圖書館年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的圖書館年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館年度工作總結(jié)1
XX，在全體館員的共同努力下，在局黨委領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責(zé)，根據(jù)年初制定的20xx年的責(zé)任目標(biāo)，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)
文獻資源建設(shè)是圖書館服務(wù)社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，我館共采購各類圖書一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書計劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的Interlib圖書集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務(wù)讀者的效率。在集群管理下，實現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現(xiàn)有文獻資源，提高了對讀者服務(wù)的層次。
二、提升館員素質(zhì)
三、優(yōu)化數(shù)字圖書館建設(shè)
隨著通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展。近一年來，數(shù)字圖書館成為廣大讀者的熱門服務(wù)平臺。為讀者提供了專項閱覽寬帶線路，海量數(shù)字資源，在線閱覽服務(wù)，遠程多媒體教學(xué)服務(wù)。滿足廣大讀者
對數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡(luò)工程及計算機系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問題，加強計算機系統(tǒng)的運行、維護、管理。病毒防范工作，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。
四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書屋
我館積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示號召。20xx年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，培訓(xùn)工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書屋工程分管領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、各村農(nóng)家書屋管理員共260余人參加的培訓(xùn)會議，培訓(xùn)內(nèi)容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責(zé)分別進行了詳細的講解。
五、農(nóng)家書屋工程全覆蓋
“農(nóng)家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學(xué)習(xí)科技知識、增強致富本領(lǐng)、提高文化素質(zhì)的新平臺。
六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程
自20xx年初加入全國文化信息資源共享工程以來，利用共享工程對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導(dǎo)取得很大成績，從電腦配備的硬件指導(dǎo)，到業(yè)務(wù)上的扶持，進行了全方位的服務(wù)。送知識下鄉(xiāng)是實施“共享工程”又一具體舉措，結(jié)合城區(qū)的實際情況，我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發(fā)，豐富了各個基層服務(wù)站點的文化共享工程服務(wù)內(nèi)容，提高了公益性文化服務(wù)水平，促進了文化共享工程基層服務(wù)站點的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的'普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務(wù)的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻資源建設(shè)方面，還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設(shè)力度，使之更加趨向合理化；專業(yè)隊伍建設(shè)方面，還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍；自動化管理有待進一步規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進一步加強，還需繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍，深化自動化服務(wù)內(nèi)容，提高自動化服務(wù)水平。
要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館年度工作總結(jié)2
從去年進入學(xué)校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、進取探索，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。
科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)�，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。
二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
三、開放學(xué)生圖書館，組織開架借閱。
三~六年級各班由四名圖書管理員負責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較夢想。
四、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的.助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和供給他們感興趣的書刊。
六、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度。
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進取對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館年度工作總結(jié)3
20xx年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，以評估工作指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，按照20xx年度目標(biāo)管理任務(wù)書要求，不斷優(yōu)化服務(wù)，拓展功能，認(rèn)真開展各項業(yè)務(wù)工作�，F(xiàn)對圖書館20xx年的工作總結(jié)如下：
一、切實做好基礎(chǔ)服務(wù)工作，保障圖書館正常運行。
�。ㄒ唬﹫D書館除堅持各閱覽室每天小時開放，電子閱覽室每天小時開放外，還適當(dāng)增加了寒暑假和節(jié)假日的開放時間，確保每周開放時間達小時以上（教育部規(guī)定≥70小時）。
�。ǘ�20xx年1月1日一一11月30日全館借閱圖書總冊數(shù)達到125934冊；圖書館接待讀者總數(shù)為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書借閱人數(shù)達5048人次。
�。ㄈ�20xx年我館新增了近八萬種圖書，同時，為更好滿足讀者的`借閱需求，我館調(diào)整了讀者借閱圖書冊數(shù)。教職工可借圖書冊數(shù)增加至30本，借期90天。學(xué)生可借圖書冊數(shù)增加至15本，借期30天。
二、組織實施各項建設(shè)工作，為評估做好準(zhǔn)備。
�。ㄒ唬┪以簣D書館原有館藏為萬冊，20xx-20xx年計劃采購圖書萬冊以上，采購經(jīng)費855萬元，分六批采購。截止20xx年12月20日，中文紙質(zhì)圖書總館藏達到萬冊（其中新書共萬冊，特價書共萬冊）。按照計劃預(yù)計12月底館藏圖書達到55萬冊。
�。ǘ﹫D書驗收上架工作。根據(jù)工作安排，暑假期間已完成新增692組書架采購工作，現(xiàn)書架已到館安裝完畢。圖書館五、六樓臨時教室恢復(fù)閱覽室后，我館進行了圖書館整體圖書分類規(guī)劃移架工作，在不影響正常開館前提下，目前已完成大部分新購圖書上架工作。
�。ㄈ└鶕�(jù)學(xué)院各專業(yè)學(xué)科的特點，從突出學(xué)科特色角度出發(fā)，我館對期刊結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數(shù)達1140種；增訂外文期刊增加6種，總數(shù)達34種；增訂報紙3種，總數(shù)93種。
�。ㄋ模�20xx年1月正式啟動匯文文獻信息服務(wù)系統(tǒng)。因涉及系統(tǒng)間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移問題，我館已在暑假期間完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移工作，于9月新學(xué)期開始統(tǒng)一使用匯文系統(tǒng)進行自行管理，并實現(xiàn)校園一卡通圖書借還功能，極大的提高了工作效率。
�。ㄎ澹⿺�(shù)字文獻資源建設(shè)工作。
圖書館年度工作總結(jié)4
隨著“二期課改”的不斷深入，圖書館的工作也在不斷改革創(chuàng)新。對區(qū)圖工委傳達的精神、布置的任務(wù)，我校圖書館工作人員及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，在工作中給予了關(guān)心和幫助。
