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輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-30 08:00:18 年終工作總結(jié) 我要投稿

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié)11篇

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié)11篇

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。

  作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)",充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的`作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

  一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

  加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

  二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

  少先隊(duì)的活動(dòng),是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng),少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書,更沒有固定不變的模式,每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

  作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,“親近、了解”隊(duì)員,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“清明時(shí)節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,我完全信任孩子,沒有對(duì)他們過多的干涉,只進(jìn)行了必要的指導(dǎo),他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己,使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,要做到這一點(diǎn),就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨(dú)立行走,因而離開自我教育是不可思議的!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。

  三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

  2、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心,使“新世紀(jì),我能行”深入人心。

  作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  本人20xx年x月參加工作,在校擔(dān)任輔導(dǎo)員,始終堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的良師益友”的原則,深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況,使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,從而取得事半功倍的效果,由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

  輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的'行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念,從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表,以身作則,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

  二、重技能、提素質(zhì),提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

  注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見,按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求,致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能?茖W(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作,特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn),引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位,從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  三、關(guān)注貧困生

  學(xué)生一入學(xué),搜集信息,仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,建立完善的貧困生庫(kù),做好貧困生建檔工作,時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生xx人,其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過xx人。在貧困生的評(píng)定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng),最后公示,公開、透明評(píng)定國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度,確保貧困生工作有的放矢,將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來,為做好貧困生工作提供了前提和保障,切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

  四、重視學(xué)生心理健康

  現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,知識(shí)面廣,但是心理障礙發(fā)生率高,各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境,心理存在著諸多的不適應(yīng)性,特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感,對(duì)于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感,嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,作為輔導(dǎo)員,我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位,與學(xué)生進(jìn)行交流,包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,談話氛圍輕松,通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系,主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,對(duì)于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育,有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),由心理委員組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng),在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

  五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,配合做好學(xué)生思想工作

  學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。

  六、工作有待改進(jìn)的地方

  1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長(zhǎng),理論水平不夠高,在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

  2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠,提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比,我的工作還處于學(xué)習(xí)階段,因此,應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)工作能力。

  在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性,銳意改革,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  不知不覺,接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)多月了。在這一個(gè)多月里,既有初任時(shí)新奇和欣喜,又有工作時(shí)的苦澀,既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(zhǎng)不少,同樣,也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問題,做為以后自己工作的方向。

  首先怎樣做一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐,果然從少先隊(duì)員的`生活到思想,從制定計(jì)劃到開展活動(dòng),每件事都必須親力親為,我恨不得長(zhǎng)上三頭六臂。

  在工作中,我逐步了解到: 對(duì)待學(xué)生要一視同仁,以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,關(guān)心他們的利益,立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展,這樣學(xué)生才能聽你的,才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會(huì)自覺努力學(xué)生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學(xué)生無論什么時(shí)候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對(duì)待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事,做好學(xué)生工作,輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸。同時(shí),還要隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換,當(dāng)好“幾種人”,即平時(shí)做他們的朋友,學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng),生活上做他們的大姐姐,學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

  總的來說,只有堅(jiān)持以學(xué)生為本,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù),凡事想著學(xué)生,心里裝著學(xué)生,一切為了學(xué)生,我的工作和活動(dòng)才會(huì)被學(xué)生接受,才會(huì)更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  本年度,在校院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),被評(píng)為!皟(yōu)秀輔導(dǎo)員“,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  本年度,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生黨建工作、綜合測(cè)評(píng)、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、常規(guī)管理工作和學(xué)生技能比賽。在學(xué)生黨建方面,能夠拓寬思路,不斷創(chuàng)新,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)組織策劃學(xué)生黨員教育工作。

  堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待常規(guī)管理工作。在平時(shí)的工作中,能夠深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時(shí)制止。堅(jiān)持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查,不遲到不早退,給同學(xué)樹立榜樣。在畢業(yè)生離校期間,堅(jiān)持與畢業(yè)生同吃同住,深入畢業(yè)生中間,傾心交談、溝通思想,幫助解決實(shí)際困難,化解矛盾,及時(shí)處理突發(fā)狀況,確保畢業(yè)生平穩(wěn)離校。

  順利舉行我院第x屆學(xué)生技能大賽。在精心籌備與組織下,全院共xx人參加了毛筆字、鋼筆字、粉筆字、演講、寫作和電腦打字六個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽。旨在以賽促練,營(yíng)造扎扎實(shí)實(shí)練技能的氛圍,將學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重心往“練技能”上傾斜,進(jìn)一步深化學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  圓滿完成一年兩次的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作。各項(xiàng)材料按時(shí)上報(bào),學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及證書發(fā)放及時(shí);公平、公正、公開進(jìn)行評(píng)優(yōu)工作,透明度高。及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總各類考研信息,為下一屆學(xué)生考研提供方便;組織“我與考研學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面”交流活動(dòng),便于廣大同學(xué)分享考研成功經(jīng)驗(yàn)。

