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小學學校年終工作總結(jié)

時間:2023-04-17 15:08:07 年終工作總結(jié) 我要投稿

小學學校年終工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的小學學校年終工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學學校年終工作總結(jié)15篇

小學學校年終工作總結(jié)1

  學校迎來了新一年,回顧過去一年的校園安全工作,我們?nèi)〉昧肆己玫某删。作為小學校園,校園的安全對于學生們來說是格外的重要。上一年我們對校園安全有足夠的重視,對學生的安全我們做到了盡職和盡責,不辜負家長們的交代。以下是對我校安全工作的總結(jié):

  一、加強管理,上至領導,下至學生

  學校在年初就做出了相關(guān)的'管理措施。對上的領導,下發(fā)通知到每一個領導手上,學校的領導有責任做好學校的教育工作和安全工作,必須負起所有人應該要有的責任。加強領導之間的聯(lián)系,把學校的安全工作做好,以及老師們的對學生的安全要負責到底,每天都要對自己所管理的班級進行宣傳,把安全理念傳給學生,讓學生自己也要注意安全。老師組織學生打掃學校衛(wèi)生的時候,也要在旁幫助把危險的物品遠離學生,讓學生的安全得到保障。領導更是要以身作則,對上對下的工作要保持一致。

  二、采取相關(guān)措施,把安全工作帶到明面上

  學校領導下發(fā)各項通知,每個月都要加派人員清理校園內(nèi)的危險物品,組織人員對路燈和建筑的巡查,爭取在路燈受損導致掉落砸到學生,以及對一些看上去很不安全的建筑加以防范,避免倒塌造成學生受傷,都要在明面上就要處理得當。學校還在網(wǎng)上建立一個安全網(wǎng)站,一遍校園里的人發(fā)現(xiàn)有安全隱患的東西或地方,在網(wǎng)上進行上報,提前把危險處理。

  三、注重食品安全,關(guān)注學生生命健康

  學校有組織定期檢查食品安全,食堂和學校的小賣部都有工作者定期檢查食品的有效保質(zhì)期和新鮮度。食堂每月都要對蔬菜和肉類進行新鮮度的檢查,而小賣部的東西都要一律記錄上市日期。以保證學生買到的東西是在保質(zhì)期內(nèi)的,保證學生生命安全。食堂是學校絕大學生吃飯的地方,必須要有安全保障。

  四、加強安全教育宣傳,提高學生安全意識

  學校組織各班級每周開展安全知識班會,把安全教育宣傳到學生內(nèi)部,要讓學生自己注意身邊的安全隱患,提高學生們的安全意識。只有學生自己知道安全的相關(guān)知識,學生自己才會注意到自己的安全,對他們自己的生命安全就有了更大的保障。

  這一年的校園安全的工作在年底就全部結(jié)束了,面對新一年,我校也會更加做好這方面的工作,我們會努力的。

小學學校年終工作總結(jié)2

  20××年即將過去,在這一年中,我隊全體隊員在大隊以及駐點校領導的正確指導下、在全體保安人員的共同努力下、以維護校園正常教學秩序,保障校園師生安全為己任,始終以一個規(guī)范保安隊的標準嚴格管理隊伍,勤勤懇懇,認真負責,確保了全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領導安排的工作任務,取得了一定的成績、得到了各級領導的肯定與表揚,下面就具體事例作如下總結(jié):

  一、配合學校領導完成各項任務

  1、今年以來,我隊在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下,大家能克服一切困難,嚴格把關(guān),嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去做,不折不扣的完成學校領導所布置的各項工作。尤其是下半年,學校召開秋季運動會,接下來就是開發(fā)區(qū)政府機關(guān),企事業(yè)單位在我校召開的各種會議,舉辦的大型活動,體育賽事等。每次活動,我隊都能抽出人員參與維護現(xiàn)場秩序,指揮車輛停放,保障道路暢通;

  2、有些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持,不配合,還說一些難聽話,說實話,我們沒少受委屈。但隊員們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人,同時也說服自己,努力使自己心平氣和的去做出解釋,最終完成工作。

  二、在日常工作中、能加強巡邏和防范工作、對重要部位能重點巡查

  對水電門窗,機房和化學物品室等地方能重點檢查,對巡邏中發(fā)現(xiàn)的'問題能及時處理并做好記錄,未能處理的事情能及時上報總務處。能在課間以及中午就餐時間段,針對學生經(jīng);顒訁^(qū)域,人員集中的地方進行巡查,提醒學生遵規(guī)守紀,對違紀的學生能及時與學生處和班主任取得聯(lián)系。每天收到的信件,快遞,能做到先登記再由本人簽收。按時分發(fā)報刊,雜志,各類書籍,對借存的物品能及時通知本人領取。做好來訪人員登記工作,保持與被訪人聯(lián)系并確認,填寫好訪客單,告知路線及辦公地點,訪客岀門時能做好收取回單工作。由于管理嚴格,有效地杜絕了無關(guān)人員隨意進入校區(qū)的現(xiàn)象。對中途離校的學生能堅持原則,必須由班主任開具的離校證明才可放行,登記好離校記錄以備檢查。放學時間段能堅持立崗制度,檢查學生胸卡,防止住宿生借機外出,同時能嚴格注視門前社會閑散青年,勸其離開,對門前亂停車輛能及時疏通,保障學生通行安全。

  三、消防安全工作

  今年以來,我們先后對辦公樓,教學樓,實訓樓,宿舍,食堂等場所進行全面的檢查,更換了一批過期的產(chǎn)品,補齊了缺失的器材,對不規(guī)范的放置進行統(tǒng)一的整理,并與消防隊配合做好演練工作。

  四、保安隊伍管理

  我隊始終堅持每月不少于一次隊會,總結(jié)工作中存在的問題,提出改進方案。積極參與中隊組織的軍體訓練和業(yè)務知識的培訓,真正達到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,使大家嚴格要求自己,做到思想統(tǒng)一,團結(jié)一致,相互幫助,相互關(guān)心,心往一處想,勁往一處使的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中,做到統(tǒng)一要求,統(tǒng)一著裝,白天堅持戴好帽子,文明禮貌,虛心待人,熱情大方。