按照區(qū)圖工委要求，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區(qū)贈書刊、期刊輸入電腦，并按生均書比例有計劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書，共編圖書2600冊，期刊單行本839冊，剔去舊書1000冊。
今年九月份我校圖書館為六年級新生辦理了圖書借還磁卡，并上好圖情課。圖書館工作人員除了每天為全校師生借還圖書，及時做好圖書的整理工作外，還為他們提供咨詢服務(wù)，推薦好書，積極配合全校教師的教育教學(xué)工作。平時將優(yōu)秀圖書和新書集中排放到比較醒目的書架上，方便學(xué)生、教師挑選，提升優(yōu)秀圖書的流通率。在校園網(wǎng)上做好圖書館網(wǎng)頁，讓全校師生及時了解圖書館有關(guān)信息，積極參與圖書館活動等。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架、新書介紹、圖書修補、書庫整理、櫥窗布置、資料收集、師生的催還書工作；每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室，并做好記錄；每天做好報刊的`發(fā)放、裝訂工作；做好今年圖書經(jīng)費的落實工作；做好20xx年的報刊征訂工作等。
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是陳校長、嚴(yán)教導(dǎo)、張教導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在政教處和語文組的支持、協(xié)助下，圖書館認(rèn)真貫徹落實“兩綱”精神，積極開展以“學(xué)生發(fā)展為本”的主題讀書活動：XX月至XX月發(fā)動組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”學(xué)生主題征文活動和“向陋習(xí)告別”學(xué)生主題征文活動；XX月至XX月發(fā)動組織學(xué)生開展了“同一個夢想”——20xx年啟良中學(xué)暑期讀書系列活動；XX月發(fā)動組織學(xué)生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中20xx”學(xué)生主題征文活動。我們從發(fā)動、宣傳、組稿、評比，和語文教師一起做了大量工作，評出了校級優(yōu)秀征文，并為這些獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品以示鼓勵。部分學(xué)生作品已經(jīng)張貼在走廊櫥窗內(nèi)，供全校師生閱覽。今年在嘉定區(qū)中小學(xué)生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”主題征文中，我校湯曉蕾和趙怡同學(xué)榮獲二等獎，高敏、王俊、唐珺、黃妹同學(xué)榮獲三等獎，顧麗華老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
另外，我校圖書館工作人員協(xié)助語文組教師一起開展了文學(xué)社活動，如：鼓勵學(xué)生積極參加文學(xué)社講座活動，參加各種競賽、讀書、征文活動，參加社區(qū)實踐活動，參加“走進嘉定”等采風(fēng)活動；鼓勵文學(xué)社成員多閱讀、多觀察、多寫作，積極踴躍向校報和社刊投稿；繼續(xù)開通“彩虹廣播”校園廣播，于雙周四中午準(zhǔn)時對全校廣播，及時傳遞來稿等。
今年文學(xué)社社刊《彩虹》重新設(shè)計了版面，包含封面、目錄、封底，并在原有基礎(chǔ)上修訂了五個欄目，設(shè)有發(fā)表學(xué)生習(xí)作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩、同題作文、本期明星”等11個欄目，設(shè)有以拓展知識為主的“走近名家、漫畫幽默、成語典故、作文指導(dǎo)、經(jīng)典閱讀、健康成長”等8個欄目，版塊內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活，本年度共編輯出版發(fā)行了四期《彩虹》，并在十二月參加了第八屆嘉定區(qū)中小學(xué)生文學(xué)社團展評活動獲得了特等獎。
暑假學(xué)校進行了大規(guī)模的改擴建工程，圖書館在五月底就著手遷移工作。在天氣熱、時間緊、工作量大的情況下，我們齊心協(xié)力，放棄了很多休息時間，對圖書進行了整理、打包，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學(xué)后，我們對新的圖書館館舍進行了打掃，并將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學(xué)生閱覽室的書架在XX月下旬剛到，故圖書館至今未對學(xué)生開放。
今后，我校圖書館工作人員將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識，不斷提升圖書館業(yè)務(wù)水平，以“大師訓(xùn)”實踐為工作重點，以現(xiàn)代技術(shù)為平臺，配合“二期課改”教育活動，積極為師生提供優(yōu)質(zhì)、高效的文獻信息服務(wù)，積極推進教育“現(xiàn)代化、信息化”背景下的圖書館事業(yè)建設(shè)，努力開拓學(xué)校圖書館事業(yè)建設(shè)新局面。
圖書館年度工作總結(jié)5
一、20xx年度的工作完成情況
1、常規(guī)工作圓滿完成：
按時完成了新書上架、舊期刊的過線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標(biāo)和圖書的翻架等工作，認(rèn)真做好館員的思想工作，徹實加強圖書的保護,保證了圖書館的正常開放。
2、圖書館當(dāng)前的工作亮點和成果：
首先，改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作
增加了書架87個，換掉破舊架25個，共107個新書架投入使用，保護了《四庫全書》和整理了667本古籍典藏，上架積壓藏書5萬多冊，同時響應(yīng)學(xué)院的號召，通過多方面的努力，美化環(huán)境，凈化環(huán)境,以制度管人,改進了服務(wù)意識和態(tài)度。
為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采購計劃，我們先后征求各系意見，召開了讀者座談會，聽取讀者意見，通過圖書館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書采集在保證重點學(xué)科和新開學(xué)科需求的同時，要特別強調(diào)圖書學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書館豐富的`文獻和信息資源，使圖書真正有使用價值。
其次，創(chuàng)建閱讀社，舉辦了學(xué)院第一屆讀書節(jié)活動
籍世界讀書日的到來，圖書館開展了一系列的讀書活動，并通過征文比賽、閱讀比賽、邀請萬方數(shù)據(jù)公司對學(xué)院師生進行萬方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式，促進師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書氣氛和良好的校園文化，推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，豐富大學(xué)校園課余文化生活。
再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用
重新建設(shè)了一個全新的多功能網(wǎng)站,讓學(xué)生得到對數(shù)據(jù)使用進行了培訓(xùn),更新了電子閱覽室學(xué)習(xí)用機的零件，擴建網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和存儲設(shè)備，保證了學(xué)生健康地學(xué)習(xí)，也保證了電子閱覽室數(shù)字資源服務(wù)系統(tǒng)的正常、安全地運行。提高利用率，
練習(xí)、閱量比去年同期增加了1000多人次。
還有，重新制定了新的管理制度，營造了良好借閱環(huán)境
例如，修改了新的管理制度。對館員提出更細新的要求，對館員進行約束，力求把服務(wù)工作做到更好，學(xué)生的投訴一年來只有兩例，明顯地有了改進。如圖：
再如，制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書量及每天不同時間段的借閱量，調(diào)整了館員的人員分配，根據(jù)學(xué)生可來館工作的時間制定了人員排班表，由原來的周日閉館到正常開放，做到科學(xué)管理，井然有序。
同時，隨時接受學(xué)生的監(jiān)督，對館內(nèi)衛(wèi)生進行檢查，使得圖書館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。為全校師生營造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。
二、本部門工作過程中遇到的主要問題和困難
1、借閱量不高
圖書借閱率不高，雖然經(jīng)過多種方法努力，但是成效甚微。有幾方面原因：學(xué)校圖書館的條件就沒有優(yōu)越性；書籍的原因，書籍量大，但新書不多，在一定程度上影響對學(xué)生讀者的吸引力；宿舍多在校外，不上課學(xué)生不回來，上課學(xué)生又忙上課去了，很少有可以自己安排的大段的時間來進圖書館看看報紙、翻翻雜志。
2、辦事程序復(fù)雜
想做好一件工作，解決一個問題，經(jīng)過反復(fù)研究、思考之后，申請過程非常漫長，到時最后還不了了之，常常有身心俱疲的感覺。
三、本部門20xx年的工作設(shè)想
1、如何提高圖書的借閱率
真正讓圖書館的資源為大眾服務(wù)，如何提高圖書的借閱率，是亟待解決的問題。圖書要對讀者產(chǎn)生影響，必然要有一定的閱讀量來保證。通過實踐工作，認(rèn)為應(yīng)從以下兩個方面著手。
首先，采購優(yōu)質(zhì)圖書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量購買不同種類的文獻，形成一定的比例，做到種類齊全，知識完整。每年的期刊,報紙訂閱工作，最好先征求學(xué)生和老師們的意見，聽取大家的反映，然后再決定書的下一年訂單。組成采購組，切實了解師生對圖書館資料信息的迫切要求，按需“定產(chǎn)”。有針對地策劃和采購，以滿足各類讀者的需求。