  把班主任工作當(dāng)作自己的責(zé)任。引導(dǎo)學(xué)生在政治上積極要求進(jìn)步,樹立科學(xué)的.人生觀、價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生骨干,通過學(xué)生骨干影響帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極向上,以學(xué)習(xí)為重,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

  一年又將過去,反思上一年工作,也還存在許多不足,如工作激情逐漸減弱,職業(yè)倦怠逐年增強(qiáng),因?yàn)楹⒆有〉木壒什荒芎芎玫淖袷厣舷掳鄷r(shí)間等。在以后的工作中,我會(huì)努力改正不足,并且更加耐心細(xì)心的做工作,同時(shí)多學(xué)習(xí),多思考,多動(dòng)筆,不斷提高自身的理論修養(yǎng)。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間飛逝,舊的一年也要結(jié)束了,馬上就要迎來全新的一年。在過去一年里,我作為一個(gè)輔導(dǎo)員的工作,也將進(jìn)入尾聲。在這年終時(shí)刻,我為自己一年的工作做總結(jié)。

  這一年我依舊分管兩個(gè)班級(jí),管理兩個(gè)相同的班級(jí),說實(shí)話,其實(shí)是相當(dāng)?shù)睦鄣,一個(gè)人管理兩個(gè)六十多號(hào)的人的班級(jí),每天要把學(xué)校下的通知都下達(dá)到群里,然后還要去時(shí)不時(shí)的問班干部班級(jí)的情況。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作不像初高中的班主任,事事都去管,但是帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)還是比較有壓力的,畢竟不同的班級(jí)管理的制度也不一樣。我在初期幫助兩個(gè)班競(jìng)選完班干部后,就開始分配任務(wù)給他們,每個(gè)班級(jí)我一天要發(fā)布好多的消息,畢竟那時(shí)才開學(xué),事情又多,我自己也是的特別多的會(huì)要參加。

  整個(gè)一年,我從手忙腳亂,到慢慢的變得鎮(zhèn)定穩(wěn)妥,是一個(gè)成長(zhǎng)。我在這年也與學(xué)生們建立比較良好的師生關(guān)系,尤其是與兩個(gè)班的班干部們配合工作,把兩個(gè)班級(jí)給管理的服帖了。我每次收到上級(jí)的通知,在瀏覽確認(rèn)無誤后,再次發(fā)在群里,讓大家去執(zhí)行。由于自己也是第一次做輔導(dǎo)員,所以經(jīng)驗(yàn)是不足,我除了自己摸索以外,就是向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員取經(jīng),努力學(xué)習(xí)去當(dāng)一個(gè)好的輔導(dǎo)員。大學(xué),其實(shí)很多時(shí)候?qū)W生與輔導(dǎo)員的相處都不多,所以我為了讓我們的師生關(guān)系更加和睦和堅(jiān)固,我平常也會(huì)下寢關(guān)懷學(xué)生,會(huì)時(shí)常的詢問學(xué)生生活如何,學(xué)習(xí)如何,對(duì)于進(jìn)入大學(xué)還不適應(yīng)的學(xué)生,我會(huì)認(rèn)真的跟她談?wù)勗,聊聊天,幫他排解困難,同樣也關(guān)心這群大學(xué)生的心理健康問題。

  本年度的工作,我作為新人,盡職盡責(zé)的完成,不管是對(duì)上還是對(duì)下,我都是恪盡職守。沒課的時(shí)候我在辦公室備課,守著崗位方便學(xué)生有問題,下班之后也會(huì)多留一會(huì),以防學(xué)生有急事找不到我。對(duì)于這一年的.放假事宜,我在放假之前都會(huì)開一次班會(huì),仔細(xì)的跟學(xué)生們講放假回家要注意的事項(xiàng),并提前跟所有家長(zhǎng)通知,如此也是最大限度的保障學(xué)生們放假的安全。

  過去這一年,我以一個(gè)新輔導(dǎo)員完成的工作,這是我這一年里的成長(zhǎng)和收獲,我對(duì)輔導(dǎo)員的工作也有了深刻的認(rèn)識(shí)。未來的工作將還會(huì)有無數(shù)挑戰(zhàn),可是我不在害怕自己無法面對(duì),更多的是相信自己,更加的勇于面對(duì)。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

  在學(xué)院X院長(zhǎng)、學(xué)生處X處長(zhǎng)、XX系X主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及XX系團(tuán)總支XXX老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)情況