  五、健全各類臺帳,嚴格考勤制度,遵守交接班時間

  做到接班人未到,當班人不得離開的原則,對遲到早退的人員進行嚴肅的批評教育并限期改正。在規(guī)范隊伍管理上,努力使隊伍達到六個規(guī)范,即:軍事訓練規(guī)范,內(nèi)務衛(wèi)生規(guī)范,執(zhí)勤上崗規(guī)范,儀表儀容規(guī)范,文明用語規(guī)范,文明服務規(guī)范。

  六、配合學校后勤保障方面

  我隊人員除了完成保安服務項目外,還能認真服從校方主管的安排,不管是校園集體組織的打掃除,還是搬課桌椅,花草樹木的澆水,只要是臨時指派的任務,保證隨叫隨到并積極完成,牢固樹立起為校園服務的意識。在完成保安工作中的具體要求和任務時,還與學校簽訂了責任書,努力做到讓領導滿意!

  回顧今年的工作,優(yōu)點要發(fā)揚,缺點更要改正。在今后的工作中,我們每一位隊員都要做到不驕不躁,更加嚴格地要求自己,新隊員一定要盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平,新老隊員都需要不斷提高自己的工作質(zhì)量,工作能力。這里有句古語說得好:“取其上得其中,取其中得其下,取其下得其下下”。為了我們今后的工作更上一層樓,我們一定不忘給自己制定更高的要求,這樣才能取得更好的工作成績,才能使我們的隊伍得到健康的發(fā)展。公司為我們提供了發(fā)展的平臺,美好的前景要靠我們自己去創(chuàng)造,這樣才能獲取雙贏!就讓我們?yōu)榱烁玫哪繕硕ζ床,努力奮斗吧!

小學學校年終工作總結(jié)3

  1、我認真履行自己的職責,認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,注意教育教學方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教

  育。

  深入(20xx最新高中數(shù)學教研組工作總結(jié))學校了解情況,參加聽課、評課的教研活動。

  并與教師一起共同研究教學工作,適應當前教育教學工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學方法,提高教育教學質(zhì)量。

  2、關(guān)心教師是自己的本職工作。

  不斷進取是自己工作的出發(fā)點。

  以堅持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴格按照上級有關(guān)文件,標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。

  認真審核校對教師的評審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,按時按質(zhì)按量完成教師的上報材料,各級教師都很滿意。

  3、積極協(xié)助許主任工作。

  服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設。

  一年來,深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作。

  每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,檢查學校危房和提出改危意見。

  并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,都得到學校領導的贊同。

  有些學校正在規(guī)劃實施,搞好文明校建設。

  4、按學區(qū)工作安排,分三片管理。

  我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作。

  在一年來,我積極帶領組員深入各小學,經(jīng)常檢查各校的教育教學等工作。

  積極配合學校組織教師學習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。

  提高教師對新課改的認識,適應當前新課改的需要。

  按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務育人的“三育”活動。

  抓好“三德”教育,不斷增強教師責任感與事業(yè)心。

  積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。

  經(jīng)常跟學校領導、教師和所屬的'村委會干部聯(lián)系。

  認真研究學校的“減負”推行素質(zhì)教育和文明校建設工作。

  如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,綠化了校園。

  繼虞小學教師宿舍建成交付使用。

  文來小學的教師宿舍。

  晨光小學教學樓也同時交付使用。

  譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用。

  總共投入70萬元,解決了教師宿舍和學生教室,為學校辦實事辦好事。

  5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計劃。

  按照下達的各項任務指標,結(jié)合我學區(qū)各校的實際

  6、積極協(xié)助學區(qū)其他領導,抓好其他活動工作,以促進學校其他工作正常開展

  7、教研工作。

  (1)積極組織教師學習瓊山區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學教研工作管理暫行條例。

  使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理。

  充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作,提高教學質(zhì)量。

  (2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,如深入學校隨堂聽課32節(jié),并進行合理的評價,再是檢查教師“三冊”完成情況,在檢查中,逐校進行反饋,好的進行表揚,差的進行批評和提出整改意見,并講解填寫“三冊”的要求,幫助教師做好“三冊”填寫工作,得到了教師的好評。

小學學校年終工作總結(jié)4

  一年來,全校師生在上級部門的有力領導下,我校的校園建設煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學更加規(guī)范化和科學化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心,F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下:

  一、思想工作:不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先,要求人人學習國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細的學習筆記。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的`榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學,激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領導務必做到。因此,領導班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

  二、管理工作:為了進一步管好學校,開學初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,使得人人有安全意識,人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

  三、教學工作:學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學,在大家的齊心協(xié)作下,教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學校領導和任課老師向家長表了態(tài),學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè),教導處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

  四、安全工作:安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四:堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件,對學生乘車問題進行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生,行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

  五、校園建設:為迎接國檢,本學期硬化校園面積20xx余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

  六、國檢工作:為迎接國檢,開學初在上學期的基礎上,我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。

小學學校年終工作總結(jié)5

  一年來,我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,以爭創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:

  一、德育工作

  學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改善工作方法,扎實開展德育工作。

  (一)、健全和強化德育領導機構(gòu)。

  成立德育領導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來召開班主任培訓會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學生受到了教育,學習得到了提高。

  (三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

  1、開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

  2、堅持日檢查周評比工作。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料,做到職責到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學風。

  (四)、強化落實德育考評工作。

  1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的考評,學校透過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)、加強校園文化建設

  充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。

  (六)、組織學生活動,豐富校園生活

  1、文體活動:先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。

  2、感恩教育活動:用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

  3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

  (七)陽光體育方面

  依照上級部門精神,堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度。

  二、教學工作

  (一)、教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的構(gòu)成。

  2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方應對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。透過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的.基礎。