其次，開展不同形式活動，大力加強宣傳和引導(dǎo)圖書到館后，圖書館應(yīng)當(dāng)及
時地進行新書宣傳和推薦，讓讀者及時了解圖書信息并進行有效地閱讀，更好地為師生服務(wù)。得用閱讀社，開展讀書節(jié)活動，營造書香校園。
2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫
在圖書獲取渠道多元化的今天，圖書館要想成為引人入勝之地，必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫。圖書館是學(xué)校的一個重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場所，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開展，圖書館在教育中的作用和地位勢必會越來越不可忽視。提高圖書館員的素質(zhì)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館員要不斷更新知識，接受繼續(xù)教育，要懂得現(xiàn)代管理知識，從而滿足各層次讀者群的需要。
圖書館年度工作總結(jié)6
圖書館職業(yè)道德的基本原則是：忠誠于圖書館事業(yè)。這個基本要求的提出，結(jié)合圖書館職業(yè)活動的本質(zhì)特點，體現(xiàn)圖書館服務(wù)社會和讀者的總體要求�！爸艺\于圖書館事業(yè)”不是一句抽象的口號，它是要通過館員的自覺職業(yè)行動去實現(xiàn)。在本學(xué)期工作中我們主要努力做到以下三點：
1忠于職守
忠于職守是忠于圖書館事業(yè)的基本內(nèi)核。只有真正熱愛自己事業(yè)的人，才能為之付出和創(chuàng)造出不凡的業(yè)績。忠于職守要求正確處理好個人利益與事業(yè)利益的關(guān)系，自覺將事業(yè)利益放在第一位，在個人利益與事業(yè)利益不一致時，個人利益應(yīng)服從事業(yè)利益。
2奉獻社會
奉獻社會強調(diào)的是一種忘我、全身心投入的精神。千方百計地開拓事業(yè)，努力為社會多做貢獻，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計較個人得失。
3服務(wù)讀者
服務(wù)是貫穿圖書館發(fā)展的主線，是圖書館的核心價值觀。圖書館人對事業(yè)的忠誠熱愛，都應(yīng)該體現(xiàn)在對讀者的服務(wù)上，能否熱情周到的為讀者服務(wù)，是衡量圖書館員職業(yè)道德水準(zhǔn)高低的主要標(biāo)志�！鞍賳柌粎挕笔欠⻊�(wù)態(tài)度，“百問不倒”強調(diào)服務(wù)質(zhì)量。
廣大讀者都是帶著強烈的求知欲望來圖書館學(xué)習(xí)的，作為一名圖書館員，應(yīng)千方百計地滿足讀者的需要，經(jīng)常深入到讀者之中，從內(nèi)心建立對讀者的遵從尊敬、熱愛和幫助的深厚感情；及時了解讀者閱讀動機和閱讀傾向，給予必要的輔導(dǎo)，不分讀者身份的高低貴賤，不辭讀者咨詢的疑難繁瑣，急讀者之所急，想讀者之所想，真正做到全心全意為讀者服務(wù)。
二加強學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
圖書館員要干好本職工作，需具備較強的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。
圖書館員是知識的傳播者、開發(fā)者，是讀者攀登書山的向?qū)�。一個圖書館員如果面對堆積如山的書籍無從下手，對讀者提出的問題茫然無知，對現(xiàn)代信息資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)束手無策，即使他的職業(yè)道德很高尚，也會因業(yè)務(wù)知識的欠缺而感到力不從心。為此，圖書館員必須刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，對本職工作精益求精。要具備扎實的圖書館學(xué)、情報學(xué)知識，熟悉圖書館的各項業(yè)務(wù)工作，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，及時更新自己的專業(yè)知識，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平，以高質(zhì)量的服務(wù)工作贏得讀者的贊譽。在本學(xué)期的工作中，凡是有上級組織的培訓(xùn)活動，內(nèi)容無論網(wǎng)絡(luò)知識或基礎(chǔ)管理，我們都積極認(rèn)真的主動參與，刻苦學(xué)習(xí)，一心提高自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對圖書館工作的要求。
三針對中學(xué)生閱讀現(xiàn)狀開展的工作
1根據(jù)學(xué)生閱讀特點，拓展采購渠道，有針對性地豐富館藏
中學(xué)圖書館的讀者群體有其自身特點，初中生喜歡趣味性、故事性較強的讀物，高中學(xué)生熱衷于文藝和科技作品，閱讀逐漸對理論性、需要動腦筋思考的讀物感興趣，所以學(xué)校圖書館針對學(xué)生特點，從三方面進行藏書建設(shè)：（1）了解讀者需要，拓展采購渠道，構(gòu)建科學(xué)合理的館藏。（2）收藏品種齊全的科普類書刊，包括數(shù)理化、天地生等自然科學(xué)方面的書刊，拓寬學(xué)生知識面。（3）收藏文藝作品，政治、哲學(xué)等社會科學(xué)方面讀物。
2開設(shè)圖書館課程和閱讀指導(dǎo)課，開展多種形式讀書活動
圖書館課程向?qū)W生講解圖書館的.作用與價值、藏書的布局、圖書目錄的使用方法、各項規(guī)章制度及開架借閱的方法，向?qū)W生講解圖書分類法與排架方法。通過圖書館課程使學(xué)生掌握圖書檢索的知識、專題資料的查找方法、工具書的使用方法等。閱讀指導(dǎo)課教會學(xué)生閱讀方法與閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、分析能力、主動學(xué)習(xí)能力。
利用圖書資源營造學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)讀書活動主題是“我們愛科學(xué)”，是科普類讀物的讀后感，要求學(xué)生積極參與，上傳作品。
3認(rèn)真研究圖書資源與讀者的閱讀需求，有目的、有計劃地向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，保障讀者擁有健康的讀書活動
由于學(xué)生閱讀活動存在隨意性和盲目性，圖書館員必須充分利用圖書資源開展導(dǎo)讀工作，有目的、有計劃向?qū)W生推薦和宣傳優(yōu)秀讀物。如名著、參考書、作文書、歷史讀物等。
四今后努力方向
1以人為本、服務(wù)至上
以讀者為本，就是要及時了解讀者的需求，有針對性的為讀者提供服務(wù)。圖書館工作的核心就是服務(wù)，豐富的館藏要靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實現(xiàn)。
服務(wù)至上，就是在服務(wù)工作中注意聽取讀者的呼聲，改進服務(wù)方法，讓讀者在利用館藏資源時享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以服務(wù)贏得讀者，實現(xiàn)圖書館人的自身價值。
2與時俱進，變革創(chuàng)新
如今的圖書館是一個以網(wǎng)絡(luò)為依托、以數(shù)字館藏建設(shè)為標(biāo)志的現(xiàn)代圖書館，因此圖書館人要不斷創(chuàng)新：讀者意識要新、信息觀念要新；努力接受新思想，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，為讀者提供個性化，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，才能跟上形勢變化，適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展。
3加強閱讀環(huán)境的建設(shè)
館址的選擇、館舍設(shè)計、內(nèi)外裝修、通風(fēng)采光、燈光照明、衛(wèi)生綠化、聲音色調(diào)、名人名言、盆景鮮花等對讀者閱讀的心理和行為都有不同程度的影響。一個好的閱讀環(huán)境，能激發(fā)讀者喜、樂等情緒狀態(tài)和內(nèi)心體驗，在情緒愉悅的情況下更有效完成閱讀任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。
圖書館年度工作總結(jié)7
xxxx年是學(xué)院“十一五”的開局之年，也是學(xué)院迎評工作“教學(xué)質(zhì)量提高年”，教學(xué)基本建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)、引進人才等方面都加快了進度、加強了力度，在校生規(guī)模首次達到萬人以上，實現(xiàn)了歷史性的突破，學(xué)院開啟了“又好又快發(fā)展”的軌道。在過去的一年里，圖書館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全館員工的共同努力，克服了工作中的重重困難，我們較好地完成了年度工作計劃。
一、支部工作方面
1.認(rèn)真組織開展了“三個代表”重要思想和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的宣傳教育工作。
2.強調(diào)黨員的先鋒模范作用。黨支部堅持定期和不定期地召開支部大會和支委會議，研究和討論支部及圖書館的重要工作，學(xué)習(xí)和研究本科教學(xué)水平評估指標(biāo)，使得大家團結(jié)和發(fā)展的思想更趨統(tǒng)一，全體黨員的精神面貌和工作干勁得到了群眾的贊同。
3.積極穩(wěn)妥地做好支部發(fā)展工作。對入黨積極分子進行全方位的考察和培養(yǎng)。xxxx年度，發(fā)展兩位同志入黨，確定一名同志為入黨積極分子和培養(yǎng)對象。
4.積極組織和參加了院紀(jì)委主辦的“樹榮辱觀唱正氣歌www.”的大合唱比賽。
二、圖書館工作方面
1.加強安全工作管理，將綜合治理工作擺在突出位置。圖書館分區(qū)管理，文獻資料和設(shè)備的安全保護十分困難和重要，為了切實貫徹落實好學(xué)院有關(guān)文件精神、做好圖書館的社會治安綜合治理工作，圖書館將各項責(zé)任制度進行分解、層層落實，同時進行不定期地自查和抽查。同時積極配合綜治考核領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書館綜治工作的考核，在年終考核工作中取得了較好的成績。同時，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院“收支兩條線”的管理規(guī)定和開展治理商業(yè)賄賂專項工作。
