資金7.4億元,同比增加2.8億元。其中非本市戶籍學(xué)生免費(fèi)義務(wù)教育財(cái)政撥款資金3.5億元,同比增加1.2億元。

  外來務(wù)工人員隨遷子女讀書保障水平不斷提高。全市義務(wù)教育階段非戶籍學(xué)生34.1萬人,同比增長24071人,占全市義務(wù)教育在校生總數(shù)的51.2%,其中約有24.6萬人入讀公辦學(xué)校,同比增長19054人,增長率8.4%,入讀公辦學(xué)校人數(shù)占全市非戶籍公、民辦學(xué)校在校生總數(shù)的72.1%,居全省前列。

  盡管全市教育工作取得了較好的成績,但我們也清醒地看到教育工作仍然存在一些不容忽視的問題,比如:優(yōu)質(zhì)公共教育資源配置還不夠均衡,教育公平要加快推進(jìn);教師隊(duì)伍活力要進(jìn)一步激發(fā),隊(duì)伍整體素質(zhì)要不斷提升;教育評(píng)價(jià)機(jī)制有待完善,人才培養(yǎng)要更加適應(yīng)未來發(fā)展需求。上述問題要逐步加以解決。

教育年終總結(jié) 篇7

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了,回顧本學(xué)期的工作,教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量。

  一、主要工作:

  (一)理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極開展新課程改革實(shí)驗(yàn)。

  1、要進(jìn)行新的課程改革,觀念的轉(zhuǎn)變是先導(dǎo)。不論是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班級(jí),都以新課程標(biāo)準(zhǔn)的觀念來指導(dǎo)改革、研究。本學(xué)期,我們教研組采用集體與個(gè)別相結(jié)合,實(shí)踐與反思相結(jié)合等方法,認(rèn)真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨,把握課程標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)的新的理念,新視角,新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀,著眼重視“三維目標(biāo)”為標(biāo)志的語文綜合素質(zhì),關(guān)注雙基的同時(shí),密切關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的過程、方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀堅(jiān)持語文實(shí)踐觀。加強(qiáng)語文與學(xué)生生活,與其它學(xué)科的聯(lián)系;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的整合,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)評(píng)價(jià)方式的改革。

  2、實(shí)踐是檢驗(yàn)課改的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是提高教學(xué)水平的唯一途徑。本學(xué)期圍繞“貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)技能培養(yǎng)的途徑和方法”的課題開展教研活動(dòng)。通過實(shí)踐課,研究課等一系列活動(dòng),發(fā)揮骨干作用,集體智慧,提高實(shí)踐水平、究質(zhì)量。丁蘭老師的《花鐘》、《觀察中的發(fā)現(xiàn)》,楊會(huì)老師的《狼壓山五壯士》以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)方式的變革,向新形勢(shì)下的課改邁出了充滿希望的一步。魏明麗老師的《酸的和甜的》一課,從低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多層次,全方位地實(shí)施教學(xué),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提高。這些老師為我們教研組做了典范,帶動(dòng)了其他老師的實(shí)踐課,質(zhì)量高,形式新,效果好,教學(xué)過程得到提升,教師素質(zhì)得到相應(yīng)提高。

  (二)、全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量

  規(guī)范管理,全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn)。

  我校進(jìn)行圍繞學(xué)校的“六認(rèn)真”工作執(zhí)行細(xì)則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了“六認(rèn)真”工作,及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。每學(xué)月對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查,通過隨堂聽課等方式立足課堂,抓好常規(guī)努力創(chuàng)新,使我組語文教學(xué)改革的深入開展,每學(xué)月繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。在此基礎(chǔ)上,期末又大面積地對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)研、統(tǒng)考,以此促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  (三)、扎實(shí)教研,持續(xù)抓好語文課堂教學(xué)改革研究。

  本學(xué)期,圍繞教研重點(diǎn),我們語文教研組全面鋪開了由楊昭第校長主持的“貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)技能培養(yǎng)的途徑和方法"級(jí)課題的實(shí)施研究工作。老師們根據(jù)確定的主課題。做到人人都有明確的目標(biāo)。通過上研究課、展示課、實(shí)踐課進(jìn)行課堂實(shí)踐,根據(jù)課改精神進(jìn)行評(píng)課、反思、探討,以達(dá)到理論與實(shí)踐的融會(huì)貫通,并做好書面記載。以此來加大教科研的力度,做好隨機(jī)的監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)等資料的積累工作,集中力量突破課題。

  二、 存在不足之處:

  1、老師的教學(xué)能力和管理水平,學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等,還有很多不足,如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,仍舊還需要努力。

  2、對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),整體的.語文成績還需再上臺(tái)階。

  三、今后努力方向

  1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們語文教研組老師的教育教學(xué)水平。

  2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。

  3、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競(jìng)爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量,進(jìn)行有序地有針對(duì)性的訓(xùn)練,提高他們的綜合能力。

  4、 盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,力爭以后在教科研、教學(xué)實(shí)踐上做文章,爭取早出成績,出好成績,把工作搞得更好、更扎實(shí)。

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