  (二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年,用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,聽報告,觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的職責心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

  3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作,在五月份已構(gòu)成了初步的實施方案,并經(jīng)學校研究透過,且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗,大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,它不僅僅能豐富語文課堂,而且豐富了學生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛力,很有研究的必要!稊(shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動力,有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應用到課堂教學中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

  三、安全工作

  (一)、建立健全安全工作機制。

  成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。

  (二)、明確分工,夯實職責。

  明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專人負責,表冊記錄翔實,檢查到位。簽定安全職責書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的職責。

  (三)、抓好安全常規(guī)工作。

  1、計劃、安排、制度的落實。

  每學期開學初,學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

  2、安全課及活動宣傳的開展

  每學期召開安全例會,進行安全培訓。要求各班上安全課,安全專項安排總動員活動10次,安全主題隊會班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎。

  3、抓好安全檢查工作

  本學年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

  4、有效開展傳染病的預防

  開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,一年來我校以預防“手足口病”和“H1N1”流感為重點,學校還派專人去防疫站學習,做好學校的預防工作。

  (四)、安全建設方面

  1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。

  2、安裝防盜窗40余平方米。

  3、更換排水渠蓋板10余塊。

  4、更換電線五十余米。

  5、更換安裝玻璃六十三塊。

  6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。

  (五)、落實節(jié)假日安全值班制度。

  經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。

  (六)后勤安全工作

  1、強化管理,夯實職責。

  后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標職責書,組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結(jié)安排工作,對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書,明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學生住宿安全。

  2、抓好常規(guī),加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

  飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃,并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰。本學年,組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全職責追究制,為了保證學生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學生食品安全,校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

  四、蛋奶工程工作。

  1、建立蛋奶工程應急預案。

  2、制定蛋奶工程實施細則。

  3、制定蛋奶工程管理辦法。

  4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

  5、落實蛋奶工程留樣記錄。

  6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

  7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

  8、制定蛋奶流程管理辦法

  五、存在問題。

  1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。

  2、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

  3、西教學樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。

  4、校園需要進行硬化、綠化。

  總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

小學學校年終工作總結(jié)6

  教務實習科在學校領導的指引和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務實習科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學校日常教學的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了實訓實習工作,完成了全校學生教材的征訂與發(fā)放工作,同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學校各方教學工作正常有序地開展和進行?偨Y(jié)一年工作,教務實習科主要做了下面幾個方面的工作:

  一、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成

  1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,培訓鑒定老師xx余人,完成了學校提出的老師鑒定目標任務。

  2.在xx區(qū)教委和學校的領導下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務工作領導的好評。

  3.對負責招生片區(qū)的學生進行新學期的引導。聯(lián)系和跟蹤未到校的學生的具體情況,并對流失學生做了詳細的摸底調(diào)查。

  4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,對任課教師進行了認真的選擇和安排,分學科對教師召開了教學研討會。并加強對畢業(yè)班班的日常教學督查。

  5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會,分析總結(jié)了中期考試成績,為下一階段復習做好準備,制定出了升學班相關(guān)的管理獎勵制度。

  6.啟動并初步完成了20xx年春季學期全校的教材的征訂。20xx年教務處工作總結(jié)

  7.進一步強化對各專業(yè)科教學管理和教學督查,做好了教學督查的詳細記錄,并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。

  二、成績顯著

  1.小升初考試創(chuàng)新高

  通過認真的培養(yǎng)和引導,是我校學生在升學方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校進入重點中學的.有xx人,這是對我校教學工作的充分肯定和最好的交代。

  2.技能獲佳績

  今年三月我校代表xx區(qū)參加xx市第x屆小學生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎學生達25人次,打破了我校一直在xx市級技能大賽成績落后的局面。

  3.教師教學活動

  我校于4月份啟動了新教師課堂教學展示活動,先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學展示活動,獲得良好的效果。

  4.職業(yè)技能上臺階

  12月組織全校具有相應資格的教師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段。

  三、交辦任務

  1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

  2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學生會議,詳細解讀了我市20xx年新高考政策,并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整。

  3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學校要求,我校積極準備、如期報送《xx市語言規(guī)范化示范!飞陥蟛牧。

  4.還完成了上級部門及領導交辦的其他各項工作。

  教務實習科是我校教育教學管理的一個核心部門,但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展。

小學學校年終工作總結(jié)7

  學年初,黨支部通過對工作的總結(jié)和調(diào)研,形成支部工作的思路:“承奉獻進取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務實之作風,揚奮發(fā)向上之校風,樹規(guī)范敬業(yè)之師風,立勤奮踏實之學風,辦群眾滿意校之目標”。以夯實支部基礎工作,發(fā)揮黨員核心作用,營建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學習型支部作為黨支部的工作抓手。

  一、建設學習型組織,促進校園可持續(xù)發(fā)展

  無論一個人、一個團體,還是一個民族、一個社會,只有不斷學習,才能獲得新知,增長才干,跟上時代。建立學習型組織是促進校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略。在黨支部的引領下,學校管理層著重建立良好的用人機制。

  (一)是工作育人。創(chuàng)造良好的工作競爭環(huán)境,讓老師們快樂學習,快樂工作,快樂生活,讓人生充滿陽光思維。

  (二)是不拘一格降人才。學校在編、聘任教職工享受同等待遇,擁有公平機會參與學校教育教學管理與研究活動。

  (三)是知人善任,充分發(fā)揮組織成員的知識能力和水平為組織服務,更大程度地實現(xiàn)其自身價值,提高工作滿意度,增強對組織的歸宿感和責任感。

  (四)是學用結(jié)合。通過“三種培訓、三種課堂、三種交流”搭建好學習結(jié)果的應用平臺,使老師們的專業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺。

  (五)構(gòu)建書香校園,引領成長境界。繼續(xù)開展“點燃讀書激情,營造書香校園”特色實踐活動。我們與書為友,在讀書分享中智慧碰撞,進行“經(jīng)典古詩文誦”、“紅色回憶座談”等活動,進一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣,老師們每天捧著至愛的`書本,走進書的世界,心靈沉浸在書香中,讀書成為了一種習慣。