2.按照學(xué)院本科教學(xué)工作評估指標(biāo)體系分解任務(wù)書要求，認(rèn)真做好相關(guān)資料的統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
對于評估中“圖書館狀況”考核指標(biāo)中五方面內(nèi)容、十九個觀測點進行了相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，弄清和掌握相關(guān)內(nèi)容和指標(biāo)的含義，通過電話咨詢和實地調(diào)研省內(nèi)已完成評估院校圖書館的經(jīng)驗和做法，認(rèn)真做好我館迎評的相關(guān)資料的統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
3.積極、認(rèn)真地做好圖書文獻資源建設(shè)工作
�、耪J(rèn)真參加省教育廳組織的圖書政府采購招標(biāo)工作，用好每一分錢，把好經(jīng)費出口關(guān)。xxxx年度，學(xué)院撥款250萬元用于文獻購置，經(jīng)過預(yù)算并經(jīng)過院領(lǐng)導(dǎo)同意，圖書館總計拿出225萬元用于中文圖書購置，分兩次進行招標(biāo)采購工作，平均折扣率為75％，共計購置圖書碼洋為300萬元，新增圖書約108000冊。降低了購書成本，提高了資金使用效率，使得我館館藏總量達到近60萬冊。
�、普J(rèn)真做好文獻資源的選采工作，用好每一分錢，把好書刊進口關(guān)。為了保證和提高書刊采購質(zhì)量，我們在學(xué)院“育秀論壇”上和讀者就我館的圖書采購問題進行了大量的交流與溝通，廣泛聽取師生的建議與要求。同時不定期將有關(guān)書目送達到系部，并將書目同時在圖書館主頁上發(fā)布，提請教研人員幫助圈選，并邀請相關(guān)系部教師共同進行現(xiàn)場采書工作。圖書館閱覽部將20xx年報刊征訂信息在網(wǎng)上公布，廣泛征詢師生的意見。
4.積極創(chuàng)造和利用現(xiàn)有條件，認(rèn)真做好讀者服務(wù)工作
�、旁诶^續(xù)聯(lián)合中國科技大學(xué)圖書館開通“超星數(shù)字圖書”外，圖書館又積極聯(lián)系和爭取，分別于3月13日開通了“EBSCO外文數(shù)據(jù)庫”、3月17日開通“高校英語資源總庫（試用）”、3月30日開通了“SPRINGER外文數(shù)據(jù)庫”、4月11日開通了“金圖國際外文數(shù)字圖書館鏡像版（試用）”、5月25日對“人大復(fù)印資料數(shù)據(jù)庫”進行升級、10月23日開通了“銀符等級過關(guān)考試平臺數(shù)據(jù)庫（使用）”、12月30日開通“VIPExam維普網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源數(shù)據(jù)庫（試用）”等，以期提供給師生學(xué)習(xí)和研究之用。
�、票緦W(xué)期流通部在新區(qū)新增三個書庫，擴大了讀者的借閱范圍。同時繼續(xù)對校內(nèi)教職工讀者的圖書預(yù)約和圖書超期等情況進行及時登記和催還，受到讀者的廣泛稱贊。全年共接待讀者9萬余人次，借出圖書224744冊，歸還圖書205937冊。
�、潜緦W(xué)期閱覽部在新區(qū)新增兩個閱覽室，并于5月份和10月份對閱覽室布局進行了兩次調(diào)整，更好地滿足了讀者閱讀需求。閱覽部全年共接待讀者188639人次。
⑷技術(shù)情報部在保證電子閱覽室正常開放的同時，能夠?qū)D書館主頁及時更新，為了便于讀者對數(shù)據(jù)庫的利用，在主頁每個數(shù)據(jù)庫邊上添加了“數(shù)據(jù)庫使用指南”。電子閱覽室全年共接待讀者7000余人次，為新生辦理讀者證近4000張。同時承擔(dān)學(xué)院科研立項的查新工作，全年為教研人員提供科技查新報告20余份。
�、蓌xxx年是歷年圖書采編任務(wù)最為繁重的'一年，除按既定計劃完成了圖書采購任務(wù)外，全年共分類編目圖書16756種、81900冊。打印新書通報65期。
5.認(rèn)真參加我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審和思政評估工作
今年是我院首次接受學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的評審。在整個評審工作過程中，圖書館能夠按照學(xué)院的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備和參與評審。能夠協(xié)助四個申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的系部進行資料室的建設(shè)工作等。在思政評估工作過程中，圖書館同樣能夠積極協(xié)助有關(guān)部門進行資料室的建設(shè)。
6.積極參加了新區(qū)圖書館的調(diào)研和擴初設(shè)計等工作。
三、其它工作方面
1.xxxx年度，圖書館工作人員在國家重點級、國家級、省級刊物上共發(fā)表論文13篇，出版專著和合著各一部，獲省教育廳人文社科項目立項一個。
2.召開了圖書館第三屆論文報告會。
3.參加南京大學(xué)信息管理學(xué)系研究生班學(xué)習(xí)的四位同志順利結(jié)業(yè)。
4.組織開展了職工文體活動，豐富職工的業(yè)余文化生活。
5.繼續(xù)為學(xué)生提供勤工儉學(xué)的基地，并做好他們的日常管理工作。
四、存在問題
1.圖書館工作人員的服務(wù)思想、服務(wù)意識需要進一步提高。
2.圖書館工作人員的專業(yè)學(xué)習(xí)不夠，服務(wù)技能有待培訓(xùn)加強。
圖書館年度工作總結(jié)8
圖書是人類寶貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn)，首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補；后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負責(zé)、樂于奉獻的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1。加強學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)常”：即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2。加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在短的時間內(nèi)借閱到滿意、需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細致地解答。
3。加強檢查考核，調(diào)動服務(wù)積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務(wù)態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，大限度的調(diào)動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。
三、加強流通工作，提高服務(wù)效率
圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1。實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。
2。加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)
每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3。加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4。培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓(xùn)，讓他們負責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通。
四、營造書香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人�！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的.讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1。營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。可以說，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2。開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館年度工作總結(jié)9
一．加強學(xué)習(xí)，不斷更新觀念。
為打造特色圖書館，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校圖書館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強學(xué)習(xí)，現(xiàn)已能熟練掌握圖書登記、分類、編目、上架，為讀者服務(wù)等一系列工作。
二、規(guī)范管理，優(yōu)化借閱服務(wù)。
加強制度建設(shè)，先后制定了《圖書館圖書外借管理制度》、《圖書館管理員職責(zé)》、《圖書館電腦使用規(guī)則》等，通過完善各項管理制度，工作達到規(guī)范化、制度化，努力使圖書館管理水平上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化。同時加強日常管理，實行全方位開放閱讀，方便讀者，共享讀者。對新進的圖書，采用科學(xué)的方法及時進行分類、編目、排架與管理，做好圖書和資料的出借登記工作。對歸還的圖書勤整理、勤檢查、勤過目，做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類，注意圖書防潮、防折、不涂劃、不污損，保證了廣大讀者都能看上書，看好書。
三、開展讀書活動，豐富學(xué)生生活.