  XX系X個(gè)專業(yè),共招收新生XXX人。其中XX專業(yè)分為X個(gè)班,分別為XX和XX班;XX分為X個(gè)班,分別是XX和XX班。

  我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在X號(hào)樓(男生,XX人)、X號(hào)樓(女生,XX人)。

  二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良

  好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的.順利開展。

  三、重宣傳、抓活動(dòng),不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在學(xué)!叭【煤 卓爾不群 學(xué)無止境 行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一學(xué)期下來,通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

  四、保公平、保公開,做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

  學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn),幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,XX系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開

  的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢,用好錢,樹立節(jié)約意識(shí),不比吃穿比成績(jī),這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,樹立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

  五、勤溝通、樂溝通,配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康

  學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問題,學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

  六、強(qiáng)隊(duì)伍,共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

  學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,

  對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

  感謝X院長(zhǎng)、X處長(zhǎng)、X主任及X老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里,必將不辜負(fù)所有人的期望,將XX系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在XX系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  20xx的各項(xiàng)工作已到尾聲,這一年的工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任21級(jí)xx班的輔導(dǎo)員以來,根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng),發(fā)揮本班特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,也存在很多不足,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下:

  一、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn),從上個(gè)學(xué)期開始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

  二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

  堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的.感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。

  三、班級(jí)文化建設(shè)

  全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊,并通過特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。

  四、安全教育常抓不懈

  制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,保障信息暢通,爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。

  一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),我相信我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,以后也是。回首過去一年的工作中出現(xiàn)的不足,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  一年的工作到這里就結(jié)束了,在這一年當(dāng)中擔(dān)任著x系x班的輔導(dǎo)員工作,在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。時(shí)間是過得很快的,一年的時(shí)間就這樣的過去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助,在開始新一年的工作之前先對(duì)自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié),去尋找自己在工作中的不足,也去對(duì)自己的這一年進(jìn)行一次反思,希望能夠有所收獲。

  一、軍訓(xùn)工作

  這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生,對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇,但也對(duì)自己的未來充滿了迷茫。大學(xué)一開始的軍訓(xùn)既是讓他們對(duì)大學(xué)有一個(gè)了解,也是促進(jìn)他們互相之間的交流的時(shí)機(jī)。在開始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的兩個(gè)負(fù)責(zé)人,一個(gè)男生和一個(gè)女生,因?yàn)槭欠珠_軍訓(xùn)的。同時(shí)也召開了一次班會(huì),說明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度,詢問一下有哪些同學(xué)的身體狀況是不適合軍訓(xùn)的,幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒有人在軍訓(xùn)的過程中受傷的,也沒有違反紀(jì)律的情況發(fā)生,表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。

  二、其它工作

  今年應(yīng)學(xué)院的要求每個(gè)月都召開了一次班會(huì)活動(dòng),每次都有不同的主題,這其中最重要的班會(huì)就是防騙教育和誠(chéng)信考試的班會(huì)了,F(xiàn)在大學(xué)生的生活費(fèi)是比較的多的,但又因?yàn)闆]有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以很容易就上當(dāng)受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學(xué)生上當(dāng)?shù)模谶@一方面的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,之后也要繼續(xù)進(jìn)行這一方面的`教育,F(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽課只玩手機(jī),在考試之前也不會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí),為了拿到一個(gè)好的成績(jī)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試的教育。

  三、個(gè)人表現(xiàn)

  在這一年中自己認(rèn)真的對(duì)待自己的這一份工作,平時(shí)也會(huì)多去和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的心理健康問題,幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的,在新的一年我是一定會(huì)繼續(xù)的努力的,多去向其它的老師學(xué)習(xí),多看一些教育方面的書籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開始之前我也要做好計(jì)劃,按照計(jì)劃去開始自己這一年的工作。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了,現(xiàn)在對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作情況做個(gè)總結(jié)與匯報(bào),畢竟這一年的時(shí)間我確實(shí)也是到了鍛煉,也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問題與需要去進(jìn)步的方面和部分。

  一、新生的教導(dǎo)工作

  這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到大學(xué)生活的一學(xué)期,我也是在這份工作上做了非常多的努力,就是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)大學(xué)的生活。平時(shí)強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面,還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己,尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)還是不要過于放松,所以平時(shí)在教學(xué)的課堂上我也是會(huì)進(jìn)行的抽查,希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子?傊@一學(xué)期我更多的就是對(duì)大家的大學(xué)生活做更多的強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo),希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)校園更美好的時(shí)光。