  (六)是建立激勵機制。通過學習型組織的建設形成了一支專業(yè)素質(zhì)強、教學熱情高、團結(jié)協(xié)作好的教師隊伍,使學校發(fā)展永葆生機與活力。

  二、加強師德建設,全面提升教師形象

  師德教育是一個永恒的主題,我校充分利用政治學習時間組織教師認真學習黨的十七屆四中全會精神及各類相關(guān)政策法規(guī),認真向教職工傳達上級文件精神,進一步要求教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從生活小事入手,從教學工作需要入手,全面加強教師職業(yè)道德教育。上半年,學校組織多次業(yè)務政治學習,使全體教師逐步樹立了正確的教育觀、人生觀、價值觀,真正做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表。

  三、推進德育工作,努力提高學生思想素質(zhì)

  結(jié)合我校文化建設,堅持德育工作主體性和滲透性相結(jié)合,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,把德育滲透于教育的全過程。20xx年我校的德育工作仍然圍繞“四個一”即突出一個重點,開展常規(guī)教育工作;抓好一條主線,深化德育活動內(nèi)涵;塑造一個亮點,使德育活動豐富多彩;找準一個支點,深化安全教育。圍繞著這“四個一”學校德育少先隊開展了豐富多彩的教育活動,進一步幫助全校少先隊員深刻理解建黨90周年的意義,積極通過升旗儀式、板報專刊評比、主題班隊會、宣傳欄等形式向全體少先隊員廣泛宣傳“紅色歷史”,深入開展此項活動。

  我校還堅持堅持升旗制度,抓好每周的國旗下的講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識;開展學雷鋒活動,學習樂于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風等。從多方面入手,深化德育活動的內(nèi)涵。

  安全工作是學校工作的重中之重,我校堅持“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防范能力。學校將安全工作列入重要議事日程,校長直接抓。學校進一步制定安全突發(fā)事故應急預案,層層簽定安全責任書,層層落實責任,保障了安全管理的各個環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強對學生的安全教育,規(guī)范學生的行為,利用周一升旗、班會、晨會、天天講,時時講,提高學生安全意識和自我保護能力。同時,加強常規(guī)安全檢查工作,定期和不定期對周邊環(huán)境進行檢查,出現(xiàn)隱患,及時整改。由于措施到位、管理嚴謹,學校未發(fā)生安全事故。在德育少先隊活動方面,我校德育少先大隊先后組織了多項活動,豐富學生的生活,極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養(yǎng)全體同學感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。為了切實加強學校體育工作,促進學生積極參加體育鍛煉,結(jié)合鎮(zhèn)級“小學生運動會”,我校堅持大課間和每天鍛煉一小時的活動。

  四 、優(yōu)化支部工作,推進黨風廉政建設。

  1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的,黨政領導要首先做到,工作不以權(quán)謀私,要勇于犧牲個人利益,顧全大局;要關(guān)心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻,苦干勤政并廉政。

  2、加強工作作風建設,黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實事求是,對成績不夸大,對缺點不縮小,努力做到公正、公平、公開。

  3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想,本著“有利于學生的健康發(fā)展,有利于教師的切身利益,有利于學校的辦學聲譽”的工作原則,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位,積極為教師搭設施展才華的舞臺。

  4、深化校務公開工作,做到真公開、真落實。

  五、做好發(fā)展黨員工作,不斷充實黨員隊伍。

  我校今年顧老師預備期一年滿,學校按照組織程序?qū)︻櫪蠋熮D(zhuǎn)正進行了民主測評和評議,其個人也做了工作總結(jié),通過表決票,全體黨員同意顧老師按期轉(zhuǎn)正,并將表決情況進行公示后及時向教育黨委匯報。同時,學校青年教師余老師和李老師積極上進,要求向黨組織靠攏,希望成為黨組織的一員。學校及時安排黨員與他們進行談話,這兩位老師能嚴格要求自己,愿意接受黨組織培養(yǎng),黨支部給予肯定得到上級黨組織的同意下,轉(zhuǎn)為預備考察期一年。同時,我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請書,學校將按照組織程序?qū)λ麄兊墓ぷ骱蛯W習表現(xiàn)進行考察和培養(yǎng),成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。

  當然,我校支部的工作還存在很多不足之處,如:黨支部工作特色還不夠突顯;青年黨員的理論學習比較匱乏,黨支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中,如何使支部的工作不斷創(chuàng)新,使

小學學校年終工作總結(jié)8

  這一年來,我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,以德育教育為重點,以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標,積極推進基礎教育課程改革,認真開創(chuàng)“課程超市”,借鑒先進的辦學經(jīng)驗,不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  一、搶占理念興校制高點,實踐學?缭桨l(fā)展

  超前理念,實現(xiàn)學校的跨越

  學校領導加強教師理論學習和政治思想工作,以造就文明之師為己任。為此,我校先后開展了“三大教育活動”、“民主評議行風、校風”、“廉政文化進校園”等活動,促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的文明作風,確立了“讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會滿意”的服務意識,全體教職工團結(jié)協(xié)作、熱心愛教、開拓進取、樂于奉獻。

  立足改革,走在課改的前列。

  一年來,我們在課改實踐中,努力探索“xx”新思路,弘揚“管理就是欣賞,教育就是欣賞,工作就是享受,學習就是享受”的辦學理念,扎扎實實走了一條“科研興!敝。學校以“和諧教育”為主導的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成。

  二、抓住質(zhì)量強校關(guān)鍵點,堅持學校內(nèi)涵發(fā)展

  (一)強化教學常規(guī)——抓基礎

  本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中,凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度,大膽求索的精神所折服,我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色。年終考核個人工作總結(jié)、加大課改力度。