一年來，我校圖書館面向?qū)W生開展了一系列讀書征文活動，提高了一批學(xué)生的文學(xué)閱讀和寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生讀書愛書的情感，學(xué)生親近了圖書館，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識，學(xué)到很多在平時課堂學(xué)不到的知識，激
發(fā)了學(xué)生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了學(xué)生全面素質(zhì)，圖書館堅持每天中午11：50——12：30對學(xué)生開放自由外借、閱覽，其余時間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次，閱覽人數(shù)達600多人次，廣大農(nóng)民和學(xué)生的`積極性非常之高，滿足了眾精神食糧的需要。
四、做好信息反饋。
平時注重收集學(xué)生，農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛、需要的書籍并及時充實，盡最大限度的滿足廣大讀者的需求。
五、電子閱覽室工作
1、專人管理，來閱必登。
電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時代人們在圖書館學(xué)習(xí)的擴展途徑，我校圖書館安排專人管理，來閱必登，對有不懂電腦的讀者來查閱資料，管理員耐心細致，義務(wù)幫其查閱，同時引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會正確健康的上網(wǎng)行為。一年來，共接待2500余人次，3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子，提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、整合資源，共建共享。
在工作中，我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書館資源結(jié)合起來，相互配合，相互促進，整合資源，做到優(yōu)勢互補，共建共享，積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，群眾也得到了實惠。
六、存在的不足和今后的打算
1.為了保證圖書能夠得到很好利用，在借閱工作中還要做到主動、及時、熱情、周到，千方百計地滿足群眾的閱讀需求，設(shè)身處地地為讀者著想。
2要建立健全各項規(guī)章制度，在實際工作中不斷充實和完善，以保證我鎮(zhèn)圖書
館的各項工作順利進行。。
3、各班學(xué)生圖管員，開展怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。
回顧一年的工作，在取得成績的同時也找到了工作中的不足和問題以后一定要為打造一流的圖書館而努力！
圖書館年度工作總結(jié)10
20xx年，圖書館在學(xué)校黨政班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，服務(wù)為先”的辦館宗旨，緊密圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合圖書館實際，扎實開展各項工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負的各項任務(wù)，為學(xué)校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、扎實做好迎評工作，確保達標(biāo)
�。ㄒ唬┐_保生均冊數(shù)和年生均到書量達標(biāo)
根據(jù)高校本科教學(xué)工作合格評估對于生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求，結(jié)合館內(nèi)人員配置情況，采用包干到人和集體協(xié)作相結(jié)合的方式，確保任務(wù)的完成。包干到人是指針對采編量大的特點，改流水作業(yè)為個人全流程作業(yè)，責(zé)任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協(xié)作是指遇到大批量新書上架時，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮團隊的力量。
（二）不斷提升生均借書冊數(shù)和到館冊數(shù)
1.加強宣傳，充分利用各類宣傳平臺
圖書館充分發(fā)揮微信公眾號和網(wǎng)站的作用，將圖書館的各種動態(tài)及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網(wǎng)，及時更新讀者關(guān)心的入館制度、開放時間、活動通知等事項，及時處理和答復(fù)讀者的意見和建議。
2.優(yōu)化環(huán)境，從技術(shù)、硬件、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感
空間方面，圖書館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力，將會議室、提存書庫等區(qū)域?qū)ψx者開放，新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬件方面，圖書館在資產(chǎn)處的支持下購置了3臺大功率空調(diào)、1臺大型飲水機，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書館引入了人臉識別系統(tǒng)，實現(xiàn)了管理模式、訪問模式和借還流程的轉(zhuǎn)變，使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準(zhǔn)確。同時，人臉識別系統(tǒng)可以有效防止外來人員的隨意進出，加強了圖書館的門禁管理，進一步提升了學(xué)生的借還書體驗，并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。
3.優(yōu)化館藏質(zhì)量，加大專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度
20xx年，圖書館結(jié)合圖書借閱利用的情況，不斷優(yōu)化館藏質(zhì)量，并根據(jù)讀者的反饋和需求，加大了對專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度，積極加強數(shù)字資源建設(shè)，開通了京東閱讀、百度文庫、智慧圖書館等新型數(shù)字資源，豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。
4.充實服務(wù)，積極通過線上薦書、及時采購、訂單式采購、跟蹤需求等多種方式，縮短與讀者距離
在完成圖書較快增長的加工任務(wù)的同時，圖書館開通了網(wǎng)上薦購服務(wù)，積極宣傳推廣，不斷提高圖書采購質(zhì)量和針對性。開通后僅兩個多月的時間，就有874種圖書被成功薦購，還創(chuàng)下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的記錄。同時，圖書館定期在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上選購關(guān)注度較高的流行圖書，及時推送給讀者，收到了良好的效果。
5.豐富活動，通過講座、比賽、抽獎、技能比賽等形式不斷提高活動的'影響力和感染力
圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝�？佳腥说纫幌盗谢顒�，吸引了全體師生關(guān)注的目光，為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時，圖書館通過送講座進學(xué)院、在線直播抽獎、線上咨詢答疑等方式，加強了圖書館與讀者的粘性，進一步提升了圖書館主動服務(wù)的意識。
（三）做好評估材料準(zhǔn)備工作
1.按時保質(zhì)做好規(guī)定的材料
材料準(zhǔn)備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環(huán)節(jié)，圖書館在深刻理解指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上按時保質(zhì)做好材料的歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數(shù)量、建設(shè)情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書館的迎評材料，受到有關(guān)部門的肯定。
2.做好特色材料
為充實同學(xué)們的課余生活，為他們借閱圖書提供指導(dǎo)，圖書館根據(jù)目前各大出版社發(fā)行的狀況，在對學(xué)生興趣、心理、需要分析的基礎(chǔ)上，參考其他高校圖書館的薦讀書目，精心挑選了通識書目和專業(yè)薦讀書目，通過微信公眾號推送給學(xué)生參考。此外，在圖書館一樓還設(shè)立了暢銷書架，定期更換展示近期暢銷書籍，供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎(chǔ)上，摘選優(yōu)秀書目和推文匯編成冊，形成內(nèi)容詳實的特色材料。
3.統(tǒng)一館內(nèi)環(huán)境標(biāo)識
為了使讀者擁有一個更好的閱讀環(huán)境，圖書館在維護好現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)讀者的需求，進行自查工作，排查出大小問題60多項，逐一督促、解決落實，重點解決了館內(nèi)幾處頂棚漏雨和部分區(qū)域光線不足的情況，更換了相對老舊的設(shè)施，統(tǒng)一了館內(nèi)的環(huán)境標(biāo)識，進一步提升閱讀環(huán)境的品味。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)習(xí)和思想教育，積極推動科研工作
1.充分發(fā)揮例會的教育、學(xué)習(xí)和溝通作用