  二、教學(xué)工作的安排

  為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的掌握,也是為他們安排了較為適合的'銜接課程,希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉(zhuǎn)變,尤其是在專業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用,讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來的奮斗目標(biāo),也是為自己的人生做更好的規(guī)劃,當(dāng)然我也是希望他們能夠通過自己的不懈奮斗與努力,在大學(xué)生活中有所收獲,也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是需要去了解大部分的班級(jí)的情況,去巡查他們的課堂,與任課的教師進(jìn)行交流,對(duì)教學(xué)的情況做更多的調(diào)整與分析。

  三、工作中的不足

  在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉,所以在平時(shí)的時(shí)間還是需要向其他更有經(jīng)驗(yàn)的教師去請(qǐng)教,這樣才能夠真正的讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺,大部分的時(shí)間我都沒有辦法真正的做好自己的工作,沒有將每一份任務(wù)都完成到位。對(duì)于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有非常大的壓力,所以在工作上沒有做到輕松的應(yīng)對(duì),也是造成了自己的慌亂,所以在更多的時(shí)候,我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整,也是讓我可以在自己的生活上有所改變,有所成長(zhǎng)。

  總之,在這份工作上,我自然是有很多的方面是需要學(xué)習(xí)與掌握的,所以在接下來的人生中,我更是需要認(rèn)真的思考自己的人生,為自己的未來做更多的奮斗與努力,當(dāng)然往后的日子,我也是會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),在工作上認(rèn)真的做好。我對(duì)自己有信心,我相信面對(duì)自己的未來更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進(jìn)。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)間有過去了一年,已經(jīng)到年底了。在這一年的時(shí)間中我一直擔(dān)任著xx班的輔導(dǎo)員,我覺得自己這一年的工作是完成得很不錯(cuò)的,在一定的程度上也給了同學(xué)們很多的幫助。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在新一年的工作開始之際,為自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)就顯得很有必要了,這樣能夠讓我不斷的進(jìn)步,做一個(gè)更好的輔導(dǎo)員。

  一、工作表現(xiàn)

  我自己也是有輔導(dǎo)員的,所以我一直都很明白輔導(dǎo)員的主要的工作,在我開始擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)候也沒有手忙腳亂的。但我也很清楚的認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員的工作是既重要又不輕松的,我覺得跟學(xué)生有關(guān)的.工作都是不輕松的,所以我這一年也給了自己比較大的壓力,就是希望自己能夠做好這一份工作,從實(shí)際的情況上來看我的工作表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。這一年班上的學(xué)風(fēng)并不是很好,也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生這一方面的管理,還是有一定的效果的。

  二、工作內(nèi)容

  這一年我一共組織了x次班會(huì),班會(huì)主要就是了解學(xué)生們的近況,看看他們有沒有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來說,輔導(dǎo)員的工作更傾向于的是去解決學(xué)生們的心理問題,對(duì)他們進(jìn)行思想方面的培養(yǎng),跟學(xué)生相處的時(shí)間是更長(zhǎng)的,也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學(xué)們聊聊天,了解他們自己和班上的同學(xué)最近發(fā)生的一些問題。

  別看大學(xué)生看上去什么煩惱的都沒有,但實(shí)際上他們也是會(huì)有很多自己無法解決的事情的,他們雖然比較的成熟但也還是沒有經(jīng)歷過風(fēng)浪的學(xué)生,沒有很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),很多的事情自己不知道應(yīng)該要怎么去解決。我們輔導(dǎo)員如果能夠去幫助他們的話還是要盡量的去幫助他們解決這些問題,以免造成心理方面的疾病。大學(xué)生被騙的情況也是越來越嚴(yán)重了,作為輔導(dǎo)員也要及時(shí)的去宣傳,防止學(xué)生們上當(dāng)受騙。

  三、工作計(jì)劃

  雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯(cuò)的,但我也覺得自己還是有很多進(jìn)步的空間的,在工作中也遇到了很多的阻礙,讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計(jì)劃是先拉近我跟同學(xué)們的距離,讓他們把我當(dāng)成一個(gè)可以傾訴自己的煩惱的對(duì)象,這樣我才能夠知道他們的問題,解決他們的問題。

  我相信新的一年我是會(huì)有更大的進(jìn)步的,同時(shí)也非常的感謝這一年同學(xué)們對(duì)我工作的配合。我相信我是能夠成為一個(gè)好的輔導(dǎo)員的。

  輔導(dǎo)員年終個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  雖然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒有說服力;除此之外,在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作,比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識(shí),充實(shí)頭腦,后者是身體力行、提高能力!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的`信念,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想,只有通過學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。

  2、明確方向。從根本上說,這還是一個(gè)工作定位的問題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

  3、做好工作。就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊(cè),為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。

  以上是我10月以來,對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省,因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng)為我所用,不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng),提高能力,以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng),用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂!

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