  為了進一步深化課程改革,全面推進素質(zhì)教育,不斷增強課程的綜合性、實踐性,使我校的校本課程具有更大的實效型、靈活性,我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措:在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設“課程超市”,力求使學校不僅成為學生們的學園,而且成為學生們健康成長的樂園。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承,使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升。

  開展教研活動。

  本學年,我校教師在各類展示課、匯報課以及“送教下鄉(xiāng)”課的活動中,給全市小學教師帶來了很多有益的啟示,起到了很好的示范帶頭作用。如:22019年度“鎮(zhèn)江市級骨干教師”展示課于xx月xx日拉開帷幕,全市xx位鎮(zhèn)江市級小學語文學科帶頭人、骨干教師參加了這次展示活動。我校黃雪梅、顧健等老師執(zhí)教的課也是充斥著無盡的美感,在三尺講壇上演繹著各自的精彩,展示了自己獨特的教學風格,同時,也展示了目前實驗小學語文課堂教學研究的特色:以課堂為立足點,挖掘語文外在的美麗,傳遞語文內(nèi)在的細膩。另外我校揚中市級骨干教師精心準備“送教下鄉(xiāng)”展示課,他們上的每一節(jié)課都有特色,堪稱典范,我校名鎮(zhèn)江市學科帶頭人、名鎮(zhèn)江市骨干教師和xx名揚中市骨干教師在展示活動中均獲一等獎。石群老師參加鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比,執(zhí)教《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》榮獲一等獎,這節(jié)課還在“揚中市八大學科展示”活動中好評如潮。李培蓮執(zhí)教的《給予是快樂的》在全國中小學幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎。陳斌老師在鎮(zhèn)江市實附小新秀杯科學課賽課中獲得第二名;楊梅老師制作的小學語文教學課件《山寨》,在全國基礎教育課程標準實驗教材教學課件評獎活動中,獲得一等獎;郭玉坤老師制作的課件參加由教育部教育管理信息中心組織的第六屆全國多媒體件大賽,獲得了三等獎的好成績。20xx年市“新秀杯”課堂教學大比武活動中,該校青年教師劉芳、張丹分別獲得了語文學科、英語學科新秀杯一等獎第一名和數(shù)學學科二等獎的優(yōu)異成績。

  (二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本

  三、重視教師專業(yè)建設,提升教師的教學水準

  隨著教科研工作的深入,學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn),它要求教師必須要作出全方位的蛻變,才能真正引導學生張揚個性,培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升。于是,廣大教師充分利用業(yè)余時間,人人建立了學習筆記本(讀書摘記本),平均筆記字數(shù)超6000字另外,建立了論文、案例撰寫與交流制度,繼續(xù)推行了外出學習心得上交、心得匯報交流制度我們進一步夯實業(yè)務學習,并結(jié)合自身的教育教學工作,善于思考研究,并筆耕不輟。孫佑美校長以及匡艷、何菊芳、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學習時尚》、《依托人文情懷,打造精品學校》、《走進精彩xx,淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》、《教育學刊》等國家級和省市級期刊上。該校一年來在省市級各類論文評比中榮獲一二等獎的共有xx余篇。

  四、加強師德建設,造就高素質(zhì)的教師隊伍。

  師德的核心是“愛生、敬業(yè)”。為進一步加強教師隊伍建設,大力提升教育競爭力,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,我校組織廣大教師利用暑假時間,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎上,圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,進行“教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習。為切實推進“三大”活動,我校成立了由本人為組長,包榮生、于太法、黃雪梅為副組長的“三大”

  活動領導小組的組織領導機構(gòu),負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,全力以赴,認真組織開展相關(guān)活動。

  為了把“三大”教育活動搞好,我校開展了一系列教育活動:

  系列一:“新教育、新理念”——教師演講;系列二:“我心中的教育”——教師大討論;系列三:“展風采、揚師風”教師才藝大比拼;系列四:忠誠教育——教師莊嚴宣誓。我校在實施“三大”教育活動的過程中,以科學發(fā)展觀指導,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,引導廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實,追求卓越,為促進揚中教育“率先當強”,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻。

  (三)深化教育科研——抓關(guān)鍵

  課題研究是根本

  我校采取了多方途徑強化教師的科研意識,積極開展教育科研課題研究,依托各類活動,在活動中努力探索素質(zhì)教育、新課程改革新途徑。22019年月2日,中國成人教育協(xié)會常務副會長董明康、中國成人教育協(xié)會秘書長謝國東、中國教育部司長張昭文、原江蘇省教委副主任、江蘇省成教協(xié)會會長陳乃林一行,和中國成教協(xié)會秘書長會議70余名代表,在江蘇省教育廳、鎮(zhèn)江市教育局、揚中市教育局領導的陪同下,步入我校,進行社區(qū)教育現(xiàn)場觀摩活動,他們的到來是對學校課改成果的肯定,更是對學!俺缟猩罱逃砟,構(gòu)建社區(qū)德育網(wǎng)絡”的社區(qū)教育活動的檢驗。學校在加強和改進學校教育功能的基礎上,建立起學校與社會緊密結(jié)合,雙向參與的一體化育人體系,揚中實小人探尋課改真諦的這一舉措,給參觀代表們留下了深刻的印象,得到了代表們的一致好評。我們更注重課改中滲透教育的科研工作。一年來,學校的多項科研成果獲國家、省、市級校科研機構(gòu)和專家的肯定。本學年,我校國家級課題《“品德與社會”教學方式的整合性研究課題》經(jīng)過三年的`研究,順利結(jié)題,課題研究成果得到了專家們的肯定與推廣;同時,一批省市級課題也相繼結(jié)題,這些教科研課

  題的研究推動了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日,《蘇教版(國標本)小學數(shù)學教材使用與數(shù)學課堂交流能力培養(yǎng)的實驗研究》成功地舉行了開題活動,省特級教師陳今晨、詹明道兩位專家就該課題的研究價值及相關(guān)的研究措施進行了相關(guān)的論證,此課題已經(jīng)成為了省級重點課題;另外,我校上報的課題《小學生課內(nèi)外閱讀指導與評價的研究》《小學生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項課題。