圖書館堅持周三政治理論集中學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務(wù)管理理念，會上鼓勵大家踴躍發(fā)言，積極討論。會后引導(dǎo)大家積極反思，把悟出來的道理上升到理性的高度，并將其應(yīng)用到實際工作當(dāng)中。同時，圖書館通過定崗定量、細化職責(zé)、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮斗的方向，工作積極性得到明顯提升。
2.加強考核力度
為了提高圖書館工作人員的工作能力，培養(yǎng)大家的工作責(zé)任心，館內(nèi)制定了圖書館工作人員考核細則，對工作人員進行全面的考察，對工作態(tài)度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵，做到獎罰分明，最大程度地調(diào)動大家的積極性，提高大家的工作效率。同時，明確了周工作總結(jié)和請假系統(tǒng)備案審批制度，強化細節(jié)管理。
3.加強專業(yè)知識培訓(xùn)
圖書館鼓勵工作人員利用業(yè)余時間，積極參與到各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動當(dāng)中，通過各種途徑學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。此外，圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯(lián)系與交流，汲取好的經(jīng)驗理念。此外，還通過開展專題研討活動，讓每一位工作人員認(rèn)清自己的作用和價值，不斷提升工作人員的服務(wù)意識和服務(wù)能力。
4.積極推動科研工作
圖書館在通過開辟文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業(yè)技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務(wù)效率的同時，也不斷加強自身學(xué)習(xí)。
（五）提高《文獻檢索》課的質(zhì)量
1.積極備課和磨課
作為全校紙質(zhì)資源和數(shù)字資源的建設(shè)者，圖書館老師把文獻檢索課當(dāng)成圖書館的第二課堂，在教授同學(xué)們學(xué)會文獻資源檢索技巧的同時，還積極引導(dǎo)同學(xué)們了解圖書館大量文獻資源的價值，主動走入圖書館，進一步提升學(xué)習(xí)和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔(dān)文獻檢索課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、組織磨課，在發(fā)現(xiàn)問題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團隊成員的教學(xué)水平。
2.組織編好校本教材
為了進一步提高文獻檢索課的教學(xué)質(zhì)量和數(shù)量，突出課程的應(yīng)用性，圖書館積極推進校本教材的編寫工作，20xx年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足于學(xué)生實際操作的需要，結(jié)合了信息檢索的認(rèn)知規(guī)律，突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的編寫和校對，該教材已基本定稿，預(yù)計可以在下學(xué)期投入使用。
二、積極做好迎接校慶工作，確保質(zhì)量
�。ㄒ唬┳龊盟颊^設(shè)計和建設(shè)工作
為了充分體現(xiàn)我校黨建思政工作的成效，打造大學(xué)生思政教育新平臺，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館積極參與學(xué)校黨建思政館的建設(shè)，完成了前期方案擬定，中期素材收集，后期施工監(jiān)督推進等系列工作，按期完成了黨建思政館建設(shè)。
�。ǘ┳龊脤W(xué)校展館的值班和講解工作
展館是我校發(fā)展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示，生動詮釋了我校的辦學(xué)理念和文化內(nèi)涵，是鼓舞教職工士氣的平臺，是教育的陣地，是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務(wù)多、時間急等困難，建立和培訓(xùn)了一只素質(zhì)高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團。
�。ㄈ╅_展迎校慶、獻祝�；顒�
在我校迎來校慶之際，圖書館利用短視頻平臺，結(jié)合讀書活動，邀請師生參與到迎校慶、獻祝�；顒赢�(dāng)中，得到了一千多人次的積極參與。
（四）積極參與校慶叢書的編寫工作
我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作，充分發(fā)掘空閑時間，加班加點完成了70章，近25萬字的撰寫任務(wù)。
�。ㄎ澹┩瓿闪诵Ｖ緢D書館部分的編寫任務(wù)
我館兩位老師承擔(dān)了圖書館部分的編寫工作，發(fā)掘、梳理、總結(jié)圖書館的辦館歷史和建設(shè)歷程，按期完成相關(guān)任務(wù)。
三、嚴(yán)格做好防疫工作，確保安全
（一）提高思想認(rèn)識，完成規(guī)定動作，做好每日一報
圖書館嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，各部門分工合作、聯(lián)防聯(lián)控，全面加強圖書館疫情防控，環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作，在做好每日一報和確保安全的前提下，做好圖書館的開放工作。
�。ǘ┓⻊�(wù)上門，深入宿舍區(qū)
疫情期間，為了滿足在校同學(xué)學(xué)習(xí)和閱讀需求，圖書館全體人員在館長的帶領(lǐng)下，利用每天中午的時間，面向所有宿舍區(qū)，設(shè)了多個流動圖書館服務(wù)點，為同學(xué)們提供借還書服務(wù)。根據(jù)學(xué)校疫情防控要求，學(xué)生每天出門的時間和次數(shù)都有限制。為了節(jié)省學(xué)生的時間，提高服務(wù)效率，圖書館還建立了閱讀服務(wù)微信交流群，學(xué)生只需將想借閱書籍的信息發(fā)到交流群里，工作人員核實后，會根據(jù)學(xué)生需求，將書送到學(xué)生宿舍樓下。
�。ㄈ┵徶脤ｉT的消殺設(shè)備，對寒假返校后歸還圖書進行消毒
為了保證讀者的安全，工作人員嚴(yán)格執(zhí)行全館日常消殺及通風(fēng)，統(tǒng)一對館內(nèi)存量圖書和讀者寒假返校后歸還圖書進行消殺。此外，圖書館還采購了一臺智能圖書消毒柜，供讀者自助給圖書殺菌消毒，減少病毒傳播的機會。
�。ㄋ模┩苿幼活A(yù)約系統(tǒng)的使用
為方便讀者使用圖書館座位，同時配合疫情防控需要，圖書館座位采用了線上座位預(yù)約制度。該系統(tǒng)上線后，有效控制了不文明占座行為的發(fā)生，方便了工作人員的管理；對于學(xué)生來說，通過預(yù)約系統(tǒng)，可以實時看到座位的空缺情況，并且進行選擇。該系統(tǒng)的應(yīng)用可以為圖書館和學(xué)生雙方都帶來極大的便利。
（五）及時通風(fēng)、嚴(yán)格座位隔座要求，加強巡視和入館測溫
為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書館每日定時開窗通風(fēng)，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學(xué)生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。
此外，圖書館減少了自習(xí)及閱覽座位，采用間隔座的形式，同時加強了值班人員的巡視管理，保證隨時有工作人員在館內(nèi)各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內(nèi)衛(wèi)生、上架圖書、及時發(fā)現(xiàn)不安全和制止不文明現(xiàn)象。
圖書館年度工作總結(jié)11
XX年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作，實現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。
一、創(chuàng)新工作，推動圖書管理水平躍上一個新臺階。
作為圖書管理主要負責(zé)人，我不斷結(jié)合實際需要，充分發(fā)揮主觀能動性，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多，種類多，進進出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對這種情況，我強化內(nèi)部管理，進一步規(guī)范了代借圖書程序，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書XX本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責(zé)，高效務(wù)實完成上級交付任務(wù)。
一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風(fēng)雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，按時開放，保持開放的時間，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書，布局基本合理；為給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅持衛(wèi)生清潔活動，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時清理，每個周五組織大掃除，各個角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書庫整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書，盡量當(dāng)日上完，上架圖書1萬冊左右。