  科研創(chuàng)新是發(fā)展

  我們進一步對小學課時計劃進行整合,在確保不隨意增減課時和國家課程開齊、上足、教好的前提下開設扎實可行的“課程超市”,從而深化課程研究。借鑒有關(guān)理論和成功實踐,制定了《揚中實小行課程超市實施計劃》。根據(jù)學校已有的校本課程開發(fā)實踐積累,結(jié)合自身特色,三易其稿,形成了揚中市實驗小學“課程超市”活動方案。開設了近xx00多個“超市”。課程超市活動時有點名、有考核、有評比。學校利用每周三到周五三天下午舉行課程超市活動,豐富學生們的課程內(nèi)涵。如舉行“走進藝術(shù)世界”、“趣味體育”等活動,讓學生自由組合,自愿走進各個超市參與活動。加強教師與學生的溝通,學生與學生的溝通,相互了解,相互認同,達到互促共進的目的。為了更好地提高超市的質(zhì)量,學校每周還組織一次“課程超市活動交流會”,運用我校的《學校與家庭》?统邪l(fā)布了專刊和課程超市欄目,開展“超市伴我行”征文活動,讓有識之士都來關(guān)心它、了解它。另外,我校充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,在校園網(wǎng)上開辟“課程超市”專欄,擁有較高的日點擊率,形成了一個面向社區(qū)、面向家庭、面向家長、面向?qū)W生的課程研究網(wǎng)絡。從而把學校內(nèi)外的教育資源進行合理整合和有效利用,以課程“超市”為載體,融合多種德育教育,建立起一批具有一定規(guī)模和檔次的課程超市和教育陣地

  xx月2日,揚中市小學“課程超市”現(xiàn)場會在我校召開。我們構(gòu)建的“綜合創(chuàng)新”課程結(jié)構(gòu),開發(fā)的六個方面十多個門類的校本課程的教材,建立的“課程超市”的體系,給與會代表們留下了深刻的印象,得到了領導、專家、老師們的一致好評。我校孫佑美校長做了“課改潮涌

  滿眼綠,超市創(chuàng)新千樹花”的交流發(fā)言,闡述了我校通過xx00多個課程超市和豐富多彩的晨會、班隊主題活動,以及形式多樣的午間活動來深化課程改革的舉措。

  在廣大教師悉心的指導下,我校學生在省市各級競賽、評比中取得了好成績。在第三屆“《小學生數(shù)學報》杯”少年數(shù)學文化傳播活動中,我校五、六年級同學參加的數(shù)學思維能力競賽成績喜人,其中人獲一等獎,人獲二等獎,xx人獲三等獎。在由江蘇省青少年科技教育協(xié)會主辦的江蘇省第xx屆青少年科技模型競賽(決賽)中,揚中實小揚中實小科技興趣小組的同學一行xx人參加了科技模型競賽和七巧板競賽,在此次活動中,該校學生沉著冷靜,發(fā)揮出色,取得了可喜的成績,陳夏、郭俊辰、王宇翔名學生獲得一等獎,施星航、陳可樂、孔祥宇位同學獲得二等獎,另外還有名學生取得三等獎。在江蘇省“讀書伴我成長”征文、讀書格言比賽中,該校有位學生獲一等獎、位學生獲二等獎,8位學生獲三等獎。在揚中市教育局教研室組織的“我喜愛的一本書”演講比賽中,嚴錦鈺獲特等獎、徐義明、郭月兩位同學獲一等獎,卞文鈺同學獲二等獎。xx月日,該校陳夏同學代表揚中市到江蘇省參加“全國金鑰匙科技”大賽,榮獲團體第一的好成績……

小學學校年終工作總結(jié)9

  本期以來工作,在中心校行政的指導下,在全體老師們的配合下,圓滿的完成了上級布置的任務。

  一、取得的成績:

  1、扎實開展教育教學工作,年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了張慧玲,周瑾一批新秀。

  2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中,進一步得到激發(fā)。

  3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

  4、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,

  6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。

  二、具體做法

  1、重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,

  2、注重教學工作,開學期初制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。;學風”建設。開展了“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;學習有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的`學習意識、創(chuàng)新意識。教師在教學的得失中學到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執(zhí)行上級關(guān)于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,切實做到了層層有目標,人人有責任。后小學校長年度工作總結(jié)勤工作,專人抓后勤管理,服務質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān),品嘗關(guān)、確保了師生飲食安全和飲食標準。

  三、存在問題

  1、教學條件差,質(zhì)量底子破,班風,學風不夠濃,有待改變。

  2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

  3、校園文化建設未形成體系,教學質(zhì)量無特色。

小學學校年終工作總結(jié)10

  一年來在各位領導的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下,經(jīng)過全科同志的共同努力,較好的完成了領導交給的各項工作任務,取得了學習上的收獲,思想上的進步,業(yè)務上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學院為核心,以處室為領導,以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:

  一、加強隊伍思想建設,提高業(yè)務技能

  隨著我校日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學校各級領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅要提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心,業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護。

  二、敬崗愛業(yè),無私奉獻

  由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。

  三、努力實現(xiàn)保衛(wèi)科工作的安全無事故

  采取確實有效的措施,把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設立了值班室和治安聯(lián)動電話,如發(fā)現(xiàn)問題,要求5分鐘到達事故現(xiàn)場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設施,做到心中有數(shù),使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。

  四、我們一年來取得的主要成績

  1、取得了學習上的進步,觀念上的'轉(zhuǎn)變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法;2、建立健全適應我院保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎;

  3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生,完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作;

  4、一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序;

  5、協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系,和駐地公安部實行聯(lián)防聯(lián)治;

  6、對全院的消防設施,進行科學的配置,為學院節(jié)約了大量的資金;

  7、完成領導交辦的其它工作任務。

  雖然在領導的關(guān)心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。在新的一年里,進一步加強學院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學院有一個良好的工作生活環(huán)境。