圖書館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書1萬多冊，還回21916冊，還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多，躍進分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書計劃，天天忙碌著裝書，捆綁書，協(xié)助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則，努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待，時時處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來做，別人不愿當(dāng)?shù)陌�，我來�?dāng)，不計較個人得失，積極營造團結(jié)奮進、相互協(xié)作的'工作氛圍，打造敬業(yè)樂業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時俱進，在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。
長期的工作實踐中，我認(rèn)識到，只有加強學(xué)習(xí)才能與時俱進，適應(yīng)新形式的需要。為此，我利用業(yè)余時間，積極開展業(yè)務(wù)研究，XX年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書筆記，主動參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業(yè)知識，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在xx公開發(fā)表，理論水平提升很快。
回顧一年來，雖然取得了明顯了成績，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：
一是圖書館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，需要進一步強化個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是創(chuàng)新意識還不能滿足管理工作的現(xiàn)實需要，還需要在管理和服務(wù)方面實現(xiàn)新突破。
今后，我將緊緊圍繞上級部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實踐中總結(jié)、提高，力爭為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
圖書館年度工作總結(jié)12
圖書是人類寶貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量
質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。
有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn)，首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛書，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負責(zé)、樂于奉獻的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。
二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1．加強學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到“三經(jīng)常”：即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2．加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識。
圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細致地解答。
3．加強檢查考核，調(diào)動服務(wù)積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務(wù)態(tài)度好、工作能力強的'圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，最大限度的調(diào)動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。
三、加強流通工作，提高服務(wù)效率
圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1．實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱
我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。
2．加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)
每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。
3．加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)
我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。
4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理
各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓(xùn)，讓他們負責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通。
四、營造書香環(huán)境，拓展服務(wù)功能
馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。
1．營造濃郁的書香環(huán)境。
為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍�？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
2．開展豐富多彩的讀書活動。
學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”。
這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。
圖書館年度工作總結(jié)13
泰戈爾說過：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息”。我們的課堂應(yīng)如此，我們的圖書館更應(yīng)如此。我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、營造“人文”氛圍，構(gòu)建“綠色 圖書館”
“綠色”以是一個廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的環(huán)境，蘊含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對于圖書館而言，它應(yīng)該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開放的現(xiàn)代化圖書館。他的目的'不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書，只有在良好的環(huán)境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書館里也能互動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館環(huán)境�，F(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)，讓我們的校園做到“綠化、美化”，甚至“素質(zhì)化”。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時，盡量多留出一些空間給我們的圖書館，多花心思在我們的圖書館，讓讀者們在屬于自己的`知識海洋里徜徉，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場”代替那唯有書架和書的書庫……我想這是學(xué)生們真正向往的世界。因為這樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新，投入的是大自然的懷抱，往往會有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨特的需求和體驗，只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計出的東西才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書館，使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材，并達到潤物細無聲的功效。
二、構(gòu)建并加強了圖書館自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神
只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺，使每個人都有機會服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，展現(xiàn)風(fēng)采，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館三四個工作人員，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識、自愿意識，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，圖書館管理才能事半功倍。
三、讓學(xué)生成為圖書館活動的主體，共享圖書館樂趣
圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺，要知道學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書館中的樂趣。除了學(xué)校開展的活動外，在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動�？偠灾�是那句老話，圖書館的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!
圖書館年度工作總結(jié)14
一、文獻信息資源建設(shè)
1、根據(jù)教學(xué)及讀者需求，及時補充館藏。本年度共采購新書20xx冊，其中外文原版圖書183種。圖書經(jīng)費共支出629830元，截止12月31日，圖書總冊數(shù)77705冊。采購中堅持把好圖書資料的質(zhì)量關(guān)，圖書驗收確保不出任何差錯。平時除了《文匯讀書周報》和《全國新書目》訂購新書外也經(jīng)過網(wǎng)上選書，及時補充館藏。對于讀者推薦圖書，不是有求必應(yīng)，而是分清良莠，不適合學(xué)生閱讀的圖書決不會為需求而購買。
作為中專圖書館，在電子資源建設(shè)方面，我們重視數(shù)字資源的共享，今年，我館繼續(xù)與教育網(wǎng)絡(luò)圖書館合作，共享了維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)、超星32萬電子圖書以及數(shù)據(jù)庫個人用戶版的使用。本年度購買超星電子圖書82675種，主要是_年后的新書，網(wǎng)上共享的電子圖書是_年以前的版本，這樣虛擬資源與實有資源可互為補充。此外還新建了視頻資源庫，購買視頻235集。這些電子資源目前正在進行數(shù)據(jù)安裝，將于下學(xué)期投入使用。
2、按規(guī)范編目要求分編圖書，提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書分類規(guī)則》、《書目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書，做到了歸類、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確，嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù)，為今后書目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。在人手少、工作量大的情景下，完成新購圖書的著錄加工工作，全年編目10批圖書，共加工著錄新書20xx冊。
3、調(diào)整報刊結(jié)構(gòu)，滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研活動的需要和報刊發(fā)行情景，及時調(diào)整報刊結(jié)構(gòu)，圖書館注重收集學(xué)校重點學(xué)科的期刊資料，盡量收集與本專業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料，并根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置情景，保證新開設(shè)專業(yè)的相關(guān)期刊訂購，盡量滿足讀者對報刊的閱覽需求。今年訂購20xx年期刊255種，報紙27種，訂閱外文雜志3種，報刊訂購較往年有所減少。各科室20xx年上半年報紙23種，報刊經(jīng)費支出共596188元。裝訂過刊673冊，并全部編目加工錄入中文期刊庫，過刊總冊數(shù)為8909冊，基本滿足了讀者利用報刊的需求。
4、電子閱覽室電腦設(shè)備進行了更新，并免費開放，供學(xué)生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源，同時禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。
二、讀者服務(wù)工作
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，做好基本讀者服務(wù)工作。圖書館堅持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢，盡量延長開放時間，以提高書刊利用率，全年堅持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時間不低于40小時，方便讀者利用圖書館學(xué)習(xí)課外知識及教師開展教科研活動。20xx年，經(jīng)過全館同志的共同努力，圖書館全年外借圖書11447冊次，歸還圖書11478冊次，流通總?cè)舜螢?3946。閱覽室閱覽人次全年為30688，電子閱覽室因設(shè)備更新，閱覽人次較少，未予以統(tǒng)計。
2、利用計算機網(wǎng)絡(luò)，拓寬讀者服務(wù)途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)，圖書館開展網(wǎng)上讀者服務(wù)，堅持網(wǎng)上資源全天24小時開放，開展網(wǎng)上新書目推薦、書目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書續(xù)借、班級借閱排行等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；利用圖書館博客，發(fā)布每周一書、書評薈萃、教育文摘等欄目的相關(guān)資料，作為網(wǎng)絡(luò)專題文獻供讀者閱覽。這些網(wǎng)上讀者服務(wù)促進了我館讀者服務(wù)水平。
3、圖書催還工作。定期催還讀者到期的圖書，對于長期超期圖書不還的學(xué)生，堅持不斷催還，有的進行當(dāng)面教育，甚至通知到家長。在此基礎(chǔ)上，長期超期圖書的學(xué)生大部分得到了解決。
三、讀者教育工作
圖書館對讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務(wù)中，圖書館開展的各項讀者服務(wù)間接地對學(xué)生起著教育作用。
1、經(jīng)過新生入館教育、圖書信息員培訓(xùn)我們有針對性地對讀者進行文獻基本知識的教育。平時利用圖書館兩臺檢索電腦，及時解答學(xué)生在書目查詢中遇到的問題。
2、開展新書導(dǎo)讀工作。制作新書宣傳，20xx年共編制6期新書目，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布優(yōu)秀圖書介紹、書評、心得體會等，積極引導(dǎo)讀者讀好書，激發(fā)讀者的讀書熱情。
3、每學(xué)年舉辦一次書香班級活動。經(jīng)過每月班級借閱排行，班級學(xué)生借閱圖書的數(shù)量和質(zhì)量以及班級學(xué)生在圖書館的素養(yǎng)，20xx-20xx學(xué)年選出10個書香班級，評出18名最佳讀者和7名優(yōu)秀圖書信息員，并予以獎勵。
4、配合學(xué)校宣傳活動，圖書館及時購買具有教育意義的宣傳圖片在學(xué)校櫥窗展出。
5、組織藍圖書迷會，定期開展讀書交流活動。6月份組織部分學(xué)生去博庫書城現(xiàn)場購書；世博會結(jié)束時，組織書迷成員交流世博觀感；12月份面向書迷會成員及圖書信息員舉辦了“世間萬物皆有對”的對聯(lián)文化藝術(shù)講座。這些活動增長了學(xué)生的見識，開闊了眼界，也使他們認(rèn)識到自身的不足，在必須程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。
以上這些讀者工作，目的是為了教育讀者，讓他們在圖書館的第二課堂，學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。
四、科學(xué)管理工作
圖書館的管理不僅僅指對人員的管理，還有對館藏、目錄、數(shù)據(jù)庫以及讀者的管理。
1、讀者庫管理。為10級新生一卡通添加借閱功能、電子照片信息等，并及時為畢業(yè)分流、專業(yè)分班學(xué)生作班級信息的調(diào)整，確保讀者庫信息的完整與準(zhǔn)確。
2、學(xué)生圖書信息員管理。20xx年學(xué)生圖書信息員工作更加規(guī)范，定期召開信息員會議，上半年在15名參與流通管理的圖書信息員中評選出7名優(yōu)秀圖書信息員，并給予了表彰。9月份在10級新生中選出18名信息員，給予圖書館知識的教育與培訓(xùn)，并安排他們按時來圖書館參與流通管理。
3、賬冊管理與數(shù)據(jù)備份。每批新書和光盤及時做好財產(chǎn)賬冊的整理與打印，并進行仔細查錯。流通讀者數(shù)據(jù)堅持每一天小備份，半月到一個月一次大備份，確保圖書館數(shù)據(jù)安全。
4、圖書館統(tǒng)計分析工作。定期完成圖書館統(tǒng)計分析工作，如流通總?cè)舜�、單項流通統(tǒng)計、每日流通情景統(tǒng)計、閱覽人次、班級借閱排行、設(shè)定日期的圖書應(yīng)還名單以及電子閱覽室利用情景等。
五、圖書館協(xié)會活動
我館積極參與上海市中專圖書館協(xié)會的各項活動。參加了4月份在余杭召開的館長會議、12月份的圖書館年會、世博知識講座等，積極上傳中專圖協(xié)的電子稿件。在圖協(xié)舉辦的“書畫比賽”中，我館取得優(yōu)異成績，硬筆書法學(xué)生組分別榮獲一、二、三等獎，毛筆書法教師組獲得二等獎。在參加活動的交流中，了解我館與他館的差距，吸收別人的優(yōu)點，及時改善圖書館工作。
以上是一年來圖書館的`主要工作，但還是有很多不足之處。如圖書館的創(chuàng)新意識有待進一步加強，先進的現(xiàn)代管理技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用不夠，傳統(tǒng)圖書館理念有待于更新。當(dāng)前正是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時候，圖書館的發(fā)展追求的也正是科學(xué)的發(fā)展，講究的是與時俱進；當(dāng)前也正是信息科技迅猛發(fā)達的時候，前進的路上發(fā)展的腳步稍有停息就是落后。在學(xué)校創(chuàng)立一流學(xué)校的同時，圖書館也應(yīng)當(dāng)為學(xué)校創(chuàng)立一流的圖書館，才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。
圖書館年度工作總結(jié)15
一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習(xí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書室的工作看似簡單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有不錯的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地重視提升自身素質(zhì)，包含政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。
二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
三、每周的讀書活動順利開展。
讀書活動是全面提升學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的.刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，保證學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，重視對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的不錯習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提升了素養(yǎng)。
平凡的工作能創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實，更好。
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