小學學校年終工作總結(jié)11

  隨著時間的流逝,有到了總結(jié)一年來工作情況的時候了。作為xxx學校的食堂,我們在這一年間負責保障校內(nèi)師生的用餐問題!懊褚允碁樘臁保鳛閷W校的食堂,我們更是將做好自己的任務放在了首位,讓我們的勞動能為xxx學校的師生們帶來健康、美味的享受。

  如今,一年下來。在工作和管理方面方面我們都有了不少的改進和的提升,現(xiàn)對這一年來的工作情況做總結(jié)如下:

  一、加強團隊建設

  xxx食堂的職工們是一支熱情且有序的隊伍,但作為一支后勤隊伍,我們必須嚴格的要求自己,并讓隊伍有目標,有方向的積極前進。

  在這一年里,我們注重職工們的精神建設,樹立團隊意識!并在工作中積極的培訓,讓后勤隊伍中的隊員們都能對工作抱有積極的熱情,并在工作中積極提升隊伍的服務質(zhì)。

  此外,在隊伍的管理方面我們也一直在努力。在今年的工作中,我們不僅在工作方面嚴格的要求,更在思想方面注重管理。讓職工們能在工作能自覺的加強管理,讓工作能順利的完成。

  當然,在工作方面我們設立了許多的獎懲策略,以此鼓動職員們在工作中的積極性!

  二、加強工作要求

  在今年的工作中,我們嚴格的加強管。不僅在衛(wèi)生環(huán)境上嚴格的'進行整頓,并加強了對四害的防控措施。

  除了加強衛(wèi)生安全的防控管理,我們也在工作中積極的響應“光盤行動”。除了在食堂內(nèi)增添標語口號之外,在打飯方面,我們也嚴格的控制了米飯的分量,但對于有需求的同學也可以隨時增添。

  此外,我們還在食堂內(nèi)進行了嚴格的碗盤歸納管理,對于吃完后不將碗盤收拾到指定位置的,我們食堂的員工會進行勸阻,同時學生會成員也很好的協(xié)助了這一管理措施。

  三、采購和管理

  在采購方面,我們會根據(jù)季節(jié)和菜品的變化嚴格的召開會議針對食材的采集進行嚴格的計劃,并由經(jīng)驗豐富的老員工對食材的價格、質(zhì)量進行嚴格的把控。

  此外,在管理方面,我們對食材的儲藏進行嚴格的把關(guān),對變質(zhì)食物進行及時、嚴格的處理,并認真對待粗存區(qū)衛(wèi)生,防止蟲蟻滋生。

  總的來說,在這一年來,我們認真仔細的對待著食堂的后勤工作,順利的完成了一年來的工作目標。但在今后的工作中,我們?nèi)砸獣r刻加強自我管理,保證為學校師生提供健康,衛(wèi)生的良好飲食!

小學學校年終工作總結(jié)12

  **年度,我們圍繞“讓每個學生健康成長與發(fā)展服務”的規(guī)劃主題,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行教學改革,加強學校管理,努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校,提高學生綜合素質(zhì),辦好老百姓家門口的學校。

  一、學校管理與依法辦學

  根據(jù)學校工作規(guī)劃、計劃組織落實各項工作的開展,實施“新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建”項目,認真做好每項工作。

  堅持黨支部大會、校務會、行政例會、教代會制度,認真議事、科學決策。組織全體教師會議學習,知曉國家的、地方的教育法律、法規(guī),上級文件精神,了解與執(zhí)行學校的制度,各類計劃、活動方案,嚴格執(zhí)行聘用合同。

  與時俱進,實事求是辦學,不斷完善學校的制度(修改并通過了**小學章程),做到辦事有章可依。調(diào)整學校管理機構(gòu),學校各職能部門的執(zhí)行力得到了有力的保障。

  依靠廣大教師民主管理學校,組織工會換屆改選工作,做到校務公開。

  嚴格執(zhí)行財務、政府采購等制度。改善學校教師辦公條件、學生學習環(huán)境,推進后勤社會化(安保、保潔、食堂等),有力保障了教育工作的正常進行。學校保持上海市安全文明校園稱號。

  依法維護教職工的合法權(quán)益,組織了教職工療休養(yǎng)活動,退休教師回娘家等等活動。

  學校全體管理人員勤政、廉政,按職施政,全體教職工按聘用合同、規(guī)章制度做事。

  一年來學校未發(fā)生辦學一票否決的現(xiàn)象。

  二、校本研修與教師發(fā)展

  組織了《教育智慧從哪里來》讀書活動,開展道德講堂以及“黨的群眾路線”、“社會主義核心價值觀”等教育活動,開展了十佳好事評選工作等活動,教師的敬業(yè)精神有了提高。

  實施“學期課程統(tǒng)整”項目,組織了師徒帶教,教育技術(shù)培訓與書法基本功培訓等教學能力培訓,力爭每個教師都能在培訓中有收獲。

  組織教導處人員、教研組長等人員學習兄弟學校經(jīng)驗,提高課程領導力與執(zhí)行力。按計劃組織教學專場活動或青年教師匯報課、骨干教師展示課等教學活動,組織聽課、說課、評課活動,按要求組織教研組、備課組活動。

  三、課程改革與教育教學

  1、課程改革

  認真參加二期課改研究基地的工作,完成市教委教研室安排的教改任務。

  組織了“不一樣的生命、一樣的精彩”的新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建項目現(xiàn)場會,效果良好。

  嚴格執(zhí)行市教委的`課程計劃,認真執(zhí)行學生每天一小時校園體育活動要求以及學生快樂半日活動要求。完善探究型校本教材《我的問題我來研究》,以及拓展型校本教材并通過課堂教學予以實施。

  完成了區(qū)級課題——“郊區(qū)小學推廣學期課程統(tǒng)整的研究”的結(jié)題工作。

  組織力量抓實教學各個環(huán)節(jié)的落實,組織教學專場與學科教學活動周活動,推薦優(yōu)秀教師或青年教師參加區(qū)級課堂教學評選活動。

  舉辦了校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等活動,武術(shù)操作為午操已全面落實,手球項目作為學校體育特色項目在全校得到推廣,在區(qū)級比賽中獲得較好的成績。組織各學科組參加區(qū)級比賽,這些活動有力地推進了學生全面發(fā)展的進程與綜合素質(zhì)的提高。

  組織一年級預備期教育,在十一月底向?qū)W生家長展示一年級學生在課內(nèi)外的活動。貫徹因材施教的教育思想,實行分層教學,加強了對隨班就讀學生的輔導。

  今年畢業(yè)考試合格率達到100%,在區(qū)內(nèi)榜上有名。

  2、教育工作

  開展德育隊伍建設,特別是班主任的培訓工作。通過少代會、學生自主管理講座培訓,關(guān)注少先隊干部的能力培養(yǎng),發(fā)揮少先隊小干部的積極作用。

  以學生行為規(guī)范教育為主要抓手,上好晨、午會,班隊課,堅持開展星級班與星級學生評比工作,開展個別化教育活動,弘揚正氣,教育學生健康成長。

  以教育活動為載體,精心組織每周升旗儀式工作,組織了學生兩綱教育、禁毒教育、安全教育、六一才藝比賽、學生社會實踐、影視觀摩、誠信教育與暑期、寒假系列教育等各類教育活動,達到了教育目標。

  開展健康教育,充分發(fā)揮紅十字會、心理輔導員、班主任的作用,使學生能以良好的心理素質(zhì)投入到學習中去。學校保持市健康教育先進集體稱號。

  開展家長學;顒(如:家長委員會座談會,召開家長會等),教師、特別是班主任家訪活動,使學校、家庭、社區(qū)聯(lián)系更為緊密,形成了教育網(wǎng)絡。

  開展學生看護工作,把學生在校的安全隱患風險降低到最低程度,確保學生安全,使家長放心。

  學校生源鞏固率為100%,無案發(fā),行偏生的轉(zhuǎn)化有效果。

  四、特色創(chuàng)建與示范輻射

  學校保持市行為規(guī)范示范校、市語言文字示范校、市安全文明校園、市學校心理健康教育先進集體,市社會治安平安單位,區(qū)文明單位、區(qū)信息化先進集體等稱號。學校被命名為:區(qū)本課程——金融與理財試點學校、心系女童基地學校、課堂教學改進基地學校、新優(yōu)質(zhì)學校項目創(chuàng)建學校。

  區(qū)級項目:與龔路、金新合作,成為龔路辦學聯(lián)合體的一員,“合作、平等、發(fā)展”。已獲獎

  署級項目:生命與法,楊園-**南北項目合作,已獲獎。

  署級項目:與明輝小學合作,引領明輝健康發(fā)展,已獲獎。

  ******小學

  **年12月4日

小學學校年終工作總結(jié)13

  一學期的工作在緊張、忙碌又簡單愉快的氛圍中過去了?偟膩碚f,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W期的工作,我校全體師生在上級的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了必須的`成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、加強師德建設,提高教師業(yè)務水平

  1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。

  2、加強教師的理論及業(yè)務水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

  3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,讀一本書,寫讀后感,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

  4、加強教師業(yè)務培訓學習。教導處及教研組根據(jù)我校實際狀況,制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項教研活動。鼓勵教師用心撰寫論文。

  二、強化學生紀律,搞好教學工作

  1、我校大隊部對各班實行量化管理,期末進行先進班級評比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等狀況,每周對各班進行一次量化,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。

  2、大隊部還組織手抄報評比,端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質(zhì)和潛力。

  3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。(2)用心抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個學生”為原則,利用課余時間對學困生進行輔導。個性是畢業(yè)班教師,面隊壓積極進取,利用休息時間上課,加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W中的問題,提高了教師的教學水平和業(yè)務潛力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度,激勵做好教學常規(guī)工作。

  三、加強學校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

  1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了職責書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

  2、透過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

  3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。個性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),制定應急預案、發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進行。

  4、學校每一天安排教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

  5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

  總之,一年來,學校各方面工作都取得了必須的成績,但還存在許多不足之處,在新的學年里,我們要吸取經(jīng)驗、查找不足,克服困難,提高教學質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校完美的明天努力奮斗!

小學學校年終工作總結(jié)14

  我自20xx年xx月任喬莊小學校長以來,在上級領導和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

  一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。兩年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)市教委和鎮(zhèn)黨委的學習安排,我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會,之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的喬莊小學盡職盡責。

  二、求真務實,不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任六年級的數(shù)學課的教學;積極開展教育教學的`研討工作,及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必

  須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進喬莊小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。

  四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。

  (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。

  (二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。為此,我校20xx年度安全考核獲鎮(zhèn)安全工作先進單位。學校的路隊放學得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。

  喬莊學校校長工作總結(jié)

小學學校年終工作總結(jié)15

  一年來,我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學校管理,不斷提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:

  一、德育工作

  學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

  (一)、健全和強化德育領導機構(gòu)。

  成立德育領導機構(gòu)并夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領導小組,對困難學生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導,是他們感受到學校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來召開班主任培訓會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務得到進一步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學生受到了教育,學習得到了提高。

  (三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

  1、開學初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

  2、堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責任到人,分工明確,要求值周領導,教師切實履行好值周職責,對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風,促進了學風。

  (四)、強化落實德育考評工作。

  1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的'考評,學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)、加強校園文化建設

  充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,學生踴躍投稿,每學期累計投稿一百一十余份。 文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。

  (六)、組織學生活動,豐富校園生活

  1、文體活動:先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶祝“六一”文藝表演,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學生參加縣中小學生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。

  2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

  3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

  (七)陽光體育方面

  依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。

  二、教學工作

  (一)、教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

  2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。

  (二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年,積極組織教師在黃陵中學聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,聽報告,觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次,專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā),找問題、、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

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